木尕拉中学2018年元旦联谊会

第一篇：木尕拉中学2018年元旦联谊会

木尕拉初级中学2018年元旦新老教师联谊方案

一、活动目的：

新年伊始，元旦在即，我们即将告别2017，木尕拉初级中学也即将迎来2018新的一年，为了欢庆新的一年的到来，更是为了丰富新老教师的生活，增进新老教师间的友谊，特此举办本次盛大的元旦联谊活动。

二、活动主题：

木尕拉初级中学2018年元旦新老教师联谊

三、活动时间：

2017年12月30日（周六）

四、活动地点：

餐厅二楼教师餐厅区

五、活动对象：

木尕拉初级中学全体教职工

六、方案内容：

（一）场地布置：

活动场地建议以粉色气球布置为主，主要粘贴于墙面和摆放舞台两侧，以及横幅两侧，舞台背景是《木尕拉初级中学2018年元旦新老教师联谊》的横幅

（二）节目安排：

1、开场致辞：校长致辞，书记致辞

2、开场民族舞蹈：米日班古丽、热依拉、阿依努尔、阿提克木，阿依夏木古丽

3、诗歌朗诵

朗诵者：田慧 李红琴

4、特色蒙语歌曲 《梦中的额吉》 演唱者：巴雅尔

5、公平互动活动：抢凳子（看情况进行）

游戏规则：10人围着9个凳子站一圈，主持人将会拍手，拍手时人转，拍手停，看谁没抢到座位，没有抢到凳子的将和他的结对子老师一起表演一个节目（）

6、男神独唱 《曾经的你》 演唱者：杨涛

7、《乌兰巴托之夜》 演唱者：散丹

8、女版 《青花瓷》 演唱者：苏日古嘎（周杰伦）

9、蒙语版《独角戏》

演唱者：苏日古嘎

10、新老教师互赠礼物，拍照合影

11、有请新老教师代表发言（杨涛、热依拉）谈谈对自己的想法

12、校长致辞，主持人宣布让我们共度元旦（活动结束，聚餐继续）

（三）：活动人员安排

主持人：米日班古丽、韦鹏程 音响：阿里木江·麦提萨乌尔、刘向阳 活动所需的音乐：散丹

后勤人员：董忠良、苏毅（横幅标语，以及协助现场活动）活动拍照：阿米娜

桌椅摆放以及聚会物品的采买：阿布都吉力力、阿布都卡迪尔

每组结对子老师请坐在一起，后续会有活动

主持人词：2017年即将过去，新的一年即将来到，我们在这里相聚，我们在这里共同努力。希望在这新的一年里每一位老师都身体健康，万事如意。接下里掌声有请我们的大校长致辞，非常感谢我们校长的祝福，接下来有请我们的书记发表致辞。

非常感谢两位领导的致辞，接下来让我们欣赏特色的民族舞蹈，掌声有请

接下来到了我们下一个环节（赠礼表达谢意），这次活动我们有了新的规则，在每个老师赠礼前要介绍自己，以及说向结对子教师说一句想说的话。

今天我们的联欢到此结束，我们要相信明天会更好，在此祝大家万事如意，新年大吉。

第二篇：心得体会(木尕拉镇小学-张尚霞)

教师语文阅读教学专题讲座学习

心得体会

于田县木哈拉学校

张尚霞

阅读教学在小学语文中，占有非常重要的地位，对于提高学生的语文素养，起着至关重要的作用。我在和田师范学院聆听了北京师大学武琼老师的精彩讲座以后，使我明白了语文不是教会的，而是学生学会的，我此刻感悟颇深，受益匪浅，使我获得了思想启迪。今天我把我学到的有以下几点，和我们大家一起分享。第一，主题单元教学必须要先吃透教材

教师主导不可缺少，在阅读教学中，阅读教学占有主导作用，在学生的个性化阅读中，我们教师1一定要注意保持自己的主导作用，要关注学生的阅读审美经验，要多和学生沟通交流，我们要在阅读中了解学生的理解方式，正确引导和及时纠正。第二，突出学生的主题地位，让学生以读为主

传统的阅读教学方法是教师围绕重难点精心备课，精心设问，把学生送进预定的圈里，学生是被动的接受教师现成的结论，我们教师没有意识到学生是阅读主人，而是我们教师在学习，教师要归还学生阅读的主动权，引导他们阅读主题，使学生成为正真的读书主人，要让学生成为自觉学习的主题。而不是我们教师在学习，我们正好反了，所以这是我们的阅读教学质量上不去的主要原因之一。

为了让学生真切的感悟和体验文本，我们应该正对他们的心里特点，巧妙的创设各种情境，通过多媒体展示一个强劲的阅读气氛，让他们在阅读中感受每一句句子的优美。第三 备课的重要性（语文教学要有语文的味道）

在语文教学过程中，我们往往忽略了备课的重要性，我们大多数教师备课时为了应付检查，上课内容也不精彩，上课东拉西扯，看起来什么都有，结果学生什么也没有学到，尤其是我们南疆的学生，我们语言上有点不通，沟通也没有那么融洽，所以上课也不感兴趣，这是我们和田地区教育教学质量跟不上的重要原因之一，现在我们自治区推广学习国家通用语言文字，这是多好的一项政策，这使我们教学也有了信心，以后沟通也很融洽了，学生学习语文也有了信心了，我想信他们更爱阅读。

第四 语文阅读要重点抓住词，句子，适当训练，培养造句说话。

武琼老师说，作为一名语文教师，上好一节语文课，首先看这节课生动不生动，有没有语文味道，重点就是教师在教语文还是教语言？在阅读教学中，教学内容少而精，这才是课堂教学的基本准则，比如，武琼老师讲的《秋天》，这课中，一片树叶，一片片树叶，一片又一片树叶。。这些优美的句子，读出了秋天的美，感受到大自然的韵味，学生读着更有兴趣了。

第五 备学生是阅读教学中以读为本的关键

通过聆听武琼老师的讲座，使我回顾了日常教学工作，我由衷的感受到我们教师教学中的欠缺，我们每一位老师都没有完全做到，由于我们上课方法古板，我发现传统的教育方式，已经不适合我们新一代的青少年了，我们教师的现状，只是拿起书本就上课，我们没有去更好的了解学生的个体差异，和学习习惯，和思维方式，我们即使讲课讲的天花乱坠，学生也没有学习兴趣，所以我们要这这方面狠下功夫，好好更改教学方法和理念，让我们杂乱无章的教学得到更好的改进，我们正渴望着方面欠缺没有人指导，正好，我们的武琼老师给我们上了这方面的指导课，使我的思想越来越明朗了，使我更有信心教好学生了。

作为一名语文教师，我们要严格要求自己，要在最好的教育平台上展现出语文的风采，我们要以兴趣激发学生学习的情感，让学生的朗读能力和写作能力同时提高，听了武琼老师精彩的一课，此刻的我深深的陷入了思考，原来不是我们孩子厌学，而是我们没有上好课，我们的课没有吸引力，我们没有激发学生对语文的兴趣，在今后的教学过程中，我将加倍努力，认真做好教学中的每一个环节，提高学生的人文素养，提高我们的教学质量。

在此我非常感谢武琼老师千里迢迢来我们大美和田指导和传授自己的教学经验，也感谢我们地区教育局合县教育局给我们这样学习的平台，更好让推广国家通用语言文字的教学理念更好的发展下去，让和田教育事业飞黄腾达。

于田县木哈拉小学

张尚霞

第三篇：木拉提总结

杜热乡第一牧业寄宿制学校教师个人

总结

木拉提

2014年3月27

日

杜热乡第一牧业寄宿制学校教师个人

总结

作为一名教师，我严格按照一个好教师的标准要求自己，牢固树立教书育人信心，把强烈的事业心和责任感放在第一位，对学生的热爱使我兢兢业业，在三尺讲台上心甘情愿地奉献自己的青春。我爱岗敬业，勇挑重担，以满腔的热忱投入到工作中，在自己努力要求上进的同时，还能鼓励青年教师积极上进，以实际行动影响和激励着周围的老师，我始终把每位教师当作自己的朋友，一起学习，共同成长。凭着自己对教学的热情，总是在实践、在钻研、在进步、在创造。对我个人来说这三年也可以说是个紧张、充实、有序、奋进、艰辛而又喜悦的。这三年担任的课有五六年级的数学，一年级的数学、品德、新疆，在学校负责了安全档案，德育档案的A2指标，两次被评为县级优秀教师，一次校级优秀教师。从2013年3月开始担任了学校教务主任兼办公室主任工作和教育教学档案。作为一名教师，我积极履行着自己的职责，回顾三年的工作，这中间有欣慰、也有惭愧。教学中，我处处高标准，严格要求自己，以学生的发展为本，面向全体，尊重差异，使学生主动参与、体验成功。培养学生动手、动口、动脑的互动能力，使学生自主探索，协调发展。教学中我不断潜心钻研，改变教学策略，努力创设有利于学生参与的教学情境，认真备课、上课。

为了更好的进行教科研工作，加快课堂教学改革的步伐，全面推进小学数学课堂教学中实施素质教育的进程，培养学生的创新精神和时践能力，我以创新教育的思想为指导，结合年级和学生特点，以新的课程标准为依据，大胆进行了课堂教学的改革。改革传统的教学模式，教学方法，运用新的教学策略;改革传统的例题呈现方式，注重数学知识与学生生活实际的关系;打破教材原有的知识框架，重新调整教材的编写内容。以渗透性、系统性、交互性、渐进性和规范性为目标，优化课堂教学结构，进行系统的学科创造性思维活动训练，把培养学生的创造性思维品质与创造性品质有机的结合起来，促进了学生创造性潜能的开发和创造能力的发展。

作为一名教师，墨守陈规、保持现状、踏步不前是绝对不对的，一直以来，我在实践中不断反思，不断总结，找出自己的不足，明确了努力的方向，要做到在专业学习、教学研究上更加努力。加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练。对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。对青年教师积极培养，发挥带动、辐射作用。对学校的一切工作积极参与。

木拉提·胡斯盘

第四篇：木咱中学2014年元旦文体活动方案

木咱中学2014年元旦文体活动

实 施 方 案

纪念“一二·九”学生运动会，不足以充分展示我校学生的综合素质，书画歌舞特长学生总觉意犹未尽；贯彻落实宣传学习党的“十八大三中全会”精神，深入开展“中国梦·教育梦·我的梦”宣讲活动，不忘学校是思想教育的主阵地；辞旧迎新，弹去身心的疲乏为平安地度过2013年而放歌，抖擞精神迎来再创辉煌的2014年。庆祝2014年元旦，构建和谐校园，放飞青春梦想，打造多彩生活，广大中学生早就迫不及待。根据学校工作计划和行政会议研究，决定举行“庆祝2014年元旦文体活动”，为有效开展2014年元旦文体活动，制活动方案如下。

一、活动领导小组

组长：陈万龙

副组长：蔡恺

成员：张学择、周永祥、秦愧、罗荣誉、王安合、周仕刚、韦进、王云

设领导小组办公室在政教处，秦愧主任负责日常工作，成员：毕元祥、陈然、汪锡艳及政教处、团委办工作人员。

二、活动时间（暂定）

2013年11月31日（星期二，一天时间）

三、活动对象

木咱中学全体师生

四、活动项目

<一>书法、绘画兴趣小组学生作品评选与展示

1、项目负责人

书法：王德康

绘画：岑加权

2、时间安排（暂定）

（1）12月26日下午16:30前：兴趣小组人员上交作品。

（2）12月27日下午16:30前：完成作品评选（制登记表上交）。

（3）12月30日中午14:00前：完成获奖或优秀作品展示布置。

（4）12月31日：颁奖。

3、要求

（1）作品内容、规格由项目负责的教师规定。（2）参赛人员原则上只能是兴趣小组人员。

（3）活动细则和设奖奖次由项目负责教师制定，并于12月20日前交学校团委办，再请示学校领导审阅批准执行。

<二>歌咏比赛

1、项目负责：团委办

2、以班级为单位组歌咏队比赛，人人参加，不分年级统一评比，奖班级。

3、不规定统一、必唱的歌曲，每班自选两支内容积极健康向上的歌曲参赛。

4、每班需有指挥1人，可用伴奏。

5、该项比赛的组织机构、人员安排、奖次奖金设定由团委办制定方案确定。

6、时间安排（暂定）

（1）12月15日前：团总支公布比赛方案。

（2）12月20日前：各班报送两支参赛歌曲到汪锡艳老师处登记。（3）12月25日下午16:30时：各班文艺委员或指挥到团委办抓阄确定比赛的出场顺序，汪锡艳老师主持抓阄。

（4）12月26日中午13:50前：汪锡艳老师根据抓阄顺序制出节目单并张贴公布（主持人准备好主持词）

（5）12月30日下午16:30前：有需要电子音乐伴奏的班级，请王德康老师处理好。

（6）12月31日上午8:20— 10:00：歌咏比赛。

（7）12日31日上午11:30— 12:00：总结、颁奖——歌咏、演讲、书法、绘画。

<三>学生“中国梦·我的梦”征文·朗诵比赛

1、项目负责：语文教研组（赵开兴）。

2、内容：以“中国梦·我的梦”或“三生四爱五心五好”为主题，征文稿件即为朗诵比赛稿件。

3、人数及赛时要求：住读班（各级（1）班（2）班）报2名学生2篇稿件、走读班（各级（3）—（5）班）报1名学生1篇稿件参赛，每人

朗诵比赛时间不超过5分钟。

4、要求脱稿朗诵，不分年级统一评比，奖个人。

5、该项比赛的组织机构、人员安排、奖次奖金设定由语文教研组赵开兴老师落实人员制定方案确定。

6、要求稿件不能相同尤其不能尽同。

7、时间安排（暂定）

（1）12月12日前：语文教研组出台活动方案。

（2）12月23日下午16:30前：各班上报朗诵人员名单，上交朗诵稿件（即征文）到语文教研组，教研组安排专人收集稿件（审阅有否相同，如有，发还重新撰稿），稿件留存装档，不设奖，只奖朗诵获奖个人。

（12月13日——12月22日：各班布置征文，可个人或集体写稿，确定参赛稿件和朗诵比赛人员，按时报送。）

（3）12月25日下午16:30：团委陈然老师组织抓阄确定比赛出场顺序，汪锡艳老师制出节目表给予公布。

（5）12月31日上午10:00— 11:25：朗诵比赛（在歌咏赛结束后进行）。

（6）12月31日上午11:30— 12:00：总结颁奖— 歌咏、朗诵、书法、绘画。

<四>其它·教工辞旧迎新“庆元旦”活动

1、木咱中学教工文、理科男、女篮球表演赛

2、乒乓球、象棋、书法、绘画等

3、项目负责：教育工会（王云）

4、活动时间：2013年12月31日下午14:00— 17:005、活动方案由中学教育工会拟定，于12月22日以前公布。注：

一、以上时间安排只能作“暂定”，确定时间要待国家“2014年元旦节假安排”的通知到后，在放假前一天完成此项活动。

二、此方案交政教处、团总支讨论协商，报学校领导审阅同意通过后，印发公示起即执行。

木咱中学

2013年11月27日

附：

第五篇：元旦联谊会主持词

：尊敬的各位领导，各位党员、楼组长!

男：各位嘉宾，各位朋友!

合：大家下午好!

女：首先我们用热烈的掌声欢迎到会的领导及嘉宾来参加20*年*居委年终联谊会。

男：在这里我代表*居委会的全体同仁感谢你们对我们社区工作的关心，同时感谢大家一直以来对我们居委会工作的支持及帮助。谢谢!

女：今天各位领导及嘉宾在百忙之中来参加我们联欢会,我们表示欢迎!

男：下面我们介绍一下今天到会的领导及嘉宾*领导：*公司经理：再次感谢你们的光临。

女：今天很荣幸地邀请了我们社区外国友人与我们共度这美好时光，大家欢迎,同时他们还给我们带来了非常精彩的节目。

男：下面让我们以最热烈的掌声有请外国友人为我们表演舞蹈。

女：让我们再一次用掌声感谢他们。下面请我们居委会主任*作一年工作汇报,掌声有请!

男：党员同志在我们社区工作中有很大的贡献.女：他们是我们工作的坚强后盾。下面有请第一支部*汇报一年的工作。大家掌声欢迎!

男：有请第二支部*汇报一年的工作,掌声欢迎!

女：有请第三支部*汇报一年的工作,掌声欢迎!

男：今天三个支部还给我们带来了丰富多彩的节目。

女：让我们尽情欢畅，让我们尽情高歌。

男：下面有请第一支部为大家表演，大合唱《咱当兵的人》，《洪湖水浪打浪》领唱*同志，掌声有请!

女：第一支部还为我们带来了女声小组唱《采茶舞》掌声有请!

男：下面*为我们演唱一曲评弹，掌声有请!

女：下面表演健身球操，掌声有请!

男：各位来宾，各位朋友，现在我告诉大家一个好消息：我们这次联欢会设立幸运抽奖，在座的每位手中都有一个对奖号码，我们会相继抽取幸运三等奖三名、幸运二等奖两名、幸运一等奖一名，小小的惊喜等着您。现在让我们以热烈的掌声有第一支部书记*、第二支部书记*、第三支部书记*、上台抽取幸运三等奖三名，掌声有请三位!

女：恭喜他们!我们有请第二支部*为我们演唱一首京剧《》。掌声有请!

男：下面有请第三支部，他们的节目是男女声二重唱。掌声有请!

女：感谢第一支部为我们带来的美妙歌声和精彩的表演。

男：又到了我们幸运抽奖的时候了，下面有请居委会主任*，居委会常任代表*上台抽取幸运二等奖两名，掌声有请二位!

女：恭喜他们!下面有居委会主任*为大家演唱一首《》。掌声有请!

男：各位朋友，各位来宾，最激动人心的时刻到了，下面我们将抽取幸运一等奖，“花落谁家”让我们拭目以待一等奖得主，下面让我们以热烈的掌声有请居委会党总书记*上台抽取幸运一等奖一名，掌声有请*书记!

女：祝贺你!最后有请居委会党总书记*为我们献上一首《》，掌声有请!

男：尊敬的各位领导，各位党员、楼组长!

女：各位嘉宾，各位朋友!

男：我们的努力创造了辉煌的过去。

女：我们的畅想预示了灿烂的明天。

男：在新的一里，让我们一同携手，共同努力。

女：最后让我们共同祝愿大家在新的一年里，身体健康，万事如意!

男：今天的联谊会到此结束。谢谢大家的光临。

合：再见!