六年级教研组活动安排

第一篇：六年级教研组活动安排

六年级教研组活动安排

围绕本学期工作重点，将教研活动安排如下：

九月份：

1、学习《新课程标准》，制定本年级组的教学计划。

2、进行各单元教材分析，对教材有一个总体把握。

3、年级组制定安排学科教研活动、教研课活动计划。、初步建立本组高效课堂教学模式。

十月份：

1、重点分析一、二单元教学内容，交流在教学中遇到的问题

和解决方法。

2、研讨本组高效课堂 教学模式，写模式教案。

3、研究教研课的讲评及课后反思。

十一月份

1、本年级组高效课堂的研讨课及过关课。

2、交流：如何在课堂教学中体现课题组的研究理念，提高学

生的数学素质和学习效率。

十二月份

1、开展教师及学生的演讲。

2、课外阅读和日有所诵的阶段检查。

3、不断完善本组的教学模式。

一月份

1、对本学期的教学情况进行交流和总结。

2、总结本册教材的重点和学生在实际学习中的难点，制定复

习方案。

第二篇：数学教研组活动安排

之源学校2013-2014学第一学期理综教研组工作计划

一、指导思想

针对我校理综专业老师少、学校规模小的特点，在教学中求真务实，初中各年级要重点抓好基础知识的落实。各年级的教学以中考为中心，以《教学大纲》和《考试说明》为纲，坚持以学科教学为主，落实基础知识，提高学生各学科的基本技能和学科能力，培养学生对各学科整体知识的把握和综合分析问题、解决问题的能力。根据新形势下的考试要求，教学中应重视对知识系统和线索的梳理，重视知识的横向联系。

九年级教师应以中考热点、重点考题为切入点，适当训练学生分析问题的能力。理、化、数三科教师能够跨学科听课，共同研讨切磋备课，相互借鉴沟通，开拓知识视野，形成综合、全面分析问题的思维习惯，提高自身的素质和修养。做练习时要把握好适度的原则，不追求偏、难、怪，从自己学生的实际出发，落实基础，提高能力。

二、教学要求

1.积极参加大市和本市及学区的教研活动，深入研究新教材，及时了解教学新动向，把握重点，突破难点。

2.认真备课，写有较为完备的教案，作业定时限量地完成。作业是巩固课堂教学效果的重要手段，单元测验要认真讲评，及时发现和纠正教学中存在的问题。

3.课堂教学中注意调动学生的积极性、主动性，既讲究实效也要尽可能使学生有参与体会的机会和感受，实现教学目标的全面要求，针对学生的不同情况，因材施教，搞好分层教学，集体指导，不放弃每一个学生。

4.提倡同学科和跨学科教师互相听课，吸取他人之长，特别是年轻教师要多向老教师学习，不断提高教学水平。

5.各科教师可以在教学过程中适当开展研究性学习。

三、工作目标

在教导处的指导下，结合本组学科实际，本学期教研组工作将继续以深化新课程为中心，以学科的学风和教风建设为主题，以加强教师队伍建设为根本，以教研组、备课组活动以及课堂教学为主阵地，使教研活动成为师生之间加强教学研究，提高教学水平和提升教师专业素质的主要途径，促进教师向学习型、研究型、创新型方向转化，努力提升我组教师的教学与教研整体水平，较好的完成学校布置的各项教育教学任务，力争在镇统考中，取得全镇中等以上位次，续写理综组的辉煌。

四、工作重点及工作措施

1．积极引导组内教师认真阅读教育教学书籍,报刊,杂志,学习现代教育理论,结合自己教育教学工作的需要,做好读书笔记，写好教学反思，鼓励本组教师撰写教育教学论文。力争把理综教研组打造成为学习型，专家型的教研组。

2．加大集体备课力度,充分利用教研活动时间和每周的集体备课时间，做到三次备课，一备是备课组集体备课，探讨一周的教学内容，把握重点，突破难点。二备是教师个人根据自己所教班级的实际情况，确定教法，撰写个性教案。三备，就是教师撰写课后反思。

3．课堂教学是大面积提高教学质量的主阵地，各备课组根据自己学科的特点，找方法，添措施，发挥学生的主体作用，合作学习，趣味学习，探究学习，增加课堂教学的含金量。

4．重视相互学习，借鉴，备课组内教师，相互听课，评课，文综教研组各学科之间具有渗透性，各学科之间也要互相听课，取长补短。

五、作业要求：

1、七、八、九年级数学每大周要求6次课堂作业，理化每大周要求4次作业，生物每大周2次作业，基础训练都是全做选改全讲，报纸和资料要充分利用，每个单元进行一次阶段的测试，测试结果要及时向班主任和教导处反馈。

2.小学部数学每大周要求8次课堂作业，基础训练全做全改全讲，每个单元进行一次阶段的测试，测试结果要及时向班主任和教导处反馈。

六、本学期主要教研活动安排：

九月份：

9月6号教研组会议

9月7、8号新教师汇报课（后其超，管景萍，冯洋，杨健，胡燕）9月8号本组教师评课

9月22号 九年级物理测试（杨健）

示范课（李校）

十月份：

公开课(方琴、薛园)

五年级 小数计算比赛（管景萍）

八年级探新教学课堂（方琴）

十一月份：

新教师汇报课

一年级趣味课堂（胡燕）

七年级速解方程（组）竞赛（薛园）十二月份：

六年级数的家庭整理活动（后其超）八年级物理小制作比赛（杨健）一月份：

期末复习

期末考试

2013

宣城市之源学校理综教研组 年9月8日

第三篇：六年级语文教研组活动计划

人们赞誉我是超人,其实我并非天生就是优秀的经营者.到现在我只敢说经营得还可以,我是经历了很多挫折和磨难之后,才领会一些经营的要诀的.六年级语文教研组活动计划

（2005--2006学年下学期）

一、指导思想

根据市教研室、中心校的指导思想

加大教研力度

提升教育理念

提高语文教学效益；进一步开展教学研究

积极探索提高学科质量的途径测略；采用勤奋、勤悟的工作方法搞好教育、教学工作

二、工作目标

1、更新教育理念

继续推进课堂教学改革

加大改革力度

注重改革的过程和经验的积累

及时组织本教研组的教师开展语文教研活动

提高语文教研组的整体水平

2、改进教学方法

真正把改革落实在课堂教学中

提高课堂四十分钟的质量

扎实落实教学“六认真”

面向全体学生

中是主体性和实践性

加强语言文字训练

发展学生思维

3、以课堂教学为主渠道

加强学习《新课程标准》、《给教师的建议》《陶行知教育名篇》

探索小学毕业班语文教学的变革策略

用生活理念

构建教学大课堂

实施生活化教学

超文本教学

4、中是对青年教师的培养

以老带新

以新促老

结成对子

互帮互助

共同提高

加大教研力度

组织开展好教研活动

健全教研活动档案

做到有计划

有活动记载

5、加大教研组成员使用多媒体、先进教学手段

以及结合远程教育接收内容实施教学

三、具体措施

1、开展课程标准、给教师的建议、陶行知教育名篇的学习

把握课标精神

按照课程标准实施教学

并不断接受新的教育理念

教育方法

教学手段

大力开展并规范教研组建设

认真进行教材研究

落实备课、上课等环节

并积极进行听课、评课等活动

2、加强教师的理论测试

每次教研活动后

有组内统一布置学习内容

下次进行教研时进行测试

并打出分数

3、以问题研究为主线

每次教研时上交个人在平时教学中遇到的问题在组内进行交流

教研组内将对个人的问题打出ABC三等

4、每位教研组成员每两周上交一篇关于在教学中、辅导学生、阅读书籍等教学反思、感悟并评比出优秀的反思上交给中心校

逐级上缴给教研室

对于上交的材料组内进行评比

分出ABC三等

5、善于总结积累

提高自我水平

总结积累是提高教师业务水平的又一个行之有效的好办法

为此

我们要求全组教师作教学的有心人

平时注意总结积累

具体要求如下：教学中重教学后记及教学心得、每次听课后要写出评议及反思、注意做好总结总结自己的成败得失

四、考评细则

考评分为考勤、材料、问题提交、理论测试、授课态度五方面决定考评成绩 每项成绩按20分计算

期末按照各项成绩进行总评

五、教研活动安排1、2、8日修订第一单元教案

制定本期活动计划2、2、24日集体学习

３、3、10日示范课（苏梦皓、贺伟锋）

４、3、24日积累运用教学方法研讨

５、4、7日对比课（同上一节课）

６、4、21日学习听课（观看光碟）7、5、12日语文实践活动如何开展研讨8、5、26日 毕业班考试命题研讨会、上缴总结、期末考评

第四篇：教研组会议安排

亮岩中学2011年春季学期开学工作

各教研组会议内容安排

根据学校工作计划及开学工作安排，现把各教研组会议内容安排如下：

1、各位老师必须带上本学期教材，各位老师可到胡伟老师处去领取，同时带上笔和笔记本；

2、备教材、备本学期的教学进度；

3、定教师业务检查工作量；

4、公布学校教务工作计划；

毕节市亮岩中学

2011年2月28日

第五篇：六年级六一节活动安排

六年级庆“六.一”活动安排

一、活动目的：

在“六.一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，通过开展庆祝“六.一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六.一”儿童节。

二、活动主题：快乐六一

三、活动主持人：周艺璇、郑可昕

四、活动安排：

（1）、主持人说开场白

周：六月是蒲公英飘下的季节,六月是青苹果诱人的季节。

郑：六月是火红的石榴花点燃的季节,六月是歌声飞扬的季节.周：噢,六月的日子是多么地精采。

郑：六月的日子多么令人向往。

周：当春姑娘的脚步渐渐远去。

郑：热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!

合：我们也在盼望中迎来了”六.一”这个属于自己的节日!今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!文昌小学六年级“快乐六.一”文艺活动现在开始。

（2）、表演活动过程：

1、周：请郑可昕、王雅旗等同学上台为大家表演舞蹈《火花 》。

2、郑：请邓君和聂鄞学为大家说相声

3、周：《蒙眼砸气球》游戏

4、郑：筷子夹珠子游戏

5、周：套瓶子游戏和抢凳子的游戏。

6、郑：智力游戏

7、说祝福语（每组的组长说）每人说一句与六一节有关的祝福语，增进友谊，共享节日的气氛和快乐。

8、周：击鼓传花游戏

9、周和郑：全体起立，唱《友谊地久天长》

（3）、主持人说结束语

周：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔；

郑：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨；周：拥抱六月吧，朋友们，去实现心中最崇高的理想；

周：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。

合：文昌小学六年级庆祝六一儿童节文艺到此结束!让我们一起来说：快乐六一，六一快乐。