发挥主渠道优势,加强青少年思想道德建设[推荐五篇]

第一篇：发挥主渠道优势,加强青少年思想道德建设

发挥主渠道优势，加强青少年思想道德建设

学习《社会建设与社会管理创新》心得体会

源潭镇中心学校肖沛源

社会主义思想道德建设，要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题。加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节，体现着文化建设的性质和方向，决定着精神文明建设的性质，是精神文明建设的根本，是提高人民的思想政治觉悟，引导人们树立正确的理想、信念，确立正确的世界观、人生观、价值观，是社会主义精神文明建设的核心内容和中心环节。社会主义思想道德建设，对社会政治经济的发展具有巨大的能动作用。

胡锦涛总书记一针见血地指出：“青少年强则国家强，青少年兴则民族兴”。青少年是国家未来的建设者，管理者，乃至领导者。我们必须充分认识青少年在国家发展中的重要地位，加强和改进未成年人思想道德建设。

未成年人思想道德养成的三个主要途径即学校教育、社会教育和家庭教育中，家庭教育具有特殊的重要作用，家庭教育主要对未成年人行为习惯的培养、品德的形成、个性的发展起着特殊重要的作用。但是，要真正把未成年人思想道德建设的任务落到实处,取得成效，必须把家庭教育与学校教育和社会教育有机地结合起来,建立和健全家庭、学校、社会相结合的未成年人思想道德教育体系,形成整体联动的格局。

学校教育是三结合的重要组成部分，是未成年人思想道德建设的主渠道，学校教育德育环境对未成年人道德养成有着非常重要的作用。加强和改进未成年人思想道德建设，必须把改进学校教育摆在重要位置。

（一）坚持以人为本，体现未成年人的主体地位。

坚持实践育人，优化和完善社会教育思想道德建设的本质是实践。德育教育的过程是由知、情、意（信）、行等环节结合而成的，实践贯穿于各个环节。加强和改进未成年人思想道德建设，必须坚持实践第一的观点，注重实践育人。

（二）坚持学校教育与社会实践相结合。

在开展未成年人思想道德教育工作的过程中，应充分利用学校和社会这两个课堂、两个阵地，既重视课堂教育又重视社会实践，既进行认知教育又开展实践教育，使未成年人在社会实践中向人民学习，了解社会，体验生活，感悟道德，磨炼意志，培养创新精神和实践能力，努力做到知与行的统一，成为既有崇高理想又能脚踏实地为祖国、为人民服务的社会主义建设者和接班人。

（三）坚持循序渐进，健全和强化家庭教育

对于未成年人来说，其道德水准主要体现在日常生活的言行之中。因此，加强和改进未成年人思想道德建设，应从未成年人身心成长的实际出发，根据他们生理、心理和思想可塑性强等特点，紧紧抓住影响他们思想道德观念形成和发展的关键环节，努力克服“大、空、远”等倾向，使未成年人在潜移默化中接受教育。

（四）坚持从小事做起，正确引导，循序渐进。

开展未成年人思想道德建设，要符合未成年人的认知水平、思维习惯和兴趣爱好，采用未成年人能够理解的内容，采取他们易于接受的方式，由近及远，由浅入深，由感性到理性，不断提高未成年人思想道德教育的层次和内涵。

（五）从家庭教育入手，夯实未成年人思想道德建设的基础。

家庭教育是一切教育的起点，也是预防未成年人违法犯罪的“第一道防线”。未成年人在学校的主要任务是多方面的学习，日常生活则主要在家庭环境中。相对于学校教育而言，家庭教育对未成年人从小养成良好习惯、文明行为、高尚品德的影响和作用更大。通过办好家长学校、家庭教育指导中心等多种形式，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，使他们努力成为学习型家长，起到以身作则的作用。

第二篇：发挥德育资源优势 大力加强青少年思想道德建设

发挥德育资源优势

大力加强青少年思想道德建设

蓟县教育局

蓟县是革命老区，又是风景名胜区。自然景观、人文历史、建设成就资源十分丰富，有着得天独厚的德育资源。近年来，县教育局面对国际、国内的新形势和市场经济带来的极其复杂激烈的竞争与挑战，本着抢抓机遇，求真务实，勇于实践，开拓创新的工作思路，充分挖掘、利用、发挥德育资源优势，积极探索青少年思想道德建设的新特点、新规律、新途径和新方法，不断赋予德育工作新的时代气息，增强了德育的针对性、实效性和主动性，走出了一条具有蓟县特色的德育工作新路子。

一、利用教育基地

蓟县是中国共产党建立的盘山抗日根据地的中心，蓟县人民为沉重打击日寇，夺取抗战胜利做出了重大贡献。保留了许多革命遗址、遗迹和动人的革命事迹，这些都是对学生进行思想品德教育的生动教材。我们把盘山烈士陵园、窜岭庙惨案遗址和其它革命斗争遗址，作为革命传统教育的主阵地和直观教材，充分发挥这些德育资源优势，建立了学校与基地之间长期的双向联系与配合，加强了对青少年学生的革命传统教育和爱国主义教育。各级各类学校经常组织学生参观烈士陵园和革命斗争遗址。每年清明节在那里开展“缅怀革命烈士丰功伟绩、继承先烈遗志”主题教育；每年“六一”儿童节和“五四”青年节到纪念碑、烈 士墓前举行入队、入团仪式，或重温入团誓词。通过这些活动，使学生系统地、生动地、实实在在地接受了革命传统教育和老区人民革命精神的教育，“知历史”升华了学生思想政治觉悟。

我们还利用基地，结合重大节日、纪念日和国内外重大历史事件，有针对性地对学生进行形势教育、时事政策教育。如以庆祝香港回归为主题，我们组织全县小学三年级以上学生开展了“登长城、迎回归、铭国耻、兴中华”教育活动；以纪念周恩来同志诞辰100周年为契机，将主题教育与资源优势有机结合，与周邓纪念馆共同举行了“登蓟北雄关，忆伟人风采，学习周恩来，做跨世纪人才”活动。

为不断开辟新时期青少年学生爱国主义教育的新途径，我们还在全县中小学生中大力实施了爱国主义教育基地“一卡通”工程。今年初，我们联合县旅游经济委员会，确定盘山、黄崖关长城、独乐寺、九龙山、八仙山、九山顶、石趣园、盘山烈士陵园等八个爱国主义定点教育基地。八个基地现门票价217元，经协商，“一卡通”票价降至40元。各基地根据自身特色和优势，分别安排了民族精神教育、艰苦奋斗精神教育、传统美德教育、环境保护教育、地质科普教育、参观抗战遗址、祭扫烈士墓、成人仪式等24项活动内容。

“一卡通”工程实施以来，目前已有43000余名学生以多种形式到基地接受教育。通过内容丰富、主题突出、寓教于乐的系列教育活动，广大青少年“从无字句处读书”，在社会实践中磨练了意志，在与大自然的交融中陶冶了情操，在丰富多彩的活动中 掌握了本领。

二、挖掘人文资源

我们充分发挥老区革命前辈多、驻蓟部队多的人文资源优势，以聘请校外辅导员为主要形式，加强了校外德育队伍建设。我们聘请老红军、老英雄、老模范、老干部、老战士和关工委、军、警、政法干部为学校德育辅导员，请他们做革命传统报告，讲老区斗争史和英勇顽强的革命事迹，辅导法律知识，开展国防教育活动，对学生进行系列的思想品德熏陶和教育。结合抗议北约轰炸我国驻南联盟使馆，我们聘请全国一级战斗英雄、共和国第一辆坦克驾驶员董来扶做革命传统报告，对学生进行生动的爱国主义教育。《若干意见》发表后，我们请局关工委老同志结合亲身感受与经历，分析讲解《若干意见》，增强了广大学生自觉加强思想道德修养，努力塑造完美人格的自觉性。2001年来，各级各类学校共聘请德育辅导员300余名，聘请法制副校长197名，做各类报告1000余场次，听众达50多万人次，深受广大师生和社会各界的欢迎。校外辅导员队伍已成为蓟县德育工作的重要力量和一大亮点，大大增强了德育实效。

三、借助自然景观

蓟县不仅富有悠久的历史、灿烂的文化，还拥有天生地造的自然景观、多姿多彩的人文景观。我们充分发挥自然景观、历史文件遗产的育人作用，对学生进行教育。一是组织学生参观雄伟险峻的黄崖关长城、八卦城和著名爱国将领戚继光塑像等人文景观；二是组织学生参观国家和市、县级重点文物保护单位独乐寺、白塔寺、鲁班庙和文庙等历史文化遗产；三是组织学生参观山峦秀异的盘山国家级风景名胜区、八仙桌子国家自然保护区、中上元古界自然保护区、九龙山国家森林公园和风光绮丽的翠屏湖等自然景观。通过组织学生参观考察，生动系统地对广大学生进行爱国主义、中华传统美德教育，使广大学生陶醉在美妙、神奇的大自然和雄浑质朴的渔阳风情文化之中，“知国情”而激发学生热爱祖国、热爱家乡的情感，树立为建设祖国、建设家乡而努力奋斗的决心。

四、依托绿色资源

我县北面连绵不绝的燕山余脉似一道古朴典雅的屏障，南面碧波千顷的翠屏湖，东面八仙山国家自然保护区、九龙山国家森林公园，西面耸立着中国十五大名山之一的盘山。国家又把蓟县定为生态建设示范县。为此，我们不失时机地对学生进行美化家乡教育、环境保护教育。组织全县中小学生开展植树护绿活动，三年来共出动学生12万人次，挖树坑15万余个，植树20余万株。组织了以“热爱自然、保护自然、保护环境”为主题的有奖征文和知识竞赛活动、“我爱渔阳蓝天碧水”演讲活动、争创“绿色学校”活动、“绿色承诺行动”、“八仙山原始次生林保护”活动、“中上元古界地质剖面考察”活动，使学生受到了实实在在的环保教育，从而大大增强了中小学生的环保意识。蓟县一中被命名为国家级绿色学校，蓟州中学等10所学校被命名为“天津市绿色学校”。蒙O中学等17所学校被评为“市级绿色承诺先进单位”。

五、开发社区资源 开发社区资源，开展形式多样的社会实践活动，是我们创新德育、增强德育主动性的又一举措。在充分调查研究的基础上，我们制定下发了《关于在全县中小学广泛开展“服务社区、奉献社会”活动的意见》（试行），开展了以居民区为范围，以楼道卫生清整、绿地养护、环境保护与监督、军烈属、孤寡老人照顾和社会治安综合防范为主要内容的“服务社区、奉献社会”活动，联系街道委员会、居委会、物业站、市容市政管理局，打破学校与学校之间的界限，以楼群、单元楼为单位设立了服务社区辅导站，聘请了辅导员，任命楼区内居住的学校德育骨干力量为指导员，同时设立服务社区反馈联系卡，并把服务社区活动中的表现与学生的操行评价、评优结合起来，每周日定期活动，重大节日、纪念日不定期集中活动。在此基础上，我们又扩大服务范围开展了以弯腰拾废纸，随手捡垃圾为主要内容的争当“清洁小卫士”活动，并在每月第一周周五集中城内学生开展清扫街道、绿地、拾捡白色垃圾活动，三年来共出动26万人次，清理街道绿地、公园计170万平方米，拾捡白色垃圾2万余方。同时，我们还把城区主要街道划出红领巾街、共青团路，由学生经常性地护绿地、护花木、护环境，保持城区环境的净化、绿化、美化。这些活动的开展，增加了学生社会实践环节，使学生在切身体验中受到潜移默化的教育，培养了学生服务意识、环保意识、责任意识、社会公德意识以及良好的卫生习惯和劳动习惯，受到了社会各界的一致赞誉。以我县中小学生“服务社区、奉献社会活动、艺术活动、小交警活动、自然考察、劳动实践和军训活动”为题材，天 津电视台和中央电视台制作了长达50分钟的中小学德育活动专题片，在中央电视台1套“同一片蓝天”节目中播出，向全国展示了我县素质教育的成果。

六、运用乡土教材

在中小学思品课、社会课、思想政治课、历史课、地理课中，我们要求任课教师要主动结合授课内容，穿插我县自编的《渔阳六十景》、《蓟县风物览胜》、《可爱的蓟县》、《侵华日军在蓟县暴行》、《蓟县革命斗争史》、《蓟县文史资料》等乡土特色教材内容，对学生进行革命传统教育和爱祖国、爱家乡教育，使学生充分了解我县悠久的历史、丰富的自然资源和革命烈士斗争的英雄事迹，让学生亲悟改革开放以来我县取得的巨大成就，激发了学生为振兴家乡、建设家乡而刻苦学习的信心和决心。

发挥德育资源优势，深化德育工作，形成了我县鲜明德育特色。我们将以贯彻落实《若干意见》为契机，与时俱进，开拓创新，推动我县青少年思想道德建设再上新水平。

第三篇：加强青少年思想道德建设

加强青少年思想道德建设，是构建和谐社会的重要任务。青少年是祖国的未来、民族的希望，是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。他们的思想道德状况如何，将直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。目前，我国18岁以下的青少年有3.67亿，占全国人口的四分之一。高度重视青少年的教育和培养，是社会、学校、家庭的神圣职责。当前，我国在市场经济和社会转型的冲击下，多种经济成分并存，多种价值观念并存，社会上不良因素不可避免地反映到青少年思想道德建设领域，带来一系列不容忽视的问题。为此，党中央、国务院先后发出《进一步加强和改进青少年思想思想道德建设的若干意见》以及《进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，呼吁全社会都来关注我们的下一代。

第四篇：青少年思想道德建设

青少年思想道德建设

（一）树立远大理想，陶冶高尚情操。

精神文明建设，包括思想道德建设和科学文化建设，从根本上说，都是为了提高人的素质。人的素质是多方面的，有身体素质、心理素质、科学文化素质和思想道德素质等。基本的素质是科学文化素质和思想道德素质。因此，党中央一 再强调指出：精神文明建设的根本任务，就是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会公民，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。思想道德建设之所以是精神文明建设的核心内容，是因为在人的素质中，思想道德素质起着主导作用，它好比人的灵魂，是一切活动的主宰，决定人们行动的目的和方向。如果一个人具有正确的世界观、人生观、价值观，有远大的理想，并且有高尚的道德情操，那么就会对社会主义事业和本职工作表现出深沉的爱，坚强的毅力和高度的责任感，凝聚为一种巨大的精神力量。而科学文化素质好比人的双手和工具，是实现目的，奔向目标的手段。一个人有了良好的思想道德素质，又有良好的科学文化素质和健康的体魄，就能建功立业，有所成就，为社会做出贡献。

（二）身教胜于言教，培养良好习惯

青少年时期是一个特定的人生阶段，不仅世界观逐步形成和完善，而且各种行为习惯也逐步养成，是可塑性极强的时期，犹如一张白纸“染于苍则苍，染于黄则黄”。营造一个好的家庭氛围，对孩子各种习惯的形成影响极大。可以说，现在的孩子们是幸福的一代，论物质生活条件远远胜于我们作父母及长辈的过去十倍八倍。但在这种优越的环境中千万不能对孩子过分溺爱和放纵，否则无论对孩子还是对社会都将是一种失职。

（三）家庭、学校、社会三位一体，形成教育网络

近年来，以江泽民同志为核心的党中央十分重视青少年的思想道德教育，先后提出和印发了《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》、《爱国主义教育实施纲要》，有关部门还下发了《小学生德育纲要》和《中学生德育纲要》，对新形势下学校德育的根本任务和总体目标，必须坚持的指导思想和教育原则、德育的内容、途径、方针和组织实施等都作了明确的规定，对做好学校的德育工作起着重大指导作用。另外，利用”六一”儿童节、“十一”国庆节等重大节日，聘请革命前辈和英模到学校讲传统、作报告，现身说法，也不失为对青少年学生进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育的好形式。

只要家庭、学校和社会各方面密切合作，使家庭教育、学校教育和社会教育互为补充，形成合力，就会造成一个教育、引导、影响青少年良好的社会环境和舆论氛围，为青少年健康成长创造良好的条件。

第五篇：浅谈如何加强青少年思想道德建设

浅谈如何加强青少年思想道德建设

《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》指出，切实抓好青少年的思想品德和心理素质教育，健全学校、家庭、社会各负其责又密切配合的教育网络，把社会主义思想道德生动具体地融入青少年成长的各个环节，营造有利于青少年健康成长的思想文化环境。此内容反映国家加强青少年思想品德和心理教育工作的重视，要全面贯彻党的教育方针，必须克服重智育轻德育的倾向，把德育贯穿于青少年教育的各个环节。

一、加强青少年思想道德建设，必须健全工作机制。

加强和改进青少年思想政治工作，必须建立健全各项规章制度。要围绕推进青少年思想政治工作的制度化和高效化，突出在舆情分析、动态反映、科学决策、监督检查、评价考核、激励约束等方面下功夫，特别是要建立起一套严格的青少年思想政治工作层层落实的责任制。要把对青少年思想政治工作抓得实不实、好不好,作为是否讲政治的重要标准；把能否抓好青少年思想政治工作作为衡量一个团干部工作水平和工作成绩的重要依据。坚持在党的统一领导下，团组织具体负责，各部门共同努力、密切协作，专业队伍与群众队伍紧密配合，建立思想政治工作社会联动机制，齐抓共管形成合力，形成强有力的、覆盖面广的青少年思想政治工作网络。坚持一级抓一级，一级带一级，层层抓落实，真正把青少年思想政治工作的各项任务落到实处，抓出实效。

二、加强青少年思想道德建设，必须保障阵地设施加强和改进青少年思想政治工作，必须有物质条件和阵地保障。

要整合社会资源，加强阵地建设，为青少年思想政治工作提供有力支持。一是要着力加强综合性活动阵地建设。根据经济和社会发展客观要求，按照规划科学、布局合理、功能齐全、设施配套、交通方便、经济繁荣、环境优美的要求，从各地不同条件、不同情况出发，将青少年教育阵地建设纳入城市发展总体规划，有计划、有步骤地对青少年教育阵地进行建设和改造。学校是对青少年进行思想道德教育的主课堂、主阵地、主渠道，在加强和改进青少年思想道德建设方面起着至关重要的作用。教育战线要抢抓机遇，乘势而上，从对党的事业、国家前途和民族命运极端负责的高度，进一步增强责任感和使命感，弘扬求真务实精神，采取切实有效的措施，不断推进未成年人思想道德建设。二是要着力加强特色阵地建设。团组织要与有关部门合作，建立一批爱国主义教育基地、社会实践基地、绿色环保基地、科普教育基地等特色阵地。要根据中共中央办公厅和国务院办公厅《关于加强青少年学生活动场所建设和管理工作的通知》（中办发[2000]13号）文件中规定，建设青少年活动中心，为广大青少年学生创造良好的校外活动场所及社会育人环境，以提高我市青少年素质教育的环境。三是要着力加强社区阵地建设。在社区以社区服务项目为主导,建立流动图书车、志愿者服务站、社区青少年活动中心、自护训练营等一定数量的活动场所。四是要着力加强阵地间的沟通联系。团组织要与教育、文化、妇联、科协等部门和群众组织建立起一种协调机制，使分属不同单位的青少年教育阵地能够互相配合，一致动作，充分发挥整体优势，提高综合效能。

三、加强青少年思想道德建设，必须创新工作方式。

加强和改进青少年思想政治工作，把青少年团结好、教育好、引导好,必须坚持创新。一是要力求在内容上创新。以信仰、理想信念、道德教育为重点，针对青少年的现实生活、文化需求、价值取向以及思想活动的新情况、新特点,实事求是地确定内容，有的放矢地开展工作，结合基层单位的具体实际来进行，比如：企业青少年思想政治工作要结合深化改革、建立现代企业制度、提高经济效益来进行；农村青少年思想政治工作要结合奔小康、建设社会主义新农村来进行；学校青少年思想政治工作要围绕培养社会主义事业建设者和接班人的根本任务来进行。二是要力求在工作思路上创新。由单纯灌输向灌输与渗透相结合拓展，由偏重对青少年的思想教育向解决思想问题和青少年关心的热点难点问题相结合拓展，由注重

团组织做好青少年思想政治工作向团组织与全社会共同重视做好青少年思想政治工作相结合拓展。三是要力求在方法上创新。注意运用心理学、社会学、大众传播学等最新研究成果，努力使青少年思想政治工作做到潜移默化、情理交融、润物无声。四是要力求在手段上创新。充分利用现代化的传媒技术优势，加快青少年思想政治工作载体的更新。针对网络的主要使用群体是青少年的实际，发挥网络在掌握青少年思想动态和教育引导青少年中的作用，积极占领这一新的青少年教育阵地。加大网上正面宣传的影响力，团结、吸引、凝聚和争夺青少年，把互联网建设成为开展青少年思想政治工作的有效阵地。五是要力求在活动形式上创新。要发挥共青团的组织优势、活动优势和开风气之先的传统，结合形势的发展变化，不断创新活动形式。青少年思想政治工作要把着眼点放在提高青少年的思想道德和科学文化素质上，注重寓教育于活动之中，使广大青少年在参与中受到潜移默化的教育。要打破青少年思想政治工作原有的单一形式、单一渠道的格局,充分发挥社会化宣传阵地的作用，动用各种媒体“唱响主旋律，打好主动仗”。要积极探索和创新各种寓思想性、知识性、趣味性和娱乐性为一体的活动形式，利用多种手段、多种方式、多种场合开展青少年思想政治工作，促进青少年思想政治教育的成果。

四、加强青少年思想道德建设，必须抓好队伍建设。

加强和改进青少年思想政治工作，关键在于有一支好的青少年思想政治工作队伍。团干部既是开展青少年思想政治工作的主体，同时又是客体。团干部的双重性决定了我们必须把加强团干部队伍建设放在更加突出的位置。要按照提高素质、优化结构、相对稳定的要求，建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正的专兼结合的工作队伍。各级党委、政府要重视青少年思想政治工作队伍建设，不断提高他们的思想政治素质和工作能力，关心体贴他们的工作和生活，主动帮助解决实际问题，创造一个青少年思想政治工作岗位光荣、责任重大、社会尊重的良好氛围。

五、加强青少年思想道德建设，必须强化组织建设。

加强和改进青少年思想政治工作，必须适应时代要求，加强组织建设，为青少年思想政治工作的开展提供组织保障。要在传统的团建思路外，不断寻求创新突破口。要在加强各种新经济组织团建工作的同时，把社区作为团组织建设新的增长点和着力点。尝试在街道办事处设置团工委,在居委会设置团支部，使那些外来务工及下岗待业的团员青少年，重新找到自己的组织，壮大团组织的力量。要依照有关法律法规，加强对各类青少年社团的指导和管理。充分发挥青联、学联及青少年企业家协会、青少年志愿者协会、青少年新闻工作者协会、青少年法律工作者协会等青少年社团在联系不同青少年群体中的重要作用，开展具有特色、富有实效的活动，延伸青少年思想政治工作的手臂。（莱西关工委）