暑期关注三农社会实践方案

第一篇：暑期关注三农社会实践方案

XXX学院暑期社会实践方案

———— “关注三农关注民生”暑期志愿者服务队方案

“农业、农村、农民”问题作为关系我国国泰民安的头等大事，始终受到社会的广泛关注，解决好“三农”问题，是维护社会稳定，实现经济社会持续、快速、稳定发展的关键，作为当代大学生，我们有义务、有责任走进农村，贴近农民，更好的了解 “三农”问题，并为如何解决好三农问题献计献策，实现大学生的自我价值，用所学知识回报社会，为此，环境与规划学院2010暑期社会实践特成立“关注三农关注民生”志愿者服务队，以聊城张飞地区为中心，组织开展系列“三农”调研活动。

一：服务队名称

“关注三农关注民生 ”

二：服务队队长、队员

该服务队由——带队，预计共需20人参与

三：服务队宗旨

通过开展一系列关于“三农”的调研宣传活动，更好的了解“三农”现状，并针对所了解的现状提出自己的建议，培养大学生的社会意识，实现大学生的自我价值，提高当代大学生的社会形象，并为同学们提供一个锻炼自我的平台。

四：服务队活动方案

针对本次活动的主题，服务队拟开展“三农”问题宣传活动、“三农”问题调研活动、农村环境保护宣传活动、法律宣传进乡村、“三农”问题智囊团等系列宣传活动。通过悬挂条幅、展板、散发宣传册页等形式，走街串户。深入村民家中了解农村生活现状，掌握农村问题的第一手资料，结合所学专业知识，有针对性的开展环保宣传活动。

五：服务队所需物品

宣传条幅2条（条幅内弄再议）、环境与规划学院院旗、宣传册页100份、志愿者服务队绶带、铁丝、钳子等必需品

六：活动预期成果

本次活动的开展，应切实贴近农民生活，充分体现当代大学生服务社会、回报社会的良好精神面貌，切实为同学搭建一个锻炼自我、实现价值的平台，并产生良好的社会影响。

第二篇：“情系‘三农’,关注农民工”社会实践调查报告

“关注农民工”社会实践调查报告

一、调查背景：

改革开放以来，在我国工业化、城镇化的进程中，形成了一个特殊的社会群体——农民工。农民工主要指户籍在农村，进城务工和在当地或者异地从事非农产业的劳动者。农民工的出现和发展，是中国国情的产物，将长期存在于现代化事业的进程中。农民工作为我国现代化建设的一支新型劳动大军，为社会创造了财富，为农村增加了收入，为城乡发展注入了活力，为国家现代化做出了重大贡献，是中国特色社会主义建设的重要依靠力量。

二、调查目的：

掌握本镇农民工的现状，了解和研究这部分群体的工作生存环境、社会保障、就业培训等问题，为家乡制定小区域经济协调可持续发展政策提供科学参考依据，为社会特别是我们大学生了解、关注农民工提供一个有效的平台。

三、调查地点、调查对象及其一般情况

调查地点：河北省保定市满城县

调查对象：外地来我市县工经商的和我市外出务工经商的农民工

调查对象的一般情况：这部分人是年龄在16—60周岁，户籍在农村，由外地来我市务

工经商，或者我市在镇区外或在当地镇上务工经商的农村居民。

调查方式 ：本次调查根据农民工居住情况和工作情况进行了抽样问卷调查。在本市9

个行政村，313个村民组中，总共调查了150名农民工（其中：外来人员

75户，本地人员75户）。本次调查共发出问卷150份，回收问卷150份，回收率100%。

四、调查时间：2012年2月5日---2012年2月10日

五、调查内容：

（一）我镇农民工现状

1.农民工的基本情况

A、我市县农民工以初中文化的青壮年为主。据调查，在被访问的农民工中16—20岁的占17.3%，21—30岁的占25.3%，31—40岁的占38%，41—50岁的占14.7%,51—60岁的占4.67%；男性占62%，女性占38%，初中文化程度的占64.7%，高中文化程度的占22%。可以看出，农民工的主体是农村的壮劳力，也是在农村劳动力中受教育程度相对较高的群体，他们总体素质已经有所提高，不再局限于从事简单的体力劳动。

B、从事的职业分散。被访农民工中生产工人有48%，个体户有10.67%，服务员有4.67%,技术工人有9.33%，小摊贩有18%，建筑工人共占9.33%。农民工从事的职业正从以前简单的体力劳动向多种职业延伸，对城市发展所作的贡献也越来越大。

C、以长期务工经商人员为主。“亦工亦农、亦城亦乡”，呈季节性的“候鸟式”的这一务工经商方式已被固定式务工经商方式所取代。据调查，有97.33%的人是常年外出务工经商，只有2.67%的人是兼业式的农闲时节打工和临时性外出。农民外出务工经商仍主

要依托以亲缘、地缘关系为基础建立起来的社会信息网络。据调查，76%的农民工靠亲友或熟人推荐获得现有工作，21.33%的人是通过自己应聘找到工作，中介组织介绍的占

2.67%。靠亲友介绍或帮带依然是农民工务工经商的主要渠道，因为这种就业方式的就业成本低且成功率高，这与农民获得就业信息的渠道少、对社会职业中介机构诚信的认同感低有关。

D、农民工外出务工经商仍以挣钱改善生活为主。在外出务工经商的4个主要原因中，选择“出来磨练自己，增长见识、学技术”的有3.33%，选择“寻找更适合自己发展的地方和职业”的有2.67%，选择“家乡收入低，外出挣钱改善生活”的有86.67%，选择“其他原因”的有7.33%。由此可看出，农民工在经过常年的务工经商磨练后，挣钱糊口观念仍为主导，也有少数人员开始规划自己未来的发展方向，关注个人自身的发展。

2、农民工的收入和生活现状

A、收入水平有所较高，收支相抵有结余。据调查，16%的人收入在501—1000元，45.3%的人收入在1001—1500元，22%的人收入在1501—2000元，2001元以上的有16.7%；从农民工月平均支出来看，支出300元以下的占2%，301—500元的占10%，501—700元的占58%，701—1000元的占24%，1001元以上的占6%。相同档次的收入和支出的比例基本一致，大部分农民工收支相抵有一定结余，能够给家里一些经济支持。

B、居住条件较好，家庭为单元的租房户增多。据调查，在75个外来务工经商人员和15个本区外出务工经商人员中，有56.67%的人是一家人租房居住，与他人合租的有14.44%，6.67%的较高收入农民工在购房自住，还有22.22%的人居住在由所在单位提供的宿舍。

C、生病以选择私人诊所为主。由于城市医院的检查费和药费又贵，因此，农民工生病时，由于难以承担城市医院高额的医疗费用，使92%的农民工在生病时选择去私人诊所，只有8%的人选择上医院。

D、农民工保障制度仍不完备。据调查，有98.67%的人参加了农村新型合作医疗，有3.33%的人参加了农民工社会养老保险，有15.33%的人参加了工伤保险。

E、具有一技之长者不多。技术是农民工在城市立足的根本，但大多数都没有经过正规的技术培训，一般都是边干边学，没有过硬的技术，就不可能有稳定的工作和较好的收入。据调查，只有35名在从事现在的工作前接受过技能培训，占被访者的23.33%，在这部分人中，有6人受过半个月的培训，有29人接受过1个月的培训。

3、农民工的心愿

近几年来，我国经济得到快速发展，农民工也享受到了一定的成果，他们对未来的期望也发生了较大的变化，更多人开始关注自己的健康、家人和子女的教育问题。在打工最大的心愿（多选）调查中，有100%的人希望提高工资水平，有62%关注自己的健康问题，有100%的人希望家人平安，有28.67%的人希望保障自身合法权益，有30%的人希望子女受到良好的教育。

(二)农民工面临的问题

1、工资水平和工作环境仍不理想

一是工资水平偏低，欠薪现象依然存在。二是工作环境条件较差，缺乏最基本的劳动保护。许多企业为降低生产成本，没有配备必需的安全培训，使农民工成为了职业病和工伤事故的高危群体。三是超时间、超强度劳动现象普遍存在，休息权利没有保证。据调查，农民工日工作时间平均在10小时，每月工作时间超过29天。

2、农民工保障体系还不够健全和完善

由于现行的农村、城镇社会保障制度的局限性，以及各级政府财力和企业的认识差距等因素，绝大多数农民工没享受到基本的社会保障。一是工伤保险参保率低，从调查数据来看，农民工工伤保险参保率仅为15.33%。二是养老保险覆盖面太小，农民工后顾之忧难以解决。调查表明，被访农民工社会养老保险参保率仅为3.33%，3、农民工维权比较困难

一是维权成本太高。目前，涉及农民工的高发维权案件，主要是工伤和劳资纠纷。按照相关法律规定，向有关部门投诉，维护自己的权益确实困难，请律师维权成本又太高，因此大多数农民工在遇到侵权时，都放弃了维权。二是农民工面对企业处于弱势。农民工大多在劳动密集性的私营企业工作，很多就业岗位会随着产业更替和市场周期而频繁流动和变化，许多农民工面临随时被解聘的风险，因此签订劳动合同率很低。

4、政府的关怀不能使农民工满意

据调查，只有8%的人认为政府关心农民工，有74.67%的人认为政府关心得不够，有17.33%的人认为不关心，这说明政府和政府部门对农民工的关怀工作只是得到了近1成农民工的肯定。

六、调查建议：

1.大力发展和规范劳动力市场，监督和规范用工单位的用工行为。

2.拓展农民工的就业服务和教育培训，切实加强政府对农民工培训工作的领导。

3．适时提高工资标准，抓紧解决农民工工资偏低和拖欠问题

4.健全和完善农民工保障体系，积极稳妥地解决农民工社会保障问题。

5.进一步改善农民工的居住条件

6.健全维护农民工权益的保障机制，切实维护农民工的合法权益。

7.切实保障农民工职业安全并提高农民工的职业安全卫生意识。

七、调查总结：

此次对家乡农民工现状的社会调查增进了我对家乡农民工的了解与认识，对这一弱势

群体有了全新的感受。农民工现象将伴随我国现代化建设的全过程，还有很多需要思考、探索、解决的问题，让我们共同努力，为解决农民工问题以构建和谐社会做出力所能及的奉献。

“调研热点，关注民生 ”

廊坊师范学院寒假社会实践报告

外国语学院

09本英语一班

金迪

09030141005

第三篇：高中生暑期三农社会实践日记

高中生暑期三农社会实践日记

走访小记

刚进五里村的道路就令人印象深刻。

不是想象中的泥泞小路或是幽窄的巷子，而是一条茂盛而葱郁的林荫道，走进去便感到无比清凉，一时间心中因天气炎热而起的烦躁也随之散去。

顺着林荫道往里走，很快便看到了屋里村村民的房子。入目一片整齐的白色，大门多是敞开，老人们在屋外晒着太阳，皆是舒适安闲的样子。只随意找了一户询问我们中午要吃饭的农家，便得到了明确的回答，我们循着找过去，就看见一位老奶奶正坐在门口处理着小螃蟹，见我们来到，便笑眯眯地告诉我们这是专门为我们准备的，和蔼极了。我们开始围着老奶奶东拉西扯地聊着家常，期间穿插着几句关于我们要调查的问题。虽然老奶奶有时候不能完全听懂我们的问题但她仍然耐心的回答我们，阳光抚摸着奶奶花白的头发，温馨的氛围就这样弥漫开来。

后来的采访多数如这样，无论是爷爷奶奶还是叔叔阿姨，大多都耐心的对待拥有“十万个为什么”的我们，即便不愿意，也会告诉我们“我们有事”再报以歉意的微笑，那种和善的淳朴感动着我们每一个人。

所谓天地生

参观完王荷波纪念馆之后，我便直接拐入了相连的天地生博物馆。

随时匆匆的几瞥，却让我无比震惊。我一直以为只有在规模宏大的博物馆才能看到，却不想在这行知基地也能目睹这奇特的一切——各类化石丰富多彩，有关植物、动物、各类岩石、水晶、晶石等等，让我大饱眼福。

我相信在这一切的背后不仅仅是有着行知基地周到的设施，更是有无数的考古学家等共同发掘发明的成果。每一块化石每一个新的地质发现的背后，都拥有无尽的辛酸与汗水，我们无法看到的部分，才是我们最为震撼的部分。每一位参观的游人，看到的物质丰富多彩，看到的精神更为长在所谓天地生，你们要看到的，更是说出天地生、发掘天地生的人。

“浑水摸鱼”

艺莲苑这么美丽的名字，在我们的眼里，只充斥着两个概念：美丽的莲花池和欢脱的鱼塘。

迫不及待的进入园内，先入目的是一片广袤无边的花盆，盆里没有盛开的莲花，这是我们早就料到的。于是此时鼎鼎有名的艺莲苑彻彻底底沦为了“摸鱼塘”。

七拐八绕经过一片空旷萧条的莲花池，终于收回自己不知滞留在何处的目光。等我反应过来的时候已经被姚源拉着跑向最喧哗的地方了。果不其然，只听“扑通”“扑通”几声沉闷之后，欢快的泥水溅的肆意，喧闹的低水岸边同学们一个一个扑入水中，几条扭着灰白色肚皮的鱼儿被艰难地护送上来，岸边的女生们时时发出让人直捂耳朵的尖叫声。泥水和鱼一起被送上岸，叹息与尖叫在耳边齐出，我感受着感受着，便忍不住和小伙伴们一起下了泥塘。

进了水塘方知深浅，水倒是很浅但是黑，泥倒是很软但是深。我就在这一片人比鱼多的欢乐之地，摸索着前面不知是鱼尾还是别人衣角的地方……

我们所留下的这是愉快而又充实的一天。

大家相伴走进农村，满怀着激动而又紧张的心情踏上乡间的那条小路，在农家大家争先恐后的帮助爷爷奶奶们做活，并对他们进行热烈的采访。接待我们的爷爷热情健谈给了我们家一般的温暖，让我不得不反思自己有多久没有陪过家中的老人了呢？村里流淌着一条河，随着岁月的流逝，他哺育了一代代的人，尽管它不再清澈但里面依然生存着许多小鱼，这样的传承和孕育也许会让面临生态与经济选择的我们，更清醒的去反思，我们应该留下什么给未来。

第四篇：暑期社会实践总结--三农发展

“三农发展”社会实践之江宁小分队总结

南京农业大学农业资源与环境科学学院***

一、实践目的为深入学习实践科学发展观，贯彻落实党的十七大精神，组织动员广大高校大学生高扬中国特色社会主义旗帜，积极投身社会主义新农村建设的伟大实践，在深入基层中经受风雨、接受教育，在服务社会中提高动手能力和综合素质，不断自我锻炼、自我完善和自我提高，为农村经济、社会发展做出应有贡献。为加强对学生的持续性培养和实践锻炼，促使大学生走进社会，了解行业，服务基层，引导青年学生全面提高综合素质，努力增强社会竞争力。南京农业大学资源与环境科学学院开展了大学生暑期“三下乡”社会实践活动

大学生不应该只会读书，不应该只是生活在学校这个极小的圈子里面，走进农村，到祖国最需要的地方去，这不仅可以为社会贡献自己的一份力量，而且这也是锻炼自己的一个机会。将理论运用于实际，让实践来检验真理。

鉴于此，江宁实践小分队于11年7月15日前往中化化肥江宁横溪镇分公司进行了为期一个星期的暑期社会实践。

二、实践内容

1、抵达横溪，进行活动安排

7月14日，团队在院辅导员的带领下来到中化化肥江宁横溪直营店，受到了工作人员的热情接待，在生活条件安排妥当后，团队成员进行了未来一周的实践活动安排，包括到果园参观学习，拜访农户、解答疑惑，环保知识的宣传，科普电影的放映以及为农村孩子进行暑假作业辅导。

2、参观梨园，向技术人员求教

7月15日，团队穿过泥泞小路来到了果园，拜访了技术人员周师傅，他带领我们参观了整个梨园，遇见一些作物病害情况，他会及时停下来为我们讲解，他也教授了我们一些农业机械的使用，比如：除草机。最后，他告诉我们，果园要想收益好，最重要的就是管理。这些都让我们受益匪浅。

3、拜访农户，解答疑惑

16日、17日，团队来到横溪镇附近的村庄，挨家挨户进行拜访，询问他们作物生产过程中遇到的一些问题，并及时为他们解答。遇到不能解答的问题，我们都一一记录下来，等回到学校查阅资料、询问老师之后再电话为农民朋友解答。

与他们的交流让我们感受到知识的欠缺，更加坚定了我们努力学习专业知识的决心，这是我们最大的收获。

4、宣传环保，看到祖国的希望

18日，我们为农村孩子进行了暑假作业辅导，辅导过程中，我们结合了环保知识的宣传工作，我们把孩子们号召在一起举行了一场环保知识小讲座与环保工艺品制作大赛，孩子们的想象力非常丰富，他们将塑料瓶制作成诸如：玩偶、洋娃娃、小货车、轮船以及风车、章鱼等各式各样的精美小工艺品，看到孩子们热情与积极，我不禁感到祖国的环保事业有他们就有希望。

三、实践收获与感想

1、团队的力量

我们是一个优秀的团队，在团长的带领下始终团结在一起，每一个最突出的表现就是把自己当成团队里的一份子，始终坚持我们实践的宗旨，团结在一起，深入田间，为农民朋友解答作物生产过程中的疑惑。超额完成每天既定任务，始终牢记自己的使命，作为一名南农资环院的大学生，一名有责任感的大学生。我们要尽自己最大努力在有限的时间里做更多的实事，而非打个口号挂羊头卖狗肉，所以所到之处的群众都给予我们很高的评价。

2、环保的宣传

实践中，我们为一批孩子进行了暑假作业辅导，看到美丽的农家田园，我们把孩子们号召在一起举行了一场环保知识小讲座与环保工艺品制作大赛，孩子们的想象力非常丰富，他们将塑料瓶制作成诸如：玩偶、洋娃娃、小货车、轮船以及风车、章鱼等各式各样的精美小工艺品，看到孩子们热情与积极，我不禁感到祖国的环保事业有他们就有希望。

3、朴实的农民

实践过程中我们咨询当地农民种植情况时并不忘问他们一些环保小常识，比如有些田地在施肥或使用农药后，包装袋或者包装瓶往往就丢在田地附近，在我们告诉他们随意堆放这些垃圾会给田地造成不好影响时，他们赶忙去田地清理了这些垃圾，他们对我们的相信，是我们实践的最大动力。

4、有交流才有进步

在每天都与农民交流的日子里，我们发现自己的交流能力更加突出，和农民交流与和学生交流是两个完全不一样的环境，你会发现农民们说话都带着一点当地的方言，正是这种交流环境，才锻炼了我们的适应能力。而且农民们的话语中也经常性的包含一些农家话，特别是在交流种植问题时，经常性的说出一些他们当地的植物病害词汇，通过观察病情，这也增强了我们识别植物病虫害能力。

5、将理论运用于实际，让实践来检验真理。

这次实践深入农村，将我们带出课堂，让我们在为人民服务的基础之上有一个应用所知识的平台，将理论运用于实际。它给我们提供了良好的舞台与环境，在与农民们的交流与讨论中，我们发现书本上知识并不完整，只有将理论与实际相结合才能学到真本领。

6、个人感言

社会实践是每个大学生必须拥有的一段经历，走出课堂，走入社会，到祖国最需要的地方去，在实践中锻炼自己，在实践中增长才干，努力使自己成为社会的可用之才。

这一个星期短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养，这些收获都将是我一生中最宝贵的一笔财富。

第五篇：关注“三农”专题复习

中考政治专题复习

专题四： 关注“三农”（农业、农民、农村）问题，建设社会主义新

农村，促进人与人的和谐

时政要闻：

●温总理在两会期间说道：“公平正义要比太阳还要有光辉”

●国家重视农民工子女的全面教育问题，提高农民收入

1、党和政府关注“三农”问题有哪些重大举措（举例）？

①取消农业税，并对农民实行补贴

②农村义务教育阶段免除学杂费

③开展抗旱救灾，家电下乡活动

④逐步建立健全医保、社保和养老保险制度

2、党和政府为什么高度重视社会主义新农村？

①党和政府坚持以人为本，执政为民的执政理念

②党和政府坚持共同富裕的社会主义根本原则

③党和政府深入贯彻落实以人为本，全面协调，可持续发展的科学发展观

3、建设社会主义新农村有什么重大意义？

①有利于实现共同富裕

②有利于解决社会主义初级阶段的主要矛盾

③有利于深入贯彻落实以人为本，全面协调，可持续发展的科学发展观 ④有利于构建和谐社会，全面建设小康社会目标的实现

4、建设社会主义新农村（解决“三农”问题），你认为国家和农民应该怎么做？（！）国家：①坚持科教兴国战略，加快农业科技创新

②加强农村精神文明建设，提高农民的思想道德素质和科学文化素

质

③坚持深化农村改革，扩大农业开放

④坚持依法治国，人民当家作主

（2）农民：①树立远大理想，认清社会责任，肩负起民族振兴的使命

②发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神，为社会主义新农村的建设贡献力量

③树立终身学习观念，掌握生产技能，做新型农民

5、建设社会主义新农村的主要内容是：生产发展，生活富裕，乡风文明，村容整洁，管理民主

请从经济、政治、文化、社会四个角度谈谈你的理解？

（！）经济：以经济建设为中心，大力发展生产力

（2）政治：完善农村基层民主，确保人民当家作主

（3）文化：加强农村精神文明建设，发展农村教育文化事业，培养和造就新型

农民

（4）社会：逐步建立健全医保、社保和养老保险制度