第一篇:小学生经典诵读主持词
五年级名篇诵读主持词
男:尊敬的各位老师,各位评委,女:亲爱的同学们,合:大家早上好!
男:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中女:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情 男:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄
女:雅言传承文明,男:经典浸润人生。
女:诵读彰显魅力,男:积累陶冶性情。
女:五年级组“传承经典诵读名篇”比赛
合:现在开始。
男:首先请允许我介绍担任本次诵读活动的评委,他们是:我校的三年级的语文科任老师,让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎和衷心的感谢。
女:他们将公平公正地为每一组选手打分,下面我宣布本次比赛的评分标准:
1、精神面貌好,衣着整齐。(3分)
男:
2、诵读无误,声音洪亮,普通话标准,诵读流畅,语速、语调恰当,停顿合理。(5分)
女:
3、附加分:诵读形式丰富,感情处理得当,富有表现力、感染力。(2分)
男:
4、集体、个人比赛内容分开评分,各评委评分采取10分制,评分保留两位小数。每组最后得分取剩下五位评委老师的平均分
合:希望每组选手加油,取得好的成绩。
男:首先请欣赏五()班为大家带来的诗朗诵《》让他们为我们打开古典文化的悠悠长卷。
女:感谢五()班同学为我们带来的诗朗诵,请评委打分。男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。下面请欣赏由五()班同学带来的诗朗诵《》,请五()班做好准备。
男:五()班的诗朗诵最后得分为(),请评委老师为五()班打分。
女:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化
男:源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年,生生不息,下面请欣赏五()班为大家带来的诗朗诵《》,请五()班做好准备。
女:感谢他们给大家带来的诗朗诵。五()班的诗朗诵最后得分为(),请评委老师为五()班打分。
男:那一曲曲动人心弦的经典,给了我们美好的艺术享受。女:那一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的教益。下面请欣
赏下面请欣赏五()班为大家带来的诗朗诵《》,请五()班做好准备。
男:五()班的诗朗诵最后得分为(),请评委老师给五()班打分。
女:穿越千年文明
男:诵读经典诗词,女:下面请欣赏由五()班带来的诗朗诵《》,请五()班的同学做好准备。
女:五()班的诗朗诵最后得分为(),请评委老师给五()班打分。
男:传承千古文明。
女:享受诗意人生。下面请欣赏五()班为大家带来的诗朗诵《》,请五()班同学做好准备。
男:五()班的诗朗诵最后得分为(),请评委老师给五()班打分。
女:诵读中华经典,会使我们成为一个博学多才的人;
男:诵读中华经典,会使我们成为一个知书达理的人;
女:诵读中华经典,会使我们成为一个洞察世事的人。
男:下面请欣赏由五()班给大家带来的诗朗诵《》。
女:五()班的诗朗诵最后得分为(),请评委老师给五()班打分。
男:下面进行的是个人诗朗诵。请五()班的一号选手抽签。请评委给五()班的五位选手打分。五()班的诗朗诵最后得分为()
男:今晚所有的选手组合已经比赛完毕,现在让我们静候最后一组选手的得分结果。
女:现在我宣布获奖班集体及个人名单:
男:最后请高校长致辞,大家欢迎!
男:最是书香能致远,好书伴我们一路远行。
女:腹有诗书气自华,在书香中感受读书的乐趣。
男:让我们的学生在记忆力最好的时期,感受古典诗文之美。女:让我们的小学生时代,吟诵中华最美的乐章。
男:亲爱的同学老师们,我们今天的活动不仅仅是一个展示,更是我们前进的动力,让我们:——
合:把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。
女:五年级组“传承经典诵读名篇”比赛
合:到此结束。
男:感谢各位评委老师和在场的所有老师和同学,谢谢。
第二篇:聊城市2012年中小学生经典诵读比赛主持词
聊城市2012年中小学生经典诵读比赛主持词
开头语
李:伴随着夏日温暖的阳光,我们书声琅琅。田:迎接着霞光四射的朝阳,我们情感激荡。
李:我们从经典诗文的韵律中找寻美丽。
田:我们在平仄的声调中让思绪飞扬。
李:五千年的华夏文明在文字中凝聚。
田:历史的长河把文化的精髓流淌。
田:尊敬的各位领导,各位来宾。
李:敬爱的老师,亲爱的同学们。
合:大家上午好!
田:这里是聊城市中小学生经典诵读比赛的现场。
李:担任本次比赛评委老师的是:田:让给我们用热烈的掌声为各位评委老师即将付出的辛劳表示感谢。李:谢谢,谢谢你们。
田:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。李:源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。田:最是书香能致远,书香伴我们一路远行。
李:腹有诗书气自华,好书滋润我们的灵魂。
田:我们在诵读中与历代圣贤平等对话。
李:我们在诵读中感受历代圣贤的思想。
合:让我们一起诵读中华经典,营造书香校园!
田:聊城市中小学生经典诵读比赛
合:现在开始!
结束语
田:诵读中华经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌。李:诵读中华经典,让民族文化支撑我们人格的脊梁。田:愿中华五千年文化大放异彩。
李:原中华儿女豪情满怀,再谱新的篇章。
田:今天我们欢聚在这里,弘扬民族气概,展示自我风采。李:今天我们欢聚在这里,展演中华经典,聆听古诗书韵。田:智慧充盈,笑迎黄河东入海,我们的声音浑厚而有力。李:品味书香,坐看风卷云舒时,我们的神情从容而淡定。合:读书吧,让年轻而澄澈的心灵,一路书香,一生辉煌!田:我宣布,聊城市中小学生经典诵读比赛,到此结束。
第三篇:经典诵读主持词
男:尊敬的各位领导、老师
女:亲爱的同学们
合:大家下午好!
男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
男:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;
女:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
男:弘扬中华优秀文化。
女:打造精彩人生底色。
合:精英未来学校“诵中华经典,做博学少年!”经典诗文诵读比赛现在开始。
……
男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。
合:精英未来学校““诵中华经典,做博学少年!” 经典诗文诵读比赛到此结束。
谢谢各位领导、老师、同学们的光临
第四篇:经典诵读主持词
主持人1:尊敬的各位领导,老师,主持人2亲爱的同学们,大家—— 主持人合:下午好!
主持人1:今天,我们师生欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。主持人2:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。主持人1:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。主持人2 :源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。主持人1:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化 主持人2:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵 主持人1:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔
主持人2:对话圣贤,我们感受千年文字的力量 主持人1:
下面我宣布我校初中年级“ 诵读经典 传承文化 品味真谛——华师一校园文化节之诵读经典比赛“现在开始。
担任今天诵读经典比赛的评委有
我校唐明英副校长、王艳玲主席、郑轩书记、王丽达主任、吴晖老师、邓明珠老师、堵景梅老师、陈亦飞老师、以及特邀评委青少年培训中心辛明章老师。
我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。下面有请唐校长为本次诵读比赛致辞。
主持人2:阡陌交通,鸡犬相闻,桃花源,成了理想世界的代名词,是广大人民对美好生活的向往,下面让我们用热烈的掌声有请初二1班带来的诗歌《桃花源记》、《蒹葭》请初一4班同学做准备。
主持1:靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭? 岳飞此词,激励着中华民族的爱国心。抗战期间这首词曲以其低沉但却雄壮的歌音,感染了中华儿女。下面请欣赏初一4班带来的《满江红》、《破阵子》,请初二3班做准备。
主持2:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,杜甫之所以伟大是因为他脑海里翻腾的不仅是“吾庐独破”,而且是“天下寒士”的茅屋俱破,下面请欣赏初二3班带来的《茅屋为秋风所破歌》、《念奴娇 赤壁怀古》请初二2班做准备
主持1:北冥有鱼,其名为鲲,顺其自然,便能感受真正的幸福。庄子这种思想,在物质文明高度发展的当今社会启示重大,请欣赏初二2班带来的《北冥有鱼》、《关雎》,请初二4班做准备。
主持2:着我汉家衣裳 兴我礼仪之邦 我愿重回汉唐 再谱盛世华章,请欣赏初二4班带来的《重回汉唐》、《观沧海》,请初一6班做准备
主持1:斯是陋室,惟吾德馨,《陋室铭》表达了作者高洁傲岸的情操,流露了作者安贫乐道的隐逸情趣。它单纯、简练、清新像一首精粹的诗,充满了哲理和情韵。请欣赏初一6班带来的《陋室铭》、《苔》,请初一3班做准备。
主持2:中华文化,源远流长,国学经典,诵读不衰,比赛进行到这里,台下的同学们是不是也跃跃欲试了呢,下面有请初一年级高峰主任进行今天的第一轮诵读知识竞答环节,回答正确有奖品哦,请大集中精力,有请高主任。
主持1:古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。诗仙李白,是屈原之后最具个性特色、最伟大的浪漫主义诗人,天生我材必有用,千金散尽还复来更成为千古名句,下面请欣赏初一3班带来的《将进酒》、《鹿鸣》,请初一2班做准备
主持2:恰同学少年,风华正茂;青年一辈以天下为己任,指点江山,激扬文字。下面请欣赏初一2班同学带来的《沁园春 长沙》、《少年中国说》,请初一5班做准备
主持1:主席的诗词大气磅礴,曾有毛润之沁园春一阕,余推为千古绝唱的评价,下面请欣赏初一5班同学带来的《沁园春 雪》、《念奴娇 追思焦裕禄》,请初一1班做准备
主持2:乡愁,有如音乐中柔美而略带哀伤的回忆曲,是海外游子深情而美的恋歌。下面请欣赏初一1班同学带来的《乡愁》、《七律长征》,请初二5班做准备
主持1:诗三百,一言以蔽之,思无邪。”“不学诗,无以言”,《诗经》,是中国古代诗歌开端,下面请欣赏初二5班带来的诗经名篇《蒹葭》、自选篇章《雨巷》
主持2:接下来是我们第二轮的诵读知识竞答环节,有请初二年级程明勇主任,请大家把握机会,认真听题。
主持1:雅言传承文明,经典浸润人声,今天,初三的直升班的师哥师姐们也为我们带来了精彩节目,让我们掌声欢迎。
主持2:漫步经典,诗韵飘香,本次大赛所有诵读展示到到此结束,下面有请丁书记为本次活动做精彩点评。
主持1:让我们再次以热烈的掌声感谢丁书记的精彩点评。
主持1:下面有请
公布本次诵读经典比赛的三等奖,请各班班长上台领奖,请
为他们颁奖
主持2:下面有请
公布本次诵读经典比赛的二等奖,请各班班长上台领奖,请
为他们颁奖
主持1:下面有请
公布本次诵读经典比赛的一等奖,请各班班长上台领奖,请
为他们颁奖
结束语:(全部上台)
主持2 :中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。
主持1:吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌。吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁
主持2:愿中华诗文艺术之花永远芬芳
主持1:愿五千年文化的血脉永久传承
合:我校初中年级“诵读经典 传承文化 品味真谛——华师一校园文化节之诵读经典比赛“到此结束。
第五篇:经典诵读主持词
经典诵读主持词
尊敬的各位领导,老师 亲爱的同学们 大家早上好
落叶伴随着秋天的离去 飘雪带来了寒冬的生机 冬日的清晨 格外清爽 清晨的我们 格外振奋 高涨的热情 澎湃的激情
汇聚成一股暖流 注入了我们每个人的心底
心底对国粹的向往 对经典的怀念·······
细数着五千年的灿烂文化 领略着无数次的文墨风骚 徐徐走进中华经典的辉煌殿堂 强烈感受语言文字的独特魅力 今天,我们欢聚一堂,举行弘扬中华国粹经典、传承祖国文化精髓”的朗诵活动
让我们敞开心胸,读出情感,诵出心怀
下面我宣布,二溪小学经典诵读活动 现在开始。
经典的诵读还在我耳边声声回荡 快乐的时光却从我身边悄然离去 中华的文化源远流长 不变的经典永世流传
在诵读中,我们品味文化,感受历史的沉淀
在诵读中,我们感悟经典,体会古韵的悠扬
愿经典之花永远在我们心中盛开 愿吟诵之火永远在我们心底燃烧 最后我宣布,二溪小学诵读经典活动 到此结束谢谢大家