放飞激情,歌颂祖国——渑池职专举办“迎国庆诗歌朗诵比赛”

第一篇：放飞激情,歌颂祖国——渑池职专举办“迎国庆诗歌朗诵比赛”

放飞激情，歌颂祖国——渑池职专举办“迎国庆诗歌朗诵比赛” 走近十月的阳光，我们迎来了共和国61华诞，祖国繁荣昌盛，儿女满怀激情。为了庆祝新中国成立61周年，培养学生的爱国情操，弘扬中华民族的传统文化，进一步激发广大师生的爱国心、进取心和深入学习实践科学发展观的精神动力，进而推广普通话。9月30日下午，渑池县职业中专全体师生精心准备、积极组织，在校教学楼前举办了一场别开生面的“迎国庆诗歌朗诵比赛”。

比赛以“歌颂祖国”为主题，以朗诵诗文为形式。大赛在一曲庄严肃穆的国歌声中拉开了帷幕，首先由校长李学峰同志为大赛致开幕词，李校长郑重要求全校师生认真学习普通话，推广普通话，弘扬民族精神，民族文化

经过层层选拔，来自全校千余名学生中的24名优秀选手，在比赛中或意气风发，或深情款款，无不表达出对祖国的深情。一首首诗歌饱含着对祖**亲的真挚祝福，选手们用自己的真情讴歌祖国改革开放的伟大成就，抒发了自己作为一个中国人的自豪感。现场精彩的朗诵，博得师生们的阵阵掌声。

8号选手的《青纱帐-甘蔗林》、11号选手的《祖国啊，我亲爱的祖国》、13号选手的《我爱你中国》、17号选手的《我骄傲我是中国人》以及20号选手的《我的祖国我的母亲》等歌颂祖国的作品充满澎湃的激情与爱国热忱，他们用优美动听的语言和如火的热情表达了对祖**亲的深深祝福和无限热爱，充分活跃了赛场气氛，感染了每一位观众。特别是幼师班全体学生朗诵的《我们的中国梦》，更是将朗诵的澎湃气氛推向了高潮。

比赛采用百分制，评委当场打分。其中包括语音标准度50分、朗诵技巧30分、态势语20分。经过激烈的角逐，评委老师的严格把关，最终评选出了本次诗歌朗诵比赛一等奖2名，二等奖2名，三等奖4名。校长李雪峰同志、书记周小青同志，副校长杨绍兴同志、张军保同志分别为获奖选手一一颁奖！

这次朗诵比赛旨在献礼祖国61周年生日庆典，通过朗诵艺术的熏陶与感染，进一步激发了师生的爱国热情，增强深入学习实践科学发展观的精神动力，对于弘扬爱国主义教育主旋律、加强中职生思想政治教育具有积极的意义。

撰稿人：董建勋

单位：渑池县职业中专

手机：***

邮箱：dongjianxun8@126.com

第二篇：“迎国庆 颂祖国”经典诗歌朗诵比赛活动方案

“迎国庆 颂祖国”经典诗歌朗诵比赛活动方案

一、活动目的通过经典诗歌朗诵活动对学生进行爱国主义教育和民族精神教育，让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌，喜迎建国60周年，提高学生对民族文化的认识，继承发扬诗歌文化，加深学生对祖国的情感，培养队员从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神，学做国家的新主人。

二、活动时间与地点9月25日（初定）学校操场

三、活动对象1—6年级以班级为单位，各班演出人数在10人以上，也可师生同台表演。

四、活动内容与要求1．以诗歌朗诵的形式表达少先队员对祖国的热爱之情。2．朗诵内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可。3．朗诵形式多样，可配表演，所需音乐自备。4．服装要求统一、规范、整齐。5．参赛班级表演时间为5分钟以内。

五、评奖办法1．评分采用十分制：

评分标准

分值得分（1）所选诗歌符合要求，主题鲜明突出，内容积极向上。2分（2）精神饱满，服装统一，姿态得体大方。2分（3）感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。2分（4）吐字清晰，声音宏亮，正确把握诗歌节奏，朗诵富有韵味和表现力。2分（5）朗诵形式富有创意，配以适当动作或配乐，或以其他富有创意形式朗诵。2分2．以年级段为单位，低段、中段、高段各评出一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。3．评委另定。

六、其他未尽事宜，另行通知。

第三篇：迎国庆诗歌朗诵比赛方案

蓝庙小学2012—2013学第一学期

蓝庙小学迎国庆诗歌朗诵比赛方案

2012.9.1

4蓝庙小学迎国庆诗歌朗诵比赛方案

一、指导思想

开展本次迎国庆诗歌朗诵比赛，要以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神为指导，全面贯彻落实《谢桥镇中小学管理方案》中艺体工作相关要求，坚持以人为本的正确导向，以学校为基础，面向全体学生，重在普及，充分发挥诗歌朗诵的育人功能，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。展现青少年学生为实现中华民族伟大复兴而奋发努力立志成才的精神风貌，展示我校在爱国教育和朗诵活动开展方面的丰硕成果。根据中心校工作部署。现把迎国庆诗歌朗诵比赛活动的相关工作通知如下：

二、领导组织

为确保本次迎国庆诗歌朗诵比赛取得圆满成功，经校领导研究决定成立蓝庙小学第四届中小学生艺术展演活动组委会。组成人员名单如下：

主任：郑国勇

副主任：陈靖

成员：韩丙程

三、主题和内容

主题：庆祝中华人民共和国建国六十三周年

内容：红色经典诗篇为主，传统经典也可。

四、活动要求

1、诗歌朗诵以集体诵读形式（5人以上）参赛。

2、时间：5分钟以内。

3、参赛比例：每个班报一个代表队（三、四、五、六年级）

五、活动流程

1、第一阶段学校内部比赛

时间：9月21日下午

地点：电教室

2、第二阶段（9月29日）：比赛阶段

9月29日上午在中心校报告厅举行全镇中小学生迎国庆诗歌朗诵比赛：小学组7:30，中学组10:30。

六、奖项设置

本次比赛奖项设置：分别设置一、二、三等奖。

七、评比用途

本次活动评比结果纳入各校及教师个人量化考核

蓝庙小学

2012年9月14日

第四篇：歌颂祖国诗歌朗诵比赛活动方案

长沙市电子工业学校

“祖国在我心中”诗歌朗诵比赛

今年是新中国建立60周年大庆之年，为推动爱国主义教育，弘扬伟大民族精神，激发广大学生“爱家乡、爱祖国”的民族自豪感，经研究，决定举行以“我心中的祖国”为主题的朗诵比赛。现将有关事项通知如下：

一、比赛范围及主题

比赛紧扣“爱家乡、爱祖国”主题，歌颂各个历史时期英雄人物可歌可泣的事迹，赞美祖国大好河山和家乡优美风光，感怀60年来家乡和祖国翻天覆地的变化，抒发青年学子报效祖国、建设家乡的远大理想和真挚情怀。

二、时间：第九周星期五（2009年10月30日）下午

三、比赛注意事项

1、参赛作品鼓励原创，但不局限于自我创作，除古诗外，其余诗歌均可。

2、朗诵表演必须讲究艺术性和观赏性，注重服装和仪表，根据内容编配音乐可配背景。

3、朗诵表演各班以班为单位参赛。

4、时间为3——5分钟。

四、活动评奖

评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。

五、评委名单：

陈校长、陆书记、苏校长、贺校长、彭涌、陈湘、范梅霞、彭利军、唐小光、唐冬梅等

六、评分细则：

第五篇：李尧学校简讯-李尧学校举办“迎国庆诗歌朗诵比赛”-

放飞激情，歌颂祖国

——李尧学校举办“迎国庆诗歌朗诵比赛”

9月29日下午，李尧学校教务处在多媒体教室举行了“迎国庆诗歌朗诵比赛”，在轻松愉快的气氛中师生共同迎接第62个国庆日的到来。本次诗歌朗诵比赛以“迎国庆、爱祖国”为主题，抒发了李尧学子对祖国和母校的热爱之情，展现出新一代学生朝气蓬勃的青春风采。

滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风……这一句句深情的话语无不包含着同学们对祖国的热爱。此次诗歌朗诵比赛吸引来自一至五年级共20位同学参加，他们在语文教师的精心指导下，经过认真准备，用自己充沛的感情，声情并茂地朗诵了有关爱国的诗篇，把自己内心的自豪，对祖国的深情祝福都寄托在他们的真情演绎之中。豪情满怀，精神饱满，声音高亢，表情自然，真挚的热情朗诵感染了师生，引起在场观众的阵阵掌声。

比赛分两组进行。

一、二年级低年级组，三、四、五年级为高年级组。期间，宗校长、陈主任发表了热情洋溢的讲话。比赛特邀三位骨干老师担任评委。评委分别从选手表现力、诗歌内容以及朗诵形式各个方面全面评审每一个作品。比赛采取现场打分，保证比赛的公平、公正、公开原则。经过两节课的激烈角逐，朗诵比赛终于圆满结束。

最终，二年级选送的柯贺娟同学的朗诵《我的中国心》凭借饱满的激情和出色的表现力征服了全场观众，荣获低年级组一等奖；五年级的刘欢马欢同学表演的配乐诗朗诵《沁园春 雪》凭借新颖的综合元素应用及其富有创意的表现荣获高年级组一等奖。赛后同学们纷纷表示，这次诗歌朗诵比赛，唤起了大家心中的爱国热情，听着一句句振奋人心、饱含感情的诗句，内心情感与诗歌产生共鸣，心灵受到强烈的震撼。

这次朗诵比赛，不仅激发了同学们的爱国主义情感，陶冶了同学们的情操，提高了同学们的综合素质，增强了集体荣誉感和爱国热情，而且对丰富校园文化生活，推进书香校园起了积极的作用。

李尧学校 教务处

2011-9-29