第一篇：市场推广人员核心素质积极主动
市场推广人员核心素质积极主动
定义：
在工作中自觉地付出超乎工作预期和原有需要层级的努力，在没有他人鼓励的情况下善于发现和创造新的机会，提前预计到事情可能的障碍，并有计划地采取行动避免问题的发生，提高工作绩效的能力。
关键点：
及时处理正在面临的问题，为迎接将来可能出现的机会或问题提前采取行动。
行为分级：
一级：应声而动
-在最短的时间内（如１－２天内）就认识到眼前的市场机会或工作中存在的问题，并立即采取行动，以纠正错误或把握机会。
二级：当机立断
-在面对重大问题，甚至是危机事件时，能够迅速果断地采取行动，开始着手处理问题。
三级：短期计划
-能够提前一定时间（如：一到三个月）采取非常规且额外的行动来创造机会或降低问题发生的可能性（如自己私下思考关于新楼盘的新宣传方案，收集、分析国内外经典策划案例的亮点等）。
四级：中期筹划
-预测在未来半年左右的时间里，其他人并未意识到的市场机会或问题，并提前采取行动以避免可能出现的危机。
五级：长远规划
-能够预期到未来的一到两年内，或更多年以后可能发生的情况。
-提前一年以上采取行动以创造机会或避免问题，这些机会或问题通常不被其他人所意识到，而事实证明这种预测和提前采取的活动是有价值的。
第二篇：市场推广人员核心素质归纳思维
市场推广人员核心素质归纳思维
定义：
由部分结合形成整体来认识事物的能力，在面对复杂的问题或现象时，能够发现和掌握关键问题所在，或者是能够创造性的分析问题。
关键点：
对信息进行分类、总结提炼并形成概念的能力。
一级：照搬套用
-能够运用浅显的规律（经验法则）和普通常识确定工作问题所在。
-当所面临的情况与以前经历过的情况相同时，能够识别出共同之处并应用以前的经验进行处理。
二级：模式识别
-推广工作中当面对不完全相同的现象和问题时，可以认识到不同情况（如所面临的工作要求与以前经历过的工作方案）之间的相似之处。
三级：整体方法
-利用学习到的理论知识，以及在处理其它问题时取得的经验，对现有信息和资料进行整体分析和处理，找到推广策划的活动思路。
四级：化繁为简
-面对复杂的情况时，能将获得的各种观点、疑问和搜索到的数据进行归纳，提炼出一些有意义的核心观点或推广方案。
五级：独具慧眼
-在推广工作中，能够用自己创造的概念或理论来进行现状描述和方案策划。-在推广策划工作中能够发现别人没有发现的关键点，透过表面深入情况的本质，总结出规律。
第三篇：市场推广人员核心素质信息收集
市场推广人员核心素质信息收集
定义：
根据工作的需要，不局限于眼前现有的资料，主动花费力气通过各种方法收集各类相关信息的能力。
关键点：
在例行职责范围以外，主动广泛获取有用信息及发掘潜在市场机会的意识和能力。
行为分级：
一级：打听消息
-直接询问可能知情的人员，获得现成的信息来源，并花时间汇总资料。对收集到的信息进行系统分类、整理和保存等方面的管理。
五级：情报系统
-形成定期搜集信息的习惯，建立起能够长期运作的信息搜集系统。
-长期不间断地使用自己的系统方法收集信息，并不断挖掘未来可能的潜在信息和信息收集途径。
第四篇：市场推广人员核心素质沟通能力
市场推广人员核心素质沟通能力
定义：
针对一定的受众对象，通过倾听、清晰表达自己的意见，公开进行反馈，与他人进行信息传递的能力。
关键点：
有与他人沟通的愿望，善于倾听，理解他人的观点，并能向他人清楚表达自己的观点。
行为分级：
一级：愿意沟通
-有沟通的愿望，能够回应他人发出的沟通信号。
二级：准确表达
-能够耐心倾听他人的观点，基本把握他人谈话的主旨。
-能比较完整地表达自己的意见和想法，使对方能够理解。
三级：高效沟通
-在与他人交流时能够准确理解他人的观点，积极地给予反馈。
-表达言简意赅，具有较强的逻辑性，观点清晰明确。
四级：注重技巧
-通过一些语言技巧（如使用比喻、排比等）清晰地表达较为深奥而复杂的观点。-在表达时有意识地使用一些肢体语言作为辅助，增加语言表达的感染力。
五级：设计策略
-预见到他人的需要和关注点，根据不同对象采取相应的沟通策略。
-对不同对象和情境所要求的沟通方式有系统和深入的认识，并能自如地运用和进行灵活调整。
第五篇：市场推广人员核心素质创新能力
市场推广人员核心素质创新能力
定义：
关注身边的新技术、新方法和新事物，挑战传统的工作方式，推陈出新，在服务、技术、产品和管理等方面追求卓越，进行突破性创新的行为特征。
关键点：
提出实用的新思路并运用到市场推广工作中，感于尝试、创造新概念，挑战原有的假设或做法。
行为分级：
一级：经验推断
-当面对新任务时，通常利用以往经验，或者参照市场推广的通常做法进行。
二级：创新思考
-主动关注身边发生的新案例和新现象，与公司现有的市场推广工作，甚至是整个企业的现有状况进行比较，发现其中的差异所在。
-思考新案例或新现象对自己的本职工作可能产生的影响。
三级：挑战现状
-不断对现有工作提出新的想法，挑战既定的项目思路或工作方法。
-对本职工作的改善有自己的见解，不断引入其他领域的观念和方法来指导工作。
四级：推陈出新
-尝试新的项目管理方法或改变的工作流程，而且通过自己的判断进行合理、灵活地使用，降低创新过程中的风险。
-改进现有的宣传推广方案，找到更好、更有效的工作方式或策划创意。
五级：发明创造
-运用或改造新的概念，创造出全新的工作方法或方案。
-拥有市场上公认、好评的创新或发明，或能够建立获得社会认可的理论体系，可以指导并提高工作绩效。
-敢于为制定新制度、采取新措施或尝试新方案承担风险。
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