名师点评：读《赢在单词》一书有感[精选5篇]

第一篇：名师点评：读《赢在单词》一书有感

名师点评：读《赢在单词》一书有感

本学期一直在阅读贾晶晶编写的《赢在单词》一书，这本书围绕着英语单词记忆法“探源法”展开讨论和研究，作者经过六年的潜心研究,使“探源法”成为学习英语单词科学、合理、有效、快速、实用的一种方法。本书共分四个板块：第一板块主要是第一部分，主要讲述了探源法的含义、内容、作用及衡量标准等问题，另外还描述了英语词汇来源及英语词汇记忆方法的历史发展过程；第二板块主要包括第二、三部分，主要讲述了用探源法学习英语和英语词汇的方法与技巧；第三板块主要是第四至十部分，主要讲述了用探源法学习英语词汇的认知、应用、实践、能力复制及提高等全过程，这个板块的最终目的是希望通过这个过程把学习英语词汇的能力直接复制给每位读者，让每位读者都获得攻克英语的信心、勇气及能力；第四板块主要是第十一、二部分，主要讲述了用探源法检测自己学习英语的效果，以及在以后学习英语过程中应注意的问题。

作者在前言中提到“普通的教师传授课本知识，优秀的教师加上方法与技巧，高级的教师是传授学生能力，而最棒的教师则是直接把能力复制给学生”。这句话一语道中真谛，我们普通教师在日常教学中往往只注重将书本上的知识传授给学生，却忽略了教师应该授之以渔，而不是授之以鱼。学生从老师的身上应该学到的是学习能力，而不是知识。作者经过长时间学习与研究全国英语各类培训课本与教程，探讨和研讨各种英语学习方法，阅读了大量的有关英语语言发展及规律的书籍，经过了将近六年的准备和审编，最终将这本最科学、最合理、最有效、最快速、最实用的英语辅导书编写出来。本书的最终目的是：相信每位读者就是教自己的最棒的教师，借助这本书这个媒介直接把学习英语单词的能力复制给读者自己。

本书所介绍的“探源法”，在书中是这样说到的：探源法是了解世界语言学界研究英语现状和发展状态的最基本的方法，此法遵循和应用了一般语言学原理，是研究英语词汇最科学、合理、有效的方法。具体来讲，它是以研究构词学为基础，并在此基础上综合了国内外各种科学记忆单词的方法，最后汇总而成的记忆法则。此法主要从以下两方面介绍、研究英语词汇的：（1）构词法的内容及意义；（2）构词法中，最常见的几种记忆词汇的方法。在构词法中，作者介绍了几种比较常见的记忆词汇的方法：转化法、合成法、缀合法、元级派生法、反成法、缩略法、混合法、拟声法、重音换位法。其中转化法、合成法在小学教学中比较常用。我在平时的日常教学中时时注意运用这两种方法，效果很明显。转化法就是把一个词，从一种词类转成另一种词类的方法，此法属于语法的范畴，在一般的语法书中都可以见到，形式多样，非常复杂，一般学者可以找一些常用的形式学习，并学以致用。举例来说，①名词转化为动词：bicycle自行车 → to bicycle骑自行车、cage笼子 → to cage装在笼里；②形容词转化为动词：black黑色的 → to black涂黑/变色、cool寒冷的 → to cool使冷却/变冷；③形容词转化为名词：comic滑稽的 →comic滑稽演员/新闻、daily每天的 → daily日报。合成法就是把两个或两个以上的词，组合成一个新词，即复合词。此法也属于语法的范畴，可以查看语法书，进行学习。例如：rain雨 + coat外衣= raincoat雨衣、class班级 + room房间 =classroom教室、book书 + shelf架 = bookshelf书架。

经过一段时间的在课堂上的使用，我觉得探源法很有效，很实用。只要你能把这种方法达到融会贯通的话，那么你得到的不仅仅是一种学习英语词汇的技巧，你得到的更是一种学习英语词汇的能力，一旦你拥有这种能力，你就不在需要别人帮助，你可以根据自己需要去选择适合自己的词汇书去学习，从此你学习词汇不在盲目，不在没有信心，面对任何词汇书，你不会在无所适从！当然此时的你面对单词，不再是记忆，而是学习。因为学习探源法的最终目的是：不再记单词！

（本文中部分例子摘自《赢在单词》一书中）

作者：杨柳

简介：北京某知名高校英文专业教师，在高校从事英语专业教学多年，主讲笔译和口译课程，在翻译理论与实践发表多篇论文，参与编写翻译资格考试教材，并在全国韩素音青年翻译大奖赛中多次获奖。曾作为富布赖特访问学者赴美国访学。

策划编辑创意：教辅书赢在单词的十个经典创意内容

关于编辑的业务素质，过去一直仅仅理解为“六会”：会选稿、会改稿、会拟制标题、会组版、会画版、会校对。然而，随着新闻事业日新月异的发展，仅仅满足于这“六会”，显然已无法适应编辑岗位的要求，策划意识和策划水平越来越成为编辑所应具备的基本功之一，并成为衡量一个编辑业务水平高低的重要因素。

下面我们具体举出一个实例，来说明策划编辑在出版过程中应注意的问题：

例如：赢在单词一书指出词汇、语音和语法是构成语言的三大要素。其中，词汇是思维概念的基本单位，也是语言的基本构成单位，掌握好一门语言首先必须掌握一定量的词汇。如何学好英语单词，能够以较少的精力、较快的速度、较好的效果来大量识记英语单词，迅速扩大词汇量，这与有效的学习方法有密切关系。

本书共分四个板块：第一板块主要是第一部分，主要讲述了探源法的含义、内容、作用及衡量标准等问题，另外还描述了英语词汇来源及英语词汇记忆方法的历史发展过程；第二板块主要包括第二、三部分，主要讲述了用探源法学习英语和英语词汇的方法与技巧；第三板块主要是第四至十部分，主要讲述了用探源法学习英语词汇的认知、应用、实践、能力复制及提高等全过程，这个板块的最终目的是希望通过这个过程把学习英语词汇的能力直接复制给每位读者，让每位读者都获得攻克英语的信心、勇气及能力；第四板块主要是第十一、二部分，主要讲述了用探源法检测自己学习英语词汇的效果，以及在以后学习英语过程中应注意的问题。

本书提出了一种全新记忆单词的方法：探源法，此法是了解世界语言学界研究英语现状和发展状态的最基本的方法，此法遵循和应用了一般语言学原理，是研究英语词汇最科学、合理、有效的方法。具体的讲，它是以研究构词学为基础，并在此基础上综合各种科学记忆单词的方法，最后汇总而成的记忆法。只要你能把这种方法达到融会贯通的话，那么你得到的不仅仅是一种学习英语词汇的技巧，你得到的更是一种学习英语词汇的能力，一旦你拥有这种能力，你就不在需要别人帮助，你可以根据自己需要去选择适合自己的词汇书去学习，从此你学习词汇不在盲目，不在没有信心，面对任何词汇书，你不会在无所适从！当然此时的你面对单词，不再是记忆，而是学习。因为学习探源法的最终目的是：不再记单词！

总结起来本书有以下几个明显区别于其它记忆单词书的特点：

（1）本书所讲的“探源法”不仅仅是一种记忆单词的方法，当你真正全部掌握它时，你获得的就是一种“记忆单词的能力”；

（2）本书提出“单词不需要记忆”的观点，并很好的说明此观点的正确性；

（3）本书总结了英语单词记忆方法在我国发展的基本历程，让每位读者清晰的知道各种方法的优劣得失，同时通过各种方法与探源法的比较，说明探源法是目前中国记忆单词最科学、合理、有效、快速、实用的方法；

（4）本书对每一个字母、前后缀、词根和部分词汇都进行了“探源”；

（5）本书在第四部分：探源法英语词汇基础认知篇的词根部分，对相应的词汇进行了详细的分析，目前国内没有一本同类书籍做过这种全面分析；

（6）本书编写比较全面，基本包含了有关记忆单词方面所有能出现的所有问题；

（7）本书第二部分是如何学习英语的方法总结，这些科学方法的总结是独一无二的，在市面上没有出现过；

（8）本书编排过程特别合理，在给读者复制“记忆单词能力”时，遵循了循序渐进的过程；

（9）本书适合人群：一切英语学习者和想学英语的人。读者范围特别广泛，市场潜力大；

（10）本书不但汇编了构词法，而且对构词法的延伸法也进行提炼归纳，目前国内同类书籍还没有出现过此种提炼。

由于本书所讲探源法的最终理论总结起来是四个字：记忆思想，即它不是一种简单的记忆方法，而是一种思想，一种有关记忆单词的思想，它的追求是忆随意动，换句话就是你的记忆过程全是下意识的、无准备的一种人体自然行为。探源法的最终目的：不学而会，即就是你不用专门去记忆单词，而你却可以记住你任何想记的单词。但是，要达到这种境界，学者必须具备一种能力，即记忆单词的能力。而探源法的整个学习过程，就是给你复制这种能力的过程。一旦你拥有这种能力，你就不用再记忆单词，当然这也是记忆单词的最高境界。这种提法就好比李小龙所讲的有关截拳道理论，他认为截拳道的最终理论总结起来就四个字：武术思想，即它不是一门武术门派，而是一种思想，一种有关搏击思想，它追求的是身随心动。截拳道的最终目的：无为而治，即我国道家的哲学思想。下面结合这种思想，来阐述一下截拳道所追求的“无为而治”。道家的思想“无为而治”，不是不作为，而是要我们顺其自然的治，他讲求的是用辩证的眼光来看世界，即有形和无形可以随时地转换，而截拳道的攻击和防守也可随时转换。所谓的无形，就是说拳路的变化，是无规矩可循的，拳的最高境界就是无形。道家理论，要求我们从小习武，开始时就要讲究心静，也就是心无杂念，道士隐居深山的目的也在于此。在尘世之中，我们练功要心如止水，但在格斗中，我们不能老想

着胜与败，那样会让我们的身体僵硬，只有心如止水，才能做到，出拳时随心所欲，才能把有形化为无形，才能达到无为而治。

当时李小龙把截拳道理解为一种武术思想时，许多人都不赞同他的说法。就连伊诺教授刚开始时也质疑过他的观点，请看下面对话：

此对话来源电视剧《李小龙传奇》第三十四集的结尾部分：

伊诺教授：(与小龙切磋后)小龙啊！我现在对你的截拳道理论，越来越感兴趣，你知道，我多年来一直喜欢结交武林中人，可是还从来没有见过任何一个人，在你这个年龄，能创立一个武术门派。

李小龙：教授，来坐，伊诺教授，我和您的看法不一样，截拳道不是一种门派，而是一种思想，截拳道没有什么招式的限制，也不属于任何套路，确切的说，它是一种搏击思想，它追求的是身随心动。

伊诺教授：小龙师傅，按照你这个说法，武学家对决岂不都是外行打架了，按这个逻辑，这个世界上岂不没武学可言了吗？

李小龙：(仍盒子，伊诺教授迅速接住)你看，你根本没用任何武术招式，你也没做何思想准备，你一伸手，就把它给抓住了，一切都来自于自然，毫不浪费时间，你没有下蹲，也没有一些传统的套路、动作，要不然，你不可能把它抓住，就这样，这就是我的武学理念。伊诺教授：小龙，这的确很有说服力呀？

后来经过李小龙现场示范后，伊诺教授才赞同了他的观点。上面我简单的提了一些本书的不同之处，但是要靠书面文字很难把本书所涉及的一些理念讲清楚，就像李小龙一样，只有当场讲解、示范后才能把自己的观点更好的讲解出来，让别人明白。所以，我希望亲爱的读者朋友们，能抽出宝贵的时间，亲自去看看此书，相信你有很大收获。

可见，作为策划编辑处理好文化传承与产品创新关系是多么重要的一件事。在图书选题策划中，要以导向为前提，市场为依据，产品为核心，效益为目标，使图书选题策划具有独创性和开拓性。独创性指在书籍的内容、形式、写作角度、编撰体例、设计装帧等方面的创新；开拓性指开发新的选题领域或者在原有的选题领域中拾遗补阙方面。每一个选题都应该有新的构思形成鲜明的个性特色，避免和已经出版的图书雷同。

做到创新内容与形式有机统一。创新内容不仅仅强调原创性，对学术的贡献，还要求编辑与出版社成为整个创新活动的主导者和组织者，对各类学术文化创新活动进行前瞻性的规划和组织，成为思想创新、科技创新、文化创新的桥梁和纽带。创新形式要求不拘一格地表现文本内容，以及别具一格的版式和装帧设计。要从读者的需求出发，以读者最能接受的方式来为其提供高质量的文化产品。在选题策划工作中，强调创新内容与创新形式的统一是由图书产品的特殊性决定的，只有内容与形式的完美统一才能在市场上形成自己的品牌，实现品牌的创新。

小蜻蜓：借用赢在单词一书巧计单词奇迹回忆录？真实。。

《赢在单词》一书中指出：记忆单词最科学、合理、有效、快速、实用的方法即探源法！总结起来本书有以下几个明显区别于其它记忆单词书的特点：（1）本书所讲的“探源法”不仅仅是一种记忆单词的方法，当你真正全部掌握它时，你获得的就是一种“记忆单词的能力”；

（2）本书提出“单词不需要记忆”的观点，并很好的说明此观点的正确性；（3）本书总结了英语单词记忆方法在我国发展的基本历程，让每位读者清晰的知道各种方法的优劣得失，同时通过各种方法与探源法的比较，说明探源法是目前中国记忆单词最科学、合理、有效、快速、实用的方法；（4）本书对每一个字母、前后缀、词根和部分词汇都进行了“探源”；

（5）本书在第四部分：探源法英语词汇基础认知篇的词根部分，对相应的词汇进行了详细的分析，目前国内没有一本同类书籍做过这种全面分析；（6）本书编写比较全面，基本包含了有关记忆单词方面所有能出现的所有问题；（7）本书第二部分是如何学习英语的方法总结，这些科学方法的总结是独一无二的，在市面上没有出现过；（8）本书编排过程特别合理，在给读者复制“记忆单词能力”时，遵循了循序渐进的过程（9）本书适合人群：一切英语学习者和想学英语的人。读者范围特别广泛，市场潜力大；（10）本书不但汇编了构词法，而且对构词法的延伸法也进行提炼归纳，目前国内同类书籍还没有出现过此种提炼。

本人刚刚初中毕业，前半年在淘宝网购买赢在单词一书，坚持学习至今，而且暑期一直在坚持，现在的词汇水平已经接近大学水平，而且顺利考上高中。。

以前曾经有过厌学情趣，就因为英语的原因，不知道如何记忆那么多词汇。。很晕

在网上看小说的时候无意中发现此书，就特别兴奋的购买，而且像读小说一样的开始认真学习起来。。

编写合理，很有意思，主要是不用死记忆，估计是我以前基础较差，要不我会超过大学生的词汇量的。。现在记忆词汇对于我来说是件很轻松快乐的事情，所以在这推荐大家一起努力。。用更少的钱，花更少时间把英语词汇给解决了。。

谢谢，赢在单词这本书和编写此书的老师，谢谢你们

马上就要上高中了，我很兴奋，很期待，因为我没有了难学的科目。。

谢谢，希望更多人能够受益。。和我一样在学习的道路上能够这么轻松。。哈

内容很好，很详实，快递很快，就是书的纸张质量一般。

2011.07.10 18:22:49

superelim

呵呵，好厚的书啊~~~

2011.05.10 13:59:14

t******1

包装很好，快递及时，书地质量很好。物有所值。

2011.05.03 12:17:14

rocket1102

东西不错 速度很快 但纸张有点粗糙

2011.04.30 13:02:36

arenas885

看了一下午，大体了解了作者写这本书的顺序，此书不错，值得学习，老板发书也很快，包装和好，不错不错

2011.03.31 17:44:13

峨嵋风

书很好，包装也很到位，感谢掌柜。

2011.03.19 12:24:29

nec_billy

卖家的确很厚道，仅仅是一本书，就包装的特别好。书也不错。没说的，好评！2011.03.11 15:41:38

nero777

不好意思确认晚了不错的卖家下次还会在来的2011.02.19 15:02:58wubin_love1988 hao[07.21]laomacaijing369

卖家发货很快，书也不错，包装得很用心，总之非常满意！

[03.28]江湖笑1217

纸张一般，内容不错，字太多了，又没图像。[03.25]执一教万类

收到了[03.20]卡格雅

好书 好评2011.07.12 10:28:54xuningboj

多谢了 很快的速度2011.03.10 22:42:19专门买便宜qb

速度很快 书的质量好[03.13]姚1113

顺丰快递真是方便，这本书也非常好，确实，纸张实在是太薄，看上去很像盗版的，不过，这些都不重要，重要的是书中的内容。2011.07.19 11:50:52心如海3344

第二篇：读《赢在执行》有感

个人和企业发展的基石执行力

——读《赢在执行》有感

 伍平

作为年青人，都想通过自身的努力来实现人生的价值，但成功者屈指可数。经过努力而受挫败的人一般都把它归结为自己运气不好、生不逢时或者是怀才不遇。所以社会出现了：“一代天子一朝臣”和“领导者喜欢用听话的人”的观念和现象。在读《赢在执行》一书之前，我只是简单地将其理解为“领导者私心的表现”，也未深究其中的原因，只认为世界上有两种人：一是靠本事吃饭的人，二是靠溜须拍马生存的人。为此，自己的定位是：做一个靠本事吃饭的人。也只有这样，无论谁当领导我都不会饿饭。读罢《赢在执行》，我才真正懂得了上述现象产生的原委。

作为领导者，要将自己的策略贯彻下去，就必须提拔使用执行力强的人（这就是人们所说的听话的人），否则，领导者的意图难以贯彻，也就更谈不上目标任务的实现了。为此，中国著名的企业家，联想集团的创始人柳传志先生认为：执行力就是任用会执行的人，也就是要“选拔合适的人到恰当的岗位上“。在大多数情况下，企业与竞争对手的差别就在于双方的执行力。策略可以复制，而执行力难以复制，它是战略的一部分，是各类组织将战略付诸实施的能力。执行力强，企业才有望欣欣向荣，逐步走向辉煌。为此，余世维老师指出了“赢在执行”的观点。是啊！你再有才，但你不能很好地贯彻领导者的战略意图，领导者凭什么要提拔你使用你呢？

人们常说：“在中国，一个人是一条龙，三个人在一起就是一条虫。而日本人，一个人是一条虫，而三个人在一起就是一条龙。这就是因为一个人时战略意图容易得到贯彻执行，而三个人时却因各有一个想法，难以统一执行。在美国和日本，他们习惯于在桌面上争论甚至面红耳赤，一旦争论完毕，出门后就只会有同一个声音。对此中国古代早就有”三个和尚没水吃“的典故来讽刺国内这种现象了。

书中提到我国在执行力方面存在的问题，归纳起来主要有以下四点：

1、碰到偏差缺乏敏感性，也不觉得很重要。例如“神舟五号”发射成功，不但

圆了中国人几千年的飞天梦，也向世界人民证明了中国人有着无比的智慧和创造力。对此一位外国友人问余世维说：中国人了不起，是继前苏联，美国之后，第三个成功把人送到太空的国家。这么伟大的国家为什么连电池和螺丝钉都做不好呢？对此，余世维只能回答说：“中华民族是非常优秀的，它要想做的事，只要一咬牙，没有办不到的。不过像做电池和螺丝钉这样的小事时却忘了咬牙罢了“

2、不注重细节，不追求完善。在中国想做大事的人很多，而愿把小事做完美的人太少。一个做事不追求完善的人是不可能成功的。而要做好事，就必须注重细节。写到这里，忽然想起了我军旅生涯的一个成功案例…….。环顾周围，马马虎虎的毛病随处可见，“差不多“先生比比皆是，好像、大约、大概、应该可能等成了“差不多”先生的常用词。这使得许多重大决策停留在了纸上，许多宏伟目标成了海市蜃楼。所以，汪中求提出了这样一句名言：简单的招式练到极致就是绝招。

3、不会在自己职责范围内处理问题。执行力是企业所有员工都应共同担负的责任。无论你处在什么岗位，都有你分内应做的事，这是执行力的基本要求。如果一个人连分内的事都做不好，在其位而不谋其政，事事请示汇报，那拿你何用呢？

4、不能也不想坚持公司的制度与标准。对此书中有这样一则案例：某大型国有企业因经营不善导致破产被日本一家财团收购。厂里员工都盼望日本企业能带来先进的管理方法。不料，日方仅派来几个人将财务、技术、管理等要害部门接管，其它的如制度、人员、机器设备等都没变。结果不到一年，企业就扭亏为盈。日方的办法就是把以前的制度和标准不折不扣地严格执行下去。

鉴于以上问题余世维提出有效执行，拒绝借口的观念。我国的企业家管理者及领导干部遇到的最大麻烦就是员工“太聪明”，即上有政策，下有对策。

布置目标任务，大家都不会提出异议，甚至会说：保证完成任务！没有方案措施和执行力，自然导致失败。为了推脱责任往往是找一大堆借口而从来不会找主观原因，这就是中华民族十分聪明但优秀企业并不多的根源所在。余世维提出：没有任何借口是执行力的表现。无论做什么事情，都要记住自己的责任，无论在什么岗位，都要对自己的工作负责，工作就是不找任何借口地去执行。

话说到此，那么执行力强的人有哪些特征呢？归纳起来主要有以下几点：

1、自动自发。一个人会做事是远远不够的，除了会做还要有工作的意愿、动机和在接受工作后应想尽一切办法把工作做好的人生态度。在人生的风浪面前，有的人退缩了，终生碌碌无为，怨天尤人，有的人战胜困难脱颖而出成了强者。这鲜明的对比就是一念之差，其实就是人面对人生的态度。

2、注重细节，工作就是责任。做工作就是要将事情做完美，而非做到五成，六成，并以大家认同和满意的标准来衡量。看不到细节的人是对工作缺乏认真的态度，这种人永远难以走向成功。

3、为人诚信，敢于负责。诚信是人身处世的准则，是人格魅力的体现，是衡量个人品行的标准。为此，李嘉诚说：诚信比生命更重要。

4、善于分析判断，应变力强。在瞬息万变的信息时代，分析判断和快速反应能力是在竞争日益激烈的社会里，个人和企业发展的必备条件。成功和失败只在一念之差，是对个人和企业考试的结果。为此，无论个人和企业都应该具备它，因为机会是为有准备者提供的。

5、乐于学习，追求新知，具有创新精神。一位哲人说：“未来的文盲不是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人”。学习能力、思维能力、创新能力是构成现代人才体系的三大要素。而其中，善于学习和总结是最基本最重要的能力。没有他，其它能力就无从谈起。

6、对工作投入。全身心投入工作，用心想事，用心谋事，用心干事是每个

人获得成功的首要条件，对工作没有执着和热情也就会出现斤斤计较的结果，最终也就会一事无成。

7、有韧性。韧性指受挫折和压力后的自控力和意志力。有韧性就是能够在艰苦不利的条件下，主动克服困难，完成任务的能力和坚持自己的目标和信念的能力。有些人遇到困难和挫折不是退缩就是跳槽，置自己始终处于起点上，那怎能到达自己的目标呢？

8、有团队精神和良好的人际关系。华为公司以“狼”代表他们的文化，因狼有三大特性：一是嗅觉灵敏，他们解释为商机。二是寒天出动，就是市场状况再险恶，华为决不退缩。三是狼通常是成群结队，这就是团队精神，为此，老虎也要怕它三分。

在坐的各位，特别是年青的同仁们，在内心深处都有展现人生价值的“飞天梦”吧，那就让我们一起在公司的平台上锻炼自己，提高自己，为了自己美好的未来，努力提升自己的执行力。机会只会拥抱有准备的人。

谢谢大家！

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第三篇：读《赢在执行》有感

读《赢在执行》有感

对于像我这个从学校毕业工作后，没有经历过系统化规范培训的人来说，《赢在执行》这本书真是让我受益匪浅。书中这么多的案例让我感悟了这样一个观点“赢在执行”，这看似简单的四个字使我有了一定的压力和责任感，联系自身实际，就是要勤于思考，多学多干，在工作中学习，在学习中实践、在实践中总结、在总结中提高，只有通过加强各方面知识的学习，不断提高自己的综合素质，才能使自己具有很强的执行能力。在自己的工作岗位上要把握好每一个环节，把执行力贯穿到工作的每一个细节，耐心细致的做好工作，做到少出错甚至不出错。

对于我的工作——文员，工作性质内容很广，这使我想到书中作者提出“注重细节”的工作态度，我认为作者的本意是在告知我们不能片面地看待某一观点，要想做好每一项工作都应该从细微之处入手，高度重视细节问题，并且细到每一个环节。因为工作中我要负责领导办公室会议的安排及后勤工作的协助，以及收、发文件、打印、复印各种文件，文秘工作等一系列细微的事情。但要想做好工作，就必须把每一项工作安排规划合理，执行一套完善的工作程序。完善的工作程序就必须要我了解每个环节，帮忙处理每一个细小的环节，每天重复着同样的工作，既繁琐又单调，时间久了容易让人产生疲劳与厌倦心理。所以要想好好的做好这项工作就必须热爱自己的本职工

作，只有热爱自己的工作才会充满激情，才会全身心的投入。只有脚踏实地得从细微事做起，以认真的态度做好工作中的每一件大小事，以高度的责任心对待工作中的任何一个细节，才能真正地做到“赢在执行”。

所以执行力不仅要有一定的工作能力，更要提高自身素质来达到提高工作水平，而学习就是最好的途径。要学习理论和业务知识，通过学习不断提高自己的专业技能；同时要向领导和同事们学习，不断提高自己发现问题、思考问题、解决问题的能力；更要学习他们严谨、敬业的工作态度，学习他们重视细节、将小事做细培养成自己的一种习惯。把做好工作当成义不容辞的责任、并且了解工作的意义在于把事情做对、应该以较高的、大家认同和满意的标准来要求自己。

总之，通过这次的主题读书活动，更加让我认识到做任何事必须每一个阶段、每一个环节都力求完美，一丝不苟地贯彻执行，这样才能把本职工作做好。

第四篇：读赢在中层有感

做一个属于自己内心的中层

——读《赢在中层》有感 好久没有好好的读一本书了，其实最喜欢的感觉可能就是能有一个清净的时间，静静的读读一读自己喜欢的书，读着自己喜欢的文字，沉浸在每一个字里行间的韵味中，允吸着文字的清爽，全身通畅，精神气也足了不少。读完《赢在中层》这本书，说句实在话。就我自己而言，我自认为我还是一个年轻的中层，踏上中层的我有过成功的体验，当然也会有失意、迷惘、忐忑不安的时刻，在这样的时候，自己也会静心思考，根据自己的自身情况思考究竟怎样才能做一个称职的或者是合格的“中间层”。也曾为此伤透脑经，为更好的提升工作能力彻夜不眠，为工作未能有效快速推进而垂头丧气，无疑企业中中层这个层面的工作，在高层领导眼中是执行层，需要的是不折不扣的执行力；在我们中层的眼中，我们是执行层的同时更多的应该是服务者，为生产服务，是落实企业管理和满足员工诉求的坚实力量；我们又是连接层，我们是桥梁、是纽带。在落实企业决策和检查员工工作方面，我们的角色是管理者，然而，我们有时却面临尴尬——有些员工对中层工作不理解，甚至与我们对立起来，等等。

中层在工作中应该怎样树立自己的威信，赢得多数员工和生产一线工人的拥护？我认为，作为一名中层，既要努力提升自己的业务能力，又要加强自己的人品修养，要以身作则来调动员工的工作热情，营造人人把事情做好的氛围。人品好、有服务意识、有能力的中层，才是员工喜欢的中层领导。

作为一个企业中层，就应该要有过硬的业务能力。中层需要抽出很多时间参与企业的事务管理，或为高层制定具体的企业规划提供自己的建议，制定本部门相关的条例计划，应付各种各样的检查评比、组织生产中的各项竞赛活动，督促落实企业相关部门的考核评比工作，为解决实际生产工作中的各种各样的问题作业会、碰头会、座

谈会更是家常便饭，要保质保量保进度的完成相应的生产任务，其工作的紧张忙碌可想而知。这就更加需要一个业务上精干的中层，一方面能协调好上下级关系，创造性地开展各项工作，取得群众的信任。另一方面，业务上过硬了，就能带好一班人，影响一批人，对一线员工的成长起引领作用，工作中就更具凝聚力和向心力，个人魅力就更大了。

作为一个企业的中层要有大局意识。这一点看似简单，真正要做到却很难。在做工作时，我们是否考虑过“我这样做员工们会怎么样看待我，评价我？”“我这样做会有哪些人不高兴？”“我这样做会伤害到哪些人的利益？”我想，如果我们总是被这样的问题所困扰，总是在想做每一件事时寻求所有人的认可，是非常危险的。因为这是最有害的私心，是工作中最危险的陷阱。不同的人看待同一件事情有完全不同的视角和思维方式，这是非常肯定的。所以我们做的每一件事情不可能让每一个人都满意。用心良苦地去寻找利益的平衡点只会使自己缠足不前，一事无成。衡量我们工作的标准不是某个人、某些人的个别利益，而是企业发展中的整体利益，即企业的发展和员工的发展。所以我们做每一件工作时，都要问自己：“我这样做是否有利于员工的长远发展，是否有利于企业的长足发展迈大步？”只有出于公心，从企业的整体利益出发思考问题，开展工作，才能得到大多数人的认可。

作为一个企业的中层开创精神是不可少的。纵观许多中层管理者，有的通过岗位锻炼，仅几年时间，就脱颖而出，而有的中层，干了一辈子也成绩平平，究其原因，就是前者抓住了工作中的机遇，富有开创精神，在机遇中锻炼自己、发展自己，不断寻找新的增长点，后者却抱着陈旧的思想，得过且过混日子。所以，一个中层要在职场上永立潮头，开创精神十分重要。“没有思路，就没有出路”。一名中层，要使自己的思维处于“颠峰”状态，那就要通过学习丰厚自己的精神底蕴，拥有广博而深远的学识，拥有可持续发展的内涵，通过实践提高自己的工作能力，通过反思来修正自己前行的步伐，更好地参与企业的管理和决策的执行。

作为一个中层就要永远具备服务意识。中层如果能够意识到管理就是服务、服务就是最有效的管理和优秀的管理，那么我们的工作作风、工作态度就会发生根本的转变：原本不胜其烦的工作可能变得很轻松了和有意义了，原本合作不愉快的同事也可能变得顺眼了；原本和别别扭扭的部门竟然也顺畅多了，为什么呢？就是因为你把自己摆在了服务的位置上，意识到在企业这个整体里人人为我，所以理应我为人人。这样一来，人与人之间、部门与部门之间的关系就简单多了，矛盾也就少了，管理自然就好多了。可能我们中的不少人都有过这样的感觉：有时候部门与部门之间办事太累无效劳动太多，有时候甚至眼看着人家出错也不吭声，这些都源于合作意识不足，或者心胸不够开阔，而服务意识恰恰与合作、气度等有着密不可分的关系。因此，服务意识也是现代中层必不可少的一个品质。

第五篇：读《赢在校园》有感

沟通，“赢”得孩子们的心

——读《赢在校园》有感

中卫七小：崔自梅

“在心灵测试中得到真相，在妙语故事中不断领悟，在探索沟通中不断提升„„”许莉老师的《赢在校园——打造教师职业核心能力》就是这样一本让人在不经意中有所成长的好书。暑假，我认真拜读了它，着实让我受益匪浅。许老师从“品”、“形”、“才”、“艺”、“心”、“性”几个层面向我们具体介绍了教师的职业核心能力，其中，包含在“艺”这一层面的“沟通能力”的介绍给我留下了深刻印象。

英国著名剧作家本·琼生说过：“语言最能表现一个人，你只要一张口，我就能了解你。”同样的话语，用在教学上，老师和学生之间，只要对方一张口，另一方就能了解，如能达到这样的境地，那这样的教学必将得到事半功倍的效果。所以，不得不说沟通是一门艺术，如能很好地利用，它更是一把金钥匙，能开启师生心灵之窗，产生出乎意料的教学效果。身为一名一线教师，如何才能提升自己的沟通能力呢？学习了这一小节后，结合自己的教学实践，我认为应注重“学会倾听”和“学会表达”这两个方面。

一、学会倾听

“有效的沟通，始于倾听。”倾听，能获得学生的信任，能激发学生与你交流的愿望。每个人都希望自己说话时，对方能够倾听，大人如此，孩子亦是。倾听是一种礼貌，是对说话者的尊重。对于孩子这一特殊的群体，我们更应耐心地倾听，从倾听中了解孩子想要什么，什么能够让他们得到满足，什么可能会伤害他们。

在倾听的过程中，我认为保持良好的倾听态度是极为重要的。教师应当排除外界的干扰，本着真诚、宽容、专注的态度，热情、耐心地倾听。倾听时，及时用动作和表情给予回应，如用鼓励、期待的眼神或微笑，让孩子能够畅所欲言，大胆地表达自己的思想。正如一名资深班主任所说：“作

为一个真正的倾听者的教师，必定是这样的：他怀着深深的谦虚和忍耐，以一颗充满柔情的爱心，张开他的耳朵，满怀信心和期待地迎接那些稚嫩的生命之音。”只有这样，我们才能适时适度地提问和反馈，让孩子的心与老师的心贴得更近。

当然，倾听的过程也应是一个积极思考的过程，要边听边想，努力体察孩子的感觉，敏锐把握孩子话语里的深层含义。

二、学会表达

著名特级教师于漪老师说：“语言不是蜜，但可以粘住学生。”教师的教学工作是否获得成功，表达能力是一个重要的条件。充满知识性、智慧性且准确、生动的教学语言，是提高教学质量的一个重要手段，也是教师教学魅力的一大体现。

提升教师的表达能力，我们可以从以下三点进行尝试：

1、打造受人欢迎的声音，让声音富有激情。我们应试着摆脱自己的发音毛病，并试着为自己的声音注入活力，通过抑扬顿挫改变音调，让自己拥有具有吸引力的声音。

2、掌握一定的细节技巧，让语言变得幽默。我们应注重准确规范的表达，注重培养自己的幽默性格，并且要根据自己的个性，精心设计自己的语言风格。

3、结合丰富的体态语言，让表达无声胜有声。我们应在口头语言、书面语言外，借助表情、姿势、手势等辅助表达，增强口语表达的传递效果。“良好的沟通是一生的财富。”作为教师，我们要努力提升沟通能力。对孩子多一份沟通，孩子就多一份爱，我们便更容易“赢”得孩子们的心，便更可能成为一名真正的“赢家”，成为“平凡的讲坛上卓越的教师”！