第一篇：凤岗中心小学教研组长工作职责
凤岗中心小学教研组长工作职责
1．教研组长是学校教学工作的骨干，应按学校工作意见，在校长、分管副校长及教导处领导下，组织本组教师积极开展活动。
2．组织本组教师学习党的教育方针、路线、政策和上级有关教育、教学文件，及时向学校汇报教师教学思想工作情况。
3．根据学校工作计划，制定本组的教研教改活动计划，指导教师制订教学进度计划，经教务处审查后执行，并做好督查工作。
4．组织教师学习钻研新课标和教材，让教师明确学科教材和新课标的基本要求及其逻辑关系，指导教师进行新课程改革，树立正确的教育教学理念，闯出一条真正减轻学生负担的新路子。
5．在个人备课的基础上，积极开展集体备课活动，了解分析各年级的教学情况和学生的学习情况，研究改进教学方法，总结经验，积极推广。
6．组织教学观摩活动、听课评课，互相交流，总结经验。
7．研究和审定期中、期末考的试卷，并做好考后的质量分析工作，提出改进意见和弥补学生知识缺陷的措施，平时指导教师精选例题和习题，恰如其分地掌握作业量。
8．根据本组教师的不同情况，通过上示范课等方式帮助青年教学上有困难的教师，尽快提高教学水平，注意关心和培养青年教师。
9．根据学校实际确定教研专题和教改目标，积极开展专题研究活动，发动教师撰写学科教学论文、教学设计或教改经验总结。
10．组织教师指导第二课堂活动，发展学生的兴趣、爱好、特长，并根据本组实际制订开展讲座、学科竞赛、兴趣小组等活动，丰富学生的课余生活。
11、组织本组教师进行校本培训，制订课题研究计划，组织课题组开展研究活动，做好课题研究材料。
12．团结本组教师，调动全员工作积极性，加强理论学习，提高自身业务素质。培养团队协作精神，做好每次活动记录。
13、组织好本学科老师参与教研片区和同城化区域教研工作。
第二篇：凤岗中心小学各科教师工作职责
凤岗中心小学各科教师工作职责
1、认真学习新课程标准，钻研并熟悉教科书，准确领会教学要求，根据学生实际，制定学期教学计划。
2、严格执行“教学常规基本要求”，做好备课、上课、改作、辅导等环节的常规工作。
3、教书育人，管教管导，关心学生的思想政治工作，引导学生明确学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，调动学生学习的积极性。爱护学生视力和关心学生的身体健康。
4、教学要面向全体，因材施教，培优辅差，对中下水平的学生要热情辅导、及时辅导，对成绩优秀或某方面有兴趣、特长的学生，要帮助他们进一步学好，发展其特长。
5、参加校内外的教学研究活动，努力承担教育科学研究任务，做好经验总结或撰写教学研究，教育科研论文。
6、参加继续教育学习，不断拓宽、加深和更新知识，完善知识结构，提高教育理论和教育教学研究水平。
７、做好学生单元、期中、期末考查、考核工作，及时做好期中期末质量分析、学期学科教学小结、成绩录入（含新课程管理系统）、成绩汇总。
凤岗中心小学班主任工作职责
1、面向全体学生，全面贯彻党的教育方针，全面了解学生思想、品质、学习、健康、劳动和生活，对学生全面负责。
2、热爱尊重学生，严格要求学生，按照《德育大纲》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，联系本校实际，对学生进行思想品质、学习习惯、养成习惯和文明行为教育。每期要制订出结合实际的班务工作计划，期末要实事求是地对班主任工作作出书面总结。
3、围绕教学对学生进行学习目的，学习态度和学习方法教育，培养学生刻苦学习的意志，经常与科任老师取得联系，了解学习情况，研究学习问题。热忱关心和帮助差生，鼓励他们不断努力，不断进步。
4、做好班主任常规工作。安全纪律教育、卫生、少先队活动、班会、升旗、集合、集会、校级活动等工作，并作好记录。
5、关心学生身体和心理健康，组织和指导学生参加体育、文娱、科技、卫生等活动，组织本班学生认真做好“两操”,搞好个人卫生和环境卫生,培养学生良好的生活习惯、卫生习惯和锻炼身体的习惯。教育学生保护好视力，促进学生健康成长。
6、指导本班少先队工作和班委会工作，注意培养选拔学生干部，培养团结友爱，积极向上和朝气蓬勃的班集体。
7、密切与学校、班级和家长联系，定期进行家访或网络联系，指导家长正确教育子女，齐抓共管，控制本班学生流失。
8、做好学生操行评定工作，组织学生办好黑板报；管理好本班公物，教育学生爱护学校公共设施和各种器材。
9、认真落实学生基本情况，填写好学籍卡、义务教育登记卡。认真完成新课程管理系统中学生基本情况更新工作、学生考勤、奖励、评价的录入工作。
10、完成学校交给的其他工作。
凤岗中心小学教导主任工作职责
1、教导主任在校长、分管教学副校长的直接领导下，具体负责学校的教务工作，副教导主任协助教导主任工作，并做好自己所分管的工作。
2、主持教导处的日常行政工作。组织招生、学生入学编班、成绩考核工作。负责排课、调课、安排教师代课。制订作息时间，管理学生学籍。积累教学资料，负责学生课本的订购，搞好各种课外活动。检查教育、教学工作。
3、组织研究工作。定期召开教研组长会议，组织学习新课程标准和教学计划，审查批准各级的教学计划。督促教师执行岗位责任制，深人教学第一线听课、评课，参加教研活动，检查学生作业、分析试卷。了解和掌握教学情况，对教学中存在的问题提出改进意见。帮助教师认真抓好“双基”，发展学生智力，培养学生能力。帮助教师总结经验，及时组织交流，组织教师业务进修，提高教学水平。
4、组织考试，安排好命题、监考、阅卷、评分、总结工作等。
5、做好学生的学籍管理工作。
６、完成学校安排的其他工作。
凤岗中心小学教师学习进修制度
1、认真参加学校组织的政治学习、业务学习，做好学习笔记、定期组织交流。
2、积极参加各级各类教研活动，做到不迟到、不早退、不无故缺席。认真做好活动记录，按时交教导处有关负责老师批阅，及时指导自己的教学实践。
3、积极参加学历进修，力争达到本科学历。
4、努力掌握英语、信息技术等各种技能，形成综合能力。奖励条例
1、凡参加学历培训，依有关规定给予一定数据的学费报销。
2、凡大学本科毕业，除给予规定的学费报销，还将给予适当的奖励（全业余、专业对口）。
3、若有外出考察和培训机会，优先考虑在教育教学工作中成绩突出者。
外出学习培训汇报程序：
（1）首先写出书面汇报材料。包括a时间、b地点、c议程、e体会与收获（重点写）。
（2）教师要在教研组中做一次收获（体会）专题发言，由教研组长主持并做好教研活动记录。并在学校开复制课或汇报课。
凤岗中心小学教研活动制度
1、在分管教学副校长及教导处领导下，各教研组由教研组长组织本组教师按计划进行教研活动。
2、每学期初，教研组长根据教导处统一部署和本组实际情况，订好本学期教研活动计划。
3、教师应准时参加教研活动，不无故缺席，因故不能参加活动，应向组长事先请假。在活动时，教师应积极发表自己的见解，努力形成争鸣、探究、团结的教研气氛。
4、教研活动应遵循“确定专题，学习理论，独立实践，集体评讲，总结提高”的原则，教研组长要按教研计划分步实施，注意环环紧扣教研活动的原则，不断提高教研活动质量。
5、教研组长要有计划地在本组内开展相互听课、相互评课的活动，通过听课和以教育理论为依据的严格评课，促使本组教师不断改革课堂教学，不断提高课堂教学质量。
6、教研活动的重点应放在帮助教师掌握教材、驾驭教材上，同时，教研组长要有计划，有意识地把德育、科学的学习方法等因素渗透在每次教研活动中。
7、学期结束时，教研组要把本学期在活动中产生的各种资料交教导处，教研组长还应提倡和支持教师及时总结自己在教学实践中的点滴经验。
8、要有目的地开展教育科研活动，做到有计划、有专题、有实验、有总结、有记录。
第三篇：教研组长工作职责
教研组长工作职责
教研组长是在教学干部的领导下，根据学校教学计划，负责本组的备课和教学活动。其主要职责是：
1、教研组长组织本组教师学习新课程标准，明确本年级本学科教学任务、教学进度和要求，学期初和本组成员共同制定教研组活动计划。
2、按学校安排按时、认真检查本组教师备课情况，并填好相应的检查统计表，指导有问题的教师改进工作。
3、按学校要求按时、认真检查本组教师所教班级作业，并填好相应的检查统计表，指导有问题的教师改进工作。
4、教研组长要组织好本年级学科单元测试，组长负责安排监考、阅卷和质量分析。考试结束后，七天之内负责把成绩表和质量分析收齐交到主任室。
5、有计划地组织本年级组的教师上好教学研究课（每人每学期至少一节），互相听课，取长补短，共同提高。至少提前一天把授课教师的班级、授课时间及授课课题通知给教学干部和负责本组教研活动的领导。组长每学期听本组教师课不少于10节。
6、协助教学干部检查与督促本组教师完成学校布置的各项教学任务，发现问题（没按教学进度授课、备课数量不够等）采取措施及时解决。
7、对本年级学科成绩全面负责，努力提高本年级学生的学习成绩，要注重学生能力和智力的培养，协助教学干部安排好学科竞赛辅导工作，并有实效。
8、加强对本年级各班班级管理工作的监督与指导，使各班形成良好的班风、学风。
东坝中心小学
第四篇：教研组长工作职责
教研组长工作职责
教研组是学科性的教学研究组织，教研组长在校长、教研室领导下，团结带领本组教师认真贯彻执行上级和学校的教育教学教研计划，积极开展教研活动，全面提高教学质量。其主要职责是：
1、组织本组教师学习教育理论、进行业务进修，努力提高教师各方面的素质。
2、督查本组成员钻研课程标准和教材，使之做到教学“四认真”（认真备课、认真上课、认真辅导、认真批改作业）。每两周检查一次教案。
3、制定并完成学期教研组计划，督促本组教师制定并完成各自的教学计划，学期末做好总结。
4、组织本组教学研究，确定教研课题，并组织研究；写出高质量的研究报告或论文、心得体会、教学案例，教学后记等。发动、带领、支持教师积极开展教育教学研究与改革。组织好教研活动，严格考勤，做好记录，按时将记载报教研室。
5、督查本组青年教师的拜师活动，督促年轻教师成长。
6、指导、督促检查各备课组的工作，使集体备课工作落到实处。
7、、安排并组织好校级（每学期大组2—3节，小组1—2节）和组内各种公开课（含示范课、汇报课、研讨课等）；带动本组教师互相听课，认真评课，逐步形成各学科的教学特色。
8、组织并指导学生开展学科第二课堂活动，大力拔尖，认真辅差。一学期至少安排一至两次面向学生的讲座或活动。
9、组织本组教师出好各种考试的试卷和练习题，考试后，组织教师做好考试质量分析。
10、配合教研室、教务处及其它各部门工作。
第五篇：教研组长工作职责
教研组长工作职责
教研组长是在学校教学校长和教务处主任直接领导下的年级学科负责人，负责年级的学科教学与教学教研工作。
1、负责制定本学科年级学期的教学计划，并将教学内容、进度及课时计划上报教务处审批。
2、结合教研工作计划，教研组长要组织教师实施（某些计划内容在实践中不能进行要写出修改意见），同时学期末要写出教研组总结。
3、按时组织好校本教研活动（每周一次），保证教研的时间和质量，填写好教研活动记录。
4、了解本年段学科的教学成绩，对薄弱班级要共同分析，查找原因，帮助提高。对本年段本学科整体成果要有计划，有工作目标，做到心中有数，抓年级整体成绩提高。
5、抓好本学科的常规教学
（1）每月检查一次本学科成员的教案、听课笔记，及时汇报主管领导。（2）督促、检查教研组成员使用现代化的教学手段、媒体，并做好技术指导。（3）组织本学科教师互相听课。经常深入到课堂（每周至少听本教研组每位教师一节课）发现问题，及时诊治保证课堂教学质量。
6、每月检查一次本组教师作业批改情况，及时发现问题，及时纠正。教研组统一作业内容、格式、要求、完成标准作业量。
7、协助教务处认真落实与本教研组有关的校本培训工作，确保在培训中提高年组教师业务水平。
8、带领组内同志主动使用电教仪器，用现代化教学手段、媒体提高45分钟课堂效率。
9、协助教务处抓好学科竞赛和课外活动。
10、教务处要求上交的各项材料，督促教师及时完成并收齐，统一上交教务处。
11、要及时贯彻落实学校组织的各项会议（教学）精神
黄泥学校 教务处
2014年9月
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