深刻认识关工委工作的紧迫感、责任感

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第一篇:深刻认识关工委工作的紧迫感、责任感

深刻认识关工委工作的紧迫感、责任感

弄弄坪街道关工委常务副主任东风社区总支书记

方耀华

尊敬的各位领导,各位同仁们:

非常感谢区关工委给我提供了一个就关心下一代工作相互交流的平台。2011年,在区关工委领导和一系列文件精神指导下,下面我就关工委工作作一个简要的概括。

遵照国家副主席习近平同志对关心下一代重要指示,为全面贯彻党的十七大精神,以改革创新的精神继续做好关心教育下一代工作,坚持用社会主义核心价值体系引领广大青少年,帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。近年来我们把关心下一代工作作为精神文明建设的基础工程来抓,以“四抓”为切入点,深入扎实地开展了一系列富有特色的未成年人思想道德教育工作。

一、抓阵地、编织安全防护网,与辖区学校签订了党组织互帮协议,充分发挥校园育人功能,在中小学广泛开展“文明校园”、“平安校园”创建活动,与公安部门联合,社区民警定期给学生上法制课6次。据不完全统计有4800人次受到教育,辖区革命老功臣离休干部86岁高龄的王连高任校外辅导员,定期给学生讲革命史,组织未成年人观看安全教育警示片、图片展览等方式,根据东风地段车多、人多的特点,向未成年人宣传消防、交通等安全常识,提高他们的安全防护意识和安全防护能力,未发生一起安全事故,建立了一支由离退休老干部、在职教师、社

区干部为宣讲员队伍,鼓励学生学习先辈们的创业精神,做一个“四有”新人。

二、抓载体,纺织社会实践网,开展“创卫”、“创模”及公民道德宣传实践活动,每年不定时与市十六中、十六小开展了做“诚信小公民”社会实践活动。今年1000余名中小学生纷纷走上街道清扫城市环境卫生及文明劝导等公益活动,特别是开展的“人人是形象文明礼仪伴多成长”主题教育实践活动,引导其养成良好的文明行为习惯,鼓励学生以实际行动把文明新风传遍攀枝花每个角落,从我做起,从身边的小事做起,每年举办一次“阳光下成长”文艺调演和“我爱家乡攀枝花”教育专场演出等形式多样的活动,丰富未成年人的文化生活,充分利用“五四”、“六一”、“七一”、“十一”等重大节日、纪念日、传统节日集中开展思想道德教育增加爱国情感。

三、抓热点,纺织辖区帮扶网、切实为未成年人办实事,配合学校加大对学校的建设和管理,据不完全统计免除了412名学生计3.7万元学杂费,组织党员、离退休老干部、社区干部和教师与“留守儿童”、劳教服刑人员的子女结成帮扶、帮教对子、购买书籍及日常生活用品,让他们生活上有人解围,学习上有人帮助,行为上有人纠偏,每逢元宵节、端午节、中秋节等传统节日,邀请他们参加办报“真情连你我”、“百家宴”等文化娱乐活动,包汤圆、包粽子、尝月饼,让他们感受到社区是我家、社区大家庭的温暖。

同时,我们还以“绿网工程”为重点,全力做好“网吧”义务监督工作,增加监督人员、监督次数,除每天坚持巡视1—

2次外,把监督的重点放在放学时段、节假日及夜间督促辖区6家经营性网吧必须张贴“禁止未成年人进入”的醒目标志,今年上半年攀枝花晚报刊载了五十四黑网吧事件,我们将晚报复印送达到6家网吧,起到了警示作用,加强了对辖区歌舞厅、电子游戏厅等文化娱乐场所的查看,1000余种图书、报刊、杂志免费向学生开放、借阅。

四、抓环境、纺织文明保障网,营造良好的社会氛围、以“文明家庭”创建活动为载体,围绕“学做合格父母、培养合格人才”的主题,通过举办“关心下一代健康成长”等专题人,帮助和引导家长树立正确的家庭教育观,分别与市十六中、十六小学生开展“感恩教育”主题实践活动,使未成年人从身边的人和事,从亲见亲历的实践中受到教育,引导他们为长辈尽孝心,为同学送关心,为他人献爱心,从而树立正确的世界观、人生观、价值观,切实做到“二个相结合”,即:学校的德育教育与社会实践相结合;思想道德与解决实际问题相结合。全面落实科学发展观,通过多种形式向未成年人宣传“四个攀枝花”,“四个倾力打造”,逐步使他们了解攀枝花的发展宏伟前景,从思想上行动上热爱攀枝花,建设攀枝花的理念,好好学习、掌握本领,为社会主义中国发展建设效力。

除此而外,还要注重培养未成年人正直、坚强、热情向上的心理品质,让文明之花渗透学生心灵,社区与学校联手组织师生开展了“文明学生”、文明班级等评选活动,建立了“心灵驿站”信息和“知心语吧”进行互动,通过“我为班级添光彩”、“我与文明同行”等演讲比赛,和培养了未成年人良好的文明行

为。以今年为例,据不完全统计,约2130人次参与了清理小广告、打扫环境卫生、尊师重教、尊老助老等社会实践活动,倡导社会主义文明新风尚。

存在的问题:

一、关心未成年人仅靠政府是不够的,需要辖区单位、社会团体的资助,帮扶不能只是口头上,具体在行动。

二、现在是两个家庭6个大人共同教育,抚养一个孩子,少数家庭的长辈基本上承担了教育孩子的重任,视儿为宝贝、皇帝、任性、称霸,应当引起社会的重视。

三、触网低齡化。有相当一部分未成年人,包括小学生已经开始接触互联网,容易受不良网络内容的侵害,可以说自控能力不足的未成年人对包罗万家的网络充满好奇,在毫无约束的情况下上网,随意浏览不健康内容,已成为目前最突出的问题。

四、随着改革开放的深入推进,工业化、城镇化、市场化的加快发展,特别是信息网络技术的广泛运用,网络虚拟社会也容易造成未成年人事非不清、盲目参与群体事件的发生,网上违法犯罪活动日益突出,为此,关工委工作面临许多新的形势和挑战,我们有决心、有信心接受这个挑战,为青少年提供一个集学习、帮扶、救助、教育的良好环境。

第二篇:危机感 紧迫感 责任感

危机感紧迫感责任感

作为企业的一份子,我认为提倡“三感”教育是有必要的,因为“三感”教育培养的是一种精神,一种作风,一种理念,同时也是我们全体员工工作作风的“试金石”。在这钢铁企业形势窘迫、市场价格低迷的情况下,全体员工只有齐心协力、团结一心才能共渡难关。那么,什么样的员工才能齐心协力呢?是必只有具备“危机感、紧迫感、责任感”的职工才能有凝聚力、战斗力。因为他们有着共同的目标;因为他们为企业的形势着想;因为他们都是“同志”!!

一、“居安思危”的危机感

曾有人做过这样的试验:将一只青蛙放入沸水中,青蛙会立刻从水里跳出来,但是将青蛙放入装有凉水的器皿中,然后慢慢将水煮沸,发现青蛙始终在水中,直至死亡。这个故事给我们阐述了一个道理:无论在什么样的生活中,都要时刻保持危机感,要居安思危,否则终究被社会淘汰。

作为企业的员工,在现在企业面临艰难险阻的时刻,我们要必须保持危机感,想象工作当中一切可能发生的事情,然后尽可能的避免不应发生的情况。

同样,也可衍生为:谦受益,满招损。在工作当中,亦或是在生活当中,不要因为一点点的成功而沾沾自喜。只有谦虚谨慎的态度,才能有前进的可能及动力。

二、“时不待我”的紧迫感

有古语曰:明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎!这是一首勉励世人要积极完成当下任务,不拖拖拉拉的诗歌。作为我们应该具备时不待我的紧迫感,积极完成每一项,每一天的工作。同时,要有“比、赶、超”的工作精神。“比”是跟身边的共有比比,看看自己的差距在哪;“赶”是想尽一切办法,从自身出发,赶上优秀的员工;“超”是超越已经追赶上的工友。正所谓,员工是企业的血液,只有这样的竞争意识,员工才能最大程度的发挥的自己的才能,企业才能不断的发展。

三、“责无旁贷”的责任感

责无旁贷的责任感应当是每个员工具备的思想品质,因为是企业给了我们工作的机会,是企业让我们有展现自己的平台。人活着应当有感恩之心,尽职尽责的做好自己份内的工作就是一种责任感的体现,为企业奉献自己的一份力也应是我们责无旁贷的。

“无大家,何来小家。”因此,企业生死存亡与员工都是息息相关的。现在,我们的企业面临着艰难坎坷,是我们齐心协力的关键时刻,更是我们回报企业的时候,那么,我们唯一也是必须做好的就是尽职尽责。

紧迫感、危机感、责任感是一个优秀员工具备的品质,也是我们向他们看齐的标准。在这企业面临艰辛苦难的时刻,也是我们每个人面临困难的时刻,而我们要做的就是:要有时不待我的紧迫感,居安思危的危机感,责无旁贷的责任感,团结一心,齐心协力,共度难关,共创辉煌!

第三篇:1、使命感责任感紧迫感

使命感责任感紧迫感

——在2011—2012学年第一学期高中部开学典礼上的讲话

尊敬的老师,亲爱的同学们:

上午好!

今天是9月3日,我们在这里隆重举行2011学年第一学期开学典礼,全 面开启新的工作和学习生活。

首先,让我们以热烈掌声欢迎近100位新同学加入瓯海艺术学校这个大家庭。前几天,学校先后召开了班子会、全体教师会,对本学期学校工作进行了部署和安排,希望老师们能够根据学校的要求,抓好落实,抓出成效,创出特色,呈现亮点。

今天,在开学典礼上,我想提三点希望:

一、希望我们高中部的全体师生弘扬历史的使命感

岁月不居,春秋代序,新的学年又到来了。从今天开始,我们又踏上了新的征程;新的征程上,注定我们将会创造出新的辉煌。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。我们要全力以赴,众志成城,牢记艺校“让孩子文化艺术双丰收”办学理念,进一步发扬“严谨、科学、自强、创新”的校风,进一步发扬“因材施教,诲人不倦”的教风,进一步发扬“主动踏实、全面创造”的学风,为我们在艺校工作和学习的这段历史留下色彩艳丽的一笔。

要坚信:征途再遥远,也阻止不住我们成功的脚步!

二、希望我们高中部的全体师生增强事业的责任感

同学们,责任感是晶莹的露珠,折射出人的精神光芒;责任感是凝重的砝码,真实地称量出人生的价值;责任感是坚硬的磐石,为你铺好面向理想的光明大道。今天,我坐在台上,望着台下一张张洋溢着青春活力的面孔,看到的是家长们的信任,同学们的期盼。面对所有的信任和期盼,感到的是肩头沉甸甸的责任,看到的是孩子光灿灿的未来。

让孩子文化艺术双丰收,需要我们弘扬历史的使命感,更需要我们增强事业的责任感。新时代对成功人才的界定,要求有四种品德:即对国家社会有责任感,对学习工作有敬业精神,对他人有竞争意识和合作意识,对自己有否定和超越的态度。而这四种品质的核心就是责任感。责任感是我们每一个人取得成功的必备条件。每一位师生的责任感,也是我们艺校要取得更大辉煌的前提条件。

“天下兴亡,匹夫有责”,“学校兴旺,我们有责”。新的学年,我希望我们高中部的师生提高责任意识。而对于同学们来说,勤奋学习就是你的责任;遵守校纪校规,就是你对学校的责任;孝敬父母、尊敬长辈就是你对家庭的责任;爱护公物、讲究卫生、关心集体就是你对班级的责任。

三、希望我们高中部的全体师生提高工作和学习的紧迫感

既然选择了大海,就要乘风破浪;既然选择了天空,就要展翅翱翔!在新学年的新起点上,我们应该有一种时不我待的紧迫感。

我们有幸生逢盛世。身逢盛世,当倍加珍惜;岁月匆匆,当惜时如金。时势催人奋进,竞争大浪淘沙。我们要以一种分秒必争的紧迫感,展开新学年的工作和学习,力争从一开局就开好头、起好步。人,总要有一种精神,要的就是一种状态。我们要有惜时如金、只争朝夕的意志,要有水滴石穿、矢志不渝的毅力,更要有舍我其谁、自我超越的勇气和魄力。每个学生都要找到做好学生的感觉,让自己的梦想、激情、个性都能得以张扬;每个教师都要能努力拓展自己的发展空间,实现自我发展的价值,让爱的阳光洒向每一颗心灵。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。放眼社会,我们也应该看到,现在教育竞争越来越激烈,教育改革正一步步深入。学如逆水行舟,不进则退;心似平原跑马,易放难收。学校的发展如此,教师的工作同学们的学习亦是如此。走进新的学期,新的竞争又开始了。面对严峻的形式,我们应该顺势而发,再接再厉,勇往直前,不断进步,勇攀高峰。

老师们,教书育人是教师的天职,教书是手段、是途径;育人是目的、是核心。我们要特别关注社会对教育的需求,掌握教育发展的趋势,加深对教师角色的要求的理解,全面提升我校的办学重量,让孩子文化艺术双丰收!

同学们,成长成才,不仅是师长的期待、社会的需要,更是自己作为独立生命存在的价值的实现。我们要努力学习、善于学习。要向那些获得成功的人学习,借鉴他们成功的经验;也要向那些目前还没有获得成功的人学习,防止自己在成长的过程中出现同样的问题;更要加强对自己学习行为的认识,努力形成自己的学习方式,提高自信!只有这样,我们才能成为一个品格优良的人、一个智慧超群的人、一个对社会有贡献的人!

同学们,老师们,我们已经开启了新的学年。我深信,虽然我们不能改变容颜,但可以展现笑容;虽然我们不能左右天气,但可以改变心情;虽然我们不能预知明天,但可以把握今天。新的学年,我们肩负新的希望与期盼。任重而道远!新的学年将是我们策马扬鞭、奋蹄前行的一年,将是我们站得更高、看得更远、做得更好的一年。

让我们一起站在新的起跑线上,开心工作,快乐学习,用心耕耘自己的田园,促进我校教育教学再上新台阶,再创新辉煌!

谢谢大家!

2011.09.03

第四篇:浅析抓好公路治超工作的紧迫感、责任感、使命感

浅析抓好公路治超工作的紧迫感、责任感、使命感

治理非法超限超载车辆,是一项具有长期性、艰巨性和反复性的工作,是一场持久战和攻坚战,不进则退,只有持续治理,才能巩固和发展以往的工作成果。切实抓好公路治超工作,是交通、公路部门贯彻落实科学发展观,推动又好又快发展的具体体现,是构建安全畅通的运输体系、推动公路可持续发展的前提条件,是服务和保障民生、构建和谐社会的重大任务。作为一名路政人员,我认为应该要从以下3个方面进一步提高思想认识,切实增强抓好治超工作的紧迫感、责任感和使命感。

一是要深刻认识抓好治超工作是保护公路建设成果的迫切需要。我市每年投资大量资金用于公路建设,这些公路凝聚着全体交通、公路人的心血和汗水,承载着交通系统干部职工的希望和未来,也寄予着市委、市政府和全市人民的厚望和重托。如果由于治超不到位,导致新建的公路在短期内出现损坏,我市将面临不可估量的重大损失、难以承受的社会压力和无法承担的政治责任。抓好治超工作,保护建设成果,已经迫在眉睫。

二是要深刻认识抓好治超工作是保障运输安全、服务经济发展的必然要求。每年,由于车辆的超载超限而引发各类交通事故,并造成桥梁坍塌、路面断裂等事故。我市许多桥梁都是七、八十年代修建的桥梁,由于当时的设计标准和结构形式,难以适应现在大吨位重载车辆,目前正处在矛盾暴露期。如果由于治超不到位,一旦造成桥梁垮塌等重特大安全事故,不仅导致交通中断和人民生命财产损失,也将带来严重负面影响。

三是要深刻认识抓好治超工作是交通、公路部门的重要行业管理职能。“十二五”时期,全市交通、公路行业以转变发展方式为主线,推动职能的转变,从过去抓建设为主,逐步转移到抓养护,抓行业管理上来,建立良好的交通运输秩序。抓养护首先要抓治超,治超是养护的关键环节。车辆超限运输对公路、桥梁的损害是呈几何倍数增长的。不治超,养护再好也是白费力气。同时,治超工作涉及交通、公路系统和社会方方面面,综合运用行政、法律、经济、科技等手段,抓好超限运输治理,是各级交通、公路部门加强行业管理,整顿和规范道路货物运输市场秩序,保障公路安全畅通的重要切入点。

所以,我们必须充分认识治超工作的紧迫性和重要性,深刻把握治超工作的长期性和艰巨性,切实把治超作为当前突出的任务和一项常抓不懈的工作,摆在更加突出的位置,举全交通系统之力,形成最大合力,大力发扬铺路石的精神,创造性地开展工作,确保治超工作抓紧、抓实、抓出成效。

第五篇:如何加强经常性形势教育_增加员工发展紧迫感和责任感

如何加强经常性形势教育 增加员工发展紧迫感和责任感

随着科学技术的发展,社会的进步,制度的变革,文化的冲击,政治思想工作受到前所未有的挑战,但是在这种情况下如何加强经常性形势教育,增强员工发展紧迫感和责任感,我应认为从如下几点着手。

第一. 确认目前形势,正确引导,现在世界格局面临多极化,经济全球化,高科技快速发展及文化相互交融激荡的趋势,而国内也呈现四个多元:成员构成多元、择业标准多元化、信息获取多元化。职工收入多元化。这样使企业本身所处的外在环境,内部条件发生了极大的变化。给企业的干部和职工带来了前所未有的心理震荡。由此引发不同的思想和所为反应,思想问题无处不在。要求我们形势教育无处不做。就针对我们动能分公司北厂而言,我们虽然一直在逐年减亏。但亏损就是亏损。我们企业是盈利为目的企业,不是慈善机构。我们所有人都希望自己生活得更好一点。这是实际需求,为满足这一目标,我们要进行改革,很多人担心害怕,这是正常的现象。这时需要我们做出正确引导,给大家讲老鹰重生的故事,当老鹰衰老之时,飞到悬崖,磨掉喙,重长,爪子上的指甲磨去重长,叼净一身羽毛重长。经过一段时间的不吃不喝,重新生长身体让它获得又一次新生。找回自己的蓝天。我们自身现在面临如此困境,我们为什么就没有勇气破旧立新,改革重生呢?因此我们无时不做,不时不讲,既讲前因,又讲后果还要讲态度和认识,让广大职工把企业命运和自身利益紧密结合,休戚相关,职工会更重视更深刻认识。第二. 思想工作中存在的问题

企业思想工作不是具体的每件事情,是无时不在发生,无时不在处理的工作,我们要杜绝工作中的错误和问题,少走弯路,才能把工作做得更好。在今后工作中我们要杜绝如下几个问题。

“松”:企业领导主要注重抓经营,抓产值,忽视思想工作的重要性如干部任免,人员调整,职工减员常常是靠“一个会”、“一个令”“一句话”比较草率处理问题,至于干部怎样理解,职工想什么很少过问,出了问题抓一抓,形势好时就放松。

“虚”即思想教育与企业生产脱节,与职工普遍关心的热点问题脱节。“虚脱”使思想工作偏离企业生产经营这个中心之外。“浅”即思想教育工作没抓住根本,没有解决深层次思想信念问题。由于解决现实问题和疑难问题乏力,使部分干部和职工在理想和信念发生动摇。

“窄”即思想教育工作机制不完善,覆盖不到位。思想工作没有纳入企业管理。在企业经营管理的全过程和各个环节渗透不到位,没有纳入干部政治考核。干部管理职能行使不到位,对生产一线,困难职工离退休职工不到位的现象也普遍存在。“空”缺乏针对性。在人民内部矛盾呈现比较复杂和企业职工思想空前活跃的情况下,思想工作仍存在着一些形式主义、教育主义,简单生硬,照本宣科,空话套话连篇等积年未改的弊端。

“老”思想工作投入不透,手段落后,方式方法旧的问题,用会议贯彻会议,用文件贯彻文件,用讲话贯彻讲话成为常年一贯的做法。

“弱”即思想工作队伍不稳,且整体素质不适应时代的要求,客观上思想工作缺乏明确具体的考核机制和激励机制,各种待遇同其他部门相比有一定差距,主观上主管领导不同程度地存在着政治素质,理论素质,业务素质,工作能力与岗位不适应,与职工不适应与形势和任务不适应的问题。第三、如何解决问题

首先我们把思想工作同经济生产有机结合起来,工作中既要“领导抓”也要“抓领导”,同时要有针对性,实效性和主动性。所有的思想工作就是以企业稳定服务。

对于工作中的问题我们不定期下要实事求是,思想工作不能用“堵”,不能怕,“防民之口慎于防川”只有我们自身正确认识,才会给干部群众以正确的指引。

对于思想工作中的问题不是一个人的事情和工作,要求党、政、工、团紧密配合,我们企业对外宣传口号是“超越用户需求”为什么我们不先解决我们自己的各种需求,不论精神还是物质上的。

我们的思想工作重点就现在形势而言,在改革前期让广大职工干部做好心理准备,在改革初期平衡过渡,这是我们工作的重点如何做好,我们不但要常讲形势和改革的必要,给职工加强紧迫感和责任感,要给予他们压力的同时,让压力变成企业改革的动力。让大家看到改制的成果。企业发展的希望只有在群众的心中撒下希望的种子,才能不怕万难,直向成功,人类的不断进步就是因为我们有梦想,有梦想我们就有希望迎来胜利的曙光。

总之,为了今后工作更好地发展,我们不但要做职工的形势教育工作,引导大家找出企业生存的方向还要不断树立职工自信、自强,培养他们的紧迫感、责任感。让他们更能感受到成就感。我们不一定做得最好,但我们一直在努力。

北厂生产技术室

开展形势政策教育,可以帮助人们认清形势、明确任务、掌握政策。“十二五”时期是全面建设小康社会的关键时期,是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。在这样一个时期集中开展形势政策宣传教育,对于统一广大党员干部和群众的思想,紧紧抓住我国发展的重要战略机遇期,推动经济社会又好又快发展,为实现我国经济社会发展的总体目标而团结奋斗具有极其重要的意义。

开展形势政策教育是我们党的优良传统

“政策和策略是党的生命。”分析形势任务,制定实施政策,是一个政治组织的主要任务。没有正确的形势分析,就没有正确的策略指导;制定政策不容易,实施政策更不容易。进行形势政策教育,对于党员干部群众正确理解和自觉贯彻执行党的理论和路线方针政策有极大的推动作用。

改革开放以来,我们党极其重视形势政策教育。形势政策教育成为思想政治工作的一项经常性内容,对于保证全国人民聚精会神搞建设、一心一意谋发展发挥了非常重大的促进作用。改革开放之初,邓小平就在 1980年底的中央工作会议上指出,“要大力加强党的组织、党员同群众的联系,要把国家的形势和困难、党的工作和政策经常真实地告诉群众。”

江泽民同志提出,加强党的建设,首先就要切实加强思想建设,要在全党系统地深入地进行马列主义、毛泽东思想基本理论的教育,特别是马克思主义哲学的教育,党的基本路线的教育,党的基本知识的教育。

胡锦涛总书记十分注重形势政策教育。他在新时期保持共产党员先进性专题报告会上指出,“一些党员组织纪律观念淡薄。有的不遵守党的政治纪律,对党的路线方针政策和中央已经作出决定的重大问题公开唱反调„„有的党员对国家发展大势看不清,对一些现实问题认识模糊,精神萎靡不振。”因此,“必须把做好经常性工作同适当的集中教育结合起来,这是我们党加强先进性建设的一条重要经验”。胡锦涛总书记提出,开展党的先进性建设的目标之一就是要通过推进思想建设、组织建设、作风建设和制度建设,“使党的理论和路线方针政策顺应时代发展的潮流和我国社会发展进步的要求、反映全国各族人民的利益和愿望”,“必须使党的理论、路线、纲领和方针政策符合社会发展规律”。他要求党员“提高认识和分析形势的能力,增强政治敏锐性和政治鉴别力,把思想认识进一步统一到中央对当前国内外形势的重大判断上来,不断加深对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和各项方针政策的理解和把握,不断增强贯彻执行党的方针政策的自觉性和坚定性。”

把握新时期形势政策教育的基本要求

新时期开展形势政策教育,根本目的在于让广大党员干部和群众知晓形势政策、明确目标任务,为全面建设小康社会提供有力思想保证和强大精神动力,使宣传教育的过程成为统一思想、凝聚力量的过程,成为干部受教育、群众得实惠的过程,成为推动科学发展、促进社会和谐的过程。

既加强思想教育,又推动政策实施。理论联系实际是我们党的优良作风。党的理论是对社会发展规律的总结,又是制定党的路线方针政策的依据。科学理论来自对历史大势的正确判断和科学分析,指导路线方针政策的制定实施;政策是党的理论的具体体现和对实际问题的解决方案,又要根据形势变化及时调整修订,法律法规则是政策的规范化、程序化和标准化形态。正如习近平同志所说,我们党建立90年、新中国成立60多年,有今天的巨大成就和在全国各族人民中的崇高威望,靠的是把马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来形成的正确的理论和路线方针政策,靠的是共产党人团结带领人民群众一步一个脚印把党的路线方针政策变成认识世界、改造世界的巨大精神力量和物质力量。开展形势政策教育,关键在于引导广大党员干部和群众从国际大环境、改革大格局、发展大进程看形势政策,明大势、顾大局、创大业,为中国特色社会主义共同奋斗。要通过开展教育,引导人们深刻认识、自觉把握世界发展大势,紧紧抓住、充分用好重要战略机遇期,引导人们切实把思想和行动统一到党中央的重大决策部署上来,着力把科学发展观的要求转化为谋划发展的正确思路、促进发展的政策措施、领导发展的实际能力,确保党的理论和路线方针政策全面贯彻执行,确保全面建设小康社会目标的顺利实现,推动我国经济社会发展和综合国力再上新台阶。

既凝聚社会共识,又促进思想解放。当前,我国进入改革发展的攻坚期和社会矛盾的凸显期,各类社会热点相互叠加,协调各方面利益关系、化解社会矛盾的难度进一步加大,社会思想更加活跃更加复杂。亟需通过开展形势政策教育,引导党员干部和广大群众深刻认识改革开放和现代化建设伟大成就、党和国家发展的形势,全面正确地理解和贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和各项方针政策。凝聚社会共识,最根本的是要把形势政策教育与建设学习型政党结合起来,深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系,努力推进当代中国马克思主义大众化。解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝,是我们适应新形势、应对新挑战、认识新事物、完成新任务的根本思想武器。没有思想的根本转变,不可能实现科学发展的新跨越,不可能实现经济发展方式的根本转变。无论是经济、政治、文化、社会各项政策的制定实施和检验调整,还是局部与全局、眼前与长远、国内与国外、历史与现实相关政策的统筹平衡,都要求解放思想。我国“十二五”规划确定的目标任务、政策措施,本身就是解放思想的产物;我国发展面临的诸多问题,需要我们进一步解放思想,深入总结中国发展经验,大胆探索中国发展道路。开展形势政策教育,必须把解放思想和统一思想结合起来,培养人们敢闯敢试的决心、勇气和作风,结合实际创造性地落实党的理论和路线方针政策,积极推动理论创新、政策创新和实践创新,以思想大解放促进社会大发展。既改进干部作风,又维护群众权益。形势政策教育是加强干部作风建设、推动各项政策措施落实的重要载体。各级干部特别是党员领导干部在党的理论传播和形势政策教育中起着极其重要的作用。他们既是保证党的理论和路线方针政策执行的骨干,又担负着向广大党员和群众传播科学理论、宣传形势政策的职责。通过形势政策教育,一方面要加强对各级党员干部的学习培训,不断强化以人为本、执政为民意识,切实提高自身的理论政策和业务水平,及时听取人民群众对政策实施的反映,努力做到科学决策、民主决策,使制定和实施的各项方针政策和工作措施更好地体现民意、正确合理;另一方面,要推动他们发扬求真务实、真抓实干精神,带头深入基层宣讲调研,加强与群众的联系和沟通,指导帮助基层理清思路、振奋精神、解决问题,充分考虑不同群众的利益和承受能力,把各项政策措施落到实处。在教育中,要突出群众的民主权和民生权,把关系群众切身利益的相关政策和信息重点宣传好,提高他们维护自身权益的能力。要全面推行政务公开、信息公开、决策听证、媒体公告等制度,形成发展为了群众、成果群众评价、结果惠及群众的良好局面。

既运用传统手段,又创新方法载体。新时期形势政策教育要针对不同群体、创新活动载体、注重整体效果,努力增强针对性、指导性和实效性。要充分考虑人们生产生活和思想实际,根据党员干部、青年学生、工人、农民、知识分子等不同群体的特点,找准宣传教育与群众切身利益的结合点,把大道理与小道理贯通起来,用事实说话、用数字说话、用典型说话,深入浅出、生动形象地进行宣传阐释。对党员干部,要坚持用形势报告会、理论中心组学习、集中培训、派工作组等形式,通过教育切实改进作风,增强按照法律和政策办事的本领;对基层党组织,要通过支部学习、专题研讨、微型党课、知识竞赛、演讲征文、座谈交流和富有特色的网上活动,鼓励党员干部开展自我教育,主动向群众宣传法律知识和政策规定;对普通群众,要通过大众传媒和各类讲堂、市民学校、图片展览、文艺表演、电子屏幕、通俗读物、手机短信、微博、QQ群和漫画等群众喜闻乐见的形式,运用各种资源、各种渠道开展宣传教育。开展形势政策宣讲,是形势政策教育的关键环节。要组织由各个层面、各类人员参加的宣讲队伍,深入农村、企业、社区、学校、军营和机关事业单位,辩证分析形势,正确解读政策,讲实理、办实事、求实效,广泛开展宣讲活动。要建立健全党政领导联系高校制度,推动领导干部定期到高校给广大师生做形势政策报告。

既开展集中教育,又坚持日常教育。进入新世纪以来,中央先后在全党组织开展了“三个代表”重要思想学习教育活动、保持共产党员先进性教育活动、学习实践科学发展观活动、创先争优活动、党的十七届五中全会精神形势政策宣传教育等,对于巩固党的执政地位、提高党的执政能力、促进经济社会发展起到了积极作用。但是,形势政策教育是一个循序渐进的过程,干部群众的认识也有一个逐步理解、逐步消化的过程。因此,要采取灵活多样的形式,把集中性教育和经常性教育结合起来,使形势政策教育经常化、制度化。这就需要党的各级组织把形势政策教育作为一项长期的战略任务,以改革创新的精神不断总结探索教育活动的规律,努力把成功经验转化为经常之举、长效之策。要积极整合和运用党执政的经济资源、政治资源、组织资源和思想文化资源,努力开拓形势政策教育的新局面。宣传文化、政策研究和有关部门要充分发挥媒体作用,重点做好党的理论和路线方针政策的宣传工作;组织人事部门要改进完善干部选拔和政绩考核机制,把各级领导班子建设成为坚定贯彻党的理论和路线方针政策、善于领导科学发展的高素质领导集体;各级党校、行政学院和高校、中小学校要在教材教学中突出时事政策内容,特别是干部培训要加大形势政策教育力度;纪检监察部门要及时发现并坚决纠正违背党的理论和路线方针政策的各种不正之风和错误做法,保证干部全面准确地贯彻党和国家的方针政策和工作部署。

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