超化实验学校庆国庆诗歌朗诵活动方案

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第一篇:超化实验学校庆国庆诗歌朗诵活动方案

超化实验学校庆国庆诗歌朗诵活动方案

一 活动目的:

1、为庆祝中华人民共和国成立60周年,喜迎国庆,提高学生对民族文化的认识,继承发扬诗歌文化。

2、进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识,美化校园语言环境。

3.配合少先队弘扬民族精神活动,发扬艰苦奋斗精神。

4、配合语文教学,提高学生的文学素养。

二 活动时间:2011年9月 30日

三 活动准备:

以班为单位参赛(各班主任和老师跟随班级),各班可根据需要,自制道具,自备音乐。

四 比赛规则:朗诵篇目为歌颂祖国和家乡的诗歌、散文诗。参赛内容健康,积极向上,切合主题。形式以朗诵为主,可配表演,尽量多样化。参赛选手原则上要求脱稿朗诵。参赛选手必须用普通话朗诵,发音准确,感情充沛,声音富有表现力,达到一定朗诵效果。4 时间根据所选内容在10分钟以内。

五 比赛评分细则:作品主题鲜明突出,内容积极向上。精神饱满,仪态大方、着装得体、动作适当。能通过表情的变化反映诗歌的内涵。普通话标准、吐字清晰,声音宏亮,正确把握诗歌节奏。参赛者能声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。

六.具体评分标准:

七.奖励办法

本次活动,高年级组、中年级组、低年级组各评选出一个获奖班级。

八、组织保障:

现场总指挥:许校长

现场副总指挥:石如飞

比赛主持安排负责人:毕欢欢

音响设备和现场音乐制作负责人:冯顺航

进退场秩序及现场秩序负责人:德育处检查人员各班班主任

照相:冯顺航

会场布置:谷鹏飞毕欢欢孙瑞鹏

九、评委人员及要求

各班副主任(各班不评本班分)

计分人员及要求

靳会霞陈春霞(去掉最高和最低分,取平均分)

2011年9月 17 日

第二篇:庆国庆诗歌朗诵活动方案

“歌唱祖国”诗歌朗诵活动方案

一、活动目的:

通过此次诗歌朗诵比赛,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,感恩共产党,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。

二、活动时间:2015年10月14日

三、活动准备:

以班为单位参赛,各班可根据需要,自制道具。

四、参赛对象:

一到六年级每班派两名代表参加。

五、比赛规则:

1.朗诵篇目为诗歌或散文诗。参赛内容健康,积极向上,切合主题,适合小学生朗诵。

2.参赛选手原则上要求脱稿朗诵。

3.参赛选手必须用普通话朗诵,发音准确,感情充沛,声音富有表现力,达到一定朗诵效果。

五、比赛评分细则:

1、作品主题鲜明突出,内容积极向上。

2.参赛者精神饱满,仪态大方、着装得体、动作适当。能通过表情的变化反映诗歌的内涵。

3.参赛者普通话标准、吐字清晰,声音宏亮,正确把握诗歌节奏。

4.参赛者能声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。

六.具体评分标准: 内容(2分)语言(2分)形象仪表(1)分表达形式(2分)表达效果(3分)

总分:(10分)要求内容健康,普通话标准,吐字清晰,有感染力服装整齐,仪表大方形式多样表情自然,能辅之以适当的体态语言来表达感情。

七.奖励办法

本次活动,低、中、高年级组各评选出一等奖、二等奖、三等奖各一名(一、二年级为低年级,三、四年级为中年级,五、六年级为高年级)

八、组织保障:

1、现场指挥:郑珍珍

2、主持人:黄裕彤、潘彤

3、进退场秩序及现场秩序负责人: 倪温霜

4、照相:葛文莲

九、评委人员:

胡才丹、黄陈驹、潘建丹、章小蔓

柳市十七小

2015年9月

第三篇:庆国庆诗歌朗诵比赛活动方案

庆国庆诗歌朗诵比赛活动方案

一、活动目的:

通过此次诗歌朗诵比赛,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,感恩共产党,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。

二、活动时间:2016年9月30

三、活动准备:

以班为单位参赛,各班可根据需要,自制道具。

四、比赛规则:

1.朗诵篇目为诗歌或散文诗。参赛内容健康,积极向上,切合主题,适合小学生朗诵。

2.参赛选手原则上要求脱稿朗诵。

3.参赛选手必须用普通话朗诵,发音准确,感情充沛,声音富有表现力,达到一定朗诵效果。

五、比赛评分细则:

1、作品主题鲜明突出,内容积极向上。

2.参赛者精神饱满,仪态大方、着装得体、动作适当。能通过表情的变化反映诗歌的内涵。

3.参赛者普通话标准、吐字清晰,声音宏亮,正确把握诗歌节奏。

4.参赛者能声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。

六.具体评分标准:

内容

1、进出场有序(10分)

2、弘扬爱国爱人民的主旋律,主题鲜明(10分)

3、感情饱满真挚,表达自然(10分)

4、声音洪亮清晰,不读错字不漏字(10分)

5、队形、服装整齐(10分)

七.奖励办法

本次活动,高年级组、中年级组、低年级组各评选出一个获奖班级。

八、组织保障:

1、主持人:

2、音响设备和现场音乐制作负责人:

3、进退场秩序及现场秩序负责人:值周教师

各班班主任

第四篇:2015“庆国庆”诗歌朗诵比赛活动方案doc

2015年秋季学期杨洲小学

庆“国庆”暨“颂祖国”诗歌朗诵比赛方案

一、指导思想

为了培养学生爱国情操,喜迎祖国66年华诞,请1-6年级各班以庆祝祖国华诞为活动主题,以诗歌朗诵或者唱红歌为主要表现形式,题目自选,细心编排,争取在活动中培养学生的爱国主义精神,培养学生的集体荣誉感。

二、比赛时间:10月15日下午14:00至17:30.彩排时间:10月9日日下午14:00

三、活动主题

开展“庆“国庆”暨“颂祖国””诗歌朗诵比赛。以“颂祖国”为主题,时间3—5分钟,尽量全员参与。

四、参赛对象

一至六年级全体学生。

五、朗诵比赛要求

1、朗诵以班为单位。诵读时要求脱稿;时间控制在5分钟左右。

2、各班班主任、语文教师、辅导员为本次活动主要负责人。

3、形式不能单一,可在朗诵的形式上有所创新,有变化,可配乐朗诵、舞蹈、道具。

4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方、具有感染力。

6、着装要求:服装统一,整齐大方。

7、各班上下台衔接要自然、紧凑。

8、每班限报一个节目。

六、活动安排

1、舞台背景条幅和音响由方超负责安排人员布置。

4、整队集合、各班学生位置的安排由许卫义老师、吴登攀、徐志明老师负责。

5、音乐的播放由杨慧、刘燕平负责。

6、摄像由陈中华、王亚飞负责。

7、话筒的传送、整个活动的场控由周景芳老师负责。

8、方超老师负责维持活动现场的纪律。

9、主持人培训:许卫义、周景芳 七:注意事项:

一、班主任老师在训练学生时强调:朗诵表演时注意精、气、神,声音要洪亮,气质到位,精神集中。

二、各班要注意音乐的大小控制,有朗诵时背景音乐要稍小一点,纯表演时音乐放大一点。班主任老师放音乐时不能站在评委席前中央。

三、班主任要和辅导员配合,管好班上学生的纪律:不能到处乱跑,不能大声喧哗。同时教育学生不能乱扔垃圾。

四、各班注意上下台的衔接,注意速度,不用过快,也不能太慢。

五、班主任老师要给学生讲好活动期间的安全。

八:活动议程:

一、主持人介绍本次活动(开场白)

二、全体起立,奏国歌。少先队员行队礼,其余行注目礼。

三、诗歌比赛正式开始。

四、请学校邢校长就本次活动讲话。

第五篇:2013庆国庆”诗歌朗诵比赛活动方案

潼南中学“庆国庆”诗歌朗诵比赛活动方案

活动目的:

1、为庆祝中华人民共和国成立64周年,喜迎国庆,提高学生对民族文化的认识,继承发扬诗歌文化;

2、配合全国推广普通话宣传周活动的开展,进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识,美化校园语言环境;

3.弘扬民族精神活动,让广大学生知国情,明已任,爱祖国、爱家乡、爱人民。

4、配合语文教学,提高学生的文学素养。

活动主题:“庆国庆”诗歌朗诵比赛

第一 阶段:班级选拔

一、活动时间:各班自定(2013年9月22日-10月13日)

二、活动地点:各班级

三、活动对象:高

一、高二年级学生

四、活动要求:以班级为单位,每班参赛人数5-20人,表现形式上为中国传统诗词歌赋、国学经典相关的吟诵可加上舞蹈、歌曲等表现形式。

五、比赛规则

1、参赛内容健康,积极向上,切合爱国主题,适合少年朗诵。

2、参赛选手必须脱稿朗诵。

3、参赛选手必须用普通话朗诵。

4、每个选手朗诵时间不超过5分钟

5、参赛选手必须仪表大方,着装整齐,符合诗歌表现内容。发音清晰,声音富有表现力,达到一定朗诵效果。

六、经过评选,各班在10月13日前向教导处推选一组参赛选手,代表班级参加全校比赛。

第二 阶段:高

一、高二复赛

一、活动时间:2013年10月16日(高一复赛)2013年10月23日(高二复赛)

二、活动地点:音乐室

三、活动对象:高

一、高二年级学生

四、比赛评委:高

一、高二语文老师交叉进行

五、活动要求:以班级为单位,每班参赛人数5-20人,表现形式上为中国传统诗词歌赋、国学经典相关的吟诵可加上舞蹈、歌曲等表现形式。

六、比赛规则

1、参赛内容健康,积极向上,切合爱国主题,适合少年朗诵。

2、参赛采取抽签为序。

3、参赛选手必须脱稿朗诵。

4、参赛选手必须用普通话朗诵。

5、每组选手朗诵时间不超过5分钟

6、参赛选手必须仪表大方,着装整齐,符合诗歌表现内容。发音清晰,声音富有表现力,达到一定朗诵效果。

七、经过评选,高

一、高二前10名代表年级参加全校比赛。

第三阶段:校园决赛

二、活动时间:2013年10月28日(如有变动,另行通知)

二、活动地点:学术厅

三、活动对象:高

一、高二年级前十名代表

四、比赛评委:高三语文老师

五、活动要求:以班级为单位,每班参赛人数5-20人,表现形式上为中国传统诗词歌赋、国学经典相关的吟诵可加上舞蹈、歌曲等表现形式。

六、比赛规则

1、参赛内容健康,积极向上,切合爱国主题,适合少年朗诵。

2、参赛采取抽签为序。

3、参赛选手必须脱稿朗诵。

4、参赛选手必须用普通话朗诵。

5、每组选手朗诵时间不超过5分钟

6、参赛选手必须仪表大方,着装整齐,符合诗歌表现内容。发音清晰,声音富有表现力,达到一定朗诵效果。

六、评奖办法:

1、评分采用十分制:

朗诵内容2分,朗诵技巧3分,选手仪表2分,朗诵效果3分。

2、去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取总分。

3、按分数从高到低,评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。

4、当场公布比赛结果,择日颁奖。

5、决赛第一名将在“一二.九”合唱比赛作为嘉宾出演。

八、活动分工:

横幅:“庆国庆”校园诗歌朗诵比赛 主持:学生会宣传部摄影:学生会宣传部统分:学生会宣传部

潼南中学校团委

潼南中学“庆国庆”诗歌朗诵比赛评分细则

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