第一篇：“朋友”话题作文指导
“朋友”话题作文指导（两课时）
阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
“朋友 一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒„„”“千里难寻，是朋友，朋友多了路好走„„”听着这熟悉的旋律，“朋友”这个词不禁让我们感慨万千，“朋友”，是我们平时使用最普遍、最得心应手的一个词，是你在什么时候都可以信手拈来的一种称呼。
“朋友”这个词之所以让人让人轻松，是因为它可以组合，就像一套高档的组合家具，放在一起，有一种整体美，单个摆放，有一种独立美。
请以“朋友”为话题，写一篇文章。
要求：
1、写作时可以拓展思维的时间与空间，内容只要与朋友有关就符合要求，具体角度和写法可以多种多样，比如编故事，发表见解，抒发情感等。
2、题目自拟。
3、不少于800字。
题目解析
这个话题也是比较宽泛，可以是单纯的人与人之间的交际，如俞伯牙与钟子期高山流水的佳话；刘备、张飞和关羽桃园结义的慷慨；荆轲与燕太子丹易水送别的悲壮；苏轼与黄庭坚良师益友的情怀；马克思与恩格斯患难相助的真情；毛泽东与柳亚子诗词唱和的豪迈；鲁迅与瞿秋白的知己难觅等，也可以是你所接触的花木草树、虫鱼鸟兽、书籍音乐、球类运动等；还可以是跨越时空的朋友，如与孔孟老庄、苏辛李杜等。或者从流行歌曲中寻找灵感，如臧天朔、周华健的《朋友》、郁军剑的《永远是朋友》。也可以谈论交友之道等。
题目举例
高山流水 知音难得是诤友朋友情忘年交 永远是朋友 我有嘉宾朋友是什么 莫逆之交有朋自远方来木瓜•琼瑶鲍鱼•兰芝
我们需要什么样的朋友宽容——交友之道
参考素材
●希望别人怎样对待自己，自己就要怎样对待别人，自己怎样对待别人，别人也会怎样对待自己。给人一束玫瑰花，会留下一缕芬芳。其实，帮助别人就是帮助自己，即使不是直接地帮助自己，也是间接地帮助自己。
●不要奢望有“许多人”喜欢你，有“一些人”喜欢你就不错了。
●与敌手谈话，要审慎；与其他人谈话，要有尊严。话出口容易，但收回却永远不可能。说话如写遗嘱，言词愈少，争讼愈少。小事上注意谈吐，遇大事时即能应付自如。（秘密具有神圣的感觉）●得意不忘形，失意不变形，做人按原形。
●不要怕人笑你傻，要担心的是别人说你太聪明，而不是真正的聪明。
●如果可以握手，就千万不要握拳。
●要做一个受人尊敬的人，你就必须做到：真诚、平等、宽容、敬人，自律。
●做你要做的事，并不意味着生活过得轻松，但绝对可以活得精彩。
●善用威者不轻怒，善用恩者不忘施。
●每个都是一个世界，每个世界都有一座独特的弥足珍贵的精神花园，守住这个花园，就守住了这个世界。
●共同经历喧闹的人，不一定是真朋友；共同经历沉默的，心灵才相通，共同的热闹很快忘却，共同的沉默永远铭记。
●失去了真诚等于失去了活力。（博维）
●成书在理不在势，服人以诚不以言。（宋•苏轼）
●肺腑之言是最能打动人心的。（爱默生）
●敲吧，门终究会开的。（《圣经》）
●真诚必须成为我们的语言和思想之间的纽带，却不一定成为我们的信仰和行为之间的纽带。（赫兹里特）
●和真正的老实人打交道可以不用计谋。（托•富勒）
●世界上最聪明的人是最老实的人。（周恩来）
●道义相砥，过失相规，缓急可供，生死可托。（明•苏浚）
●难得是诤友，当面敢批评。陈毅
●交友三不：不护短，不怕痛，不计仇。
●益者三友：友直、友谅、友多闻，益矣。
损者三友：友便辟、友善柔、友便佞，损矣。《论语•季氏》
●非我而当者，吾师也；是我而当者，吾友也；谄谀我者，吾贼也。《荀子•修身》
●友不贵多，得一人可胜百人；情不论久，得一日可喻千古。
●独学而无友，则孤陋而寡闻。
●与善人居，如入兰芝之室，久而不闻其香，与之俱化矣；
与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之俱化矣。刘向《说苑》
●物以类聚，人以群分。同声相应，同气相求。《周易•乾》
●成功的时候，朋友认识你；失败的时候，你认识朋友。
●海内存知己，天涯若比邻。王勃《送杜少府之任蜀州》
●君子之交淡如水，小人之交甘若醴。君子淡以成，小人甘以坏。《礼记》
●人生贵相知，何必金与钱。李白《赠友人》
●水至清则无鱼，人至察则无徒。
●人不如故，衣不如新。
●人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。鲁迅
●交友四类：心心相印的金兰之交，同心相契的莫逆之交，老幼信孚的忘年之交，刎颈不变的生死之交。
●天下有一知己，可以不恨。上元须酌豪友，端午须酌丽友，七夕须酌淡友，重九须酌逸友。对渊博友，如读异书；对风雅友，如读诗文；对谨饬友，如读圣贤经传；对滑稽友，如阅传奇小说。
●不要对每一人泛泛的新知滥施你的交情：对谁都是朋友，实质对谁都不是朋友。莎士比亚 ●不识其子，视其子，不识其友，视其左右。《荀子》
●一死一生，乃知交情；一贫一富，乃知交态；一贵一贱，交情乃现。《史记》
●和你一起笑过的人，你可能把它忘掉，但是和你一同哭过的人，你却永远不忘。
●朋友是你送给自己的最好的礼物。
●有妒友，则贤交不至；君有妒，则贤人不至。《荀子》
●死之日，以青蝇为吊客，使天下有一知己，死不恨。
●想见亦无事，不来常忆君。
●以势交者，势倾则绝，以利交者，利穷则散。隋•王通
●弈棋与胜己者对，则日进；与不如己者对，则日退；取友之道亦。故下棋找高手，交友找良友。
第二篇：朋友话题作文
朋友话题作文1
谈到女朋友，大家都会认为是男女之间那种暧昧关系。但我的这位“女朋友”则是我最敬佩
的一位知心朋友，是她给我无穷的动力使我不断进步。
在小学时，一次偶然的情况下，我竟然成了她的组员。当时只因我的数学成绩特别不好，而她又是班里的班长。哎!一个男生被一个女生管，真是太没面子了，开始还有些不适应，直到----记得那一次，老师让背一个数学公式，只因我没听懂，只知道死记硬背，但根本就背不住，只好硬着头皮去问她，没想到人家还挺客气，不仅耐心的为我讲解，还告诉我学习数学的方法，真令我佩服的五体投地，真不愧是班长。
在她的引导下，我的数学成绩提高的很快。在一次数学考试中，我数学成绩竟然考了98分，连我自己都不相信，她也很为我高兴，她则认为“师傅领进门，学艺在个人”，而我却认为“名师出高徒”。
“逝者如斯夫，不舍昼夜”，马上小学的学习生
活告一段落，她成绩优异进了重点中学，而我则和她失去了联系，直到初三才有了书信来往，才知道她的初中成绩很优越，而我英语成为了我的负担。我甚至想抛弃它，正在我犹豫不决时，她给我拨正了方向，使我重新面对英语，挑战英语。
是她在小学给我帮助，在初中给我鼓励，这就是我的“女朋友”，你一定羡慕我拥有这样的“女朋友”吧!
朋友话题作文2
我有一个邻居叫云云，它不仅是我的邻居，更是我的好朋友，虽说她一表人才，比我大几岁，可她从不欺小，从小我们就形影不离，肝胆相照，村里人见了我们俩，都要说一声：“用胶粘在一起了！”
俗话说：“富贵不淫贫贱乐，‘男儿’到此是豪雄。”云云可是个“大英雄”。每次打孩子欺负小孩子，云云可不想别人那样袖手旁观，而是“舍命相救”。云云可厉害了，无论修鞋补衣，还是做刀做枪，样样精通，大家便叫她“小神通”。
记得最清楚的一次，现在想起还直打哆嗦。那次我们用野果“打游击”，我不慎把一个蜂窝打落了，里面的蜜蜂像百米冲刺般的向我扑来，我怎么跑也跑不过蜜蜂，我几乎只能听见蜜蜂“嗡嗡”的声音了，可我还是使出吃奶的劲使劲跑，不跑我就“毁容”了。这是在平房定听见一声向：“我云云来也！”于是云云的身影便出现在楼顶上，只见他手握水管，虎视眈眈地对着蜜蜂儿一阵狂轰乱炸，蜜蜂顶不住“枪林弹雨”，最终落荒而逃了。“呵呵呵！”路上传来胜利的笑声。
云云待人真诚善良，叫我怎不喜欢她呢？
朋友话题作文3
自从小鱼被小毅带回家后，就渐渐与原来的敌人小猫成了好朋友，这是因为一件让小鱼感动得痛哭流涕的事。
这天早上，小猫呆在小鱼的鱼缸旁，对小鱼喃喃地说：“我的爸爸、妈妈曾经是你们家的敌人，可我不一样，我不会伤害你的……”小猫还在说着，正要出门的小毅来了，他看见小猫趴在鱼缸上，以为它要把小鱼吃了，连忙生气地把它赶到一边，还在鱼缸上盖了一块大木板，然后就和约好的小刚一起有说有笑地跑出家门，踢球去了。
通常小毅和小刚踢足球一踢就是一整天，不到肚子饿得抗议声“此起彼伏”决不回家。可是小毅出门前为了防止小鱼被小猫吃了，特地在鱼缸上盖了个很重很大的木板，那么，小鱼不就很有可能在小毅回来之前被闷死吗?
小毅出门没多久，小鱼果然就受不了了。它觉得四周闷极了，呼吸非常困难，仿佛每一次的呼吸都有可能成为生命中的最后一次。而鱼缸外的小猫也是心急如焚，它嘴里念着：“小鱼不可以死，不可以!”它巴不得像司马光那样，搬起一块大石头把鱼缸砸破。小猫把所有办法都用在木板上：推、拉、搬、踹、踢、拿，甚至用头顶……可搞半天那块木板就是纹丝不动，眼睁睁地看着小鱼在鱼缸里拼命地呻吟着，快闷死了，小猫急得眼泪都要流出来了，听着小鱼的呻吟声越来越小，越来越痛苦，越来越绝望，小猫不知从哪儿来了一股劲，用尽全身的力量往木板上一推，啊，成功了!
这时的小鱼深深地呼吸了一下，才感到原来呼吸是一件多么幸福的事。尽管木板只被推开一点点小小的缝，但足够小鱼正常呼吸了。而小猫也累得软绵绵地趴在了地上，它没发现，身旁鱼缸里的小鱼正用感激的目光看着它……
从那天以后，小鱼觉得小猫并没有想象中的那么可恶，而且它还打心眼里感谢小猫，是小猫救了它的命啊!所以，后来它们嬉笑着地在一起玩耍，成为了最最要好的朋友。
朋友话题作文4
大家都有什么样的好朋友呢？我有一个好朋友，她就是个热心肠。一想到她，我的脑袋里就浮现出她曾经帮助我的时候发生的各种各样的故事，让我最深刻的是这件事：“啊！”在上体育课的我摔倒了，膝盖受伤，而且还流着血。“丁零丁零……”下课了，老师让大家都回教室了，两位好朋友把我扶到医务室，校医帮我消了毒，并且贴上创可贴，“咚咚咚……”这时我听见急促的跑步声，只见靳歆妤来到我面前，手叉住腰，眉头紧皱，“好点了吗？”气喘吁吁地对我说：“给，水，你的。”说把水递给我，我非常感谢地说：“谢谢啊，太谢谢了！你喝水了吗？”问完，早就很渴的我就开始疯狂地喝水，也没听清楚靳歆妤说的什么。我喝完水，她笑了，笑得是那么甜蜜。她们三个扶我回教室，我坐下，扭过头，看见靳歆妤不停地在喝水，这时，她放下水杯，看见了我，对我说：“没事，不用担心我，我的嗓子没冒烟。”说完，她像之前那样笑了，露出洁白的牙齿。我这才恍然大悟，原来，靳歆妤在给我送水之前，自己都没来得及喝过一口水，我的眼睛湿润了，心里非常感动。
看完这个故事，大家感动了吗？其实，我一直非常感激靳歆妤，她帮我捡过笔，帮我找过橡皮，还借给我过直尺。她就像神仙派来的天使，专门来帮助我们的！
说到这里，我相信，你们肯定都认识我这个好朋友吧！对了，她还是我刚上学的时候第一个同桌呢，你说多有缘！我们俩的回忆，是非常珍贵的，这是用金钱可买不到的！
朋友话题作文5
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。“莎士比亚也曾说过：“书是全世界的营养品。”是的，书就像一把金钥匙，为我们打开充满知识的大门。书就像一艘轮船，带领我们领略知识的海洋。书就像一位老师，带我们品味知识的琼浆。书就像一把铁铲，为我们挖出知识的宝藏。而我却认为，书，是我最好的朋友。
我酷爱看书，只要手里有一本书，我就会看得如醉如痴。书为我带来了知识、快乐，也为我带走了烦恼、无知。每一次读书，我就好像长出了一双翅膀，在知识的世界里翱翔。
记得有一次，暑假里，我和我的几个同学到图书馆去看书，顺便买几本带回家。一到图书馆，“哇！这可真是包罗万象、多不胜数。许多书朋友们都在跟我打招呼，有的似乎在说：”我亲爱的朋友，你好！我们又见面了，快看看我的内容吧！不看就可惜了！“有的似乎在说：”我的朋友啊！多年不见，你还是原来的摸样啊，看看我有哪些地方变了。哈哈！我变得更加精彩了！“还有的似乎在说：”我的朋友，你过得好吗？我过得可是好极了！有许多人来买我来看我，我可是最受欢迎的呢！“……他们一个个都争先恐后地把他们介绍给我看，可我却从一排排花花绿绿的书中选了一本《爷爷的爷爷哪里来》，就在那津津有味地看了起来……时间在不知不觉地流逝着，而我还是全身心地投入在故事的情节里。我的同学们都走了，我却还在那本书的诱惑之中。等到我囫囵吞枣地地把书看完时，已经是傍晚5点多，差不多是吃晚饭的时间。我我急匆匆的回到家后，被爸爸妈妈训斥了一通。但是，我的心里还是很开心，因为我今天又获得了更多的知识。
记得还有一次，那是五一劳动节，我们原本是想去杭州玩儿。我还是经不住书的诱惑，爸爸妈妈他们去玩儿了，我独自一人在家里看书，我一样看的有滋有味，书中的情节，我都能体会得到……
书不仅是一把金钥匙，不仅是一艘轮船不仅是一位好老师，更是我最亲密的朋友。它不但教给我们许多知识，也会我们许多做人的道理。书，永远都是我最亲密的朋友！
朋友话题作文6
当我从熟悉的小学来到这个陌生的初中时，我感到有些寂寞。
以前，每次放完假后我回到学校，看到的都是我的朋友们，时常打个招呼什么的。但现在，眼前这个陌生的学校，陌生的人群，让我感到一丝丝寒冷和寂寞。我当时就想，一定要些一个很好的朋友，和一群好朋友(很好的朋友用来互相倾诉，好朋友就一块玩)我可不想在这儿没有一个好朋友。
回到宿舍(我是寄宿学校)之后，我认识了我的两个新室友：周悦和刘泊涵。我们当时还不怎么熟悉，所以没说上几句话。后来，我偶然碰见了我们班其他女生，于是我们就建议去学校逛逛，我，刘泊涵，王榛宜(我们班上的另一个同学)一组，周悦和其他女生一组。就这样，我和刘泊涵认识了。
我和她很聊得来，她的一切都很像我小学时最好的朋友，这让我很有亲切感，开学没到半天，我们就混熟了，这让我很高兴。
她这个人吧，性格很温和，不太生气，很文静(在我面前很疯，很热情)，爱好也和我相像，我们聊得很投机，互相私底下的称谓一般都是：亲~。以后我一定要找个可以在公共场合可以叫出来的好听的称谓。她的爱好比较常见：唱歌，听音乐，画画，看书。我吧，除了画画，其他的都和她一样，她的学习和我差不多，语文比我好一些。其实我们两是一个类型的人，在人前很正常，在只有彼此的时候比较疯，非要鸡蛋里挑骨头的话，也就是我在人前，没有她那么文静。
我只能说，幸亏有她在，否则，三年的初中，我非得憋出抑郁来，我虽然很怀念我小学时最好的朋友，但过去的，回不来了，就算你后悔当初没有珍惜，也晚了，不如活在当下，好好珍惜现在的朋友，过去的那段回忆，就把它珍藏在心底，作为永远的回忆。
好好珍惜你身边的每一个人吧，包括你很讨厌的人，相信我，不然到时候后悔都晚了。
朋友话题作文7
我有一个邻居，她也是我最好的朋友。我们从小在一起玩，一起吃，甚至有的时候一起住，衣服也混着穿，妈妈说我们俩好的就象一个人一样。她的名字叫小红。她长得非常的漂亮，又长又黑的头发，红红的象苹果一样的脸蛋，特别是一双大大的眼睛，象两颗黑色的葡萄，特别的可爱。我非常的喜欢她。
我们俩个是从小一起长大的，非常的要好。有一天，学校放假，我们俩个一起去马路上玩耍。这时候，小红突然跟我说：“老师说过，在马路上玩会很危险的，会不小心被车撞到的，不如去我家玩吧。”于是我们俩个蹦蹦跳跳的一起来到了她家。
我们在一起玩了好多：跳绳、布娃娃、还有我最爱的足球。不知不觉就到了吃饭的时间。她妈妈给我们做了一桌子的好菜，我们俩个吃了好多，看着对方被撑着圆鼓鼓的肚子，我们不禁大笑了起来。
下午，我们又在一起写字、画画、看书、做作业，就这样，我们度过了愉快又充实的一天。
我知道，我们俩个都会长大，真希望我们永远都在一起。即使我们有一天会分开，我也会祝福小红永远快乐。并且要对她说：小红，你是我永远的朋友！
朋友话题作文8
他和我是一个班的，既是我的同学，又是我的朋友。每天上学时和我一起玩耍，放学时和我一起回家。他个子不高，黑乎乎的瓜子脸上嵌着一双明亮的眼睛，眼睛上有一对浓浓的眉毛，鼻梁下有一张不爱说话的小嘴巴，短短的乌黑的头发。他就是缪新佩。
有一次，在一次跑步比赛中，我突然被路上的一块大石头绊倒在地，脚和手的皮都破了，鲜血直流。这时，跑在我前面的缪新佩感到后面不对劲，停了下来。回头一看，我摔倒在地，马上跑过来，把我扶起，然后快速走到校卫生室。卫生老师给我受伤的部位消毒，上药包扎。我们谢过老师之后回到了教室。我非常感激缪新佩，把书包里的苹果塞给他吃，他淡淡的一笑离开了教室。他那笑流入了我的心田。
他的成绩像温度表，一会儿升，一会儿降，有一次他粗心大意数学测试考了八十一分，这时试卷发下来了，他非常的不开心，下定决心一定开出好成绩。这次数学测试后他有点反常，下课后就看课外书，复习课文中的内容。有一次我请她出去玩，他说我要迎战考试，要扬眉吐气。功夫不负有行人，他在之后的考试中考非常好，还得过第一名呢！
缪新佩是一个助人为乐、有上进心的男孩。是我学习的榜样，我不可多得的朋友。
朋友话题作文9
朋友时间从我们的笔下匆匆溜走，从字缝中匆匆滑过……还有短短的半个月，你的小学旅程就要结束了，开始你的另一段旅程了。学校的一草一木你都是那样熟悉，那样不舍；每个同学、每个老师都感到那样亲切……面对这些你只能说一句：“我会永远会记住我们的！”
张娟，你会忘了我吗？你可以坚定地说你不会，你永远不会忘记和我在一起聊天时的开心；永远不会忘记我开朗的性格；永远不会忘记与你在一起的一分一秒……你会忘记吗？还记得每个星期天，我们来到学校，你以愉快的心情跟我来玩捉迷藏、跳皮、唱歌、看电视…这学期一开学，我们又在一起住校。宿舍的朱老师再次把我们的床位安排在一起。
此时的我们，不约而同想起了我四年级上学期时那件令人难忘的往事，又咯咯地笑起。
记得有一次，你去校外买来了几盒折五角星的纸，你仔细的把怎么折五角星的过程都教给我，我当时也不会，折的乱七八糟的，你反复一次又一次的教我，我终于会折了！离别的时刻总是痛苦的，含泪告别了你，我亲爱的朋友，此时此刻，我只想对你说：“谢谢你，这是我内心的表白，真的！虽然我们离的很远，但是我们的心永远相连，因为你是我最好的——朋友。”
朋友话题作文10
你的眼睛不大,但却炯炯有神；你的鼻子虽不大，但嗅觉灵敏；你的身躯不大，但身手非凡；你英俊的外貌总能引起一群女同学的注意；你才华横溢的文笔总能让你在班上名列前茅；你幽默的笑话总能让人抱腹大笑……你，就是我人生中的第一次友谊——林炜杰。
曾记否，我们三年级时，你来我家玩。当我们谈到各自的理想时，你问我：“萧锡鸿，你长大以后想做什么工作？”当时我自豪地说：“我要当一个大发明家，发明超多超多东西。”我接着问：“你呢？”你先是微笑了一下，然后说：“我要当一名农民。”这使我难免感到几分惊异，“为什么”我又接着问“因为如果世界上每个人都有钱了，那么就没有人再去种田了，那么我们就会没饭吃了。所以，我要将这艰难的任务接受。”我记得你当时的语气是那么坚定，才知道你从小就那么懂事、为人着想。
曾记否，当你知道我总爱遥望星空，你便就在那天晚上告诉我：“如果晚上天空布满了星星，那表示明天又是阳光灿烂美好的一天。”自从那天晚上起，在我入梦前，我总会望望星空，期盼着明天。期盼啊期盼，让我充满了希望，憧憬着又一天的精彩、快乐。
也许是因为我们父母的“政”见不同使我们不能同读同一所中学的缘故吧，六年级时，我特别珍惜在我们相处的一分一秒，即使是说话的时间。记得有一次你对我说：“如果我们能永远同读一所学校、永远生活在一起该会多好啊！”当时我真正感受到了人生的无奈，有些事情的确事与愿违。
六年级一年的时光又在眨眼间流逝了，我又要从岚田搬到南文的新家了，你到桂山读了，而我，却依然留在大涌。我们从此各奔东西了，这不仅是学习上，而且是生活上，我们相处的时间大大减少了。但是，我们都坚信：我们虽不能共享同一所学校的学习，同一间教室的教育，但我们同在这片辽阔的蓝天下，拂过我的风也拂过他的脸。人群中，无论相隔多远，我们之间懂得彼此的孤寂，懂得人生的琐碎、难堪，以及夹杂在其中飘渺的幸福与华光。这种“懂得”，让我们的心像大海般澄明……
人生总是要我们在快乐后承担忧愁，在遗憾中领略完美。但是，请你千万不要忘记你忠诚的朋友。
朋友话题作文11
在人的一生中，无论是友情、爱情、亲情，这三大元素都是必不可少的。朋友之间的情意是珍贵的，是难得，更是感人的。而我的生活中朋友胜过一切。
在小荷中，原本爱交朋友的我，更是皆大欢喜，朋友会在快乐时与你分享，困难时去帮你，什么好事都想着你，时时刻刻都牵挂你，小荷中的好朋友们，我借此作文和你们说一些话，行吗?
糖果妮;你是我最好的妹妹，你在小荷网中的时间比我长，所以，我有些问题你都一一解答，给予了我很大的帮助，每当我一篇作文写好，你都会去看，默默的在后面支持我，你是我的老朋友了，最初认识是冰冰月姐姐，介绍的呢!我由衷的感谢你。
图巴巴;图哥哥你是一个快乐的人，和你在一起，我总能感到快乐，一切烦恼抛在，你很喜欢绿色吧!每次你都用的是绿色和我聊天，你是一个大哥哥了，要照顾我呀
冰冰月：在20xx年的一天里，我结识了你，你帮助我有了ID，并且给我介绍朋友，你常常把我当做一个小妹妹来看，你是一个很值得交的朋友，你去哪里啦。回来吧，我想你。
朋友话题作文12
孔子说：“要结交正直的朋友、信实的朋友、博学多闻的朋友。”
在人生的某一阶段，除了家人不辞辛劳从早到晚一路的相伴，其他有许多时间你都与朋友相处在一起，而通常朋友会带给你很大的影响，举凡你在日常生活上的食衣住行育乐等等，都和朋友有紧密的关系存在着，当然还有难以说明的情感，在特别的空间里，你会和朋友产生快乐的音符在跳跃、愤怒的落石如雷声、哀伤的哭泣如杜鹃，抑或是脸红心跳苹果般的脸，然后结交朋友的同时，也要谨慎小心，因为好的朋友真的不多，大家都说患难见真情，当你遇到危难的时候，愿意挺身而出的朋友才是真正的朋友，所以要懂得把握好这真正的朋友。
古今中外有许多友直、友谅、友多闻的人，值得我们认识，举例：三国时代有一位闻名天下的军师，就是在当时人称卧龙先生的诸葛亮，讲话有信实对孟获七次释放都没有出尔反尔、执法上刚正不阿挥泪斩马謖，在文学上前、后出师表给后世有很深的影响；在圣经上也有一位名人──耶穌，他在世上的时候教导人们走义路，又到处教训人们和传讲真理，使人们归正，是当时正直、信实、博学多闻的人；在春秋时代诞生了一为圣人─孔夫子，一生都在教育人们，使人长知识，弟子桃李满天下，着有春秋，后世尊称至圣先师。
有益就有损，损者三友：不正直的朋友、缺乏诚信的朋友、没有真正学识的朋友。缺凡学识的人不能教导人走义路。而缺乏诚信的人所说的约能使人相信吗？断乎不能的。善于摆威仪、作姿态的人是一个不正直的.人。有时不自觉得身边就会多出上述这一类的人，在需要帮助的时候，常常出那什么餿主意，害得我一不小心就跌了跤，颇感到疲倦的，有时赶都赶不走，真是后悔当初没擦亮双眼。
结交一位好朋友，实实在在能使你多得知识，我有过几位朋友，在我遇到困难的时候，像及时雨一样滋润缺乏水的野花，提供我意见及协助我度过危机；现在认识的朋友当中，有好几位朋友都是我生命中的灵粮，常常浇灌我许多的真理，使我对于生命的见识增长不少智慧。人的一生当中不一定处处出现都是好朋友，但是只要有一位好朋友，就能使你在人生的道路上多一些选择，而且多一个朋友多一条路，多一个敌人多一面墙。
朋友话题作文13
是什么？
是在我的黑暗中点灯的人。（good！）
记得有一次，我的语文考砸了，我的好便到我的课桌旁说：“丁柯程，不要伤心了，每个人都会有一次考砸的，我放学时，我跟你妈妈说一声，你平时成绩都很好，你妈妈一定不会骂你的。”我听了这话，心里似乎想开了一点。
这次，我的帮我点了一盏“灯”，还有一次，那盏“灯”更亮了些。
那一次，我冤枉了一位同学，结果，我知道真相的时候，竟然不是那位同学干的，从那次以后，我每当看到那位同学的时候，脸就会变得通红。
于是，我的那位好便跟我说：“没事，你冤枉了别人，不代表就骂了别人。”
我听了，焦急地走到那位同学说：“对不起，是我错了，我不应该冤枉你。”“不要紧，我都把那事丢到脑后面去了。”最后，我们都哈哈大笑，结果他也成了形影不离的好。
经过多年的相处，我才知道他是一个非常善解人意、心地善良的人。他就像是一本书，要慢慢地读，慢慢地读，才会发现他的奥妙。
从一颗心走向另一颗心，愿我们都能拥有！
朋友话题作文14
“你说的话，我都相信，说的好听，说的甜蜜，你说的每一句，我都相信……”夕阳下，一对母女大手牵小手，你一句，我一句哼着许茹芸的《好听》。“妈妈，我们来唱《爸爸的雪花》好吗？可好听了”。“可口可乐，我不会这首歌呀！”“没关系，我现教你唱”。“爸爸，没有休假，请北风捎来几片雪花……”小女孩动情地唱着，母亲认真的学着，夕阳把她们的影子拉得好长好长……。
“两头通，你走投无路了，赶快投降吧！”“没事儿，让你一招又何妨，看我声东击西，力挽狂澜。”“我眼观六路，处处设防，看你有何诡计?”一场围棋厮杀正在进行着，每次都是小女孩赢多输少，可爱的母亲总是屡败屡战。这个叫“可口可乐”女孩就是我，那位可爱的母亲就是我最亲密的朋友——妈妈。
我和妈妈的故事像天上的星星那么多，像沙滩上的贝壳那么五彩斑斓。还记得有一次，我在家里忙着写作业，下班回来的妈妈要带我去吃午饭，可我死活不去，她火了，生气的说了一句：“那我可走了，你要待在家里就待着吧！”说完，就出门了。可令我没有想到的是，不一会儿，她又回来了，还带来了我最爱吃的菜。原来，她怕我一个人在家会饿肚子，就没有独自去吃午饭，而是去了菜场买菜，买了再回家烧起来和我以起吃。我虽然表面上情感表现得很节制，但真正的内心的感情世界却是波澜起伏。有人可能会说这是“溺爱”，但在我心目中这是妈妈最平实的关爱和理解。
“ABC，123，人之初，性本善，性相近，习相远……。”我会的，妈妈也都会，我能背到哪里，妈妈也能跟到哪里，还经常和我比赛，我知道她是在督促我，鼓励我。还记得妈妈曾和一位阿姨交谈时说过：“父母是孩子的榜样，你要求孩子积极上进，那你自己也要积极上进。”年近四十的妈妈还经常参加各类比赛，还和我约定比谁的获奖证书多呢，为了鼓励我学二胡，妈妈还像模像样的吹起了笛子，“依依呀呀，滴滴嘟嘟……。”那是我们经常在一起合奏的情形。
“每位母亲都是一位实实在在的作家，而孩子就是她最好的作品。”我要把这句话送给我最亲密的朋友——妈妈。
朋友话题作文15
我们就快要毕业了，相处的时间不长了，我和邓闵琳也不在一个中学。但是，我相信友谊长存，我们之间的情谊不会破灭，我会常和她联系的，竟朋友一场，这几年的朋友总不能白当。“海内存知己，天涯若比邻。”不管走多远，我们仍然是永远的朋友！我不会忘记你的，朋友……
这个朋友陪我度过了六年的小学生活，无论有多么困难，她都以她那灿烂的笑容去面对。无时无刻地，她那笑容之花在绽放着……
她就是邓闵琳，一株灿烂的、漂亮的“花”。头发乌黑发亮，眉清目秀，一笑，眼眯成线，活脱脱的一个小仙女。宽容、大方、幽默，使她成为我们班的焦点。在我心中总是因为有了她才是我的心放松，感受到快乐的感觉，她使我的童年丰富多彩。在我们之间发生过很多事情让人难以却忘。
当我最失落无助之时，我躺在花园的草坪上望着天空回想起她，我们总能彼此真心对待。我平时总爱发小脾气，记得那次，她看见我又因为一点小事儿生气了，拿着笔，一步跨过来说：“怎么，又生气了，你怎么就那么爱生气呢？不要那么小肚鸡肠嘛！人家说沉默是金，我看宽容才是金呢。”听完之后，我被她逗得嘴角上扬，说：“哪有说宽容是金的？呵呵！”“就是，宽容是金，宽容是金！”我们俩顿时嘻嘻的笑了。“记住，以后不要在生气了！否则我就生气了！”她帮我改正了不少毛病，我因为有了这样一个不可多得的朋友而感到骄傲。
记得还有一次，那时我们在定慧里小学的最后一次春游，同学们个个满面春风、满怀激情、喜上眉梢，中午自由活动时，她拉着我们到处找新鲜的东西看。东奔西跑，我们都大汗淋漓，坐在遮阳伞下乘凉，谈论毕业后出去吃一顿的设想，刘欣昕讲的那是津津有味，满脸的笑容……“记得，要去吃好伦哥哦！一个都不准落下！”她说着。
我们就快要毕业了，相处的时间不长了，我和邓闵琳也不在一个中学。但是，我相信友谊长存，我们之间的情谊不会破灭，我会常和她联系的，竟朋友一场，这几年的朋友总不能白当。“海内存知己，天涯若比邻。”不管走多远，我们仍然是永远的朋友！我不会忘记你的，朋友！
第三篇：话题作文指导专题
无愧我心 人可以欺骗一切，但唯独无法欺骗自己的心灵，心灵是比雪山天池还要澄明清澈的明镜，可以映照出一个人的灵魂。于是，我犹豫着，迟迟无法为我的心灵选择。我决定云游四方，寻访那些我景仰的人，然后做出这郑重的选择。临行前，上帝一扬他手中的信封：“我打赌，你最终的选择会是在这里面。”“上帝也玩骰子吗？”我不信，笑着上路了。竹篱茅舍边，我见到了颜斤蜀，那个齐宣王说他宁愿“安步以当车，晚食以当肉”的人。我问他为什么要选择隐逸，他眯起眼睛一笑，说：“归真返璞，则终身不辱。”“怎么还是那两句话？”，我嘟哝着想离开，身后却又响起了那个静如止水的声音：“‘不辱’的是心灵，心灵是不能有一点尘滓和愧怍的。” 2002全国卷 爱琴海的烽烟弥漫在苍凉空寂的天幕上，我找到了阿喀琉斯，我想知道他为什么宁愿让帕里斯卑鄙阴险的箭射进他的脚后，却至死也不肯从暗处还以致命一击。“帕里斯要的是海伦和我的生命，而我要的是一颗高贵纯洁的心灵，我无愧无悔。” 他刚毅严酷的脸或许正是因为如此才注定了要被铸成青铜塑像，英雄的声名千年不朽。瞿秋白和鲁迅在火炉边促膝长谈，我向他们请教人生的真谛。“您为什么要写那篇《多余的话》让自己蒙受那么大的争议呢？”“‘知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求’，”，瞿秋白平静地说，“最‘知我’的莫过于我心，我不想让心灵带着愧疚死去。”“周先生呢？为什么您选择了在铁屋中呐喊而不是像胡适之先生一样坐在书斋里安闲地写作？”“中国不需要温文尔雅的士大夫，中国需要斗士。我仰不愧于天，俯不怍于地！” “高尚是高尚者的墓志铭。”北岛如是说。我终于明白，一个完美的人生是多么不可求，而一颗纯洁无愧的心灵又是多么不可失。点一盏坦荡明亮的心灯，在人生道路上跋涉，那么无论我所选择的前程是多么坎坷，多么艰险，我终将无悔，因为我无愧于心。上帝微笑着把信封递给我，我打开一看，只有两句话：“岂能尽如人意，但求无愧我心。”我惊讶地看着他，问他如何知晓我的选择，他却平静地说，这其实是心灵最好的选择。
二、话题作文容纳创造性思维 文体限制 立意限制 [1996]仔细观察《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画，按要求完成作文。在一次漫画欣赏会上，对这两幅漫画，有人说这幅好，有人说喜欢那幅，那么你呢？请以《我更喜欢漫画〈
〉》”为题，写一篇议论文，表达你的看法。材料限制 [1995]阅读寓言诗《鸟的评说》，写一篇读后感。麻雀说燕子/是怕冷的懦夫 燕子说黄鹂/徒有一身美丽的装束 黄鹂说百灵/声音悦耳动机不纯 百灵说最无原则的/要算那鹦鹉 鹦鹉说喜鹊/生就一副奴颜媚骨 喜鹊说苍鹰好高骛远 苍鹰说麻雀寸光鼠目„„ 1.材料作文的本质特征是限制 文体开放 [1999??提示语]----写作时可以大胆想象，内容只要与“假如记忆可以移植”有关就符合要求，具体的角度和写法也可以多种多样，比如编述故事，发表见解，展望前景，等等。----除诗歌外，其他文体不限。[2000??提示语]----在生活中，看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。你有这样的经历、体验、见闻和认识吗？----这个话题的范围是很宽泛的，只要与学者的这道题引发的思想感受有关，都符合要求。文体不限。可以记叙经历，编述故事，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。* 构成考场话题作文的突出特征----大话题、小文章； * 大话题、小文章要求必须努力写出实用型作文精品； * 明确自己应考作文样式并反复练习，力求得心应手。2.话题作文的本质特征是开放 序散文集《诚信人生》 翻开这本集子，一种久违的温馨，扑面而来，令人不忍释卷。现在已经很少有人如此认真地对待这“诚信”二字了，人们已经习惯了尔虞我诈，已经适应了对真实、对诺言的背叛。因此，《诚信人生》就像荒原里的一汪清泉，大海中的一片孤帆，让人看着这一行行平和而干净的文字，心里有种酸酸软软的感觉。一页页翻过去，温馨的感觉逐渐变成笼罩全身的震撼，我可以感到心灵的颤抖，而那颤抖，一半纯属个人，与他人无干。“我是一个‘诚信’的人吗？”――我自问。书翻到了这一页，文章题目叫做《人生渡口》，讲了这样一个故事：一个年轻人走到了一个渡口，身上背着“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。船行海上，忽然掀起浪涌，险象环生，须丢弃一个背囊方可活命，年轻人思之再三，将“诚信”丢了下去。如果换了我，我会丢哪一个呢？―我再次扪心自问。这两个问题，我似乎一个也答不出。然而，作者却替我作出了答案，在《风筝》一文中，有这样一段话：人生其实就像一只风筝，是鹰是麻雀总要飞上天才知道。然而，不论飞得多高、多远，总要有一根线连着大地，才不致失去依托，迷失方向。而这根线，就是作为一个真正的人所不可或缺的“诚信”精神。有了它，无论走到天涯海角，总会得到信任的心和真诚的情。如若失掉了“诚信”精神，就将失掉作为一个好人应该得到的尊重和支持。试想，谁会相信一个断线风筝的承诺呢？看到这里，我审慎地扪了一下自己的心：还好，那根线还在。是啊，关爱、友谊、真诚以及其他人生至美至珍的情感，都源于一个共同的源头：诚信。好好守护那根线那个背囊吧，风雨飘摇时千万别丢弃它，它会带你安渡险滩，飞向至善至美的境界。替人写序，却写出这篇“散文”。也罢，权作是面向满园春光开的一扇小窗，无尽的美景还是留给读者自己去欣赏吧。是为序。二○○一年七月七日十一时三十分 于京华??诚信中学考场 立意开放 [2001]阅读下面一则寓言，根据要求作文。有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美丽”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安渡难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢，艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢？请以“诚信”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言，等等。所写内容必须在“诚信”的范围之内。[注意]①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。[2002??全国卷]阅读下面的材料，根据要求作文 有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬邦邦的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人，登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人？心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那人做按摩，经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心，最后两个人互相搀扶着走出了困境。也许不是人人都会碰上这种生死的抉择，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵，需要作出选择的事情，那时我们大家是怎样选择的呢？又应该如何选择呢？请以“心灵的选择”为话题，写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。[注意]①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。
2.话
题
作文的本
质
特征是
开
放
不诚不信不为过 在通常情况下，我们都把“诚信”作为一个正人君子不可缺少的美德。我们都讲究待人诚实守信，喜欢老老实实做事的人；可是在特殊情况下，不诚不信也不为过。《孙子兵法》中写道：“兵者，诡道也”，“兵不厌诈”，“能而示之不能，用而示之不用”。在硝烟弥散的战场上，要想打败对手，就得抛开“诚信”，巧妙运用诡诈，以诈取胜。我国春秋时代有这样一个典型战例。燕国派大将乐毅攻打齐国，连下齐国七十多座城池，只有即墨还未攻下。即墨将军田单誓死保卫家乡，而乐毅是最大的威胁。于是他挑拨乐毅与燕王间的矛盾，巧用反间计，散布乐毅要造反的谣言，使昏庸的燕王撤掉了乐毅。田单又假意降燕，暗地准备，乘夜大摆“火牛阵”，使围城燕军猝不及防，全军溃败。在危亡之际，田单正是使用诡计诈谋迷惑侵略者，才打败了敌人，保全了国家，假如他在这生死存亡之秋仍紧抱“诚信”美德的背囊不扔，迂腐地和敌人讲诚实信义，恐怕齐国的社稷之舟就此倾覆！铁样的历史表明：田单 成为齐国的民族英雄，正是抛弃诚信的结果；如果他紧抱“诚信”的背囊不放，岂不是成了齐国的千古罪人，十足的伪善君子？ 历史上类似的例子屡见不鲜，纵横一代的苏秦张仪，名垂千秋的唐宗宋祖，哪一个不是权谋专家、使诈大师？而对他们所创下的丰功伟业来说，这点不诚不信的手段又算得了什么？这些诡诈甚至正是他们赖以成功的关键，也是令后人手捧青史，唏嘘赞叹的闪光点。一部《资治通鉴》，一半写的不就是这番道理吗？ 时至当代，古人的诈谋更是在更广阔的领域大行其道。都说商场如战场，真是一点不假。航行在行情瞬息万变的商海里，“诈而不欺”之道也是可取的啊！有谁说得清，在法纪允许的尺度下运筹帷幄，赢得先机，驾企业之舟在风云变幻的商海上披波斩浪，是不是使法纪与诡诈牵手结盟？英特尔公司的前总裁葛洛夫曾说：“在我的哲学词典里，手段和目的是可以互换 的词汇。”如果在商场上娴熟运用诸如“避实就虚”、“暗渡陈仓”、“扮猪吃虎”等兵家诡计，避实就虚，就能达到“治人而不受治于人”的奇效。在最讲求公平、公正的体育界、新闻界、学术界，哪位大师不在理论和实践上用“兵者，诡道也 ” 的大手将诚信的背囊抛落深渊！“诈而不欺”自有它的道理。我们在某些场合要讲诚信，在某些时候就不能讲诚信；对某些人要谨守诚信的原则，对某些人则必须毫不犹豫地把诚信抛掉。让我们再试着从另一个角度展开遐想：如果我们五千年来没有诚信，那么历史将如冷酷的沙漠；但如果我们五千年来只有诚信，完全没有对诚信的背叛，我们还有今天的智慧吗？我们还会有如长江大河般壮阔曲折的历史吗？我们还能有那些动人心魄的文学遗产吗？我们不仍然形同生活在文化的荒漠之中吗？ 我们高声呼唤诚信；我们也同样坚信，在纷繁复杂的社会里，在特定的境况下，“不诚不信”不为过！从辩证历史的角度看，“不诚不信”也似乎并不为过！选材开放 [2002北京卷]阅读下面材料，根据要求作文。几个同学看了一场世界杯足球赛，兴致勃勃地聊起规则问题。同学甲：规则太重要了。运动员不守规则，裁判不公正执法，就不会有精彩的比赛！同学乙：对！没规则不成。没有校规，没有交通规则，成吗？ 同学丙：可有时不守规则的占了便宜，守规则的反倒吃了亏呢。同学乙：那是另外一回事。同学丁：不过规则也不是死的，要是不合适，就得改。现在许多“游戏”规则不都修改了吗？ „ „ 请以“规则”（含“规则与„„”）为话题，自行立意，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。除诗歌外，文体不限。就事而谈，从正面反面，总体具体，阐明足球比赛里“规则”的重要性。推而广之，由球场规则联想到校规和交通规则，表明了“规则”的普适性。立足实际，对“规则”实施中的局限性提出质疑。与时俱进，提出了“规则” 也要适当修订，表现出一种前瞻性。2.话题作文的本质特征是开放 重要性 普适性 局限性 前瞻性 * * 基本意识：高考作文是创造性思维的舞台
一、分等评分标准鼓励创造性思维 ①深刻（如：透过现象深入本质，揭示问题产生的原因，观点具有启发作用。）②丰富（如：材料丰富，形象丰满，意境深远）③有文采（如：词语生动，句式灵活，善于运用修辞的手法，文句有意蕴）④有创新（如：见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想像有独到之处，有个性特征）
第四篇：话题作文 指导范文
话题作文“让心到达”写作指导
训练题目
眼睛达不到的地方，让心到达。请以“让心到达”为话题，联系现实生活，写一篇文章。
要求：
1、注意“眼”与“心”的关系；
2、所写文章符合文体要求。
思路拓展
本题型属命题作文。命题作文既要思考题目的关键词语，也不能忽视提示性材料。从题目看，须思考“心”指什么，到达何处，为什么要让心到达，怎样到达；从材料的提示看，须思考眼睛达不到的地方是什么，为什么会有眼睛达不到的地方；思考“眼”与“心”的关系。如此，便可想到，“眼睛达不到的地方”或许是幸福，或许是理想，或许是道德境界(社会的诚信、公平、正义)，或许是真理，或许是科学发现……“心到达”自然是心驰神往的想象憧憬，重拾难忘的往事，思想的探索……
为什么“眼睛达不到”而要“让心到达”？或许是李商隐因羁旅他乡而憧憬“共剪西窗烛”的幸福团聚；或许是陆游因遭政治排挤报国无门而追寻“铁马冰河”的梦境；或许是屡遭贬谪，看不到现实希望的苏轼，让自己的心在“江山清风”、“山间明月”中放浪形骸；或许是马丁·路德·金因黑人遭受种族歧视的迫害而呼唤着黑人的和平自由的“梦想”；或许是中华民族的先人因科学的局限而向往着嫦娥奔月；或许是古今中外无数如房龙笔下的“漫游者”，在“守旧老人”的专制统治、思想禁锢，愚弄百姓的“无知山谷”中勇敢地探索、寻找幸福的未来；或许是居里夫人在现实中看不见的元素中，用思想，用行动去发现提炼新元素“镭”……
从“眼”与“心”的辩证关系看，二者是对立统一，相辅相成的，以“心”辅“眼”，用“心的到达”来慰藉“眼前的渺茫”，来增强对未来的信念。否则，富士康的悲剧则不可避免；从发展眼光看，以“心”引“眼”，“心的到达”将会引导人们去追求新的境界，带来眼的到达。由此可见“让心到达”所闪耀的是追求真、善、美的思想的光辉，是勇敢、执着、乐观的精神力量。
温馨提示
1、议论文的话论点就是:精诚所至金石为开。
2、记叙文记叙的中心就是:用诚心冰释前嫌。这是一个开放性略显不足，限制性相对较强的命题作文。要写好这篇文章，首先不能丢下“眼睛达不到的地方，让心到达”这句提示语。哪些地方是眼睛达不到的地方呢?要么是隐秘之处，要么是高远之地，诸如内心(情感)世界，达不到的高度或看不到的距离等；其次要切记要求的第(1)点，“注意‘眼’与“心”的关系。
出彩妙招
①标题要靓。审美性、哲理性强的标题，给人以耳目一新的感觉。
②谋篇出彩：开头要引人（开门见山，直截了当；制造悬念，引人入胜；提出问题，引人注意；说明情况，交待背景），结尾要有力（画龙点睛，发人深思；总结全文，照应开头；叙述结束，自然收尾；抒发情感，引起共鸣）。开头结尾忌讳冗长、拖沓，废话太多。
③情感要真。高考作文中，屡见无病呻吟之作。作文要抒发真实的感情，要求写作者要用心感悟生活，要把自己的情感态度投射或融入到所描写的对象中。人类有着许多共同的感情，但人的情感又往往有许多差别，写出自己独到的内心感受和体验，也就做到了新颖。
④语言优美：多用短句少用长句；多引用贴切名言警句；可引进部分时代新词汇；引用流行的通俗歌曲歌词；引用百姓口头民谣（但取向一定要积极向上）。严禁文白夹杂；不用别人看不懂的方言；不使用别人看不懂的词汇。
优秀作文
心系疆场，词坛飞将 会宁中学340班 曹馨心
不是所有的画家都能在翰墨云烟中成就丹青妙手；不是所有的书生都能在昏灯寒窗下求得金榜题名；不是所有的仕人都能在金砖碧瓦中位及人臣。当狂风巨浪肆虐着人生的小船，你手中的指南针是否依旧指着那个不变的方向？
残阳照，长江水起，江边的北固楼一如往日的伫立。听，谁的疾呼坚毅地遏断了风声？“千古江山，英雄无觅。孙仲谋处……”“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎……”
是你，稼轩，南归之后的你带着报国无门的悲怆，在北固楼 上发出一声苍凉的叹息。你望着满目的苍夷，是否又想起了当年的壮岁旌旗？
你也“壮岁从戎，曾是气吞胡虏”，以弱冠之龄提剑上马，摧营夺城，直取胡兵。当义军横渡长江，向着那个血染的疆场时，你是何等的辉煌！当大宋国土被一寸一寸收复时，你满心欢喜，誓将西北胡天染得五彩斑斓！
然而，命运却给你开了一个大大的玩笑，你只知报国，却不想此时的杭州早已成了汴州。你，一如那些落魄的人，被昏庸的朝廷遗忘，无奈地将万字的平戎策，换成了东家种树书，凄凉而又悲壮！但是这样，你就甘心了吗？赣北江东的月光同样照着万里之外的疆场，昔时繁华的洛阳川，今日却是“茫茫走胡兵”。当宋军战败的消息传来，你提着那把覆着厚厚尘土的宝剑，便要策马而去。然而，将到门口时，你又停住了，凄然而笑。眼望着月光，仿佛看见的卢马在流矢中奔腾。何年何月，梦中的宋军大旗才能在破阵乐中猎猎作响？
于是，你登上了建康的赏心亭，萧瑟的天气将你苍白的鬓发染上了清霜。你要登高一呼，纵使无人会登临意，纵使你只剩了红巾翠袖来掩的一襟英雄泪，你也要将阑干拍遍，诉尽一腔收复河山的赤子之心。“驾长车，踏破贺兰山阙”是岳飞的信念，又何尝不是你一生的追求？你虽然无法亲临“四面边声连角起”的战场，但你的心永远随着宋军的旌旗在金戈铁马中昂然屹立。
也许，苍茫大漠永远变不成塞上江南，漫天黄沙中依旧飘散着悠悠羌管，但你却依旧执着着那无法完成的夙愿，将手中的一支狼毫化成了一柄利剑，剑光直上，击破了西北胡天的阵阵狼烟，使胡人心惊胆寒。稼轩，你留给了后人一份景仰，你便是当之无愧的“词坛飞将”！
亮点提示
这篇作文感情真挚，行文生动。“心系疆场，词坛飞将”做标题，具有很强的抒情性。开头用排比的修辞手法，造势充分，奠定了整片作文的抒情基调。第一人称的使用，亲切婉转，使人物形象真实感人。诗句的引用增添了文章的文采。描写极具画面感，充分表现了辛弃疾的英雄豪杰气概。末段“利剑”的比喻生动形象，表现力很强。最后点题升华，豹尾力扫。文气贯通，情采斐然。
让心到达
会宁中学341班 张悦
成绩出来了，想看却又不敢看，午后的教室 空无一人，独自跑到教室，看着贴在黑板上的成绩单，手指随着那一串串名字下滑，心渐渐冰凉，终于在那个角落找到那个熟悉的名字，名字后面的那可怜的分数，再也忍不住了，为什么？为什么？为什么努力却得不到回报，付出却换不来收获，我失望了，对自己彻底失望了。刚建立的自信又被成绩无情地拍下。我好懦弱，好无能，我不想哭，但眼泪像断了线的的珠子。一颗一颗，感觉好委屈，好无助。
从来到这个学校的第一天，我发现我迷茫了，找不到以前的欢声笑语了，这就是所谓的高中生活，和我想象的大相径庭。没有人会关注学习以外的事情，我不知道这是否是件好事情，自己在这里好卑微，每天从班里走到最后的角落找到属于我的位臵，这里，老师的足迹不会留下，这里不用担心被提问。过着悠哉游哉的生活，我讨厌这种生活，我知道有了资本才有资格，我发誓要让那些亵渎我的人后悔。可现实一次一次打击着我。就那么突然有一天，我发现自己真的变了，是啊！怎么说变就变了呢？
依然真诚着，可是那份纯真和淡泊哪里去了呢？如今在这个学校为了理想忙忙碌碌艰难跋涉，再也没有那种闲散的心境了，一直为了理想，到处看冷脸，早已把性子里的锐气消磨得所剩无几，心情越来越坏，脾气越来越躁，经常无缘无故就想发火......曾经的豪言壮语曾经的热血激情曾经的心平气和哪里去了呢？
许久才发现，那颗尚还稚嫩的心已不堪重负了，年轻的心承受不了如此之重啊！或许，这里真的不适合我，不知一次地想到离开。但我看到爸爸压在抽屉里的治贫血的药，我心软了，我不敢说出‚我不上了‛这句伤他心的话，我知道，在我家，乃至我村，我爸承受的压力最大，他不说但我能懂，而我，他的女儿，我现在不能带给他任何物质上的满足。我知道，他拼死拼活地是为了我，而我，现在在精神上也不能给予他慰藉。我好失败，感觉自己是天底下最不孝的女儿。我又回到了学校，除了这样我不知道该怎么办？但现实一次次无情地打击着我。我怕再一次失败后我再也没有爬起来的勇气。我是一个懦夫，我选择了逃避。
五一回家，发现家里的气氛不对，爸妈刚吵完架。能摔得东西都摔了。我又哭了，因为她们为了我而吵架。十八年了，第一次与爸爸坐在沙发上谈话；十八年了，第一次看见爸爸哭。我的 心碎了。我躺在床上，看着外面的星空，看到星星有的亮，有的暗，或许我就是其中最暗的一个吧！但想起爸爸，我没有放弃，没有逃避的理由，因为爸爸教会我忍耐与坚强。
回到学校，我不再彷徨。为了爸爸，为了爱我的人和我爱的人，我更要勇往直前，不管前方等待我的是什么。我知道，我不会轻易地放弃！
坐在教室里，还是那个位臵，但我多了坚强。我知道，成功会来临，因为它就在我的心里。而我，仿佛看到了那个辉煌的未来......亮点提示
这篇作文感情真挚，行文生动。通过自己考试失败，由沮丧转为直面，进而决定坚定向前的心理历程的描述，刻画了一个不向命运低头的坚强的“自我”形象，紧紧扣住“让心到达”的话题。自身的经历，深切的感受，使人物形象真实感人。父母吵架的情节增添了文章的波澜，也是主人公心理转变的原因。末段“还是那个位置”的描写，前后对比，表现力很强。结尾含蓄，留白自然。
话题作文“微笑”写作指导
话题材料：
浅浅的笑靥是人们情感最自然的流露，微微一笑胜过千言万语。有人说‚自我的微笑是心灵的净化剂，他人的微笑达成理解，群体的微笑构筑和平‛。相信你对此一定有自己的感受和看法。
请联系现实，以“微笑”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。
思路点拨：
1.在人生的征途中，每个人都不可避免的面对挫折和磨难，而微笑是人必备的道德修养。
2．它既包括对他人的宽容，也包括对社会的认同。每个人都应微笑着面对生活：父母笑对子女，晚辈笑对长辈，教师笑对学生，商家笑对顾客，医生笑对患者，老板笑对雇工，笑对笑对，„„ 是微笑使这个社会井然有序的运转着。微笑是促进我们每个人进步、推动社会发展的动力。
3．蒙娜丽莎的微笑，维纳斯的微笑，圣母玛利亚的微笑等等，都可以作为写作文时的构想基础。微笑的魅力可以洞穿时空，让瞬间变为永恒。
4.可围绕个人之于个人、家庭、工作、学习、生活乃至国家来叙事、抒情或说理。可以写生活中关于微笑的小事，可以写微笑驱走心理阴霾的过程，可以写微笑带给自己的心理感受，可以写双方从剑拔弩张到握手言和，表现微笑的神奇作用，也可以从反面写没有微笑的生活会是何模样。
作文素材: 1.生活就是面对现实的微笑，就是越过障碍注视将来。
——雨果
2.生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。
——萨克雷
3.要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。
—— 卡耐基
4.快乐的微笑是保持生命康健的唯一药石,它的价值千万,却不要花费一文钱.—— 奈斯比特
5.你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作最大的资产。
6.我们要依样地接受人生,勇敢地、大胆地,而且永远地微笑着。
——卢森堡
7．微笑着生活，一切将变得神奇。
——狄金森
优秀例文一：
微笑
杨雪娇
微笑是一片照射在冬日里的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；微笑是一首回荡在高空的歌谣，使孤独无依的人获得心灵的慰藉；微笑是流淌在沙漠中的泉水，使暑热难耐的人感到生命的清凉。
微笑是一场润物无声的春雨，虽无声却能够滋润干涸的心田。它平凡，却孕育着伟大；它普通，却蕴涵着崇高。蒙娜丽莎的微 笑使她更加端庄美丽；维纳斯的微笑诠释了‚无声胜有声‛的魅力；圣母的微笑使她显得更加高贵圣洁。
微笑是一把神奇的钥匙。失败者握住这把神奇的钥匙便会开启成功的大门；堕落者握住这把神奇的钥匙便会走向自信的桥梁；孤僻者握住这把要是便会感受集体的温暖……
微笑是拉近人与人之间距离的纽带。给父母一个微笑，它会使你们之间消除代沟；给朋友一个微笑，它会使你们的友谊地久天长；给对手一个微笑，它会使你们互相帮助，共同进步；给仇人一个微笑，它可以融化你们之间的冰山，从此干戈变玉帛……
微笑是一曲美妙的乐曲，它让人们喜爱使人们陶醉。当你意气消沉时，它幽雅的旋律使你 眼前立即一片青绿；当你自卑时，它欢快的旋律使你立即信心倍增；当你黯然落泪时，它悠扬的旋律会使你忘记悲伤。
微笑是诗鬼李贺‚少年心事当拿云‛的执着；微笑是东坡居士‚一蓑烟雨任平生‛的淡定；微笑是陶潜‚采菊东篱下，悠然见南山‛的超脱；微笑是朱熹‚等闲识得东风面，万紫千红总是春‛的豁达；微笑是李太白‚乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海‛的豪迈；微笑是文天祥‚人生自古谁无死，留取丹心照汗青‛的从容……
微笑是海伦剀勒的‚三天光明‛；微笑是霍金用两个手指敲出的‚黑洞‛； 微笑是洪战辉带着妹妹上学的坚韧，微笑是杨利伟挑战苍穹的英勇……
微笑是魏青刚三进三出的无畏，微笑是王顺友马班邮路上的传奇，微笑是邰丽华千手观音的涅盘，微笑是田世国捐肾救母的反哺，微笑是陈键一诺千金的坚持，微笑是徐本禹支教西部的奉献……
微笑面对挫折，这不是望洋兴叹的退却，而是勇往直前、义无返顾的决心。
微笑面对误解，这不是委屈求生、逆来顺受的懦弱，而是安之若素、海纳百川的气度。
微笑面对成功，这不是目中无人、骄傲自大的狂妄，而是淡泊名利、超凡脱俗的心境。
微笑面对一切，会使我们的生命奕奕生辉。微笑是一种亲切温暖的语言。微笑是一曲旋律动人的音乐。微笑是一部情节感人的诗篇。
微笑是一幅色彩斑斓的画卷。
亮点揭示：
作者开篇运用了微笑是阳光、是歌谣、是泉水三个比喻，诠释微笑的作用，表意生动。接下来的四段文字，分别用“微笑是一场润物无声的春雨”、“微笑是一把神奇的钥匙”、“微笑是拉近人与人之间距离的纽带”、“微笑是一曲美妙的乐曲”四个比喻，形象的解读微笑的价值。行文自然流畅，气势贯通。
抒情中例说，举例中寓情。抒情极富才情，举例十分典型。引文的运用增强了文采。排比的使用使表达更加隽永。
整散结合，才气逼人。内涵丰富，意味深刻。文质兼美，读罢令人叫绝。
世间的最美
毕丽叶
没有哪一种语言会像她这样使人温暖。没有哪一种美丽会像她这样叫人痴迷陶醉。没有哪一种境界会像她这样令人心迷神往。
——题记 嘴微张，唇微翘，眼微眯，这样动人，如此迷人，那麽醉人，是什麽？是微笑。
集世间之语言于一体汇世界友人于一心融人间之真情于一味，是什麽？是人世间最美的语言——微笑。
微笑是温暖季节里一潭融化的雪水加上一片嫩叶 微笑是激情季节里一阵隆隆的雷声加上一道彩虹。微笑是收获季节里一片红枫叶加上一把镰刀。微笑是喜庆季节里一片雪花加上一串爆竹。
微笑是“渡尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”的无言的睿智； 微笑是“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的无言的豁达； 微笑是“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”的无言的默契。微笑似寂寞沙洲里的绿洲，给濒临绝境的人以希望； 微笑像风雨中的彩虹，给挫折逆境里的人以鼓励； 微笑若黑暗中的启明星，给精神迷茫的人以明示；
微笑宛炎热中的凉风，给枯燥烦闷的人以超然物外的惬意与洒脱；
蒙娜丽莎的微笑蕴含神秘，隐隐藏着世间的玄机与美妙，期 待我们去探索。
爱神维纳斯的微笑饱藏慈善，向我们传递着真、善、美，让我们的心灵得到净化，灵魂享受洗涤。玛利亚的微笑让燃烧着罪恶之火的恶人放下屠刀，立地成佛。
艺术的微笑有如此魅力，生活中自我的微笑和他人的微笑也是不可估量的。我对你微笑，说明我注意你，我注意你，那一定会使你更加注意你自己。
我对你微笑，代表我尊重你，我尊重你，那一定会使你更加尊重你自己。
我对你微笑，说明我接受你，我接受你，那一定会使你首先接受你自己。
我对你微笑，表示我喜欢你，我喜欢你，那一定会使你更加喜欢你自己。
陌路人对我微笑，展示她的友好； 朋友对我微笑，呈现她的真诚； 对手对我微笑，体现她的包容。
微笑，对别人是温暖，对自己是文明；微笑是人生园囿中一枝永不凋零的鲜花，微笑是心灵苗圃里不可或缺的阳光、雨露和轻风。
仅仅是一张笑靥，寄予的却不仅仅只是这点点的收获。微笑，不需要想太多什麽，不需要说太多什麽，更不需要做太多什麽，只要浅浅一笑，也许就可以改变人的一生。
微笑，什么都没有，却又什么都拥有，有情有意有爱有关心有体贴有鼓舞。
微笑，什麽都不包含，却又什麽都包含，包含似水的芳心，如火的激情，似云的飘逸。
微笑，什么都不是，却有什么都是，是爱是情是真是诚是美是善，她无声，却是世间的至情。
学会微笑，学会面对挫折而微笑，是执着；学会面对误解而微笑，是宽容；学会面对冷漠而微笑，是成熟；学会面对成功而微笑，是洒脱。
朋友，展示你的微笑吧！无论天涯海角，都请把你的微笑留下。
亮点揭示：
写微笑的睿智豁达，写微笑的淡定洒脱，写微笑的无与伦比，写微笑的至情至性。题记含蓄深情，表意丰富。行文有浅入深，层层推进。比喻的叠用凸现深厚的语言功底，多处的排比尽展文 学才华。特别是“微笑是温暖季节里一潭融化的雪水加上一片嫩叶；微笑是激情季节里一阵隆隆的雷声加上一道彩虹；微笑是收获季节里一片红枫叶加上一把镰刀；微笑是喜庆季节里一片雪花加上一串爆竹。”四句，构思独到，行文奇绝，令人耳目一新。
话题作文“母爱”写作指导
训练题目
阅读下面材料，按要求写作。
陈玉蓉的儿子叶海滨13岁那年被确诊为一种先天性疾病——肝豆状核病变。这种肝病无法医治，最终可能导致死亡。为挽救儿子的生命，陈玉蓉请求医生手术将自己的肝移植给儿子。可是她患有重度脂肪肝，无法捐肝救子。为了挽救孩子的生命，陈玉蓉从医院出来后，当晚就开始了自己的减肥计划——每天走10公里。在随后的7个多月里，她每餐只吃半个拳头大的饭团；走破了四双鞋子，脚上的老茧长了就剐，剐了又长。
当她再次去医院检查时，奇迹出现了：脂肪肝没有了。医生感叹：‚从医几十年，还没有见过一个病人能在短短7个月内消除脂肪肝，更何况还是重度。‛
2009年11月3日，这对母子在武汉同济医院顺利地进行了肝脏移植手术。她赋予了孩子第二次生命。
2009感动中国人物评选组委会授予陈玉蓉的颁奖词： 这是一场命运的马拉松。她忍住饥饿和疲倦，不敢停住脚步。上苍用疾病考验人类的亲情，她就舍出血肉，付出艰辛，守住信心。她是母亲，她一定要赢，她的脚步为人们丈量出一份伟大的亲情。
读了上面这则材料你一定有自己的切身感受，也有自己对生活中“母爱”的观察与思考，请围绕以上材料，写一篇文章。题目自拟，立意自定，文体自选，不少于600字，不得抄袭。
思路拓展
“母爱”是一个永恒的话题。古有“孟母三迁”“ 岳母刺字” 的美谈，孟郊的《游子吟》用“谁言寸草心，报得三春晖”来歌颂母爱。史铁生用《秋天的怀念》来歌颂母爱。更有歌曲、舞蹈、绘画、影视作品等多种形式来歌颂伟大的母爱。母爱犹如一江剪不断的春水，流动的是游子心中永远的思念；母爱犹如一丘数不尽的细沙，沉淀的是长年堆积的牵挂；母爱犹如夜空中那颗北斗，指引的是那迷路的羔羊回家的方向。
母爱，是你生病时的探望与呵护，她使你在黑暗里感受到阳光的温暖，增强你战胜病魔的决心；母爱，是你顿挫时的鼓励与支持，她使你在绝望中感受到无私的胸怀，鼓舞起你继续前行的信心；母爱，是你得意忘形时的棒喝，她使你在骄横无比时感受到严厉的目光，保证你正确前进的方向。
母爱是雨，带走烦燥，留下轻凉；母爱是风，吹走忧愁，留下愉快；母爱是太阳，带走黑暗，留下光明。母爱是最伟大的，不管你快乐，沮丧，痛苦，彷徨，它永远轻轻地走在你的路上，悄悄地伴着你的一生。
相关素材
有关母爱的名言有：
失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。我觉得这句话说明慈母对一个人是非常重要的，就像根对花一样重要。
——老舍
世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。
——高尔基 母爱是一种巨大的火焰。
——罗曼·罗兰
世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。
——但丁
慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？
——雨果
人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。
——纪伯伦
母爱是世间最伟大的力量。
——米尔
成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲———她是失败时的伴侣。
——郑振铎
.世界上无论什么名誉，什么地位，什么幸福，什么尊荣，都比不上待在母亲身边，即使她一个字也不识，即使整天吃高粱饼子。
——季羡林
我很幸运有爱我的母亲
——贝多芬
有关母爱的谚语有：
人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙。（日本）
妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方（英国）
世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒 的，不灭的。（印度）
在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。（英国）
母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间（法国）
女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的（法国）
没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。（英国）
范文赏析
拿什么回报您，我的母亲
郝伊凡
今生，我所有的幸运都是因为可以成为您的女儿！
—— 题记
小时候，总会羡慕您的柔柔长发;长大后妈妈的柔柔头发转为缕缕银丝，因为您把乌黑的长发给了我。
小时候总会渴望有妈妈那样明亮的双眸;长大后，妈妈的双眸染上了沧桑，因为您把明亮的双眸给了我。
小时候，总会趴在妈妈挺直的背上;长大后，妈妈的腰弯了，因为您把挺直的背给了我。
妈妈啊，亲爱的妈妈，我该拿什么回报给您呢？是劳累一天回家后热腾腾的饭菜，还是为您捶捶背呢？可是我却对不起您，非但没能让您高兴，还在您的心灵深处留下了深深的伤痕。
初三的时候，我的成绩下滑很快，我怕您不高兴，所以回家后就对您说考得很好，您的脸上是那么幸福的笑容，可这笑容却让我惭愧得想哭。我瞒了您很多次，直到那次家长会，老师告诉了您我的情况，您脸上的微笑变的暗淡，您的眼神那么无助……那一刻，我知道我错了，错得离谱。您没有骂我，只是独自离开了学校，留给我的只是一阵沉默和您那瘦弱孤独的背影。我好想上去拉住您，告诉您，我再也不会了；但是我害怕，害怕我会更伤您的心。
回到家里，您的眼里含着泪水，语重心长的对我说：“女儿，妈妈让您上学，是为了让您圆我的梦啊！不管您考得好不好，都要诚实的告诉我。考不好妈妈不会伤心，但您骗妈妈才是最让我伤心的啊！”
妈妈啊妈妈，我伤害了您，但您却用宽容原谅了我！我该拿 什么回报您呢？
每天早上起床时的第一个念头就是为我祈祷，每天下班后的第一件事就是为我做饭;每天心里想的，嘴里念叨的都是我的成长！妈妈，我保证，从今天起，我会用我最大的努力去回报您给我的爱！
我不会再伤害您，我会用我的心去靠近您，我相信，心灵触角的互扣灵犀会让我回报您的爱；
我不会再误解您，我会用相信理解去靠近您，我相信，两双理解的眼神会让心灵的距离更近。
我会用我的爱去回报您，我相信，爱与爱的交融会让爱更甜蜜!不是每一朵花都可以代表爱，只有玫瑰做到了。
不是每一座山都可以代表雄伟，只有珠穆朗玛做到了。
不是每个人都可以无私奉献，自己有母亲做到了。
回报吧！给天下每一个母亲，给每一个爱您的人！
妈妈啊妈妈，亲爱的妈妈，我会用我的一生的努力回报您，续写您生命的传奇！
希望我的来生，生生世世永远可以成为您的女儿。
——后记
亮点提示
这篇作文感情真挚，行文生动。“拿什么回报您，我的母亲”做标题，具有很强的抒情性。小题记的运用深情动人。开头用排比和对比的修辞手法，表现了母爱的伟大和无私。正文部分通过对一次家长会的描写，形象的描述了母亲理性的一面，使人物形象真实感人。“不是每一朵花都可以代表爱，只有玫瑰做到了。不是每一座山都可以代表雄伟，只有珠穆朗玛做到了。不是每个人都可以无私奉献，自己有母亲做到了”由物及人，比较之中凸显了母爱的崇高。最后点题升华，水到渠成。后记回照题记，文气贯通，结构严谨。
话题作文“创意”写作导练
题目设计
下面是两则广告创意：
奔驰汽车的广告——遍布世界各地的奔驰车维修站，维修人员无事可干，闲得无聊。
丰田汽车的广告——车到山前必有路，有路必有丰田车。创意，在广告中，在企业的发展过程中，在社会的方方面面，都体现出重要性。
请以“创意”为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体不限，题目自拟。
思路导航
本题可以以下几方面立意：
1、创意并不神秘，它得益于人们对生活的细致观察。如发明自来水笔的人就是看到蘸笔的不方便才有了“创意”。
2、创意是对传统观念、思维定势的挑战。
3、创意是时代对企业的要求。在当今信息爆炸的时代，各个企业要想在竞争中站稳脚跟，就必须不断推陈出新，引起人们的注意。
4、创意也有遵循任命的认识规律。如有些商家看到市场上起洋名的产品挺畅销，也灵机一动给自己的土特产起了个洋名，结果是不伦不类，弄巧成拙。
题目即“创意”，所以写作时要敢于打破以往的陈旧的作文模式，在文体选择、表现手法等方面有所创新。
优秀例文：
让创意之花绽放
会宁中学 李晨毓
创意是石，敲出星星之火；创意是火，点亮熄灭的灯；创意是灯，照亮夜行的路；创意是路，引你走向黎明。
创意是一笔财富，为你创造出无价之宝； 创意是一泓清泉，为你滋润干涸的心田； 创意是一根扶帐，为你度过生活的难关； 创意是一把钥匙，为你开启成功的大门。
光阴似箭，岁月如梭，生活的脚步，在创意的节奏下，悠然前进。蓦然回首，阑珊灯火中，创意之花已悄然定格，永不凋落。
假如没有爱迪生的创意，哪会有如今的灯火如昼；假如没有瓦特的创意，哪会有现在的车水马龙；假如没有比尔盖茨的创意，哪会有今天的因特网络………
创意开启了人们的心灵，创意营造了崭新的生活，创意改变了人类的命运。
正是因为创意，爱因斯坦留下了名垂千古的相对论；正是因为创意，达尔文才为人类写下了闻名于世的《物种起源》；也正是因为创意，莱特兄弟让人类的飞天梦想变为现实……
科学家睿智，哲学家的深邃，发明家别出心裁，艺术家的个性张扬……缺少了创意，他们的作为也会变得暗淡无光。正是那超俗的创意，才使得他们万绿丛中一点红，清水芙蓉脱颖出。
年年岁岁花不同，今年花胜去年红。中国的创意之花以耀眼的风姿展示着华夏的风采。
陶渊明‚采菊东篱下，悠然见南山‛，创意出了精神的高贵；李太白‚笔落惊风雨，诗成泣鬼神‛，创意出了性情的豪迈；苏东坡‚一蓑烟雨任平生‛创意出了旷古的洒脱，毛润之‚粪土当年万户侯‛创意出了绝世的狂放……
‚指南针、火药、印刷术、造纸术‛乃我国古人科技史上的四大创意；‚农村包围城市‛是毛泽东军事上的伟大创意；‚一国两制‛是邓小平政治上的创意；……
跨入新世纪，创意之花已在中华大地上绽放，希望之火已在神州大地上点燃。‚‘中国芯’响亮世界‛是邓中翰的创意；拥有自主知识产权的民族品牌‚百度‛在纳斯达克挂牌首日便带动投资热潮是李彦宏的创意；神六‚出征苍穹，画出龙的轨迹‛是中国航天人的创意；三峡水利工程‚高峡出平湖‛是中国建设者的创意……
站在奥运的长河边捧起一束金色的橄榄枝，她光艳无比，向我们述说着中国的辉煌??在1984年洛杉矶奥运会上勇夺三枚体操金牌，令世界为之震惊，是‚体操王子‛李宁的创意；蝉联奥运冠军，获得4枚奥运金牌，是‚乒乓皇后‛ 邓亚萍的创意；‚我就是来拿冠军的‛是东方飞人刘翔的创意；赞助都灵冬季奥运是‚中国联想‛的创意；08奥运会徽‚中国印‛的创意，印证着华夏文明的传奇；中国福娃的创意，弘扬着‚同一个世界，同一个 梦想‛的意义，‚绿色奥运、人文奥运、科技奥运‛的创意，昭示着北京的活力……这是创意绘制的七色彩虹，这是创意擂响的动人乐章。
创意是人类文明的源泉，创意是国家繁荣的基础，创意是社会前进的动力。没有了它，就像鸟儿缺少了翅膀；没有了它，就像花儿缺少了芬芳；没有了它，就像生命缺少了激情；没有了它，就像世间没有了阳光…………
突破了思维定势，抛弃了因循守旧，跨越了森严雷池，新创意层出不穷。山再高，山登绝顶人为峰；路再险，踏平坎坷乘大道；水再阔，会当水击三千里。
有了创意，便会于山重水复中，迎来柳暗花明时。创意是饱满的种子，孕育着簇新的希望 创意是簇新的胚芽，萌生出繁盛的理想 创意是繁盛的蓓蕾，绽放出娇艳的花朵； 创意是丰硕的果实，蕴涵着生命的芳香。
亮点提示
本文扣题准确，主题明确。作者紧紧围绕“创意”这个话题展开，不枝不蔓，中心集中。旁征博引，说理充分。材料充足，角度铺得很开，谈天说地，议古论今，具有很强的说服力。
语言生动，行文流畅。作者运用了比喻、对偶、排比等修辞手法，语言整齐，语势贯通，文采斐然，气势非凡。结构合理，过渡自然。抒情性强，理趣与情趣相得益彰。
大写的梦，大写的人
邢台县会宁中学340班 曹馨心
辽阔无垠的草原是骏马永远的追求，苍茫无限的天宇是苍鹰不息的仰望，和平美好的家园是橄榄枝不灭的梦想。一把火，一盏灯，照亮梦的前方；一颗心，一生情，执著那永恒的信仰。
著书十载，医济苍生
悠香的草药在他的梦里久久萦绕，病人的呻吟是他心中挥之不去的忧虑。于是，他背上了行囊，远走他乡，只为了一个医济苍生的梦想，他风雨兼程。不要问追梦的路有多长，不要说眼前的山有多高，且看他们身后的脚印，那是他不息的渴望。曼陀罗花下，有他疲惫的身影，《本草纲目》里有他对天下人的希望。李时珍，药圣的传奇便由此而来。集百草，他让这世界都香。
星星之火，可以燎原
橘子洲头的枫叶如火般地映红了一个人的脸，深秋的寒风中升腾起了一颗火热的心。看千古江山，激扬文字，问风流人物几许？领中国革命，开天辟地，论千秋伟业有他。毛泽东，他的梦想便是让中国崛起于世界。也许，这条路走得太难；也许，这个梦想树立得太高远。可是，无论冰天雪地，无论枪林弹雨，他都从未放弃。只要有一星的火种，他便要将这革命的信念传遍万里江山。于是，中国这头睡狮在他的鞭策下觉醒，咆哮着，屹立于世界东方。而他也永远留驻史册，笑傲江山。
追求自由，平等博爱
一支带响的飞箭，落在林肯座像前。我有一个梦想，催开了1963年自由平等的春天。马丁•路德•金，他固然是一个黑人，但他却有一颗比太阳还要光明的心。一百年的历史过于遥远，遥远到几代人都在这一百年中衰老了容颜，而他将生命弯成一个句号，为这样的遥远做了收尾。一个人，可以为自己而生，可以为家人而生，但更可以为天下人而生。马丁•路德•金用他的生命践行了自由平等、天赋人权的誓言。于是，黑暗渐渐散去，阳光透过云层照亮了一个自由平等的春天。
一个人的价值不是用金钱来衡量的，而是用爱与责任让这世界仰望。心有多大，舞台就有多大；梦有多高，天地就有多高。背起了一个世界的希望，你就是一个大写的人，一个不朽的神话！
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