沈阳市第十一中学高二九班班会主持稿1

第一篇：沈阳市第十一中学高二九班班会主持稿1

同学们，进入初三的第一期中考试已经过去了，结果让我们的老师家长大失所望，也许给你们留下了泪水，留下了沮丧，留下了汗水，但留下最多的也许就是总结出的经验，失败的经验。但是人总是要向前看的，但期末考试也已不远。时间不会吝惜任何一个人，已不足个把月。因此我们必须在有限的时间里做出无限的事情来。

有的同学精神饱满，投入紧张的复习阶段，有的同学则停滞不前，有的同学心有余而力不足。一样的教师，一样的上课，一样的教室，所得的成绩却参差不齐呢？我希望大家能重视今天的班会，来铸就不一样的明天。

一.先让我们用掌声请出我们最敬爱的李老师对此次月考做一总结并对此次期中考试做一期望。

希望大家能为班级着想，努力学习。

二.成绩下降的原因有很多，基础知识薄弱，学习底子薄，学习习惯不好，学习态度不端正，学习方法不得当等。今天，我们班会的目的就是要查缺补漏，取长补短，总结在月考当中的不足，争取在期中考试中取得一个令家长，老师，自己都满意的成绩，那么怎么才能在期中考试中取得好成绩呢？ 方法很重要，下面就有请优秀学生代表介绍自己的学习心得

和小窍门。

听了学优生的经验交流，我相信你们一定信心满满的要大学

一场了 下面就让我们共同喊出们的宣言

相信自己才会我能行

别人说我行，努力才能行

你在那边行，我在这边行

今天若不行，明天还能行

能正视不行，也是我能行

不但自己行，帮助别人行

争取全面行，创造才最行

我想王金战对大家并不陌生吧，他可是个考试专家，我在网上找了一段关于王金战提高上课听课效率的视频，拿出来跟大家分享一下，希望那个大家能从中受益。

最后，预祝大家越过困难，迎难赶上，在期中考试中取得优异的成绩，此次班会到此结束。

第二篇：高二九班演讲稿范文

高二九班是一个团结向上，永不言败的班集体。在班主任秦德禄老师的带领下，我们奋勇拼搏，无畏挫折，披荆斩棘，勇往直前。攀登书山、一览众山小是我们无悔的信念，扬帆学海、乘长风破万里浪是我们不变的信条。拼搏吧，高二九班！

尊敬的各位老师、同学们： 大家好：

今天，我演讲的题目是《砥砺自我，走向成功》。

励志，一直是人类历史上一个永恒的命题，著名诗人苏轼曾说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”这就告诉我们，要想成功只靠优秀的才能是不行的，还需磨砺自我，打造坚强的意志。

美国著名演员詹姆斯·卡维泽刚出生就被医生诊断患有“先天性语言障碍”，医生断定他此生只能说少于10个词的英语句子。当他上学后，学会了认字，也知晓了自己的病情，他便努力训练。他的书桌上常摆有斯特拉尔等诗人的书籍，他每天完成作业后便刻苦学习，读诗集中读长而艰涩的句子，经常练得嗓音嘶哑，嘴唇开裂，但他凭借坚韧的意志坚持了下来，一练就是十二年。终于，他在高中毕业后凭借他的表演天赋和流利的口舌，考入了加利福尼亚大学表演系，并在2011年出演CBS新剧《疑犯追踪》，由一个“先天性语言障碍”患儿一跃而成名扬世界的著名演员。

无独有偶，戴维·哈特金斯，英国“神童”之一，七岁时便表现出过人的数学天赋，十五岁便得以进入剑桥大学数学系就读。但他却受不了研究室中一天又一天单调、枯燥的工作，在读完本科后毅然选择回乡，在家乡康沃尔郡中学任数学教师。他的导师评论这件事说：“这无疑是英国数学史上最大的悲哀”。当他知晓他的同学、英国著名数学家康威获得菲尔兹奖后，他感叹道：“如果我当初选择坚持该多好啊。”，他永远也无法再回到那个时代，再作出与他旧日选择截然不同的选择了。

砥砺自我，方能走向成功。君不见，亚里士多德口含石子刻苦练习、终成一代演说家;君不见，祖狄闻鸡起舞一代美名传天下；君不见，诺贝尔精于研究得训赞誉满天下;君不见，陈景润昏暗小屋一支笔算出成功之花。唯有坚定意志，勇于拼搏，才能达到成功的彼岸。

今天，我们前不久刚结束了月考，正要开始新一轮的拼搏，而高三学哥学姐还有仅仅五十几天就将迎来高考。无论我们在哪个年级，请记住，爱拼才会赢，唯有砥砺自我，才能走向成功！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

第三篇：华兴中学高二九班春游活动计划

华兴中学高二九班春游活动计划

一、活动主题：领略自然风光，加强班级同学情感交流

二、活动时间：2013年3月10日（星期日）

三、活动人员：高二九班全体同学

四、活动地点：仁寿黑龙滩

五、活动目的：增强班级凝聚力，体现团结友爱的团对精神，让九班在新一年中体现新的活力，以积极向上的面貌学习态度，我们将到黑龙滩一日游，在走进大自然自然美好风光的同时，让同学们身心得到放松。

六、活动安排1、3月10日早上8：00到校门口集中，人员到位后即集体乘公交车前往黑龙滩，注意确保各同学安全。

2、抵达后，全班同学先到大坝纪念碑处合影留念。

3、上午9：00乘坐游艇畅游黑龙滩湖光山色。

4、中午12：00午餐后乘坐公交车返回。

5、计划下午1：00左右返回学校，校门口清点人数后解散。

七、注意事项

1、出发前做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。

2、行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。

3、在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。

4、出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。

5、期间出现任何突发情况时，要及时上报各小组组长、班干部，班干部及时处理好应变工作，向班主任汇报。

高二九班李斌

2013-3-7

第四篇：2014高二九班班主任总结

高二九班班主任总结

qiweim 本学期我继续任了高二九班的班主任工作，作为一个普通班的班主任，这份工作是如此的沉重且具有挑战性。在过去的一个学期里，在学校领导的统一组织下，与任课教师的大力支持和配合下，本班各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下：

一、关爱学生，与学生互相理解

关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，并以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友。虽然教师是学生就学期间最信赖，最崇敬的人，但这份信赖与崇敬得以心换心才能取得。每位学生都渴望老师对他们的关怀和爱，渴望老师尊重他们，渴望老师能以平等之心对待他们。尤其是他们在学习、生活方面遇到困惑与困难时，他们更希望老师能伸出援助之手。

高二（9）班是文科班的普通班，全班共有学生48人，其中女生34人，男生14人。现在的高中女生内心世界丰富而脆弱。学习上的压力，青春期的驿动，与父母在知识层面、思想观念上的代沟不断引发新的矛盾。而独生子女的自我个性，使他们在与同学的相处中磨擦不断。此时他们需要一位倾听者和引路人。在班主任工作中,我细心地观察着学生的点滴变化，耐心地体察着学生的内心世界：生活有困难，指点帮助；学习有麻烦，给予方法指导和思想慰藉；情绪波动时给予疏导鼓励。

例如本学期第一次月考后，班级中有位后转进同学因为喝酒的事被其他同学栽赃，这位同学想借机报复，返校时经常发呆，面无表情，这是以前没有的现象。了解了这一情况后，我和科任老师做了沟通，接着和家长取得联系，同时找来班级中和她要好的朋友谈话，叮嘱班级的同学课余时间陪他散散步，当他心情特别难受时让他请假，使他及时将压抑在心中的情绪宣泄出来。现在，这位学生已经重新与大家打成一片。

二、抓契机，定位班级管理目标，培养班级集体荣誉感。

一个班级要有一个奋斗目标，制定奋斗目标及为这一目标而努力是学生班级集体荣誉感培养的有效途径，也是促进师生和谐关系的纽带。同时，每位学生也要有适合于自己的奋斗目标。当然，班级管理这一奋斗目标不是班主任主观捏造的，更不是硬性规定的口号。这是和班级中同学共同制定的，并化为他们日常行为的理念。班级的管理目标需要灵活地结合学校或年段开展的活动适时提出。班主任要做的就是找到这样的机会，并积极引导。本学期学生处开展了“感恩励志活动”，学生通过主题班会活动确立了“乐观向上，珍惜每一天”的目标。为了这一目标，每一位学生认识到班集体的荣誉是要每一位班级成员共同努力才能完成，每一位同学的表现对班级而言都很重要，缺了谁都不行。学生感到自我对集体的重要性，为了集体学生再苦再累，都会将动作做得更规范、更到位。学生有了成就感，班级的凝聚力更强了。

三、强化心理素质，挖掘潜力，自我提高。

高中学习内容量大、难度高，这也成为困扰学生的主因。许多学生的学习毅力在一天天的消逝中。如何引导学生树立自信，强化学习动机，学会学习，学会考试，成为班主任工作的重中之重。每一次考试前，我会找一些心理指导方面的资料在班会课上与学生交流，对一些心理素质较差的学生主要采用面谈的方式进行干预，强化心理素质。期中期末考试过后，都让学生以书面形式进行总结，谈谈对各科学习的看法，谈谈本次考试的得失，也可以谈谈自己考后的心情等等。这样的做法可能老一套，但我觉得有以下几方面的作用：掌握学生思想、学习的动向态势；让学生以文字的形式对自己的思想进行梳理，反思会更深刻；学生考试过后产生的一些负面情绪可通过文字宣泄出来，这能平抚学生情绪；同时，使他们在整理思想的时候，明白下一阶段该怎么做；将这些总结与科任老师交流，有助于科任老师了解学情，共同探讨下一阶段工作的重点和对策。

学生在学习中有优势科目和薄弱科目。优势科目中有弱项，弱势科目中有较优势的板块。要增强学生应考的信心，就要让他们强的更强，弱的变强。弱势科目或弱项上去了，学生在考试中才会不发怵。针对有些学生不敢主动找科任老师交流的现象，我经常鼓励他们自己找科任老师面谈，化被动学习为主动学习，在老师的点拨下找到自己的“软肋”，更明确自己知识掌握的情况，改善思维品质，提高思维能力。比如我们班级的刘jx同学被同学形象地称为政史地专业户，每天课上和课下就是政史地，特别是反向学科更甚；还遭到生物谷旭老师的批评；课后经过和他交谈，改正了很多，因为高考不光是考政史地，而是要综合分数来录取你，现在在数学和英语方面也经常找到老师请教。

四、积极主动地和各科老师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。

各科任课老师的齐心协力是班级的整体实力提升的重要保证。在协调科任老师的关系上，我主要做以下几方面的工作：

1.介绍 第一次上课前，向学生介绍任课老师的优点及其取得的成绩，在学生中树立其威信。

2.咨询平时经常与科任老师交谈，询问学生在课堂上的表现，得到科任老师对班级的评价，也会看到我们工作中的盲点；每一次考试过后主动向科任老师抄成绩，了解本次考试试卷的难易程度，学生知识点掌握的的情况、存在的问题，哪些学生表现失常，原因何在及下阶段需要班主任配合什么；将该科薄弱的学生名单交给科任老师，平时在交谈中问问这些学生的学习情况，既督促科任老师主动关心这些学生，又使科任老师在较短的时间内了解班级学生的学情。

3.协调。请任课教师在一起合理协调，分配各科的作业时间，避免厚此薄彼。

4.反馈 一方面将科任老师对班级的看法反馈给学生，要求学生积极配合老师，让每一位科任老师一走进班级就心情愉快，用良好的学风激发老师授课的激情；另一方面，及时将学生的学情反馈给科任老师，一起分析，共同讨论，使科任老师不当“甩手掌柜”。

比如我们班的数学尹gr老师、外语徐jy老师和语文张mm老师就经常提前来到班级，有时连下课也不走和学生交谈或讲解知识。

主动与家长取得联系。随时关注孩子的动向，达到共同教育的目的——学业上努力，为人上乐观向上。

总之，本学期通过一系列的教育工作，特别是王书记提出的“生本德育”我们高二（9）班初步形成了积极努力，和谐向上的班集体。班级的凝聚力还在不断的加强。在今后的工作中，我将继续努力，更加严格的要求自己，争取做出优异的成绩。

2014年1月19日

第五篇：高二九班班主任总结

班主任工作总结

今年我担任高二

（九）班的班主任工作，在学校领导的正确领导下，在任课教师的大力支持和配合下，以及全班63位同学的共同努力下，各项工作顺利开展，圆满完成本学期的教学任务。现对高二第二学期班主任工作总结如下：

一、逐步完善班级管理建设

学生民主选举组成新班委，制定班规，对班干部工作进行指导，充分利用班会课对学生进行思想教育和学法指导。在进一步进行整顿班风，并实行——班干责任制、课代表负责制。这些制度的实施初步收到较大的成效，班风、学风都有较大的转变。

二、鼓励同学之间对问题的探究性学习

班上的学生基础水品个体之间的差异很大，学习基础参差不齐。所以要带好这个班，首要的工作就是如何发挥一部分学习成绩优秀的同学的榜样作用，带动全班的论学之风。鼓励同学之间的互相讨论问题，在学习上互帮互助，进而带动全班进步，同时也促进了同学之间的友谊。

三、针对每次考试中出现的不同问题及时进行总结

有些学生压力过大，焦虑过高。因上学期大部学生成有较大的提高，考前担忧考不出以前的成绩，给自己过大压力，导致考试时焦虑过高，发挥不好。一部分同学则由于学习兴趣和热情有所降低。平时自觉性还不够强，课堂回答问题积极性也不太高，不善于思考问题。一些学生不结合自己的实际，喜欢做难题、怪题，抓不准重点。这样浪费了很多时间。还有诸如粗心大意，审题失误，答题技

巧不妙，过于自信，有骄傲的表现等等。还有些同学上课睡觉如：卫永亮。还有些同学爱看小说如：黄思敏，刘万臻等，学习上无丝毫兴趣可言。

根据上述的原因，采取积极的对策，通过谈心、与家长沟通等方式，帮助学生改善学习行为，科学调整各科学习时间，改进学习方法，难题怪题少做或不做，要重视基础性知识的理解和应用，及时巩固和多次重复训练重点知识。让学生学会丰富自己的学习生活，调节紧张的学习情绪，使自己过得既轻松又充实。

四、参加学校各类活动情况

本学期的主要活动篮球赛、艺术节，还有一系列由团委和学生会所组织的活动。在各项活动中，学生们充分发挥了自己的组织能动性，在全体学生面前展现了自己的才艺，获得了不错的成绩，提高了班级凝聚力。

五、充分利用班会课的时间

每周一次的班会课，是对班上这一周以来各方面情况的反馈和总结最好机会。对班上表现好的同学加以表扬，并鼓励继续保持。对表现不好的同学加以批评，或让其在班会课上公开检讨，督促他改正不好的学习习惯和毛病，迎头赶上。

另外，利用班会课对班上的一周以来的学习、纪律、卫生以及心理健康等问题进行集中汇总，指出问题，并且限期改正。

六、安全教育常抓不懈

因为生命安全是学生进行生活和学习的最基本保障。所以，在学校的领导下，我们对学生的安全常抓不懈，做到天天讲，时时讲，刻刻讲。尤其是每周一次的班会课，跟使我们对学生进行安全教育的最好时机。主要涉及用火用电安全、上

下楼梯安全、体育课安全、同学交往、心理健康、交通安全、饮食安全等各个方面。并且严令禁止上网聚众斗殴拉帮结派生日聚会野游等事件发生。尤其是恶性事件一旦发生，一票否决。

七、及时总结，积累经验，为今后工作做准备。

由于经验以及能力问题，虽然为这个班花了不少心思，但班风和学风还存在一些问题，比如：，黄思敏，刘万臻等同学的问题，还没有从根本上解决。另外，我还不能很好地为一部分学习上有困难或者不喜欢学习的的学生找到解决问题的途径。目前班上学生的学习态度还欠端正，课后少有同学主动询问，还缺乏稳定的高分同学来带领全班同学等显著问题，今后我会向其他老教师请教，对班级问题及时加以总结和整改，争取将班级工作做得更好。

2010—07--07