第一篇：朝花预习题
《朝花夕拾》预习题
一、回忆初中阶段我们已经学过的鲁迅写的和写鲁迅的文章有哪些。说说你印象中的鲁迅。
二、《朝花夕拾》书名的含义，包括哪些文章？
三、用两三句话概括《朝花夕拾》中每篇文章的主要内容和表达的主题思想。
四、为下列人物各写一段不少于100字的评语。
长妈妈：
藤野先生：
寿镜吾：
五、《朝花夕拾》读后感受，不少于200字。
第二篇：预习题
《安妮日记》预习题
一、搜集资料1、20世纪30年代德国社会政治方面的资料（二战）
2、纳粹为什么会如此疯狂地迫害犹太人？
3、纳粹迫害犹太人的方式有哪些？
4、犹太人面对这样的迫害做出怎样的反应？
二、熟读课文
1、通过字典你解决了哪些生字词，还有哪些字词不理解？
2、了解每则日记的内容
3、课文中有哪些地方（字、词、句）不理解？
三、思考
1、你眼中的安妮是一个怎样的女孩？
2、安妮对战争的观察和描述，她对自由的渴望向往，她的苦闷和烦恼，都有点和15岁的年龄不相称，她为什么会有这样的心理，为什么会有和年龄不相称的成熟？她的日记记录了怎样的痛苦心情？
3、安妮不相信“战争只是政客和资本家搞出来的，芸芸众生的罪过和他们一样大”，安妮的这句话是否正确？她为什么会作出这样的判断？
4、如何理解7月15日的日记中所写的“因为世界虽然这样，我还是相信人在内心里其实是善良的。”这句话
三、拓展阅读
古德隆·希姆莱，1929年8月8日生于德国慕尼黑，纳粹党魁海因里希·希姆莱之女。古德隆日记始于1941年夏，记有家人对她的期待、周围发生的事及她从大人谈话中的所闻，还录下她蜷缩于自身小世界的孤独和对形势急转直下的无奈。日记由其母连同希姆莱的重要文件一并保存，后落入盟军手中，被公布于众。
安妮日记1943年10月29日
“（密室中的气氛令人窒息、呆滞、沉重），我像只会唱歌的鸟，但被剪去了翅膀，不断用身子去撞那阴暗的笼子铁栏。‘放我出去，到有新鲜空气和笑声的地方去！’我心中有声音在哭喊。”
古德隆日记1943年11月1日
“林登菲希特（Lindenfycht）（希姆莱发迹后迁入与其身份相当的庄园）以后准归我所有，囚徒们已在周围安上了篱笆。”
安妮日记1943年6月15日
“收音机是我与世界的惟一联系，真的！周围的气氛很糟，但有这来自太空的神奇之声相助，给我鼓气：振作起来，形势定会好转！”
古德隆日记1943年11月1日
“战况难以言状，形势急转直下。在东线，不久前我们还在斯大林格勒，现已退至基辅一带„„，还有那可怕的毁灭性轰炸。遗憾的是不少德国人已不再相信会胜利。我们准会胜利的，老爸会不遗余力，尽力为之的。”
安妮日记1944年6月6日
“今天是D日（指1944年6月6日盟军在法国北部登陆击退德军，大举进攻之日），12点英国电台广播。说得好！确实如此！登陆进攻已经开始，背街的屋在摇晃，盼望已久的解放果真临近？这太美了，太不可思议了，真的吗？1944年能给我们带来胜利？对这我还不太清楚，但愿我们能振作起来，再次鼓足勇气，使我们变得坚强。”
古德隆日记1944年7月15日
“运动场上正在筑地下掩体，挺可怕的。闹哄哄的没完没了，还有，老见到那些犯人，我们也就不能去那儿玩了„„瑟堡已失守，我们正从意大利和俄国大规模撤退。罗马早已失落，俄国人已进入边境，这太可怕了！爸爸说，我们还相信我们会胜利的。我作为备受人尊敬和爱戴的名人的女儿也必须这样认为，而且我也这样做了。”
安妮日记1944年6月27日
“形势很好，一切顺利。今天攻占了瑟堡、威特斯克和斯洛宾，缴获了许多德军装备，抓获了许多俘虏。五名德军将领在瑟堡丧命，两名被俘。神奇武器（WUWA）全用上了，但这些火箭又能怎样？德国佬在报上大肆吹嘘，但对英军造成的损失是微不足道的。”古德隆日记1944年7月15日
“简直不能设想，要是我们失败了„„。眼下我们拥有全新武器对付伦敦，神奇武器复仇1号（V1）可射到海峡对岸，有了V1定会有V2。”
安妮日记1944年7月21日
“形势终于转好，我们有望了！一点不假，形势很好！还有条特大新闻，有人行刺希特勒，不是犹太共产党人干的，也不是英国资本家干的，而是一名正统的德国将军，是个伯爵，还挺年轻的呢？元首算他命大没死，真遗憾！只受了些皮肉之伤和有几处灼伤。他身边的几名军官倒是死的死，伤的伤。行凶主谋遭枪杀。这也许是最好的证明：许多军官和将领对这场战争已深恶痛绝。”
古德隆日记1944年7月22日
“7月20日一帮德军将领行刺元首，他们全是贵族。元首周围的人受了伤，他倒没什么的。我洗澡回来，听到这消息，失声惊叫。谢天谢地，行刺时爸爸不在场，当然，说到底，他要对此负责。”
（安妮日记记至1944年8月1日，8月4日在密室中被捕。）
古德隆日记1945年4月18日
“我们在欧洲已无盟友，只有靠自己。内部出现许多背叛者，不少军官不想再打仗，干脆逃之夭夭。空袭之惨，难以言状，德累斯顿遭炸，大批难民从东涌来„„。昨天元首发布一日令，情况也许会有好转，我对胜利又坚信不移。”
（古德隆，你可知，你所崇拜的偶像，你父——党卫军头目希姆莱，在德国法西斯行将土崩瓦解时，已与盟军秘密接触，准备投降。）
古德隆的最后一篇日记记于1945年4月29日，9天后战争即结束：“世上发生的事太多了，尤其是我们这儿。”道出了她的无奈与悲哀。
体会两位生在同一时期，年龄相仿的女孩不同的内心世界
第三篇：朝花文学社章程
“朝花”文学社章程
第一章 总则
第一条
本章程是文学社开展活动的基本准则。
第二条
本社为爱好文学的学生自愿结合的群众性团体，接受学校的直接领导。社刊《朝花》系校内文艺性刊物。
第三条
文学社旨在提高社员的文学素养，营造良好的人文氛围，拓展学生视野，加强与外界的交流合作，为学生提供一个展现个性风采的平台，为语文教育教研提供实验的园地。
第二章 社员
第四条
凡本校在籍学生，遵守校纪校规，承认并遵守本章程，愿意参加者及时交纳会费的可申请入社。（活动基金以学校划拔为主，学生自筹为辅，并争取社会赞助办社）
第五条
社员义务
（一）有努力学习，遵守校纪校规，维护学校形象的义务。
（二）有自觉遵守文学社纪律，执行文学社决议，热心本职工作，按时参加社内活动，努力完成交派任务的义务。
（三）有正面宣传文学社维护其良好形象的义务。
（四）有推荐文学爱好者加入社团的义务。
（五）有按月向文学社递交个人作品或推荐社外学生优秀作品的义务。
（六）有及时向文学社交纳活动经费的义务。第六条
社员权利
（一）享有参与文学社内的选举、被选举和表决的权利。
（二）享有向文学社提出工作建议、监督文学社内工作的权利。
（三）享有参加文学社组织的有关讲座、培训及其他活动的权利。
（四）享有向《朝花》社刊投稿优先发表作品或向校外刊物优
先推荐的权利。
（五）社员稿件被采用后，享有获得稿费的权利。第七条
入社
申请者应向社长提交书面申请，经校方批准方可成为会员。申请者自批准之日起履行社员义务，同时享有权利。
第八条
退社
1、社员因升学、转学、休学或退学等情况，被视为自然退社。
2、无上述情况要求退社的，需社员提出书面申请，经学校批准方可退社。
3、不遵守本章程或违犯校规校级或有违法犯罪的，经学校研究决定开除社籍。
4、退社人不再履行本社义务，同时不再享有本社权利。第九条
奖惩
（一）设置学年优秀干部、优秀社员和优秀作品等奖项。不定期举办征文活动，提倡以精神鼓励为主的原则。
（二）对凡不履行应尽义务，规劝后拒不改过的社员予以退社。
（三）对一学期内三次无故缺席社内活动或三次无故不交作品者按自动退社论。按时参加社内组织的活动、会议，有事者可向社长请假。
第三章 组织机构
第十条
社长、副社长
（一）社长一名。社员申请，经社员全体会议选举获多数票者报学校批准当选。每届任期一年，连任一般不超过两届。
（二）副社长二至三名。社员本人申请，经社长推荐报学校批准。每届任期一年，连任一般不超过两届。
（三）社长职责
1、主持文学社的日常工作。
2、定期向社员全体会议和学校汇报工作。
3、监督、指导各部门的工作。
4、主持对副社长、各部门干部工作的评定。组织人员对学年优秀干部、优秀社员和优秀作品等奖项进行评定。
5、聘请若干热心并支持文学社团工作的领导、专家、学者担任顾问并参加相关会议或活动。
6、不定期的召开干部会议。
7、邀请相关人员组织全体社员举办各种讲座、培训等活动。
（四）副社长职责
1、对每一次活动进行报道，将报道交到校报道组或广播站。
2、监督、指导所辖各部门的工作。
3、处理文学社日常事务。
4、社员管理。如活动人员和缺席人员的登记等。
5、稿件收发。
6、作好活动和会议的通知。
7、协助社长开展好其它工作。第十一条
编辑部
（一）编辑部主任一名（由老师担任），和社长一起审稿。编辑（社务）人员若干名。每届任期一年，连任一般不超过两届。
（二）编辑部职责
每学期编辑《朝花》社刊一次或不定期刊出增刊或副刊。第十二条
宣传部（秘书长）
（一）宣传部（秘书长）设干部一名。每届任期一年，连任一般不超过两届。
（二）宣传部职责
1、不定期地通过校内广播站进行校内宣传。
2、组织编辑部更换文学社的橱窗宣传内容。
3、和计算机老师取得联系，将文学社相关资料上网。
麻旺中学“朝花”文学社
第四篇：竹石预习题
《竹石》预习题
1、背诵古诗。
2、思考：
（1）、花中四君子指
（2）、岁寒三友指
(3)、查找有关作者郑燮的资料？
(4)、题目：（竹石，指
(5)、试着用通过预习你读懂了那些内容？
我读懂了，（词）
我读懂了，（句）
我读懂了，（整首诗意）
(6)、解释词语：
立根：
破岩：咬定：
“咬”字让你想到了什么？像紧紧地抓住岩石，像牢牢地
咬定青山，像紧紧地攀附岩层断面。
(7)、长在岩缝中的竹子要不屈服于什么呢？
(8)、理解：“千磨万击”、“东西南北风”
千磨万击：东西南北风：
（9）、请你找找古今似竹的人，并了解他们的相关事迹。
（思考方向：感动中国十大人物，历史人物、“中国达人秀”、你身边的达人们）
第五篇：因数和倍数预习题
因数和倍数预习题
1、什么叫自然数
2、什么叫数的整除？什么叫因数？什么叫倍数？
3、3×4＝12，—（）是（）的因数，（）是（）的倍数。
4、举例（）×（）＝（），（）和（）是（）的因数，（）是（）和（）的倍数。
5、思考与练习
（1）、你会找一个自然数的因数吗？比如能找出24的所有因数吗？你是怎样找到的？怎样快速找出一个自然数的所有因数？一个数的因数是（），最小的因数是（）最大的因数是（）小提示：关键要怎样才能做到不遗漏、不重复呢？
（2）．你会找一个自然数的倍数吗？比如4的倍数是哪些？怎样找一个数的倍数比较方便？ 一个数的倍数是（），最小的倍数是（）最大的倍数是（）
6、填空。
（1）6和1，（）是（）的因数，（）是（）的倍数。
（2）8×3=24，（）是（）的因数，（）是（）的倍数。
（3）在35×2=70中，（）是2的倍数，（）和（）是70的因数。
7、判断。
（1）7的最小倍数是14。（）（2）6既是2的倍数，也是3的倍数（）（3）9是倍数。（）4）1是所有自然数的因数。（）
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