四级过级方案

第一篇：四级过级方案

中文系2010级英语四级过级方案

伴随着国际化的不断加强，英语这门语言在我们的生活中起着越来越重要的作用。而我们作为当代大学生，掌握并运用好英语这门语言是我们立足于社会必不可少的武器。现今我班班委根据本班同学的英语水平，再结合学校和系里安排制定了一套比较合理的计划。现将本班四级过级方案如下：

1、我班依然会坚持实施上学期的措施，以寝室为单位进行单词听写，班委会临时去抽查。然后同学们再根据自身情况制定详细的四级过级计划。

2、一直以来，听力就是我们的弱项。在这个学期，除了系里安排的，我班班委还会自行安排两次听力练习。一次安排在晚自习，我们会尽量做到人人到位；另一次是安排在星期五，抽出早自习20分钟。

3、在完形填空和阅读理解这方面，我们会进行专项训练。先易后难，先把书上的练习仔细做好，然后再进行真题训练。以此培养同学们的手感和语感，减少这方面的失分。

4、另外一个需要加强的就是作文。我们会安排本班同学每周写一篇作文。写完后并一同上交于本班任课老师，由老师批改。

5、我们会积极的完成好系里在每周四组织的模拟考试。考试后自己总结经验，遇到不懂的积极的与老师进行交流，以最快的方式找出自己的弊端。

6、在临考之前我们会找学姐学长们来我班与同学们交流。告诉我们在考试中要注意些什么。让同学们有个良好的考试心态。

以上就是本班的四级过级方案，俗话说“一分耕耘，一分收获”。我坚信我们会收获到自己想要的果实。

2010级汉语言文学一班

2012年2月20日

第二篇：大学四级英语考试过级的心得

大学四级英语考试过级的心得 10级商英一班 沈洁琳

自从高考后，我就几乎没有机会跟大型英语考试接触过。直到去年12月份，我终于有机会前往战场跟英语四级较量一番。这场考试对我的意义重大。幸运的是，我顺利地通过了全国英语四级等级考试，证明了我这么多年的努力和半年的辛苦备战没有白白付出，付出就要收获！因此，我在这里跟大家分享一下我的一些英语学习的心得。

第一 写作英语作文是一块难啃的骨头，在规定的时间内写出一篇高质量的文章绝非易事。我认为平时积累是有必要的，可以就我们身边发生的事或物写一篇小文章，以便训练自己的行文结构和语言能力。其次，我们首先要保证字数，不要跑题。另外，我们可以适当运用一些从句，语法结构在写作里面，要得高分就不是那么难了。多多背诵英语范文也是能提高我们的写作水平。

第二 快速阅读快速阅读虽在英语四级考试中占的比重很小，但我们也不能放弃那么小小的一分。首先在我们阅读以前要先看问题，把问题中的自己觉得重要单词划出来做记号。然后在快速阅读文章的同时，我们要留意我们所划的重点单词。最后再从文章相关的段落找出答案。

第三 听力听力是我在学习英语过程中最弱的环节。听力在英语四级考试中所占的比中还是相当大的，毕竟英语是一个综合提高的过程，只好把自己的弱点转化为优点。所以，除了上课认真听录音磁带，我会在课余时间听历年真题，并且在听的同时不断思考和揣摩出题人 的套路；在听的过程中，把自己听不到的或听错的做个记号，重新重点把这些再仔细地听一遍。在考试听力中，如果刚开始的时候没有听到的话，最好就不要太过紧张，要平缓自己的心态，这一点是很重要的。另外我认为多看英语电影对我们的听力也会有所帮助的。

第四 阅读理解在阅读的过程中，我们难免都会遇到我们不懂的单词。平时多训练自己在规定的时间内完成阅读和答题（大概一篇7-9分钟），多阅读英语小说也能提高我们的阅读能力和速度。在考试阅读的过程中，具体的阅读方法是因人而异的，对于我来说，我是先快速浏览整篇文章之后，大概了解一下文章的主旨大意。接着是回答问题，然后再有针对性地去阅读文章的具体段落····对于那些我不懂的单词，很多时候是不会妨碍到我理解文章的，我则是跳过不懂的单词继续阅读，因为时间也是非常有限的。

第五 选词填空在做选词填空的时候，我首先是看和分类所提供的单词，再回到文章看要填的空格根据词性有针对性地进行选词填空。

第六翻译这一部分主要考察我们的词汇量和短语的积累。就我个人觉得，只要保证有一定的词汇量，翻译完再读这个句子读起来觉得通顺、流畅就OK了。

不管是写作、听力、选词填空还是阅读理解，它们都是离不开单词。我们大家都知道，单词是英语的基础。要学好英语，考出好成绩，我们都必须记单词。可是记单词往往成为很多同学的烦恼，今天把这些单词记住了，有时候一下子就忘了，怎么也记不牢固。记得读高中，特别是高三那一年，我发现自己在早上的记忆力最好，所以我每天早上固定背两个单元的单词，第二天就快速复习前一天的单词，这样坚持下去，一年下来也积累了不少的词汇量。

以上就是我关于英语的一些学习心得，希望大家可以借鉴和提出建议，同时也希望对大家有所帮助。我相信只要我们有好的心态和努力的付出，都可以通过英语四级考试的。No pain ,no gain.四級心得

作者：10商英7班… 信息来源：商务英语专业 点击数：

更新时间：2011-4-14 一． 單詞

⑴根據音標來記憶

⑵相近的詞一起記，如coke與poke

⑶聯想法記憶。如participant參加者，可分成party(派對)+cip(抓，拿)+ant→被抓去参加派对的人→参加者 二． 听力

⑴先快速浏览一下听力题目 ⑵找重点词，中心词

⑶边听边记下信息，如时间年份地点天气等 三． 阅读

⑴根据题目找答案，不要通读全文才来做题

⑵一般理解法：题目都是按照顺序来编排的，第一题的答案一般在第一段，最后一题通

常是总结文章大意的题 四． 作文

先自备开头句，分论句，总结句

①开头一般背最近社会上出现了什么问题引起了大家的注意。

②分论一般背某时总有利弊方面，一方面怎么样，另一方面怎么样（固定搭配）。③最后的结尾写自己的看法，也是固定搭配。选中一种后就一直用它（可选用长点的句子）。五．平时

⑴听英文歌 ⑵看外国电影

⑶有机会可以听听外国新闻的报导

四级过级心得

作者：10商务英… 信息来源：商务英语专业 点击数：

更新时间：2011-4-14 以下所有仅为个人观点：

对于四级考试，老师都会教给我们一些考试技巧，如：做听力时要集中精神，做阅读时先看题目然后再找答案，我也是跟着老师的方法走的。对于四级，我并没有买一些针对性的专项题目来训练，我做的只是把那10套真题做完，从所做的试题中总结经验。

个人分析:词汇量少，基础中等。个人经验：

一、记单词。在做四级试题前，我曾记过十几个单元的四级高频词汇，记单词对于我来说我觉得挺难的，因为记的单词很快就忘了，所以每隔一段时间我就会回顾一下之前所学的单词，反复多次，记得也就牢固了。

二、在做完一份试题后，我会记下我不认识的单词，然后查出意思和这个词的近义、反义，还有其不同词性的写法。之后，尝试去记住这些单词，在继续做多几份题后发现有些词出现的频率很高，如果我们掌握了这些单词，做阅读时就不会因为不懂某个词的意思而卡住。

三、对于选词填空或完型填空这类型的题，我的做法是从上下文推断所要填的词的词性，或观察上下文是否有单词与选项中某词是固定搭配，还有就是看上下文有没有标志性的词，如果有的话就从此词推断上下文的关系，由此选出答案。

四、做完题对好答案后，我会分析我做错的原因，找出那几个选项之间的差别。

五、平时做试题时计算时间，要努力做到有质有量。

六、对于学习，我认为坚持是很重要的，一旦我们暂停学习一段时间，之前所学的就会很快被遗忘，我们只有不停运用我们所学的知识，我们才能更加深刻地甚至永久地记住它。希望大家能一直坚持下去，学习进步！

托业桥过级心得

作者：09商英2班… 信息来源：商务英语专业 点击数：

310 更新时间：2011-5-17 我一直都认为人做什么事都是努力与运气各半的。像考试来说，很多人次次考试都能顺顺利利的通过，而也存在着很大部分人是努力了很久，却一直考不过的，这些人不是运气不好，而是学习的方法不对;有些人不是不努力，而是每每到考试的时候心理素质不高，或者没有所谓的考试运。众所周知，托业桥这个证书不难拿，但难的是180的满分，你要拿到150以上的证书才能算学院毕业要求的三证之一。大家应该都会有这种心理吧，就是觉得托业桥太简单了，所以在考试的过程中就容易掉以轻心。如果你一直都觉得题目简单就没有认真的做题的话，那很有可能你就刚好得了148,146这样的分数，只差了几分，也就是说，只要你再做对一两题的选择题你就过了。我常说这个证不难，大部分靠运气。但此“运气”非彼“运气”，我所说的运气其实指的是考试中你本身的心理素质。如果能第一次就过了的话最好，但如果不能，还要继续考的话，那就需要很好的心理素质了，一旦你在考试前后或者过程中就先认为自己又过不了了的话，那过不了的几率也就加大了。心理上先认输了，自然胜利的机会不大。

以往的托业桥考试都是笔试的，而从今年的四月份开始改成机考，很多同学习惯了笔试，机试对他们来说会比笔试更难一些，但对于我来说，机试比笔试通过的几率要高很多，因为我是属于第一感觉特别准的人，笔试做听力部分时，常常会在写下答案后又改掉答案，不相信自己的第一选择，也就因为犹豫不决，反而影响了下面的做题质量。而机考的听力部分的填题时间只有7秒，超过这7秒就不能再返回去也不能修改答案，这就使你必须很认真的听，然后快速做出选择。因为是机考，所以最忌慌，一旦哪题来不及填写答案，而时间一过不能填写的时候，不要再想着那道题，而是放弃那道题，全心思放在后面的题上，这样才不能导致整个考试以失败结束。

托业桥考试的阅读部分，其实反而是整个托业桥考试中最简单的部分，没有太多的生词，通常是一些信件，报纸，或者是表格，然后让你通过给的这些信息来回答所提出的问题，虽然简单，但更要求的是细心，如果不够细心，在这部分丢了太多的分的话就太可惜了。关于托业桥考试的准备，其实没必要去专门买托业桥的试题去练习，可以按照自己的进度去学习英语，如果你准备考四级或者六级的话，就把重点放在四级六级的学习上，在托业桥考试的前一两天再去看下托业桥考试的规则和题型，熟悉托业桥听力的播放速度等等。这就是我关于我自己过了托业桥这个证的一些经验，希望对那些要考托业桥和还没过托业桥的同学有所帮助。

第三篇：四级级作文万能

一、提纲式作文

1．对立观点式

A．有人认为X 是好事，赞成X，为什么？

B．有人认为X 是坏事，反对X，为什么？

C．我的看法。

Some people are in favor of the idea of doing X.They point out the fact that 支持X 的第一个原因。

They also argue that 支持X 的另一个原因。

However, other people stand on a different ground.They consider it is harmful to do X.They firmly point out that 反对X 的第一个理由。

An example can give the details of this argument: 一个例子。

They also argue that 反对X 的第二个理由。

There is some truth in both arguments.But I think the advantages of X overweigh the disadvantages., X also may X 的有一个坏处。

二、批驳观点式

A．一个错误观点。

B． 我不同意。

Many people argue that 错误观点。By saying that, they mean 对这个观点的进一步解释。提出）is that 一个例子。（Accordingby X on a group of Y, almost 80% of them 赞成这个错误观点或者受到这个错误观点的影响）。of truth in these people’s belief.But if we consider it in depth, we will feel no reservation to conclude that 与错误观点相反的观点。There are a number of reasons behind my belief.(以下参照辩论文的议论文写法)。

三、社会问题（现象）式

A．一个社会问题或者现象。

B． 产生的原因

C．对社会和我们生活的影响

D． 如何杜绝。（如果是问题的话）

E． 前景的预测。

Nowadays, there exists an increasingly serious social/economic/environmental problem.(X has increasingly become a common concern of the public).According to a survey, 调查内容说明这种现象的情况。（或者是一个例子）。this problem/phenomenon.下面参照辩论式议论文的写法。（大量的、实质的）on the society and our daily life, which has been articulated（表达）.参照辩论式议论文的写法。

A dozen of measures are supposed to take to prevent X from bringing us more harm.参照辩论式议论文的写法。（预测）that more and more people will ……..图表式作文(经历）)changes.It has gone up/grown/fallen/dropped（相当地）in recent years(as X varies).At the point of（接近）X1, Y 达到高峰）value of …(多少).What is the reason for this change? Mainly there are …(多少)reasons behind the situation reflected in the graphic/table.First of all, …(第一个原因).More

importantly, …(第二个原因).Most important of all, …(第三个原因).From the above discussions, we have enough reason to predict what will happen in the near future.The trend described in the graph/table will continue for quite a long time(if necessary measures are not taken括号里的使用于那些不太好的变化趋势).辩论式议论文

模版1

Some people believe(argue, recognize, think)that 观点1.But other people take an opposite side.They firmly believe that 观点2.As for me, I agree to the former/latter idea.There are a dozen of reasons behind my belief.First of all, 论据1.More importantly, 论据2.Most important of all, 论据3.In summary, 总结观点.As a college student, I am supposed to 表决心.或 From above, we can predict that 预测.模版2

People hold different views about X.Some people are of the opinion that 观点1, while others point out that 观点2.As far as I am concerned, the former/latter opinion holds more weight.For one thing, 论据1.For another, 论据2.Last but not the least, 论据3.To conclude, 总结观点.As a college student, I am supposed to 表决心.或 From above, we can predict that 预测.模版3

There is no consensus 一致of opinions among people about X（争论的焦点）。Some people are of the view that 观点1，while others take an opposite side,firmly believing that 观点2。As far as I am concerned, the former/latter notion（观念）is preferable in many senses.The reasons are obvious.First of all, 论据1。

Furthermore, 论据2。

Among all of the supporting evidences, one is the strongest.That is, 论据3。

A natural conclusion from the above discussion is that总结观点。

As a college student, I am supposed to 表决心.或 From above, we can predict that 预测

常用句型：

1． 表示原因

1）There are three reasons for this．

2）The reasons for this are as follows．

3）The reason for this is obvious．

4）The reason for this is not far to seek．

5）The reason for this is that．．．

6）We have good reason to believe that．．．

例： There are three reasons for the changes that have taken place in our

life．Firstly，people’s living standard has been greatly improved．Secondly，most people are well paid，and they can afford what they need or like．Last but not least，more and more people prefer to enjoy modern life．

注：如考生写第一个句子没有把握，可将其改写成两个句子。如：Great changes have taken place in our life． There are three reasons for this．这样写可以避免套用中的表达失误。

2．表示好处

1）It has the following advantages．

2）It does us a lot of good．

3）It benefits us quite a lot．

4）It is beneficial to us．

5）It is of great benefit to us．

例： Books are like friends．They can help us know the world better，and they can open our minds and widen our horizons．Therefore，reading extensively is of great benefit to us．

3．表示坏处

1）It has more disadvantages than advantages．

2）It does us much harm．

3）It is harmfulto us．

例： However，everything divides into two．Television can also be harmful to us．It can do harm to our health and make us lazy if we spend too much time watching televi-sion．

4．表示重要、必要、困难、方便、可能

1）It is important（necessary，difficult，convenient，possible）for sb．to do sth．

2）We think it necessary to do sth．

3）It plays an important role in our life．

例： Computers are now being used everywhere，whether in the government，in schools or in business．Soon，computers will be found in every home，too．We

have good reason to say that computers are playing an increasingly important role in our life and we have stepped into the Computer Age．

5．表示措施

1）We should take some effective measures．

2）We should try our best to overcome（conquer）the difficulties．

3）We should do our utmost in doing sth．

4）We should solve the problems that we are confronted（faced）with．

例： The housing problem that we are confronted with is becoming more and more serious．Therefore，we must take some effective measures to solve it．

6．表示变化

1）Some changes have taken place in the past five years．

2）A great change will certainly be produced in the world’s communications．

3）The computer has brought about（导致）many changes in education．

例： Some changes have taken place in people’s diet in the past five years．The major reasons for these changes are not far to seek．Nowadays，more and more people are switching from grain to meat for protein，and from fruit and vegetable to milk for vitamins．

7．表示事实、现状

1）We cannot ignore the fact that．．．

2）No one can deny the fact that．．．

3）There is no denying the fact that．．．

4）This is a phenomenon that many people are interested in．

5）However，that’s not the case．

例： We cannot ignore the fact that industrialization brings with it the problems of pollution．To solve these problems，we can start by educating the public about the hazards（危害）of pollution．The government on its part should also design stricter laws to promote a cleaner environment．

8．表示比较

1）Compared with A，B．．．

2）I prefer to read rather than watch TV．

3）There is a striking contrast between them．

例： Compared with cars，bicycles have several advantages besides being affordable．Firstly，they do not consume natural resources of petrol（石

油）．Secondly，they do not cause the pollution problem．Last but not least，they contribute to people’s health by giving them due physical exercise．

9．表示数量

1）It has increased（decreased）from．．．to．．．

2）The population in this city has now increased（decreased）to 800，000．

3）The output of July in this factory increased by 15％ compared with that of January．

例： With the improvement of the living standard，the proportion（比例）of people’s income spent on food has decreased while that spent on education has increased．

再如： From the graph listed above，itcan be seen that student use of computers has increased from an average of less than two hours per week in 1990 to 20 hours in 2000．

第四篇：新东方：英语六级完美过级方案

新东方：英语六级完美过级方案

虽然说四六级要改革，但我想目前还是改不了那么快，不过大家还是尽快考吧，新的来了肯定不适应。

现行的考试由四部分组成，听力、阅读、综合和写作。

听力部分：

听力是很多同学头疼的一块，我发现很多同学四六级差一点但没过都是卡在听力上的。很多人认为听力很难，因此平时就放弃听力的提高机会，想从其他方面多提高一点，其实我觉 得这是一个很大的误区。真正说难提高的我觉得是阅读，我觉得除了掌握正确阅读技巧之外，长期的训练才会有好的效果，阅读的提高没大家想的那么容易。综合部分主要考查词汇的 运用，我觉得六级考试最难考的部分就是它了，虽然有的人把六级词汇背个两三遍，但不见得在这方面能拿好分数，这部分对词汇的要求实在有些过高，有些选项很牵强。从性价比角 度上说我觉得在这里浪费那么多时间和精力是不值得的。

我希望大家从心理上消除听力难得障碍，而且对于一个想把英语学好的人来说，听力的能力是很重要的。六级英语的听力一点都不难。

听力差主要有几方面的原因。一是语音不过关，很多人背单词不记忆读音，听力的时候就不知道自己听的是哪个词，自然听不好。或者有的同学发音不标准，都是造成听到单词没反 应的原因，对这些同学，应该纠正自己的读音。星火式的词汇书是有配套磁带的，建议跟读。第二个原因就是不适应听力的语境，听得太少。其实四六级听力考来考去那些段子都是在 生活和校园里经常出现的对话，大家可以通过看历年真题的听力文字多熟悉题目，你看多了就会发现做起题来简单很多。这就是为什么我们读过或背过的文字再去听一般都能听懂。第 三个原因是对文化背景和常用短语的不熟悉，造成理解上的障碍。英文口语中有很多口语化的词汇是我们平时读课本没见过的，但是在听力段子里经常出现。所以我们只能积极一点，材料的获得如果你懒，就多搜集历年真题，把里面出现的你不懂得和出现频率高的短语和口语化词汇句型专门写出来，也就一两张纸吧。对于文化背景，有可能就尽可能多了解，但在 考试的时候最多影响你一两道题，不是太可怕。

当你找到自己听力差的原因的时候，对症下药，一般来说都会有很大提高的。而且一般说来，你现在的听力水平越差，你能提高进步的幅度就越大。可以让你的成绩上一大个台阶。所以一定要对自己有信心！

如何解决听力问题呢？我觉得要提高英语水平，不管是哪方面的，都要精泛结合。所谓的精泛结合就是在认真研究如何提高英语能力(——所谓的精)的同 时通过大量的训练(泛)巩固提高，从而达到最好的效果。有的人总是一天到晚拿个耳机在听，但始终没设么提高，反而养成了一听力就困的坏习惯。对于听力基础不太好的同学，我 的建议是先多精听。精到什么程度呢？我觉得有一个特别有效的方法就是你抽两三套历年真题，拿着随身听和纸笔，把题目和答案收起来，跟着磁带听一句写一句。别笑这个方法，实 践过的人都承认这个方法非常好，至于为什么好，我花非常多笔墨也讲不完，我建议大家按照这个方法去做。一来练好听力，二来也可以锻炼自己的耐性。我说一下具体做法吧。

听一句把机子暂停写一句，如果没听清，倒带回去听，直到你听懂为止。听清楚了再下一句。如果一句话你听了很多遍都没听明白，那就放那做个记号，等你听完整套题的时候，把 它的听力答案拿出来一一对照，边听边修改。找找自己没听出来的原因(按照我上面说的三方面愿因去找)，只有你真正自己这样做过，才知道自己的差距到底在哪，才能真正提高听 力水平。大家不要怕花时间，其实花不了很多时间的，你只要精听几套题就够了，用不着把所有的都听下来，你就已经有很大进步了。如果近几年听力都有听写段子的话，说明它已经 成为一种趋势了，大家就只要听历年真题的第一部分短对话就行了。短对话的提高相当快，可以节省很多时间。但对于长对话考不考，你们应该了解比我多，我不敢妄下结论。

听一套题十道题用不了多少时间的，刚开始会比较不顺利，但坚持下去，你会有很大收获的，其实这个方法是托福雅思听力人常用的方法，特别管用，会让你的听力实力有很大提高，在你精听几套题之后，做大量泛听，你会发现听的感觉不一样了。过一段时间再把听过的题拿来听写，经常精泛结合，到考试的时候听力水平基本上就很稳定了。

建议起步阶段坚持一个星期的精听，每天坚持1.5个小时，听写完好好分析总结，有兴趣可以跟着磁带模仿着读，这种效果也很好。听写部分如果能这样做最好，不过没时间的话，我觉得有了前面的训练、已经扫除一定障碍了，主要是把单词写对了，还有后面三题写句子可能需要一点综合能力。

我觉得在前期准备的时候多花点时间在听力上为好

阅读部分：

阅读确实是比较难提高的，如果你现在阅读水平不错，只要自己仔细研究一下真题的套路就行了。对于阅读上漏洞比较大的同学，要有足够的重视，听力+阅读是考试中的重头戏，直接影响到你的整体分数，说实话如果这两部分做的不好的，你的另外两部分也好不到哪去，你只要把这60%的题做好了，剩下的捡一些分就过了。当然对于那些想拿超高分的人，也就不屑于我说的这些话了。我算过，做好听力和阅读，作文再重视一下，综合部分随便拿点分，你要考得好，600也是有可能拿到的。

阅读的题总结来总结去，不外乎两种类型：主旨题和细节题。主旨题的难度一般说来难度不大，大家在训练的时候只要能抓住文章大意就可以了，尽量保证把这类题做对。一般来说 文章首段和每段首句中隐含了较多主旨方面的信息，所以在考虑的时候不要过于重视细节，一般认真分析之后不太容易做错，错了就不太应该了。细节题的考察范围很广，有的考察词 汇或句子的含义，有的问你某个细节性问题，更难一点的让你做出一定的推断。推断题的错误率经常较高，但其实大家看看答案就会发现错就错在想得太远了，推断只要想到最直接最 简单的就够了，这是中国学生最容易犯的毛病。词汇和句意题一方面要结合上下文，对词汇和句子的掌握也有一定的要求。这种题有时候可以猜，猜不了就只有看你的老底了。其他细 节题主要是在文章中找到对应区间认真分析，难度也不是太大。关键要区间定位准确。

阅读的最好方法是先浏览一遍，了解文章大意，理清楚每一段讲了些什么，主旨题基本可以先做。然后看完所有题目，把细节题对回原文定位，通过对相关语句的分析找出答案。有 的人习惯先看答案再看文章，不是说不可行，要是一时改不过来，也不勉强。其实这样做有一个很大的弊端就是你老是想去找跟题目对应的字眼，但有时题目在文章中换了字眼，效率 很低，而且主旨题也容易出错。如果现在还有一定的时间，最好能改变阅读方式，也有利于将来在阅读上的发展。

阅读还有一个问题是时间，考试时间有限，所以大家一定要在正确率和速度之间做一个权衡，不要影响其它部分的考试。我建议大家先做阅读后做综合部分，有的人在词汇上花很多 时间，但其实拿不了多少分，尽量保证把阅读做好。但也不要全花在阅读上了，考试策略很重要。其实阅读做的太慢了，也不见得你就能得高分，还是要用正确的方法去取得相对较好 的效果。对于句子的语法分析，不要钻得过难，只要不影响句意理解就够了。六级考试会有一些长难句，不过这种句子答案部分解释都很详细，大家看懂就行。

综合部分：

这一部分大多数人拿不到好分数，即使是那些成绩出来不错的人，说实话我觉得这部分题没什么意思，只要是能捡的分你就捡一点。但大家不要因为不重视这部分就不背单词了。单 词是要背的，不然阅读会有比较大的障碍，我的背单词要求是在阅读里出现的时候你能大概知道意思，不管怎么说你背过单词，综合部分一些基本题你还是会做的，我只是建议大家不 要在这块上花太多的无用功，因为这部分对单词掌握的要求太高了，大家不如临考前一个月做做真题，对对答案，其实高频词考的重复率挺高的。

写作部分：

写作大家不用怕，只要考前一个月多练练就行，重要的是要言之有理，理清思路，内容丰富一些，如果要让语言好一点，可以考虑把一些简单词用高级的词替换，比如说重要，别老 用important,你可以用cardinal, essential, vital等等，这些东西平时注意积累一下，再背几个漂亮的句子，句式要注意变换，别老用定语从句，我觉得要写得好，还是平时背些好词好句。

以我的经验，作文考得不好的肯定考前没好好练，不需要写很多，关键是写了之后好好修改一下，收获会很大的。对于市面上的四六级范文，我觉得没什么必要花时间在那种书上，还是要自己写了多总结。如果说怎样能写得好一点，我不知道四六级作文在网上能否找到模版，托福雅思是有的，大家可以去找找看。

关于备考安排：

有很多人对复习都没有什么好的安排，表面上很重视，可是没有具体的行动。我觉得要有一个总体的安排。情况是因人而异的。如果你自信英语水平不错，考试不在话下，你就可以 不用复习了，考前做几套题就行了。我考得时候，半个月看了一下单词，其实什么都没记住，等于无用功，考前三天只做了听力，就上考场了，考了五百多，也马马虎虎啦。

你要是对自己没把握，或者考了几次都没过，那你就要引起重视了。临时抱佛脚是不会有效果的，四级可能还行，六级毕竟比四级难，不要抱侥幸心理。现在离六月的考试还有三个 月，一定抓紧时间，时间是过得很快的。当你觉得时间还很多的时候，一晃马上就考了。很多同学到最后都临时突击，考一次突击一次，突击了好几次都没过，不是浪费时间吗？如果 有一个好的安排，花点时间，肯定能过。所以大家一定要摆正心态。

备考的第一步是扫除单词障碍，对于不打算拿很高分数的同学，你只要认识单词就行了，不必深究单词之间过多的辨析，保证你在阅读时能认得，听力是能听懂就可以了。大概花一 个月的时间把单词背完，只背五六级的词就够了。

我要说说单词该怎样去背。大家背单词千万不要第一次太过于认真，你再认真记忆效果也不见得好，背词在于多反复，要坚持，这是背单词最关键的。我建议大家在背词的一个月里 好好安排计划，注意昨天背的第二天一定要回去复习，否则你无论背多少时间都记不住的。还有一点重要的是背单词的时候一定要注意力集中，才有效果。

接下来就是各项突破。根据个人情况的不同，侧重点也不一样。根据自己的情况调整，我只是给出一个总的规划，供大家参考：

考前三个月：背完一遍单词

考前两个月：听力和阅读突破，巩固词汇

考前一个月：综合部分，通过做真题掌握词汇 写作每星期两篇，记得反复修改

最后十天：每天按两小时模拟考试，总结经验(用近几年的真题)

我还想说一点就是大家复习的时候一定要用真题，任何的模拟题都是没有效果的。既然复习，就要每天坚持，说实话学英语还是要靠自己，没有特别的捷径，我之所以写了这么多，就是希望后人能够在复习的时候按照正确的方法，提高效率。如果你能按上述所说的踏实地做，相信三个月后，你模考的时候会充满自信，没有周围同学那么多的苦恼，上考场也一定 不慌不乱。同时，你会看到你自己英语能力的真正提升，为将来的发展打下好基础

第五篇：2015学年教师过级实施方案

七个星镇中心学校教师基本功过级实施方案

一、活动目的

教师教学基本功是影响教育教学质量的重要因素。为了提高我校教育教学质量，学校决定对中青年教师进行基本功（钢笔字、粉笔字）系列过关活动。本学期要开展钢笔字、粉笔字训练与考核活动。

二、参加对象

不满50岁（含50岁）的所有任课教师。

三、训练要求

以自主训练为主，举办讲座为辅。教研处将安排大家公认老师讲座。各位老师选择自己所喜欢的字帖，根据自己写字水平，制定自己的训练计划，并坚持每天训练。每周上交2张训练纸，作为平时作业登记，同时每周坚持天天练粉笔字，每周星期二、四进行粉笔字展示。

四、考核安排

本学期中期进行第一次考核过关，学校将安排提出申请的教师在指定地点和规定时间内完成书写作品。过关的教师两周展一次粉笔字均放在一楼大厅以便所有教师参观，如果学校有大型检查，过关教师必须把小黑板放在最醒目的地方。不过关的教师要继续训练，每周展两次，所有的展板听从教研处安排，一楼老师的展板摆放在一楼，二楼老师的展板摆放在二楼，三楼老师的展板摆放在三楼。第一次未过关的老师于本学期末参加第二次考核过关，再不过关者，下学期继续提出过关申请，直至过关为止。如果过关的老师不认真书写，会降到不过关。写字有平时作业和考核结果在评先、选优中做为重要依据。对考核为优秀者，学校将在月量化考核中给予适当加分。

五、考核标准

能够按照汉字的笔画、笔顺和间架结构，书写规范的楷书或行楷字体，并具有一定的速度。

优秀：字体端正，匀称美观，行款整齐，笔画和结构符合书法艺

术要求。

合格：笔画清楚，笔顺正确、字体规范，结构匀称，行款整 齐，无错别字。六、组织保障

1、领导小组 组长：马晓红

副组长：李霞 郑兆庆 阿瓦古丽

成员：刘凯 赵多利 艾克拜尔 马宏林 马丽 李婷 王艳双

2、考核组：

刘凯 赵多利 杨科 刘建艇 阿曼古丽

张美兰 翟英男 王浩 艾克拜尔 马宏林

七个星镇中心学校教研处

2014.6.20