开展未成年人思想道德建设工作情况总结

第一篇：开展未成年人思想道德建设工作情况总结

白云七小开展未成年人思想道德建设工作情况汇报

中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》下发后，我校高度重视，采取系列措施，狠抓贯彻落实，将未成年人思想道德教育贯穿于精神文明建设的始终，找准未成年人思想道德教育工作与文明创建的结合点，以青少年思想道德教育为主旨，发挥少先队组织的优势和特点，大力弘扬民族精神，开展喜闻乐见的道德实践活动，寓教于乐，积极为未成年人提供强有力的保障，我校特别是在未成年人思想道德建设方面做了大量工作，取得一定的成绩。近年来我校现就我校开展“未成年人思想道德建设”的工作情况总结如下：

一、充分认识未成年人思想道德建设工作的重要性，积极创设教育环境。德育，是学校教育工作的灵魂。学校未成年人思想道德建设工作事关国家兴旺，民族振兴的大计，并决定着社会风貌和民族精神，是社会主义精神文明建设的重要组成部分，贯穿于整个学校教育教学过程中，是学校教育的重要组成部分。

1、我校成立了以学校党支部书记为第一责任人的思想政治工作领导机构，明确各位成员的分工，各施其职，齐抓共管，抓好我校的学生思想政治工作。

2、加强校园文化环境布置，力争让每一面墙、每一个角落处处渗透育人文化。在教室内、外张贴《中国少年儿童爱国主义宣传挂图》，祖国地图、国旗、国徽，国歌以及各民族大团结等画面，同时在悬挂名人画像、名人名言，提升学生的爱国主义情感，营造了浓厚校园氛围。

3、创设未成年人思想道德建设的软环境。

（1）学校加大师德师风培训力度，加强对学校教职员工职业道德培训，牢固树立育人为本思想，认真贯彻《中华人民共和国义务教育法》，热爱学生，言传身教，为人师表，教书育人，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。团组织充分发挥广大教师在全面推进素质教育过程中的主力军作用。

（2）提升家庭教育水平。进一步加大对家长学校的指导和服务力度，积极学校推进家长学校的建设和发展，健全家长学校制度与义务。从师资队伍、教学质量、工作效果等方面，加强对现有家长学校的科学指导和规范管理，将家长的受训面 1

和受益率作为考核家长学校的重要指标，通过家长学校开展多种形式的家庭教育和培训，帮助家长树立正确的儿童观、亲子观和成长观，掌握科学的家庭教育知识方法，实现从“自然父母”到“合格父母”的提高。

（3）提升社会参与建设水平。大张旗鼓的开展宣传，发动全社会共同参与，积极营造有利于未成年人思想道德建设的社会氛围。加大《未成年人保护法》宣传力度，建好未成年人维权岗，保护未成年人的合法权益。建立健全学校、家庭、社会相结合的未成年人思想道德教育体系，使学校教育、家庭教育和社会教育相互配合、相互促进。

二、加大未成年人思想道德建设工作的力度。

1、每期初，思教处同教导处开好班主任培训会，紧抓住班主任是一个班的主心骨，是学生思想政治工作的主要阵地，也是学校工作的核心部位，由于班主任们的努力工作，学校学生思想政治工作也取得了相应的成绩。

2、利用黑板报，大力加强宣传，结合我校学校实际情况，印发《学校学生行为规范须知》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪》以及胡锦涛总书记“八荣八耻”社会主义荣辱观等，使学生们更进一步明确在家做一好孩子、在校做一个好学生、在社会上做一个好少年。

3、极力抓好艺体组第二课堂的工作开展，学校组建了鼓号队，美术、音乐、体育兴趣小组，丰富了学生的课外生活，提高了学生能力。

4、学校每期组织学生上法制课，聘请派出所所长为法制副校长，并会同司法、交警对全校教师进行《社会治安管理法》、《道路交通安全法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律知识讲解，学校成立小交警队，2009年别评为省级交通安全教育示范学校。

5、学校专门成立了未成年人心理健康领导小组，分工明确，各施其职，加强对教师在心理健康方面的教育工作，努力开展好自己的工作。并特别注重对“进城务工子女”、“离弃异家庭”、“入学儿童”的教育工作，鼓励教师给予学生关爱，相应在班主任工作会上作了具体强调和要求。充分利用现有资源，开展各种形式的心理健康教育，全面实施“四个一工程”，即开设一门心理健康活动课，举办一

项专题讲座，建立一个心语室，设立一个心语信箱，以行为习惯教育、人际关系调整、情绪调控、自信心培养、学习能力提高、人格塑造为主要内容，注重保证这些内容的系统性，体现循序渐进和螺旋式上升等特点。

三、丰富未成年人思想道德的教育工作内容，抓出实效。

1、加强未成年人思想道德的教育工作。

学校积极开展思想道德主题系列宣传教育活动。通过各种法定节日，传统节日，革命领袖、民族英雄、杰出名人等历史人物的诞辰和各类纪念日、未成年人的入学、入队等有特殊意义的重要日子，集中开展思想道德主题宣传教育活动。组织丰富多彩的主题班会、队会、团会，举行各种庆祝、纪念活动和必要的仪式，引导未成年人弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。把新学年第一个月份定为“中小学弘扬和培育民族精神月”，充分利用和整合德育资源，深入开展爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育，开展创建“平安校园”、“珍惜生命、远离毒品”、“崇尚科学文明、反对迷信邪教”等活动。依据不同年龄段学生的特点，组织开展学习、宣传贯彻新修订的《中小学守则》、《小学生日常行为规范》和《中学生日常行为规范》的活动，推动各班广泛开展多种形式的诚信教育活动，对学生加强爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育，引导他们树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观。

2、多渠道开展未成年人思想道德的建设工程。

（1）在课堂中充分渗透德育教育。把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育、民主法制教育有机统一于教材之中，融会贯通与课堂之上，充分利用《品德与生活》、《品德与社会》、法制教育课、生态文明课、班队会课等时间，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，激发他们爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱科学、爱劳动、爱生活、爱家乡的热情。

（2）开展课外实践活动。按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，积极开展各种富有趣味性的课外文化体育活动，怡情益智的课外兴趣小组活动和力所能及的公益性劳动，培养劳动观念和创新意识，丰富课外生活。面向学生开展课外实践活

动，把学生安全和社会效益放在首位，采取多种手段，强化道德要求，满足兴趣爱好，使未成年人在自觉参与下思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。

（3）树立和表彰先进典型，为未成年人健康成长提供正确导向。在运用各种方式向广大未成年人宣传介绍古今中外杰出人物、道德楷模和先进典型的同时，通过评选三好学生、校园之星、班级之星、优秀少先队员等活动，在未成年人身边树立可亲、可信、可敬、可学的榜样，激励他们崇尚先进、学习先进、争当先进的思想。如校内的“爱心捐助”、“手拉手”学习互助活动、“做文明小公民”、“做环保小卫士”等等同时，重视对特殊学生（包括贫困生、不良行为学生）的教育工作，及时做好帮教、帮扶工作，不让一位未成年人掉队。

总之，我校的未成年人思想道德建设教育工作，促进了未成年人的全面发展，努力培育了未成年人的劳动意识、创造意识、效率意识、环境意识和进取精神、科学精神以及民主法制观念，增强了他们的动手能力、自主能力和自我保护能力，引导了未成年人保持蓬勃朝气、旺盛活力和昂扬向上的精神状态，激励他们勤奋学习、大胆实践、勇于创造，使他们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质得到了全面提高。

白云七小2011年9月

第二篇：开展未成年人思想道德建设工作计划

开展未成年人思想道德建设工作计划

为认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，促进我市未成年人思想道德建设，特制定未成年人思想道德建设的工作计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以进行理想信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为根本，遵循未成年人思想道德建设规律，发挥劳动保障职能优势和特点，教育引导未成年人努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人，维护未成年人合法劳动权益。

二、工作目标

全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，形成全社会齐抓共管的工作格局，关心未成年人的教育和成长，让他们接受良好的教育，开发他们的潜能，发展他们的个性，使他们得到全面发展。

三、主要内容和措施

（一）重视家庭教育。家庭是未成年人生活的第一环境，是对未成年人进行思想道德教育的第一课和主渠道，家庭教

育的成功与否，决定着孩子的一生，因此要避免重智力开发，轻德育教育的倾向，积极探索家庭教育的新方法、新举措，开展针对性、有效性和可操作性的家庭教育，贴近孩子，贴近实际，贴近家庭，以求真务实，真抓实干的精神确保工作实效。对单位的一些先进典型进行宣传，并将其做法和经验进行推广。广泛开展家庭教育宣传，普及家庭教育知识，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。

（二）丰富家庭教育内容。以家长学校、母亲课堂为阵地，开展多种形式的社会主义、爱国主义、集体主义、社会公德、家庭美德、职业道德、科学知识、法制教育和形势政策等教育，加大对家长和未成年人思想道德教育力度。通过对职工考试的形式促进家庭教育工作。

（三）充分发挥社会群团组织的作用，经常邀请他们来作讲座，开展主题教育

（四）关心单亲家庭、困难家庭家庭的未成年子女教育，为他们提供指导和帮助。

三、工作要求

（一）加强组织领导。进一步提高工作责任感，加大对

未成年人思想道德教育工作的领导力度，做到常抓不懈。

（二）坚持以人为本。要尊重未成年人成长的规律，尊重未成年人的个性和差异，了解未成年人的特点和愿望，积

极探索有效途径，引导未成年人健康成长，增强育人活动的时代感和实效性。

第三篇：开展未成年人思想道德建设工作计划

沙雅县农经局2011年开展未成年人

思想道德建设工作计划

中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想

道德建设的若干意见》颁布实施后，我局高度重视中央精神的学习贯彻，积极响应，行动起来，进行了认真的学习，并结合工作具体情况，在基层工作中挖掘资源优势，动员各方面力量投身到此项工作中来。坚持以人为本，在疾病预防工作中开展未成年人的教育工作。

一、以健全机构、落实责任为切入点，逐步建立加强和改进未成年人思想道德建设的长效机制。

二、坚持邓小平理论和“三个代表”思想为指导，以爱国主义、科技主义、法制宣传为重点，充分发挥方面力量，并结合实际，组织社区青少年学习党的方针、政策、和办事处团委一道举办以“建文明城市、做文明市民”为主题的知识竞赛，对青少年进行爱国主义教育。

三、加强法制教育，作好预防未成年人的违法犯罪和违青帮教工作。与有关部门配合，组织未成年人参加《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的法律知识讲座，加强学习、帮助青少年增强法制观念。

四、动员各方面力量，关心失业、无业、残疾未成年人，重点要加强对“两劳一少”及刑释解教人员的帮教、转化和安置工作，努力为他们排忧解难。

五、以“崇尚科学、反对迷信、树立健康的人生观”为主题，开展反“法轮功”等邪教组织的宣传工作，帮助广大未成年人认清李洪志及其邪教组织的真实面目和险恶用心、坚决抵制“法轮功”及其它邪教组织的蛊惑，维护社会的稳定。

加强和改进未成年人思想道德建设工作是一项长期而

艰巨的社会系统工程。我们要在文明委的领导下，与有关部门配合，努力做好未成年人的教育工作，主动配合学校教育，积极参与社会教育，促进形成有利于未成年人健康成长的环境，为培养中国特色社会主义事业合格建设者和接班人作出积极贡献。

沙雅县农村经营管理局

2011年3月10日

第四篇：开展未成年人思想道德建设工作汇报

齐抓共管，开拓创新，扎实做好未成年人思想道德建设工作

——宣城市第八中学开展未成年人思想道德建设工作汇报

根据上级文件精神及对未成年人思想道德建设工作提出的具体意见，我校从上到下都非常重视。在成立了未成年人思想道德建设工作领导小组之后，各负其责，齐抓共管，综合治理。在全体师生的共同努力下，在社会各级领导的大力支持下，我校未成年人思想道德建设工作取得了一些成绩，且受到了主管部门的充分肯定。现将未成年人思想道德建设工作情况作如下汇报。

一、成立组织，制定计划

未成年人思想道德建设是学校德育的重要组成部分。为开展好此项工作，我校在学年初制定学未成年人思想道德建设工作计划，并成立了领导小组。

小组成员：

组 长：胡霞

副组长：徐德林、郑敏志、黄清成、郭健

成 员：刘万水、吴继成、李增光、宋伟华、秦会议、朱德春、刘成胜

二、重视过程，加大宣传和学习力度

（一）加强未成年人思想道德阵地建设

我校充分发挥校广播站、黑板报及宣传橱窗等宣传阵地的作用，开辟专栏进行宣传和教育。

1、各班印发《未成年人保护法》组织学习并张贴上墙。

2、利用班会课通过广播举办“法制讲座”。

3、学校出专刊，各班出主题班刊且进行评比。

4、各班开辟每期“法制园地”专栏，均有《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》的法制内容。

（二）积极开展丰富多彩的宣传教育活动

为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取“通读法制、法规原文与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合”等学习形式不断提高学习的效率；另一方面，有计划、有针对性地开展多层次法制知识竞赛、演讲比赛及法制宣传日等有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制教育的氛围。

1、组织开展学生法制演讲比赛。

2、开展 “安全教育日”宣传教育活动。

3、开展法制教育主题班会

4、召开“学困生”座谈会，对品行有缺点、学习有困难的学生耐心教育、帮助。

5、与有关部门配合举办“禁毒”图片展活动。

6、举办“拒绝网吧”签字活动。

三、齐抓共管，初见成效

第八中学现有教师68名。这是一个团结、拼搏、奋进的集体。随着教育改革步伐的步步推进，学校在逐年提高办学条件、教育教学质量的同时，始终把未成年人思想道德建设工作放在非常重要的位置，不遗余力，齐抓共管，已初见成效。

1、教育形式多种多样，知法、懂法的学生群体已基本形成。在学校未成年人思想道德建设领导小组的领导下，开展形式多样的教育实践活动，有演讲、讲座、知识竞赛、主题班会等。现在，学生的法制意识强了，自我保护的意识也强了，无一例违法犯罪事件发生。

2、广泛动员社会力量，学校周边环境基本稳定。联系办事处派出所建立“警民共建学校”，聘请派出所领导担任我校法制副校长。联系部分学生家长和社会知名人士；加强对当地网吧的监督。

3、频繁举办卫生知识讲座，学生预防疾病意识明显增强。利用广播、班会课举办有关血吸虫、爱滋病、流感、禽流感、地方病等卫生常识讲座，知识竞赛，班主任要求学生写体会，写广播稿，学生的预防疾病意识明显增强。

4、加强老师法制意识，师生平等，无体罚学生现象出现。教师会定期组织教师学习法制常识和上级有关文件，号召教师关爱生命，关心学生，要维护平等的师生关系。

5、群策群力，竭力维护学生的合法权益。在维护学生的合法权益方面，学校主要做到合理收费，票据齐全，开齐课程，开足课时，全面发展；教育引导，从不强求，自尊自强；特殊群体，特殊对待，决不偏袒。

6、文明之花开满地，优良风气遍校园。我校广泛吸取他校经验，学校试行“学生自主管理模式——学生自律委员会”及“文明监督员”、“文明志愿服务队”，实行班级百分赛的评比活动。学生的自觉性高了，学生的习惯好了，学生的品德道德明显提高。

四、存在的问题和建议

（一）存在的问题

1、“留守儿童”，监护人的监护力度不够。

2、地处城乡结合部，文化市场管理困难，少数学生走出校门的管理有时失控。

3、有一大半学生回家必经318国道，路上车辆拥堵，交通安全始终存有隐患

（二）建议

针对以上存在的问题，建议采取以下措施

1、所有“留守儿童”家长必须与学校签定协议，学校利用留守儿童之家进行管理和活动。

2、我区文化主管部门联系三里桥网吧业主座谈，严厉禁止未成年人进入。

3、尽管我校已成立了“行政和教师值日”，值日教师护送学生过马路。

4、希望政府要加大投入，新建适合青少年的文化娱乐场所。

宣城市第八中学

2013年7月6日

第五篇：未成年人思想道德建设工作总结（范文）

小学未成年人思想道德建设工作总结

1、学校教育

要积极开展学生健康心理实践教育活动，培养学生良好的心理素质。要大力推动学校与文明单位、文明村镇、开展各种形式的共建活动，广泛开展争创 “平安校园”、“和谐校园”、“先进班级”（团、队）、“五小”标兵等活动。年底将命名一批“和谐校园”、“五小”标兵。、社会教育。

要充分重视未成年人的入学、入队、入团、成人宣誓等有特殊意义的重要日子，集中开展未成年人思想道德教育实践活动。要进一步贯彻落实中央《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设管理的意见》。要广泛开展以讲文明、讲礼貌、树新风为重点的“争创和谐校园、共建文明”主题活动，引导未成年人崇尚科学文明的生活方式。协助社区德育教师开展工作。牵头成立全村未成年人教育讲解团，结合纪念先辈活动，为学生讲革命斗争历史和爱国主义教育等知识，培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观。3、家庭教育。

要重视和发展家庭教育，把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来。妇联组织、学校和社区要紧密配合，切实担负起指导和推进家庭教育的责任，要依托村民学校、家长学校，面向社会广泛开展“争做合格家长、建设和谐家庭”教育宣传活动，帮助和引导家长

树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。年底表彰一批优秀家长学校和优秀家长，促进家庭教育水平的不断提高。

三、围绕工程，狠抓落实，努力营造有利于未成年健康成长的优良环境

坚持 以“五大工程”为重点，齐心协力、狠抓落实，努力营造有利于未成年健康成长的优良环境、精品工程。

一是 推荐一批优秀作品。定期向青少年推出“新书榜”。要充分发挥少儿频道的作用，播放适合和吸引未成年人的优秀影视片。

二是评选一批优秀作品。开展优秀影片进校园活动；图书馆要坚持开展送图书到学校活动，三是要创作一批优秀作品。真抓好“好歌伴我成长”创作及演唱比赛活动；重点抓好儿童文学、故事、等一批优秀作品的创作。要加强少儿文艺创作和表演队伍建设，注重培养少儿文艺骨干力量，大力繁荣和发展少儿文化艺术。、“关爱工程”。要继续开展“希望工程”、“金秋助学”、“春蕾计划”、“三助三奖”以及“一切为了孩子，每人捐助壹元钱”等活动，发动全社会力量参与捐资助学活动，形成多层次、多元化的帮扶贫困家庭子女入学的投入机制；社区和居委会要对单亲家庭和有特殊困难家庭的未成年人给予更多的关爱和帮助；要加大力度对“留守孩”的教育和管理，开展“留守孩”思想道德建设主题宣传教育和手拉手“结对子”活动，为“留守孩”健康成长创造良好的环境。深入村里开展“留守孩”工作调研活动。