服装厂产品方案

第一篇：服装厂产品方案

主要生产夹克风衣、填棉服装和牛仔服装等服装，年产量20万件，产值500万元。产品类别

主营行业：服装

主要类别：夹克风衣，牛仔服装，普通厚料服装

产值和产量

年生产值500万元，年生产量80万件

大类产品类别产值占比年产量

普通厚料服装 30 % 24 万件

梭织服装 夹克风衣 40 % 32 万件

牛仔服装 30 % 24 万件

非凡服装加工厂创建于2012年，拥有员工300人。主要生产标准衬衫、羽绒服装和夹克风衣等产品，年产量100万件，产值500万元。

第二篇：服装厂产品整洁保护制度

1.原料和衣片堆放必须要有垫仓板衬底，保持道路畅通。2.裁片要堆放整齐，不可着地。

3.生产班组领活不能将衣片随便放置地上。各道工序在半成品流动及生产操作时不允许将各部件随意堆放或掉在地上。

4.不允许在衣片、半成品、成品上坐、卧、踩、踏。5.成品整烫后要摆放整齐，入箱时要防上挤压。大箱打包后及时入仓。

第三篇：服装厂超产奖奖励方案

某某公司

超产奖实施方案

目的

为充分调动员工生产积极性，提高生产效率，切实保障劳资双方利益，制定本方案。

二、方案适用范围

适用于生产部所有计件员工。

三、方案实施细则

⑴超产奖含义：指当月员工计件工资超过公司规定工资基数而领取的当月工资基数的百分比即超产奖等于当月工资基数×（6℅+4℅）；

⑵公司设定的工资基数及超产奖应具备条件：

① 培训车工及后整员工月计件工资基数为1500元以上； ② 熟练车工月计件工资基数为2000元以上（当月计件工资低于2000元而拿保底2000元者不享有超产奖）；

③ 每月公司超过25日满负荷生产且当月工资达到①②条件的可领取超产奖，不足25日满负荷生产的，同样领取超产奖； ④ 超产奖为当月领取当月工资的6℅，余下4℅为来年公司开工15日内到公司正常上班的分两个月与工资一起发放； ⑤ 以下情况不享有超产奖：

A当月迟到、早退次数超过6次者或当月无故旷工一次者或当月漏打卡次数超过6次者，以平时打卡记录为依据；

B平时在部门不服从管理或违反公司纪律者及不服从管教者； C品质观念淡薄者或经调教屡次不改者； 某某公司

D公司规定的其他的情况。

以上经公司领导发现或部门管理提出经核实无误者，一律取消其当月超产奖。

四、未尽事项另行说明，本方案解释权归某某公司所有，如有疑问或建议可以致电公司相关部门。以上方案自批准之日起生效。

审核：

批准：

日期：

第四篇：社会实践服装厂方案总结

参观斌龙服饰有限公司

王卞小学社会实践活动方案

指导思想：

为了丰富学生的课余生活，拓展学生视野，了解家乡的制衣产业，领略家乡与众不同的现代特色，感受家乡的秀美景色，感受学习科学文化知识的重要性，感悟劳动光荣的美好情操，接受热爱家乡，热爱祖国的教育，培养和提高学生的自主合作能力，社会实践体验，经学校研究决定开展一次小学生社会实践活动。

一、活动目的1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界；

2、提高学生自身的综合素质，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神；

3、提高学生独立生活能力，培养学生的实践体验能力和团队协作精神。

二、活动时间：2013年12月16日

三、活动地点：王卞社区斌龙服饰有限公司

四、活动主题：走进特色产业了解科学制衣

五、参加人员：王卞小学5—6年级学生

六、出行方式：步行参观。

七、领导小组：

组长： 李春青（总指挥）

副组长刘汝平

组员：郗秀峰邵俊才刘宝荣

照相：邵会令

八、安全负责人：各班班主任

1、集中学生宣布活动主题，说明目的，意义；

2、强调要注意的事项：

（1）、首先要注意安全进入工作区不可乱动水电设施等；

（2）、要按班进行，不可乱跑乱窜，要服从班主任的统一安排，按活动路线参观，不可擅自行动；

（3）、参观办公室等时，不可随意拿取或破坏室内设施设备；

（4）、进入种植区避免踩踏，更不可私自采摘；

（5）、在向工人询问知识时要做到严肃认真，有礼貌；

3、活动结束要求每人完成一篇观后感。

4、学校将对学生观后感进行评比、奖励。

十、活动要求

各带队老师认真做好学生的参观路线及内容安排，让学生学有收获，保证学生在学习、活动时的绝对安全。要求学生须遵守纪律，服从学校统一安排，确保社会实践的安全和活动的顺利开展，须遵守各项规章制度，爱护参观地的每一株和当地财物、公共财物，要加强自我服务管理意识，培养生活自理能力，锻炼实践能力和合作交流能力。加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养。

十三、注意事项：

1、各中队要围绕“走进特色制衣了解科学制衣”主题，在活动前查找或询问父母及有经验人员有关的资料，活动后形成文本于两天后上

交大队部。

2、从遵纪、礼仪、劳动光荣、实践体验等方面进行一次专项教育，为社会实践做好准备。

3、安全第一。学生一律穿校服。

4、以班级为单位管理，班主任与分到各班的老师共同管理学生。班主任事先将班级学生分成几组，各组安排组长负责清点人数，召集本组人员，遇到情况及时汇报。

5、上午9：30集合，11：00集合回校。

6、爱护公物、文物，不大声喧哗。遵守园区管理制度，不乱丢瓜果壳，做文明参观者。

7、请所有师生保管好自己随身携带的物品，防止丢失和损坏。

社会实践总结王卞小学2113.12.17

（一）、准备充分：

1、依据当地实际情况，结合学生实际制定出详细的活动方案；

2、通过校委会及召开班主任会议对活动进行宣传，并强调相关要求；

3、相关人员多次商讨，考虑细致，为活动做准备；

（二）、组织有序：

1、活动前集中强调相关要求，使学生有秩序地行进；

2、每班有一位班主任、两位搭班老师跟班，学生一律排成两列行进，使学生有组织、有纪律地到达目的地；

3、到达目的地后又集中强调要求，校长讲话也使得学生更为有序；

4、各班主任及两位搭班老师做到前中后跟班，确保学生行进安全；

（三）活动有效：

1、活动中，学生积极地参与，且情绪高昂；

2、学生在实践活动中，认真观察，并做了记录；

3、有一些学生，在活动前就准备了相关问题，记录在小本上；

4、特别值得一提的是，有好多同学，每到一处都要询问有关人员问题，5、活动中，学生有序遵纪。

6、活动后，学生写了观后感，不论是篇幅，还是内容，都充实了许多。

7、在学校领导的支持、各班主任及各教师的配合，在大家的共同努力下，活动顺利进行，且所有学生安全回校。

第五篇：产品营销策划方案[定稿]

赠品是抓住消费者爱贪小便宜的特点，特别是白手起家的，一般不会轻易把任何东西丢弃。赠品主要应用在产品的宣传、产品的促销较多。

观点：根据品类选择赠品的思路

餐饮类：餐饮类企业最喜欢用的就是优惠券、代金券，但却在这两券当中规定很多，比如在XX内时间内使用，只能用于XX范围。这券第二次使用率非常低，其实换个思路，不要去规定时间与消费类别，1年内有效、购买香烟也同样可以抵消，这券没几人会扔。

电购类：10分钟的片子，最少要出现3次赠品促销，而且一定要有超值的，最好是感觉与出售产品的价格相等。

电子类：电信的3G手机，从去年到今年一直在搞399买手机送399话费，还送价值300元的折叠自行车。是非常超值，但就没几人买，市场已经被送砸了，全球通一搞送话费，很多人就冲值了。

教育类：记单词的产品可以送英语发音的光盘，培训类的课程可以增加家长教育的课程，学生要培训，其实家长更需要接受培训，像如何教育好孩子的课程。

医药类：治疗糖尿病的药品，赠送防并发症的保健品、高血压的药品可以赠送电子血压计、医药产品要注意的是，送相关连的保健品比直接降价要好，除非清洗市场或者清货。

企业在使用赠品策略的时候，需要分析好人群、心理、行业。没有策略的胡乱赠送，会造成资源严重浪费。

赠品策略分析法：

根据行业：行业不同，赠品的要求也不同，要形成“产业性”去赠送。比如卖烟送打火机、卖学习机送书包的形式;

根据人群：详细分析各个年龄段，针对自己产品的目标人群选择最合适的赠品，对老人、女人、男人、家长、中年人、少女、少妇、剩女、怨妇进行详细分析;

根据心理：根据产品的购买人群分析心理，家长买产品给孩子，送与学习有关的产品，这符合家长的心理。怨妇买丰胸的产品，是担心自己的男人在外面有女人，送的-全球品牌网-产品应该在“情趣”上。

注意事项：赠品最好不要买多少送多少，这是直接的降价行为，降价就等于自杀。蒙牛的产品喜欢采用这招，不过聪明的消费者看一下生产日期，一般不买，快过期了。一次没有发现，几次之后如果发现了，以后肯定不买。

赠品选择策略：

方便：方便是指日常可以用到的产品。

实用：已婚女性离不开厨房，赠送厨房用品对家庭主妇来说就是实用。

超值：买100的产品赠送价值120元的XX产品，这就是超值，这可以吸引很多非常喜欢贪小便宜的中老年人。价值120元，真正从厂家进货的价格是非常便宜的，比如深海鱼油，很产品卖100多元，实际进货价也就15元左右。

吸引力：稀少的东西，不管价格多少，就具有一定的吸引力。海鲜很贵，但如果在海边城市，鲨鱼也就15元/斤，这就是稀少。

二次购买：赠品策略如果经常使用，那么最好不要重复出现，每次更换新赠品。