xx街道大学生村官党支部以活动促实践

第一篇：xx街道大学生村官党支部以活动促实践

xx街道大学生村官党支部以活动促实践

在学习实践活动中，xx街道大学生村官党支部充分认识到学习实践科学发展观的重要性，紧密结合自身实际，利用大学生村官发挥身在基层、与群众联系密切的优势，组织开展了四项活动，切实让广大党员干部群众感到科学发展观“与己相关，就在身边”，使村级学习实践活动落到实处。

一、围绕“村官认识上层次”，组织大学生村官开展“六个一”活动。“六个一”活动，即：协助村两委理出一个好思路、解决一个群众关心的难题、为村里介绍一个好项目、开展一次专题调研、帮助一户贫困户脱贫致富和掌握一门农村实用技术。同时，xx街道大学生村官党支部组织全街道大学生村官召开了关于“六个一”活动的村官专题座谈会，并结合学实践活动中涉及农民群众的切身利益的民生问题进行了座谈，就前期召开的分析、检查阶段的会议，对本村存在的一些问题以及整改措施，发表了自己的看法并提交了书面材料。

二、围绕“科学发展上水平”，组织大学生村官开展“四找一明确”活动。“四找一明确”活动，即：梳理意见找问题，纵横对比找差距，深刻剖析找根源，集中民智找方向，明确科学发展的总体思路。引导他们在深入调研的基础上，充分发挥自身知识面宽、信息渠道广、消化吸收快、创新能

力强的优势，帮助所在村明晰发展定位、理清发展思路、制定发展规划，为推动当地科学发展献策献计。

三、围绕“人民群众得实惠”，组织大学生村官开展了“三访”活动。“三访”活动，即大学生“村官”走访村民，村民走访大学生“村官”，大学生“村官”走访大学生“村官”。以学习实践活动为契机，大学生“村官”将任职村村民每家每户走访了一遍，特别是重点走访了离任村干部、致富能手、困难户、留守家庭、军烈属与长期上访户等，认真听取村民的意见与建议，记好民情日记。通过与村民的互相走访，大学生“村官”与村民交流了思想，沟通了感情，密切了干群关系。同时进一步拓展大学生“村官”的“跨村服务”活动，大学生“村官”之间进行定期互相走访，探讨交流有关这次学习实践活动的一些心得体会、各自村的经验做法、存在的困难与问题等，一起研究制定应对措施和解决办法。

第二篇：大学生村官党支部版面

XX乡镇（街道）大学生“村官”党支部成员

书记：

委员: XXXXXXXXXX村（居）党支部（主任）助理村（居）党支部（主任）助理

XXXXX村（居）党支部（主任）助理

XX乡镇(街道)大学生“村官”

党支部工作职责

一、负责召集支部委员会和支部党员大会,传达贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的指示、决议，充分发挥党员的先锋模范作用。

二、结合大学生村官队伍实际，牵头制定大学生村官队伍建设长远规划和计划。

三、定期组织大学生村官开展学习培训、参观考察、交流联谊等活动，增强大学生村官队伍的凝聚力和战斗力。

四、团结和帮助大学生村官完成本职工作任务。根据大学生村官自身特长，围绕新农村建设和社区化发展，组织开展各种志愿者活动。

五、经常听取大学生村官的意见和建议,帮助大学生村官解决思想问题和实际困难，积极发现、培育大学生村官先进典型，及时做好宣传、推介工作，充分调动大学生村官投身农村发展的积极性、创造性。

六、发挥好乡镇（街道）党（工）委与大学生村官之间的桥梁作用，使乡镇（街道）党（工）委及时掌握大学生村官工作、学习、生活情况，让大学生村官党员及时了解乡镇（街道）党（工）委的工作要求。

七、从实际出发，切实搞好党的思想、组织、作风、制度建设。健全党组织生活，严格党的纪律，教育和监督党员坚持原则，忠于职守，维护国家、集体、群众利益。指导非党员大学生村官积极向党组织靠拢。

XX乡镇（街道）大学生“村官”

党支部学习制度

一、按照上级党委的统一部署和要求，结合党支部实际，每年年初制定学习计划，并根据计划和不同时期的学习内容，制定好阶段性学习计划。

二、学习内容：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等基本理论和党的路线方针政策，党的基本知识及时事政策教育等。

三、学习时间：每周至少集中学习一次，每次学习时间不少于2小时。

四、设立专门的学习记录，并指定专人记录保管资料。学习记录每年年底汇总一次，按建档并长期保存。

五、严格学习考勤制度，大学生村官每年参加集体学习的出勤率应达到95%以上。大学生村官每人每月撰写读书笔记、学习摘录或心得体会不少于2篇。

六、大学生村官党支部学习应坚持理论联系实际的原则，把个人自学与集中交流结合起来，把专题调研和理论研讨结合起来，在自学和调研基础上，建立集中研讨交流制度。

XX乡镇（街道）大学生“村官”

党支部活动制度

一、党支部每月至少组织两次党员集中活动。

二、活动的规模和内容要按上级党组织的安排或结合本支部的实际情况确定，要本着提升大学生村官素质、促进发挥作用的原则，组织大学生村官开展活动，实现大学生村官了解社会、服务群众，提高思想认识和业务水平的目的。

三、活动主要以义务劳动、志愿服务等形式为主。活动前党支部要精心组织，周密安排，活动后要做好总结，树立典型，广泛宣传。

四、党员大学生村官要充分发挥自身优势，积极参加社区志愿服务活动。

五、党支部要将党员参加活动的情况做好记录，对本支部党员开展活动情况定期检查督促。同时，要把党员参加活动的表现，作为评议党员的一项重要依据。

第三篇：大学生村官学习实践活动总结报告

第三批学习实践活动总结报告

乡村第三批开展学习实践科学发展观活动已经全面开展，作为一名大学生村官，在前一段时间的学习实践科学发展观活动里，我充分学习了科学发展观的知识和内涵，并尝试学以致用，将科学发展观的要领和自身平时工作紧密相结合。科学发展观是用科学发展的眼观看问题，简单地说，科学发展观就是“让大家都发展，让大家都和谐发展，让大家都能持续发展下去”。贯彻科学发展观，必须切实增强用科学发展观去指导实践的自觉性，回顾前一段的工作，现将自己在学习工作中的心得汇报如下：

（一）农村基层干部和农民培训

作为一名大学生村官，通过现实的与农村基层干部和农民的广泛接触，我发现大部分农村基层干部工作能力很强，但有一部分干部文化水平水平比较低，基本素质还有待于进一步提高。这就需要加强对基层干部的全方位培训，提高其工作能力和文化水平。日常工作中，我总是积极配合乡级组织的各项培训活动的开展，全面做好动员和组织工作，保障培训活动的顺利进行，并将自己掌握的知识，运用到对农民的培训活动中。因为在农村当中，有一部分的人意识不到培训的重要性，认为书本上的知识与实际有很大差距，有的甚至根本没有用，这也正是农村一部分人基本素质欠缺的表现。

（二）保护农民利益调动农民积极性

近几年，我们国家的新农村建设有了很大的发展，行走在村街各处，我也切实的看到在全面实行“四减免、四补贴”之后，农民得到了很大实惠，但面对农业生产资料的成本越来越大，而粮食价格却不高，很多农民认为农业生产投入大而产出低，失去了生产积极性，许多农民不知道自己在新农村建设中做些什么，新农村建设究竟搞些什么，我们作为农村基层工作者，就应该向农民大张旗鼓地宣传新农村建设的有关情况，目标、内容、措施、办法，让农民了解到自己的职责，调动农民的生产积极性，从而努力提高自身文化水平，尽快摆脱贫困，实现致富奔小康。

（三）做农村普法宣传员

构建和谐社会，重要的是建设法治社会。现代法治社会的前提条件是全社会成员具有较高的法治精神和法律素质。而全民普法的作用就在于确立现代法治精神，提高全民法律素质。因此，普法工作在构建和谐社会中的基础性作用十分明显。通过与许多村民的接触，我发现现在的农民的法制观念有了很大改观，很多人都知道依法办事的重要性，但由于个人素质有限，许多农民对法律法规大多都是一知半解，真正面对问题时却不知道该怎样运用法律保障自己的合法权益。作为一名大学生村官，做好农村普法宣传工作就显得十分重要。所以，在日常生活工作中，我也在不断的加强法律知识的学习，丰富自身的法律知识的同时，积极投入到普法宣传的具体工作中，当好普法宣传员，加大法律宣传力度，努力提高农民群众的法律素质，并正确运用法律处理村务，实现依法治村。

（四）做先进文化传播者

现如今，网络以其迅速、便捷、互动等特点，为传播先进文化增设了一条有效的新途径，为扩大公共文化服务增添了一个新平台，为丰富人们精神精神生活增加了一个有益的新空间。农村电脑的普及率也在逐年上升，然而在农村中由于大多数农村党员与群众没有系统学习过计算机知识，不会运用现有的设施，导致良好的学习资源处于闲置状态。因为我本身所学的专业与计算机相近，对电脑应用还比较熟练，所以在平时我也会利用空闲时间有针对性地对广大农村党员干部和群众进行计算机知识的培训，使他们掌握计算机的基本操作，能够利用各种资源进行先进文化的学习。

（五）推动农村全面发展

建设新农村，不仅仅是发展农村经济，也需要发展农村的文化，农村社会需要得到全面的发展。农民在需要增收的同时，也需要文化素质的提高，需要人文关怀。科学发展观强调全面发展，但也不是没有重点地发展，是要在经济发展的基础上，促进社会全面进步和人的全面发展。经济发展既是社会发展的基础，又是社会发展的保证；社会发展既是经济发展的目的，又是经济发展的保障；人的全面发展既是经济社会发展的根本目的，又是推动经济社会发展的最重要力量。因而，在新农村建设中，应注意物质文明、政治文明、精神文明的相互促进、共同发展。

在我的日常工作中就发现，有的村街尽管经济发展速度较快，但却忽略了对村容村貌的治理及农村文化的发展，村民的生活水平提高了，但村街环境却没有改善，街道积水、垃圾乱放随处可见，村街文化更是无从发展，这跟新农村还是存在差据的，所以，作为一名大学生村官，在实际工作中，我也在以自己所学知识努力工作，力求在经济发展的基础上，促进农村的全面进步和农民的全面发展。协调村两委干部，紧紧围绕农村的经济建设，做好全面的发展规划，制定相应的措施和办法，破解农村经济发展过程中的难题，推动农村的全面发展。

经过一年的工作，在实实在在的工作中我积累了许多宝贵的经验，但同时在工作的开展中我也深刻认识到自己还存在着诸如理论知识不足，处理实际问题的经验欠缺等诸多不足之处。为此我也一直在学习，通过学习不断丰富自己，提高自身素质，再以饱满的热情投身于农村工作中，推动农村建设，实现自己的人生价值！

第四篇：大学生村官实践思想汇报

2011年8月21日，我怀着激动的心情来到温曲村，担任了村委主任助理，开始了我的村官生活。在村委会干部的指导下，我熟悉了温曲村的基本情况，初步了解了温曲村辉煌的过去，富裕的今天，以及对美好明天的展望。9月初温曲村建设工作正式展开，我积极与村委干部一起深入研究村情，共同谋划发展，我们认为搞新农村建设首先要把生产搞上去，于是就结合当地特色，以玻璃器皿为生产龙头，带动其他产业发展，形成了各业兴旺的大好局面，年生产总值名列全县前茅。只有生产发展了，百姓生活才会宽裕，让百姓吃好穿好，这才是我们大学生村官的目的所在啊！生产发展争夺第一，乡风文明也不能落后，我们深入挖掘温曲村文化遗产，整理上报了“武秧歌”、“火流星”等传统文化的申遗报告。为了丰富百姓的生活，村里修建标准化图书室一个，购进价值一万余元的图书，让百姓茶余饭后能得到文化的感染，能享受文明的熏陶。在村容村貌方面，村里更是花了大力气，一个月内修建了27个垃圾堆放文秘杂烩网池，建立了长效卫生机制，让百姓和成里人一样生活在一个既干净又温馨的环境里。

在村委的分工中，我除了参与新农村建设，还分管了教育。2011年是温曲村学校发展史上的里程碑，9月份新学期开始我们村近200名师生彻底告别昏暗、漏雨的教室，住进了全县第一家花园试学校。这是一所投资180万元新的校舍，学校的硬件上去了，但如何摆脱温曲小学教学质量居全镇同类学校下游的局面呢？我分管村小学教学工作后，对学校学生、教师、家长三方面因素进行了认真分析，并适时向我的大学老师、以前的同时请教，与学校教师座谈，深入学生家里和家长谈心。经过总结分析，我认为学校存在的主要问题是：学生底子差、家长不重视、教师配置不合理。针对着一现状我们召开村两委专题会。经过多方努力，在镇中心校的支持下，我们对群众反映大的4位老师进行了更换，又对校长进行了重新任命。经过整顿，温曲小学领导班子团结有力，师资配置合理，师生精神面貌发生了根本变化，在去年期末考试中全校成绩勇赶猛超了7所小学。

转眼我来到温曲村已经近一年了，回想着近一年来温曲村发生的变化和取得的成绩，我心中感到无比欣慰，近一年很短暂，却成为了我人生中最充实的近一年，充实是因为我作为村官为百姓办了实事，为新农村建设贡献了一份力量。村官随小，是个芝麻官，但他同样肩负着“立党为公，执政为民”的光辉使命。在初当村官这短暂的近一年中，我以8个大字为座右铭，认真学习党的方针政策，虚心向村里的老干部学习，真诚与村民交心，努力地去做每一件事，在磨合中，渐渐适应了工作；在接触中，漫漫融汝了温曲村这个集体。

一个村子要想发展，最重要的是改变观念。其实大学毕业生选择工作，最重的也是转变观念。工作没有高低之分，关键是是否适合你。当很多毕业生还在为找个工作四处奔波，当很多毕业生还在为能在城市的一个角落落脚的时候，我已在身边人的不理解中走上了我的村官之路。虽然近一年前，我也曾不平衡过，也曾抱怨过，甚至后悔过。但是，一想到这既是自己当初无悔的选择，又是在从事一项光荣的事业，既是对自己的一种磨练，更是人生难得的一笔财富。我便把这种落差当成是锻炼自己的机会，把在农村的所谓的物质上的一点苦当成是对自己的磨练和人生的财富。由此，调整了自己的心态，使自己愉快地去接受，去适应这种生活。通过近一年的磨合，我体会到农村其实是一个广阔的世界，只要你愿意，只要你流过汗水，你顶会在这块土地上生根发芽，大有作为，同样是年轻人，我们要思考的是如何体现自己的价值，如何把自己的生命开采的最充分，农村是个广阔的舞台，只要你投身于他，你的舞步会很精彩；农村又是一个崭新的天地，只要你付出，你平凡的生命会变的更有意义。近一年的工作学习，加深了我对荣辱观、新农村建设的理解，坚定了投身社会主义新农村的信心，养成了我坚忍不拔、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神品质。

近一年来硕果累累，近一年来收获颇丰，面对近一年来的所得，我喜不自禁！目前农村还相对比较落后，归跟结底是缺少人才，新一代农村，需要现代化、需要更多知识，我们作为大学生村官必须要担负起农村科技推广带头人、市场经济闯路人、文明创建引路人这个历史重任。

回望近一年走过的路，我欣慰，我感动，我倍感欣慰，它满载着我的追忆和梦想渐渐远去。展望未来我充满期待，充满信心，我沿着希望之路前行。3年弹指一挥间，我只愿意自己能象一棵树，挡住渐寒的风；能象夜色中的荧光，点亮他人的前进方向。3年转瞬即逝，我只愿我的精神与风采给流火的乡村带来清新之风，给渴望科技文化知识的群众带来希望的种子，给正在新农村建设伟大进程中的基层干部群众带来持久的动力。我要留下村干部的一声认可，我要留下温曲村发展路上的一点点属于我的光芒，更重要的是我要留下咱老百姓的一声牵挂！我决心以满腔的热情，坚定的步伐，扎实的工作，为社会主义新农村的建设奉贤自己的青春和智慧！

第五篇：大学生村官如何实践群众路线

大学生村官如何实践群众路线

“问路到农村，但见新天地。不知水深浅，水上有淤泥。大船不得行，令我顿锐意。豪语熠熠在，不罢亦不弃。不问天时何，但看有民意。相信精诚至，功至业自立。”

------河南硕士村官第一人 霍清廉

自党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的历史任务以来，在过去的几年中，新农村建设在取得较大成就的同时，也遭遇了诸多困境，其中最为制约的影响因素就是人才的匮乏以及走出“三农问题”的困境，即如何使人民走出“农民—农业—农村”这个反复循环的怪圈。因此，集多重角色与使命于一身的大学生村官计划应势而生，而大学生村官以村级组织特设岗位的身份到农村开展工作若想“求索”，必须忠实走群众路线，学会和群众打交道。

在我看来，大学生村官践行党的群众路线首先要明确三个问题：为了谁？依靠谁？我是谁？

2011年8月15日《求是》发表了刘云山同志的文章《为了谁、依靠谁、我是谁——关于贯彻党的群众路线的几点思考》，文章说：在指导思想上进一步树立群众观点、强化群众立场，在工作内容上进一步反映群众愿望、满足群众需求，在思想作风上进一步增进群众感情、拉近同群众的距离，回

答解决好“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”的问题，使我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。因此，大学生村官践行党的群众路线必须做到：

树立服务群众思想，明白为了谁。大学生到村任职不是为了单纯镀金，也不是为了单纯地给考公务员当跳板，必须确立服务群众的思想，把一切为了群众作为座右铭。否则，就会被镀金思想所腐蚀，整天庸庸碌碌无所作为，在等待中荒废年华；就会被考公务员所累，整天东奔西跑，应付一场又一场考试，成为墙头草、随风倒，基础不牢，地动山摇，可能会一事无成。只有一心扑在工作上，认真履行好岗位职责，把服务群众放在第一位，为如何服务群众去学习，才能掌握更多的知识和能力，才能把实践学习和理论知识学习结合起来，不断提高自身素质。实践证明，只有树立了服务群众的思想，才能使你的眼界更加开阔、胸怀更加宽广、思路更加开放，才能实现真正意义的“镀金”和“跳板”。

学会群众工作方法，知道依靠谁。一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。这是党的群众路线，也是大学生村官必须掌握的群众工作方法。大学生到农村要想办法拉近与群众的感情，用实际行动去感动群众，让他们明白你是专门为群众服务的。要杜绝官僚主义的习气，学会用商量的口气去工作，而不是行政命令式的领导。要深入到田间地头、群众炕头去嘘寒问暖，而不是发个问卷一走了之

式的调查。否则，群众就不会认可你，就会失去群众基础，开展工作就得不到群众的支持。实践证明，依靠群众是每位大学生村官干有所成的重要基础，失去群众这个基础，就会一事无成。

增强服务群众本领，说明我是谁。大学生村官有理想、有知识、有激情，到村工作必须发挥自己的长处，通过自己的扎实工作、扎实作风、扎实成绩，赢得老百姓的认可，实现自己的人生价值，这才是正确的理想追求。但实现人生理想和人生价值，不是一句空话，需要真实的付出和真实的本领。所以，大学生到村后要学会向群众学习、向实践学习，不断增强自己认识农村、认识农民、认识农业的本领，掌握农村实用技术，立足实际大胆干事创业，不仅成为群众的贴人心，更要成为群众致富的带头人，通过实实在在为群众办实事、解难事，告诉群众你就是大学生村官。

仅仅做到这些是不够的，作为大学生村官，我们是国家为农村输送的优秀人才，是新农村建设的生力军，践行好党的群众路线具有积极的意义，因此我们还要：“接地气”。

一是当好群众的“信息员”。大部分群众由于文化程度不高、没养成习惯或没有条件，平时很少接触网络和报纸，而很多惠农富农、农作物市场行情的有用信息往往是通过这些媒体进行传播的，造成很多群众“眼瞎耳聋”。因此大学生村官要当好群众的“信息员”，平时注意收集农作物收购、畜禽

庄稼良种、劳务输出、病虫害防治和各类致富信息、实用技术并及时传达给群众，为群众送技术、送科学，架设增产增收的“绿色快车道”。

二是当好群众的“办事员”。很多群众由于文化程度不高、材料收集不齐全等原因，在办理各种事务、证件的时候，有时往返多次也没办成。这时候大学生村官应积极服务群众，充分利用与上级部门衔接工作的机会，积极为群众代办养老保险、新型农村合作医疗、劳务输出、计划生育、民政救济、宅基地规划办证、户口申报、党组织关系接转等，使自己成为真正的“公仆”，“让群众把便利带走”，“把麻烦留给自己”。

三是当好群众的“调解员”。在农村，生产生活中的一些日常琐事常常引发邻里纠纷，既影响和谐，又阻碍发展。作为大学生村官，要虚心向老干部学习请教，学会调解群众纠纷的本领，平时多看多听多想、蹲点调研，及时发现不稳定或影响群众生产生活、不利于和谐发展的矛盾纠纷苗头，及时协调化解，增强群众的凝聚力和向心力，建设和谐友爱村社，促进和谐发展。

四是当好群众的“引路员”。利用自身的学识优势和学习能力带领群众改进种植养殖技术、调整村产业结构、提升农产品科技含量、增加农产品的附加值，使群众富裕起来。但是作为“天之骄子”的大学生村官刚来到农村，在群众眼中就

是个“80后的娃儿”，所以首先要努力学习技能、通过一些成功的项目做到能群众所不能，赚钱比群众快，赢取群众的信任和支持，只有这样才能顺利推广农技。还要积极关注市场行情，及时发布预警信息，积极与群众沟通，才能“防患于未然”。

村官路其修远兮，众将上下而求索。但我相信只有做好群众路线，“听民声，懂民意”必将精诚至，立功业。

二O一四年一月六日