第一篇:位置与价值800字
沙子变珍珠
在广阔的海洋里,有一粒沙子,它随着水流进入了一只蚌的体内。许多年以后,有位渔民在这只蚌中发现了一颗硕大的珍珠。
沙粒进入蚌内就能变成珍珠,人生亦复如是。只有生活在恰当的位置上,人生的价值才能得到最大程度的发挥!
天宝初年,李白受荐被召入宫,供奉翰林。因为不满于这种仅给唐玄宗写点行乐词章的“供奉”生活,又遭到了同僚谗毁,两年不到便被唐玄宗“赐金放还”。但是在今天看来,赐金放还是李白最好的结局。因为尔虞我诈的皇宫与豪迈洒脱而又恃才傲物的李白格格不入。事实证明,正因被放还,李白才能浪迹江湖,游历名山大川,最终成就了他那飘逸、雄奇、瑰丽的浪漫主义艺术风格,被后人尊为“诗仙”。
李白站在适合自己的位置,才有了今天的成就。那么,如何找准自己的位置呢?
找准位置,需要审视自我,认清自我!
鲁迅先生想医治中国。但无数次残酷的经历使他认识到,精神上的麻木比身体上的虚弱更加可怕。于是他弃医从文,开始翻译外国文学作品,筹办文学杂志,发表文章,从事文学活动。他把个人的人生体验同整个中华民族的命运联系起来,终成为一位伟大的文学家、思想家。
鲁迅的选择无疑是最明智的,他的思考、审视,让他成为中华民族的“民族魂”。找准位置,需要相信自我,肯定自我!
钱伟长在中学是个不折不扣的偏科生,理科一塌糊涂,数理化加起来才考了25分。但正是这样一个在文史上极具天赋,数理化极度瘸腿的学生,却在一夜之间做出了一个大胆的决定:弃文从理!因为他听到了日文发动“九一八事变”这一消息。
虽然他的底子很差,但他十分努力,通过实际行动证明了自己实力,被誉为为“中国近代力学之父”。
正如一句谚语所说:“宝石只有镶在金冠上才会夺目耀眼。”所以,关键要找准自己的位置,哪怕是沙子,也能闪耀珍珠的光芒!
第二篇:位置青春价值
位置
青春
价值
一天之中,最让人赏心悦目的是早晨明媚的阳光。一生之中最朝气蓬勃的是青春年华。青春的气息,青春的理念,青春的哲思,在时光的叶脉上游走,在历史的长河中流淌,在个体的生命中演绎。
青春的我们,要在青春的位置上创造青春的价值。
在青春的位置上创造有价值的风景。青春是一个季节中不可或缺的景致。人生走到了青春的驿站,这就意味着生命的顶峰已经到来,生命的极致也将被青春的激情推到高潮!青春的风景,每一处都勾画着不同的色彩。奋进者用“拼搏”写意青春的风景;退缩者用“软弱”做青春的路人;熟视无睹者用“无所谓”来吞噬青春的宝藏„„季节的风景,如白驹过隙般过去,浓缩的叶片记录着同行者不同的轨迹。人生也就走出了形态各异的风景!青春的我们要用最精巧的构思,写就人生辉煌的篇章!
在青春的位置上要创造价值。青春是一个必经的过程,童年的天真我们固然留恋,青春的色彩同样需要我们珍惜。只要走进了青春,也就走进了青春的围城。在这里,我们用最美的画笔描绘精彩的过程,要用惨淡经营的执着打造青春的花园!这是一个转折的过程,在这里,你可以尽情挥洒青春的激情,可以尽情享受青春的赐予,青春的我们要用过程的美丽,铺就最理想的前程。
在青春的位置上创造有价值的自我。青春,是一个塑造自我的熔炉。俗语说“苦尽甘来”,的确,青春给予我们很多,但我们要懂得如何去创造。是坐享其成还是积极奋进,需要我们用心去选择,站在青春的十字路口,有人选择了逃避,有人选择了进取,我们要在青春的熔炉里锻造青春的钢,在烈焰熊熊的熔炉中铸炼出青春的本我。青春的我们要把拼搏刻进人生的流年。
第三篇:位置不决定价值
位置不决定价值
尘埃高高漂浮在天空中,泥土却只能附着在大地上。尘埃位置虽高,但它却只能带来大气污染,给人们的生活带来不便。泥土位置虽低,但它却有着巨大的价值。白云虽高高飘在天空中,但它只有欣赏价值罢了。雨珠虽下落在地上,但它却能滋润万物。
这些现象多么的有趣呀!很有哲理。位置虽高但不等同于价值,国家中那些贪赃枉法的高官们他们虽然位高权重,但带给国家的却是巨大的灾难,他们最后还不是受到严惩,遭受人们的唾弃,而那些为社会事业奉献却默默无闻的人们,他们或许无人所知,但他们却为国家经济发展作出不可磨灭的贡献。他们虽然位置低下,但是国家这个大厦难道不需要他们为之添砖加瓦吗?这不是充分说明了价值不等同于位置吗?这是需要我们认同的。
一个人位置有多高,但他没做出多少贡献并不能说明他有多么伟大。纵观我国历史不能不认同这一点。例如隋炀帝,他身为一国之主,不为天下社稷着想,不考虑天下人的愁苦不为人民的生计着想。只想到自己的吃喝玩乐,他大肆征用民工,四次南巡实际为一路游山玩水吃喝玩乐,发动与高丽国之间的战争,劳民伤财。全不顾天下人的死活,最终也只落得一个被部将所杀的下场,夏桀,商纣的下场也是很惨的。这些虽贵为一国之主,但他们给人们带来的价值却是负的,这不是让我们深思吗?象这样的事例古时候不乏少数,近代也很多。原来的刘青山,张子善虽然在革命时代不受敌人金钱和高官的诱惑,坚持自己的气节。但在新中国成立后十余年间,他们已是高官位置显赫,却利用职权大肆中饱私囊,搜刮民财,贪污索贿达几百万元!多么庞大的数字啊!他们可真是胆大妄为,自己权利已经那么大了,却做坑害国家的事。
与前例相反的是:一农村妇女主任,自己身份低微,每月的工资也是寥寥无几。但她听到希望学校需要捐款时,她无私的奉献出自己的一分力量,平时省吃俭用将自己所积累的五万元捐给了希望学校。她的英雄事迹将永远被人们所歌颂,所赞扬。
位置并不等同于价值,一个人的价值等同于他所做的贡献,所以我们中学生应充分发挥自己的能力为人们作出一些有意义的事。
第四篇:高中议论文: 位置与价值
高中议论文范文: 位置与价值
摘要:勿以物喜,勿以已悲。经过了多年后,留在我们的记忆里的往往都是些美好的东西,对别人对自己都是如此。一个在原来位置发挥过光与热的价值体现者,将会被人们永远记住。同样,一个不能适时而退的人,也会被人唾弃。
人生就像个钟摆,在不停地摆动,其中有低落的波谷,亦有雄起的波峰,起伏不定。但在一个特定的时间里,位置是一定的,而其所具有的能量也是特定的。如果将此带入现实生活,那么就是说一个人所处的位置与其发挥或体现的价值也是一定的,其处于什么位置,那么它也将发挥怎样的价值。
一旦各种条件俱备,那么就有可能发挥出价值的最大指数,而如果条件不足或缺失,那么发挥的价值就会打折,甚至可能会出现价值的丧失,犹如一力士可举千斤,但不能挟泰山以越东海。同样对于人也一样,位置与价值是相对应的。
但偏偏有些人自认为是个特例,枉想可以长据其位,长亮其光,而长享其惠,不肯让位,致使这个位置失去了其应发挥的价值量。昔日这些受人拥戴,受人推崇的价值体现者,成了一只阻挠后来者的拦路虎,一块绊脚石,从而使得历史的车轮只能在此原地滚动。
古人云:不在其位,不谋其政。但我要说:不适其位,即可退位。邓亚萍适时退位,王楠等一批乒坛小将即时出头;乔丹退位,NBA众星群起,往往一个领域的执牛耳者一退二线,将会带来一批新鲜的血液,以形成百花齐放,百家争鸣的形势。当那些退下来的人,他们可以帮助后来者适应新的环境,帮助他们更好更快地发展,更快去发挥这个位置所能发挥的最大价值。
勿以物喜,勿以已悲。经过了多年后,留在我们的记忆里的往往都是些美好的东西,对别人对自己都是如此。一个在原来位置发挥过光与热的价值体现者,将会被人们永远记住。同样,一个不能适时而退的人,也会被人唾弃。
第五篇:成都市中考满分作文-位置与价值
位置与价值
与朋友一道听报告,入场券上写着:凭票入场,对号入座。借着昏暗的灯光,我们好不容易找到自己的位置十三排十三号。可是那儿正端坐着两位侃侃而谈的男士,朋友向他们出示了入场券,其中一位说:“我们把前面第二排的两个好位置换给你们。”我连忙拽朋友的衣袖,因为迟到,我们刚刚还在为未购到前排票而懊恼。但朋友非常固执,摆摆手说:“不,那不是我的位置!”男士无奈,不知摞下一句什么,悻悻地往前去了。
我的这位朋友,知道他的人不少。当年,我们全市公开选拔三位完中校长,他是入围者之一,后来被安排到市区某中学当校长,据说还是副县级。两年后,朋友毅然决然辞“官”下海,到江浙一所民营学校教书。不到一年,朋友成了那所民营学校的顶梁柱和一块招生的金字招牌,他编的教参和教辅成了抢手货,工薪待遇更是不菲。朋友在电话的那一头兴奋地告诉我:他看到了自身价值,找到了适合自己的位置。
朋友的话很在理,人生在世,每个人都有一个最适合自己的位置,关键是要找准,只有找准了才能真正体现自己的价值。一年一度的高考,有多少人名落孙山,有多少人盼着能东山再起,在这条道上拚得头破血流。在机关,有的人不适合当领导,天生是块榆木疙瘩,却偏要往那座独木桥上挤,把心置于欲望的磨石下反复挤压,一旦升迁无望,就落魄潦倒一蹶不振。在学校,有的人不适合当教师,换言之连最起码的教师素质也不具备,却累死累活地去考那考不准的普通话,忙那评不完的职称,还要去弄那个本本《教师资格证》,让自己的生命让宝贵的光阴在无味的忙碌中付之东流。为什么不换个角色试试?平衡心态去寻找人生的另一个突破口,在最适合自己的位置上去体现自己,去发掘人生的另一种快乐与幸福。不以物喜,不以已悲,懂得放弃,才会拥有。一粒种子,总有一块适合它的土地,是金子,就一定会有发光的时候。天生我材必有用,象我的朋友一样,用心去找,找到实现自己人生价值的位置,生命之树就会开花结果!