第一篇：中小学教师法律法规竞赛题及答案12.12.18
一.公民如何正确行使权利，自觉履行义务 ？
权利和自由都是相对的、具体的和受限制的，世界上不存在什么绝对的、抽象的和不受任何限制的权利和自由。作为一个国家的公民，要正确行使自己的权利，同时还要自觉履行应该承担的义务。(1)要坚持权利和义务统一的原则。(2)不容许滥用权利(3)要自觉履行义务。
二．用人单位与劳动者之间的关系？劳动者享有的权利？如何依法维权？
1.用人单位与劳动者建立劳动关系
2.劳动者享有平等就业和选择职业的权利、取得劳动报酬的权利、休息休假的权利、获得劳动安全卫生保护的权利、接受职业技能培训的权利、享受社会保险和福利的权利、提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。
3.劳动者的权利若受到侵害可以向工会，劳动部门投诉，也可以申请仲裁或依法提起诉讼．除此之外，女职工可以向妇联，残疾人可以向残联寻求帮助．
三．针对无民事行为能力人，限制民事行为能力人的不同类型，学校及相关教育机构侵权责任的承担？
由侵权人承担侵权责任；幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的，承担相应的补充责任。
四．如何切实履行学校未成年人保护职责？
一、扎实开展对未成年人的法制宣传教育活动
（一）坚持法制教育进课堂
（二）法制宣传教育制度化。
（三）是强化师德教育。
（四）是开展丰富多彩的校园法制实践活动。
二、加强未成年人法律援助工作
（一）加强未成年人援助工作的组织协调。
（二）加大对未成年人援助案件质量的监管。
（三）落实便民措施。
五．义务教育阶段学校如何依法维权？
（1）按照章程自主管理。（2）组织实施教育教学活动。（3）招收学生或其他受教育者。（4）对受教育者进行学籍管理，实施奖励或处分。（5）给受教育者颁发相应的学业证书。学校向受教育者颁发相应的学业证书，要遵循公开、公正的原则。教育行政部门既要保护这项权利，同时又要进行监督，防止学校滥用这项权利。（6）聘用教师和其他职工，实施奖励或处分。（7）管理、使用本单位的设施和经费。（8）拒绝任何组织和个人对教育教学活动的干涉。（9）法律法规规定的其他权利。
六．教师享有下列权利：
（一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；
（二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；
（三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；
（四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；
（五）参与学校民主管理
（六）学校应当为教师参加培训、开展科学研究和进行学术交流提供便利条件。
（七）每年九月十日为教师节。
（八）教师有权招收、专门培养专业人才，经学校同意，学校协会备案。
教师应履行下列义务：
（一）为人师表教书育人；
（二）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，完成教育教学计划。
（三）对学生进行爱国主义教育、民族团结教育、法制教育等，组织、带领学生开展有益的社会活动；
（四）教师不得殴打、侮辱、嘲笑、诬陷、蔑视学生；对品行有缺陷、学习有困难的儿童、少年应当给予帮助，不得歧视。关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；
（五）制止有害于学生的行为让学生健康成长。
（六）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
（七）带头爱护学校的教学设备，否则，照价赔偿。行为恶劣的，学校有权提请管辖学校协会辞退。
七．公务员应如何依法履职及维权？
（一）模范遵守宪法和法律；
（二）按照规定的权限和程序认真履行职责，努力提高工作效率；
（三）全心全意为人民服务，接受人民监督；
（四）维护国家的安全、荣誉和利益；
（五）忠于职守，勤勉尽责，服从和执行上级依法作出的决定和命令；
（六）保守国家秘密和工作秘密；
（七）遵守纪律，恪守职业道德，模范遵守社会公德；
（八）清正廉洁，公道正派；
（九）法律规定的其他义务。
公务员享有下列权利：
（一）获得履行职责应当具有的工作条件；
（二）非因法定事由、非经法定程序，不被免职、降职、辞退或者处分；
（三）获得工资报酬，享受福利、保险待遇；
（四）参加培训；
（五）对机关工作和领导人员提出批评和建议；
（六）提出申诉和控告；
（七）申请辞职；
（八）法律规定的其他权利。
第二篇：中小学教师法律法规竞赛试题及答案
中小学教师法律法规竞赛试题及答案（2）
第二十一小组：
1、根据代理权产生依据的不同，代理可分为那几类？
答：委托代理；法定代理；指定代理
2、根据专利法的规定，动植物品种的生产方法，能否授予专利。
答：能。
3、在教育国际条约或协定和国内教育法规定不一致的情况下，除我国政府声明保留的之外，一般优先适用哪一类？
答：国际条约或协定。
第二十二小组：
1、财产共有一般可分为哪两种形式？
答：按份共有和共同共有。
2、有权确定国家教育考试种类的是哪个国家机关？
答：国家教育行政机关
3、公民的作品，其发表权、使用权和获得报酬的权利的保护期限为作者终生及死后多少年？
答：五十年
第二十三小组：
1、根据继承法规定，丧偶儿媳对公、婆，丧偶女婿对岳父、岳母尽了主要赡养义务的，可以作为哪一个顺序的继承人？
答：第一顺序。
2、司法机关对教育法的监督主要是哪个机关的监督？
答：审判机关（人民法院）
3、一般侵权民事责任的构成要件之一是损害，损害是指给受害人造成的不利后果。请问，损害包括几种？
答：财产损害；人身损害；精神损害
第二十四小组：
1、一般来说，行政法律规范的适用包括哪两个大的基本原则？
答：合法性原则、合理性原则
2、请说出担保物权的主要种类？
答：抵押权、质权、留臵权
3、教育法规定的其他教育工作者包括哪几类？
答：管理人员；教辅和其他技术人员
二、第一轮抢答题：判断正误（共60题）
1、执政党的政策对法律的制定和实施能够产生重要影响，影响的程度直接取决于该社会的政治体制和政治形势。因此，可以说，政策在一定程度上可以代替法律。F
2、法的形式是指法律具体的外部表现形态，即法的渊源。F
3、划分一个国家的法律部门的唯一标准是法律的调整对象。F
4、宪法不是赋予本国公民以宪法和权利，而是确认公民享有的人权受到国家法律的承认和保护。T
5、权利和义务具有统一性，因而权利和义务可以同时放弃。F
6、中华人民共和国公民享有言论、出版、集会、结社、罢工和游行示威的自由。F
7、国家副主席接受委托行使国家主席的职权时，具有同国家主席同等的法律地位。T
8、我国人民法院和人民检察院均实行双重领导体制。F
9、我国实行直接选举和间接选举并用的选举方式。T
10、人民法院审理行政案件时，不能把调解作为结案的一种方式。T
11、在行政诉讼当中，原行政机关被撤销的，由继受其职权的行政机关充当被告。T
12、行政机关工作人员对行政机关对其作出的奖惩、任免等决定提起行政诉讼的，人民法院不予受理。T
13、行政机关工作人员行使与职权无关的个人行为侵犯公民、法人合法权益的，国家不承担赔偿责任。T
14、对民事审判、行政审判和刑事审判中的错判，国家承担赔偿责任。F
15、我国公民的民事权利始于出生，终于死亡。T
16、质权可以分为动产质权、不动产质权、权利质权。F
17、由于担保无权具有从属性，所以当抵押物灭失时，抵押权终止。T
18、根据我国刑法和反不正当竞争法规定，法律保护商业秘密的垄断权。F
19、未经注册的商标不能使用，发生纠纷时不受法律保护。F
20、根据我国刑法的规定，醉酒的人犯罪应当负刑事责任，但是可以从轻或减轻处罚。F
21、对于未遂犯应当比照即遂犯从轻或减轻处罚。F
22、教唆不满十八周岁的人犯罪的，应当从重处罚。T
23、高级中学教师资格，由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门认定。F
24、教师职务与教师工资待遇挂钩，担任哪一级教师职务，享受相应的工资待遇。T
25、国务院学位委员会负责指导全国教育职务评审工作。F
26、因不动产纠纷提起的诉讼由不动产所在地人民法院管辖。T
27、在教育领域，教育法律法规具有最高的法律效力。F
28、学校对未成年学生承担监护职责，要对学生进行安全教育、管理和保护。F
29、教育行政部门及有关部门依法对民办学校实行管理，促进提高办学质量。F
30、因教师体罚而造成的学生伤害事故，学校应当承担责任，并可向有关责任人员追偿。T
31、衡平法是特指在11世纪诺曼人征服英国后通过法院判决而逐步形成的适用于英格兰的一种法律。F
32、教育法是依靠舆论、信念、习惯和教育保证实施的。F
33、我国的民族自治地方包括自治区、自治州、自治县和自治乡。F
34、法律解释根据解释主体和法的效力的不同，可以分为有权解释和无权解释。T
35、我国各级人民代表大会的任期均为5年。T
36、行政主体包括国家机关及其工作人员、经过法律授权的组织。F
37、教育行政机关的公务员，在执行公务时，给相对人造成损害，应由公务员本人给予相应的赔偿。F
38、特别行政区的设立，由国务院依法决定。F
39、中华人民共和国主席是一个独立的国家机关，是我国国家机关中的一个重要组成部分。T
40、居民委员会和村民委员会也是一级地方政权组织。F
41、特别行政区只遵守根据宪法第31条规定制定的特别行政区基本法，不适用宪法的其他各项规定。F
42、中华人民共和国凡年满18周岁的公民，均无一例外地享有选举权和被选举权。F
43、抵押权的设定以当事人签订报押合同为成立条件。F
44、不可抗力与正当防卫一样均为一般侵权民事责任的抗辩事由。T
45、限制民事行为能力人是指10周岁以上的未成年人。F
46、公民、法人或其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的，可以自知该具体行政行为之日起60日内提出行政复议申请。T
47、国务院学位委员会专门负责领导管理全国学位授予工作，其主任委员、副主任委员、委员由国务院教育行政部门任命。F
48、中国公民和外国公民经过一定程序均可以取得中国教师资格。F
49、李某具有教师资格证书，而他的人事档案中没有《教师资格认定申请表》，此种情况下可以认定李某具有教师资格。F
50、在学校和教师签订聘任合同时，教师的权利和义务应当由学校确定。F
51、对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持以教育为主，惩罚为辅的原则。T
52、根据《学生伤害事故处理办法》，在学生伤害事故处理中应按照“公平原则”界定学校责任。F
53、教育行政机关在其法定职权范围内，无自行决定或实施教育行政和行为的权力，要受行政相对人意志的影响和左右。F
54、实施义务教育的学校可以自行制定教育计划、教学大纲，并任意选用教科书。F
55、明知校舍或教育教学设施有危险，而不采取措施，或不及时报告，致使发生重大人员伤亡事故的，对直接责任人员，处以刑罚。T
56、教师对于学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉。T
57、在特定情形下，原告提出的主张不由其负责举证，而由被告负举证责任，这称之为举证责任的倒臵。T
58、学校作为法人可以以其财产进行抵押、担保。F
59、教师因犯罪受到刑事处罚，将永久丧失教师资格。F
60、担任校长职务必须具备中华人民共和国国籍并在中国境内定居。T
三、小组必答题（共30题）
1、请简述依法行政的内涵？
答：（1）依法行政的主体是行政机关及其公务员。
（2）依法行政和公务员行使行政权力必须严格遵循依法行政的原则。
（3）依法行政行使行政权力时，必须依据法定程序。
（4）在行政系统内实施的内部监督同样要遵循依法行政的原则。
（5）行政复议、行政诉讼、行政赔偿是依法行政的法制保障。
2、请简要回答出法律的三要素？
答：法律原则、法律规则、法律概念
3、请简述法律责任的构成要件？
答：（1）责任主体
（2）违法行为或违约行为
（3）损害后果
（4）因果关系
（5）主观过错
4、宪法是一个国家的根本大法，请说出宪法的作用？
答：（1）保护公民基本权利
（2）规范经济制度
（3）规范国家权力运行
（4）完善法制
5、请说出我国公民有那些基本义务？
答：维护祖国统一和民族团结；遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；维护祖国安全荣誉和利益；保卫祖国，依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税
6、请说出我国国家机构组织、活动的基本原则？
答：（1）民主集中制原则
（2）法治原则
（3）责任制原则
（4）精简和效率原则
（5）联系群众，为人民服务原则
7、请说出我国行政法律关系的基本特征？
答：（1）行政法律关系行政主体一方的恒定性
（2）行政法律关系主体双方互有权利、义务，但又有不对等性
（3）行政法律关系的内容（权利、义务）处分的有限性
（4）行政法律关系设定的灵活性与及时性
8、请说出行政行为的特征？
答：（1）行政行为是行政主体所实施的行为。
（2）行政行为是行政主体行使行政职权或履行行政职责所实施的行为。
（3）行政行为是能够产生法律效果的行为。
（4）行政行为有着多种多样的方式。
9、请说出行政行为的成立要件有那些？
答：（1）主体要件，行政主体的存在。
（2）客观或权力要件，行政权的实际运用。
（3）功能或内容要件，法律效果的存在。
10、请说出行政诉讼原告的主要特征？
答：（1）认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益。
（2）以自己的名义向人民法院起诉。
（3）受人民法院的裁判拘束。
11、请说出行政诉讼被告的法律特征？
答：（1）被告只能是行使行政管理权、作出具体行政行为的行政机关或法律法规授权的 组织。
（2）其作出的具体行政行为被原告指控侵犯其合法权益。
（3）以自己的名义应诉，并受人民法院裁判拘束。
12、请说出民事法律行为的有效要件？
答：（1）行为人具有相应的行为能力。
（2）行为人意思表示真实。
（3）不违反法律或社会公共利益。
13、什么是无因管理？
答：没有法定的或者约定的义务，为避免他人利益受到损失，自愿为他人管理事务或财
物的行为。
14、根据专利法的规定，实用新型与外观设计专利权的保护期限是多少年？
答：10年
15、请说出我国遗产继承方式？
答：法定继承；遗嘱继承；遗赠；遗赠扶养协议
16、我国继承法有哪些基本原则
答：（1）继承权男女平等原则
（2）养老育幼原则
（3）和睦团结，互谅互让原则 中小学教师法律法规竞赛试题及答案（3）
17、请说出刑法主刑的种类？
答：管制；拘役；有期徒刑；无期徒刑；死刑
18、宪法作为我国教育法的渊源之一，在宏观上从哪些方面对我国的教育作了规定？
答：（1）把发展教育事业明确纳入国家职责。
（2）把受教育权纳入公民的基本权利和义务。
（3）确定了我国的教育制度框架和管理体制框架。
（4）规定了鼓励社会参与发展教育事业的原则。
19、请说出教育评估的主要种类？
答：合格评估、办学水平评估、选优评估。
20、教育法的执行指教育行政机关依照法定职权和程序，针对特定事项和特定的教育行政管
理权限，适用教育法律规范并产生法律效力的活动。请说出教育法执行的几种主要形式？
答：教育行政许可；教育行政处罚；教育行政强制措施；教育行政强制执行。
21、社会力量的教育法律监督包括哪几类？
答：中国共产党的监督；社会组织的监督；社会舆论的监督；人民群众的监督
22、简要回答教师的法定义务？
答：（1）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。
（2）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务。
（3）对学生进行宪法所确定基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育、法制教育，以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动。
（4）关心爱护学生，尊重学生人格，促进学生在品德智力、体质等方面全面发展。
（5）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。
（6）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
23、请说出学校法律地位的特点？
答：法律主体的双重性；学校中的国有资产归国家所有；学校的公益性。
24、学校享有哪些权利？
答：（1）按照章程自主管理。
（2）组织实施教育教学活动。
（3）招收学生或其他受教育者。
（4）对受教育者进行学籍管理，进行奖励或处分。
（5）对受教育者颁发相应的学业证书。
（6）聘任教师及其他职工，实施奖励或处分。
（7）管理、使用本单位的设施和经费。
（8）拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉。
（8）法律、法规规定的其他权利。
25、学校应该履行哪些义务？
答：（1）遵守法律法规。
（2）贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量。
（3）维护受教育者、教师及其他职工的合法权益。
（4）以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他情况提供便利。
（5）按照国家有关规定收取费用并公开收费项目。
26、教师的基本权利包括哪几个方面？
答：教育教学权、教学研究与学术活动权、学生管理与学业评定权、获取劳动报酬和享受福利待遇权、参与民主管理权、参加进修和培训权
27、受教育者一般具有什么特点？
答：主体的多样性；权利和义务的统一性；法律关系和多重性。
28、简要回答学生享有哪些权利？
答：参加教育教学活动权；获得资助权；获得公平评价权；申诉、诉讼权；法律、法规规定的其他权利。
29、简要回答学生应该履行的义务？
答：（1）遵守法律法规
（2）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯。
（3）努力学习，完成规定的学习任务。
（4）遵守学校或其他教育机构的管理制度。
30、法律救济的特征？
答：是宪法精神的体现；以权利受到伤害为前提；目的在于补救受害者。
四、第二轮抢答题：不定项选择（至少有一个答案正确。共45题）
1、划分法律部门的主要依据是（AB）。
A、法律调整的方法
B、法律调整的对象
C、法律规范的数量
D、法律调整的后果
2、按照属人主义原则，一个国家的法律（CD）。
A、仅适用于在国内的本国公民
B、既适用本国人，也对外国公民有效
C、适用于本国的一切公民
D、法律对外国人没有约束力
3、我国《宪法》规定的我国公民的人身自由权包括（ABCD）。
A、公民的人身自由不受侵犯
B、公民的人格尊严不受侵犯
C、公民的住宅不受侵犯
D、通信自由和通信秘密受法律保护
4、代理是指代理人在代理权限内，以被代理人的名义实施民事法律行为，由此产生的法律后果由权代理人承担，因此，代理具有如下法律特征（ABC）。
A、代理是以被代理人的名义为民事法律行为
B、代理是具有法律意义的活动
C、代理人在代理权限内独立地进行意思表示
D、代理人在代理权限内以被代理人的意思进行意思表示
5、在下列各项中，属于我国民法基本原则的是（ABD）
A、保护公民、法人合法民事权益的原则
B、当事人在民事活动中的地位平等原则
C、过错责任原则
D、公平、诚实信用原则
6、具体行政行为有哪些情形的，复议机关可决定撤销、变更该具体行政行为，并可责令被申请人重新作出具体行政行为（ABCD）。
A、具体行政行为明显不当的 B、超越或者滥用职权的 C、主要事实不清的
D、适用法律、法规、规章和具有普遍拘束力的决定、命令错误的
7、根据《行政诉讼法》的规定，行政诉讼的主要审查对象是（C）。
A、行政处理行为
B、行政决定行为
C、具体行政行为
D、抽象行政行为
8、有关行政诉讼中举证责任正确的理解是（BCD）
A、人民法院可责令双方当事人中任何一方负主要举证责任
B、在行政机关不能提供主要证据时，应当径行判决其败诉
C、举证责任由被告一方承担
D、被告一方在第一审庭审结束前，不提供或者不能提供作出具体行政行为的主要证据和所依据的规范性文件的，人民法院可以判决撤销被诉具体行政行为
9、量刑的法定情节有（ABD）。
A、从轻或从重处罚
B、减轻处罚
C、加重处罚
D、免予处罚
10、根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是（B）
A、14周岁以下
B、14周岁以上不满16周岁
C、16周岁以上不满17周岁 D、18周岁以下
11、根据我国宪法的规定，国务院有权制定和发布（B）
A、教育法律
B、教育行政法规
C、教育政府规章
D、教育单行条例
12、修改和解释《宪法》中的有关教育条款的权限分别属于（AB）
A、全国人民代表大会
B、全国人民代表大会常务委员会
C、国务院
D、教育部
13、《中华人民共和国民法通则》将公民的民事行为能力分为：（ACD）。
A、完全民事行为能力
B、特别民事行为能力
C、限制民事行为能力
D、无民事行为能力
14、陈某于1 9 8 7年从部队转业，半年后与王某结婚，结婚时王某购臵了一套家具。1993年，陈某创作了一部长篇小说。1 9 9
8年，王某得知陈某姑妈去世遗留陈某一套私房，一直由陈某父母居住。根据以上情况，陈王二人的夫妻共同财产包括：（BC）。
A、陈某的转业费
B、陈某出版长篇小说所得的稿费
C、王某购臵的家具
D、陈某姑妈遗留的房屋
15、下列人员中，依法不能取得教师资格的是：（AD）。
A、因犯罪被剥夺政治权利的
B、因过失伤害致人死亡，被判处有期徒刑的。
C、因贪污被判处拘役，并处罚金的 D、因诈骗被判处有期徒刑三年，缓刑三年的
16、根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》的规定，学士学位由（C）
A、国务院学位办授予
B、教育部授予
C、国务院授权的高等学校授予 D、高等学校自行授予
17、关于教师管理制度，下列表述正确的是：（BC）。
A、教授、高级讲师、中小学高级教师属高级职务
B、我国实行教师资格制度、教师职务制度和教师聘任制度
C、教师资格的取得应经法定机构认定
D、取得教师资格者，就是教师。
18、我国义务教育经费来源的主渠道是（A）
A、国家财政拨款
B、城乡教育费附加
C、社会集资、捐资 D、教育专项资金
19、关于学校和学生，下列表述正确的是：（BC）。
A、在未成年学生上学期间，学校是学生的监护人
B、学校对在校学生负有教育、管理和保护的职责
C、发生学生伤害事故时，学校应当及时告知未成年学生的监护人
D、学校对学生伤害事故负有责任的，应当负责解决受伤害学生的户口、住房、就业等事项。
20、关于我国的教育法律制度，下列表述正确的是：（BCD）。
A、《中华人民共和国教育法》由全国人大审议通过，在我国教育法律体系中具有最高效力
B、我国义务教育的年限为九年
C、国家教育考试由国务院教育行政部门确定种类
D、我国的学校教育分为学前、初等、中等和高等教育
21、教育督导是一种特殊的教育工作的监督制度，这种制度属于（C）
A、权力机关的工作监督 B、司法机关的司法监督
C、行政机关的行政监督 D、执政党的党务监督
22、根据《教育督导暂行规定》，我国现阶段教育督导的范围主要是（D）及其他有关工作。
A、中小学教育 B、高等教育 C、义务教育 D、中小学教育、幼儿教育
23、根据《教师法》第14条的规定，下面哪种情况不能取得教师资格；已取得教师资格的，丧失教师资格（AD）
A、故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的 B、故意犯罪受到刑事处罚的
C、过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的 D、被剥夺政治权利的
24、下面各选项属于学校事故的免责条件的是（ABD）
A、第三人过错 B、不可抗力 C、过失 D、紧急避险
25、下列各项中，可以授予专利权的是（A）。
A、一种减肥新药
B、一种诊断早期肺癌的新方法
C、一种速算方法
D、一种新的化学元素的发现
第三篇：中小学教师法律法规知识试题及答案
试卷提交时间:2013-10-21 15:45:53.443 试卷得分：86.0
1、题型：判断题 分值：2 在校园伤害案件中，我国法律历来主张采用过错原则，《侵权责任法》也沿袭了这一原则，对此类案件一律适用过错原则。
正确
错误 答案正确
2、题型：判断题 分值：2 教师资格考试科目、标准和考试大纲由国务院教育行政部门审定。
正确
错误 答案正确
3、题型：判断题 分值：2 行政诉讼受案范围内的具体行政行为是一种外部性的行为，是行政主体行使行政权力，对特定的公民、法人和其他组织作出的有关其权利义务的行为。
正确
错误 答案正确
4、题型：判断题 分值：2 民办学校的教师与学校之间属人事关系。
正确
错误 答案正确
5、题型：判断题 分值：2 教育行政部门的行政命令赋予相对人一定的权利。
正确
错误 答案正确
6、题型：判断题 分值：2 取得初级中学教师，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。
正确
错误 答案正确
7、题型：判断题 分值：2 中等专业学校设置的教师职务为初级讲师、中级讲师和高级讲师。
正确
错误 答案正确
8、题型：判断题 分值：2 学校若与学生之间存在诸如拖欠学费等的民事合同纠纷，学校有权以此为由扣留学生的高考准考证，直至学生将学费还清。
正确
错误 答案正确
9、题型：判断题 分值：2 在共同侵权责任中，共同行为人必须存在共同的主观过错，且其侵权行为所导致的损害结果必须具有同一性。
正确 错误 答案错误
10、题型：判断题 分值：2 用人单位只要与劳动者建立了劳动关系，就要为劳动者缴纳社会保险费。
正确
错误 答案正确
11、题型：判断题 分值：2 根据我国《民法通则》关于监护人补充责任的相关规定，有财产的无民事行为能力人，限制民事行为能力人造成他人损害的，从本人财产中支付赔偿费用。不足部分，不论监护人是其亲友还是单位，都由监护人适当赔偿。
正确
错误 答案正确
12、题型：判断题 分值：2 在混合过失责任中，必须要求加害人和受害人均实施了违法行为且均存在过失。
正确
错误 答案错误
13、题型：判断题 分值：2 仲裁庭处理人事争议案件，以不公开开庭处理为原则。
正确
错误 答案正确
14、题型：判断题 分值：2 在过错责任场合，如果受害人对于损害的发生存在故意，此时应减轻或免除加害人的赔偿责任，但是只有在损害是完全由于受害人的故意造成，即受害人的故意行为是造成损害结果发生的唯一原因时，加害人才能免责。
正确
错误 答案正确
15、题型：判断题 分值：2 对受委托的组织作出的具体教育行政行为不服的，向委托的教育行政机关的上一级教育行政机关或同级人民政府申请复议。
正确
错误 答案错误
16、题型：判断题 分值：2 教育行政申诉的被申诉人，相对于学生和教师来说是相同的，被申诉人是其所在教育机构或政府有关部门。
正确
错误 答案正确
17、题型：判断题 分值：2 仲裁庭裁决劳动争议案件，应当自劳动争议仲裁委员会受理仲裁申请之日起30日内结束。案情复杂需要延期的，经批准可以延期，但延期不得超过15日。
正确
错误 答案正确
18、题型：判断题 分值：2 对法律法规授权的组织作出的具体教育行政行为不服的，向直接主管该组织的教育行政机关申请复议。正确
错误 答案正确
19、题型：判断题 分值：2 学校对学生作出开除学籍处分决定之前，应当听取学生或者其代理人的陈述和申辩。
正确
错误 答案正确
20、题型：判断题 分值：2 一般程序中，处罚机关应将处罚决定书送交当事人，送达在宣告决定时当场交付。当事人不在场的，应当在5日内按照法定的方式交付。
正确
错误 答案正确
21、题型：多选题 分值：2 教育行政许可是行政许可的一种。下列事项属于教育行政许可项目的是：
选项1: 高等学校及其他高等教育机构的设立、分立、合并、变更、终止审批
选项2: 学校授予单位及其可以授予学位的学科名单审核
选项3: 中小学校国家课程教材审定
选项4: 高等学校设置、调整管理权限范围外的本科专业、第二学士学位专业和国家控制的其他专业审批
选项5: 高等学校教授、副教授评审权审批 答案正确
22、题型：多选题 分值：2 受聘人员有下列情形之一时，聘用单位可以随时单方面解除教师聘用合同：
选项1: 受聘人员考核或者聘期考核不合格，又不同意聘用单位调整其工作岗位的，或者虽同意调整工作岗位，但到新岗位后考核仍不合格的
选项2: 未经聘用单位同意，擅自出国或者出国逾期不归的
选项3: 违反工作规定或者操作规程，发生责任事故，或者失职、渎职、造成严重后果的
选项4: 严重扰乱工作秩序，致使聘用单位其他单位工作不能正常进行的
选项5: 被判处有期徒刑以上刑罚收监执行的 答案正确
23、题型：多选题 分值：2 下列哪些权利属于著作权中的财产权：
选项1: 广播权
选项2: 翻译权
选项3: 汇编权
选项4: 保护作品完整权
选项5: 展览权 答案正确
24、题型：多选题 分值：2 根据《学生伤害事故处理办法》的相关规定，学校对学生伤害事故负有责任的，根据责任大小，可能承担以下哪些责任？
选项1: 解决户口
选项2: 解决住房 选项3: 适当的经济赔偿
选项4: 解决就业
选项5: 与救助受害学生间接相关的其他事项 答案正确
25、题型：多选题 分值：2 教育行政处罚具有以下特征：
选项1: 教育行政处罚是为了确保行政相对人履行义务
选项2: 教育行政处罚只能由教育行政机关或法律法规授权的组织作出
选项3: 教育行政处罚只针对违法行为
选项4: 受处罚者只能是违法行为的实施者
选项5: 教育行政处罚以制裁和惩罚为直接目的 答案错误
26、题型：多选题 分值：2 依据《教育行政处罚暂行实施办法》第9条，教育行政处罚的种类包括：
选项1: 警告；罚款；没收违法所得，没收违法颁发、印制的学历证书、学位证书及其他学业证书
选项2: 撤销违法举办的学校和其他教育机构
选项3: 取消颁发学历、学位和其他学业证书的资格；撤销教师资格
选项4: 停考，停止申请认定资格；责令停止招生；吊销办学许可证
选项5: 法律、法规规定的其他教育行政处罚 答案正确
27、题型：多选题 分值：2 教育服务合同相对于其他类型合同而言，具有以下哪些特点？
选项1: 教育服务合同是有名合同
选项2: 教育服务合同是无名合同
选项3: 教育服务合同是双务合同
选项4: 教育服务合同是单务合同
选项5: 教育服务合同一般为格式合同 答案正确
28、题型：多选题 分值：2 根据《学校卫生工作条例》的相关规定，学校卫生工作的主要任务有
选项1: 监测学生健康状况
选项2: 对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯
选项3: 调查处理食物中毒和食品污染事故，并采取控制措施
选项4: 改善学校卫生环境和教学卫生条件
选项5: 加强对传染病、学生常见病的预防和治疗 答案正确
29、题型：多选题 分值：2 教育权包括
选项1: 发展权
选项2: 学习机会权
选项3: 学习条件权
选项4: 教育选择权 选项5: 学习成功权 答案错误
30、题型：多选题 分值：2 根据《教育法》相关规定，下列选项不属于学校及其他教育机构权利的是
选项1: 参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料
选项2: 按照章程自主管理
选项3: 组织实施教育教学活动
选项4: 招收学生或者其他受教育者
选项5: 拒绝任何组织和个人对教育活动的非法干涉 答案正确
31、题型：单选题 分值：2 过错相抵是下列哪种责任的承担形式？
选项1: 共同侵权责任
选项2: 混合过错责任
选项3: 校外第三人责任
选项4: 监护人责任 答案正确
32、题型：单选题 分值：2 下列哪项权利既属于权利又属于义务？
选项1: 选举权和被选举权
选项2: 言论自由权
选项3: 教育权 选项4: 人身权 答案正确
33、题型：单选题 分值：2 根据现行规定，对人事争议，当事人应当自知道或应当知道其权利受到侵害之日起（）内，以书面形式向有管辖权的人事争议仲裁委员会申请仲裁。
选项1: 一年
选项2: 60日
选项3: 90日
选项4: 半年 答案错误
34、题型：单选题 分值：2 著作权的下列哪项权利不属于人身权，不具有不可剥夺性、永久性：
选项1: 发表权
选项2: 发行权
选项3: 署名权
选项4: 修改权 答案正确
35、题型：单选题 分值：2 根据《侵权责任法》等法律的相关规定，下列哪一情形不适用用人单位责任？
选项1: 国家机关责任
选项2: 劳务派遣责任
选项3: 雇主责任 选项4: 法人责任 答案错误
36、题型：单选题 分值：2 我国《反不正当竞争法》第9条规定：“经营者不得利用广告或者其他方法，对商品的质量、制作成分、性能、用途、生产者、有效期限、产地等作引人误解的虚假宣传。”这里“引人误解”应当以（）为主要判断标准。
选项1: 法官的认识
选项2: 消费者自身的认识
选项3: 相关公众的一般认识
选项4: 专业人士的认识 答案正确
37、题型：单选题 分值：2 高校开除学籍的处分决定书应当报学校所在地哪一级教育行政部门备案？
选项1: 乡（镇）级
选项2: 县级
选项3: 市级
选项4: 省级 答案正确
38、题型：单选题 分值：2 举办民办学校的社会组织，应当具有（）资格。
选项1: 社会团体
选项2: 事业单位
选项3: 企业 选项4: 法人 答案正确
39、题型：单选题 分值：2 根据最高人民法院《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》的规定，在赔偿误工费时，受害人无固定收入的，一般按照其最近（）年的平均收入计算。
选项1: 2 选项2: 3 选项3: 5 选项4: 6 答案正确
40、题型：单选题 分值：2 当学校与学生之间的教育服务合同关系成立时，这些承诺就应成为教育服务合同中学校应当履行的合同义务。如果学校不能兑现这种承诺，则构成（）
选项1: 侵权
选项2: 违约
选项3: 不当得利
选项4: 欺诈 答案正确
41、题型：单选题 分值：2 学生受到处分向学校提出申诉，学校应当在接到申诉之日起（）个工作日内做出复查决定？
选项1: 5 选项2: 10 选项3: 15 选项4: 30 答案正确
42、题型：单选题 分值：2 下列哪一选项不属于受教育者所享有的权利？
选项1: 中小学校对严重违反学校纪律的学生根据其所犯错误的程度给予批评教育或者纪律处分
选项2: 参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料
选项3: 按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金
选项4: 在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书 答案正确
43、题型：单选题 分值：2 下列哪种情形不属于常规教育教学活动时间的范围？
选项1: 课间休息
选项2: 学校安排的自由活动
选项3: 课外活动期间
选项4: 学生上学、放学期间 答案正确
44、题型：单选题 分值：2 公办学校编制内教师聘用纠纷的处理方式不包括以下哪一种：
选项1: 协商
选项2: 调解
选项3: 诉讼 选项4: 劳动仲裁 答案正确
45、题型：单选题 分值：2 下列属于行政处罚的是：
选项1: 学校解聘教师
选项2: 教育行政部门取消学校四星级称号
选项3: 教育行政部门吊销民办学校办学许可证
选项4: 学校开除学生 答案正确
46、题型：单选题 分值：2 行政部门评审组织为职务评审委员会，由（）相关部门领导。
选项1: 国务院
选项2: 地级
选项3: 县级以上
选项4: 省级 答案正确
47、题型：单选题 分值：2()是确定教师工资福利待遇的基础。
选项1: 教师资格
选项2: 教师职务
选项3: 教师学历
选项4: 教师学术水平答案正确
48、题型：单选题 分值：2 根据《劳动合同法》第12条，劳动合同不包括下面哪种类型：
选项1: 固定期限劳动合同
选项2: 长期劳动合同
选项3: 无固定期限劳动合同
选项4: 以完成一定工作任务为期限的劳动合同 答案正确
49、题型：单选题 分值：2 著作权法上所保护的作品不包含以下条件：
选项1: 须为文学、艺术和科学领域内的智力成果
选项2: 形成于创作，具有独创性，而并非抄袭、剽窃得来
选项3: 能以某种有形形式存在，并能复制，可再现
选项4: 须为首创，具备较高的文学、艺术或者科学价值 答案正确
50、题型：单选题 分值：2 《学位条例》第8条和《学位条例暂行实施办法》第3条都规定，学士学位，由（）授权的高等学校授予。
选项1: 全国人民代表大会
选项2: 全国人民代表大会常务委员会
选项3: 国务院
选项4: 省、自治区、直辖市人民政府 答案正确
第四篇：全国中小学环保知识竞赛题答案
全国中小学环保知识竞赛题答案
1、POPs是持久性有机污染物（Persistent Organic Pollutants）的英文简称，是一类结构稳定、不容易与其他物质发生反应，在自然环境中难以降解的化学物质。以下选项哪些是POPs的主要特性：（ABCD）A、环境持久性 B、生物蓄积性 C、长距离迁移特性 D、毒性
2、POPs能够通过气流水流或吸附在颗粒物上等并经过一系列的过程，从而对较远地方的生态环境造成影响。这一过程达到了POPs全球分布的效果，请问以上描述主要说明POPs的哪种重要的特性？（B）A、与有机物、颗粒物的吸附性 B、长距离迁移特性
C、在空气中和生态环境中的降解特性 D、溶解性
3、科学家Goldberg E.D.提出一个科学假设，这个假设成功的解释了为什么POPs会通过挥发和沉降而达到全球迁移的结果。同时加拿大科学家Wania.F和Mackay利用这一概念证实了POPs在较热的地区浓度较低，而较为寒冷的地区浓度较高的现象，这个假设是说明POPs的什么机制？（C）A、温室效应 B、丁达尔效应 C、全球蒸馏效应 D、全球迁移效应
4、POPs的“全球分布”不会一次性直接到达极地地区，而是一种分段式、间接式跳跃迁移的变化，这是说明POPs的什么效应？（B）A、蝴蝶效应 B、蚱蜢跳效应 C、全球分布效应 D、随机效应
5、POPs能从水体和土壤中进入到空气中，并通过空气中的气流长距离传输到较远的地方，其与POPs的什么特性关系最大？（C）
A、持久性 B、生物累积性 C、半挥发性 D、气态性
6、POPs在环境介质中的长期存在是因为POPs结构稳定、不容易与其他物质发生反应，在自然环境中很难被降解。POPs的持久性使其在环境介质中转变为其它无毒或低毒性物质的时间通常需要长达数月，甚至数年之久。科学上通常用（）概念来描述化学物质的持久性特点。（A）A、半衰期 B、降解期 C、休眠期 D、沉淀期
7、POPs的污染不仅仅体现在环境介质中，在生物体和人体中POPs的浓度往往要比其所在环境中高出数十倍或上百倍，这最能说明POPs的哪种重要特性？（B）A、环境持久性 B、生物蓄积性 C、长距离迁移特性 D、毒性
8、生物蓄积性是由POPs的物理化学特性决定的，通常会发现POPs容易在脂肪组织中蓄积，相比其他组织中的浓度更好，蓄积能力更强，这说明POPs通常具有什么特点？（B）A、难降解的特性 B、疏水亲酯性 C、难挥发特性 D、不稳定特性
9、POPs能够对人类健康和生态系统产生危害，可能导致生殖、遗传、免疫、内分泌等系统受到影响，从而危害机体健康。有些POPs还具有“三致”效应，下列哪个选项不是“三致”效应的其中一种？（D）A、致癌性 B、致畸性 C、致突变性 D、致死性11、1962年，美国海洋生物学家雷切尔•卡森对化学杀虫剂所造成的危害进行了4年的调查1
之后，出版了一部极具影响力的巨著，引起了人们对POPs的关注，这个著作是：（B）A、《我们被偷走的未来》 B、《寂静的春天》 C、《动物庄园》 D、《增长的极限》
12、生物体和人体中POPs的浓度往往要比其所在环境中高出数十倍或上百倍，以DDT为例，其在水中的浓度为0.003 ppm（ppm为浓度单位，10-6），在浮游动物体内为0.04 ppm，到了小鱼体内的浓度为0.5 ppm，以小鱼为食的大鱼体内的浓度达到2 ppm，而以捕食鱼类为生的鸟类体内，DDT浓度蓄积到25 ppm，这说明的POPs的什么特性？（B）A、持久性
B、生物累积性
C、难降解性
D、脂溶性
13、POPs对人类和其他生物具有潜在的危害，并会持久的产生毒害作用，对于POPs引起的人类疾病包括以下：（D）A、癌症和肿瘤 B、神经障碍 C、免疫障碍 D、以上都有
14、毒理学和流行病学的研究表明，大部分POPs有“三致”毒性，会引发人体严重的病变和病损。国际癌症研究机构发布的部分POPs致癌性级别，下列哪类物质被分类为I类致癌物？（A）A、二噁英 B、多氯联苯 C、滴滴涕 D、毒杀芬
15、科学家发现，POPs可以通过一种被称为“内分泌系统干扰”的机制对人体造成危害，以下不属于其危害的是（D）A、胎儿和婴儿的发育不良 B、学习和行为障碍 C、免疫系统功能障碍 D、癌症发病率增加
16、持久性有机污染物主要是依靠什么特性来实现全球迁移变化的（D）A.沉积、降解
B.蒸发、溶解
C.溶解、沉积
D.沉积、蒸发
17、持久性有机污染物是一种具有高危性的化学污染物，其对人类健康和生态环境都会造成2
危害，简称为POPs，其英文全称为（A）A、Persistent Organic Pollutants B、Persist Of Pollutants C、Persistent Of Pollution D、Persistent Organic Pollution Substance
18、北极作为没有任何工业污染区的白色世界曾被视为一片净土，但是随着对北极生态污染状况调查的不断深入，科学家们发现，北极动物如北极熊、海豹，以及当地土著居民因纽特人体内都已经含有一定浓度的POPs，而且蓄集浓度很高，以上案例与POPs的特性，哪一项关系不明显？(D)A、潜在毒性
B、长距离迁移特性
C、生物累积性
D、内分泌干扰性
19、POPs物质能够进行长距离的迁移，能到达离使用地很远的地方沉降下来，下列哪一项能阐释其是如何实现长距离迁移的？（D）A、随气流的运动传输，在较冷的地方沉降
B、在空气中易挥发或者吸附在空气尘埃颗粒上，随着气流的流动迁移到较冷的地方沉降下来。
C、跳跃式的沉降和挥发 D、以上都有
20、POPs的持久性体现在其物理化学性质都比较稳定，以下能体现POPs持久稳定性的包括（D）
A、难以在水中被降解 B、难以与强酸强碱发生反应 C、难以被微生物所利用 D、以上都对
21、在人们与POPs斗争的过程中，该公约由世界上百多个国家共同签署的，其目的对POPs类物质进行全面的审查，限制、禁止等活动，它也成为了POPs历史上的一个里程碑，各国政府、人们开始联合起来对POPs进行控制和消除，请问这个公约是什么？（B）A、《鹿特丹公约》 B、《斯德哥尔摩公约》 C、《巴塞尔公约》 D、《日内瓦公约》
22、《关于持久性有机污染物的斯德哥尔摩公约》在全世界共同控制和消除POPs的历程中扮演了不可忽视的作用，这个公约正式生效的时间为（）？（B）
A、2003年4月20日
B、2004年5月17日 C、2005年6月14日 D、2006年7月11日
23、《斯德哥尔摩公约》在POPs控制和消除的过程中，除了制定宏观的目的以外，还明确了5个主要的目的，下面哪个选项不是公约主要的目的之一？（C）A、先消除12种（类）最危险的POPs B、支持向较安全的替代品过渡 C、加强国际间对POPs的监管
D、消除储存的POPs和清楚含有POPs的设备
24、对于公约受控的POPs物质，按照相关的情况和控制要求分别列在不同的附件中，各附件所包含的POPs物质所采取的控制措施和要求也是有区别的。公约主要分为几种附件类型（）？（C）
A、1
B、2
C、3
D、4
25、对于公约受控的POPs需要采取必要的法律和行政措施，禁止和/或消除相关的化学品，以上内容是在公约中的哪个附件所提到的？（A）
A、附件A
B、附件B
C、附件C
D、附件A、B、C
26、签署POPs公约的国家通常被称之为缔约方，这些缔约方国家包括欧美等发达国家，同样也包括很多发展中国家，共同来履行缔约方的义务和责任。截止到2012年6月，全世界共有多少个缔约方签署了POPs公约？（B）A、153
B、177
C、165
D、181
27、在POPs公约的缔约方中有发达国家和发展中国家，在公约的推动和实施过程中，由于两者在经济、技术等方面都有一定的差距，所以需要发达国家为发展中国家提供更多的帮助，这里提到一个原则是（D）？ A、合作互利共赢 B、完全技术转让 C、公平公正
D、共同但有区别的责任
28、在众多的化学物质中确定一个物质是否是POPs物质，需要有标准的衡量指标。例如在判断一个化学物质是否具有持久性，需要用半衰期来判断。下面哪项指标不是判断一个化学物质是持久性的标准？（C）
A、化学物质在水中的半衰期大于2个月
B、化学物质在土壤中的半衰期大于6个月 C、化学物质在水中的半衰期大于6个月 D、化学物质在沉积物中的半衰期大于6个月
29、《斯德哥尔摩公约》在不断讨论和商议时，最初对三大类的POPs进行了优先的控制，包括人们生产的杀虫剂和有机氯农药；工业产品，以多氯联苯物质（PCBs）为代表；非故意生产的化学品，主要是二噁英和呋喃类。那么第一批优先控制的POPs有多少种？（B）A、10
B、12
C、18
D、22
30、《斯德哥尔摩公约》优先控制的POPs名单中，将这些POPs分为了三类，以下选项中哪一项POPs与其他三项不属于同一类别？（D）
A、艾氏剂
B、灭蚁灵
C、毒杀芬
D、多氯代二苯并-二噁英
31、POPs被广泛应用的另一个重要方面是工业化学品，因为POPs性质稳定，在工业生产中作为阻燃剂、绝缘体等效果良好，其中具有典型代表性的是哪类POPs物质？（B）A、六氯苯
B、多氯联苯
C、甲苯
D、滴滴涕
32、我国自1965-1974年大约生产了1万吨左右的PCBs，它们主要用于（）设备。根据调查估计，我国大部分含PCBs的这些设备在20世纪80-90年代初退出使用而被贮存，主要贮存方式有山洞封存、地下封存和厂区暂存等三种方式。（A）A、电力变压器和电容器 B、冷冻柜、冰箱
C、电视机、收音机等电子设备 D、陶器
33、这种物质的毒性大，是氰化物的130倍、砒霜的900倍，有“世纪之毒”之称。国际癌症研究中心已将其列为一级致癌物。其具有明显的免疫毒性，可引起动物胸腺萎缩、细胞免疫与体液免疫功能降低等不良影响。其还能引起皮肤损害，在暴露的实验动物和人群中可观察到皮肤过度角质化、色素沉着以及氯痤疮等。请问这种物质是什么？（B）A、砒霜 B、二噁英 C、砷
D、杀鼠灵（耗子药）
34、随着《斯德哥尔摩公约》缔约方大会的不断进行，受控POPs物质清单也在进一步的修改，2011年4月，公约将哪种POPs物质列入到了受控范围内？（D）A、林丹
B、全氟辛基磺酸及其盐类和全氟辛基磺酰氟 C、六溴二苯醚和七溴二苯醚 D、硫丹
35、截止到2013年7月，《斯德哥尔摩公约》所提出的受控POPs物质由多少种？（B）A、20 B、23 C、24 D、18
36、《斯德哥尔摩公约》在过去的几十年内对优先受控的12种物质进行了一定的控制，随后又有一批新增的受控POPs也进入了管控的行列中，请问下列哪种物质不是新增受控的POPs？(C)A、林丹
B、全氟辛基磺酸及其盐类和全氟辛基磺酰氟 C、氯丹 D、硫丹 37、1968年发生了一起由多氯联苯（PCBs）误加入到米糠油中，并做成饲料而导致数十万只家禽死亡，多人死亡的惨剧，史上称之为“米糠油事件”，请问这次事件发生在哪里？（A）A、日本 B、美国 C、意大利 D、越南 38、1976年，意大利（B）发生了化工厂爆炸事故，造成严重的二噁英污染，其成为了一次严重的POPs突发事故，该事故造成大面积的土壤污染。A.米兰 B.塞维索 C.威尼斯 D.罗马
39、（C）于1939年发现了滴滴涕的惊人杀虫效果，进而应用到农业生产中，并因此获得了诺贝尔奖。
A．奥斯曼•齐特勒 B．埃米尔•费雪 C．保罗•缪勒 D、蕾切尔•卡森
40、越南战争期间，美军大量喷洒的被称为“橙剂”的落叶剂中含有下列哪种POPs？这类POPs毒性巨大。（B）
A．多氯联苯 B．二噁英 C．六氯苯
D、滴滴涕
41、下列哪起事件不属于重大的POPs污染事件？（D）
A、台湾油症事件
B、橙剂事件
C、塞维索事件
D、水俣病事件 42、1999 年在欧洲引起轩然大波的鸡肉二噁英中毒事件，最终导致（B）政府内阁的集体下台，并对该国的家禽进出口造成了严重的影响 A．荷兰 B．比利时 C．法国
D、意大利 43、1979年，我国台湾省发生了因（C）污染而引起的“油症事件”。A.滴滴涕
B.氯丹
C.多氯联苯
D.二噁英
44、人们发现了滴滴涕和多氯联苯这类POPs的危害后，许多高度工业化的国家大概是在（B）年代开始禁止继续生产和销售这类物质的？
A、50-60年代
B、70-80年代
C、90年代后
D、并未停止生产
45、滴滴涕属于POPs，虽然受到了控制和限制，但是其在某些方面仍然在继续的使用，滴滴涕在哪个方面还在使用？（D）A、杀虫药，灭鼠药 B、兽药的制备过程中 C、工业清洗剂的生产过程中 D、病媒的控制方面
46、历史上两度发生的PCBs污染事故证实了POPs能够影响几代人，其中母体主要是通过什么方式将体内的POPs传递给下一代的？（A）A、胎盘的直接传递和哺乳喂养 B、生活中的接触
C、通过空气呼吸所造成的传递
D、孩子自身与环境中接触，与母体无关。
47、二噁英（Dioxin）是一个被简化了的、容易引起误解的环境科学名词。最初是特指2,3,7,8-四氯代二苯并-对-二噁英（2,3,7,8-TCDD），常缩写为（A）A、PCDD/Fs
B、PCBs
C、POPs
D、PBEDs 48、1774年，瑞典药剂师Karl Eilhelm Scheele发现了元素（A），（A）取代是许多POPs呈现持久性和毒性的重要原因。
A、氯
B、溴
C、碳
D、钾 49、2001年4月，政府为兴建配合___迪斯尼乐园发展的必要基础设施，与财利船厂以15亿元巨款达成搬迁协议。然而接下来___土木工程署进行环境评估的过程中，在厂内东南部土地发现了不寻常浓度的二恶英，估计有多达3万立方米的泥土受到污染,为历来最为严重的一次二恶英污染事件。(B)A、澳门
B、香港
C、东京
D、纽约
50、在地球的高原地区、极地冰山、茂密森林、干旱沙漠中都发现有POPs的身影，不仅仅空气中，而且水、土壤以及动植物中都有POPs的存在。这说明POPs在不断地迁移转化，下列哪个作用不是POPs在环境中迁移转化的作用？（D）A、挥发 B、扩散 C、沉降 D、制备
51、当POPs在空气中漂浮的时候会附着在空气中颗粒物的表面，这些颗粒物会随着气流运动迁移到较远的地方，或由于重力的作用缓慢沉降到水体和陆地表面，这个过程属于（）？（A）A、干沉降 B、湿沉降 C、沉积 D、降雨
52、POPs的持久性能在环境中长期的存在，但是POPs仍然会在环境条件下发生一定的降解，而降解分为了生物降解和非生物降解两个方面，下列选项中哪个不是非生物降解的过程？（C）A、水解 B、氧化还原 C、酶分解 D、光降解
53、POPs在土壤和沉积中的迁移转化过程主要是利用生物反应和化学反应的作用来进行。下列哪个选项不是影响土壤和沉积物介质中POPs浓度的主要因素？（D）A、土壤和沉积物中所存在的微生物的数量和种类
B、土壤和沉积物当中的空气调节如何，POPs是否有可能发生厌氧反应 C、土壤和沉积物中的POPs含量水平D、土壤和沉积物中其他POPs种类数
54、暴露，就是环境中的污染物与人体相接触的过程。从事园艺工作的人员喷洒有机氯农药8
时，有可能会吸入一定的POPs；食用瓜果蔬菜可能残留少量的POPs，这些POPs会可能未处理干净而被人们食用造成暴露。下列哪个不是POPs进入人体的主要暴露方式？（A）A、吸附暴露 B、呼吸道暴露 C、消化道暴露 D、皮肤接触暴露
55．为推动中国实施公约要求，全球环境基金以及意大利政府资助中国1100万美元开展“中国实施《斯德哥尔摩公约》的能力建设及国家实施计划的编制”。由环保总局、外交部、发展改革委、科技部、财政部、建设部、商务部、农业部、卫生部等11个部委成员单位在内的“国家履行斯德哥尔摩公约工作协调组”于2007年1月分别签署意见并通过了《国家实施计划》报批稿，（）国务院正式批准《国家实施计划》。（A）A、2007年4月 B、2007年7月 C、2008年2月 D、2008年6月
56、控制饮食能有助于消除体内中的POPs，加速POPs的代谢和排出，下列哪类食物能起到利于消除POPs的作用：（C）A、高脂肪的肉类 B、高蛋白的鱼类 C、纤维素多的蔬菜瓜果类 D、高热量的食物
57、下列POPs 物质中，（B）可能由天然过程生成，并非人工故意合成的。A．滴滴涕 B．二噁英
C、短链氯化石蜡D．灭蚁灵
58、二噁英是工业过程中所形成的副产物，对环境有很大的危害，下列选项中哪个不是二噁英的来源之一？（D）A、废弃物的焚烧 B、含氯化合物生产 C、森林火灾 D、电力设备的泄露
59、环境中的POPs可以通过多种的方式进入到人体，对人们的身体健康造成危害。那么，以下POPs进入人体的方式中，哪一种是POPs摄入人体最多的方式？（C）A、呼吸
B、皮肤接触
C、饮食
D、注射
60、POPs的生物蓄积性使得其在生物体中的浓度高于环境介质中的浓度，这不仅仅发生在鱼类、浮游生物中，在人体中也表现了强的生物蓄积性。那么POPs进入人体后，更易沉积9
在下列哪个器官？（C）
A.小肠
B.心脏
C.肝脏
D.胆囊
61、下列哪一项不是POPs的来源之一（D）A、化学工业产品 B、农药类物质
C、非故意生产的的化学品 D、有色金属的废水
62、二噁英的来源主要是由于焚烧和化工生产的过程，请问以下哪一项不是二噁英的主要来源？(D)A、废弃垃圾的焚烧 B、医疗废物的焚烧和处理 C、火葬场周边的废物处理和焚烧 D、垃圾填埋的渗滤液
63、一些食物中的物质能够成为消除POPs的能手，以下物质中能够很好的作为体内二噁英POPs的清洗剂的为哪一个？（C）
A、矿物质
B、蛋白质
C、叶绿素
D、胡萝卜素
64、以下哪种途径是POPs不可能的从环境到人体的暴露途径：（D）A、空气-土壤-植物-人体 B、水体-植物-牛-人体 C、土壤-植物-奶制品-人体 D、牛-水体-空气-人体
65、下列食物中哪种物质中可能含有的POPs物质最少？（C）A、鱼类
B、肉类
C、水果
D、黄油
66、下列哪些方法不能有效的去除蔬菜瓜果上残留的POPs物质？（C）
A、淡盐水浸泡
B、用开水泡烫
C、切成小段洗涤
D、用日照消毒
67、在处理蔬菜中残留的有机氯农药时，哪一项能更加有效的去除蔬菜中的有害物质？（B）A、碱水浸泡10-15分钟，清水清洗2-3遍 B、淡盐水浸泡10-15分钟，清水清洗2-3遍 C、清水直接清洗2-3遍
D、放在阴凉通风的地方10个小时后
68、在食用豆角、菜花等蔬菜时，先用热水烫一下，可以去处（D）的农药残留，对去除POPs有很好的作用。
A、10%-20%
B、30%-40%
C、50%-60%
D、80%-90%
69、环境中的POPs通常能在一定介质中大量累积，以下介质中哪一项是POPs最容易蓄积的场所（D）A、空气和水体 B、水体和水体沉积物 C、水体和土壤 D、土壤和水体沉积物
70、农药的喷洒通常会造成植物上有POPs农药的残留，植物的哪个部分可能所残留的农药量最多？（C）
A、花
B、种子
C、叶子
D、茎 71、2013年5月《POPs公约》又将哪种POPs物质增列进入附件A中？ 硫丹 六氯环己烷 十氯酮 六溴环十二烷
73、近海鱼类在食用了含有大量POPs的底泥之后，通过食物链的放大作用，不断累积体内的POPs浓度，并在（）中长期存在和蓄积起来。（A）A、脂肪 B、肌肉 C、骨骼 D、皮肤
74、叶子较为（）的瓜果蔬菜，表面容易残留POPs类物质，这些蔬菜或者水果需要进行认真清洗后再食用，例如菠菜、韭菜、花菜、白菜等的叶片上就比较容易残留农药。（B）A、平整 B、卷曲 C、光滑 D、面积小
75、简单的水洗和低浓度的盐水浸泡可以去除瓜果蔬菜上一定量的POPs物质，除此之外还有其他的方法也能去除瓜果蔬菜上的POPs物质，哪些方法中哪种方法不易于有效的去除POPs？（D）A、用碱水洗涤 B、用开水消毒
C、日照消毒 D、切片后浸泡
76、淘米水对于农药的去除也有显著的作用，由于淘米水属于（），有机磷农药在遇到这种物质的过程中会失去毒性。用其浸泡10分钟左右，再进行清洗，有利于残留农药的去除。（C）A、碱性物质 B、稳定性强的物质 C、酸性物质 D、吸附性物质
77、苞米、高粱米及其米糠，其次为菠菜和萝卜叶等能有效的去除人体类的二噁英物质，这是由于这些物质中含有的（）能使得体内的二噁英更有效的排出。（A）A、纤维素 B、油脂 C、矿物质 D、水分
78、垃圾分类可以大大地提高垃圾的再次使用效率，充分利用剩余的能源。例如，将厨余垃圾与正常的垃圾分开可以降低垃圾中的水分含量，进而更利于垃圾的焚烧和热值的增加以及堆肥的处理。那么进行垃圾分类可以有效的减少哪种POPs的排放？（D）A、六氯苯
B、灭蚁灵
C、硫丹
D、二噁英
79、据调查发现，一些清洁剂和织物中有着POPs物质的存在，在平时的使用中有可能接触到这些物质，因此在生活中购买相关的产品时，应该注意洗涤剂和衣物的成分等，看清是否有相关有毒有害的化学品存在。那么，以下哪类POPs可能出现在清洁剂和织物中？（D）A、硫丹 B、氯丹 C、多氯联苯
D、全氟辛基磺酸及其盐类和全氟辛基磺酰氟
80、电视、台式电脑、笔记本电脑、CD机等一些电子产品中都会含有一些阻燃剂，其属于POPs物质。在电气设备正常运行的过程中，这些POPs能不断地释放出来，有相关研究显示，在电子产品工作时距离其越近的地方POPs的含量就越高。因此建议人们在看电视时远离电视（）米的位臵，使用电脑时距离（）厘米以上为好？（B）A、0.5；30 B、3-5；50 C、1-2；20 12
D、10-15；150 81、1998年6月（）组织在加拿大蒙特利尔召开了“拟定一项就某些持久存在的有机污染物采取国际行动的具有法律约束力的国际文书（POPs公约）”的政府间谈判委员会的第一次会议，成立了一个专家组负责制订补充POPs候选物质的科学基准和鉴别程序。该组织在POPs的防控方面做出了十分突出的作用。（D）A、世界贸易组织 B、世界卫生组织 C、经济合作与发展组织 D、联合国环境规划署
82、中国政府于2001年5月23日在全权代表大会上签署了公约，并于2004年（）第十届全国人大常委会第十次会议批准了公约，公约已于2004年11月11日正式对我国生效。（C）A、4月11日 B、5月24日 C、6月25日 D、10月10日
83、根据《国家实施计划》，针对有意生产的持久性有机污染物，我国将在2010年前，分别禁止氯丹、灭蚁灵和（）三类POPs的生产和使用；并逐步建立完善的在用多氯联苯装臵申报、登记和环境无害化管理体系。（B）六氯苯 滴滴涕 林丹 敌敌畏
84、DDT虽然列入了优先控制的POPs名单中，但POPs公约允许DDT在（）方面的受限使用，主要是因为疟疾在非洲的盛行，每年有超过5亿人身染疟疾，100多万人死于疟疾，且多数为婴儿、儿童和孕妇，国际NGO在这方面也作了许多工作，主要是进行疟疾的防止和控制。（B）A、杀虫剂制备 B、病媒控制 C、药品合成 D、消毒剂合成
85、《斯德哥尔摩公约》对于一些物质存在的替代品选择、技术完善或者资金短缺等问题，可以申请特殊行业或者特定用途的豁免，豁免的时限一般不超过（）年。（A）A、5 B、8 13
C、10 D、15 86、2002年，（）同志针对持久性有机污染物做出了重要批示，要求原国家环保总局等相关部门“要早谋对策……，这件事不仅关系履约，更重要的是要保护环境和人民身体健康。”（B）A、李鹏 B、温家宝 C、朱镕基 D、李克强 87、2005年5月，国务院批准成立了由国家环保总局（现环境保护部）牵头的由相关14个部委组成的（），负责审议和执行国家POPs管理和控制的方针和政策，协调国家POPs管理及履约方面的重大事项。（B）A、POPs防范与控制特别行动组 B、国家履行斯德哥尔摩公约工作协调组 C、持久性有机污染物调查组 D、斯德哥尔摩公约中国代表组
88、GEF是全球175个国家的国际金融组织，是《关于持久性有机污染物的斯德哥尔摩公约》的临时资金机制，其中GEF是指（B）。A、自然科学基金 B、全球环境基金 C、前沿科学激励基金 D、邵逸夫基金
89、（）确定了2015年前我国履约目标、战略和行动计划，即完善实现履约目标的政策法规，加强机构能力建设，采取相应的战略和行动，分阶段、分区域和分行业开展履约活动，以削减、淘汰和控制POPs污染，保护人民健康和环境安全。（B）A、《关于持久性有机污染物的斯德哥尔摩公约》
B、《中国履行<关于POPs的斯德哥尔摩公约>国家实施计划》 C、POPs履约工作计划 D、POPs清单全面调查计划
90、互联网上我国与POPs相关的，可获得更多的持久性有机污染物知识？(D)A、《斯德哥尔摩公约》官方网站：
第五篇：教师：法律法规自测题及答案
代课教师培训（法律法规自测题及答案）
第一部分：题型示范
一、单项选择题（考试时每小题1分共9小题）。
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．教师的职业从性质上看是（C）。A．专职德育人员 B．专职教学人员 C．教育教学人员 D．一般工作人员
2．要取得初级中学教师资格，教师必须具备的学历条件是（B）。A．中师毕业 B．大专毕业 C．本科毕业 D．研究生毕业
二、判断题（考试时每小题2分共3小题）。
判断下列每小题的正误。正确的在题后括号内打“√”；错误的打“×”。
1．取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历（√）。
2．教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命（√）。
三、论述题（考试时1小题10分）。
要求：紧扣题意，理论联系实际，条理清楚，逻辑严密，论述充分。
1．结合实际，论述《中华人民共和国教育法》关于学生权利的规定及其意义。答题思路（实际考试时试卷将不出现此“答题思路”）：
《中华人民共和国教育法》第四十二条对学生的基本权利规定如下：
（1）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；（2）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；
（3）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；
（4）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；（5）法律、法规规定的其他权利。
考生再根据以上法律条文，结合实际对学生权利受侵害的情况展开论述。论述提示：
①参加教育教学活动是学生最基本的权利，他的意义在于..，所以学校必须..（P47）
②明知校舍或者教育教学设施有危险而不采取措施，造成人员伤亡或重大财产损 失，学校以及相关责任人要负法律责任..（P52）③《教育法》第七十三条规定…..④为确保学生最基本权利的实现，学校要做好……等方面工作。
2．结合实际，试述《中华人民共和国教师法》关于教师权利的规定及其意义。答题思路（实际考试时试卷将不出现此“答题思路”）：
《中华人民共和国教师法》第七条对教师的基本权利规定如下：（1）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；
（2）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；
（3）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；
（4）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；（5）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；（6）参加进修或者其他方式的培训。
考生须根据以上法律条文，结合实际对教师权利的实现和受侵害的情况展开论述。
四、材料分析题（考试时1小题15分）。
要求：紧扣题意，理论联系实际，分析材料深刻，条理清楚，逻辑严密，有针对性。
1．某小学语文科张老师给学生布置了家庭作业。第二天上课检查作业时，他发现学生李某未完成作业。张老师非常生气，当众痛骂学生“懒得像头猪”，并要求该生抄写当天所学的新课文10遍。到了第三天，该生还是未完成作业，也未抄写课文，张老师于是大发雷霆，当众责令该生立即抄写课文100遍作为惩罚。阅读上面的材料，并回答下述问题：
（1）从现行相关法律的角度看，张老师的做法是否妥当？
（2）根据《教师法》的相关规定，张老师有可能受到什么样的处分？ 答题思路（实际考试时试卷将不出现此“答题思路”）：
（1）根据《中华人民共和国教育法》第四十二条和《中华人民共和国教师法》第七条等规定，明确教师和学生各有哪些法定权利。
（2）根据《中华人民共和国教师法》第八条、《中华人民共和国义务教育法》第二十九条和《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条等规定，判断张老师的行为侵害了学生的那些法定权利。
（3）根据上述法律规定，判定张老师的行为是属于什么性质的违法行为。（4）根据《中华人民共和国教师法》第三十七条规定，判定张老师可能受到哪种处分。
（注意：法条的具体内容要写全面）
2．2006年10月某一天，某校初二学生何某趁陈老师上课板书之际，偷偷地在 下面抽烟。陈老师发现之后，便叫何某交出烟来，但何某再三否认自己抽烟。于是，陈老师怒气冲冲地骂了他一顿，并打了他两个耳光，恰好打在何某的左耳上，致使何某左耳失聪。
阅读上面的材料，回答下述问题：
1.陈老师的行为违反了现行哪些法律的规定？请根据相关法律进行分析。2.如果陈老师的行为不合法，他可能对自己的行为承担什么样的法律责任？
答题思路（实际考试时试卷将不出现此“答题思路”）：
（1）明确学生何某享有哪些法定基本权利，并指出其法律依据。（2）依据材料所提供的事实，判断陈老师可能侵犯了学生何某的哪些法定权利。（3）依据事实和法律规定，认定陈老师违法行为的法律性质。如果认定陈老师行为违法，则分析他可能承担什么样的法律责任。
答：（作业P119典型案例）
①《宪法》、《教育法》、《未成年人保护法》明确规定受教育者享有受教育权和保护权。《未成年人保护法》第三条规定“未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。未成年人享有受教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。未成年人不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法平等地享有权利”。第五条规定“保护未成年人的工作，应当遵循下列原则：
（一）尊重未成年人的人格尊严；
（二）适应未成年人身心发展的规律和特点；
（三）教育与保护相结合”。第十八条规定“学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生”。第二十一条规定“学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为”。由此可见，学生何某享有上述法律法规赋予的人格权、受教育权和保护权。
②《中华人民共和国义务教育法》第二十九条第二款规定：“教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益”。《中华人民共和国教师法》第八条第一、四款规定：“教师应当履行下列义务：遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展”。
从阅读材料来看，陈老师面对课堂突发事件，应该冷静处理，深入调查了解情况，以正面教育为主，讲清道理，使学生知错即改，而不能凭一时冲动体罚学生。很明显，陈老师的行为已经违反了上述“教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为”规定。与此同时，陈老师面对全体学生，怒气冲冲地骂了学生何某一顿，是侮辱学生人格行为，有失教师体面，没有做到为人师表，没有遵守教师的职业道德规范，也没有履行教师应当履行的法定义务，虽然陈老师内心上是关心学生的学习和维护课堂纪律秩序，但他的所作所为，已经违背了保护未成年人应当遵循的工作原则，违反了《教育法》、《教师法》有关不得侵犯学生合法权益的法律规定。由此可见，陈老师侵犯了学生何某的人格权（包括生命健康权）、受教育权、保护权。
③陈老师不但不履行保护学生的职责，反而动手打了何某两个耳光并导致其左耳失聪，侵犯了学生的合法权益，是属于体罚学生的违法行为，由此产生的后果较严重。
根据《中华人民共和国未成年人保护法》第六十三条“学校、幼儿园、托儿所侵害未成年人合法权益的，由教育行政部门或者其他有关部门责令改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。学校、幼儿园、托儿所教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格行为的，由其所在单位或者上级机关责令改正；情节严重的，依法给予处分”和《中华人民共和国教师法》第三十七条“教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：
（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；
（二）体罚学生，经教育不改的；
（三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。教师有前款第（二）项、第（三）项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任”的有关规定。一方面陈老师所在的学校应承担赔偿责任，并可以对陈老师的过错进行追偿；另一方面同时给予陈老师行政处分或解聘处理，以此教育陈老师本人和学校全体教师，杜绝此类事件再发生。
第二部分：自测题及答案 《教育法规基本理论》自测题
一、单项选择题（每题1分 共6分）在每小题列出得四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内，错选、多选或未选均无分。1.《中华人民共和国教育法》在教育法体系中属于（B）范畴。P16 A.教育单行法律 B.教育基本法律 C.教育行政法规 D.教育部门规章 2.下列各题中，（B）是教育法律关系的主体。P12 A.校舍 B.学校 C.教学设施 D.教学成果
3.（D）是指以一国现有的教育法律法规形成的门类齐全、协调一致的统一体。P15 A.教育法的渊源B.教育法律关系C.教育法律规范D.教育法的体系
4.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十六条规定：“中小学生旷课的，学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系。”这是（B）P9 A.授权性法律规范B.义务性法律规范C.禁止性法律规范D.权义复合性法律规范 5．2002年教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》，属于（D）。P18 A.教育单行法律 B.教育行政法规 C.教育地方性法规 D.教育规章
6.教育法律责任作为一种社会责任，其区别于其他社会责任最突出的特点在于它的(C).P20 A.导向性 B.对等性 C.强制性 D.有序性
二、判断题（每题2分 共10分）判断下列每小题的正误。正确的在括号内打“√”；错误的打“×”。
1.教育法是依靠舆论、信念、习惯和教育保证实施的。（×）P8 2.教育法律条文是教育法律规范的表现形式。（√）P9 3.《义务教育法》规定，教师应当取得国家规定的教师资格。这是禁止性法律规范（×）。P10 4.教育行政法规由国务院制定。（√）P17 5.教师体罚学生是违法行为。（√）
（掌握《教师法》37条、《义务教育法》29条、《未成年人保护法》
21、63条）
三、论述题要求：紧扣题意，理论联系实际，条理清楚，逻辑严密，论述充分。结合实际，论述教育法律责任的特点及种类。
参考答案:（答题思路、参考P22-23）
（1）教育法律责任是教育法律关系主体因实施了违反教育法的行为而需承担的否定性的法律后果。
（2）教育法律责任的特点表现在：
①责任主体的特定性；②责任依据的特定性；③责任类别的综合性。
（3）教育法律责任根据违法行为的性质的不同，分为行政法律责任、民事法律责任和刑事法律责任。
考生可联系实际案例或相关法律规定展开论述。
四、材料分析题要求：紧扣题意，理论联系实际，分析材料深刻，条理清楚，逻辑严密。
李某有一女李霞14岁,系农村某镇初中二年级学生。李某认为女孩上学无用,还不如早下来赚钱，遂于2003年暑假将李霞送到邻镇一个体户处打工。开学一周后，学校老师、领导、村干部多次上门家访，李某拒不说明其去向，有时还恶语相报：“孩子读不读书是咱们自家的事，你们不要狗咬耗子--多管闲事。”
阅读上面的材料，回答下述问题：（1）该案例中有没有违法行为？（2）违反了什么法律规定？（3）违法主体是谁？（4）应该承担什么法律责任？
参考答案:（答题思路）（1）有违法行为。
（2）违反了《义务教育法》第11条和《未成年人保护法》第13条、第38条等规定。《义务教育法》第11条规定：“凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。”《未成年人保护法》第13条规定：“父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利，必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育，不得使接受义务教育的未成年人辍学。”《未成年人保护法》第38条规定：“任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外。”（3）李某及个体户。
（4）根据《义务教育法》相关规定，除因疾病或者特殊情况，经当地人民政府批准的以外，适龄儿童、少年不入学接受义务教育的，由当地人民政府教育行政部门给予对其父母或者其他法定监护人批评教育，并责令限期改正。对非法招用应当接受教育的适龄儿童，少年的，依照有关法律、行政法规的规定予以处罚。《未成年人保护法》第68条规定：“非法招用未满十六周岁的未成年人，或者招用已满十六周岁的未成年人从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作业的，由劳动保障部门责令改正，处以罚款；情节严重的，由工商行政管理部门吊销营业执照。”
《中华人民共和国教育法》自测题
一、单项选择题（每题1分 共7分）在每小题列出得四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内，错选、多选或未选均无分。1.教师林某信奉某宗教，其本人每天进行祷告等宗教活动，并佩带宗教饰物。他还经常在课堂上向学生宣传宗教，并劝说学生信奉某宗教。林某的行为违背了（C）。
A.教育的公益性原则 B.教育的中立性原则 C.教育与宗教相分离原则 D.教育的科学性原则
2.我国《教育法》规定，国家教育考试由（B）确定种类，并由国家批准的实施教育考试的机构承办。
A.学校B.国务院教育行政部门C.省级教育行政部门D.地方人民政府
3.我国《教育法》规定，国家实行教师资格、职务、(C)制度。A.任用 B.任命 C.聘任 D.雇用
4.《教育法》规定，受教育者对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益（C）。A.只能提出申诉 B.只能依法提起诉讼
C.可以提出申诉或者依法提起诉讼 D.既不能提出申诉，也不能提起诉讼 5．《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（D）。
A.民事责任 B.经济责任 C.行政责任 D.刑事责任
6.《教育法》规定，“教育活动必须符合国家和社会公共利益。”这一规定体现了（B）。
A.教育的科学性原则 B.教育的公益性原则 C.教育与宗教相分离原则 D.教育的中立性原则
7.县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对（B）的建设。
A.城市学校 B.薄弱学校 C.农村学校 D.少数民族学校
二、判断题（每题2分 共10分）判断下列每小题的正误。正确的在括号内打“√”；错误的打“×”。1.我国的教育方针是，教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。（×）2.在中华人民共和国境内的民办学校，不适用《中华人民共和国教育法》。（×）3.遵守学校管理制度，完成规定的学习任务是受教育者应当履行的法律义务。（√）
4.国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。（√）5.受教育者对学校给予的处分不服，有权向有关部门提出申诉。（√）
三、论述题要求：紧扣题意，理论联系实际，条理清楚，逻辑严密，论述充分。结合实际，论述我国《教育法》关于受教育者权利的规定及其意义。（考试大纲题型、上述已讲过）
答题思路：
《中华人民共和国教育法》第四十二条对受教育者的基本权利规定如下：
（1）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；（2）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；
（3）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；
（4）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；（5）法律、法规规定的其他权利。
考生再根据以上法律条文，结合实际对学生权利受侵害的情况展开论述。
四、材料分析题要求：紧扣题意，理论联系实际，分析材料深刻，条理清楚，逻辑严密。
初中三年级学生严某考试时在试卷下面放有写着公式的纸条，被监考老师发现并予以没收。后学校认为严某考试作弊，态度恶劣，于是对其做出勒令退学的处分决定。严某对处分决定不服，向校方提出申诉，但校方一直未给予任何书面答复。阅读上面的材料，并回答下述问题：（1）学生严某作为受教育者，享有《教育法》规定的哪些基本权利？（2）学校的行为合法吗？请结合案例加以具体分析。（3）严某采取的维权方式是否符合《教育法》规定？
参考答案:（答题思路）
1.《教育法》第四十二条规定了受教育者的基本权利，包括“（1）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；（2）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；（3）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；（4）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；（5）法律、法规规定的其他权利。” 2.学校的行为侵犯了严某的受教育权。严某违反了考试纪律，应当受到相应的纪 律处分。但学校的处分应当适当，而不应剥夺正在接受义务教育的严某的受教育权。
3.《教育法》第四十二条规定:“受教育者享有下列权利……(四)对学校给予的处分不服向有关部门提起申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼。”由此，严某向学校提出申诉是合法的。考生再根据以上答题思路，适当展开论述。
《中华人民共和国义务教育法》自测题
一、单项选择题（每题1分 共10分）在每小题列出得四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内，错选、多选或未选均无分。
1.我国《教育法》规定，国家实行（C）义务教育制度。A.五年制 B.六年制 C.九年制 D.十二年制
2.凡年满（6）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（7）周岁。A.5，6 B.6，7 C.7，8 D.8，9
3.根据《义务教育法》的规定，下列表述准确的是（B）A.教师的平均工资水平应当略高于当地公务员的平均工资水平B.教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平C.教师的平均工资水平应当相当于国家公务员的平均工资水平D.教师的平均工资水平应当不高于国家公务员的平均工资水平
4.我国《义务教育法》规定，在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有（C）津贴。
A.特殊岗位补助 B.生活补助 C.艰苦贫困地区补助 D.特殊奉献补助
5．根据《义务教育法》关于学校设置规划的要求，新建居民区需要设置学校的，应当（C）
A.早于居民区的建设 B.晚于居民区的建设
C.与居民区的建设同步进行 D.待居民区的建设完毕后进行
6.我国《义务教育法》规定，学校应当把（B）放在首位。A．智育 B.德育 C.体育 D.美育
7.义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的（D）事业。
A.行政性 B.公共性 C.经营性 D.公益性
8.义务教育阶段适龄儿童、少年（B）。
A.考试、就近入学 B.免试、就近入学
C.免试、到离家最近的学校上学 D.考试、到离家最近的学校上学
9.国家建立统一的义务教育教师职务制度，教师职务分为（B）。A.三级、二级、一级 B.初级、中级、高级 C.初级、高级、特级 D.初级、中级、特级
10.实施义务教育，不收（C）。
A．课本费 B.校服费 C.学费、杂费 D.住宿费
二、判断题（每题2分 共10分）判断下列每小题的正误。1.义务教育阶段，学校不得分设重点班和非重点班。（√）2.义务教育阶段，学校可以处分违反学校管理制度的学生。（√）
3.某小学为了提高学生的成绩，利用节假日对学生进行补课，这不属于加重学生学习负担的行为。（×）
4.适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，由其父母或者法定监护人决定。（×）
5.根据国家有关规定经批准招收适龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织，可以不负责所招收的适龄儿童、少年接受义务教育。（×）
三、论述题要求：紧扣题意，理论联系实际，条理清楚，逻辑严密，论述充分。根据《义务教育法》的规定，结合实际，论述县级以上人民政府及其教育行政部门应如何促进学校的均衡发展。（P65、2008年初中教师考试题）
参考答案:（答题思路）
《义务教育法》第二十二条第一款规定：“县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。” 因此，县级以上人民政府及其教育行政部门促进学校均衡发展，包括以下几个方面：
（1）缩小学校之间办学条件的差距。（2）不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。（3）均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对薄弱学校的建设。
考生再根据以上法律条文，结合实际展开论述。
《中华人民共和国教师法》自测题
一、单项选择题（每题1分 共9分）在每小题列出得四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内，错选、多选或未选均无分。1.我国《教师法》规定，教师是履行教育教学职责的（B）。A.国家干部 B.专业人员 C.公务人员 D.劳动者
2.学校和教师签定聘任合同时，教师的权利与义务应当由（C）。
A.学校确定 B.教师确定 C.学校和教师双方协商确定 D.教育行政部门规定
3.教师向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（B）日内，作出处理。
A.十五 B.三十 C.六十 D.九十
4.取得小学教师资格的学历要求是（B）。A.具备幼儿师范学校毕业及其以上学历 B.具备中等师范学校毕业及其以上学历
C.具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历 D.具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历
5．根据《教师法》的规定，不能取得教师资格或者丧失教师资格的情形是（B）A.故意犯罪受到刑事处罚的 B.故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的 C.过失犯罪受到刑事处罚的 D.过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的
6.教师考核应遵循的原则是（B）。
A.客观、公开、即时 B.客观、公正、准确 C.客观、实效、合理 D.公开、公平、公正
7.在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有（C）津贴。
A.特殊岗位补助 B.生活补助 C.艰苦贫困地区补助 D.特殊奉献补助
8.取得初级中学教师资格的学历要求是（C）。A.具备幼儿师范学校毕业及其以上学历
B.具备中等师范学校毕业及其以上学历
C.具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历 D.具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历
9.根据《教师法》的规定，以下不属于学校可以解聘教师的法定情形是（D）。A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
B.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的C.体罚学生，经教育不改的 D.不能团结同事，其他教师不愿与之共事的
二、判断题（每题2分 共6分）判断下列每小题的正误。
1.中国公民只要具备《教师法》规定的学历要求，就可以取得教师资格。(×)p96 2.遵守职业道德只是对教师提出的道德要求，不是教师的法律义务。(×)3.《教师法》规定，学校应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。(√)
三、论述题要求：紧扣题意，理论联系实际，条理清楚，逻辑严密，论述充分。1.结合实际，论述我国《教师法》关于解聘教师的法定事由的规定及其意义。答题思路：
《中华人民共和国教师法》第三十七条对解聘教师的规定如下： 教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。
（1）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；（2）体罚学生，经教育不改的；
（3）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。
教师有前款第（2）项、第（3）项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
再根据以上法律条文，结合实际对解聘教师的情况展开论述。（参考P103）
2．结合实际，论述《中华人民共和国教师法》关于教师权利及其法律救济途径的规定及其意义。
答题思路：
《中华人民共和国教师法》第七条对教师权利的规定如下：（1）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；
（2）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；
（3）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；
（4）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；（5）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；（6）参加进修或者其他方式的培训。
《中华人民共和国教师法》第三十九条对教师法律救济途径的规定如下： 教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构做出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，做出处理。教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的，可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉，同级人民政府或者上一级人民政府有关部门应当做出处理。再根据以上法律条文，结合实际对侵害教师合法权益的情况展开论述。（参考P89和P106）
四、材料分析题要求：紧扣题意，理论联系实际，分析材料深刻，条理清楚，逻辑严密。
安徽合肥某学校和附近学校约定，每学期举行一次联合考试（简称“联考”），学校依据学生成绩对任课教师进行奖惩，对“联考”成绩差的班级，学校扣罚任课教师工资。实行“联考”后，一些教师为获取奖金或避免处罚而抢占课时、搜罗资料、竞猜考题，使学生负担加重，积极性受挫，而教师人人自危，把素质教育抛掷脑后。
阅读上面的材料，并回答下述问题：
（1）根据《教师法》的规定，教师享有哪些权利？（P186第7条、参考P89）（2）学校以“联考”成绩差为由，扣罚任课教师工资的做法是否合法？（P172《教育法》第33条、P186第7条第4款）
（3）根据《教师法》的规定，教师如果认为学校的做法侵犯了其合法权利，可以如何通过法律途径寻求救济？（P106第39条、参考P107）参考答案:（答题思路)（1）根据《教师法》第七条的规定，明确教师享有的六项法定权利；（2）根据上述法律规定，判断学校的做法侵害了教师的哪些法定权利；（3）根据《教师法》第三十九条规定，明确教师的法律救济途径。考生可根据以上答题思路，适当展开论述。
《中华人民共和国未成年人保护法》自测题
一、单项选择题（每题1分 共10分）在每小题列出得四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内，错选、多选或未选均无分。
1.我国《未成年人保护法》规定，国家对未成年人实行（A）。A.教育与保护相结合的原则 B.尊重与保护相结合的原则 C.爱护与保护相结合的原则 D.关心与保护相结合的原则
2.我国《未成年人保护法》规定，营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入，经营者应当在显著位置设置未成年人禁入标志。这体现了对未成年人的（C）。A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护
3.学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当（D）。A.优先救护妇女和儿童 B.优先救护学生 C.优先救护老人 D.优先救护未成年人
4.根据《未成年人保护法》的规定，对违法犯罪的未成年人坚持（C）的原则。
A.教育与惩罚并重 B.惩罚为主、教育为辅 C.教育为主、惩罚为辅 D.教育与保护并重
5．侵犯未成年人隐私，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予（D）。A.纪律处分 B.行政处分 C.刑事处罚 D.行政处罚
6.我国《未成年人保护法》规定，学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、（C）和青春期教育。
A.职业辅导 B.安全辅导 C.心理健康辅导 D.特长辅导
7.根据《未成年人保护法》的规定，学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生（B）。
A.交通安全事故 B.人身安全事故 C.突发事故 D.食品安全事故
8.未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予（A）保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。A.特殊、优先 B.特殊、重点 C.重点、优先 D.额外、优先
9.教育行政等部门和学校应当根据需要，制定应对各种灾害、传染性疾病、食物中毒、意外伤害等突发事件的预案，配备相应设施并进行必要的演练，增强未成年人的（C）。
A.安全意识 B.自我管理意识 C.自我保护意识和能力 D.法制意识
10.某初级中学为追求升学率，将年级成绩最差的三名学生除名，该中学的做法侵犯了未成年学生的（C）。
A．人格尊严 B．隐私权 C.受教育权 D.人身自由
二、判断题（每题2分 共2分）判断下列每小题的正误。
1.国家应当根据未成年人身心发展特点对其给予特殊、优先保护，保障其合法权益不受侵犯。（√）
三、材料分析题（要求：紧扣题意，理论联系实际，分析材料深刻，条理清楚，逻辑严密。）1.在某小学六年级（4）班，教师王某在教室里上科学课，上课过程中王老师在讲台上进行演示实验，由于实验装置摆放不高，在教室后面的同学都站起来看，并且在小声议论。王老师要求后面的同学安静并坐下，同学们坐下后王老师继续做实验，可过了一会儿，后面的同学又站了起来，而且议论声更大，坐在最后排的学生张某和几位同学离开了自己的座位向前挤过来，王老师叫他们退后，可张某他们不听，而且张某还大声说“我们坐在后面什么也看不见”。王老师看到张某不听自己的话还顶撞自己，于是拿起粉笔刷就向张某扔过去，粉笔刷正好打在张某的头上，由于这种粉笔刷是长方形的，而且外层是铁皮的，粉笔刷的角打在张某的头上致使头破血流，张某当场晕倒在地。阅读上面的材料，并回答下述问题：
（1）王老师的行为违反了现行哪些法律的规定？请根据相关法律进行分析。（2）根据《教师法》的相关规定，王老师可能受到什么样的处分？
（3）根据《未成年人保护法》的相关规定，发生学生伤害事故后，学校应如何处理？
（参照教师体罚学生案例组织答题）
参考答案:（答题思路）
（1）根据《义务教育法》第二十九条、《未成年人保护法》第二十一条等关于禁止体罚学生的规定的相关法律条文，判断教师王某行为的违法性质。
（2）根据《教师法》第三十七条规定，分析教师王某可能承担什么样的法律责任。
（3）根据《未成年人保护法》第二十四条规定，分析学校对学生伤害事故的处理。
2.2006年5月11日，因为学生没有将老师布置的作业及时交上，某小学的一名年轻女教师黄某竟罚16名二年级小学生打自己耳光。事后，黄某称，当时只 17 是想，父母养活孩子不容易，而孩子却不好好学习，感到很生气，就做出了这种错误的事，现在很后悔，感到对不起学校领导，对不起家长。阅读上面的材料，并回答下述问题：
（1）教师黄某的行为合法吗？请根据现行相关法律进行分析。
（2）如果黄老师的行为不合法，他可能对自己的行为承担什么样的法律责任？（参照教师体罚学生案例组织答题）
参考答案:（答题思路）
（1）根据《义务教育法》第二十九条、《未成年人保护法》第二十一条等关于禁止体罚学生的规定的相关法律条文，判断教师黄某行为的违法性质。（2）根据《教师法》第三十七条、《未成年人保护法》第六十三条第二款规定，分析教师黄某可能承担什么样的法律责任。
3.一天上午上课时，因男生傅某（十五岁）不遵守课堂纪律，对他进行教育拒不接受，教师李某十分气愤，先用右手推傅的左肩膀一下，傅仍不承认错误，又用右手打腹胸下部一拳和后腰一拳。傅某当日下午四时感到腹痛，晚九时送医院急诊，诊断为脾破裂两处。经急诊手术，将脾切除。阅读上面的材料，并回答下述问题：
(1）李老师的行为合法吗？请运用相关法律规定进行分析。
(2)如果李老师的行为不合法，他可能对自己的行为承担什么样的法律责任？
（参照教师体罚学生案例进行组织答题）
参考答案:（答题思路）
（1）根据《义务教育法》第二十九条、《未成年人保护法》第二十一条等关于禁止体罚学生的规定的相关法律条文，判断李老师行为的违法性质。（2）根据《教师法》第三十七条、《未成年人保护法》第六十三条规定，分析李老师可能承担什么样的法律责任。
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