第一篇:九年级历史典型材料题汇总作者
九年级历史典型材料题汇总作者:红尘勇士
1、先进思想如同冲破黑暗之光。阅读材料,回答问题:
材料一:文艺复兴运动前,欧洲绘画雕塑中的圣母神态安详、神圣,少有人间之情。而文艺复兴时期拉斐尔的作品《西斯廷圣母》中,圣母是一个容貌端庄、美丽的母亲,她的表情和美是生动的„„
材料二:“同迷信进行斗争的人是人类的恩人”;“本身自由,周围的人与自己平等――这才是真正的生活,人们的自然生活。”――《伏尔泰语录》
材料三:19世纪中期,马克思和恩格斯共同创立了马克思主义理论。从此,在科学理论的指导下,国际工人运动进入一个新的历史时期。无产阶级进行了建立政权的第一次伟大尝试,还获得了人类历史上第一次社会主义革命的胜利。请回答:
(1)材料一反映了当时的什么思潮?文艺复兴运动的实质是什么?文艺复兴对欧洲资本主义社会的产生有何作用?
(2)依据材料二并结合所学知识,概括启蒙运动的主要思想主张。
(3)材料三中马克思主义诞生的标志是什么?“第一次社会主义革命的胜利”指的什么?
(4)依据以上材料并结合所学知识,谈谈思想解放在人类文明发展进程中的作用。答案
(1)人文主义;一场崭新的促使人们思想解放的资产阶级文化运动。为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
(2)自由、平等
(3)1848年《共产党宣言》的发表;俄国十月革命。
(4)顺应历史潮流的思想解放运动有力的推动了社会改革和革命,从而促进人类文明的进步。
2、从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的,我们的制度是别人的模范„„我们的制度之所以称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而
不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的„„——伯里克利
材料二在权利方面,宣扬人们生来是而且始终是自由平等的;法律是公共意志的表现;各个公民都有言论著述和出版的自由。„„财产权是神圣不可侵犯的权利。
——摘自《人权宣言》
材料三美国政治权力结构示意图
总统
(行政权)
国会最高法院
(立法权)(司法权)
(1)材料一中“我们的政治制度”开启了西方民主政治的先河。请据材料一指出这一制度民主性的表现。
(2)概括材料二所体现的法国资产阶级的理想追求。《人权宣言》的发表有何历史意义?
(3)材料三体现了启蒙思想运动中谁的什么学说?(2分)结合所学知识,指出美国确立这一政体的法律文件及首任总统。
(4)西方民主政治从产生起就存在局限性,请以美国为例用史实说明违背了哪些民主原则。
答案(1)表现:政权掌握在全体公民手中;公民在法律面前人人平等。
(2)理想追求:天赋人权;法律面前人人平等;私有财产神圣不可侵犯等。意义:体现了要求摧毁封建君主专制和等级制度的进步思想;有利于资产阶级民主、自由思想的传播或奠定了西方社会法律的基本准则等
(3)学说:孟德斯鸠,三权分立。
法律文件:美国1787年宪法,华盛顿。
(4)近代:美国印第安人、黑人没有拥有与白人同等的公民权力,违背了西方民主人人自由,平等的原则。
现代:美国仍存在种族歧视„„美国的霸权主义„„(任一例并说明得2分)
3、第三十届夏季奥林匹克运动会于2012年在英国伦敦举行,九年级的学生对英国历史产生了浓厚的兴趣,为了更全面地的了解英国历史,他们专门进行了一次探究活动。让我们跟随他们共同步入英国国历史的探寻之旅。
第一站:探访巨人长廊
图B
图C
图A
材料一:见下图
(1)据《广州日报》消息:来自剑桥大学赠送的一株“牛顿苹果树”移植将在汕头大学扎根„„这与上图的哪一科学巨匠相关?(写出序号),其重大的科研成就有哪些?
第二站:追寻革命足迹
材料二:人民为自由而战,寻求真正的解放。女王的荣光,查理的断首,都镌刻着“王在议会,法为习惯”的字样。
(2)材料一中“查理的断首”是指哪件事情?“王在议会,法为习惯”体现了出英国确立了怎样的资产阶级统治?
第三站:品评科技盛宴
材料三:见下图(1851年第一届世博会中的英国陈列馆)
(3)在英国陈列馆中 “这些神奇的机器”使用的动力机器是什么?这种动力机器的发明给人类带来了什么影响?
(4)在当时,各国要把世博会展品运往展览地可使用哪些最为先进的交通工具? 第四站:感悟英国发展
(5)试分析19世纪中期英国成为资本主义工业强国的原因?由此得到哪些启示?
答案
(1)图A ,发现了“万有引力”,数学微积分,力学三定律(写出两点即可)
(2)国王查理一世被处死,君主立宪制
(3)改良蒸汽机,人类进入了“蒸汽时代”
(4)汽船和火车
(5)原因:政治上,进行了资产阶级革命,经济,率先进行并完成了工业革命,成为世界经济强国。
启示:注重制度的完善和创新、重视科技发展和创新
注:(答案言之有理可酌情给分)
4、一个国家和民族的发展与振兴离不开革命或改革。19世纪60年代,亚、欧、北美大陆兴起了一股革命和改革的浪潮。他们通过革命和改革,纷纷扫清资本主义前行中的障碍。在这股时代的潮流中,日本、美国、沙俄走在时代的前列,改革或革命使他们经济得以迅速发展。直到今天,他们仍然屹立于世界强国之林。结合上述材料,回答下列问题:
(1)19世纪60年代,为了发展资本主义,美、日、俄三国分别进行了哪些革命或改革?
(2)革命或改革前,这些国家面临着哪些重要问题?通过革命或改革,他们分别扫清了资本主义前行中的哪些障碍?
(3)在这三个国家的经济发展中,哪两个国家更为相似?相似之处有哪些?
(4)美、日、俄的革命和改革,使他们的经济得以迅速发展,这给你怎样的启示?
答案(1)美国:南北战争;日本:明治维新;俄国:1861年改革。
(2)美国:南北两种经济制度矛盾不可调和;日本:幕府统治的危机;俄国:农奴制的危机;障碍:美国废除了奴隶制度;日本推翻了幕府统治;俄国废除了农奴制。
(3)俄国和日本;都通过改革走上了资本主义道路,都是自上而下进行的资产阶级性质的改革,改革都改变了社会性质,都保留了大量的封建残余等。
(4)顺应历史潮流的改革和革命是推动这会进步的动力,改革和革命能促进生产力的发展等。
5、材料一:一位美国历史学家在谈到战前的欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。”
材料二:“让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求阳光下的地盘。”──德国外交大臣 皮洛夫
材料三:
(1)材料一中所说“战前”指的是什么战争前?美国在这场战争中加入了哪一方作战?
(2)根据材料一,引爆欧洲“火药桶”的“一粒火星”指的是什么事件?这“一粒火星”起到了什么作用?
(3)根据材料二所说的“分割大陆和海洋”最多的国家是哪个?它为什么能分割到最多的大陆和海洋?
(4)根据材料三写出两大军事集团的名称:此后两大侵略集团之间爆发了一场什么性质的战争?
答案
(1)第一次世界大战,美国加入了协约国一方作战
(2)萨拉热窝事件,导火线
(3)英国。因为英国最早进行工业革命,经过工业革命,英国成为世界上最强大的国家,并走上了殖民扩张的道路。
(4)三国同盟、三国协约。是一场非正义的帝国主掠夺战争。
第二篇:九年级思想品德典型材料题
九年级思想品德(3-8课)
第三课:认清基本国情
台湾问题:
1,中国对台湾问题的原则,立场和方针.答:基本原则是“一个中国”;立场是国家以最大的诚意,尽最大的努力,实现和平统一;基本方针是“和平统一,一国两制”.2.制定反分裂国家法有何重大意义?
答:以法制“独”,落实了依法治国的精神,标志着祖国大陆的反“台独”斗争进入到了一个新阶段;利于维护维护台海和亚太地区的和平与稳定;有利于维护国家主权和领土完整,维护国家统一促进祖国和平统一大业的早日实现;符合中华民族根本利益等.3,例举台独活动:陈水扁进行公投立宪,“台湾正名”,去中国化运动等
4.台独活动的实质:否定一个中国的原则,妄图将台湾从中国分裂出去.5.例举维护统一的积极活动:台商包机,国民党副主席江丙坤访问大陆,制定《反分裂国家法》,连战破冰之旅,宋楚瑜搭桥之行等
6.实现祖国的完全统一有哪些有利条件和不利因素
答:有利条件:①有邓小平同志的“一个国家,两种制度”的构想.②有香港,澳门回归祖国的成功经验.③有中国共产党的的正确领导.④有改革开放以来,我国社会生 产力极大发展,综合国力和经济实力显著增强,国际地位日益提高.⑤有国际社会的普遍理解和的支持.⑥有海内外炎黄子孙的共同努力和支持.(只要答出三点就 可以)
不利因素:①外国势力的干涉.②“台独”分裂势力的存在.7.台独“公投”的失败说明了什么?
答:世界上只有一个中国,分裂祖国,不得人心,祖国统一是大势所趋,人心所向,台湾的前途系于祖国统一,台湾是中国领土不可分割的一部分的实事已经是海峡两岸人民的共识
8.为早日解决台湾问题,实现祖国完全统一,两岸各方应该怎么办?
答: 国家:①坚持实行“和平统一,一国两制”的方针,反对“台湾独立”“一中一台”.②坚持一个中国的原则,在一个中国原则的前提下,通过各种努力,尽量争取 以和平方式解决台湾问题,但不承诺放弃使用武力.③坚决反对任何外来势力的干涉.④发展是硬道理,要紧紧抓住发展大局,以经济建设为中心,不断增强我国的 综合国力.⑤积极发展两岸关系,争取早日实现统一.两岸民众:需要进一步加强合作与交流,使向往和平的民愿形成更为强大,更为持久的暖流,尽快消融海峡之间的“坚冰”。台湾执政当局:应该正视民愿,尽快回到顺应潮流的轨道上来,以尊重与实现民愿为己任,切实推动两岸和平对话的进程.9.青少年(你)打算为祖国的完全统一做点什么?
答:自觉履行维护祖国统一的行为;拥军优属活动;积极拥护和支持我国政府对台湾问题的方针和立场,坚持一个中国的原则,维护国家主权,反对“台独”.同一切破坏祖国统一言论和行为作斗争;努力学习,立志成才,报效祖国,为完成祖国统一大业作贡献.10.你认为实现两岸统一的最佳方式是什么?为什么?
答:最佳方式是“一国两制”.因为实行“一国两制”,既有利于实现祖国统一,促进我国社会主义现代化建设;又有利于台湾的稳定与繁荣,促进世界的和平与发展;更是符合海内外中华儿女的共同心愿.11.为什么要坚决反对“两个中国”,“一中一台”的言行?为什么我们绝不容许台湾从中国分裂出去?
答:祖国的完全统一事关中华民族的根本利益,世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中
国,中国的主权和领土完整不容分割,维护国家主权和领土完整是我国公民 的神圣职责.坚持一个中国原则是发展两岸关系和实现和平统一的基础,台湾当局蓄意利用“公投”挑战一个中国原则,进行分裂国家的活动,是与广大台湾同胞求 和平,求安定,求发展的共同心愿完全背道而驰的,严重破坏两岸关系,违背包括台湾同胞在内的全体中国人民的根本利益,危害国家主权和领土完整,我们必须坚决反对。
12.为什么在解决台湾问题上不承诺放弃使用武力?
答:因为还有外国干涉势力和分裂主义存在.祖国的完全统一事关中华民族的根本利益,世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国,中国的主权和领土完整不容分割,台湾问题事关国家主权,民族的根本利益,如果我们承诺放弃使用武力,只能使他们更加嚣张,不利于祖国和平统一.13.对台湾当局企图利用“公投”分裂祖国的活动,我们为什么不能容忍?
答: ①台湾当局蓄意利用“公投”挑战一个中国原则,进行分裂国家的活动,是与广大台湾同胞求和平,求安定,求发展的共同心愿完全背道而驰的,严重破坏两岸关 系,违背包括台湾同胞在内的全体中国人民的根本利益,危害国家主权和领土完整,是十分可耻的,是必定要受到海内外中国人的谴责,必定要失败.②其危害表现 在:A,危害台湾社会的安定,经济的发展;B,破坏两岸关系的正常发展,给国际反华势力,霸权主义和强权政治以可乘之机,影响祖国统一大业的实现;C,危 及亚太地区的和平与稳定.③国家统一,人民团结,国内各民族的团结,是我们事业必定要胜利的基本保证.我国宪法规定:中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务 “.④台湾自古是中国的领土.大陆和台湾同属一个中国,中国的主权和领土完整不容分割.坚持一个中国原则,是发展两岸关系和实现和平统一的基础.我们以最 大的诚意,尽最大的努力争取和平统一的前景,但我们决不承诺放弃使用武力,这不是针对台湾同胞的,而是针对外国势力干涉中国统一和台湾分裂势力搞”台湾独 立“图谋的.13,谈谈你对解决台湾问题的认识。
答:(1)解决台湾问题,实现祖国统一,是中华民族的根本利益所在.(2)履行维护国家统一 义务,完成祖国统一大业是包括台湾同胞在内的全国各族人民的共同职责.(3)我国政府坚持”和平统一,一国两制“的基本方针,和平解决台湾问题,但不承诺 放弃使用武力.(4)坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,增强综合国力,遏制台独分裂势力,反对外国干涉台湾问题.(5)积极发展两岸关系,寄希望于 台湾人民,争取早日实现祖国统一.(6)我们党和政府有能力解决台湾问题,祖国统一是人心所向,没有任何力量能够阻止中国的完全统一,任何分裂祖国的图谋 和行径都是违背历史潮流的,是注定要失败的(7)青少年要把个人的前途于祖国,民族的兴衰荣辱联系在一起,树立高度的社会责任感和国防意识,勇于承担保卫 祖国的重任.14,美干涉我台湾问题,谈谈你对美国政府上述行为的认识
美国这一行径,干涉中国内政,威胁中国安全,是从容和支持台独的表现,不利于中国统一大业的早日实现了;同时它也是霸权主义的表现,霸权主义不得人心,威胁到世界的和平与发展.它将遭到全体中国人民和世界爱好和平的人民的反对,是注定要失败的.15,两岸同胞的愿望有:希望两岸和平,民族振兴,国家统一,人民幸福,发展经济,合作交流,共同繁荣,弘扬中华文化,增进了解互信,促进两岸往来,早日实现”三通“,坚持”九二共识“,共谋台海稳定,坚决反对”台独“
16,为使炎黄子孙不忘本,你希望在两岸之间搭起一座什么样的”桥"
答:搭起一座连心之桥,互信之桥,沟通之桥,经贸合作之桥,文化交流之桥,亲人往来之桥等等.第四课:了解基本国策与发展战略
材料一:10月17日凌晨,完成我国真正意义上有人参与的空间科学实验后,神舟六号载人飞船返回舱顺利着陆。从神舟一号到神舟六号,广大航天科技工作 者大力弘扬载人航天精神,以崇高的使命感和高度的责任感,坚持科技进步和自主创新,努力实现了技术发展的跨越,牢牢掌握了尖端技术发展的主动权,不断迈出 了我国航天事业和国防科技发展的新步伐。真正的高科技是花再多的钱也买不到的。
材料二:世界航天事业发展的事实证明,空间应用己成为经济和社会发展的重要推动力。据统计,美国的空间应用已创造了近2万亿美元的利润。当年耗 资256亿美元的“阿波罗”登月计划,派生出了大约3000种应用技术专利,渗透到美国国民经济的各个角落。上世纪70-80 年代支撑美国经济高速发展的技术,很大一部分来自对月球探测技术的消化和二次开发,据统计“阿波罗”计划每投入1美元,在3年之后,就可产出3-4美元的 价值。统计资料表明,我国近年研制生产的1000多种新材料中,80%是在空间技术的牵引下研制完成,有近2000多项空间技术成果已移植到国民经济各部 门,广泛服务于经济建设和人民生活。
(1)材料一表明我国的广大航天科技工作者什么样的责任感?(3分)
答:热爱本职工作、努力做好本职工作、主动为国家分忧、勇担重担、与国家共渡难关的高度的责任感。
(2)材料二表明了什么道理?(5分)
答:科学技术是第一生产力,是经济和社会发展的重要推动力量。中国的经济发展离不开科学技术的进步。要迅速提高我国的生产力水平,缩小与发达国 家的差距,必须加快科学技术的发展。科技创新越来越成为综合国力竞争的决定性因素。各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育竞争、人才竞争。实 现社会主义现代化,必须坚持科教兴国战略,加强科技创新和教育创新,只有这样才能早日实现中华民族的伟大复兴。
(3)我们当代中学生应当怎样努力?(2分
答:作为中学生,我们应自觉遵守学校纪律、努力完成学习任务;弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神,自觉肩负起铸造民族辉煌的重任。
第五课:中华文化与民族精神:
2006年7月1日凝聚中华民族期望和梦想的青藏铁路全线胜利建成通车五度春秋,十万青藏铁路建设大军在“生命禁区”里,以惊人的毅力和勇气战胜了各种难以想象的困难,克服了:“高寒缺氧、多年冻土、生态脆弱”三大世界性难题,铸就了挑战极限、勇创一流的青藏铁路精神。
(1)青藏铁路精神的内涵是什么?这种精神在新的时代还有哪些体现,请例举三例。
答:形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。这种精神在新的时代还体现为载人航天精神、两弹一星精神、抗非精神。
(2)结合材料谈一谈你对这种精神的认识。
答:青藏铁路精神是民族精神的体现,民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神,才能具有巨大的凝聚力,才能成就伟业,才能自立于世界民族之林,我们的民族精神始终是鼓舞我们迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
(3)作为中学生,我们如何弘扬和培育这种精神?
答:我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。我们要继承和发扬中华民族的优良传统。正确对待外来文化思想的影响。结合时代和社会的发展要求不断增强自立意识、求知精神、科学精神、开拓创新精神等,努力成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者,谱写民族精神的新篇章。
第六课:参与政治生活
24、材料一:温家宝总理在2004年的政府工作报告中指出,推进政府依法行政,离不开广大人民群众通过各种途径对政府的监督。
材料二:2005年1月4日,江苏省委、省政府召开机关作风建设大会,通报了省级机关“万人评议”的结果。在回收的10312份评议表中,尽管满意率达99.3%,但全省群众也提出了6948条批评意见和建议。
(1)材料
一、材料二说明我国实行怎样的治国方略?
答:材料
一、材料二说明我国实行依法治国、依法行政的治国方略。
(2)在“万人评议”活动中,公民行使了哪些政治权利?行使这些权利有何意义?
答:在“万人评议”活动中,公民行使了批评建议权和监督权等政治权利。行使批评建议权和监督权的意义:体现了我国人民充分享有当家作主,关注国家建设、国家管理,对于改善环境、整顿秩序、维护治安等身边的事乃至国家大事的权利。有利于发挥公民对国家和社会事务的影响力,努力营造良好的舆论监督氛围。有利于我们改进工作中的不足,各种权利的行使都在人民的监督下进行,有利于建设社会主义法治国家。
(3)你能写出2-3个有关传达民意,反映民声的报纸、广播电台和电视台的栏目名称吗? 答:如贵州电视台的《百姓关注》、中央电视台的《焦点访谈》等。
(4)你作为国家的小主人,准备怎么来行使上述权利呢?
答:作为国家的小主人,行使上述权利的渠道很多。可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映。可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门举报或反映。还可以通过电视、广播、报纸等工具进行监督等。
第七课:关注经济发展
24、某学校九(1)班同学在学习了《关注经济发展》这一课后,开展了调研活动。他们一方面为我国经济的发展感到无比骄傲,另一方面又为发展中存在的问题感到担忧。以下是他们得到的一些数据:
数据㈠党的十六届五中全会指出了我国“十一五”时期经济社会发展的主要目标:在优化结构、提高效益和降低消耗的基础上,实现二0一0年人均国内生产总值比二000年翻一番;资源利用效率显著提高,单位国内生产总值能源消耗比“十五”期末降低百分之二十左右。数据㈡在发展中国家行列,中国经济保持了二十多年的快速增长,堪称奇迹。但种种迹象表明,中国也为高速的经济增长付出了沉重代价。一是环境污染严重,经济增长以牺牲生态环境质量为代价。据预计,对环境影响消耗了所创造GDP的百分之七。二是经济增长效益低。据有关专家计算,中国目前GDP总量大约占世界总量的百分之四,但创造单位GDP所消耗的资源比世界平均水平高出很多。
数据㈢据官方研究机构测算,中国东部最富省份与西部最穷省份的人均GDP差距已扩大至10多倍;10%的最低收入家庭财产总额占全部居民财产不到2%,而10%最高收入家庭的财产总额则占40%以上;实际的城乡居民收入差距达5到6倍。
根据材料回答下列问题:
(1)能看出以上材料突出反映了我国经济发展中存在的什么问题吗?
数据㈠反映了我国经济发展中存在经济效益低能源消耗高的问题;数据㈡反映了我国经济发展中存在经济发展与环境污染的问题;数据㈢反映了我国经济发展中存在东西部贫富差距大、城乡居民收入差距大的问题。
(2)知道我国政府正为此积极实施什么国策和战略吗?
我国为此正在实施保护资源和环境的基本国策以及西部大开发战略。
(3)你能为我国的经济发展做什么准备吗?
好好学习文化科学知识;树立保护资源和环境的良好意识并养成行为习惯;尽自己所能使我国可持续发展能力不断增强,生态环境得到改善,资源利用效率显著提高,促进人与自然的协调,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展道路;积极投身到祖国特别是祖国的西部地区的社会主义现代化建设中 去,以实际行动贡献自己的力量。
第八课:投身于精神文明建设
21、材料一:党的十六届五中全会强调,和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。构建和谐社会,既需要雄厚的物质基础,也需要强大的思想保证和精神支撑。要紧紧围绕构建和谐社会,推进精神文明建设的各项工作。材料二:在2005年10月召开的全国精神文明建设工作表彰会上传来喜讯:江阴市华西村、宜兴市官林镇被评为“全国文明村镇”,无锡市检验检疫局和卫生局被评为“全国文明单位”,华西村党委书记吴协恩获“全国精神文明建设先进个人” 称号。李长春同志在会上指出:“这次评选表彰活动,是对过去几年精神文明建设成绩的集中检阅,也是继往开来、继续前进的新起点。要在以往工作的基础上,进一步加强领导,加大力度,推动精神文明建设再上新台阶。”
(1)社会主义精神文明建设包括哪两个方面的内容?
答:一是思想道德建设,二是教育、科学、文化建设。
(2)为什么要加强社会主义精神文明建设?
答:社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发 展的社会。只有三者协调发展,才是中国特色社会主义。可见,社会主义精神文明建设是社会主义现代化建设的重要组成部分,加强社会主义精神文明建设,是为改 革开放和社会主义现代化建设提供思想保证、精神动力和智力支持的必然要求,它们对物质文明、政治文明的发展能够产生巨大的促进作用。所以,要加强社会主义 精神文明建设。
(3)结合实际谈谈,中学生该如何投身于精神文明建设中去?
答:中学生要:树立崇高远大理想,要有强烈的社会责任感;积极宣传“公民基本道德规范”;弘扬中华民族的传统美德;努力学习科学文化知识,自觉遵守道德规范和法律规范,提高自己的自律能力,成为新世纪需要的人才,为全面建设小康社会作出应有的贡献。(言之有理即可)
第三篇:历史九年级上册题纲
五单元
步入近代
第14课
文艺复兴运动
1、背景(原因):
(1)租地农场和手工工场的出现,促进了西欧经济和社会的发展。(2)14世纪中叶,意大利一些城市出现了资本主义萌芽。(3)形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制。
2、核心思想:人文主义
3、人文主义内容:要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学;提倡发扬人的个性,追求享受现世生活。
4、评价(性质):是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动,促进了人们思想的大解放。
5、意义:
推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
6、代表:但丁(意大利):(1)评价:文艺复兴的先驱
(2)代表作:长篇诗作《神曲》
(3)地位:
但丁与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”
达·芬奇(意大利):(1)地位:他与拉斐尔和米开朗基罗并称为文艺复兴时期的“美术三杰”。
(2)代表作:《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》
莎士比亚(英国):(1)内容:这样作品反映了时代风貌和社会本质,深刻批判了封建道德
伦理观念和社会陋习,充分体现了人文主义者的生活理想。
(2)代表作:《哈姆雷特》《罗密欧和朱丽叶》
第15课
探寻新航路
1、原因(背景):
(1)手工工场和租地农场的发展,欧洲人渴求开拓新的贸易市场。(2)意大利人马可波罗描绘东方国家古老神秘,富庶昌明,激起欧洲人的想象和向往。(3)奥斯曼土耳其帝国控制了东西方贸易的重要商道,使运往欧洲的商品更加昂贵。(4)欧洲地理学的发展,人们相信地球是圆的。(5)中国指南针传到欧洲;造船技术取得重大突破。
二、哥伦布“发现”美洲
1、迪亚士:1487年,迪亚士在葡萄牙王室支持下,在第二年(1848)到达非洲好望角。
2、达·伽马:
1497年,达·伽马从葡萄牙出发,绕过好望角,1498年到达印度西海岸。
3、哥伦布“发现”美洲:
(1)1492年8月,受西班牙王室资助,哥伦布(意大利)从西班牙出发,横渡大西洋,“发现”了古巴和海地(发现美洲)。
(2)哥伦布认为他到达的是亚洲的印度,把当地人称为“印第安人”,即印度人。
三、麦哲伦船队全球航行
1、过程:1519年,麦哲伦奉西班牙国王之命,寻找亚洲,船队穿越大西洋、太平洋和印度洋,于1522年返回欧洲。
2、意义:这次航行是世界航海史上的一次创举,麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人,他的船队第一次完成了环球航行,证明了地圆说的正确。
四、新航路开辟的意义:
1、新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。
2、欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。
3、世界开始连成一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。
第16课
早期的殖民掠夺
一、葡萄牙与西班牙的殖民掠夺
1、背景(原因):(1)西欧商品经济空前繁荣,需要拓展市场。
(2)新航路开辟后,欧洲人开始早期殖民掠夺。
2、国家:
葡萄牙
西班牙
3、表现:
(1)葡萄牙:①在亚洲、非洲、拉丁美洲建立殖民据点与商站,控制从印度洋到太平洋的海上通道。②以殖民据点为基地在当地进行劫掠式的贸易。
(2)西班牙:①凭借“无敌舰队”,在美洲建立起殖民大帝国。②强迫印安人无偿开采金银
矿,开发种植园,强迫印第安人和黑人作为奴隶劳作。
二、英国的殖民扩张
1、背景:(1)16世纪,随着资本主义生产方式的确立,促使英国开拓海外市场。
(2)1588年,英国海军打败“无敌舰队”,英国逐渐成为海上霸主。
2、表现:(1)17世纪,在北美建立了殖民地,建立大种植园。
(2)从事贩卖非洲黑奴的活动——“三角贸易”。
**三角贸易(1)路线:英国商般从英国各地的港口出发,将物品运往非洲倾销;在非洲掳获黑奴,运往西印度群岛和美洲殖民地,卖给种植园主;再购进殖民地产品返回英国。
3、影响:种植园和黑奴贸易为英国带来了巨额利润
三、荷、法、英殖民争霸
1、概况:
(1)荷兰(海上马车夫)17世纪入侵印尼的爪哇岛;夺取了马六甲和锡兰;强占了中国台湾;在好望角建立殖民地;在北美洲建立新尼德兰殖民地。
(2)17世纪下半叶,法国先后在北美洲、非洲和亚洲建立殖民地。
(3)17世纪下半叶起,英国与荷兰、法国发生战争,最终战胜,在世界各地夺取了大片殖民地,自诩为“日不落帝国”。
2、意义:(1)客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累,有助于世界市场逐渐形成,但也给殖民地人民带来了深重的空难。(2)欧洲文化传到殖民地,对殖民地社会的发展产生了深远的影响。
第17课
君主立宪制的英国
一、议会与王权的斗争
1、原因:
(1)国王詹姆士一世推崇“君权神授”理论,王权专断,使议会与王权处于对立状态。
(2)1215年颁布《大宪章》,确立了“王权有限”和“王法在下”的基本原则。
(3)13世纪末,英格兰基本确立议会制度,征税权掌握在议会手中。
二、革命的发生
1、原因:(1)查理一世推行君主专制政策,无视议会的权力。
(2)1628年,议会呈递《权利请愿书》。查理一世解散了议会,矛盾激化。
2、开始(标志):1640年,议会重新召开,议员们不断抨击国王专权。查理一世挑起内战。
3、经过:议会军队打败国王军队。1649年,查理一世被推上断头台。英国宣布为共和国。
4、结果:共和国的权力却落到克伦威尔手中,尊为“护国主”,独揽大权。
三、《权利法案》
1、背景:(1)1660年,查理二世恢复君主制,但权力受到限制。
(2)詹姆士二世进行反攻倒算,激起了人民的反抗。
2、光荣革命:1688年,英国发生政变,玛丽和威廉入主英国,这次政变叫称“光荣革命”。
3、《权利法案》——巩固了革命成果
(1)颁布:1689年,议会通过了《权利法案》
(2)内容:重申英国人“自古就有的权利”。规定,国王不经议会许可,不能随意废除法律,也不能停止法律的执行,不得征收捐税。
(3)意义(影响):以《权利法案》为基础,英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位,逐渐形成了君主立宪制。
四、英国资产阶级革命历史意义:
1、推翻了封建君主专制,确立了资产阶级的统治地位,为发展资本主义扫清了道路。
2、揭开了欧洲和北美资产阶级革命的序幕,推动了世界进程
第18课
美国的独立
一、独立战争的序幕
1、背景:
(1)英国和欧洲其他国家的移民促进了北美农业和工商业的发展。(2)美利坚民族的形成。
2、根本原因:
英国殖民统治严重阻碍北美资本主义的发展
3、导火线:1773年,波士顿倾茶事件
4、爆发:1775年4日19日,来克星顿的枪声。
二、华盛顿与独立战争
1、建军——大陆会议:1775年5月,北美殖民地
在费城召开第二届大陆会议,决定整编为大陆军,委任华盛顿为总司令。
三、《独立宣言》与美国宪法
1、建国——《独立宣言》:
(1)发表:1776年7月4日,大陆会议发表由杰斐逊起草的《独立宣言》
(2)内容:宣布人人生而平等,享有生命权、自由权和追求幸福的权利。宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。(标志美国诞生)
(3)地位:《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文件,被称为“第一个人权宣言”。
2、转折:1777年,萨拉托加战役是美国独立战争的转折点。
3、结束:1781年,在约克镇英将康华利率部投降。
胜利:1783年,英国被迫承认美国独立。
5、战争性质:美国独立战争既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命。
6、巩固——1787年宪法:
(1)制定:1787年,华盛顿主持制宪会议,制定出美国宪法
(2)内容:①依据分权制衡原则设计联邦制共和国:行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡;②联邦政府与地方政府分享权力;③总统和议员由选举产生。(华盛顿第一任总统)
(3)影响:1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法,对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。
四、独立战争历史影响:(1)结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立。(2)确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展。(3)对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。
第19课
法国大革命和拿破仑帝国
一、旧制度的危机——启蒙运动
1、背景:(1)18世纪开始,法国封建制度日益腐朽没落,阻碍资本主义的发展。
(2)进步思想家猛烈抨击法国的封建制度(旧制度)。
2、启蒙运动:
(1)内容:进步思想家著书立说,宣传自由、平等和民主,反对专制,提倡对民众进行启蒙教育,用理性之光驱散愚昧的黑暗。
(2)含义:这场以法国为中心、波及欧洲其他国家的反对旧制度的思想文化运动被称为“启蒙运动”。
(3)影响:启蒙运动是一场伟大的思想解放运动,为法国大革命作了重要的理论准、二、法国大革命
1、根本原因:封建制度阻碍资本主义的发展
2、导火线:1789年5月,召开三级会议
3、爆发:1789年7月14日,巴黎民众攻占象征国王统治的巴士底狱,法国大革命开始了。
4、发展:(1)颁布:1789年8月,制宪议会通过了《人权宣言》
(2)内容:宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。
5、初步胜利:
(1)1791年,法国宣布废除君主制,成立了法兰西第一共和国。
(2)1793年,国王路易十六被送上断头台。
6、高潮:以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派组成了救国委员会,把法国大革命推向高潮。
7、高潮结束:罗伯斯庇尔等人被送上断头台,高潮结束。
8、影响:法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响。
三、拿破仑帝国
1、夺权:1799年11月,拿破仑
波拿巴发动(雾月)政变,组成新的政府。
2、措施:(1)重视改善财政和发展经济,大力发展工商业和农业。(2)制定了民法典,名为《拿破仑法典》,体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。
3、建国:1804年,建立法兰西第一帝国,拿破仑加冕称帝。
4、战争影响:
在废除各地封建特权的同时,也对当地人民进行压榨和掠夺。
5、覆灭:(1)1812年,拿破仑远征俄国,大败而归。(2)1815年,法兰西第一帝国覆灭。
第七单元
工业革命和工人运动的兴起
第20课
第一次工业革命
一、纺织技术的革新
1、前提:17世纪末,英国君主立宪制建立(资产阶级统治在英国较早确立)
2、条件:政局稳定,资本主义经济迅速发展,国内外市场不断扩大。
3、直接原因:棉纺织品的需求迅速增长,刺激了生产方式的改进和新技术的发明。
4、开始:1765年,哈格里夫斯发明了纺纱机(“珍妮机”)。
5、含义:人们把生产领域这种革命性变化称为“工业革命”。
二、蒸汽机和工厂制度的确立
6、发展:
(1)蒸汽机:①18世纪中期,瓦特对蒸汽机作了改进。
②1785年,首先在纺织部门投入使用。
③意义:蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃,它极大地提
高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展。
(2)工厂制度:进入19世纪,传统的手工工场逐渐被大工厂替代,现代工厂制度最终确立。
三、火车与铁路
7、扩展:(1)火车:1825年,史蒂芬孙设计了蒸汽机车,标志着铁路时代的开始。
(2)铁路:1830年以后,英国掀起建设铁路狂潮,到1854年,建成铁路网。
(3)作用:铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通,使生产和市场之间的联系变得更加密切。
四、工业革命影响
1、影响:工业革命极大地提高了社会生产力水平,人类进入“蒸汽时代”。19世纪中期,英国已成为世界早第一个工业国家。
***
(1)工业革命创造的巨大生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化。
(2)资本主义最终战胜了封建主义。
(3)率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,世界形成了西方先进、东方落后的局面。
第17课
马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起
一、马克思与恩格斯
1、过程:
(1)马克思博士毕业后,开始从事政治活动。
(2)在巴黎,马克思结识了恩格斯。
(3)著作《资本论》是影响巨大的杰作之一。
(4)马克思、恩格斯批判地继承了前人思想的精华,形成了马克思主义理论。
2、组成:
包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。
二、《共产党宣言》
1、出版:1848年,马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版。
2、内容:
(1)指出,有文字记载的全部历史都是阶级斗争的历史。
(2)肯定资产阶级在历史上曾起到非常革命的作用。
(3)工人阶级创造了巨大的社会财富,但他们相对日益贫困。
(4)号召工人阶级组织起来(共产党),用暴力推翻资产阶级统治,进行无产阶级革命。
4、意义:《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生。从此,无产阶级的斗争有了科学的指导,社会主义运动更加蓬勃地发展起来。
三、第一国际
1、建立:1864年,成立了国际工人协会,史称“第一国际”。
2、作用:在各国建立支部,努力把各国工人阶级的斗争联合起来,进行经济斗争。
3、巴黎公社:
(1)建立:1871年3月,巴黎建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社。
(2)5月28日,公社失败。
第四篇:九年级《思想品德》(全一册)典型题
九年级《思想品德》(全一册)典型题
第一课代表题型:
1、写出自己现在所扮演的四个主要角色,并说出每一个角色应承担的相应的责任。答:(1)、子女、学生、朋友、公民等;(2)、作为子女,孝敬父母,是我们的责任;作为学生,遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任;作为朋友,忠诚、互助、互谅,我们义不容辞;作为普通公民,我们“位卑未敢忘忧国”等。
2、承担责任有回报,也有付出。请问,承担责任都有哪些回报?为了承担责任自己将付出什么?
答:说回报更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能、能积累宝贵的人生经验等。我们在承担责任时,感受到责任沉甸甸的分量,意味着付出时间、精力和金钱,意味着可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。有时因坚持原则而遭到埋怨,甚至成绩下降。
3、回忆一下初中三年生活,你独自承担了哪些责任?哪些人又你的成长和生活承担着责任?(至少每问说两点)
答:独自承担责任有:洗衣服;收拾整理房间;扫地;主动完成作业等。他人为我的成长和生活承担着责任的有:父母承担了抚养教育子女的责任;老师承担着教书育人的责任;解放军承担着保家卫国的责任;医生承担着救死扶伤、治病救人的责任;交警承担着维护交通秩序的责任等。
4、有的同学说:“抄袭作业与考试作弊是小事一桩,没什么大不了的,不值得大惊小怪”。请从对自己对他人负责的角度谈谈你对抄袭作业和考试作弊现象的看法。
答:(1)、考试作弊和抄袭作业是弄虚作假的行为,也是对自己对他人不负责任的表现。(2)、在学习过程中,我们要自觉反对抄袭作业,抵制考试作弊,这正是弘扬正气的具体体现。(3)、即使是在独自时,我们也要做到行为端正、遵纪守法、遵守公德、严于律己,促使自己人格完善。
5、小健(化名)是九年级某班的班长。一天,老师找小健了解小奎(化名)的情况,因为小奎最近行为反常,上课神情恍惚,成绩直线下降。小奎是小健的好朋友。小健知道小奎最近在网上交朋友,正热火朝天地谈“恋爱”,并向小奎保证不把此事告诉任何人。面对老师的询问,小健很为难。作为班长,他有责任向老师如实反映情况;作为同窗好友,他又有义务保护同学的隐私。
阅读上述材料,回答下列问题(6分)
★如果小健告诉老师实情,可能有什么结果?(至少设计两种结果。2分)答:(1)、小奎受到老师的严厉批评并遭到处分,从此不理小健。(2)、小奎在老师的严厉批评和教育下认识到自己的错误并下决心痛改前非,两人的关系更加融洽。
★如果小健履行对小奎的承诺,可能有什么结果?(至少设计两种结果。2分)答:(1)、小奎自己管得住自己,逐渐远离网吧。(2)、小奎自己管不住自己,越陷越深,无法自拔。
★假如你是小健,你会怎么办?为什么?(实话实说。2分)
答:应如实向老师反映情况。因为这样做既是对自己负责,也是对他人负责的表现。
第二课 典型题目:
1、想到小时侯,做老鹰抓小鸡的游戏。想一想,“小鸡队”在什么情况下取得胜利?在什么情况下失败?从中体会到什么?
答:(1)、每一个队员必须密切配合,协调一致,才能取得胜利。否则,哪怕只有一个人没有努力,也无法取得成功。(2)、感到孤掌难鸣,除非“小鸡队”有人掉队,脱离集体,否则,很难抓到他们。集体离不开个体而存在,同时个体也只有紧紧依靠集体,才能有无穷的力量。集体是我们每一个人的集体,只有人人都主动关心,关爱集体,为集体的建设出力,集体才会成为我们依恋的家。
2、集体是我们每一个人的集体,关爱集体主要表现在哪些方面? 答:关爱集体的表现:
①、自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献力量。②、发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。⑶、在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。
3、当国家的尊严受到侵犯时,我们该怎么办?
答:当国家的尊严受到侵犯时,我们应挺身而出,坚决维护国家的荣誉和利益,表现出对祖国、对人民的高度责任感。维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。
4、到目前为止,你已经学会承担哪些方面的责任?哪些责任你还没有自觉承担(每一问至少说出两点)。
答:(1)、整理自己房间;独立完成作业。(2)、班务工作;值日等。
第三课 典型题目:
1、“如果动摇了四项基本原则中的任何一项,那就动摇了整个社会主义事业,整个现代化建设事业。”你是如何理解这句话的?
答:说明四项基本原则是一个有机的整体。四项基本原则即坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导,坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。四项基本原则是全国各族人民团结奋进的共同政治基础,是全国人民的根本利益所在,是社会主义现代化建设事业的政治保证。如果动摇了四项基本原则中的任何一项,都会动摇了整个社会主义事业和现代化建设事业。因此,我们必须坚持四项基本原则不动摇。
2、实现祖国统一,我们青少年应当如何做?
维护祖国统一是包括我们青少年在内的每个公民的神圣职责,积极拥护和支持我国政府对台湾问题的方针和立场,坚持一个中国原则,维护国家主权,反对台独;树立崇高理想,努力学习和掌握先进的科学文化知识,把个人的前途、命运同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起,热爱祖国,报效祖国,坚决同一切分裂破坏祖国统一的言行作斗争。
3、简述“一国两制”的含义及其意义、两岸统一的最佳方式。答:(1)、含义:“一个国家、两种制度”,简称“一国两制”。“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整,不容分割,中国是一个统一的国家。“两种制度”是指在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。(2)、意义:A、“一国两制”理论丰富和发展了马克思主义的国家学说,丰富了我们党的统一战线理论,丰富了和平共处思想,运用于解决国内问题,为解决祖国统一问题提出了最佳途径。B、香港、澳门的顺利回归,证明了“一国两制”理论的正确与成功,保持了香港、澳门的繁荣、稳定和发展。C、按照“和平统一、一国两制”的基本方针,实现祖国的完全统一,已成为不可阻挡的历史潮流。
(3)、两岸统一的最佳方式是“一国两制”
4、按照“和平统一、一国两制”方针,最终实现祖国的完全统一坚决反对“台独”。(即对台湾问题的解决)
第四课 典型题目
1、背景资料:2005年12月21日,中共中央总书记、国家主席胡锦涛,到北京展览馆参观正在这里举办的建设节约型社会展览会。胡锦涛主席指出,节约资源是我国的一项基本国策。节约土地、资源、淡水、矿产资源,对实现经济社会可持续发展具有重大意义。我们要从贯彻落实科学发展观的高度,充分认识节约能源资源的极端重要性和紧迫性,加快推进建设节约型社会的各项工作。
2、阅读材料,观察漫画,回答下列问题:
(1)试对漫画中人物的行为进行简要评析。(3分)
答:漫画中的人物“喜新厌旧”,扔掉旧手机,不仅没有做到对资源的节约和再利用,而且对环境造成了一定程度的污染,说明他环保意识差。
(2)结合胡锦涛书记的重要讲话,联系我国初级阶段的国情,谈谈目前我国建设节约型社会的必要性。(5分)
答:建设节约型社会,实现可持续发展,是总结现代化建设经验,从我国国情出发而提出的一项重大决策。我国是一个人口众多、资源相对不足、生态先天脆弱的发展中国家。随着经济快速增长和人口不断增加,努力缓解资源不足的矛盾,不断改善生态环境,实施可持续发展,已成为十分紧迫的任务。
(3)我们应如何脚踏实地地做好节约资源、保护环境的工作?(5分)
答:①、树立人与自然、自然与社会、经济与社会和谐发展的科学发展观。②、增强全民族的人口意识、资源意识、环保意识。③、把经济社会发展与节约资源、保护环境结合起来。④、把实施可持续发展战略与依法治国、科教兴国战略结合起来。⑤坚持经济发展与控制人口两手抓。
2、只有坚持一切从社会主义初级阶段的基本国情出发,才能制定正确的路线、方针、政策。请简要回答:我国制定下列国策、政策、战略的依据分别是什么?(5分)
(1)、可持续发展战略:面对人口、资源、环境方面的基本国情。
(2)、西部大开发战略:根据生产力发展水平与地区的经济发展水平和共同富裕的原则。(3)、科教兴国战略:科学技术发展日新月异和各国科技、经济的高速发展对我国的严峻挑战。
(4)、依法治国方略:社会经济发展的需要。(5)、计划生育:我国的人口国情决定的。
3、材料:①整个人类历史就是一个不断创新不断进步的过程,没有创新,就没有人类的进步,就没有人类的未来,当今科学技术的发展,更加雄辨的证明了这一点。对中国来说,大力推进科技创新,实现技术发展的跨越极为重要,我们必须紧跟世界潮流,抓住那些我国经济、科技、国防和社会发展具有战略性、基础性、关键性作用的重大科技课题,抓紧攻关,自主创新。
②江泽民在十六大报告中指出:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。„„创新就要不断解放思想、实事求是、与时俱进。实践没有止境。我们要突破前人,后人也必然会突破我们。这是社会前进的必然规律。阅读上述材料,结合所学内容,回答:
(1)、材料说明了什么?
答:说明了在当代科学技术是第一生产力,是先进生产力的集中体现和主要标志。科学技术以及科技创新能力,已成为增强综合国力竞争的决定性因素。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。
(2)、你觉得什么是创新?
答:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。
(3)、你是怎样理解“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉:这个观点的?
答:这种观点是正确的。因为:(1)、当今国际竞争,说到底就是人才的竞争,是民族创新能力的竞争。对此,想不想创新,敢不敢创新,能不能创新,关系到整个建设有中国特色社会主义事业的兴衰成败。(2)、要求青年提高创新能力,做到有所发现,有所创造,有所前进。创新的希望在于青年。
(4)、你认为怎样才能提高中华民族的创新能力?
答:要进一步推进科教兴国,就必须加强科技创新和教育创新。提高科技创新能力,首要的是提高教育创新能力。发展科技、教育,是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计。我们要坚定不移地实施科教兴国战略,全面深化科技、教育体制改革,积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。只有这样,才能早日实现中华民族的伟大复兴。
4、根据所学知识,填写下列表格(12分)项目
基本特点
对策
人口
人口基数大、新增人口多、人口素质偏低
实行计划生育基本国策
资源
自然资源总量大、种类多,但人均占有量少、开发难度大。
实施可持续发展战略
环境
生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,但环境形势总体不容乐观。
保护环境和实施可持续发展战略
科技
在尖端技术的掌握和创新方面,我国在某些重要领域处在世界前列,但仍面临发达国家的压力。
实施可教兴国战略
5、资料一:我国人口占世界人口的22%,是世界上人口最多的国家。因此,严格控制人口增长是我国的一项重要任务,而北欧的一些国家却鼓励多生孩子,并且拨款给予奖励。资料二:从上个世纪70年代实行计划生育政策以来,我国累计少生了3亿人。但是现在人口压力仍然很大。究其原因,农村人口占80%,农村超生现象在一些地方不同程度地存在。除了重男轻女的陈旧观念外,农村由于生产力水平低,农业生产以体力劳动为主,男孩子在生产中发挥了更多更大的作用;其次,在农村女孩子结婚后基本上不承担亲生父母的养育义务。大多数农民养儿为了防老。缺乏养老保障,使一些孤苦无子的老人备受艰辛。现实坚定了农村一些人宁可接受罚款,也要生儿子的决心。
阅读上述材料,回答下列问题:(10分)
○ 我国和北欧在人口问题上制定不同政策的依据是什么?(1分)答:人口基数大、新增人口多、人口增长过快。
○ 人口过多过快增长,给我国经济社会发展带来哪些问题?(3分)
答:人口过多和过快增长,直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。影响我国人口素质的提高,成为影响中华民族生存和发展的重大问题。
○ 我国实行计划生育的目的和具体要求分别是什么?(3分)
答:目的是控制人口数量,提高人口素质。具体要求是提倡晚婚、晚育、少生、优生。○ 请你为解决我国人口过多过快增长提出几条合理化建议。(3分)
答:(1)、贯彻执行计划生育的基本国策,提倡一对夫妇只生育一个孩子;(2)、大力发展教育事业,提高人口素质;(3)、宣传人口法律法规,转变生育观念。6、2004年是中法建交40周年。2004年1月26日至29日,我国国家主席胡锦涛对法国进行国事访问。同时,中国在法国举办的文化年活动如火如荼地进行,共计300多个项目,极大地推动了中法关系与合作。近年来,中法经贸往来也呈现出强劲势头。截止2002年底,法国在华投资项目2032个,中国从法国引进项目1972个,正在执行的中法科技合作项目近700个。
请根据材料回答:(8分)
⑴、中法两国之间的政治、经济、文化交流充分说明了在社会主义现代化建设中我们实行了什么基本国策?(2分)
答:对外开放的基本国策。
⑵、请结合所学知识,谈谈我国为什么要实行这一基本国策?(4分)
答:在开放的世界中,无论什么国家,要发展壮大,都必须把自己融入到世界发展的大潮中(中国的发展离不开世界,闭关自守只能导致落后)。
②、中国要发展、进步、富强,就要吸收和借鉴一切先进的东西,与世界各国相互取长补短,在竞争与合作中加快自己的发展步伐,为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。③、要坚持“引进来”和“走出去”相结合,全面提高对外开放水平,以开放促改革、促发展。④、实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择。
⑶、你认为我国在坚持这一基本国策是时,要注意哪些问题?(2分)答:①、既要积极敞开国门又要维护自身安全
②、既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。③、要坚持“引进来”和“走出去”相结合,全面提高对外开放水平,以开放促改革、促发展。
第五课 典型题目:
1、从孟子的“富贵不能淫,威武不能屈”到夏明翰的“砍头不要紧,只要主义真”,从“愚公移山”精神到“载人航天精神”、“劳模精神”,伟大的民族精神成为中华民族进步的不竭动力。全国人民团结一致,为全面建设小康社会共同奋斗。
(1)、根据所学知识,谈谈你对“更高水平的小康社会”的理解。(4分)答:我们要在本世纪头20年,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,到2020年实现国内生产总值比2000年翻两番,达到40000亿美元左右,人均国内生产总值达到3000美元左右,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
(2)、列举一位我国古代或近代史上体现伟大民族精神的代表人物和相关史实,谈谈表现出来的民族精神。(5分)
答:例如:林则徐的虎门销烟,捍卫了国家和民族的尊严,长了中国人的志气,体现了强烈的爱国主义精神。
(3)民族精神的内容很丰富,就你最有感触的一个方面,结合自己的学习生活,说说你该怎么做?(5分)
答:我们要发扬自强不息的民族精神,在学习中要做到乐观开朗、自强自信。遇到挫折不气馁,不退缩,如考试失败后不能心灰意冷,要善于找到差距,弥补不足,争取成功。
2、阅读古诗:“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”。说说它出自何处?大意是什么?体现了中华民族怎样的传统美德?它告诉我们在新时期应怎样做? 答:(1)、出自朱柏庐《治家格言》。(2)、大意是:即使是一顿粥、一顿饭,也应当想到它来之不易;即使是半根丝、半根线,也要想到劳作的艰辛。(3)、体现了中华民族勤劳节俭的传统美德。(4)、它告诫我们,建设社会主义现代化是一项充满艰辛和创造的伟大事业,更需要大力倡导和发扬这种传统美德,反对懒惰奢侈、贪图享受的恶习。
3、请你说说中华文明有哪些独特的文化?(不少于三个)
答:(1)、年画是中国特有的画种。如“年年有鱼”。(2)女书。(3)、武术。(4)、古代诗歌、汉赋、唐宋传奇等。(5)、独特的中国戏曲如京剧、昆剧、越剧、粤剧、豫剧、黄梅剧、川剧等。
第七课 典型题目:
1、背景提示:党中央认为:坚持以人为本和全面、协调、可持续的科学发展观,是构建社会主义和谐社会的根本要求。贯彻落实科学发展观,必须要按照“五个统筹”(即:统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人和自然的和谐发展、统筹国内发和对外开放)的要求,实现社会各个方面的和谐发展。“统筹城乡发展、统筹区域发展”是针对我国城市和乡村、东部和西部地区发展差距较大的现实而提出的。在课堂讨论中,有的同学认为:“统筹城乡发展、统筹区域发展”与“鼓励一部分、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来”的政策是相矛盾的。请表述你的观点。
答:统筹城乡发展、统筹区域发展”与“鼓励一部分、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来”的政策是相一致的。因为:①、共同富裕是社会主义的根本原则,是社会主义本质的内在要求和体现,也是社会主义改革一以贯之的追求。但共同富裕不是同时富裕、同步富裕。②、实现共同富裕是一个过程,必然存在先富和后富的问题。③、只有鼓励一部分人,一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,形成示范效应,并通过先富者带动后富者,才能逐步实现共同富裕。④、国家采取各种有力的措施,推动先富起来的人和地区积极支持和帮助后富起来的人和地区发展经济,提高收入,最终实现共同富裕。
2、我国经济和社会发展目标
请在下面横线上写出我国不同时期经济和社会发展战略目标。(共4分)①、实现国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题。②、国民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平。③、到建党100年时,国民经济更加发展,各项制度更加完善。
④、人均国民生产总值达到中等发达国家水平,基本实现现代化,建成富强民主文明的社会主义国家。
3、材料一:1978年改革开放以来,我国社会生产资料私有制的比重变化如下:
材料二:我国已经是社会主义社会,但是,从总体上看,现阶段我国生产力水平还比较低;科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不够完善„„结合材料回答下列问题:
(1)材料
一、材料二各表述了什么?(2分)
答:公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。确立这一基本经济制度的原因:是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。(2)试以生产力与生产关系的相互关系原理,说明材料一和材料二之间的内在关系。(3分)
答:确立这一基本经济制度的原因:是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。因为:A、我国是社会主义国家,必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础;B、我国处在社会主义初级阶段,需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。
(3)集体所有制经济是我国国民经济的主导力量,这种说法对吗?为什么?(5分)答:不对。国有经济是国民经济的主导力量。因为:国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备,积聚着我国最先进的生产力,控制着国民经济的命脉,担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务。国有经济是国民经济的主导力量,对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,具有关键性作用。
第八课 典型例题
1、如何正确看待中学生上网热?
答:(1)、中学生上网的好处有:A、有利于获取和收集、处理各种信息;B、有利于拓宽视野,提高学习的趣味性;C、有利于提高学习的能力和交流能力,提高自身素质。(2)、中学生上网的弊端有:A、网络的色情信息泛滥成灾,毒害了人们特别是广大青少年的心灵,败坏了社会风气,损害了社会主义精神文明建设。B、中学生自控力差,容易上瘾,热恋“上网”,荒废学业。C、网吧都是商业性行为,学生经常性上网,会加重经济负担。
(3)、面对上网热,中学生应该:A、要科学合理地安排作息时间,不能沉湎网络中,自觉遵守网络道德,自觉抵制网上不健康信息的侵蚀和影响。B、要宣传网络色情信息的危害,帮助周围迷恋网络的同学远离网吧。C、发现色情网站及时举报,自觉同不法网吧做斗争。D、要增强自我保护意识,提高自我保护能力。
(4)、面对学生上网热:国家应该加强对网络的整顿,打击网络色情淫秽信息,净化网络空间,推动网络事业良性发展,促进和保障社会主义精神文明建设。
媒体应该加强对网络的宣传监督,正确引导人们走向健康上网。
2、材料分析题:党的十六大明确提出:把“三个代表”思想作为我们党的指导思想。“三个代表”其中之一是:中国共产党代表着中国先进文化的发展方向。请问,我们发展先进文化的指导思想和根本任务是什么?
答:提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民(新人),是社会主义精神文明建设的根本任务,也是发展先进文化的根本任务。
3、材料一:20世纪50年代,毛泽东同志提出:“世界是你们的,也是我们的,但是归根到底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”
材料二:2004年2月26日,中共中央颁发了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。
请结合材料,运用所学知识回答:
(1)谈谈你对我国加强和改进未成年人思想道德建设重要意义的理解。
答:A、思想道德建设是社会主义精神文明的核心部分,决定着精神文明的性质和发展方向,是中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。加强和改进未成年人的思想道德建设,对于建设社会主义精神文明、繁荣中国特色社会主义文化具有重要意义。
B、一个人只有具备良好的思想道德素质,才能自觉遵纪守法,肩负起历史责任,成为祖国需要的人才。
C、未成年人的身心还不成熟,辨别是非的能力较差,缺乏自我保护的能力,容易受到不良思想观念的侵蚀。未成年人上当受骗,误入企歧途,违法犯罪的事件时有发生。因此,加强对未成年人的思想道德教育,是未成年人健康成长的需要。
D、总之,未成年人是国家的未来、民族的希望,加强对未成年人的思想道德教育,是国家和民族兴旺发达的需要。
(2)你认为我们青少年中存在哪些不良道德倾向?你准备怎样加强道德修养? 答:A、不良的道德倾向有:自私自利、损人利已、贪图享受、不思进取、我行我素、不守纪律。B、我们要明辨是非、知美丑,加强法律和道德规范学习,自觉遵纪守法,正确对老师和家长的教育;树立远大理想,努力学好科学文化知识,从小事做起,养成良好的行为习惯。
4、列举你身边的二、三例不文明礼貌的现象,依据所学知识,结合亲身体验,说说在加强精神文明建设中,中学生应当怎样做?
答:(1)、不文明礼貌的现象:A、流言蜚语、说粗话、说脏话;B、随手乱扔果皮垃圾、随地吐痰;C、弄虚作假、考试作弊等。(2)、中学生要:A、认真遵守《公民道德建设实施纲要》,努力提高自己思想道德修养,遵守公民基本道德规范,做具有道德修养的公民。B、积极宣传《公民道德建设实施纲要》,使全社会都形成遵规守纪、自觉守法、崇尚道德的良好氛围。
5、《2004—2010年全国红色旅游发展规划纲要》指出在今后五年内,我国将在全国范围内重点建设12大红色旅游区。
(1)、请你谈谈红色旅游的作用。
答:“红色旅游”能寓教于游,使我们在潜移默化中接受理想教育;使人们感受到今天的幸福生活来之不易,学会“奉献”。
(2)、请结合所学知识,说说开展“红色旅游”的现实意义。
答:开展“红色旅游”:有利于加强革命传统教育。有利于增强全国人民,特别是青少年的爱国情感,弘扬和培育民族精神。有利于带动革命老区经济和社会的协调发展。
第九课 典型题目:
1、(1)、社会主义和谐社会是怎样的社会?(4分)
答:在2 1世纪的头20年,党领导全国人民,集中力量,同绘小康蓝图,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
(2)、城市高楼林立,但对于居无片瓦的困难群众来说,无从谈和谐;剧院灯火辉煌,但对于几乎没有文化消费能力的进城务工农民来说,无从谈和谐;经济飞速腾飞,但对于呼吸着被污染的空气的人们来说,无从谈和谐„„
你认为社会中还有哪些方面反映了社会的不和谐?(举两例)请你例举我国政府为构建社会主义和谐社会所做的努力。(举两例)并谈一谈你心目中的社会主义和谐社会。(6分)
答:(1)、当前社会存在的不和谐有:A、人口过多和增长过快同经济增长、资源、环境的矛盾;B、城乡差距;C、区域性经济和社会发展的差距等。(2)、举措:①减免农业税、增加农民收入,缩小城乡差别;②搞好就业和再就业工作;③完善社会保障制度;④坚持效率优先和兼顾公平的分配原则;⑤积极稳妥地推进政治体制改革;⑥大力弘扬民族精神,繁荣发展文化事业和文化产业;等等。(3)、我们所要建设的社会主义和谐社会,基本特征应该是民主政治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
2、艰苦奋斗精神是中华民族的传统美德,是革命战争年代发扬的一种精神。但是,时代不同了,物质条件改善了,生活富裕了,因此不再需要发扬艰苦奋斗精神了。这种想法对吗?请说明理由。答:这种想法不对。因为:(1)、艰苦奋斗精神是中华民族传统美德,我们应继续发扬光大。(2)、人类社会的发展史,就是人类艰苦奋斗的创业史;人类社会的一切文明成果,都是艰苦创业精神的结晶。要不断追求进步,不断提高自己的生活质量,就必须艰苦奋斗。艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神,而是与人类社会发展同在的。(3)、艰苦创业在不同的时代有不同的内容。艰苦创业的精神,作为一种积极、健康的生活态度,一种思想境界,无论什么时代,都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高的美德。(4)、建设中国特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴,是充满艰辛和创造的伟大事业。伟大的事业需要并将产生崇高的精神,崇高的精神支撑和推动着伟大的事业。在新时期,推进现代化建设,更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神,尤其是开拓创新精神。
第五篇:九年级历史
九年级历史(下册)第一次月考试题
一.选择题(25小题,每题2分,共50分,将对应的选项填入下列表格中)
1、推翻沙皇专制制度在俄国统治的是()
A、十月革命B、二月革命C、保卫苏维埃的斗争D、第一次世界大战
3、在《凡尔赛和约》中,最能体现巴黎和会性质的内容是()
A.德国边界问题B.赔款问题C.殖民地问题D.军备问题
4、引起中国五四运动的条约是()
A、《凡尔赛和约》B、《四国条约》C、《九国公约》D、《辛丑条约》
5、罗斯福新政的中心措施是:()
A整顿银行,恢复银行信用B新建许多公共工程以减少失业,刺激消费和生产
C、让农民缩减大片耕地和屠宰大批牲畜,由政府补偿
D、国家对工业的调整,颁布《全国工业复兴法》
6、下列说法不正确的是:()
A、20世纪80-90年代,经济全球化趋势加速发展
B、经济全球化只对发达国家有利,对发展中国家没有一点好处
C、在经济全球化中,各国经济相互依存,互相竞争
D、中国经济在世界经济全球化中正发挥着越来越重要的作用
7、已故巴勒斯坦民族权力机构主席阿拉法特生前在联合国大会演讲时说“我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里,请不要让橄榄枝从我手中落下。”是针对()
A.巴以问题B.印巴问题C.联合国改革问题D.和平与发展问题8、9·11事件发生后,恐怖主义危害人类、破坏和平的罪行激起了国际社会的公愤和反对。然而,历史并非总是如此。当德、意、日法西斯势力横行肆虐,战火蔓延,成为世界公敌的时候,人们却屡屡坐失良机,尤其英法等国实行绥靖政策,标志着绥靖政策达到顶峰的事件
A、意大利入侵埃塞尔比亚B、国会纵火案C、《慕尼黑协定》D、德国进攻波兰
9、拿破仑希特勒两人是近代欧洲史上风云人物,但两人皆在哪次的军事行动中失败?()
A、征服西班牙B、入侵土耳其C、东征俄国D、占领埃及10、1940年5月13日丘吉尔在下院发表演说时讲道:“我没有别的,只有热血辛劳、眼泪和汗水贡献给大家。你们问我们的政策是什么,我说我们的政策就是„„”。是指()
A.绥靖政策B.对德作战C.中立自保D.冷战政策
11、日本法西斯主义的最主要的特点是
A.对外制定侵略扩张的基本国策B.对内独裁,对外侵略扩张
C.暗杀、政变等恐怖事件D.军部是法西斯的核心力量
12、对加速世界反法西斯战争获胜起决定作用的是()
A. 斯大林格勒保卫战的胜利B. 欧洲第二战场的开辟
C. 美国向日本投放原子弹D. 世界反法西斯同盟的建立
13、欧盟是世界上最大的经济体,该组织成立于()
A1993年B1994年C1995年D2000年14、20世纪70年代初,跃居世界资本主义第二经济大国的是:()
A、德国B、法国C、英国D、日本
15、二战后,美苏之间“冷战”开始的标志是:()
A.“杜鲁门主义”出台B.马歇尔计划推行
C北大西洋公约组织成立D华沙条约组织成立
16、非洲在15世纪早期就遭受西方殖民国家的奴役,时间长达近500年,因此有“黑暗大陆”之称。下列标志着帝国主义在非洲的殖民体系彻底崩溃的是()
A.埃及的独立B.“非洲独立年”C.纳米比亚独立D.古巴革命的胜利
17、赫鲁晓夫改革和匈牙利改革的相同之处是|:()
①都对斯大林模式进行改革②改革都有反对个人崇拜、发展社会主义法治内容③都对管理体制进改革④都突破了斯大林模式,完善了市场经济体制
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④18、20世纪80年代以后,东欧各国面对经济危机,虽然有的国家开始进行改革,但由于措施不当,最终导致了社会制度发生变化,这实质上反映了()
A.社会主义的彻底失败B.苏联社会主义模式的失败
C.民族解放运动的失败D.资本主义制度的彻底失败
19、关于1929~1933年经济危机叙述不正确的是:()
A.涉及范围比较广B.是一次世界性的资本主义经济危机
C.危机首先从英国开始D.经济危机引发了政治危机
20、战后,西欧和日本经济迅速发展的共同原因是:()
①美国在经济上的援助和扶持②大力引进先进的科学技术
③美国军事订货的刺激④制定了恰当的经济发展政策⑤推行非军事化政策
A.①②③④B.②③④⑤C.①②④D.①③⑤21、1999年,以美国为首的北约打着维护人权、制止“种族清洗”的旗号,轰炸南联盟;2003年3月,美国在未取得联合国许可之下,对伊拉克宣战。这说明
A.和平与发展是当今时代的主题B.国际间竞争愈演愈烈
C.霸权主义是世界和平的主要威胁D.和平与发展不可兼得
22、基因工程最引人注目的发展是()
A.移植技术B.转基因技术C.制药技术D.克隆技术
23、蒸气机从发明到应用经历了84年,电动机为65年原子能的利用为6年,晶体管4年,A.科学技术是第一生产力B.科技速度发展快
C.从科学到技术再到生产的周期大大缩短 D.新技术更新换代的速度加快
24、标志着以美苏为首的两大军事集团对峙局面形成的是()
A.西德建立B.华约组织建立C.古巴导弹危机D.1949年北约成立
25、下列关于经济全球化的说法,错误的是()
A.是世界经济发展的必然趋势B.发展中国家应全力抵挡和阻止
C.是科技发展的必然产物D.对于发展中国家是一把双刃剑
二、非选择题:(共50分)
26、史实辨析题:
(1)第二次世界大战的转折点是莫斯科保卫战。错误改正
(2)《九国公约》的签署,标志着世界反法西斯联盟的建立。错误改正
(3)中国加入世界贸易组织的时间是2010年。错误改正
(4)在第二次世界大战结束后成立的国际组织是国际联盟。错误改正
(5)西班牙画家梵高的作品《格尼尔卡》是20世纪艺术中的珍品。错误改正
27、今年是世界反法西斯战争胜利暨联合国成立67周年,某校为此举办了历史手抄报展览,张强同学在报中有下列一段叙述,请你根据所学知识,判断他的叙述中有哪些错误:
1939年9月1日,德军突袭苏联,第二次世界大战全面爆发。在太平洋地区,1941
年12月,日军偷袭美军在太平洋的军事基地中途岛,重创美军太平洋舰队,第二次世界大战进一步扩大。1942年7月,德军进攻苏联南方的战略要地列宁格勒,苏军进行了殊死的抵抗,1943年2月,苏军取得战略胜利。1945年2月苏美英三国首脑在慕尼黑召开会议,决定成立联合国。为消灭法西斯,1945年8月,美军在日本广岛、东京投下了号称胖子和小男孩的两颗原子弹,苏联出兵中国东北,对日作战。1945年,德国、日本,意大利先后签定了投降书,第二次世界大战以世界人民反法西斯战争的胜利而告结束。
请你找出文中的几处错误,并改正。
28.某校准备编排一出反映第二次世界大战的历史剧。为了增强演员的感性认识,学校资料室提供了《斯大林格勒大血战》、《诺曼底登陆》、《闪击苏联》、《血染珍珠港》《突袭波兰》五部资料片。担任导演的小玲要将这些片子准确的分配给演员作参考。
(1)张兰将扮演德国人海德曼,剧中他将用波兰语播发一则颇具煽动性的声明,宣称德国是波兰的敌人,还用侮辱性的语言辱骂了德国。随即他指挥德军攻入波兰。小玲应将《》分派给他。这一事件标志着。
(2)李明将扮演苏联人米佳,剧中他沉痛地说“由于敌人的狡猾和我们放松了警惕,1941
年6月22日晨,我们的上万名官兵在睡梦中被炸死,顷刻之间我们就损失了飞机1200架,大片国土沦丧。”小玲应将《___________________》分派给他。
这一事件标志着________________________________________。
(3)赵祥将扮演美国人约翰,剧中他和战友们正在享受假日和煦的阳光,突如其来铺天
盖地的狂轰滥炸,使他和战友们的鲜血染红了大地。幸存的他说“我们将永远记住1941年12月7日这个该诅咒的日子。”小玲应将《_______________》分派给他。这一事件标志着___________________________。
(4)杨勇将扮演苏联人伊凡,剧中他兴奋的宣布:“这场战役使德国侵略者损失惨重,丧
失了战场的主动权,我们将转入反攻。”小玲应将《_________________》
分派给他。这一战役的影响是_______________________。
(5)王兵将扮演盟军统帅艾森豪威尔,剧中他说:“我们克服了巨大困难,盟军已于1944
年6月6日突破了德国的大西洋防线,法西斯德国离灭亡不远了。”小玲应将《_________________》分给他。这一事件的影响是__________________。
29、列举题:
(1)第二次世界大战轴心国集团的主要国家
(2)“冷战”在政治、经济、军事上的表现.30、阅读下列材料:
材料一:„„叹交换手段难逃贸易长流冰封;看工业企业尽成枯枝残叶;农场主的产品找不到市场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。──1933年3月4日罗斯福总统就职演说 材料二:2008年11月4日,在严重金融危机背景下,黑人奥巴马当选美国总统。执政百日,奥巴马对内大力推行各项“新政”,包括促使国会通过美国历史上规模最大的7870亿美元经济刺激方案等一系列救市措施。
材料三 当前,由美国次贷危机引发的金融危机向世界其它国家蔓延扩散,全球主要金融市场急剧动荡,股指连续多月下滑,世界经济增长明显放缓。
(1)材料一中内容是罗斯福针对什么事件发表的演说?此事件有哪些特点?
(2)针对材料一中的现象,罗斯福采取“新政”的中心措施是什么?
3)有人说罗斯福“新政”开资本主义国家之先河,你认为奥巴马与罗斯福在应对危机的措施上最主要的相同点是什么?
(4)面对当前金融危机,各国政府都采取了应对措施。根据所学知识,请你给我国政府提出几条合理化的建议。
31.阅读下列材料:
材料一:19世纪中叶,英国成为世界上工业最发达的国家,号称“世界工厂”。其生铁产量跃居世界第一位。
材料二:1865年至1900年在美国被正式批准登记的发明专利达到了64万多种。依靠强大的科技实力,美国很快在第二次工业革命中独占鳌头。
材料三:空间技术包括电子技术、自动化技术等新科学技术,并以物理、数学、化学等多门学科为基础。空间技术的发展开创了卫星通信、空间科学和军事应用领域。请回答:
(1)材料一中提到英国成为 “世界工厂”最主要的原因是什么?这一时期为工业生产提供动力的主要机器是什么?人类进入了什么时代?
(2)材料二认为“独占鳌头”的原因是什么?第二次工业革命时期,美国在电力应用和交通工具方面取得了重大成就,请各举一例相关发明,(3)材料三反映了第三次工业革命的哪一领域、哪一特点?这次科技革命的核心是什么?人类由此进入了什么时代?
(4)结合三次科技革命的历程,谈谈它们之间有何共同的积极影响?
32、阅读下列材料:
材料一:2002年3月,美国纽约市中心的一幢大厦正式更名为海尔大厦,这里作为中国著名的家用电器厂商海尔集团的北美总部正式启动。美国的波音公司为了能以最低的成本得到质量最好的零部件,在全世界范围内组织零部件生产厂。21世纪初,有超过四分之一的飞机装配有中国制造的部件。
材料二:1997年,亚洲金融危机使亚洲很多国家经济受到了严重困难,政局动荡。并迅速迅速涤荡全球,昭示出国际金融还具有“牵一发而动全身”的巨大风险一面。
(1)依据材料一,指出世界经济发展的趋势是什么?
(2)依据以上两则材料,指出这一趋势对亚洲的影响是什么?
(3)你认为中国应如何应对世界经济发展的新趋势?