关于长沙市初中学生课外辅导培训行业的调查问卷

第一篇：关于长沙市初中学生课外辅导培训行业的调查问卷

关于长沙市初中学生课外辅导培训行业的调查问卷

您好！

我是湖南商学院的学生，现在正在做一个长沙市中学生课外辅导培训行业的课题，该问卷不会泄露您的任何个人信息，谢谢！

1、您的身份是__________A、初中学生B、教师

2、您曾经或现在所在的辅导机构的名称是______________________

3、您所在的班级人数有__________

教师身份作答：

4、您的在职岗位要求：_____

A全职B 兼职

5、您所教授的科目是：____

A语文B数学C英语D物化生E政史地

6、您课程教授时间约为：______

A2小时B4小时C6小时D8小时

7、您每课时所收的费用（元/每课时）约为：______

A25B50C75D100E150F200更多______

8、您主要的授课方式为：_____

A黑板板书BPPT展示C发课辅资料

9、您所在机构的企业组织形式是_______________

简答：你对此机构有一些什么意见或建议？

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

学生身份作答：

4、辅导后的效果怎么样？_____

A很好B一般C没效果

5、老师讲课怎么样？_____

A很好，条理清晰，有针对性B基本过得去C完全听不懂

6、所在机构的收费（元/每课时）情况是：_____

A25B50C75D100E150F200更多________

7、实际辅导与宣传是否一致：_____

A一致B基本能做到C宣传完全夸大其词

8、老师的授课模式是：______

A黑板板书讲解B PPT展示C发课辅资料，自我学习为主

9、在你进入所在辅导机构之前，是否还了解过其它机构，如有，有哪些：

_____________________________________________________________________ 简答：你对此机构有一些什么意见或建议？

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

再次感谢您对于我们此次调查活动的配合，祝：身体健康，万事如意！

第二篇：长沙市文物保护调查问卷

长沙市文物保护调查问卷

1.你认为长沙市的文物保护工作做得怎么样

A很好 B较好 C一般 D很差

2.你认为文物保护最主要的依靠力量是

A国家 B地方政府C专业机构 D普通民众

3.你认为长沙应该算作文物较多的城市吗

A算作 B不算 C不清楚

4.你认为器物类文物应该如何保护

A放置于博物馆的文物仓库内，尽量不接触世人

B在研究机构内部流通，尽量不接触外人

C放置于博物馆展厅，供游客参观

D在收藏者之间流通

5.你认为古建筑类文物应当如何保护

A全面禁止拆毁，封闭保护B对外开放，开辟为旅游景点

C禁止拆毁但正常使用D作为城市的一部分正常使用

6.你是否赞成欧洲式的将城市作为文物整体保护

A赞成 B比较赞成 C中立态度 D反对

7.你赞成或反对的理由是

8.你是否去过省博物馆

A去过 B没去过

9.如果有文物保护行动，你会参加吗

A会 B不会

10.你认为自己对文物有多少了解

A非常了解 B有一定的了解 C了解不多 D很少了解

11.你去过岳麓书院吗

A去过 B没去过

12.如果去过，你对岳麓书院的印象如何

A古色古香的古典书院，很有意境B一座保护不错的古代遗存，有一定欣赏价值 C能算上是文物建筑，但价值不大D新建的部分太多，只能勉强算作是文物

13.你了解长沙的博物馆吗

A很了解，经常去B有一定了解，去过几次

C了解不多，很少去 D几乎没有了解，没去过

14.你认为自己是一个懂得保护文物的人吗

15.你所了解的长沙文物和博物馆有哪些

16.你认为文物保护的意义是什么

17.在大学专业中，有一个古文物保护与修复专业，请问你是否有所了解，在你报考大学志愿的时候请问你是否考虑过这个专业

第三篇：初中学生零用钱调查问卷

初中学生零用钱调查问卷

各位同学，您好！

我们在展开一项关于我校学生零花钱的调查，请您在百忙中抽出一点时间，如实填写这张问卷。谢谢！

()⒈ 你身边有零用钱吗？

A、有B、没有

()⒉ 你每大周平均使用多少零花钱？

A、1-10元 B、10-30元 C、30元以上

()3.你每天所用零用钱的数目是多少?

A1元及以下B1元—2元C2元---5元 D5元以上

()⒋ 你平时用零用钱干什么事？

A、买小吃 B、买学习用品 C、买玩具 D、没有零用钱E、其他_________

()⒌零用钱是

A、父母主动给的B、自己要来的D、压岁钱

()⒍你平时对零用钱是否有规划？

A没有，喜欢什么就买什么 B、没有，但花钱还算合理

C、有，但规划并未实施D、有，规划合理且能得到实施

()7 你有储蓄零用钱的习惯吗？

A、有 B、没有

()8.你使用零用钱后会记帐(记载)吗?

A会B不会C偶尔会

()9.你认为一大周需要多少零用钱?

A10元以内B10-20元C20-30元D30-50元 E50元以上

()10.你的父母对你的零用钱使用情况过问吗

A过问B有时关心C从不关心

()11.你了解家里的支出情况吗？

A、父母只告诉我上学的费用 B、父母告诉我家里的所有支出

C、父母从来不说 D、我很关心家里的支出情况

E、我很关心家里的支出情况，并提出些建议帮助家里节俭

第四篇：初中学生饮食习惯调查问卷

初中学生饮食习惯调查问卷

亲爱的同学：

你好！如今，越来越多的学生不知道自己的饮食习惯是否科学健康，也越来越不关心自己的健康状况。长期以往会对身体造成一定的危害，影响学习工作和生活。为了全面科学的了解学生的饮食习惯状况，本小组组织了这次调查问卷，并在学校进行调查。调查不会给您带来任何影响，请按实际情况填写，真诚的感谢您的参与！

北桥中学初一（1）班研究性课题小组2010.11.14

基本信息：

班级：性别：

选择题：（把你所选的选项填在后面的括号内）

1、你有偏食吗？———————————————————（）

A、有B、不是很多C、没有

2、你吃饭时有没有注意到哪些菜比较营养？———————（）

A、有B、有时候C、没有

3、经常在街边小吃吃烧烤，麻辣串或者油炸食品吗？--------（）

A经常去吃B偶尔路过的时候会去吃C从来不去吃

4、你有吃零食的习惯吗？———————————————（）

A、常有B、偶尔C、没有

5.你觉得零食有没有营养? ———————————————（）

A.有B.没有C.有一点

6．有没有吃洋快餐的习惯？ ——————————————（）

A．经常吃B．从来不吃C．偶尔吃

7、你觉得自己对菜肴盐度的要求如何？—————————（）

A、很咸B、较咸C、清淡

8、通常你的饮食结构是怎样的？————————————（）

A、肉多菜少B、菜多肉少C、菜肉各一半

9、你怎样理解“营养饮食”？——————————————-()

A、吃饱就行，不论营养B、吃饱，吃好C、营养归营养，与饮食无关

10、会不会特地翻阅书籍或其它途径了解健康与饮食的关系?--()

A.会B.不会C.偶尔

感谢您配合完成本问卷！

仅供参考

版权归北桥中学李彦璋所有

第五篇：振兴初中学生调查问卷

振兴初中学生调查问卷

班 级：时 间：2013.1.9

为了了解同学们在学习中对于导学案的应用及导学案在提高学习效率方面所起到的作用，特进行本次调查问卷。希望同学们结合自己学习实际如实填写此问卷。班

一、选择题（单选或多选）

（）1.你们班什么学科没有使用导学案？

A.语文B.数学C.英语D.物理E.化学

F.政治G.历史H.地理I.生物

（）2.你觉得什么科目的导学案设计更为合理？

A.语文B.数学C.英语D.物理E.化学

F.政治G.历史H.地理I.生物

（）3.你觉得什么学科的导学案使用之后效果较好？

A.语文B.数学C.英语D.物理E.化学

F.政治G.历史H.地理I.生物

（）4.使用了导学案以后，你是不是能做到提前预习？A.经常B.有时C.很少D.从不（）5.你觉得我们学校在打造“高效课堂”过程中实施的“导学案”措施

对你的学习有帮助吗？

A.非常有帮助，效果很好B.有帮助，效果一般

C.有点帮助，效果不佳D.没有帮助

二、简述题

导学案的哪些环节你不喜欢或对没帮助?