机电汽车工程学院开展“手机电脑我来修”活动

第一篇：机电汽车工程学院开展“手机电脑我来修”活动

机电汽车工程学院开展“手机电脑我来修”活动 值第十五个“中国青年志愿服务日”来临之际，机电汽车工程学院积极响应学校团委关于开展志愿服务活动的号召，迅速组织院团委青年志愿者协会、科技创新协会于3月4日至6日中午在七餐附近展开了“手机电脑我来修”的活动。

活动中，志愿者们在七餐附近组织建设维修点，并打板宣传本次活动的内容以及手机电脑方面的知识。众多志愿者身披志愿者绶带，穿行在来来往往的人群中，或引导需要服务的学生到维修站点，或耐心讲解手机电脑容易出现的故障和解决方法。此次维修活动也以实用、便利的性质迅速吸引了众多学子驻足，在小范围内形成了良好的反响，许多需要服务的学生纷纷携带自己的手机或电脑前来寻求帮助，前来询问电子设备故障解决方法的学生亦络绎不绝。在为数三天的志愿维修活动中，志愿者们共维修电脑达10余台，手机20余部，解答学生问题百余条，赢得了广大学生的一致好评。免费为广大同学维修手机、电脑是机电汽车工程学院的传统服务活动，自首次开展维修活动以来，志愿者们共维修电脑150余台，维修手机数百部。

在此次“手机电脑我来修”的活动中，志愿者们身体力行，致力于提高大学生生活质量，宣传志愿服务理念，弘扬 “雷锋精神”，展示了机电学子积极投身于志愿服务事业的精神风貌。同时，活动的顺利开展也标志着机电汽车工程学院在坚决落实学校和学院工作、打造学院志愿服务活动系列化的道路上又迈出了坚实的一步。

机电汽车工程学院团委

2014年3月6日

第二篇：南昌大学机电工程学院开展创先争优活动

南昌大学机电工程学院开展创先争优活动

实施方案

根据昌大字[2010]24号文件《关于印发南昌大学在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见的通知》的相关要求，学院党委决定在全院深入开展“创建先进基层党组织、争做优秀共产党员”的创先争优活动。现结合学院实际，制定我院创先争优活动实施方案如下：

一、活动意义

在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动，是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是党的建设的一项重要、经常性工作。组织实施这项活动，对于进一步抓好学习实践活动整改落实工作、完善长效机制、推动学习实践科学发展观活动向深度和广度发展，对于激发基层党组织和广大党员生机活力、提高党的执政能力、保持和发展党的先进性，对于促进基层党组织和广大党员更好地联系和服务群众、始终保持党同人民群众的血肉联系，对于推动党的建设更好地服务我院中心工作，都具有十分重要的意义。

二、总体要求

认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以转变发展方式，推动科学发展，巩固和拓展我院深入学习实践科学发展观活动成果为主线，紧紧围绕学院“高质量、高效率、重特色地培养现代化的创新型机械类工程人才”目标，坚持从学院实际出发，将创先争优与学院中心工作相互结合，用科学发展的学院氛围来营造创先争优的良好环境，务求实效，充分利用好先进基层党组织战斗堡垒作用和优秀党员的模范带头作用，让学习实践活动和“创先争优”活动成果在学院工作中发挥作用，以良好的精神状态和卓有成效的工作业绩，努力开创我院工作新局面。

三、主要内容

我院创先争优活动要紧紧围绕学院中心工作，按照学校“创先争优”活动的内容要求为规定动作。以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容。通过开展“创先争优”活动，加强基层组织建设，规范各项管理，完善制度，努力做到“五个好”，即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好；对争当优秀共产党员要求是，模范履行党章规定的义务，认真践行《南昌大学师德铭》、《南昌大学学子铭》，提出要努力做到“五个带头”，即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。这“五个好”和“五个带头”，要作为学院基层党组织和全体党员的普遍要求。同时，学院党委始终以提高基层组织建设为基点，以学习型党组织建设、学生党支部建设和综合治理工作为重点，需做好以下四个方面的工作：

（一）创建学习型党组织建设。建立和完善学院党委、学生支部书记集中学习制，要求每月不少于一次，主要是针对理论培训，结合自身实际工作，解决实际问题，特别是教学、科研、管理和服务工作中遇到的难题，以推动工作的实效来检验学习型党组织建设的成效。

（二）加强各级党支部建设。以“创先争优”活动为契机，加强支部建设，完善工作制度，着力建设一支“高素质、高稳定、高要求、高作风”的党支部书记队伍，对支部书记工作进行定期考核。

（三）加强廉政风险排查及其制度完善。紧密结合学院“加强党委廉政建设和党员领导干部廉洁从政”主题教育，落实责任，加强廉政风险排查，进一步完善学院党风廉政建设和党员领导干部廉洁从政的制度规范。

（四）强化对党员的综合考察。首先对全员党员进行一次思想状况调查和一次对照检查评定。从政治学习、业务学习和服务精神等多方面考核，对在以上方面表现进行综合的评定。

四、组织领导

（一）组建领导机构

学院成立创先争优活动领导小组，负责制订学院活动总体方案并负责活动的组织实施。组成如下：

组 长：李永坚 副组长：辛勇 龙辉远

成 员：姜水生 陈杨华 吴禄慎 刘国平严萍 吴斌 王环宇 周银美

联络员：周银美 联系方式：3969625（办）、***

（二）强化舆论宣传

充分利用橱窗、学校网站、学院网站和楼栋宣传栏等宣传媒介，大力宣传优秀共产党员、先进基层支部的典型事迹。通过开展“创先争优”活动，带领各党支部、办公室、实验室等部门广泛开展创建先进集体、争当先进个人活动，形成学习典型，创先争优的良好氛围。

五、活动载体

学院将紧紧围绕加强学院领导班子建设、完善基层党组织体系和运行机制、加强党员发展和教育管理、加强大学生思想政治教育等内容为载体开展创先争优活动。通过设立党员教学科研和后勤服务示范岗、开展党员志愿服务、争当“优秀共产党员•师德师风标兵”和“优秀共产党员•学生标兵”等方式发挥党员作用。

六、实施步骤

（一）学院各党（总）支部开展创先争优活动，要与当前正在开展的讲党性、重品行、作表率活动结合起来进行。根据自身实际情况和党员的岗位特点，坚持以教学、科研为中心，精心设计特色鲜明、务实管用的活动主题和活动载体，有效调动广大党员参与活动的积极性、主动性和创造性。学院适时举办“我是一名共产党员”演讲比赛；“创先争优”党员先进事迹报告会；“创先争优”活动成果交流会等活动，各党（总）支部要结合工作实际开展党员特色教育活动。

（二）加强分类指导。学院各党（总）支部根据不同的部门、岗位特点提出开展创先争优活动的具体要求，引导党员履职尽责创先进，激励广大党员立足岗位争优秀，在制定标准时尽可能实在和具体，具有可操作性。

（三）学院各个职能科室要以“改进工作作风，提高工作效能”为主题，开展创先争优活动，切实转变工作作风，增强纪律观念，按照学院党委要求，强化大局意识、责任意识和主人翁意识。

（四）学院各党支部要以“加强思想道德建设、提高工作服务水平、促进学院科学发展”为主题，开展创先争优活动。各个所党（总）支部要以“加强学科和师资队伍建设、推进教育教学改革、提高人才培养质量，为学院发展添砖加瓦。”为主题，开展创先争优活动。

（五）将2010年9月设为“党员教育活动月”。利用三会一课、理论培训、形势报告、讲革命传统等方式重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策，对党员普遍进行党性教育。

（六）通过党员先锋岗、学生党员寝室挂牌等方式，把党员身份亮出来，促进党员发挥先锋模范作用。有计划地在全校教学、行政、后勤等确立一批党员示范岗位，发挥带动作用。

（七）学院将2010年10月定为“廉政文化月”。计划开展1次学生廉洁主题演讲比赛，举办2次专题讲座，对新提拔处、科级干部进行廉政教育，将廉洁文化内容列入党、团课和学生思想理论课。

（八）教工党员以“六比六看齐”为载体，开展“争当育人标兵”活动。“六比六看齐”，即比党性、爱国爱党向我看齐；比学习、能力素质向我看齐；比干劲、工作业绩向我看齐；比作风、服务师生向我看齐；比奉献、爱岗敬业向我看齐；比形象、廉洁自律向我看齐。我院将组织广大党员教师开展“当教师为了什么、当教师干了什么、当教师和人家比什么”的大讨论，提高对职业道德、职业精神的认知，教书育人，养师德、铸师魂。在活动期间，学院将评选“优秀共产党员〃师德标兵”、“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”等，以充分发挥模范党员的带动作用。

七、推进方式

深入开展创先争优活动，要紧紧围绕确定的主题，有计划、有节奏地扎实推进。从2010年6月至2011年7月，在广泛动员的基础上，着重围绕抓好学习实践科学发展活动整改落实后续工作、建立健全学习实践科学发展观长效机制、迎接中国共产党成立90周年，积极开展创先争优活动。从2011年7月到2012年6月，着重围绕迎接党的十八大召开、向党的十八大献礼，积极开展创先争优活动。推进方式有以下四个方面：

（一）公开承诺。我院党委（党总支、直属党支部）将制订具体实施方案，并采取适当方式向党员群众公布，作出承诺、接受监督。

（二）领导点评。学校党委将加强对我院党委（党总支、直属党支部）开展创先争优活动情况的监督检查，实事求是地肯定成绩，及时指出存在的问题和努力方向。我院党委（党总支、直属党支部）也将对本级党组织所属的基层组织和党员开展创先争优活动情况进行点评，可以集中点评，也可逐个点评。

（三）群众评议。学校党委对我院党委（党总支、直属党支部）、我院党委（党总支、直属党支部）对所属党组织和党员的活动开展情况，将适时组织党员、群众进行评议。评议可结合考核等工作统筹安排。要对有关工作建立专项台账，作为评优评先的重要依据。

（四）评选表彰。学校党委对我院党委（党总支、直属党支部）、我院党委（党总支、直属党支部）对所属党支部和党员，将在考核的基础上，对成绩突出、党员群众普遍满意的各级基层党组织和党员，适时进行评选表彰。评选表彰要注重工作实绩，广泛听取党员和群众意见，请群众参与推荐，向群众公示，接受群众监督。

各党支部成立支部创先争优活动领导小组，支部书记任组长。同时，落实学校精神，结合学院实施方案，提出明确目标和具体要求。学生党支部按照学院实施方案，制订本支部的实施方案，精心组织，认真贯彻落实。

第三篇：机电工程学院党总支对党员开展先进性教育活动实施方案

机电工程学院党总支对党员开展先进性教育活动实施方案

2010年我系保持共产党员先进性教育活动从元月到 12 月，教育活动分三个阶段进行：学习动员、分析评议、整改提高。在院党委召开第二批先进性教育活动动员大会后，我系着手进行动员部署，在3月 10 日 之前完成动员部署工作。具体步骤及时间安排在确保质量的前提下，根据学校实际情况灵活掌握。全系集中教育活动时间不少于三个月。

做好教育活动前的各项准备工作，建立教育活动的领导机构和工作机构，制定工作方案和规章制度。对那些软弱涣散、不能领导先进性教育活动的领导小组成员，要先进行整顿，再开展先进性教育活动；极个别党员由于情况特殊，还没有按规定进行学习的，要根据个别情况逐个落实，为开展好先进性教育活动创造必要条件。要多方式、多渠道地广泛征求群众意见，增强教育活动的针对性和实效性。积极参加院（系）两级党组织要加强对骨干队伍的培训，提高骨干在政治上、业务上都能够胜任所担负的工作。

集中学习教育分三个阶段进行：

第一阶段：学习动员（3月上旬至5月底）

学习动员阶段是搞好先进性教育活动的前提和基础，是确保教育活动取得成效的首要环节。通过学习，使广大党员进一步深化对邓小平理论和 “ 三个代表 ” 重要思想的理解，深化对党的十六大和十六

届三中、四中全会精神以及党的路线方针政策的理解，提高对加强党的执政能力建设的认识，明确新时期保持共产党员先进性的基本要求。这个阶段重点抓好以下几个环节工作：、搞好思想发动。校党委召开全校保持共产党员先进性教育活动动员大会，对教育活动进行全面部署。按照校党委的统一要求，结合本单位的实际进行再动员，进一步明确先进性教育活动的重大意义，以及上级党组织的部署要求、本单位的具体安排、对党员的具体要求。通过动员，引导基层党组织和广大党员认真学习有关文件，提高认识，端正态度，把思想统一到中央和上级党组织的要求上来，以饱满的政治热情和良好的精神状态投入到先进性教育活动中去。、推进理论学习。在学习内容方面，以学习中央规定的材料为主，重点学习党章。同时还要结合深入学习罗斐、周道杰、罗朝勇等先进事迹和身边先进典型。党员要结合自己的业务工作进行自学，通读和精读中央和上级规定的必读篇目，不要用学习辅导材料代替原著、原文，要做好读书笔记，写好学习体会和发言提纲，做到学有所思、学有所悟、学有所得。对在定岗实习的学生党员，派出辅导员和与厂方党组织联系，视其情况组织他们参加先进性教育活动，可在坚持总的要求的前提下，区别对待，在方式方法上灵活安排。集中学习培训时间应不少于 40 个小时。要坚持边学边查边改，按照 “ 为民、务实、清廉 ” 的要求，开展主题实践活动，把解决突出问题与做好经常性的工作结合起来，把集中教育与制度建设结合起来，把创造一

流工作业绩和加强基层党组织建设结合起来。主题实践活动要贯穿于整个先进性教育活动的始终。、明确新时期共产党员保持先进性的具体要求。要在明确党章规定的党员条件和胡锦涛总书记提出的新时期共产党员保持先进性的六条标准的基础上，开展不同岗位共产党员保持先进性的具体要求的大讨论，着重思考三个问题：

（1）为什么要加强党的先进性建设，怎样理解 “ 党的先进性建设是关系马克思主义政党生存发展的根本性问题 ” 的重要论断；

（2）什么是党员的先进性，如何理解和把握新时期共产党员保持先进性的基本要求；

（3）怎样在各自的岗位上体现共产党员的先进性，充分发挥先锋模范作用。管理岗位上的党员要以强化立党为公、执政为民为重点，以解决作风问题为突破口，围绕如何管理育人，更好地为教学服务、为科研服务、为基层服务，如何更加牢固树立全心全意为师生员工服务、全心全意依靠师生员工的办学思想，树立科学发展观和正确政绩观，提高科学执政、民主执政和依法执政的水平展开讨论；教学、科研岗位上的党员要围绕如何爱岗敬业、教书育人，突出强调忠诚党的教育事业，刻苦钻研业务，恪守教师职业道德，提高教学科研水平进行讨论；后勤服务岗位上的党员要围绕服务育人，突出牢固树立全局观念，正确处理好个人利益和学校利益之间的关系，增强服务意识，端正服务态度，提高服务质量和效益进行讨论；校办产业岗位上的党员要围绕增强企业主人翁的荣誉感和责任感，合法经营，大力推进校

企合作体制创新、技术创新和管理创新，不断提升竞争力，永葆共产党人革命本色进行讨论；学生党员要围绕端正入党动机，立志成才，报效祖国，提高为人民服务的本领，增强自身的综合素质进行讨论。在此基础上，认真研究确定体现时代精神、反映不同群体特征、富有高校特色的学校不同岗位共产党员保持先进性的具体要求，并向全校公布，使广大党员在分析评议时有标尺，在整改提高时有方向，在日常工作生活中有规范行为的准则，使教育活动长期发挥作用，为保持共产党员先进性提供长效机制。、要认真进行学习动员 “ 回头看 ”。在学习动员阶段结束前，要认真进行 “ 回头看 ”。看一看广大党员对开展先进性教育活动重要性和必要性的认识是否提高，参加先进性教育活动的积极性是否增强；看一看广大党员对 “ 三个代表 ” 重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识是否深化；看一看不同群体、不同岗位的党员对保持先进性的具体要求是否明确；看一看是否坚持边学边查边改，具备整改条件的问题是否整改了；看一看主题实践活动是否扎实开展。、做好小结转段。学习期间要确保学习时间、内容、人员和质量的落实，在学习动员阶段工作结束时，要认真进行小结，对学习培训没有达到要求的，不得转段，必须认真 “ 补课 ”，确保质量。

第二阶段：分析评议（6月-19月）

分析评议阶段是对前段集中学习培训效果的检验，又是解决突出问题、搞好整改的前提，有着承上启下的重要作用。通过广泛征求各

方面意见、党员自我剖析和党内相互帮助，找准自己在保持先进性方面的差距，促使党员自我认识问题、自我解决问题，加强党性锻炼，提高党性修养，增强党员意识。这个阶段重点抓好七个环节：、广泛征求意见。学校要通过开通专门网站、机关作风与效能建设投诉台、召开座谈会、个别访谈、设立意见箱、发放征求群众意见表等方式，广泛征求党员和群众的意见。畅通群众意见的途径和渠道。党员个人尤其是党员领导干部，要多渠道、多形式主动征求和听取群众的意见，包括身边群众和服务对象的意见。征求意见无论采取什么样的方式，都要以有利于群众充分表达自己的意见，有利于群众反映真实情况，有利于改善党群干群关系，有利于推动工作为原则。系支部和全体党员要高度重视广泛征求、正确对待和运用群众意见，及时准确地把群众意见反馈给有关党组织和党员个人。、开展谈心活动。党员之间要广泛开展谈心活动，党员领导干部要带头。通过开展谈心活动，达到沟通思想、相互提醒、增进团结和理解，为开展批评和自我批评作必要的准备，创造良好的氛围。、撰写党性分析材料。对照党章规定的党员标准和党员领导干部的基本条件，对照学校公布的不同类型、不同岗位先进性的具体要求，总结自己近年来思想、工作和作风等方面的情况，重点查找存在问题，并根据征求到的群众及党员的意见，从世界观的高度认真剖析思想根源，形成党性分析材料。党性分析材料要实事求是，客观公正，既要看到优点和成绩，又要剖析自己的不足和缺点，同时还要寻找思想根源，明确努力方向。、开好专题民主生活会。每个党员按照准备好的党性分析材料，逐个进行对照检查、自我批评，党员之间相互评议、开展批评。专题组织生活会一般以党支部为单位召开，党员人数较多的，可以党小组为单位召开。党支部民主生活会要认真组织，严格标准，严肃纪律，严把质量关。党支部民主生活会应提前向上级党组织报告，上级党组织和督导组应派人参加支部民主生活会。支部民主生活会党员之间没有开展批评的原则上应责成重开。党员领导干部在参加所在支部专题生活会的同时，还要召开党员领导干部专题民主生活会。党员领导干部要以身作则，带头开展批评和自我批评。民主生活会后，党员要根据评议意见，认真修改好自己的党性分析材料。、召开支委会。党支部根据民主评议的情况和所征求到的群众意见以及党员的一贯表现，提出对每个党员的评议意见。、向党员反馈意见。党支部向每个党员反馈评议意见，指出存在的问题。对不履行党员义务、不具备党员条件的党员，要进行批评教育，帮助其认识问题，促其认真改正。、通报评议情况。党支部以一定的方式，在一定范围内向群众通报民主评议党员的情况。

第三阶段：整改提高（10 月-12月）

整改提高阶段是先进性教育活动取得实效的关键，要通过落实整改计划、整改责任、整改措施、整改成效，达到提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作的目的。这个阶段重点抓好三个环节：、制定整改方案。针对征求到的意见和分析评议中反映的问题，学校各级党组织和全体党员要分别制定整改方案，提出整改的目标和措施，明确整改的重点和时限。整改方案要紧密联系实际，突出针对性、计划性和可操作性，并与办实事结合起来。预备党员的整改方案要紧密地结合预备党员的培养考察工作、认真进行整改。对那些需要解决而又能解决的突出问题，要集中一段。时间进行整改。要建立科学有效的整改工作责任机制。落实整改措施要列出时间表，明确责任人，以利于加强督促检查，确保整改工作落到实处。党员领导干部和领导机关要带头做好整改，为党员和基层单位做出表率。要结合主题实践活动，服务基层、服务群众，继续推进机关作风与效能建设，广泛开展服务、示范活动。要从群众最不满意的、最关注的事情改起，让群众切实感受到教育活动带来的实实在在的成效。、向群众公布整改情况。系党支部制定的整改措施和进行整改的情况，要在公开栏公布。党员制定的整改措施和整改情况也要通过一定方式听取群众意见，自觉接受群众监督。

为了巩固和扩大整改成果，在集中学习教育基本结束后，要认真组织整改情况 “ 回头看 ”。一是对整改情况进行检查梳理，对应当解决而没有解决的问题，要集中力量切实解决；对暂时解决不了的问题，要向群众做出说明；整改效果不好、多数群众不满意的，要在上级党组织的监督下重新进行整改。二是系党支部要对先进性教育活动中各种评议比较好的优秀党员以适当方式进行表扬。三是这次教育活

动，不单独搞一个组织处理阶段。对那些不履行党员义务、不具备党员条件的，要多做教育工作，促使他们尽快转化为合格的共产党员。对经教育不改、不符合党员条件的，或没有正当理由不参加先进性教育活动的党员，要根据党章和有关规定，按照正常程序进行组织处理。对违纪党员要按照《中国共产党纪律处分条例》的规定，给予纪律处分。四是要建章立制，建立健全党员教育管理常抓不懈的工作机制。

上述工作结束后，系党支部要以适当方式在一定范围向党员、干部、群众通报先进性教育活动有关情况，并采取群众代表评议和在群众中随机抽样调查等形式，由上级党组织对下一级的先进性教育活动进行群众满意度测评。

六、组织领导

校党委书记为学校保持共产党员先进性教育活动第一责任人，系党支部书记为本单位教育活动第一责任人。要成立保持共产党员先进性教育活动领导小组，领导小组下设办公室，具体负责教育活动的组织协调工作。

七、制度保障、建立领导联系基层制度。党员校领导可按照原有的分工负责联系基层单位，系党支部分工负责联系党支部，以及时了解、研究、指导基层工作。、建立联络员制度。系党支部应指定一名党性强、作风正、乐于奉献、有一定党务工作经验的干部作为联络员。联络员负责上传下达，报送信息，收集了解先进性教育活动进展情况，发现典型。、建立督促检查制度。院党委要派出保持共产党员先进性教育活动巡回检查组，在教育活动的每一个阶段，开展督导检查工作。、建立考勤制度。系党支部要严格执行考勤制度，认真做好考勤记录。党员尤其党员领导干部要科学安排时间，解决好工学矛盾。因事请假外出的要安排补课。、建立信息报送制度。各高校要编印《保持共产党员先进性教育活动工作简报》，做到上情下达，下情上报。总结在开展先进性教育活动中的好经验、好做法以及碰到的问题，应及时向院党委先进性教育活动领导小组办公室和院教育工会先进性教育活动领导小组办公室报告。

机电工程学院党总支

2010.1.20

第四篇：机电工程学院开展受资助学生的“感恩教育”活动

机电工程学院开展受资助学生的“感恩教

育”活动

中华民族自古以来就有“感恩”的优良传统，我们对“羊跪乳，鸭反哺”、“滴水之恩，当涌泉相报”的语句耳熟能详，然而，当今中国的孩子，在家的时候都是 “宝贝”，父母也从不要求孩子回报什么。在他们的小学、中学直至大学的受教育过程中，很少有人对他们进行这方面的启蒙，以至于他们不懂得知恩图报。资助者无私奉献，连一声“谢谢”都没得到，正是我们的社会缺乏持之以恒的、“润物细无声”的感恩教育的反映。为此，机电学院对此予以高度重视，于12月3日下午五时，在2教120室开展了由获得国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金的家庭经济困难学生参加的感恩教育活动。

活动中，辅导员李俊老师向受资助同学们传达了党和国家对大学生的资助政策，鼓励获奖同学再接再厉，再创佳绩；同时也转达了学院的几点期望：一要珍惜这次获得资助的机会，明白一切来之不易，学会勤俭节约。二要时刻谨记受资助者有帮助他人的义务，学会感恩、回报、关心他人，以实际行动感谢党和国家的恩情，感谢学校的教育和培养。三要时刻抓好自己的学习，从身边的点滴做起，严于律己不能放松自己，要做一名优秀的贫困生。四是成才先成人，搞好学习之前要学会做人，为人要老实诚恳，做人要踏实、勤奋，改变自己的不良习惯，做一个积极向上、讲究诚信的人。五要学会自强自立，在不影响学习、保证安全的前提下勤工俭学，减轻家庭的负担，通过各种实践、锻炼的前提下，提高自己的认知能力；学会自我管理、自我教育、自我塑造，认真学习自强之星、优秀贫困生的事迹。六是同学之间要学会理解、尊重、宽容，要做一个身心健康的人。人穷志不能穷，要时刻保持一颗上进心，时刻激励自己创出自己未来的一片蓝天，好好回报父母与祖国！

通过此次活动同学们受益匪浅，纷纷表示自己要勤奋学习，处处做好表率，做一名优秀的贫困大学生。知恩于行、感恩于行、沐浴党恩、立志成才、报效祖国，感恩的最好办法就是以优异的成绩回报祖国、回报社会，让关心他们的人为他们而骄傲！

第五篇：机电制修一厂开展“三学一反”活动

机电制修一厂开展“三学一反”活动

进入二月份以来，机电管理中心制修一厂以公司及中心会议精神为指引，以实现安全生产为目标，坚持安全与高效的统一协调，组织开展了“三学一反”活动。

学标准。该厂定期组织员工学习机电管理中心自主编制的《设备检修及加工制作标准》和《岗位工种标准化作业标准》，以奖罚严明的考核制度，促使员工从“要我学”转变成为“我要学”，进而提高了技术水平。学规程。上，该厂新增了锚杆机维修，螺纹钢锚杆制作等工艺，对此新增的设备，部分员工还不能够准确操作，这厂技术人员组织员工分批次进行现场学习，详细讲解了这些设备的操作规程、注意事项及检修维护措施，达到了人人懂规程、会操作的目的。学案例。这厂收集整理了2013年各矿和自机电中心成立以来的发生的工伤事故，于每日班前会学习一则，教育员工要按章操作，降低三违现象、杜绝习惯性违章的发生。反思。这厂积极倡导员工工作完毕后要认真反思，总结每日所得，提高自我意识，增强自我指导、通过自我批评，冲破经验的束缚，不断改进，从而不断取得进步。(刘文伟)