第一篇：机电工程系成功举办暑期社会实践活动答辩会
机电工程系成功举办暑期社会实践活动答辩会
由机电工程系分团委科技实践部主办的机电工程系暑期社会实践活动答辩会于2012年12月3日18点40分在A1N105顺利举行。10支社会实践团队在会上做了精彩的答辩。机电工程系副主任杨正林教授、党总支组织委员贾文平老师、机电工程系付磊老师、机电工程系李琳老师、辅导员袁洋老师、辅导员陈丽萍老师、辅导员李亚平老师、机电工程系分团委书记陈扬老师、机电工程系分团委副书记张浩出席了答辩会并担任评委。
会上，各个实践团队的代表通过PPT、视频等多媒体方式配合语音解说，简要阐明了团队实践活动的发起原因、调查方法、小组分工、研究成果、解决方案等。队员们的实践方式多种多样，包括发调查问卷、与单位领导交流、深入基层等。其实践内容也是多种多样，有来到偏远农村支教的，也有全身心的投入到与我们机电工程系专业有关企业的研究中的；有走访基层群众的公共需求的，也有保护稀有矿藏的„„
团队代表展示后，评委根据其展示内容的要点和不足提出一些问题和改进方案，做出精彩的点评，并为其评分。最终，不畏辛苦、走访多家工业企业“鹰隼暑期社会实践团队”在答辩会中胜出。
第二篇：湖北工业大学2012年大学生暑期社会实践答辩会举办成功
湖北工业大学2012年大学生暑期社会实践答辩会举办成功
（电院 邹鹏麟）2012年9月14日下午2：00，博学堂里座无虚席，湖北工业大学2012年大学生暑期社会实践团队答辩会在此隆重开幕。出席本次活动的评委嘉宾有校宣传部部长李学峰老师、校团委书记徐妹老师、电气与电子工程学院党委副书记杨伟国老师等各学院党委副书记。电院学工办张秋硕老师等各学院的指导老师出席大会。
本次共有22支队伍参加答辩。他们进行的活动多种多样，有科技兴农、社会调查、帮扶贫困、宣传环保、保护遗产等等一系列的充满意义的活动。活动的足迹踏遍黄石、黄冈、襄阳、荆州、神农架、上饶等地区，并受到各地百姓的一致好评。
电气与电子工程学院赴神农架“科技下乡，义务维修”实践队秉承“学以致用，回馈大众”的宗旨，与院蓝电爱心联盟义务维修队携手，不畏艰苦，深入群众，学以致用。蓝电爱心联盟义务维修队自成立以来，足迹遍布十多个省市、林区，松滋、红安、连云港、荆门、神农架等等。近5年来，他们的行程多达15000公里，修好的故障电器累计2630余件。今夏，电气与电子工程学院暑期社会实践队伍不远万里，舟车劳顿，跋山涉水来到神农架进行三镇三天的义务维修。
实践队采取多样化的服务方式：既有摆点维修，又有上门服务，同时沿途宣传安全用电知识。在维修点，送故障电器维修的人络绎不绝，队员们头顶烈日，耐心维修。神农架三镇遍布队员们忙碌的身影，群众脸上满意的笑容更是队员们最大的欣慰。队员们充分发扬电气与电子工程学院义务维修“学以致用，回馈社会”的优良传统，将“科技下乡”的精神全是的淋漓尽致。义务维修实践活动得到多方的关注，神农架电视台、神农架报纸、湖北工业大学主页、团旗飘飘、新浪微博和人人公共主页争相报道，好评如潮。
历年来电气与电子工程学院高度重视对学生动手操作能力的培养，积极组织学生运用所学的知识投身社会实践，本次社会实践为同学们提供了绝佳的学习实践机会，更展现了电院学子的风采。
大会最后，宣传部部长李学峰老师作总结发言，表示很欣赏同学们参与活动的热情和那股认真劲，很喜欢同学们做的PPT。然后强调此次活动从实践中使同学们受到了教育，增长了才干，培养了同学们吃苦攻关的能力和宝贵的团队意识。
至此，祝贺本次答辩会的圆满成功，同时也感谢各位同学的精彩答辩和老师们的辛勤付出，让我们明年再会。
第三篇：机电工程系暑期社会实践表彰大会讲话
机电工程系暑期社会实践表彰大会讲话
首先向获奖的先进个人及优秀小分队表示祝贺。我系在今年暑期积极响应学院的号召认真组织开展了“弘扬五四爱国志，青春照亮新河北”为主题的秦皇岛职业技术学院2009年暑期社会实践活动。
在院团委下发了本暑期社会实践活动相关文件后，我系团总支根据我系学生的实际情况，召开专门会议，讨论、商定今年暑期社会实践主题的确定，明确了今年的社会实践的主题方向仍然坚持使广大同学“受教育、长才干、做贡献”的基本思路。我系通过各专业辅导员老师，学生干部等对我系青年大学生展开动员，积极鼓励团员青年参加暑期社会实践活动，利用宣传板和主题班会等多种形式，广泛宣传暑期社会实践活动的意义，组织方式及安全注意事项等。增强同学们参与暑期社会实践活动的积极性和实效性。
实践活动中，同学们是辛苦的，却又是受益的，通过这次实践活动同学们受到了一次深刻，全面，系统的磨练，加深了对未来工作的认识，社会实践活动虽然时间不长，但却是学生对自身学识和潜能的一次锻炼，它引导学生迈出校门，走向社会，感悟人生，它是在校学习的充实和延伸。
2009暑期社会实践活动使同学们提前感受到工作的辛苦，更使同学们认识到大学是一个教育培养的圣地，而社会是一个很好的锻炼基地，能将学校的知识联系于社会是一个需要不断磨练的过程，也是一个不断升华的过程，实践活动是学生接触社会，了解社会，运用所学知识实践的最好途径与方式。在以后的学期中我系会更积极的响应院的号召，关注并投入大学生社会实践活动的广泛展开，使我系的学生社会实践活动更加丰富多彩，使大学生在自我提升的同时真正服务于社会，服务于国家。
第四篇：暑期社会实践答辩会主持稿
2015年暑期社会实践答辩会主持稿
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师、同学们：
大家晚上好！这里是杭州师范大学钱江学院2015年暑期社会实践院级重点团队立项答辩会的现场，我是今晚的主持人皇佳英。为更好地组织开展我院2015年暑期社会实践活动，更加系统、深入地指导各团队的实践活动，院团委根据以往工作经验，结合目前工作实际，决定举办本次重点团队立项答辩会。作为21世纪的大学生，我们应该用实践感受社会，用实践关爱社会，用实践锻炼自我。今年暑假，我们钱江学院将会有近百支实践队伍奔赴全国各地进行各类实践与调研活动。今晚，有40支优秀队伍来到我们现场参加本次立项答辩，为我们展示他们的实践项目。
本次立项答辩每支队伍按照抽签顺序上场，展示时间为3分钟，展示完毕，由评委现场提问相关问题。那下面请允许我为大家介绍出席本次立项答辩会的评委，他们是：钱江学院团委指导老师沈伟，经管分院团总支书记盛家骏，欢迎各位评委的到来！下面我宣布，钱江学院2015年暑期社会实践院级重点团队立项答辩会正式开始！有请我们今天的第一支队伍——杭州就业创业适宜性调查小组。
好的，非常感谢本场最后一位选手的展示，那随着“法仪”小分队演讲的结束，我们今天的立项答辩会也就接近了尾声，再次感谢莅临我们本次答辩会的评委老师和每一位来到现场的同学。具体答辩结果将择日公布，敬请大家关注，谢谢！
第五篇：医学暑期社会实践答辩会演讲词
各位老师同学们：上午好，我是“xx”暑期社会实践团队的队员xx，很荣幸今天能站在这里和大家切磋、分享我们的实践想法。
我们的实践主题是“中国梦，梦想在行动之药护学院“三下乡”暑期社会实践调查。具体落实到赴xx市农村地区关于抗生素使用情况的有关调查。
首先和大家介绍下我们的团队。我们的编内成员是来自于药护学院麻醉，临床，护理三个不同专业不同年级的八名学生，编外成员是现住于xx地区，就读于国内各大211高校的医学生，有了他们的帮助可以打开我们的思路，弥补我们的不足。
其次和大家介绍下我们的指导老师，除了药护学院王艳红老师外还包括三位一线医生，对我们实践中出现的问题以及专业知识的指导都会有所帮助。
同样我们团队组织构成也具有分工明确的优势，有助于我们的小分队在实践中高效率、高质量、高水平的完成预期目标。
接下来和大家说说抗生素的背景，作为一名医学生我们都知道抗生素有益有弊，针对这种状况国家也出台了一系列的政策法规，但由于基层人员专业知识的匮乏，相关政策的落实并未达到预期效果，根据这种情况我小分队制订了切合实际的调查方案。
调查的目的是为了解农村基层地区抗生素使用现状及其政策实施，并将为广大人民群众提供一个规范化的抗生素使用建议。在社会实践中“受教育、长才干、做贡献”。在基层开展暑期社会实践活动。学习贯彻党的十八大精神和全团“我的中国梦”教育实践活动部署。
（可行性：）由于本次活动已得到实践地卫生局及其三家不同规模的医疗机构的大力支持，并有专业人员协助调查能使我们的实践成果更全面。
（安全性）：并且小分队已制定出一系列的安全预案。保证课题实施过程中的安全。
（独创性：）本次调查直击抗生素使用最薄弱的农村基层，想人民所想忧人民所忧，青春践行中国梦。
关于课题学术价值及后期成果：我们提出以下几点并在后期实践中逐步完善：
一是实践中与多家媒体联系，加大宣传力度，展现湖医药学生应具备的素质，让广大群众了解我们湖医药学子风采
二是根据实践内容及其相关数据在指导老师的帮助下撰写学术论文，力争取得最大的调研实效和社会影响力。
三是根据实际调查及全面的数据分析为医疗机构和政府提出相应的改革建议，上报有关部门建立医疗改革试点。并进行长期的跟踪调查。
四是暑期社会实践在国家出台相关规定的宏伟背景下应景而出，同时也为调查规定实施情况赢得第一手宝贵资料
我们的社会实践内容是针对医院、药店、周边社区小诊所等抗生素使用常用区，制定相应调查表进行调查研究。并结合于一线临床医师的直面访谈的方式进行补充。
当然我们也制定出详细的活动日程，合理的经费预算共计1329元，也明确了后期工作。
这是我们利用前期活动中成功拉到的外联资助复印了2000份的宣传单，问卷调查在学校进行宣传的活动照片，活动取得良好的反响，也提高了大家对抗生素的认识，当然也暴露出我们活动中的一些问题，增加了日后实践经验。
可以说本团队的成员是一支以12级新生为主的初次实践者，正因为如此，我们的态度更严谨，都说越努力越积极越幸运，我们努力了，积极了，会幸运么？答案你们给。
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