第一篇:北大光华张维迎院长在2010毕业典礼上的讲话
北大光华张维迎院长在2010毕业典礼上的讲话[转]最近一期《读者》转载了这篇文章。从2003年看到他主持北大教师管理改革,对他才有关注,直到他对中国经济改革的评价,也许他只应是一位杰出的经济学家,既然趟了“管理”管理学院的水,恐怕无论对中国最杰出商学院做出的改革与贡献有多大,只有后人评说了。附我在2010年11月4日在北大光华拍摄的这张照片,《蒙古人》雕塑,旁边与之对应的还有老子,据说是张维迎院长主持接受的别人捐赠品,(12月12日光华学院已由蔡洪滨接任院长),北大光华将这一对对比鲜明的人物放在光华的门口,引来北大师生与游人的猜想与遐想。媒体说张维迎以前喜欢蒙古人,是近喜欢老子了,我想,其实这两个形象,都代表了一个外在柔弱与内在的坚强,是一种精神的象征。但愿再次去北大,还能看到这组雕塑,因为北大是以自由、包容著名的。
北大光华张维迎院长在毕业典礼上的讲话
亲爱的同学们:
首先祝贺你们!经过几年的刻苦学习,你们圆满地完成了学业。你们中有的拿到了博士学位,有的拿到了硕士学位,最差的也拿到了学士学位。并且,这个学位是北大的,这个学历是光华的。在中国,谁还能获得比这更“牛”的学位吗?
这一天,你们盼望已久。当这一天终于来到的时候,你们充满了喜悦,也可能有几分伤感。从此之后,北大的生活,光华的岁月,将成为沉淀在你们心中的一个美好的记忆,伴随你们一生的一段抹不掉的历史。带着这段历史和美好的记忆,你们将开始人生新的征程。这新的征程比北大的学习生活有更多的希望,也有更多的磨难。
你们来到北大,选择光华,是出于对知识的渴望,人生价值的追求。我相信,北大没有辜负你们的期待,光华没有让你们失望!但对你们一生来说,知识是重要的,但仅有知识是不够的。智慧比知识更重要,因为只有智慧,才能使你真正活得幸福。北大能给你们知识,但没有办法给你们智慧,因为知识可以来自书本,智慧只能来自生活;知识是他人经验的积累,智慧则是自己经验的积累。这话是印度哲学家奥修说的,但也是我自己的人生体验,我愿意与你们分享。
我出生在陕北黄土高原上一个偏僻的乡村。在我很小的时候,我们家就有一棵不很小的杏树,它伴随我成长,留下我童年的记忆。这棵杏树现在还活着,还在结果。即使在离开30年后,每次回老家,我还是会去看看它,摸摸它,甚至还会像小时候一样爬上粗壮的老树杈。
小时候,到农历三月,杏树开花了,春天也就到了。每天放学之后,我就会跑到杏树地,有时会睡在杏树底下,仰望蓝蓝的天空,等待着洁白的杏花结成绿绿的杏果,因为杏是我重要的口粮。杏花凋谢了,变成小小的果实,我就
会迫不及待地摘下来吃。当然,你们知道,刚成果的杏,一咬就咬到嫩嫩的杏仁,非常非常苦,是没有办法吃的。但我还是忍不住摘下来尝一尝。等待杏的成熟真是漫长的熬煎。慢慢地,杏核变硬了,果实也变大了,我就开始大规模地吃,当然杏还是很酸的,酸得让人龇牙咧嘴。到农历5月底、6月初,杏开始发黄了,但我们家杏树上的杏已差不多被我吃光了。我拿着最后剩下的自家的杏与村里的小朋友交换着吃,结果发现,我家的杏尽管个头较大,别人家的杏都比我们家的香甜可口。为此,我曾几次向父亲建议,把这棵杏树刨了,栽一棵新的杏树。当然,不知为什么,父亲一直没有采纳我的建议。所以,在我记忆里,我家的杏是全村最酸最苦的杏。
1978年我上大学了,就再没有可能与我们家的杏树朝夕相处。在大学的第一个暑假,我们从西安回到家乡。我一到家,妈妈就给我端上来一大盘杏。她知道我爱吃杏,又听说城里没有杏树。这杏又大又甜,真是好吃,是我吃过得最好吃的杏。我问妈妈:这是谁家的杏,这么好吃?妈妈说,就是咱自家的杏啊!这怎么可能呢?
原来,我们家的杏树比别人家的熟得晚,即使表面上看上去发黄了,还得等上十天半月才能真正熟透。熟透了,就是最香最甜的杏。小时候,我从来没有吃过熟透了杏,难怪在我的记忆中,我们家的杏总是酸的。
同学们,在你们即将开始人生新的旅程的时候,我与你们分享这个真实的故事,是想告诉你们,杏如人生,先苦后酸,再由酸变甜;杏如小孩,有的发育早,有的发育晚;杏如万物,长在阳地的开花早,长在背地的结果迟;杏又同人一样,有的成熟早,有的成熟晚。我家那棵苦杏树不是天生就是苦,而是长于背洼,每天太阳光照少,加之或许还有品种(基因)的问题,因此成熟的比别人家的晚,别人家的杏黄了,它还是绿的;别人家的果实熟透了,又香又甜,它还又酸又苦。其实,只要多等十天半月,一旦熟透了,那种清香美味胜过别人家早熟果实的好多倍!
同学们!作为北大的学子,我不担心你们没有远大抱负,但很担心你们急于求成!到了新的岗位,你们会期待早早得到提拔,早早涨工资,早早成名成家,甚至早早进入福布斯排行榜。但你们应该记住老子《道德经》中的话:“企者不立,跨者不行”。生活是需要耐心的,成功是一个自然的过程,伟大是由耐心堆累而成的!耐心意味着要经得起眼前的诱惑,意味着要道法自然,意味着无为而无不为。耐心不是压抑,而是修
行。不要采摘没有成熟的果实,否则,你的生活一定是苦涩的!成熟是自觉自悟。惟有成熟的心态,方能品尝到成熟的味道!
同学们,光华管理学院本身也如同一棵杏树。你们吃过的杏可能并不总是甜的,有时甚至有些苦涩,因为学院也在成长的过程中,并没有完全成熟。如果是这样,我向你们表示歉意。但相信我,你们的师弟师妹吃的杏会越来越甜。希望你们也有机会回来品尝更香更甜的果实!
同学们!只要你顺其自然,不急于求成,你吃到的杏一定是甜的!幸福将伴随你一生!
谢谢大家!
第二篇:北大光华张维迎院长在毕业典礼上的讲话
北大光华张维迎院长在毕业典礼上的讲话
亲爱的同学们:
首先祝贺你们!经过几年的刻苦学习,你们圆满地完成了学业。你们中有的拿到了博士学位,有的拿到了硕士学位,最差的也拿到了学士学位。并且,这个学位是北大的,这个学历是光华的。在中国,谁还能获得比这更“牛”的学位吗?
这一天,你们盼望已久。当这一天终于来到的时候,你们充满了喜悦,也可能有几分伤感。从此之后,北大的生活,光华的岁月,将成为沉淀在你们心中的一个美好的记忆,伴随你们一生的一段抹不掉的历史。带着这段历史和美好的记忆,你们将开始人生新的征程。这新的征程比北大的学习生活有更多的希望,也有更多的磨难。
你们来到北大,选择光华,是出于对知识的渴望,人生价值的追求。我相信,北大没有辜负你们的期待,光华没有让你们失望!但对你们一生来说,知识是重要的,但仅有知识是不够的。智慧比知识更重要,因为只有智慧,才能使你真正活得幸福。北大能给你们知识,但没有办法给你们智慧,因为知识可以来自书本,智慧只能来自生活;知识是他人经验的积累,智慧则是自己经验的积累。这话是印度哲学家奥修说的,但也是我自己的人生体验,我愿意与你们分享。我出生在陕北黄土高原上一个偏僻的乡村。在我很小的时候,我们家就有一棵不很小的杏树,它伴随我成长,留下我童年的记忆。这棵杏树现在还活着,还在结果。即使在离开30年后,每次回老家,我还是会去看看它,摸摸它,甚至还会像小时候一样爬上粗壮的老树杈。
小时候,到农历三月,杏树开花了,春天也就到了。每天放学之后,我就会跑到杏树地,有时会睡在杏树底下,仰望蓝蓝的天空,等待着洁白的杏花结成绿绿的杏果,因为杏是我重要的口粮。杏花凋谢了,变成小小的果实,我就会迫不及待地摘下来吃。当然,你们知道,刚成果的杏,一咬就咬到嫩嫩的杏仁,非常非常苦,是没有办法吃的。但我还是忍不住摘下来尝一尝。等待杏的成熟真是漫长的熬煎。慢慢地,杏核变硬了,果实也变大了,我就开始大规模地吃,当然杏还是很酸的,酸得让人龇牙咧嘴。到农历5月底、6月初,杏开始发黄了,但我们家杏树上的杏已差不多被我吃光了。我拿着最后剩下的自家的杏与村里的小朋友交换着吃,结果发现,我家的杏尽管个头较大,别人家的杏都比我们家的香甜可口。为此,我曾几次向父亲建议,把这棵杏树刨了,栽一棵新的杏树。当然,不知为什么,父亲一直没有采纳我的建议。所以,在我记忆里,我家的杏是全村最酸最苦的杏。
1978年我上大学了,就再没有可能与我们家的杏树朝夕相处。在大学的第一个暑假,我们从西安回到家乡。我一到家,妈妈就给我端上来一大盘杏。她知道我爱吃杏,又听说城里没有杏树。这杏又大又甜,真是好吃,是我吃过得最好吃的杏。我问妈妈:这是谁家的杏,这么好吃?妈妈说,就是咱自家的杏啊!这怎么可能呢?
原来,我们家的杏树比别人家的熟得晚,即使表面上看上去发黄了,还得等上十天半月才能真正熟透。熟透了,就是最香最甜的杏。小时候,我从来没有吃过熟透了杏,难怪在我的记忆中,我们家的杏总是酸的。
同学们,在你们即将开始人生新的旅程的时候,我与你们分享这个真实的故事,是想告诉你们,杏如人生,先苦后酸,再由酸变甜;杏如小孩,有的发育早,有的发育晚;杏如万物,长在阳地的开花早,长在背地的结果迟;杏又同人一样,有的成熟早,有的成熟晚。我家那棵苦杏树不是天生就是苦,而是长于背洼,每天太阳光照少,加之或许还有品种(基因)的问题,因此成熟的比别人家的晚,别人家的杏黄了,它还是绿的;别人家的果实熟透了,又香又甜,它还又酸又苦。其实,只要多等十天半月,一旦熟透了,那种清香美味胜过别人家早熟果实的好多倍!
同学们!作为北大的学子,我不担心你们没有远大抱负,但很担心你们急于求成!到了新的岗位,你们会期待早早得到提拔,早早涨工资,早早成名成家,甚至早早进入福布斯排行榜。但你们应该记住老子《道德经》中的话:“企者不立,跨者不行”。生活是需要耐心的,成功是一个自然的过程,伟大是由耐心堆累而成的!耐心意味着要经得起眼前的诱惑,意味着要道法自然,意味着无为而无不为。耐心不是压抑,而是修行。不要采摘没有成熟的果实,否则,你的生活一定是苦涩的!成熟是自觉自悟。惟有成熟的心态,方能品尝到成熟的味道!
同学们,光华管理学院本身也如同一棵杏树。你们吃过的杏可能并不总是甜的,有时甚至有些苦涩,因为学院也在成长的过程中,并没有完全成熟。如果是这样,我向你们表示歉意。但相信我,你们的师弟师妹吃的杏会越来越甜。希望你们也有机会回来品尝更香更甜的果实!
同学们!只要你顺其自然,不急于求成,你吃到的杏一定是甜的!幸福将伴随你一生!谢谢大家!
第三篇:张维迎在2010年北大光华管理学院毕业典礼上的演讲
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张维迎在2010年北大光华管理学院毕业典礼上的演讲
亲爱的同学们:
首先祝贺你们!经过几年的刻苦学习,你们圆满地完成了学业。你们有的拿到了博士学位,有的拿到了硕士学位,最差的也拿到了学士学位。并且,这个学位是北大的,这个学历是光华的。在中国,谁还能获得比这更“牛”的学位吗?
你们来到北大,选择光华,是出于对知识的渴望,人生价值的追求。我相信,北大没有辜负你们的期待,光华没有让你们失望!对你们一生来说,知识是重要的,但仅有知识是不够的,智慧比知识更重要。北大能给你们知识,但没有办法给你们智慧,因为知识可以来自书本,智慧只能来自生活;知识是他人经验的积累,智慧是自己经验的积累。这话是印度哲学家奥修说的,也是我自己的人生经验,我愿意与你们分享。
我出生在陕北黄土高原上一个偏僻的乡村。在我很小的时候,我们家就有一棵杏树,它伴随着我成长,留下我童年的记忆。这棵杏树现在还活着,还在结果。即使在离开30年后,每次回老家,我还是会去看看它,摸摸它,甚至还会像小时候一样爬上粗壮的老树杈。
小时候,到农历三月,杏树开花了,春天也就到了。每天放学之海研教育——专注北大光华金融学考研辅导
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后,我就会跑到杏树地,有时会睡在杏树下,仰望蓝蓝的天空,等待着洁白的杏花结成绿绿的杏果,因为杏是我重要的口粮。杏花凋谢了,变成小小的果实,我就会迫不及待摘下来吃。你们知道,刚成果的杏,一咬就咬到嫩嫩的杏仁,非常非常的苦,是没有办法吃的,但我还是忍不住摘下来尝一尝。等待杏的成熟真是漫长的煎熬。慢慢地,杏核变硬了,果实也变大了,我就开始大规模地吃,当然杏还是酸的,酸得让人龇牙咧嘴。到农历五月底、六月初,杏开始发黄了,但我们家杏树上的杏已差不多被我吃光了。我拿着最后剩下的自家的杏与村里的小朋友交换着吃,结果发现,我家的杏尽管个头较大,别人家的杏都比我们家的香甜可口。为此,我曾几次向父亲建议,把这棵杏树刨了,栽一棵新的杏树。当然,不知为什么,父亲一直没有采纳我的建议。所以,在我记忆里,我家的杏是全村最酸最苦的杏。
1978年我上大学了,就再没有与我们家杏树朝夕相处。在大学的第一个暑假,我们从西安回到家乡。我一到家,妈妈就给我端上来一盘杏。她知道我爱吃杏,又听说城里没有杏树,这杏又大又甜,真是好吃,是我吃过的最好吃的杏。我问妈妈:这是谁家的杏,这么好吃?妈妈说,就是咱们家的杏啊!这怎么可能呢?
原来,我们家的杏子比别人家的熟得晚,即使表面上看上去发黄了,还得等上十天半月才能真正熟透。熟透了,就是最香最甜的杏。小时候,我从来没有吃过熟透了的杏,难怪在我的记忆中,我们家的海研教育——专注北大光华金融学考研辅导
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杏总是酸的。
同学们,在你们既将开始人生新的旅程的时候,我与你们分享这个真实的故事,是想告诉你们,杏如人生,先苦后酸,再由酸变甜;杏如万物,长在阳地的开花早,长在背地的结果迟;杏又同人一样,有的成熟早,有的成熟晚。我家那棵苦杏树不是天生就是苦,而是长于背洼,每天太阳光照少,加之或许不有品种问题,因此成熟得比别人家的晚,别人家的杏黄了,它还是绿的;别人家的果实熟透了,又香又甜,它还木丁酸丁苦。其实,只要多等十天半月,一旦熟透了,那种清香美味胜过别人家早熟果实的好多倍!
作为北大的学子,我不担心你们没有远大抱负,但很担心你们急于求成!到了新的岗位,你们会期待早早得到提拔,早早涨工资,早早成名成家,甚至早早进入福布斯排行榜。但你们应该记住老子《道德经》中的话:“企者不立,跨者不行”生活是需要耐心的,成功是一个自然的过程,伟大是由耐心堆砌而成的!耐心意味着要经得起眼前的诱惑,意味着要道法自然,耐心不是压抑,而是修行,成熟是自觉自悟。只要你顺其自然,不急于求成,你吃到的杏一定是甜的!幸福将伴随你一生!
第四篇:我怕你们急于求成——张维迎在北大光华学院毕业典礼上的演讲
苦难是财富还是屈辱?
在一次聚会上众多实业家、明星谈笑风生,其中,有著名的汽车商约·艾顿。艾顿向他的朋友、后来成为英国首相的丘吉尔回忆起他的过去。
他出生在一个偏远的小镇,父母早逝,是姐姐帮人洗衣服、干家务挣钱,将他抚育成人。姐姐成家后,姐夫将他撵到舅舅家。那时,他正在读书,舅妈规定每天只能吃一顿饭,还得收拾马厩、草坪。刚工作时,他租不起房子,有一年时间,在郊外一处废旧仓库里睡觉„„ 丘吉尔惊讶地问:“以前,怎么没有听说过这些?”艾顿笑道:“正在受苦或正在摆脱苦难的人,是没有权利诉苦的。”
他说:“苦难变成财富是有条件的,这个条件就是,你战争了苦难并不再受苦。只有在这时,苦难才是你值得骄傲的一笔人生财富。别人听到你的苦难时,会觉得你意志坚强,值得敬重。但如果你还在苦难之中,你能说什么呢?在别人听来,你诉苦无异于请求廉价的怜悯甚至乞讨„„这时,你能说你正在享受苦难,在苦难中锻炼品质、学会坚韧吗?”
艾顿一席话,使丘吉尔重新修订了他“热爱苦难”的信条。他在自传中写道:“当你战胜苦难时,它就是你的财富;当苦难战胜你时,它就是你的屈辱。”
我怕你们急于求成——张维迎在北大光华学院毕业典礼上的演讲
首先祝贺你们!经过几年的刻苦学习,你们圆满地完成了学业。你们有的拿到了博士学位,有的拿到了硕士学位,最差的也拿到了学士学位。并且,这个学位是北大的,这个学历是光华的。在中国,谁还能获得比这更“牛”的学位吗?
你们来到北大,选择光华,是出于对知识的渴望,人生价值的追求。我相信,北大没有辜负你们的期待,光华没有让你们失望!对你们一生来说,知识是重要的,但仅有知识是不够的,智慧比知识更重要。北大能给你们知识,但没有办法给你们智慧,因为知识可以来自书本,智慧只能来自生活;知识是他人经验的积累,智慧是自己经验的积累。这话是印度哲学家奥修说的,也是我自己的人生经验,我愿意与你们分享。
我出生在陕北黄土高原上一个偏僻的乡村。在我很小的时候,我们家就有一棵杏树,它伴随着我成长,留下我童年的记忆。这棵杏树现在还活着,还在结果。即使在离开30年后,每次回老家,我还是会去看看它,摸摸它,甚至还会像小时候一样爬上粗壮的老树杈。
小时候,到农历三月,杏树开花了,春天也就到了。每天放学之后,我就会跑到杏树地,有时会睡在杏树下,仰望蓝蓝的天空,等待着洁白的杏花结成绿绿的杏果,因为杏是我重要的口粮。杏花凋谢的杏,一咬就咬到嫩嫩的杏仁,非常非常的苦,是没有办法吃的,但我还是忍不住摘下来尝一尝。等待杏的成熟真是漫长的煎熬。慢慢地,杏核变硬了,果实也变大了,我就开始大规模地吃,当然杏还是酸的,酸得让人龇牙咧嘴。到农历五月底、六月初,杏开始发黄了,但我们家杏树上的杏已差不多被我吃光了。我拿着最后剩下的自家的杏与村里的小朋友交换着吃,结果发现,我家的杏尽管个头较大,别人家的杏都比我们家的香甜可口。为此,我曾几次向父亲建议,把这棵杏树刨了,栽一棵新的杏树。当然,不知为什么,父亲一直没有采纳我的建议。所以,在我记忆里,我家的杏是全村最酸最苦的杏。
1978年我上大学了,就再没有与我们家杏树朝夕相处。在大学的第一个暑假,我们从西安回到家乡。我一到家,妈妈就给我端上来一盘杏。她知道我爱吃杏,又听说城里没有杏树,这杏又大又甜,真是好吃,是我吃过的最好吃的杏。我问妈妈:这是谁家的杏,这么好吃?妈妈说,就是咱们家的杏啊!这怎么可能呢?
原来,我们家的杏子比别人家的熟得晚,即使表面上看上去发黄了,还得等上十天半月才能真正熟透。熟透了,就是最香最甜的杏。小时候,我从来没有吃过熟透了的杏,难怪在我的记忆中,我们家的杏总是酸的。
同学们,在你们既将开始人生新的旅程的时候,我与你们分享这个真实的故事,是想告诉你们,杏如人生,先苦后酸,再由酸变甜;
有的成熟早,有的成熟晚。我家那棵苦杏树不是天生就是苦,而是长于背洼,每天太阳光照少,加之或许不有品种问题,因此成熟得比别人家的晚,别人家的杏黄了,它还是绿的;别人家的果实熟透了,又香又甜,它还木丁酸丁苦。其实,只要多等十天半月,一旦熟透了,那种清香美味胜过别人家早熟果实的好多倍!
作为北大的学子,我不担心你们没有远大抱负,但很担心你们急于求成!到了新的岗位,你们会期待早早得到提拔,早早涨工资,早早成名成家,甚至早早进入福布斯排行榜。但你们应该记住老子《道德经》中的话:“企者不立,跨者不行”生活是需要耐心的,成功是一个自然的过程,伟大是由耐心堆砌而成的!耐心意味着要经得起眼前的诱惑,意味着要道法自然,耐心不是压抑,而是修行,成熟是自觉自悟。
只要你顺其自然,不急于求成,你吃到的杏一定是甜的!幸福将伴随你一生!
注:老子说,“企者不立,跨者不行”,意思是踮着脚尖无法长久站立,迈着大步无法长远行走。就是说做事要有长久的耐心,要有坚持不懈的精神,要持久的努力,急躁是不行的,着急是不能解决问题的。有一个成语叫“欲速则不达”,这个意思与“企者不立,跨者不行”
为之“道”的反映,是符合人类本性的基本原理。
要成功不妨先做个“近视眼”
东北老兵郑建伟于2006年正式被吉尼斯世界总部和国际徒步联盟联合认定为“世界徒步行走第一人”。他自1999年7月1日开始从首都北京天安门广场出发开始了漫长的徒步走中国之旅。11年来,他几乎走遍了全国各地:最北到过漠河,最南去过海南岛,最西走过新疆大漠,最东抵达乌 里江,总行程约17苏万 里。沿赤道环绕地球公四圈还要多,几乎靠双脚走遍了全中国。当有记者问他为什么能够坚持不懈走完那么多路程时,他笑着对记者说:“这17万公里,并不是我最初的目标,我当初是想走6万公里,超过美国大兵杰克就可以了。为了实现自己远大目标,我把大目标进行了分解,每天定的目标都不是太远,很容易完成,我每天都只想把眼前的事做好,结果一路走来感觉都很轻松,时间一长,我竟然创造了徒步行走新的世界吉尼斯纪录。如果我天
6万公里那个目标的话,巨大的精神压力肯定会把我压垮。”
郑建伟就凭着这“把眼前的事做好”的简单想法,取得了人生巨大的成功。
无独有偶,中国科学院院士侯建国,多少年来他把“把眼前的事做好”当作座右铭。用他的话说就是“珍惜机会,把眼前的每一件事做好,不去想太高太好的事情”。就是这样一个朴实的信念,让身为科学家的侯建国能够把科研做得毫不枯燥、乐趣无穷。聚沙成塔,集腋成裘,获得事业的巨大成功,实现了“用自己的学识为国家的强大做些实事”的人生愿望。
他们两人的成功之道都是脚踏实地专注做好眼前的事,从不好高骛远。这一点对很多的年轻人来说都具有借鉴意义。
现代生活的快节奏,让很多年轻人变得很浮躁,很多人都是“远视眼”,目光远大,志向高远。每天脑子里都是不切实际的远大目标,却很少有人愿意做个“近视眼”,不肯关注从现实到理想之间有多少距离、有多少具体的工作要做,不肯俯下身子把眼前该做的事做好。这样的人追求成功,不过是镜花水月难以实现。
不积跬步无以至千里,不积细流无以成江河。一个人若想成功,不但要有远致千里的长远规划,更要有脚踏实地走好每一步的近期目标,既要做个远视眼,更要做个近视眼,专注于眼前的工作,哪怕工作再琐碎、再枯燥,也要俯下身子,踏实工作,打好基础,积少成多。只有专注于眼前的一砖一瓦的积累,才能成就人生大厦的辉煌。
第五篇:张维迎教授在北大光华2005MBA开学典礼上的演讲
张维迎教授在北大光华2005MBA开学典礼上的演讲
首先我代表光华管理学院管理大家成为北大光华人。我请大家全体起立,你们看着正前方,这是北大的标志,这个标志凝聚了北大107年的历史,北大的历史也是中国的一部近代史,北京大学是戊戌变法之后仅残存的一项变革,就是京师大学堂的成立,这也是中国现代高等教育的开始。在过去107年里面,北京大学从五四运动到抗日战争,一直到现在的改革开放时期,都打上了整个中国的烙印,我希望你们能够熟悉这个标志,记住这个标志,想到这个标志就想到我们肩负的责任,从今天开始你们就成为北大的学生,成为光华的学生,这是一种骄傲,也是一种责任。请大家坐下。
我今天要给大家讲的是大学的理念和你们的责任。刚才我让大家起立,就是希望今天给大家留下一个深刻的印象,是你们新的生活的开始,是你们事业当中具有标志性的一步。我刚才讲到北京大学有107年的历史,但是实际上在世界大学史上,北京大学是一个非常年轻的大学,世界最古老的大学有近千年的历史,英语大学里面牛津大学有近900年的历史。为什么我们具有如此长历史的大学,我们看一下有一个统计,美国前加州大学校长克拉克科尔的一个统计,他统计了在1520年之前建立的组织,现在仍然以同样的名字,以同样的方式,干着同样事情的只剩下85个,这85个当中有70个就是大学,另外15个是宗教团体。这意味着大学是人类组织当中最具有悠久的生命力的组织,它和好多宗教组织一样,具有非常神圣的使命感。曾经我写过一篇文章,总结了就是为什么大学可以做到基业长青,我们现在每一个在座的学员所在的企业都在追求建成一个百年老店,使自己的企业变成一个基业长青的组织,在这篇文章里面我总结的五点。第一点是大学具有一个核心的理念,第二点是大学具有终身的客户和品牌,第三点是大学有一支为这个理念而献身的教师队伍,第四点是大学有一种宗教式的组织文化,第五点是大学有一种不断反思和创新的精神。
我今天集中给大家讲大学的理念,大学像我刚才讲的有900多年的历史,在这个历史当中大学的理念都在不断变化,现在我们可以用三句话总结我们大学究竟在干什么,或者是什么东西在支配着、支持着我们大学的持续和发展。第一,就是大学是一个创造知识的殿堂。第二,大学是培养人才的场所。第三,大学要提供社会所需要的服务,就是服务社会。这三点可以说任何一个大学都应该是认同的。我们光华管理学院作为北京大学的商学院,到今年从建系开始整整是20年的时间,今年光华管理学院是成年20周年要具有隆重的院庆仪式,到那个时候我们欢迎在座的每一位同学来参加。在光华管理学院,我们的老师经常在思考,询问自己这样一个问题,我们为什么而存在?有没有光华管理学院,我们北京大学有什么区别?我们中国社会有什么区别?世界有什么区别?我们每一个老师也在询问自己,有没有我,光华管理学院有什么区别?这实际上就是在思考着我们的使命,我相信我们每一个组织也需要问自己这样一个问题,你为什么存在?你的价值究竟在什么地方?如果我们记住了我们的使命,那么我们在具体的决策过程当中,就不会有过多的偏离而损害我们长远的发展。就光华管理学院而言,我们为什么存在?是因为我们有如下重要的使命:
第一,我们是创造前沿的管理思想和管理知识。光华管理学院像厉以宁多次强调的,是一个创造思想的地方,我们的商界,我们的政府部门的决策都受到我们光华管理学院的老师所创造的这种思想和知识的影响。
第二,我们是培养商界和学界领袖的地方。包括在座的各位就是我们培养对象,也是我们为社会做的服务的一部分。我们不仅培养商界的领袖,我们也培养学界的领袖,就是在中国管理学界,在世界的管理学界要有我们的声音,有我们论文的发表,我们这些论文中包含的思想,应该成为人类管理知识进步的一部分,第三,我们有责任帮助中国的企业提高核心竞争力,特别在面临国际化当中,提高中国企业的国际竞争力。我们知道中国的企业面临着非常艰难的处境,在国际化的竞争当中大量有国际品牌的企业进入中国,在过去的岁月里面,中国的企业相对靠着机会和运气,取得了一定的发展,但是未来挑战就会变得特别大,光华管理学院有一个使命,就是能够使得我们中国这些优秀的企业能够占到世界的舞台上。我们经常设想,如果再过20年,再过50年回过头来看,如果中国在世界上有了有品牌的企业,如果中国一部分商界领袖可以称得上是世界上的商界领袖,我们要问光华管理学院在这个过程中做出了什么贡献,如果我们没有贡献,就意味着我们没有存在的理由。
第四,我们也是制定中国商学院教育的游戏规则的学院。现在全国有90多所商学院,培养EMBA的学院也有30多所,光华管理学院是中国EMBA教育的开创人,我们在1999年开始兴办EMBA项目,现在已经变成了全中国商学院的正规教育的一部分。光华管理学院在博士生的培养、MBA的培养方面都开创了中国好多商学院教育当中的新的游戏规则。好比说MBA教育的面试制度就是由光华管理学院最初引进来的。
这四点就是我们存在的理由,我们始终不忘既它,始终在思考这样的问题。所以,光华管理学院才能够保持持续的发展。我们如何做到这一点,我简单概括有三点:
第一,就是我们招聘一流的教员,并使他们感到愉快。光华管理学院具有中国商学院当中水平最高的教师队伍,这个水平可以用各种指标衡量,不仅仅是具有的学位,光华管理学院老师中有一半老师具有国外名牌大学博士学位。我想更重要的是他们所做出的成就,我们的老师在世界顶尖的刊物上不断的有新的论文发表,这在全国其他商学院可以说是没有的。
第二,我们招收一流的学生,并提升他们的智慧。我们招的学生,包括我们在座的EMBA,还有MBA,还有普通的硕士,EMBA、MBA是主要面向商界的,硕士生是通过一般大学毕业直接进入光华。我们如此之外也招本科生,光华管理学院招的本科生可以说是全中国的质量最高的。我们知道进入北大很不容易,进入光华管理学院就更难。好比每年招120名本科生,其中有10%以上,最高的时候达到15%,都是全国高考的状元,可以说没有任何一个学院可以达到这一点。在此我告诉大家,全国每年高考有六七十位状元,大体是北京大学占一半,35-40位到北京大学,来北京大学里面的有三分之一是到光华管理学院,所以进入光华管理学院是非常不容易的。我们还有博士项目,我们博士项目的目的是向全中国,以后也希望给世界的商学院培养优秀的师资。进入光华管理学院读博士也是很不容易的,首先进入很难,我们一年只招收35个左右,我们知道中国有好多其他商学院,一年可能招好几十个,甚至上百个,甚至有时候一个导师可以带几十个博士生,光华管理学院从来不这样。光华管理学院每一个导师一年可能分配不到一个博士,为什么?对我们来讲,最重要的是质量,我们真正培养出来那些能够创造知识,能够领导未来学术潮流的一些人才。进来以后,他们也非常难,一般的博士可能三年就可以出去了,但是光华管理学院没有四年是出不去的,包括我本人带的博士有些可能都五年,甚至五年能不能毕业还不知道,所以在光华读书是非常痛苦的一件事,但是我们使他们未来具有的创造力,在社会中可以取得更大的成功。我们招收的MBA也是全中国质量最高,竞争力最强的,我们EMBA也是这样,我们EMBA大体是四个申请人里面选一个,所以你们在座的各位,我要祝贺你们,你们确实非常不容易,过五关斩六将,终于进来的。光华管理学院无论是招收教师还是招收学员,我们只有一个标准,就是他是不是最优秀的。我可以给大家讲一个故事,有一次我的一个朋友,是80年代的朋友,他给我打电话,说他一个朋友的孩子考光华的研究生,分数差几分,我能不能帮帮忙,我告诉他一句话,我说你知道在中国什么事都可以走后门,但是有一件事不能走后门,你们告诉我哪一件事不能走后门?找对象不能走后门,谈恋爱不能走后门,不能说因为这个孩子和我有关系,你就凑合,就和他谈,行不行?不行。光华管理学院招老师,招学生,我们抱的心态就是像自己找对象一样,要真正自己喜欢,真正优秀,真正合格。这也是我们学院的理念和文化。我作为副院长也没有任何权利,越过这种规矩。
第三,光华管理学院建立起一个思想自由、兼容并包、追求卓越的学院文化。思想自由和兼容并包是北大的精采,是蔡元培老校长开创的北大的精神,光华管理学院再加上一个追求卓越,就是我们不能只停留于我们是最好的,我们始终在问自己,我们是不是可以做得更好。有人问我光华管理学院的核心竞争力在什么地方?我说光华管理学院的核心竞争力就在于我们学院的文化,有了这种文化,能吸引到最优秀的人,有了这些文化,最优秀的人来这以后可以做出最大的贡献,并且他们感觉到非常的愉快。我可以给大家举一个例子,曾经有一个在中国也是非常著名的,可以说会计学教育方面最好的大学的一位副教授,我们找到他,我们认为他是在现在30-40岁之间这个年龄段里面最优秀的学者,所以我们说服他来光华管理学院,但是光华管理学院只给他讲师的位置。他原来所在的学校听到光华管理学院要拉他,就给他承诺,说只要你不去光华管理学院,我们马上给你提正教授。这位会计学者,思考犹豫了一个多月,最后决定还是来到光华管理学院,这就是光华管理学院的吸引力。他来到光华管理学院之后,他告诉我,时间待的越长,他觉得自己这个决策越正确。同样我们在吸引人才方面靠的是什么?也是我们优秀的文化,因为我们学院的气氛使大家能够感觉到这是一个干事的地方,而不是一个像有些院系那样混日子的地方。如果现在某些学院,某些大学我说给你的待遇是十,光华管理学院给五,这个人十有八九要来光华管理学院,不会去那个学院。所以我总结一句话,说一个组织一旦到了最后只能靠钱吸引人的时候,就说明这个组织不行了,没有品牌了,光华管理学院不是这样,我们靠我们的品牌,靠我们的文化来吸引这些优秀的学者,优秀的学生。
所以,这三点是我们始终记住的,招聘一流的教员、招收一流的学生,建立一个良好的组织文化。毛泽东说了一句话,我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标走到一起来了。这句话我们倒着讲,如果我们都是来自五湖四海,没有一个共同的目标,我们不可能走到一起来,光华管理学院的老师有各种各样的背景,绝对不是说光华自己毕业的学生留下来的这样的单一的结构,我们包括牛津大学、哈佛大学、斯坦福大学等等这些优秀大学的人才进到光华管理学院。为什么大家在这能够融为一体?能够非常愉快的工作?这就是我们核心的理念。而且我们认为有了这个核心的理念,内部的好多问题就相对比较容易解决,包括我们在座的所在的企业,你们都会遇到好多利益的冲突,如何解决这些利益冲突,我想非常重要的一点就是你们企业的成员是不是真正有一个大家共同接受的核心理念和文化。我可以告诉大家光华管理学院的工资制度就有好几种,最简单的事实是来的越晚的人工资越高。我今年招进来的讲师,他拿的工资比我的高,比其他的教授都高,我想这个在任何一个组织里面都是一个非常棘手的问题,但是在光华管理学院就没有引起大的问题,为什么?就是因为我们有一个理念,在我们最初实行这样一个制度的时候也是有争议的,但是最后大家接受了,因为道理很简单,首先我们问大家,光华管理学院要建成世界一流的商学院,所谓世界一流就是你要创造知识,你要提高人类的智慧,你要培养商界的领袖、学界的领袖,大家有没有意见?大家没有意见。接下来问,靠我们现有的人,当时是1999年,我们有没有可能实现这个目标?大家说没有可能。那么办法是什么?我们一定要招收更优秀的人,包括我自己,我说从我做起,一定要招收比自己,比我更优秀的人,靠我们当时的情况,物质条件能不能在世界上吸引最优秀的人来?不能。怎么办?我们就给新来的教员有差别性的待遇,比原来的教员有好的待遇,因为我们没有实力让所有的教员都有这个待遇。我讲这个例子就是因为我们光华有这个理念,我们才可以容忍内部存在的这么多的收入分配的差别,当然我们还有其他的内部矛盾,有了这个理念我们就可以解决。我们知道好多中国大学在职称评定的时候都会争名额,系主任、院长,都争名额,多给个教授名额,多给几个副教授名额,光华管理学院在北大历史上是开创性的,2002年学校给我们三个教授名额,五个副教授名额,但是光华管理学院只报了一个教授和三个副教授。就是在很多院校来看这些名额被作废了,但是我们没有任何人有不满,我们能提教授的,他感到高兴,没有提教授的,心服口服,光华管理学院不是以名额决定谁能不能当教授,合格你可以当教授,不合格,你有名额也不能当教授。正是由于有这些措施,我们才能保证真正一流的师资队伍。
前面我给大家介绍的是光华的情况和北大的情况,现在我要问大家,你们来这里干什么,你们为什么要来光华管理学院读EMBA?我想大家的答案可能是多种多样的,最简单的答案,我要拿到一个学位,我要有一个文凭。我要告诉你们,这不是你们来这里的目的。就像我们一个企业一样,如果我们仅仅把目标定位为赚钱,我们企业就不会长久的。但是我们经常忘了这一点,我们经常被一些短期目标左右,我们忘记了我们真正追求的东西是什么。学位、文凭只是我们取得知识,获得智慧的一个标志,但是绝对不是我们上学的目的,更不是我们来到光华管理学院的目的。我要说的,我们来到这里,不管你最初抱的什么目的,我认为从今天开始你应该明白,你是要来增加自己的知识,提升自己的指挥,还有要修心养性。光华管理学院的教育重视的不仅仅是你知道一些什么,你应该知道一些什么,还有你做人的道理,特别是我们经商的道理。在这一点我们学院是坚定不移的,我们并不一味的去满足同学们的要求,因为我们深深的知道你们是我们的客户,在一定意义上讲,但是你们更是我们学院的产品。也就是说你们究竟未来有如何优秀,能够为社会做出什么贡献,很大程度上,至少在一定上取决于我们怎么指引你们向什么样的方向努力。所以我要强调这一点,我希望大家能够记住,我们不是为文凭,不是为获得学位而来,而是为增加知识,提高智慧,修身养性而来。我也希望你们从今天开始牢牢的记住自己的责任,这个责任包括对光华管理学院的责任,对北京大学的责任,还有对社会的责任,对国家的责任。从今天开始,你们就和光华管理学院,和北京大学密不可分,你们身上带上了北大、上了光华的标志,所以你们一言一行都会影响到北大的形象和光华的形象。所以我提醒你们,这一点你们要牢牢记住。也许你们过去可以做的事,从现在不能做了,因为你过去你仅仅代表你自己和你的企业,但是从今天开始你就不仅仅是你自己,不仅仅是你的企业,你是北大的学员,你是光华的学员,你干好事,增长社会的价值,你增加了北大的价值,你们干坏事,就减少北大的价值,这个是我提醒你们对北大和光华的责任。
你们还有对社会的责任和整个国家的责任,我们知道未来的中国能在国际上有多大的地位,很多程度上取决于我们的企业家,我们的企业管理者能够把我们的企业在国际上做得有多好,我在牛津大学读书的时候看了一篇韩国企业家写的文章,我至今记得非常清楚,他有一句话给我的印象特别深,他说在50年代我去欧美的时候,总是见不到我想见的那些人,但是现在我再去欧美了,经常要见那些我不想见的人,这是一个国家地位变化的象征。因为有了这个国家的地方,才有了这个企业家的地位。同样看我们中国,柳传志在1984年创办联想,1985年参加IBM产品展览会的一个论坛上是坐在最后一排,但是我们知道20年后,也就是2004年年底,柳传志和IBM签约,买下了IBMPC。这样的成功不仅仅是一个企业家的成功,也是一个国家的成功。所以我们特别要强调,我们身上,特别是作为北大学子,我们身上肩负的对这个国家的责任。我们对社会要时刻问一下自己,我们是不是在创造价值,在这里我把我做的一个简单的划分提供给大家。如果我们看一个人的行为,一个人做的事情,我们可以有两个角度来看,第一个角度就是这件事对社会是有价值,还是没有价值的。第二,是他的个人是有角度还是没有价值。这样我划出了四个象限的四个行为,或者是我们做的四种事情。第一个就是你做的事情对社会有价值,对自己也有利益。第二种就是你做的事情对社会有价值,但是对自己无利益。第三就是对社会没有价值,但是对自己有利益。第四,就是社会没有价值,对自己也没有利益。对于这四种行为或者四种事情,我们也可以看到我们社会上有四类人,第一类是君子,就是他干事,自己也得到好处,但是对社会也做出贡献。也就是说我们古人的君子爱财取之有道,这个道是什么?道就是你对社会的贡献。第二类人,我们叫做圣人,或者是贤能,这一类人做多事情,对社会,特别对社会的长远具有非常大的价值,但是至少短期内他看不到任何自己的利益,这个像孔子,在那么艰难**的岁月当中创造的儒家学说,保持中国2000多年的稳定和国家的统一。但是孔子活着的时候,他过的生活是非常清贫的。做这样事情的人可以说他需要非常高的社会责任心。第三类,我们可以叫他小人,就是他做的好多事对自己很有好处,但是对社会没价值,而且可能破坏社会。第四类,对自己没好处,对社会也没好处,这样的人我们叫他傻子,我们不需要担心我们社会傻子太多,因为这样的人在总人口中占的比例是非常少的。我们要关心的是这个社会有多少人在做着对国家和社会有价值的事情,同时也对自己有利益的事情。说到我们企业家,我们企业做的是哪一类,主要是第一类事情。这就是我们强调你们对社会的责任,就是你们始终要记住,当你获得利润的时候,是不是通过给社会增长价值而获得的利润,如果你没有给社会增加价值,或者你自己获得的利润大于对社会做的贡献,你就是落入到了第三类人,这个是我们不提倡的。我们有很多事情是需要我们对社会做的,但是对我们自己没有利益,这个也是我们提倡做的。我说我们大学的神圣就是体现在这里面。我们很多老师我们鼓励他们做的就是第二种,就是对社会具有重要贡献的人,但是自己并不一定要好多利益的人。可以说我们很多老师如果让他去商界工作,也可以赚好多钱,但是那样一种做法可能浪费了你自己对社会最能做出贡献的,就是你创造知识,培养人才,所以他们仍然心甘情愿的待在这。所以,我自己感觉到当一个老师是需要非常高的社会责任心的。我希望我们在座的各位同学也能够有很高的责任心。
所以,我们期望你们上学的时候能够认认真真,做人能够坦坦荡荡,做事能够扎扎实实,经商要诚实守信。我们上学要认认真真,如果你的目的不是混文凭,你是要真正获得知识,你必须老老实实刻苦钻研,在这里没有任何半点可以虚假的,没有任何捷径可走。只有不断的循序渐进,把老师交给你的东西变成你的思维方式,变成你的智慧,这个时候才真正对你经营企业是有价值的,所以在这里我要特别的告诫大家,学习是要有耐心的,不可能操之过急。你们今天或者你们明天上课学的东西,你们真正的体会可能在两年之后,也可能十年之后,我们的老师就是用他们非常专业化的知识,武装你们,你们也可以说是一个知识的集成者,不同专业的老师授的知识在你们身上聚集成一种智慧,对你们管理企业有指引的作用。这一点是非常重要的。我刚才也提到我们光华管理学院强调的不仅仅是知识的教育,还有做人的道理,我们要我们的同学做人坦坦荡荡,为什么?因为现在商界各种坑蒙拐骗的行为非常多,包括过去的EMBA也发生了这种的事情,我们有一些EMBA同学在他的企业也可能出现一些问题,所以我们始终告诫我们自己,我们要不断的强调我们的学院,你在做人,做事方面应该有什么样的态度。所以我总结这几句话,我希望你们能够记住。
最后我要讲的仍然是回到这个图,你们看着它,107年的历史所凝聚的是中华民族的精神,你们走进了北大的课堂,这是一个非常神圣的地方,我们老师,我们学院始终牢记着我们的理念,我们孜孜不倦的为这种理念而奋斗,不论有多少困难,我们教师经常让我非常感动,他们每天晚上经常工作到12点,12点的时候我们不少教员的办公室还亮着,这是他们的使命。同样我也期待着你们,你们既然是北大的一员,你们就有责任,你们就面临一种约束。从今天开始是你们新的生活的开始,我希望20年之后,你们在座的各位回过头来看,是北大的教育使你们无论在事业上,还是在个人生活上都更为成功,你们对社会做出了更大的贡献。谢谢大家!