群众信得过的村主任五篇范文

第一篇：群众信得过的村主任

“肖主任帮我们建沼气池、修排水沟，做了很多实事。他是一名好党员、好干部，是我们信得过的村主任。”近日，前锋区委宣传部收到了观塘镇继光村肖光厚、彭世孝两位村民写来的信件，希望他们宣传继光村村主任肖国林的事迹。

今年50岁的肖国林，曾经在沿海做过厨师、开过车，2007年放弃深圳的高薪聘请，毅然决定回到曾经被评为省级贫困村的家乡

——继光村。从当上村主任以来，他始终把全村群众的利益放在心上，只要群众需要，他都会尽力帮助，被当地老百姓亲切地称为“信得过的村主任”。

“村民得到实惠，我心里才踏实”

“大家把救生衣穿好，不要拥挤，注意安全。”5月29日清晨，记者来到观塘镇继光水库时，看到肖国林正在船上执勤，言谈举止中透露出农村人特有的淳朴与敦厚。

继光村地处丘陵地带，由于被继光水库环绕，学生、村民为节省时间，去外面上学办事不是坐车、走路，而是渡船过库。为了大家的安全，每天早晨六点，不管天晴下雨、打霜下雪，肖国林都会来到水库，督促学生、老人穿好救生衣，帮助他们安全过库。“肖主任尽心尽力，从他2007年上任以来没有出现过一次安全事故。”村民肖光厚对记者说。

2008年6月，肖国林了解到国家鼓励发展农村沼气，给予相关补助的政策后，他动员村民建沼气池。可部分村民不理解，不愿意出钱。“现在生活过得好，做沼气池干啥？”“沼气不但可以解决燃料和肥料的问题，而且可以减少农药、化肥对环境的污染。”肖国林率先在自家打了一口沼气池，并挨家挨户给村民们讲政策、做宣传。

尽管天气十分炎热，为了解决老百姓的燃料问题，肖国林骑摩托车为村民送砖、水、泥沙上门，让村民们深受感动，打消了顾虑。“建沼气池，肖主任功不可没。煮饭、炒菜不用那么麻烦，而且卫生干净，比液化气更便宜。”村民陈万华高兴地告诉记者。对此，肖国林却只有淡淡的一句话，“村主任的工作就是要服务于村民。只有村民得到实惠，我心里才踏实。”

“你把群众当亲人，群众把你当家人”

“肖主任，快救救我的父亲……”今年3月10日深夜，村民彭有禄突然胃出血，他的家人十分着急，赶忙打电话找肖国林帮忙。“当时已经是凌晨一点过，村里离城区远，情况紧急，我赶紧打电话给住在观塘镇的女婿，叫他马上开车送老彭去市人民医院。”肖国林一边安慰老彭的家人，一边和女婿驱车赶往医院。在医生的紧急抢救下，老彭终于脱离了生命危险。“没有肖主任的帮助，老彭可能就没救了。他是真把我们当亲人，我们全家都很感激他。”彭有禄的家人至今感动不已。

2010年10月，由于连续暴雨，村里年久失修的堰塘溢水，冲断了下游的田坎，60多亩稻谷遭殃，村里的老百姓都很着急。肖国林看在眼里，急在心里。“一定要想办法修排水沟，这才是长久之计！”然而，修排水沟也不是一个简单的事情。彭福学等几位村民的稻田会因此被分成小块，不仅耕种不方便，而且会影响粮食收成，因此他们很不乐意。肖国林反复给村民做工作，多次跑农业局争取项目，几经努力，做通了村民们的工作，也终于修好了排水沟。“沟修起好，我们以后再也不担心下暴雨冲毁田坎了。”彭福学告诉记者。

“把村民的事当自己的事，你把群众当亲人，群众才会把你当家人。”这是肖国林常年挂在嘴上的一句话。在他的带动下，继光村引进花椒产业，大力发展蔬菜产业，便民路通到了村民的家门口。“父老乡亲这么信任我，我倍感欣慰，同时也感到肩上的担子重了很多。我将一如既往地干好本职工作，让村民尽快脱贫致富。”肖国林深情地说。

第二篇：群众信得过的领导干部的调研报告

坚持任人唯贤、德才兼备是我们党一贯坚持的选人用人的原则，也是我们党在干部选拔任用工作中的优良传统。中共中央总书记胡锦涛同志提出选人用人要坚持德才兼备、以德为先，更加鲜明地突出了德在干部标准中的优先地位和主导作用。在新的历史条件下，坚持德才兼备、以德为先用人标准，对于建设善于推动科学发展、促进社会和谐的高素质干部队伍，具有十分重要的意义。XX特殊的区位优势，决定了XX工作的特殊性和复杂性，对XX各级领导干部的能力素质特别是德的方面提出了非常高的要求，这就要求XX县委始终坚持以德修身、以德服众、以德领才、以德润才、德才兼备的用人导向，坚持用科学发展观统领干部工作，加强干部德的考察研究，努力营造良好选人用人风气，真正把那些政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的德才兼备的优秀人才选拔进入各级领导班子队伍，为实现富裕XX、活力XX、和谐XX、生态XX、文化XX、满意XX提供强有力的人才支持和组织保障。

一、主要做法

近年来，中共XX县委高度重视干部德的考察，积极探索“凭实绩、重德才、看民意”的干部德的考察办法，努力做到三个坚持，即：坚持在民主推荐中考察干部的德。坚持在民主测评中考察干部的德。坚持在下派实践锻炼中考察干部的德。力求全面而准确的掌握干部德才情况。

(一)坚持在民主推荐中考察干部的德。在单位民主推荐时，不断扩大覆盖面，把干部德的表现作为民主推荐的重要内容，进一步扩大参会人员范围，不仅要求本单位领导班子成员、机关干部、下属单位主要负责人等参加推荐，同时，也要求有一定比例的老党员、老干部、群众代表和“两代表一委员”等人员参加推荐，个别谈话人数达到推荐人数的三分之二以上，广泛听取参加推荐人员对考察干部的意见建议和真实想法，深入细致地了解干部德的表现。同时，加强与有关职能部门的信息沟通，积极征求纪委监察、检察、审计等部门的意见，充分了解干部德的情况。

(二)坚持在民主测评中考察干部的德。通过党风廉政建设考核、干部任职试用期满考核和人大对县属主要部门负责人的考核，把测评干部德的考核评价结果作为干部选拔任用、奖惩约束、教育管理的重要依据。对在考察中了解到干部德的方面的情况，特别是干部群众反映的缺点和不足，实事求是地向被考察对象反馈，了解其真实情况和原因，本着“惩前毖后、治病救人”原则，促其在今后工作中注意改进。对领导班子成员的党风廉政建设考核结果，坚持以书面形式向单位和干部本人反馈，让干部准确了解组织和群众对自己的评价，达到触动或激励的效果。进一步严格政治标准，对于政治上出现的倾向性、苗头性问题的干部，由县委组织部组织相关人员对其进行诫勉谈话，提醒本人注意改正;对不坚守岗位、执行上级决策部署不力，工作落实不到位、干部职工不满意等行为的，及时进行组织处理，如：原民政局局长因考核时其考核结果三分之二以上人员打分为基本称职，后经县委常委会议研究，将其调整为县人民政府办公室副主任。

(三)坚持在下派实践锻炼中考察干部的德。完成急难险重任务的情况是干部德才在一定时间内最集中、最直接的反映。在曲水乡胶农土地租凭纠纷调处中，县委下派800余名干部冲在一线、沉着应对，始终站在党和人民的立场上，带着党性、责任、良心和感情，深入胶农家和胶农拉家常、交朋友，向他们讲政策、讲法律，认真听取他们的合理诉求，力求把政策要求、法律规定、群众利益向群众讲清楚，得到胶农的认同和拥护，努力化解了鑫元公司与胶农之间的矛盾。在处理纠纷中10余名德性较强，会做群众工作，能和群众打成一片的干部得到了提拔使用。

二、存在问题

(一)干部“德”的考评机制不够健全。在干部选拔任用中对“德”的考察来说，缺少如何考察“德”的具体操作办法、衡量评定“德”的标准和可操作的评价体系，考察干部“德”的有效手段不多，量化不够、实用性不强，评价随意性比较大。

(二)干部“德”的考察不够全面。受考察范围、时间、精力的限制，考察仅限于干部“工作圈”，对考察对象“生活圈”、“社交圈”的状况掌握不够多，仅限于被考察者没有问题或没有大的问题反映上，了解比较片面，掌握干部“德”的情况不够充分。

(三)干部“德”的综合运用不够突出。考察中对考察对象的工作能力、实绩考察硬、重视程度高，对“德”的考察软，考察结果以偏代全，“德”的地位在人选提名、酝酿中不够突出。

三、产生原因

(一)考察人员能力上存在差异性。干部德的考察量大面广，由于考察人员的兴趣、爱好、思维方式等方面的差异性，对同一个人或事的评价会有较大的差异性，对干部德的评价会作出不同的定性。

(二)组织考察方法上存在局限性。在干部德的考察组织实施中，考察时间短，很难做到考察工作全面、深入，有的单位谈话对象缺乏全面性和代表性，有时民主测评的环境不够宽松，干部划票时有顾虑不能真实表达自己意愿。

(三)谈话对象思想上存在复杂性。有的谈话者对干部考察抱着一种“事不关已，高高挂起”的态度;有的谈话者思想认识上存在偏差，或是因利害关系顾虑，主动回避问题;有的怕影响同事关系，或是为了帮助“朋友”，夸大成绩，隐瞒问题;有的出于嫉妒、报复心理或为了把考察对象推出本单位，不进行客观评价。由于以上原因，使考察人员有时难以客观、真实地评价干部的德。

(四)考察对象德的表现存在多面性。群众对考察对象德的表现，一般谈得不具体，对考察对象的缺点多半是提希望、话讲得不“实”，语言含糊搪塞，只谈现象不谈本质，造成不少考察材料千人一面，不够准确。

四、意见建议

选人用人导向左右着广大领导干部努力的方向，影响着民心向背和事业成败。实践证明，选用一个讲党性、重品行、作表率的领导干部，可以影响和带动党员干部自觉加强道德修养，可以引导和带领党员群众科学发展XX事业和经济;错用一个无心干事、投机钻营、跑官要官、不讲道德、没有修养的干部，不仅于事业发展无利，而且会严重涣散领导班子队伍，对党的形象造成损害。因此，要认真贯彻执行干部德的考察工作，促使全社会树立立德、强德、量德、重德、监德的良好风尚，真正达到用好导向促成好风气，用好风气营造好环境的效果，全面、准确地考察干部的德才表现。

(一)立德，建立一个考察工作机制。实行考察工作“一述、二评、三访、四必、五征求”的五步法考察工作机制，即：一述：就是述职先述“德”;二评：就是对进行干部“德”考察和测评;三访：访朋友、访邻里、访家人，从干部工作圈、社交圈和生活圈看群众对考察干部的德才表现;四必谈：一必谈干部履责情况，二必谈危急时刻，三必谈关键时期，四必谈对待名利态度;五征求：向纪检部门、配偶单位、上级主管部门、下级基层和业务往来单位等部门征求意见。通过“述、评、访、谈及征求”，对干部“德”做出科学准确评价。

(二)强德，建设一支考察工作队伍。注重考察队伍建设，特别是组织人事部门考察队伍建设。从考察的职责、管理和培养等方面入手，建立健全考察工作业务培训机制，保证考察人员基本素质，落实考察工作责任，促进考察干部工作能力提升，逐步建立一支品行优良、业务精良、素质全面、结构稳定的考察队伍。

(三)量德，建立一套考察工作评价体系。从政治品德、职业道德、社会公德、家庭美德等四个方面进行细化“德”的评价内容、量化“德”的评价指标，建立一个“德”的考察办法，如：“政治品德”分解为“政治立场”、“讲大局、讲团结”“宗旨观念和服务意识”等项目;“职业道德”分解为“事业心、责任感”、“清正廉洁”、“求真务实”等项目;“社会公德”分解为“道德品行”、“遵纪守法”和“社会形象”等项目;“家庭美德”分解为“家庭邻里关系”、“生活作风”、“配偶子女管理”等项目。“政治立场”项目可以进一步细化为“带头贯彻落实科学发展观”、“坚持党的领导”、“党性观念”等三项内容;“讲大局、讲团结”细化为“维护集体领导”、“不搞小圈子”“发扬民主”等三项内容;“宗旨观念和服务意识”细化为“联系群众”、“关心群众疾苦”等两项内容;“生活作风健康”细化为“对家庭负责”、“情趣健康”、“无不良嗜好”三项内容;“品行端正”细化为“有正确的世界观、人生观和价值观”、“遵守社会主义道德”“为人正派”等三项内容。同时，要进一步综合评价方法，认真分析干部的德。一是从重大事件中考察政治品德。如：面对社会重大事件和急难险重的任务、抗击风雪、地震等自然灾害的关键时刻，看干部的胆识、意志品质和对群众的感情，看是否头脑清醒、立场坚定，能否冲在一线，团结带领干部群众果断行动、妥善解决;在换届选举、个人进退留转等与个人利益密切相关之时，通过跟踪考察等方式，观其言、辨其行，看是否有坚定的党性观念、纪律观念和正确的权力观、名利观和荣辱观。二是从日常工作中考察职业道德。考察干部的德，要看干部对工作恪尽职守、对服务对象真诚热情，在考察方式上，实行干部考核、年终测评等方式结合的方法，全面考察干部岗位职责履行情况，真正了解干部的真实表现。三是从社会行为中考察社会公德。要在无人监督的社会行为中清楚透彻地考察干部的社会公德，关键要看与丑恶现象、社会不良风气坚决斗争时刻的表现。四是从日常生活中考察家庭美德。要通过社会舆论了解干部的家庭表现，积极征询干部的邻居、配偶、父母、同学、朋友等各方面的意见，真实地了解干部在家庭中的基本表现，对干部的德给予比较全面的评价和考察。

(四)重德，完善一套考察工作模式。一是以延伸干部“德”的考察期为目的，建立“平时 定期”考察模式。二是以扩大干部“德”的考察面为目的，建立“工作圈 生活圈 社交圈”考察模式。三是以拓宽干部“德”考察范围为目的，设立干部道德监督信箱、邮箱、热线电话。多措并举，多范围、多角度获取素材，有效地从干部为官和做人两个层面上去分析、从全部的成长轨迹中去把握、从工作之余的情况中去了解干部，使考察工作更全面、更准确。

(五)监德，健全一个考察工作责任制度。一是要想法设法地提高组织部门的干部管理权威，积极为干部群众愿说真话、想说真话、敢说真话、能说真话创造条件。二是进一步健全干部考察工作责任制，按照谁考察谁负责的原则，以制度保证考察结果的真实性。三是加大干部纪委监察、检察、审计工作力度，客观有力地评价干部的德廉表现。

总之，只有通过加强干部德的考察，才能进一步提高干部德的考察评价工作水平，不断完善干部德的评价标准和考察办法，努力营造德才兼备，以德为先的选人用人良好风气。才能更好地提升XX县干部队伍的整体素质，切实增强干部队伍的凝聚力和战斗力。才能更加有力地促进XX县经济社会持续健康发展。

第三篇：申报群众最信得过学校汇报材料

崇礼县第二中学申报“群众最信得过学校”汇报材料

一、学校概况

崇礼县第二中学于1956年建校，校园占地107亩，建筑面积两万多平方米。现有教学班30个，学生1400多人。教职工人，专任教师人，教师学历100％达标。学校现有一幢教学楼、一幢学生公寓、一幢图书楼、一幢餐厅、一幢综合楼、一个澡堂。有一个标准400米环形跑道田径运动场。校园设施齐备、布局合理、环境优雅。

在办学中，我们始终坚持“让学生成功、让家长放心、让社会满意”的办学宗旨，始终坚持“设施一流，管理一流，教学一流，成绩一流”的办学目标，始终坚持“尊重个性，和谐发展”的办学理念，始终坚持“扎扎实实想事、扎扎实实说事、扎扎实实做事”的工作作风，积极稳妥地促进学校全面、持续、健康的发展。教学质量一年上一个台阶，取得了喜人的成绩。2010年、2011年，连续两年摘取了全县中考状元的桂冠。

近年来，通过大家共同的努力，学校在各方面都取得了丰硕的成果。被河北省教育厅命名为“河北省初中自主学习、自主发展教育教学实验学校”；被市政府命名为“文明单位”；被市教育局命名为“科研先导示范学校”；连续三年荣获了县委、县政府颁发的“实绩突出领导班子”、“教育教学管理工作先进单位”、“校园安全管理工作先进单位”、“先进基层党总支”等称号。

二、近期的主要工作及成绩

（一）完善配套设施，进一步改善办学条件。

1、为了改善学校的办学条件，解决教学功能室的不足，今年建起了综合楼。综合楼占地面积1206平方米，建筑面积4577多平方米。全楼内设了标准的微机室、形体室、音乐室、美术室、语音室、物理实验室、化学试验室、生物实验室以及相关功能室配套的准备室、药品库、仪器室。大大改善了学校的办学条件。

2、可以同时提供50多人洗澡的澡堂也快要竣工。该项目解决了全校学生洗澡难的问题，给学生的生活带来了极大的便利。

3、加大了对教学设施、仪器设备的投入，设有医务室、文印室、广播室、图书阅览室、藏书室等功能室，现有藏书 万册，生均 册。还建成了13个多媒体教室。整修了操场和跑道。

4、大力整治校园环境，致力于建设花园式学校，创造优雅的育人场所。学校预计明年再投资100万元，完成校园一万多平方米的绿化和美化建设。不久的将来呈现在大家面前的是一个布局合理、环境优雅，具有浓郁文化氛围的花园式学校。

（二）抓好队伍建设，培养高素质的师资队伍。

1、加强中层以上领导队伍建设。

我校现有领导队伍结构合理、分工明确，战斗力强。学校始终把思想政治建设放在领导队伍建设的首位，坚持学习政策法规，学习教育教学理论，增强依法治校意识。健全集体领导与个人分工负责相结合的制度，充分发挥行政领导成员的智慧。通过学习和实践，行政队伍的政策理论水平和管理组织能力不断提高，同时加强勤政廉政建设，以身作则，争做表率。

2、增强教师的凝聚力。

认真抓好教师的师德教育和优良传统教育，激发教师作为二中人的责任感和自豪感，积极为学校的发展献计献策。并在教师中大力倡导敬业爱岗、严谨治学、教书育人的高尚师德，我们通过广开民主渠道，实施民主办学，建立和健全教职工代表大会制度，加强学校的民主管理和民主监督。学校领导能及时听取教职工的意见，改进工作，尽量创造条件让教职工参与学校的管理，发挥其主人翁作用。并且尽可能满足教师的合理需要，尽力为教师的知识、才能、经验的充分发挥提供良好的环境和最佳的机会。

3、强化制度约束力，提高管理效能。

建立健全了管理制度，实行依制度治校，规范管理，做到人人有章可循，事事有制度可依。去年实行了指纹签到考勤管理，规范了请销假制度，保障了教育教学工作的正常运行，效果比较明显。

4、建立激励机制，加强竞争力。

我校采用循环与竞争上岗相结合的办法，对任课教师进行挑选，能者上，庸者下，量才用人，并且大胆使用年轻教师，使一批年轻教师脱颖而出。同时，重视评先评优、考核、职称评定等工作，对成绩突出的教师予以肯定，并从精神上、物质上奖励，激发上进。建立起一整套德育、教学、后勤等工作的激励机制。这些制度的实施，对加强校园文明建设，推动教学研究，提高教学质量，具有积极的促进作用。

（三）加强教学教研活动，促进教学质量再上台阶。

学校始终把教学工作放在中心位置，狠抓教学管理和教学科研活动，不断提高教学质量。

1、抓教学的常规管理，夯实基础。

学校始终严抓教学常规管理，推行教学工作计划管理，教学质量目标管理，教师岗位职责制度管理。促进教学常规管理有序高效运作。教导处每个月都组织教研组长、备课组长对各教师的备课、上课、作业批改情况进行不定期的检查。

积极推进教育信息化和教育技术手段现代化。加强实验室和图书馆等教学设施的建设，引进和运用现代教育技术，全面推进信息技术与学科课程、教学方法的整合。树立开放性的教育观念，让学生积极参与教学过程和教学实践活动，处理好师生双向互动关系，注意培养学生的创新能力和实践能力。

要求教师要从实际出发，认真组织课堂教学，把讲与做，课内与课外有机结合。一方面坚持面向全体学生，进一步抓好“后进生”的转化工作，另一方面各学科采取切实有效的措施，加强对尖子生、特长生的培养，尤其要结合全国、全省、全市举办的学科竞赛活动，鼓励和组织优秀学生积极参加，使尖子

生和特长生脱颖而出。

2、积级开展高效课堂研究活动，以科研促进教学。

鼓励教师在改革实践中积极探索大胆创新，形成自己的教学风格、教学特色。每个学期，我们都要求教研组制订教研计划，选择教研专题，举行高效课堂公开课、开展听课评课、评优质课等活动。年级备课组教师集中备课。设立优秀论文奖，开展教育教学论文评选活动，鼓励教师不断总结经验，奖励在教育科研上做出成绩的教师。

3、拓宽课堂、培养特长。

形成了较完整的课外活动体系。主要有英语、美术、书法、舞蹈、合唱等兴趣小组活动可以正常进行。学校合理安排、精心组织，除日常活动外，还举办全校性的文体活动，大型的有每年一度的秋季体育运动会，“五四”歌咏比赛，“七一”的诗朗诵，元旦的文艺汇演。这些课外活动，为发展学生个性、增长才干提供了舞台。

（四）扎实抓好德育，促进学生成长。

学校是面向全县农村招生，因此生源总体上是较差的，这给学校的教育和管理工作增添了很大的压力。针对学生中存在的各种问题，我校采取一系列措施，加强德育工作，促进学生身心健康成长。

1、加强领导，健全制度。

定期确立教育专题，通过学校广播、板报等阵地进行宣传。由班主任在周会课上主持主题班会进行宣传教育。设立校风校纪评比流动红旗，由政教处组织人员进行检查、评比，每周公布一次，并颁发流动红旗。另外还制订了《德育量化考核标准》、《班主任工作职责》等各项管理制度，使学校德育工作做到有章可循。

2、开展形式多样的活动。

开展评选文明班、文明宿舍、文明学生等。通过各种各样的专项教育陶冶学生的情操，塑造学生的良好品德。并且通过开展“自主、自立、自教、自重、自强”的六自教育，促进学生健康成长。

3、探索学生心理教育之路。

当前，中小学生心理方面出现了不少问题，针对这一现象，近三年来，学校加强了对学生心理健康的教育和引导，在全县中率先进行中学生心理辅导教育。我们定期安排班主任开展心理专题讲座，安排心理教师及兼职心理辅导员值班，解答学生的心理咨询，做好学生的心理疏导工作，为学生排忧解难。我校充分调动德育工作力量，建立起学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络，对德育工作抓实抓细、常抓不懈。几年来，学校德育考核优良率90％以上，后进生转化率达80％以上，教职工、学生犯罪率为零。

三、学校今后努力方向

近几年来，校容校貌发生了根本性的改变，办学水平也不断提高，今后需要做到以下几个方面。

一是办出二中特色。加大对“音、体、美”科目的培育力度，把二中办成“合格+专长”的特色学校。

二是贯彻“制度立校、教研兴校”方针，进一步提高教师的工作积极性，以教研促教学提高教学质量。

三是加大硬、软件建设的改造力度，创设花园式育人环境，实现“四个一流”的办学目标。

崇礼县第二中学

第四篇：信得过班组

信得过班组材料申报

班组是企业的细胞，企业的全部工作都需要通过每一个细胞去完成，而作为班组组成部分的人又是最活跃的因素。因此班组管理工作的好坏直接关系到企业的生存和发展。电气高压班班委始终注重全面质量管理、提高员工质量意识和素质。坚持质量为相关方创造价值的核心理念，树立追求卓越，顾客至上的思想，明确创建质量信得过班组目标，有效开展质量信得过班组创建活动。

首先介绍一下我们的工作流程是这样的：计划检修工作、批准签发、运行设备停运。上票，针对检修工作做好措施，针对检修设备查找资料，准备实验仪器，检查安全措施，开工，试验接线，检查，开始试验，记录结果，与实验数据比较，拆线，文明生产，完成试验报告，审核，试运。

我们的目标：质量信得过班组。厂部、设备部是否满意我们的工作质量是我们的目标。如何能达到这一目标，我们通过分析调查分析研究以往的工作经验，（画鱼刺图）发现如何能过保质保量地完成工作任务的关键点：安全、技术、责任心。其末梢原因我们通过分析发现，如果能够应用6S管理方法：整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全来进行管理班组可以将我们的工作做得更好。

整理（SEIRI）区分清理，对现场物品进行盘点分类，把物品分为要用的和不用的，留下需要的，撤除不需要的。而我们现场的物品主要有仪器和资料两部分。

对于仪器：在现场由于我们的工作项目较多，所以有时需要几个试验项目，试验项目不同，所用的仪器也不同；在同一个工作地点中，不同的工作所用的试验仪器不同；在同一试验试验项目中，试验阶段不同，所需的试验仪器不同。所以，要每做一项实验，把相关的实验仪器放置在规定的区域内，其余的放置在不影响实验的角落或非实验区域内。并且在试验中，由于试验接线必须保证整齐，有条不紊，并且随时需要检查确定其可靠正确，所以在试验中，我们的无论是綫包，还是多余的线，多余的仪器都要放出试验区域的角落或者非试验区。另外，由于实验的电压要求，各个仪器的位置摆放也有一定的要求，不然会影响实验结果或者放电。所以仪器位置摆放也很重要。只有这样才能保证我们的工作才有肯能顺利进行。

对于资料：我们的资料是比较全面的，在现场中，我们应该是做什么试验项目，在班内相应的资料里找出，根据试验项目不同而分类，不能拿混，也要有专人保管，以免丢失，在现场做好实验，与资料相比较，一边判断试验数据的正确与否，等到试验完毕后，再将相关的试验结果做到报告上。

整顿（SEITON）定置标识，研究物品的取有方法，合理安排，所需物品的摆放位置，并根据需要恰当标识，防止误用省时省力。

对于我们班组来说，班内的物品较多，无论是仪器、仪表、资料、柜子、桌椅、等物品都要进行定置管理，自己的物品，桌椅、柜子，要求内部的东西按类分放，衣服书籍等按指定位置放好。原则就是放置安全、统一整齐、好拿好放，便于管理。

仪器：我们的仪器摆放，也要定置管理，仪器物品分别是常用的仪器放在好拿好放的位置，如万用表、各种摇表、双桥、单桥。桥线与线包，各类线放置在一起。放置仪器的原则是：常用的仪表在前，不常用的在后，笨重的在下方，轻巧的在上方。常用的常规试验的仪器如：交直流耐压仪、变压器直阻测试仪、电缆测试仪等，不常用的、老旧一点的设备放置位置远一些。放置好后，再将各个仪器的安放位置固定，做好标识，从哪里拿，再放到哪里。这样就会长时间不会乱，并且定时间定人员定期进行整理。

设备资料：由于我们的资料很重要，并且由于需要经常查找比对，时间越长，资料就越多，所以定期将资料分放，以便用的时候，好查找。基本两类，原始资料（出厂交接资料等）、现用资料。其分放原则是：按机炉分开#7~#13机、炉、200MW、输煤系统、300MW公用系统、定期试验项目等，机、炉系统（高压电机、低压电机、发电机主系统及出线、低厂变系统、6KV系统等），#

12、#13机组的资料正待新建。分放完毕后，将其位置做好标识，便于拿、放。

班组管理资料：（纸质的、电子的）

纸质的：精神文明台帐、教育培训台账、质量管理台帐、班组收入台账、安全台账，还有各种资料：安全学习资料、安评资料、学习资料、仪器资料、一起说明书等，在一些资料的说明书上，标识好何时何地使用，由于我们的仪器种类繁多，各种仪器有时不会用，有时需要看其资料及使用方法，以便正确使用，有些还需知道出厂试验数据，并据此来定我们的试验电压等级，所以必须保存好，因为不知什么时候就用上了。

电子的：我们电脑上的各种资料那更是多：班组管理、技术资料、临时报告、通知等这些经常更新。

清扫（SEISO）做到现场没有垃圾、灰尘及污垢，查找并消除造成脏污的源头，对设备、工具等作业器具进行清洁养护。

我们每次作业时，要做到文明生产，每次在作业结束时，将现场收拾干净，如塑料带、线夹子，做到物件不遗留。将现场清理干净。

在做UPS清扫工作时，首先要先进行上票工作，对班组成员交代清楚，这是不停电作业，作业时严禁触碰带电设备。在保证安全的情况下，先吹扫、用刷子刷扫，布子擦拭，地面也要用墩布擦试干净。

我们的仪器设备也的定期维护、清扫。在清扫仪器时，我们要了解仪器的特性，敢不敢使用湿布子擦拭，有的仪器得使用专用丝质布子擦拭，擦拭时，仪器要轻拿轻放。我们的仪器要定期进行检查、校验。看看是否合格。而小线也要进行定期清理，确实不能使用的，可以弃之不用，而将能够使用的进行维修，如将能用的夹子与没有夹子的小线焊接，能过确保设备仪器随时保持完备可用状态。

清洁（SEIKEISU）常保持前3S的成果，将整理、整顿、清扫的办法制度化、标准化，纳入管理规范贯彻执行，维持成效。通过整理、整顿、清扫的结果使得我们的周围环境大为改观，在这样的环境里办公工作，生活会很轻松，心情会很好，工作起来也会事半功倍。但是什么事情都要贵在坚持，不能就像突击大检查一样，当时看起来光鲜亮丽，而是要持之以恒，使之持久下去，所以针对这些，我们制定了一系列的规章制度和一些奖惩制度，必备的安全管理制度、班组管理制度等。即：制定一系列的责任制，即谁管理那片责任区，并且制定一系列的标准，如应达到什么标准，并且制定了监督检查标准，定时间，定人员，进行检查，如果检查到问题，如何惩罚，对于做得好的，如何奖励。只有这样我们的努力才能够保持。

素养（SHITSUKE）约束习惯，通过外在约束和内在约束，提高素养，养成自觉遵守规章制度及标准化作业的好习惯。

对于我们高压班的每位成员来说良好的素养就是：

要有良好的安全意识

要有良好的仪容仪表

要有良好的作业行为

要有良好的专业水平要有良好的责任心

一、如果想要具备以上的好素养，首先要养成学习好各项规章制度，无论是班组的老成员还是新队员都要同样学习，如《安规》《工作票操作票使用和管理细则》等，还有三规两票一落实，老的班组成员要养成规章制度经常巩固，认识深刻做榜样的理念，而新班组成员要养成规章制度要牢记认知遵守树意识，要懂得养兵千日用兵一时，今天要求班组成员的着装、戴帽、遵守操作规程，明天的作业中才会有百日千日无事故，我们今天的严格要求的每一环节，才不会给事故以机会，才能够防患于未然。

二、其次，我们要遵守操作规程，这就需要一定的专业技术水平，因此我们的教育培训工作，除了规章制度外，还有一些技术方面的要求。

1.首先要培训一些系统知识，对于系统上的全面了解，会使我们在机组停运后，知道那些设备带电，那些设备不带电，什么设备在什么段上，使得我们在作业中避免一些出错的机会，减少安全隐患。

2.其次，要对设备的内部构造、原理、接线进行培训，这样我们在作业时，才能够对设备仪器合理应用，并且对于试验中所出现的一些问题进行分析，知道是设备的那一部分有问题，是接线错误？是仪器出现错误？还是被试品出了问题。

3.另外，我们还要对一些新仪器的设备原理进行一系列的培训，这样对于一些实验我们就不会束手无措，这样在试验时才能够对设备正确使用，对于实验中出现的异常现象也能够分析，确保实验能够顺利完成。

三、还要培养班组成员的责任心。作为高压试验班组成员要细致、认真、做事一丝不苟，我们无论是试验仪器、还是设备仪表都是精密仪器，所以在做试验时，稍有疏漏就有可能出错，所以要求实验人员要有责任心，认真完成实验的每一个细节，对于实验结果认真计算分析对比，不放过每一个小误差，搞清楚原因。

四、我们要有良好的班容班貌，遵守操作规程，什么样的实验该怎样操作都要按步骤进行，班组成员之间应该建立相互信赖的关系，并且要善于沟通。因为我们的工作，需要至少两人共同完成，一人监护。这就需要两人相互配合，相互提醒、相互监督，有无违反规章制度，安全措施。培养问题意识，打造团队精神。

安全（SAFE）就是在完成作业的过程中，能够保障作业人员人身无恙及设备完好的手段。

一、首先要培养作业人员的安全意识，如何树立安全第一的思想，这就要通过学习事故案例、事故通报、安全学习、安全大讲堂等宣传方式通过血的教训来警示，让大家从“要我安全”转变为“我要安全”。

二、要培养班组成员的遵章守纪，这不仅仅是一句空话，要时时刻刻提醒，在每天的班前会上，在交待工作任务的同时，就要把每项工作的危险点交代清楚，并且让大家讨论安全措施，在每项工作开始前，工作负责人就要把工作中的危险点分析清楚，把安全措施讲清楚，到现场讲清楚哪些设备带电，那些设备不带电，在工作过程中，时刻监视有无人员不遵守规章制度及安全措施。班后会，要分析总结今天的工作中的安全情况。

三、作为工作班成员要相互提醒、相互监督，并且能够察觉班员的思想情绪，不能带情绪工作这是一件很危险的事。另外，有违章指挥的，可以拒不执行。

通过6S管理方法，我们班组质量有了新的突破，在一年中我们完成了以下各项工作：

一、常规实验

#

7、#

8、#9机炉电气设备小修预防性试验。#1高启变小修预防性试验和处理分接开关故障。#

10、#11机组中修预防性试验。全厂电动工器具、安全用具、地网、避雷器带电测试等春检、秋检定期试验工作。

二、突出成绩

发现重大缺陷：#1启备变小修试验中发现分接开关调分头时脱档直阻不变化吊芯处理缺陷

完成全厂电气设备红外测温工作，准确到位及时发现设备隐患并消除，全年共发现发热缺陷24项。试验报告附后。

及时有效地完成全厂高、低压电缆故障查找及处理，隐患统计及排查等工作。

完成#10炉、#11炉电除尘整流变全部更换改造试验工作。完成#10炉、#11炉脱硫备用变新增改造试验工作。试验中发现#11炉脱硫备用变A相4端头引线焊接处已开焊，造成该变压器高压侧Ⅰ分头线间电阻互差超标2.3%，重新焊接后试验合格。

积极配合工程部完成二次控制电缆故障消除工作，为消缺节约了时间。

积极配合其它班组完成定期试验、缺陷消除工作。

三、设备缺陷及处理

在去年一年中，我们发现缺陷及处理共计13相，其中有电缆故障处理、电机故障处理，高启变在测试高压侧直流电阻时转动分接开关后测试发现直阻不变，怀疑分接头脱扣，申请工程部联系厂家处理，经吊罩检查发现分接开关转轴存在断裂现象，重新加工配件处理后，复测高压侧直阻和变比均合格。除尘变故障处理、6Kv开关直阻超标处理、避雷器底座绝缘低处理等。

四、培训工作提高班组整体技术水平：

采用理论结合实际的方法，定期讲解高压试验仪器的使用和高压试验方法

学习，从提高青工专业技能入手，达到提高班组整体技能水平的目标。通过师带徒、112人才定期讲课、定期班组培训的方法，提高了班组人员的综合技术水平。

班组成员薛晓颖参加集团公司、分公司、厂部安全知识竞赛中取得了团体、个人第二名的好成绩。

班组QC活动紧密结合实际，并取得2014国家优质QC成果奖。

在厂部组织的班组达标创建工作中获得厂部红旗班组的荣誉称号。

五、绝缘监督工作

积极配合电科院、厂设备部完成每月定期绝缘监督上报、总结工作；

完成每年上半年、下半年技术监控检查工作；

积极引进先进试验仪器和试验方法，学习其它单位的先进的试验技术，能够取得成绩全来自于良好的班组管理 其次，在安全上

一、普及安全生产法律、法规、规章制度和安全基础知识，强化全体员工安全责任意识，坚持四不伤害，使得班组控制未遂和异常，不发生人身轻伤和障碍个人控制失误和差错，不发生人身未遂和异常。要严肃“两票、三制”管理，狠反“三违”。针对性地解决安全生产突出问题，为保持安全生产平稳局面营造良好氛围。

每周一下午进行安全日学习，加强安全意识培训，提高全员的安全防范意识；

每周一下午学习安全生产法律、法规和安全工作规程中的相关内容，防患于未然；

安全日活动内容针对本班组现场工作中存在的安全隐患进行分析，制定安全防范措施，为今后的安全工作打下良好的基础；

班内认真开展 “三讲一落实”活动，针对计划性检修工作首先开展了“三讲一落实”活动，结合工作票、危控卡制定相关工作项目制定相关的“三讲一落实”活动方案，提高全员安全意识；在我部领导的带领下，内部各班组之间还相互学习，取长补短，收到了良好的效益。

二、开展事故警示教育活动，防止各类事故发生

认真学习集团公司，厂部、安监部下发各类事故通报，并每月进行安全大讲堂学习，针对每起通报，认真分析事故原因，制定对策，总结教训，举一反三，针对本专业各个岗位特点，查找工作中存在的安全隐患，并结合各自多年工作中的安全隐患，进行自我批评，从而起到了提高全员安全意识的目的。

四、开展打非止违专项治理工作

各班组要对安全生产打非治违自查自纠和专项治理的开展情况和工作经验进行总结；要根据厂部打非治违工作安排，相互学习、交流打非治违专项行动的先进做法和经验，健全本单位打非治违常态化工作机制，避免问题重复发生；要建立人员岗前培训的工作机制，完善制度，对于特殊工种和岗位，应做好人力资源储备，开展岗前培训和持证考试，逐步实现先持证后上岗。各班组长要切实履行责任，认真开展自查自纠，针对存在的问题，做到整改方案、责任、时限、措施和资金“五落实”，提高本单位依法依规生产水平。

五、其他安全工作

消防，全厂所有生产人员必须熟练掌握触电现场急救方法；所有职工必须掌握消防器材的使用方法。并且开展消防安全知识讲座，提高班组人员安全意识。

在培训方面上

班组新进职工多，占班组总数的40%，技术力量较薄弱，2014我班的培训工作重点放在新进职工的基本高压试验方法及高压试验仪器的原理和现场使用方法的掌握上，加强基础操作的培训，使每个职工能够尽快独立完成简单日常工作的预防性试验及消缺等工作，共同完成我厂200MW、300MW机组的预防性试验基本工作，强化班组技术讲课培训力度，利用每周班组培训日时间进行集中讲解，并结合现场实际，对基本的操作方法及注意事项进行培训。

针对实践工作中的技术难题，集中班组技术骨干，综合设备现场实际和试验设备的结合，综合分析故障原因，查找问题所在，集思广益，之后善于总结经验，并在班组进行讲课，以便提高班组的综合技术分析能力。

我们能够完成一年的工作任务，并且保质保量。真正成为质量信得过的班组。

第五篇：人民信得过的村主任——记民族团结模范个人邓明先进事迹

人民信得过的村主任——记民族团结模范个人邓明先进事迹

平河乡平河村委会有一个瑶族主任，叫邓明，现年51岁，共产党员。他是2000年11月村级换届选举时当选的主任，一个瑶族村民能够当选村委会主任，这本身就是一个奇迹，而他当选之后所做的一切也是一个奇迹。平河村委会有两种民族哈尼族和瑶族，共有684户3385人。邓明上任以来急人民所急、想人民作想，在短短几年来的基层工作中，以村寨为家，视群众为亲人，勤勤恳恳，任劳任怨，始终如一地保持着一个村主任，一个共产党员的本色，近几年来为各自然村的公益事业建设中积极争取项目、资金，捐资捐物等，积极地向上级争取到了贫困农户安居工程219户、建盖厕所16间、建了一栋老年活动室、修建卫生路二条、带领群众修复乡村公路3条、大搞社会主义新农村建设。在他的积极带动下全村委会2005年人均收入达900元、人均有食485斤。他在几年来的工作中到每一个村寨都得到了村民的赞扬和信任。

入春以来，平河乡平河村委会下平河村迅速行动起来，掀起了建设社会主义新农村的热潮。

按照中央和省州县部署，围绕“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求，乡党委、政府派出调研组，深入全乡农村开展调查研究，征求农民群众对建设社会主义新农村的意见和要求。最后,经乡党政联席会议研究,决定以平河村委会下平河村为新农村建设示范点,作为全乡新农村建设的切入点和突破口,实施试点先行、示范带动，扎实推进全乡新农村建设进程,乡党委、政府迅速行动起来，深入谋划新农村建设的开篇之作。针对下平河村的实际，决定推行“人畜分离”（即人居环境和牲畜厩分开建设）的社会主义新农村模式。为全乡全面建设社会主义新农村开了好局。在下平河村新农村建设中，这下可忙坏了邓明主任，他每天都在建设地点蹲点督促，把好质量关，和村民们一起奋战在新农村建设最前线，村民看他那么辛苦，于心不忍心，劝他去休息，www.xiexiebang.com 但至始至终坚持到村民收工为止。他坚信，新农村建设一定能够给村民带来脱贫致富奔小康的希望，因此，他很执着，很买力。目前，下平河村新农村建设各项设施正稳步推进，预计年底可全面竣工并投入使用，到时一个崭新的社会主义新农村可展现在人们面前，这些都离不开邓明主任的艰辛努力呵。

瑶族同胞们对他说，你是瑶族人，却整天办着哈尼族的事情，你还是不是瑶族人呀。每当这个时候，邓明总是耐心地开导他们，教育他们，要珍惜民族团结，哈尼和瑶族都是共产党领导下的民族，大家都是兄弟姐妹，要相互理解，共同发展，要和睦相处。经过他一番教导，瑶族同胞们开通了，认为他说的对。

至到今天，人们才真正理解了村民为什么选他当村委会主任的意图，才真正领略到了一个瑶族主任的人格魅力和办事能力。

邓明，一个村民信得过的主任，朝着更高的目标奋斗！

姓 名邓 明 性 别 男 年龄51 民 族瑶 族 政治面貌&n（新世纪范本网http://www.xiexiebang.com，原创范本免费提供下载基地。）bsp;党员

文化程度大专 职务、职称 村委会主任

工作单位平河乡平河村委会

简 要 事 迹

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1、邓明上任以来急人民所急、想人民作想，在短短几年来的基层工作中，以村寨为家，视群众为亲人，勤勤恳恳，任劳任怨，始终如一地保持着一个村主任，一个共产党员的本色，近几年来为各自然村的公益事业建设中积极争取项目、资金，捐资捐物等，积极地向上级争取到了贫困农户安居工程219户、建盖厕所16间、建了一栋老年活动室、修建卫生路二条、带领群众修复乡村公路3条、大搞社会主义新农村建设。在他的积极带动下全村委会2005年人均收入达900元、人均有食485斤。

2、着力推进下平河村社会主义新农村建设。

3、瑶族同胞们对他说，你是瑶族人，却整天办着哈尼族的事情，你还是不是瑶族人呀。每当这个时候，邓明总是耐心地开导他们，教育他们，要珍惜民族团结，哈尼和瑶族都是共产党领导下的民族，大家都是兄弟姐妹，要相互理解，共同发展，要和睦相处。经过他一番教导，瑶族同胞们开通了，认为他说的对。

主管部门审批意 见同意推荐（盖章）2006年6月12日

县委、县人民政府审 批意 见（盖章）2006年 月 日

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