第一篇:2014年六年级下册科学毕业考试模拟试题
2014年六年级下册科学毕业考试模拟试题(人教版)
学号:姓名:得分:
一、填空(40分)
1、在力的作用下,一根像螺丝刀一样可以绕着()转动,能撬起重物的硬杆叫做()。
2、杠杆的平衡条件:()
3、动滑轮可以(),但不能改变(),费();定滑轮可改变(),但不(),不费();滑轮组既().4、斜面的作用是()。斜面的坡度()越省力。
5、土地资源包括()、()、()、()、()、建设用地等。
6、矿产资源主要分为()和()。
7、太阳系由()、()、()、()、()等天体组成。
8、在自然保护区里,人们采取了禁止()、禁止()、禁止()、禁止()等等措施,为各种动植物提供了生存的自然环境。
9、八大行星是()、()、()、()、()、()、()、()。
10、中国的濒危动物有()、()、()、()、()、()。
二、判断正误。(20分)
1、布鲁诺提出了“日心说”,奠定了现代天文学的基础。()
2、我们靠仅占世界7%的耕地养活世界23%的人口,()
3、杨利伟是中国第一位“太空人”。()
4、对于北半球的人来说,仙后座是唯一凭肉眼可见的河外星系。()
5、世界上没有既省力又省距离的杠杆。()。
6、杠杆的三个组成要素是:支点、动力点、阻力点()。
7、海洋面积占地球总面积的30%左右。()
8、从生态平衡、生物多样性的角度来看,任何一种生物的消亡对其他生物的生存、延续都会带来难以预料的后果。()
9、石油的全身都是宝。()
10、“和平号”空间站是当今世界最大、飞行时间最长的的空间站。()
三、简答(40分)
1、自行车上的各部分应用了哪些简单的机械?
2、怎样节约用水?
第二篇:小学六年级毕业考试语文模拟试题
小学六年级毕业考试语文模拟试题
一、汉语拼音。(8分)
1、看拼音写汉字。(2分)
yì:()力()立()义()处
2、“春风又绿江南岸”这七个字按音序排列应是_________________,其中,_______字的声母是边音,_______字的韵母是后鼻韵母。(2分)
3、“白雪”的“雪”的音节是______,它的韵母是_____。“玻璃”的“璃”应读作_____。(2分)
4、请用“_____”划出加点字的错误的读音。(2分)
一叶扁舟(biǎnpiān)供给(gōngjǐgōnggěi)
二、字词(17分)
1、照样子给下列字加上不同的偏旁,构成不同的字,再组词。(6分)
例:扁遍(遍地)编(编织)篇(篇幅)
也_______()_______()_______()
页_______()_______()_______()
2、按要求把成误补充完整,再归类。(4分)
(1)___兵___政(填意思相近的字)2)___惊___怪(填意思相反的字)
(3)___心___意(填上不同的数字)(4)_______向荣(填上相同的字)
(5)以上各词中含表扬的意思的词有________________________,含批评意思的词有_____________________________。
3、根据字的意思组词。(2分)
会:A、明白、懂得()B、接见()
C、大都市()D、能()
4、凡卡()在城里受苦,()回到乡下爷爷那里去。(填关联词语)(1分)。
6、与“笔:写字”表示关系最相似的一对词是()。(1分)
A、布:织布B、棉花:纤维C、船:运输D、医生:病人
7、下列各组词中,没有错别字的一组是()(1分)
A、气势汹汹高赡远瞩以身作则纹丝不动
B、完璧归赵情不自禁应接不瑕没精打采
C、爱不失手阴谋诡计前俯后仰水泄不通
D、再接再厉奋发图强斩钉截铁穷途末路
8、下面各组词中,完全能搭配的是()组。(1分)
A、磨练——意志 珍惜——粮食坚持——真理提高——效率
B、改进——方法改善——生活改正——缺点改变——面貌
C、发扬——传统精致——表演发生——冲突发展——生产
D、感情——深厚爱护——老人声音——低沉爱戴——儿童
三、句子。(25分)
1、判断正误,正确的打“”,错误的打“”。(6分)
A、“蔚蓝的天空,火红的朝阳,金色的晚霞,构成了一幅美丽的图画。”这个句子有毛病。()
B、“他上海来”。与“他来上海”。两句的意思完全不同。()
C、“那鸟的天堂的确是鸟的天堂啊!”这句话中的第一个“鸟的天堂”是指那株茂盛的大榕树。
()
D、“晨鸡报晓”。是个完整的句子。()
E、“你待会儿再走”里“待”读“dài”。()
F、“桂林的山危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。”是比喻句。()
2、朗读、说话都要注意语句的语气,请选出语气最重的一句。()(2分)
A、明天的会,你一定要参加。B、明天的会,你不去不好。
C、明天的人,你非去不可。D、明天的会,你能不参加吗?
3、按要求写句子。(9分)
(1)大厅里安静极了。(改写成夸张句)
(2)赖宁是我们学习的好榜样。(调整词序,不改变原意)
(3)他不但改正了错误,而且还接受了批评。(修改病句,不得增减词语)
(4)看到美国轰炸我驻南大使馆的暴行,我不能无动于衷。(改成反问句)
(5)诸葛亮对鲁肃说:“你借给我二十条船,我自有妙用。”(改成第三人称转述)
(6)这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。(缩句)
4、按课文内容填空。
(1)因为我们是(),所以,我们如果(),就(),不管(),谁向我们()。
(2)《闻官军收河南河北》这首诗的作者是____代诗人_______。“青春作伴好还乡”。这两句诗真切地反映了______________________的心情。
5、排序。(3分)
()湖当中,水面平静得像一面镜子,绿得像一块碧玉,几只游船在上面慢慢滑过,几乎不留一点痕迹。
()湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停,一阵微风吹过,好凉爽啊!
()青龙湖的景色可真美啊!
()星期天,爸爸带我到青龙湖去玩。
()在湖边的浅水里,十几个孩子正在游泳,嬉戏,玩得很开心。
()举目远眺,隐隐约约地望得见一抹青山和山下的一座大塔。
四、阅读短文,完成文后各题。(20分)
在我们的楼前,有一棵老银杏树。它高大挺拔,像一威武的巨人。它度过了漫长的岁月,谁也算不出它的确切年龄。
这棵银杏树的树干笔直笔直,已长到三层楼的楼顶那么高了。假如把大地比做一张弓的话。那么这棵银杏树就是一支射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉的前面,暴风雨来了,它用那粗壮的身子保护着杉树。任凭风刮雷劈,毫不动摇。
它的树枝一律向上伸展,而且互相靠拢。像经过人工修剪似的;又像一个区人高耸着千百条铁的臂膀,给人以奋发向上的力量。
春天,枝上萌出嫩芽,闪着黄绿的眉眼。微风拂过,眨呀眨的,多像少女那充满活力的妩媚的眼睛。夏天,叶子长成小扇子的模样,绿得似乎一就会滴下油来。到了秋天,叶子变黄了,一阵风吹过,摇一树金片。抬头仰望,就像大地举起了一支饱蘸黄色油彩的大笔,要为蓝色的天空添上一幅美丽的画图,秋风吹得紧了,片片黄叶纷纷扬扬飘落下来,像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏。冬天,落在地面的叶子渐渐地被尘土排埋,慢慢地化成肥料溶进大地,为来年新叶生长提供了养料。
银杏树的果实一串串,黄澄澄。它隐藏在稠密的叶子里面,不易发现,而不像苹果,桃子那那样高高地悬挂在枝头,炫耀自己。
啊,银杏树,你高大 的形象,给人们奋发的力量;你那闪光的品德,给人以深深的启迪。银杏树,我赞美你!
(1)写出下面词语的反义词。(2分)
漫长()稠密()
(2)“假如把大地比做一张弓的话,那么这棵银杏树就是一支射向蓝天的长箭。”这句话运用了____________的修辞手法。把______比作______,突出地揭写了银杏树的____________。(4分)
(3)全文是抓住了银杏树的______、______、______、______来记叙的。(4分)
(4)概括第四自然段的段意。(4分)
第四自段____________________________________________________。
(5)短文表扬了银杏树的什么?(6分)
五、作文(30分)
题目:美好的回忆
要求:
1、记叙自己生活,学习中值得回忆的,美好的事。
2、要写出真情实感,有具体的内容。
3、字迹工整,语句通顺。
4、不少于450字。
第三篇:六年级科学下册试题
一、填空题
1、生物体都是由()构成的,()是生物体的基本单位。
2、生物体生长发育的过程,就是细胞不断()、()、()、()的过程。
3、我们每个人的生命都是从一个()开始的。
4、受精卵大约经过()周就长成了一个有模有样的胎儿,各种器官都已形成。
5、胎儿大约在妈妈的()里呆大约()个月,就准备瓜瓜落地了。
6、()、()、()、()是人必然经历的连续过程。
7、人的一生可以分()、()、()和()四个时期,每个时期又可以分为不同的阶段,青春期属于()。
8、10---20岁,身高和体重增长较快,这个年龄阶段被称为()。
9、(),叫做遗传。
10、(),叫做变异。
11、()和()是生命最基本的特征,是生物界普遍存在的现象。
12、洋葱表皮是由()构成的。绝大多数生物都是由()组成的。
13、()的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个()。显微镜是人类认识()的重要观察工具。
14、荷兰生物学家()制成世界上最早的可放大近300倍的(),并发现了微生物。
15、英国科学家()最早在显微镜下发现了生物的细胞结构。
16、生物细胞的()是多种多样的,()的细胞是不同的,生物()的细胞也是不同的,其功能也有很大的差异。
17、人类()的改进,使人类观察的范围扩大,发现了紧靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密。
18、显微镜的主要组成部分()、()、()、()和()等。
19、子女和父母之间一般都或多或少的保持着一些相似的特征,这种现象称为()。
20、受精卵在子宫里大约经过()后,形成一个有脑和脊椎骨的胚胎;再过大约(),胚胎就长成一个有模有样的胎儿。
21、光学显微镜可把物体放大到1500倍,电子显微镜可以放大到()倍。
22、()的建立,倍誉为19世纪自然科学的3大发现之一。
二、选择题
1、下列有关细胞的说法错误的是()
A、不同生物体的细胞是不同的B、细胞的形状千差万别
C、同一生物体上的细胞是完全相同的D、细胞是构成生物体的基本单位
2、下面关于青春期开始的说法正确的是()
A、一般男孩比女孩早
B、一般情况下女孩比男孩早
C、男孩女孩都一样
D以上说法都不正确
3、男孩的模样()
A、一定像妈妈
B、一定像爸爸
C、一定像爷爷
D可能谁都不像
4、望天树是我国最高的一种树,高达80多米,一粒小小的种子能长成一棵参天大树,这是()发生变化的结果
A、树干
B、树根
C、树叶
D、细胞
5、显微镜的前身是由()构成的A、两个凸透镜
B、一个凸透镜一个凹透镜
C、两个凹透镜
D、两个平面镜
6、关于细胞的说法错误的是()
A、不同生物的细胞是不同的B、细胞的结果千差万别
C、同一生物体上的细胞是完全相同的D、同一棵植物上的不同部位的细胞其功能可能是不同的。
7、动植物的后代与亲代之间存在着不同的特征,我们把这种现象叫做()
A、遗传
B、变异
C、变态
D、传承
8、构成生命体的“积木”是一种微小的结构,虎克把他命名为()
A、细菌
B、病毒
C、轮虫
D、细胞
9、人的成熟期指的下列的那个年龄阶段()
A、从出生到20岁
B、20到40岁
C、40到60岁
D、60岁以后
10、我们的生命是从()
A、一个细胞开始的B、两个细胞开始的C、有的人是从一个细胞开始的,有的人是从两个细胞开始的D、无法确定是从几个细胞开始的11、试管婴儿是()
A、在试管中长大的婴儿
B、是母亲身体内长大的婴儿
C、是体内受精的婴儿
D、无法确定
12、双胞胎()()
A、一定长得很像
B、性别一定相同
C、有的长得很像,有的则不是很像
D、性别有的相同,有的不同。
13、“种瓜得瓜种豆得豆”指的是自然界中的()
A、遗传现象
B、变异现象
C、遗传和变异现象
D、无法确定是何种现象
14、对于我们青少年学生来说,搞好青春期卫生保健至关重要,下面各项中不正确的是()
A、早上要多睡懒觉
B、不挑食、不偏食
C、经常参加体育锻炼
D、经常咨询心理医生,使自己的心理和生理都健康发展。
三、判断题
1、一棵杨树上的细胞都是完全相同的。()
2、人身体上的不同部位的细胞是不同的。()
3、胎儿是靠吸收妈妈身体里的营养而慢慢长大的。()
4、受精卵大约经过3周后,就形成了一个有脑和脊椎骨的胚胎。()
5、我们在妈妈的肚子里的生长过程大致是:受精卵-----胚胎-----胎儿()
6、青春期开始的年龄阶段,一般男孩比女孩早两年。()
7、在青春期发育阶段,我们要合理饮食,加强体育锻炼。()
8、孩子一定像妈妈或爸爸中的一个。()
9、小明的妈妈是天生的卷发,则小明一定是卷发。()
10、双胞胎的各部分的特征都应该是完全一样的。()
11、细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。()
12、今天的电子显微镜可以把物体放大到200万倍。()
13、细胞是生物体最基本的结构单位,也是生物体最基本的功能单位。()
14、所有的生物体都是由细胞构成的,在生物界中无一例外。()
15、“一猪生九仔,连母十个样”。这个谚语说的就是遗传现象。()
16、太空椒是因为它的遗传物质发生了变异,所以才长得果大色艳,籽少肉厚的。()
17、父母双方都是高个子,因为遗传的缘故,所以子女都是高个子。()
18、一棵桃树上的所有细胞的结构和功能都是完全相同的。()
19、所有人的青春发育期开始的年龄都是相同的。()
20、青春期是由儿童发育到成人的过渡时期,是人身心发展的关键阶段。()
21、人的生老病死是一种自然现象。()
22、在我们出生之前,妈妈的子宫就是我们温暖的家。()
23、几乎所有的生物都是由细胞组成的,每种生物体上的细胞都是完全相同的。()
24、我们的身体内有很多个细胞,这些细胞的寿命与我们的寿命是一样长的。()
25、小狗的毛色和它妈妈的不同,这是一种遗传现象。()
26、遗传和变异是生物界中普遍存在的现象。()
27、我们在使用显微镜观察时,可以一边观察,一边做记录。()
四、连线题
1、遗传和变异是生物界普遍存在的现象,请将下列有关遗传和变异的谚语用连线的方式分类。
一母生九子,连母十个样
世界上找不到两片完全一样的树叶
种瓜得瓜、种豆得豆遗传现象
一树之果有苦有甜,一母之子有愚有贤
龙生龙,凤生凤,老鼠的孩子会打洞
虎父无犬子变异现象桂实生桂,桐实生桐
2、把相符的内容用线连接起来:
这棵树上的苹果,底部的大,顶部的小遗传小军的耳朵与他的爸爸的非常相似
小明和小华是双胞胎,他们的样子可真像啊变异这只小狗的毛色怎么与它妈妈的差别这么大
3、将下列人物同他的内容连起来:
袁隆平第一个发现和提出“细胞”这个名称列文虎克第一个指出微生物与人类健康的关系罗伯特虎克杂交水稻之父巴斯德最早制成可以放大300倍的金属结构的显微镜五、简答题
1、青春期是人身心发展的关键时期。怎样搞好青春期的卫生保健?请把你的意见写下来。
2、小华吃完了一个又大又甜的桃子,他将桃核种在了院子里,并推断这棵桃树结出的桃子也一定是又大又甜。他做这种推断的根据是什么?
4、在使用显微镜时应该注意哪些问题?
5、一棵小树苗为何能成长为一棵参天大树?请简单解释其中的道理。
6、小明和爸爸的体貌特征非常相似,请解释这其中的道理。
7、生物变异现象有什么利弊?
利:
弊:
8、通过观察生物细胞,你有什么发现?
9、下表是某人在不同年龄时的体重和身高
分析以上表格中的数据,你能得出什么结论?
第四篇:小学六年级科学模拟试题
科学在小学也属于重要的学科,接下来小编为你带来小学六年级科学模拟试题,希望对你有帮助。
一、填空题(10分,每空1分)
1、子代与父代之间,_______之间一般或多或少地存在着一些不同的特征,这种现象称为_______。
2、_________是世界近代历史上最伟大的生物学家之一,他提出了生物进化是_________的结果,并于1859年出版了震惊世界的巨著《___________》。
3、食物链的源头在_______,终点是_______。许多相互交叉食物链构成了一张复杂的_______。
9、在一个生态系统中,如果植物、动物及___________的数量维持在一定的水平且变化不大,这种状态就叫做____________。
二、选择题(每题2分,共10分)
1、狼、虎、老鹰都是凶猛的肉食动物,我们应该()。
A.顺其自然,让它们自生自灭 B.保护它们C.消灭它们
2、蚯蚓喜欢生活在()的环境中。
A.黑暗干燥B.明亮潮湿C. 阴暗潮湿
3、电吹风主要是把电能转化成()。
A.风能和热能B.声能和光能C.光能和风能
4、石油、天然气是几亿年前大量的()经过复杂的变化形成的。
A.水B.低等的生物C. 泥沙和岩石
5、按照现在的消耗速度,较早枯竭的能源是()。
A.天然气B.石油C.煤炭
三、判断题。(每题1分,共5分)
()
1、中国是世界上自然资源和生物多样性最丰富的国家之一。()
2、为了节约电能,开空调时应该把温度设置的很低。
()
3、因为热空气总要向上,所以厨房排风扇要装在比较高的地方()
4、天然气是不可再生能源,但石油是可再生能源。
()
5、对比试验是科学研究的重要方法。
四、连接题:
连线说明下列物体是靠什么形式 的“能”工作或运动的。
上发条的玩具 电能
融化的雪 化学能
风筝 风能
人的食物 热能
电脑 机械能
第五篇:六年级语文毕业考试试题
六年级语文毕业考试试题
姓名计分
一、基础部分
1、看拼音写词语(8分)
juān zèngsī kōng jiàn guanbiānjiānɡhūlúntūnzǎo()()()()zhǎn dīnɡ jié tiěyìsībùgǒuduànliànduànliàn()()()()
2、选字组词(8分)
暮 幕 慕 墓 摹
()爱()开()扫()银()色()临燥 躁 澡 噪 造
()诣()音()洗()干()急()暴仿 妨 防 访
()碍()备()害()造()患未然
3、填成语(6分)
豪()壮()深()熟()()身()骨 阴()诡()千()百()()兵()将 狼()虎()家()户()()盔()甲 和()悦()手()眼()()花()草
4、下列各组词语中,没有错别字的一组是()。(2分)
A、惊心动魄气势汹汹汗流夹背
B、栩栩如生司空见惯心急如焚
C、神采奕奕浓装淡抹悔人不倦
5、选择恰当的词填空,剩下的自己搭配好(3分)
民主决心力量技术榜样团结方法友谊
树立()增加()提高()
发扬()改进()增进()
6、学习查字典填空(2分)
“益”字在字典里查音序,部首,再查画,字典里的注释:①好处;②更好;③有好处的;④增加。下面各句中的“益”分别是什么意思。
(1)养花,有益身心,胜于吃药。()
(2)生日那天,我祝爷爷:福如东海,益寿延年。()
(3)猫头鹰、燕子都是益鸟,我们应该好好保护它们。()
(4)人与动物、植物,甚至生活的环境的关系日益密切。()
7、读一读,选一选,填一填,注意一对词的关系。(2分)
(1)和“医生:病人”关系相似的一对词是()
A、司机:售票员B、老师:学生C、母亲:儿子D、售货员:顾客
(2)严寒对冬天()对夏天()对冬天()对春天
傲雪对腊梅()对竹子()对荷花()对()
8、选词填空(3分)
惊恐 惊奇 惊讶 惊异
(1)管家看了扬科一眼,这个瘦小的孩子睁大了()的眼睛。
(2)那时我有点()了,为什么伯父得到这么多人的爱戴?
(3)同学们一个个睁着()的眼睛,看着魔术师的表演。
严密 严格 严肃
(1)父亲是个很()的人,从来不苟言笑。
(2)从老首长到普通钻工,从玉门的师傅到大庆的老乡,凡是()要求过他,启发教育过他的人,他都记着,怀念着。
(3)敌人的几十挺机枪射出无数火舌,交织成()的火网,阻挡着战士们
前进。
9、请依要求改写句子。(4分)
1、英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。(缩句)
2、修改病句:只要我们都讲卫生,健康和疾病就有保证。
3、运动员冲向终点。(改为比喻句)
4、难道你们根据错误的信息得出的错误答案,还应该得分不成?(改陈述句)
5、春天来到了草原。(扩句)
6、姑娘说:“今天我要去北京,我真高兴!”(改为间接引用的句子)
7、依照例句,发挥想象,把下列句子补充完整(不能重复)。
人生的意义在于奉献而不在于索取,如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;
如果你是,就;如果你
是,就。
七、积累填空(8分)
1、“,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈
日。” 这是宋代诗人写的《》。
2、中国古时候有个文学家司马迁说过:人固有一
死。
3、弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一
人,;一人虽听之,一
心。
4、“世界童话大王”是丹麦的,他的童话被
选入本册教材。他的童话还有、等。、《凡卡》的作者是()国的()。文章以()
结尾,说明()。
第二部分:阅读积累与运用(24分)
一、阅读《匆匆》选段,回答问题。(15分)
去的尽管去了来的时候尽(jǐn jìn)管来着去来的中间又怎样.
地匆匆呢早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜 的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里
过去;吃饭的时候,日子从饭(挽 碗惋)里过去;默默时,便从凝(níníng).
然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过
去,天黑时,我躺在床上,他便(伶伶 怜怜 冷冷)俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是
新来的日子的影子又开始在叹息里闪过了。
1、给开头的句子加上标点符号。(2分)
2、用“√”选出加点字的正确读音。(1分)
3、在文中画“——”处划去不正确的字词。(1分)
4、文中大量巧用了重叠词,请照例子仿写4个这样的词。(2分)
例:茫茫然()()()()
5、作者描写日子来去匆匆,写得很具体,请联系自己的生活实际,仿文中画
“”句子的写法写两句话。(1分)
6、朗读这段话的感情基调是。(豪迈,坚定,感慨)。(1分)
7、你最欣赏文章的什么语句、内容,请选择一处作简要评价。(2分)
8、由于时间是这样的来去匆匆,自古有志者都很珍惜时间,请你写一句珍惜时
间的名言,送给同学。(1分)
二、阅读短文《爱因斯坦的故事》,回答问题。
爱因斯坦的故事
爱因斯坦是一位赫赫有名的科学家,他担任普林斯顿高级研究所主任后更忙
了,很少能呆在办公室里,一切日常事务性工作都由秘书处理。
一天,已经过了下班时间,办公室里的电话铃响了。秘书不耐烦地拿起了听筒。
“请问,我可以和主任谈话吗?”耳机里传来温文尔雅而又熟悉的声音。可
秘书一时没听出是谁,按***惯回答:“主任不在。”“那么,请您告诉我,爱因
斯坦博士住在哪儿?是他新搬的家。”
秘书婉转地回答说:“不能奉告,因为爱因斯坦博士太忙,他不愿他的住处
受到干扰。”
这时,电话里的声音突然变低了:“请你不要告诉任何人,我就是爱因斯坦
博士。我正要回家,可我忘记了自己住在哪里了,请你给我查一下我的住址。”
秘书听了,竟忍不住哈哈大笑起来。
原来,这天爱因斯坦回家时,在路上边走边思考问题,走着走着,竟到了一个陌生的地方。当他发现自己迷了路,想回家时,却又忘记了自己家的地址。在没有办法的情况下,他只好打电话麻烦秘书查找地址了。
爱因斯坦在学习和工作上有惊人的记忆力,可在生活上的记忆力却这么差,这是因为他的思想全都集中在科学研究和探索上了。
1、根据意思写词语。(1分)
(1)形容名声非常显著。()
(2)形容人的态度温和,举止文雅。()
2、从文中找出下列词的反义词。(3分)
分散—()直率—()熟悉—()
3、用“因为„„所以„„”的句式,改写文中划线的句子。(1分)_______________________________________________________________________________
4、请根据第六自然段的意思,提出什么问题,再自己回答。(2分):______________________________________
5、短文最后一个自然段写到爱因斯坦“在生活上的记忆力却这么差”具体指的是什么?(2分)
6、这篇短文主要写了一件什么事?(2分)
_____________________
________________________
7、你读了这篇课文后,你有什么感受或体会?请写在下面。(2分)
______________________________
__________________________________
三、.习作30分
1.读了《爱因斯坦的故事》这篇短文,你有什么感想?请你写一篇读后感,要
联系自己的生活实际和思想实际,写出自己的看法和想法。
2.以《_______教我________》为题,写一写在你成长的过程中某个人对你的教育和帮助。先把题目补充完整,再选择具体事例来写。