小学语文三年级下册第三单元复习要点5篇

第一篇：小学语文三年级下册第三单元复习要点

人教版三年级语文下册第三单元复习要点

班级姓名

一我会拼一拼，写一写。

kūlonghòuhuǐdǎliâjiàohuìpánchan()()()()()bànshǎngwâiguódīngzhǔyánsùshúxī()()()()()jiēfangbēicǎnshěnshìgōngjiànyùhã()()()()()wángyángbǔláojīng gōngzhīniǎohãyányuâsâ()()()

二、词语复习

（一）我会给多音字组词。

quān()xiāng()jiē()圈相结

juàn()xiàng()jiã()gōng()jiāo()biàn()更教便

gòng()jiào()pián()

（二）我会辨字组词。

诲()幅()愈()响()悦()悔()副()愉()晌()说()

列()借()便()劝()狠()裂()猎()硬()幼()狼()

三、填一填。

叼：第五画是（）悔：第八画是（）盘：第四画是（）

晌：读音是（）窟窿：的读音是（）

弓：写出笔顺（）肃：读音是（），第四画是（）

魏：用音序查字法应查音序()，音节()；用部首查字法应查部首()，再查()画。

四、我会根据意思写出成语。

1.丢失了羊，才补羊圈。比喻在受到损失之后再想法补救。()2.比喻行动和目的相反。()3.比喻受过惊吓见到一点动静就害怕得不得了的人。()4.形容态度和蔼可亲。()五．我会照样子写句子。

例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。

1．从这里看过去，杨桃不就像个五角星吗？

2.用这样的方法画骆驼，不是一个很好的方法吗？

3．不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？

4．这么远，箭哪能射得到呢？

六、我会照样子用上带点的词仿写句子。

1.他的马越好，赶车的本领越大，就越到不了楚国。

越„„越„„越2.提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样„„ 但是七．我会运用

（一）我能用“严”字组词，再选词填空。

()()()

新来的班主任一向很()，从来不随便说笑，对我们要求也很

()。今天他()地批评我不该把作业借给同学抄。

（二）课内知识我知道。

1.《亡羊补牢》中“亡”的意思是，“牢”的意思是；这个成语的意思是；它告诉我们。

2.“南辕北辙”的意思是，比

喻。

3.学习了《画杨桃》这篇课文，我明白了自己不管做任何事时，都要；当自己与别人的看法、做法不同时，不要，而要。

（三）我能用上学过的谚语填空。

1．我的好朋友不喜欢参加实践活动，我会对他说：2.老师教育我们要不怕风雨，努力锻炼自己的意志，说：3.妈妈叫我做事要有恒心，坚持不懈，她告诉我：八．课内阅读。

（一）老师让这几个同学回到自己的座位上，然后()地说：“提起杨桃，大家都很()。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看别人是从什么角度看的。我们应该相信()，看到是什么样的就画成什么样。”

这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的()使我一生受用。1.我会在文中的括号里补充正确的词语。2．我会在文中找出下列词语的反义词。

陌生—（）怀疑—（）哭—（）3.我会选词填空。

虽然„„但是„„„„因此„„如果„„就„„

（1）（）观察的角度不同，杨桃的样子（）不同。（2）今天下雨，（）展期推后。

（3）杨桃（）被画成了五角星，（）好笑吗？

4．老师说的这段话中哪句最重要？用“——”画出来，并说说是一种什么态度。5.“他们的教诲使我一生受用。”你从中受到什么启示？

（二）更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦(xuánxián),只听得嘣(bēngpēng)的一

声响,那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。“啊！”魏王看了，大吃一惊，“真有这样的本事！”

更羸笑笑说：“不是我本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。” 魏王更加奇怪了，问：“你是怎么知道的？”

更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨（cǎnchǎn）。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”

1．文段选自______________。给文段加点字选择正确的读音在括号内打“√” 2．给下列的加点字选正确的解释：“更”的意思有：A改变B时间C姓（1）更羸是古时候有名的射箭能手。（）（2）三更过后，山村显得格外宁静。（）（3）由于下雨，原定明天进行的运动会更改日期。（）

3．这段话中用了两个“直”，意思却不同，第一个“直”表示_________________，第二个“直”表示________________________________________。4.在文段找出下列 词语的近义词。

惊奇（）恐惧（）悲伤（）

5.更羸看到大雁飞得慢，判断出_____________，听到大雁叫得悲惨，判断出。

6．更羸不用箭就能把大雁射下来，是因为他善于______________，善于________ _____，说明更羸确实是个_______ _______。7．为什么更羸没有射箭，大雁就会掉下来呢？

_______________________________________________________________________ 8．结合生活实际谈谈你从该文段中得到的启示或从更羸身上学到了什么？ _______________________________________________________________________

第二篇：小学语文三年级下册第三单元复习[范文模版]

第三单元复习姓名

一kūlonghòuhuǐdǎlièjiàohuìshúxīwángyángbǔláo

()()()()()()bànshǎngwèiguódīngzhǔbēicǎnyánsùhéyányuèsè

()()()()()()

二、圈quān()相xiāng()结jiē()

juàn()xiàng()jié()

三、悔（）狼（）遇（）猎（）

诲（）狠（）寓（）猪（）

（）单（）群（）（）大笑亡（）（）牢

（）（）之鸟和（）（）色恍然（）（）

四、例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。

1．从这里看过去，杨桃不就像个五角星吗？

2.用这样的方法画骆驼，不是一个很好的方法吗？

五、1．绳在细处断。2．莫看江面平如镜。

3．4．；常常做，不怕千万事。

六、老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看别人是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”

这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。

1．这段话选自课文《》。（1分）

2．找出描写老师神态的词语：（1分）

3．画杨桃应该画成什么样？（）（2分）

（1）五角星（2）长方形（3）三角形（4）说不定，因为杨桃有多种形状

4．根据要求写词语。（4分）

（1）写近义词：相似（）教诲（）

（2）写反义词：熟悉（）相信（）

5．你从老师说的话里，明白了什么道理？（3分）

6．在你的眼里，有哪些人对你的教诲使你一生受用？（2分）

七、它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲伤口又裂开了，就掉下来了。

更羸发现那只大雁飞得慢，就猜想：这是因为；听见它叫声悲惨，就想到这是因为；他还知道受伤的大雁听到弦响会拼命往高处飞，那是因为

第三篇：三年级下册第三单元复习要点

三年级下册语文第三单元复习要点

一、要掌握的词语。

藏民 春耕 动员平平展展 同胞 糊涂 感激 尽心尽力 地区 段落 翻译 埋怨 播种 唐代 边境 惊呆 运足气力 出没 巡逻 猎物 神勇无比 卢纶 时期 深有感触 一组 警惕 扎进 拈弓搭箭 文章 宴会 庆贺 胸有成竹 才气 秋景 灿烂 文思如泉 探望 南昌 都督 野鸭 朗读 顺序 告诉 作家 自夸 惊喜 文豪 访问 预料 意识 萧伯纳 科学家 苏联 滕王阁 菩萨 糟蹋 挨饿 休整 朱德 遮住 棱角 朦胧 蒙蒙亮 搜寻 影影绰绰 将领 教育 口吻整修一新 水天一色 邀请 谦虚忍不住千古传诵 拍案叫绝 娜塔莎 热火朝天

二、按要求写词。

１．形容王勃、李白很有才气的词语有：风华正茂 出类拔萃 才思敏捷 后生可畏 文思如泉 手不停挥 笔下生花 力透纸背 才华横溢 笔走如飞２．数字开头的成语：一目十行 二话不说 三心二意 四面八方 五花八门 六亲不认 七上八下 八面玲珑 九死一生 十全十美

三、词语搭配。

吃尽苦头 寻找猎物 缓缓地飞翔 迷人的秋景 灿烂的云霞 著名的作家 高超的技术 粘得牢固 举行宴会 探望父亲 轻轻地飘荡 商量的口吻警惕的目光 泥泞的道路 悦耳的歌声 写得认真 神勇无比的将领 绿油油的麦田 收拾得干净伟大的成就 落日的余晖 懂事的姑娘 封得严密 整修一新的滕王阁 著名的大作家 文思如泉的王勃一位将领 一阵疾风 一块巨石 一片松林 一支白羽箭 一片草丛

四、多音字组词。

藏zàng（西藏、宝藏）种zhòng（种植、耕种）觉jiào（睡觉、午觉）cáng（躲藏、捉迷藏）zhǒng（树种、品种）jué（感觉、知觉）

少shǎo（多少、减少）都dōu都有、全都）应yīng（应该、应有尽有）shào（少年、少先队）dū（首都、都督）yìng（答应、反应）教jiāo（教书、教给）没méi（没有、没事）尽jìn（尽力、尽兴）jiào（教训、教育）mò（出没、沉没）jǐn（尽管、尽快）朝zhāo（朝霞、朝气）扎zhā（扎营、扎实）塞sāi（塞车、塞子）cháo（朝代、唐朝）zā（扎辫子、扎染）sài（边塞、要塞）

五、按课文内容填空。

１、《菩萨兵》讲述了在长征途中，朱德总司令带领红军战士帮助藏族同胞春耕春种，以实际行动使藏族同胞返回了自己的家园，赢得了藏族同胞的信任与感激。“菩萨一样的司令、菩萨一样的兵”这一形象的话语既表现了藏族同胞的语言特点，更深刻地表达了藏族同胞对红军的无比感激与热情赞颂。“我们要让红军播下的种子在这里发芽、生根、开花、结果„„”

2、唐代诗人卢纶写过一组以《塞下曲》为题的诗，其中有一首是这样的：林

暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。

这首诗的意思是：一天夜晚，月色朦胧，李广带兵外出巡逻，路过一片松林。一阵疾风吹来，树木野草发出“沙沙”的声音。李广连忙拈弓搭箭，运足气力，拉开硬弓，一支白羽箭射了出去。第二天，天刚蒙蒙亮，李广的随从去寻找猎物，发现那白羽箭深深地扎进了石头里。

3、《李广射虎》采用“文包诗”的形式，通过讲述李广将军在一个月色朦胧的夜晚拈弓搭箭，把白羽箭深深射入石头中的故事，表现了李广将军的力大无穷与神勇无比。王昌龄《出塞》：秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在。不教胡马度阴山。这首诗中的“龙城飞将”指的也是李广将军。

4、《少年王勃》是一篇人物故事，课文讲述了少年王勃在滕王阁赴宴时写下了千古传诵的名篇《滕王阁序》，显示了王勃的文思敏捷与才气横溢。滕王阁是“江南三大名楼”之一，位于江西省（简称：赣）南昌市，其它两座名楼是：岳阳楼、黄鹤楼。《滕王阁序》中有一句名句是：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。意思是：远处，天连着水，水连着天，水天一色。一只野鸭正披着落日的余晖缓缓地飞翔，灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡„„

5、《大作家的小老师》采用“以小见大”的写法，通过记叙一个小小的生活细节，成功地塑造了大作家萧伯纳谦逊的形象。这篇课文告诉我们：一个人不论取得多大成就，都不能自夸。对任何人，都应该平等相待，永远谦虚。“她是我的老师。”这句话中“她”指苏联小姑娘娜塔莎，“我”指英国著名作家萧伯纳，我是这样理解这句话的：小姑娘给了萧伯纳平等谦虚的教育，在萧伯纳眼里，小姑娘是他的老师。英国的首都是伦敦，莫斯科是俄罗斯的首都。萧伯纳的作品有：《人与超人》、《巴巴拉少校》、《苹果车》等。

6、《时间》这首诗中，作者把时间比作小河。的确，时间是一去不复返的，因此，我们要珍惜时间，我知道关于时间的名言警句有：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。一日之计在于晨，一年之计在于春。光阴似箭，日月如梭。

7、这个单元中，我认识了一心为民的朱德总司令，神勇无比的李广将军，文思敏捷、才气横溢的王勃，谦逊自律的萧伯纳，天真可爱的小姑娘。

六、近义词。

痛楚（痛苦）非常（特别）马上（立刻、赶快）喜欢（喜爱）口吻（口气）自夸（夸耀）烦恼（苦恼）快乐（欢乐）著名（有名、闻名）苦闷（郁闷）预计（估计）触动（感触）探望（看望）庆贺（庆祝）自豪（骄傲）谦虚（虚心）

七、造句。

１．尽心尽力„„老师布置的事情我们要尽心尽力地完成。

２．不论„„都„„不论作业有多少，小明都能认真完成。

３．一„„就„„上课铃一响，同学们就马上进教室等待老师来上课。４．胸有成竹„„小红胸有成竹地说：“这次数学测试我肯定得一百分。”

第四篇：小学三年级语文下册第三单元复习测试卷

给句子中加点的词语换一个近义词：

1、听了他的话，我茅塞顿开。（）

2、碰巧他也来了，我不用再去找他了。（）

3、大家都是街坊，要和睦相处。（）

4、我发现他进步了。（）

5、做了这件傻事，我真的很后悔。（）

6、我早就提醒你了，有这个结果还算好了。（）

7、怎么会发上这么奇怪的事情呢？（）

8、你猜猜谁的本领的最大？（）

9、小牛很孤单，希望有人来陪他。（）

10、卖火柴的小女孩的身世真悲惨。（）

11、我的爸爸是桥梁专家。（）

12、这道题我不会做，谁来帮助我呢？（）

13、不要害怕，有我在。（）

14、快使劲，绳子过去了。（）

15、我和妈妈是一对快乐的学习伙伴。（）

16、他审视了半天，还是无法判断真伪。（）（）

17、你这个孩子呀，还真需要好好教导。（）

18、“听我的吩咐，让他进来。”狮子王说。（）

19、你知道吗？我打消了我对你的信任。（）

20、这次召集大家到来，有重要事情商量。（）

21、你说的果然没错。（）

22、我想的句子受到了妈妈的称赞。（）

反义词

接受——拒绝 结结实实——松松垮垮悲惨——幸福 愈合——开裂 有名——无名 离开——回归 严肃——随和 熟悉——生疏 认认真真——马马虎虎 果然——居然 称赞——批评

写出下面词的反义词：

接受——()结结实实——（）悲惨——()严肃——()熟悉——()认认真真——()愈合——()有名——()离开——()果然——()称赞——()

第五篇：西师大版三年级下册语文第三单元复习要点

第三单元复习要点

1江南水乡周庄主要向我们介绍了周庄的地理位置，水乡风光，历史名桥等，突出了周庄的秀美，体现了周庄的历史悠久，抒发了作者对周庄的热爱之情。

2美丽的小兴安岭作者采用总分总的结构，描绘了一幅幅精美的画面，展现了小兴安岭四季的景物特点，最后总结性地告诉人们：小兴安岭既是一座景色诱人的大花园，也是一座巨大的宝库，抒发了作者对祖国壮丽山河的热爱之情。

3香港夜色以优美的文笔描写了港岛高低错落明亮辉煌的夜色和港湾里灯火流淌，色彩变化，形态多样的迷人景色，表达了作者对香港夜色的赞美之情。

4莫高窟描述敦煌莫高窟的彩塑和壁画，赞扬了我国古代劳动人民的无穷智慧和伟大的创造力。

5长城和运河是一篇充满强烈爱国情感的诗歌，全诗颂扬了万里长城的雄伟壮丽与京杭大运河的秀丽动人，歌颂了中华民族祖先的勤劳与智慧。