宜都外校2014届高考历史模拟试3

第一篇：宜都外校2014届高考历史模拟试3

宜都外校2014届高考历史模拟试题

（三）24．史学家钱穆曾说：“从前封建时代，政府和家庭，有分不开的关系，现在则不然了。组织政府的是一个一个人，不再是一个一个家。”这一变化

A．促进了“民本”思想的产生B．形成了“家国一体”的观念

C．推动了土地私有制的确立D．有利于中央集权的加强

25.《宋刑统•斗讼律》规定：“诸殴兄姊者，徒二年半，伤者徒三年，折伤者流三千里，刃伤及折支若瞎其一目者绞，死者皆斩，詈者杖一百。„„若殴杀弟妹及兄弟之子孙、外孙者，徒三年。以刃及故杀者，流二千里。过失杀者，各勿论”。这表明宋代

A.妇女地位低下B.法律细密严苛C.法家思想治国D.长幼决定尊卑

26.据统计，宋代江浙地区在行政中心之外，出现了71个市镇，明代达316个，清代增至479个，这些市镇充斥着米行、布庄等手工作坊，收纳周边个体民户产品，进行深加工，吸引着外地客商，行销远方市场。材料反映出江浙地区

A.形成区域性市场B.出现资本主义萌芽

C.海陆交通的便利D.成为全国经贸中心

27.严复晚年说：“垂老亲见„„七年之民国与欧罗巴四年亘古未有之血战，觉彼族三百年之进化，只做到‘利己杀人，寡廉鲜耻’八个字。回观孔孟之道，真量同天地，泽被寰区。”这表明严复

A.抛弃了进化论思想B.认识到了西方文明的本质

C.思想逐渐趋于保守D.欲从传统思想中寻找价值

28.张岂之《中国历史，晚清民国卷》载：1922年，仅江苏、浙江、安徽、山东、河南、山西、察哈尔八省统计垦殖公司由59家扩增到100家，资金达到1245万元。但这一切的规模还实在太小，全国的统计也就相当于军阀阎锡山一人的家产。材料说明

A.自然经济结构开始瓦解B.帝国主义资本输出加剧

C.军阀统治阻碍经济发展D.农业经济模式转型艰难

29.蒋介石日记载：“敌人以共产主义为第一对象，希望以本党本人为刽子手，希望国内自相残杀，使中国成为第二个西班牙，我要严防„„对共产党要放宽，使尽其所能事。”据此能获得的历史信息是

A．材料中所述“敌人”为美国B．蒋介石承认中共合法地位

C．蒋介石希望和中共合作抗敌D．蒋介石能以民族大义为重

30.1953年5月，毛泽东主持中共中央政治局会议，决定“要办重点中学”，全国共确定重点中学194所。1959年，周恩来总理在二届人大会议上所说：“首先集中较大力量办好一批重点学校，以便为国家培养更高质量的专门人才，迅速促进我国科学文化事业的提高。抓住重点，带动一般，是符合教育事业发展规律的。”这反映出新中国成立初期

A.精英教育的价值取向B.教育公平的价值追求

C.教育政治化倾向明显D.忽视义务教育的普及

31.1983年，中央决定，撤销国家政权在农村的基层单位人民公社，建立乡、镇政府；撤销作为村行政机构的生产大队，建立村民委员会，这一规定

A.揭开农村经济体质改革序幕B.推动城市经济体制改革

C.改变了农村的生产组织形式D.有利于农村经济的发展

32.“再没有什么是神圣的了，上帝自己也受到了审查，甚至连《圣经》也被„„”这种情况应指

A.新航路开辟时的西班牙B.宗教改革时的德国

C.文艺复兴时期的意大利D.启蒙运动时的法国

33.某学者说：“经济革命和政治革命的并行发展并不是偶然的，实际上这两次革命息息相关。而且在很大程度可以说是经济革命决定着政治革命，因为它产生了一个有新利益、有使其利益合理化的新意识形态的新阶级。”以下史实最能体现其观点的是

A.晚晴政府推行的洋务运动B.法国的巴黎公社革命

C.英国1832年的议会改革D.德国建立法西斯政权

34.俾斯麦说：“只有现存国家统治政权采取行动，实现社会主义要求中合理的、并与国家及社会制度相一致的东西，才能制止社会主义运动的混乱局面。”这表明他

A.要建立社会保障制度B.坚决镇压社会主义运动 C.向工人运动全面妥协D.认为社会主义要求合理

35.1990至1998年，国际组织从26656个增至48350个，政府间国际组织成为全球性规则的制定者和监督实施者、全球性问题的管理者和全球性争端的解决者。WTO在《关于解决争端的规则与程序的谅解》中全面规定了解决贸易争端的政治方法、法律方法、裁决执行与监督以及救济办法等，并专门设立了争端解决机构。可见在经济全球化背景下

A.世界政治的民族性消失B.国家不再是国际社会的主要行为体

C.国家间贸易竞争的加剧D.WTO将成为世界事物的最终决策者

40.（32分）阅读材料，完成下列各题。

材料一首任中华教育会会长的美国传教士狄考文所说：“真正的基督教学校，其作用并不在单纯地教授宗教，从而使学生受洗入教，他们看得更远，他们要进一步给学生们训练，„„成为社会上及教会中有势力的人物，成为一般人民之导师和领袖”，甚至欲使这些人物“将来担任政府职务”。美传教士林乐知认为：“女学者，使之读西书，明外事，擅文才，而后其志气高尚，其见识远大，其位置崇亢，而不肯自卑，其行止洒落，而无所黏滞焉。”

——李楚材《帝国主义侵华教育史资料——教会学校》 材料二1867年，德信义会何必烈在广州设立男女书塾。1887年，美浸信会纪好弼夫人在广州设立培道女塾。在这一时期，上海著名的教会女校有1881年美基督教公理会创办的由文纪女校和裨文女校合并而成的圣玛利亚女校。而北京也有由美国基督教公理会会员裨治文夫人于1864年创办的贝满女塾驰名全国。据1877年在上海举行的“在华基督教传教士大会”的大会报告载，1876年全国仅基督教教会所办的单设女子学校就有女日校82所，学生1307人，女寄宿学校39所，学生794人。

——杜学元《中国女子教育通史》 材料三1897年下半年，梁启超、康广仁、郑观应等有志之士，便开始酝酿筹办女子学堂。梁启超为女学堂起草了《女学会书塾创办章程》和《创设女学堂启》。倾向于维新变革的民族资本家经元善也积极投身于女学堂的创建工作，他认为：“我中国欲图自强，莫亟于广兴学校，而学校本原之本原，成莫亟于创兴女学。”1898年5月31日，经正女学堂在上海城南诞生，这是中国历史上第一所由中国人自己创办的女学堂。

——中国近代社会转型与女子教育的发展

材料四1907年3月,清政府颁布《学部奏定女子小学堂章程》和《学部奏定女子师范

学堂章程》,承认民办女学合法,并正式开办官立女学堂。此后,全国入学女子人数明显增加，据统计,除去教会女校女生不算,中国自办女子学校学生人数1906年为306名,1907年为1853名,1908年为2679名,1909年为12164名。

——《中国教育统计概览》（中华教育改进社1924年刊布）

（1）根据材料一并结合所学知识，比较美国传教士在近代中国兴办女学与中国古代女子教育目的的不同之处。（12分）

（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析教会女学得以兴办和发展的社会背景；简要评述教会女学的发展对近代中国社会产生的影响。（12分）

（3）综合上述材料，概括近代女子教育发展的主要趋势。（8分）

41．（20分）阅读下列材料，回答问题：

材料一古代中国城市与乡村的经济联系主要是单向性的，即城市从乡村征收贡赋，调集劳役，一般却少向乡村提供产品，„„政治上是前者对后者的压迫与控制，经济上则是后者对前者财富和劳力的供应。

——摘自《中华文化史》（上）

材料二（在社会主义建设时期）“毛及其同僚依靠组织方式上的变化，通过大规模的劳力动员，以实现农业奇迹；邓及其同僚同样依赖改变组织方式——尽管在类型上二者十分不同——来提高农业生产率。”

——摘自费正清《剑桥中华人民共和国史》

材料三1951年以后，英国先后颁布了国民救助法、国民卫生服务法等，进一步完善包括农民在内的社会福利体系。德国于1957年颁布《农民老年救济法》，开始建 立农民养老保险制度，1972年建立农民医疗保险体系。法国1952年为农民建立了社会养老保险制度，1960年将医疗保险覆盖到农业从业人员。

——摘自刘家庆《现代西方农村社会保障制度的特点与思考》

（1）材料一中，古代中国城市与乡村的经济联系主要是单向性的，其主要原因是什么？（4分）依据材料指出这种联系给农村带来的影响。（4分）

（2）材料二中，两个时期“改变组织方式”分别是指什么？（4分）说明后一种“改变组织方式”对中国的城市发展带来的影响？（4分）材料三中的内容反映了西方国家二战后农村社会保障制度有哪些特点？（4分）

第二篇：2017-2018届高考历史模拟测试卷

聪源教育周测试卷（基础卷）

1、公元前720年，周平王去世，即位的桓王遵从其遗愿，将大权交给西虢公，心怀不满的郑庄王既不为平王奔丧，也不朝贺新王登基，却命人侵人王室疆土，抢夺巳成熟的庄稼，从此“周郑交 恶”。该状况反映出

A.宗法制遭到破坏 B.天子权力开始削弱 C.分封制受到冲击 D.贵族政治彻底瓦解

C

2、皇太极死后,在其弟多尔衮与其子豪格的皇位继承大战中，皇子派得到了大部分人的支持。他们在议政王大臣会议上表示皇位必由皇子继承，甚至严厉提出“若不立帝之子，则宁死从帝于地下而已”。这反映出

A．血缘关系是影响皇位继承的唯一因素 B．清初君主专制得到进一步的强化 C．议政王大臣会议妨碍了皇权的集中 D．满族统治者受到宗法思想的影响

D

3、樊树志在《国史十六讲》中说：“政治与血缘的结合，看似牢不可破，其实不然。既然周天子授土授民给诸侯叫做„建国‟，诸侯授土授民给卿、大夫叫做„立家‟，因此对于士、庶民而言，就有„国‟与„家‟的对立，他们把自己的宗族称为„家‟，只知效忠于„家‟，而不知效忠于„国‟。”材料表明（）A．分封制在历史上的作用是弊大于利 B．宗法制与分封制是互为表里的关系 C．宗法制是古代中国政治制度的核心 D．分封制隐含着国家分裂割据的因素

D

4、《嬴政的道》一文中写道:“始皇帝嬴政比较黏糊，只要走进历史，不管你是否乐意，也无论你停在哪一段儿，他都将不请自来，躲不掉也避不开。”作者这样评价秦始皇，主要是基于他

A．开始实行郡县制,加强对地方的管理 B．确定了后世两千多年的国家政治框架

C．确立了分封子弟的制度 D．开始用军功爵制代替世卿世禄制

B

5、在评论秦朝灭亡时，美国历史学家费正清说：“在证明了法家思想确有效用的同时，秦王朝也(从反面)体现了孟子的一个思想的正确——政府最终还是要依靠被统治者的默认。”此处孟子的“一个思想”具体是指

A.制天命而用之 B.“民贵君轻”，统治者要实行“仁政” C.兼相爱、交相利 D.加强中央集权，防止人民反抗

B

6、公元前214年，秦始皇统一岭南后，设置了南海郡、桂林郡和象郡。南海郡辖番禺、四会、龙川、博罗4县，郡所设在番禺(今广州)。任嚣任郡尉（因南海郡属下县少，是小郡，故称尉不称守），是为广州建置之始。有关任嚣的说法错误的是（）

A．他的职位由中央任命，不可以世袭 B．他事实上是南海郡的最高行政长官 C．他无权任免辖区内的四个县令 D．他像以前的诸侯一样拥有封地

D

7、《明史•职官》记载：“阁臣之预务自此（明成祖）始。然其时，人内阁者皆编、检、讲读之官，不置官属，不得专制诸司。诸司奏事，亦不得相关白。”这段材料反映了明成祖时的内阁

A.是对抗皇权的文官集团的代表 B.实为皇帝顾问的特定秘书机构 C.成为中央政府运转的中枢机关 D.实为皇帝幕僚的最高决策机构 B

8、明代有官员感叹，“最恨者方今仕途如市，入仕者如往市中贸易，计美计恶，计大计小，计贫计富，计迟计速。”这一感叹反映出当时（）A．行业分工细密 B．雇佣关系出现 C．市场管理严格 D．封建吏治腐败

D

9、据说明太祖曾经写诗一首描述自己的辛劳： “百僚未起朕先起，百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁，日高丈五犹拥被。”为解决上述问题，明太祖（）A．设置殿阁大学士以备顾问 B．选拔翰林院官员入值文渊阁 C．授予内阁大学士以票拟权 D．设六部分理全国政务

A

10、东晋南朝时期，谱学成了一门新兴的学问，豪门士族和政府都热衷于编撰族谱，名门望族的族谱被官府收藏，成为任命官员的主要依据。材料反映了这一时期 A．宗法制度再度复兴 B．重视家族历史的传承

C．士族享有政治特权 D．九品中正制遭到破坏

C

11、《宋史包拯传》记载：“（包拯）迁谏议大夫、权御史中丞。张方平为三司使，坐买豪民产，拯劾奏罢之……后拯以枢密直学士权三司使。后拜枢密副使。”包拯在御史中丞、三司使、枢密副使时分别职掌（）

A．监督百官、管理财政、管理军政 B．管理财政、监督百官、管理军政 C．管理财政、管理军政、监督百官 D．监督百官、管理军政、管理财政

A

12、唐中宗不经中书省、门下省封拜官职，因心怯，故他装置诏敕的封袋，不敢照常式封发，而改用斜封，所用“敕”字也不敢用朱笔，而改用墨笔，当时称为“斜封墨敕”。这表明 A．中书省和门下省的权力高于皇权

B．唐朝中枢机构的行踪决策具有民主性质 C．唐中宗时皇权有所弱化

D．国家制度对皇权具有一定的约束力

D

13、清代一位军机大臣用一首诗来形容自己的工作：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。”该诗直接说明了（）

A、军机大臣完全听命于皇帝，根据皇帝的旨意拟发谕旨，处理军国大事 B、军机大臣在皇帝心目中毫无地位，完全被视为走卒 C、军机大臣接替丞相职权，提皇帝处理政事 D、军机大臣的设置，意味着封建制度已经衰败

A

14、明朝嘉靖年间，言官沈炼、杨继盛因弹劾作恶多端的严嵩、严世藩父子，触怒皇帝被处

死刑。后严嵩父子倒台，严世藩受审时买通官员，在定罪书上强调为沈炼、杨继盛平反；首 辅徐阶审定时，将严嵩父子之罪修改为并不存在的的“谋反”“通倭”。这些都反映出当时

A．严世藩有以死赎罪的悔悟 B．皇帝整个被权臣玩弄蒙蔽 C．专制下以皇帝好恶为中心 D．首辅徐阶才是最大的奸臣

C

15、“（本朝）惟军机处恭拟上谕为至要。……诰诫臣工，指授方略，查核政事，责问刑罚之不当者，谓之寄信。寄信密封交兵部用马递，或三百里，或四五六百，或至八百里以行。其内外臣工所奏事经军机大臣定议，取旨密封，递送亦如之。”这主要说明清代军机处 A．由满汉高级官员组成 B．是制约君权的重要机构 C．提高了政府行政效率 D．有权裁决国家军政大事

C

16、《礼记》有“天子为籍千亩”，“天子亲耕于南郊，以供斋盛”的记载，《礼经》在仲春“后率外内命史蚕于北郊”的记载。汉朝以后逐渐形成一种国家礼仪，皇帝和皇后常常在春季举行“藉田礼”和“亲蚕礼”。这表明

A．统治者重视农业生产 B．统治者关心百姓疾苦 C．统治者常能与民同乐 D．统治者“以民为本”

A

17、宋初在都城东京实行坊市分离、四周设围的坊里制。但随着商品经济及贸易之发展、人口的不断增多，坊墙因阻碍商品交换而被拆除，但宋廷要求在三更以前结束买卖。到徽宗时，夜市迅猛发展起来，甚至在繁华商业区政府完全取消了时间限制，出现了“如去闹处，通晓不绝”的现象。这表明（）A．封建制度严重制约商品经济的发展 B．统治者定都必须考虑到经济因素 C．经济发展影响到国家的经济政策 D．都城是统治者坚强的“政治堡垒”

C

18、富豪所从事行业的变化是经济发展变化的标志。《史记•货殖列传》排列从春秋到 汉武帝时代众多的豪民巨富，战国和汉代炼铁行业出富豪最多，汉代就有卓氏、程 郑、孔氏、曹邴氏四家列入富豪榜。这表明汉代

A.国家实行重商政策 B.政府鼓励私人铸铁 C.政治环境造就富豪 D.铁制工具广泛使用

A

19、江太新在《清代前期押租制的发展》中指出，清朝康熙年间有押租（租赁土地刚支付的保证金）记载之州县数为2个，雍正年间3个，乾隆年间30个，嘉庆年间62个。能够证明这一现象的应是

A．佃农对地主的依附关系有所松弛 B．清政府不断减轻农民的赋税负担 C．清初农业生产技术的实质性变革 D．农村人地关系紧张局而得到缓和

Ａ

20、下列文献中，最能从根本上决定春秋战国时期社会发展趋势的是 A．“礼乐征伐自诸侯出” B．“伐木而树谷，燔莱而播粟，火耕而水耨” C．“神农乃始教民，尝百草之滋味” D．“恶金以铸锄夷斤欘，试诸壤土”

D

21、《清顺治朝实录》记载：“无主荒田，州县官给印信执照，开垦耕种，永准为业，耕至六年以后，有司官亲察成熟亩数，抚按勘实，奏请奉旨，方准征收钱粮。其六年以前，不许开，不许分毫敛派差徭。”这一措施

A．有效控制了清初的土地兼并 B．促进了农产品的商品化 C．推动了清朝初年经济的发展 D．减轻全国农民的税粮负担

C

22、汉代农业生产效益不高，农民在省吃俭用的情况下，“三年耕，才有一年之蓄”。同时据记载，汉代实行全国皆兵，男子20岁成丁，可以独立耕种和服役，但要到23岁才开始服兵役，期限一年。这反映了汉代

A.生产力水平低下 B.专制皇权的不断加强

C.边疆不稳战事频繁 D.制度蕴含经济和道德的考量

D

23、社日是古代农民祭祀土地神的日子，有春社和秋社之分。古代百姓通过社日活 动表达他们对减少自然灾害、获得丰收的良好愿望。唐代王驾《社日诗》云：“桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。”社日活动传统主要反映了（）

A．迷信思想根深蒂固影响深远 B．农耕经济影响社会生活 C．节日习俗成为传统文化核心 D．节日习俗促进诗歌发展

B

24、均田制是北魏至唐朝前期实行的一种按人口分配土地的制度，部分土地在耕作一定年限后归农民所有，部分土地在其死后还给官府。到了唐朝中期，土地兼并日益严重，至唐天宝年间，根本无法实行土地还授。由此可知，均田制实行的重要前提是 A.出现大量无主荒地 B.土地私有制的发展 C.政府控制部分土地 D.当时人口大量减少

C

25、宋代，典卖土地、房屋的现象十分普遍，所谓“典卖”，是指将土地、房屋等不动产出典给他人，收取一定的典价，在约定期限内原价赎回。典卖者大多数是贫困农民。据宋代朱晦庵等人编的《宋本名公书判清明集》记载，当时“豪民图谋小民田产”，出典人要求回赎典物时，“则迁延月日，百端推脱”，辗转数月，已经到了赎典截止的期限，使得出典人终无赎回之日。而宋律规定只有典契证验显然者，才允许业主收赎。这说明（）A．豪强利用典卖规则漏洞抢夺农民利权 B．典卖实际上是把财产的所有权实行转让 C．典卖是当时豪强掠夺农民的主要方式

D．通过典卖，强化了农民与地主之间的人身依附关系

A

二、主观题

26、地方行政制度的创新是加强中央集权的重要举措。阅读下列材料，回答问题。（16分）材料一 古代战争水平不高，崇山峻岭、长河大川都是天然的防守工事。因此如岭南山地，如四川盆地，如山西高原，都是地理条件极佳的割据区域。……元代的省……无视历来与划界密切相关的几条最重要的山川边界一一秦岭、淮河、南岭、太行山一一的存在，……陕西行省越过秦岭而有汉中盆地；湖广行省以湖南、湖北为主体而又越过南岭有广西；江西行省也同样跨过南岭而有广东；……至于江浙行省，乃从江南平原逶迤直到福建山地。

——周振鹤《犬牙相入还是山川形便？—历史上行政区域划界的两大原则》

材料二 新英格兰出现的骚乱，我们商业上的不景气以及笼罩全国各地的那种普遍的低迷消沉情绪，在很大程度上(如果不是完全的话)归咎于最高权力机构的无权。

——华盛顿1787年给友人的信

材料三 中央对地方实行严格管理，国家官员在君主面前，永远只能处于被管理被驱策的地位，决不能按自己的意图或根据客观条件运用独立的治理权。

——摘自《中国政治制度史》 回答：

(1)根据材料一及所学知识，归纳元代行省划界的原则及原因。(4分)(2)依据材料二指出美国独立之初面临什么问题？是如何解决的？（6分）

26.(1)原则：犬牙相入。

原因：使地方割据缺乏好的地理条件；加强中央集权。(2)问题：政治上的松散状态(邦联制)无法形成强有力的中央政府来稳定统治秩序，保护国家的利益与主权。

解决：召开制宪会议，制定1787年宪法(联邦宪法)；宪法规定实行联邦制。

27、阅读材料，完成下列要求。（15分）

材料 魏文侯任用吴起改革军事制度。吴起对士兵进行严格的挑选、训练和考核。考核的标准：身穿三层甲，头戴铁盔，腰佩利剑，操十二石的强弩，带箭五十支，肩扛长矛一杆，背三天干粮，半日能行一百里。凡考核及格者，免去一家徭役，并奖给田宅。吴起还根据士兵的不同特点，对军队采取新的编制，把身强力壮、善于近战的士兵编在一起；把机智灵活、善于爬坡越沟的士兵编在一起；把能吃苦耐劳、善于长途奔袭的士兵编在一起，以便在战争时根据敌军的弱点及地形，交互使用或者相互配合使用这些军队，使每个士兵的优点得到充分的发挥。这套军事制度，后人称为“武卒制”。公元前408年，魏文侯命吴起伐秦。吴起统帅魏军一举攻下秦国洛水以东的五座城池，在那里设立了西河郡。吴起任西河守，使“秦兵不敢东向”。

(1)根据材料，概括指出吴起军事改革的主要内容。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，说明吴起军事改革的特点和作用。(9分)25.（1）内容：严格选拔、训练和考核士兵；奖励军功；改革军事编制，创立武卒制（或根据士兵特点和作战需要编制军队）。（每点2分，共6分）（2）特点：注重实战训练；遵循战争规律，注重扬长避短；敢于突破陈规，具有创新性和前瞻性；善于发挥士兵作战积极性等。3分，答出任意2点，得满分6分）作用：增强了魏国的军事力量；抵御了秦国的入侵；扩大了疆域等。（每点1分，共3分）

28、（25分）阅读材料，完成下列要求。材料一

清朝建都北京后，原居住于白山黑水间的各民族人口大量内迁，东北地区出现“沃野千里，有土无人”的状况。清廷东北地区视为“龙兴之地”，在此设盛京、吉林、黑龙江将军，实施军事化管辖，设置关口，长期禁止关内人口迁居。往来须持有官方颁发的路票。“移民之居住有禁，田地之垦辟有禁，森林矿产之采伐有禁，人参东珠之掘摘有禁”。从乾隆年间开始，山东、河北等地“闯关东”者日盛，“每查办一次，辄增出新来流民”。他们“不但不肯回籍，抑且呼朋引类，日积日多”。清廷对东北地区时开时禁。

——摘编自葛剑雄主编《中国移民史》等

材料二

1689年的中俄《尼布楚条约》，划定了清朝与俄国的东段边界，但直至19世纪初，黑龙江以北数十万平方公里的土地上，居民不足1万人。第二次学科网鸦片战争时，清政府被迫与俄国签订《瑷珲条约》和《北京条约》，清政府随即开放了哈尔滨以北的呼兰河平原和吉林西北平原。新来移民与当地满、蒙古等族通婚、建庙、演戏、立会、设学堂、建市铺。仅十余年，呼兰地区已是“三城相望，粮产丰饶，商贾因之糜（群）集，流民居户不下十有余万”。1904年，清政府全面开放东北各边荒地；1907年，设奉天、吉林、黑龙江三省。1908年，仅奉天一省人口已达1100万人。1911年，清政府制定了东三省移民实边章程。

——摘编自白寿彝总主编《中国通史》

（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括清朝东北地区移民过程的特点。（12分）（2）根据材料一、二并结合所学知识，简析移民东北的历史作用。（13分）

（25分）

（1）清政府由禁止到时开时禁再到鼓励；由自发移民为主到政府主导为主；移民政策受外来侵略影响；移民主要来自邻近省份；移民禁而不止，规模逐渐扩大；从非法移居到合法定居、生产。

（2）缓解关内人口压力；增加政府收入；加强对东北地区的管理；促进民族融合、文化交流和先进技术的传播；有助于抵御列强侵略；促进东北开发。

第三篇：宜都外校2011年秋高中政治教研组工作计划

宜都外校2011年秋高中政治教研组工作计划

一、教研组基本情况 ：本组共有教师6人，高

一、高

二、高三各两名，高一年级袁士喜老师本学期新调入我校，其中50岁以上老教师2人，高级教师2人。

二、优势与挑战：组内教师经验丰富、功底扎实，有较强的业务能力及理论水平，多名教师获得高考等次奖；最大的挑战在于教学质量滑坡太快，班级、教师间发展不平衡，尤其在2011年高考备考中形势严峻，迫需采取有效措施提升学科教学质量。

三、本学期教研设想：

1.本学期将组织全组教师认真学习《走进新课程》等最新课改文本，认真领悟新课程的核心理论, 并真正落实到我们的教育教学行为中去。

2.高三备课组本学期突出高考备考中心，组织学习并认真分析近几年的高考试题以及考试说明, 深入了解高考政治学科的命题特点以及对学生的各种能力要求。尽快掌握高中经济, 哲学, 政治学的教学内容及考试要求，有效提高高三新课程复习备考的针对性。

3.认真参加各种继续教育和各种形式达标课、示范课，并认真做好听评笔录, 以便在校教研活动时间能相互交流, 积极借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验。

4.强化、细化考核要求, 加强常规检查，对课堂教学进行课题评议, 及时反馈给上课老师, 让他们及时地了解到自己的长处和不足, 促进教师不断进行理论学习, 自我反思, 勤于总结，明确知道自己在教学工作中应该做些什么, 应该准备些什么? 在理论学习，相互听课，交流总结中不断提高自己。

5.重视老教师的传、帮、代和对新教师的指导工作。我们将充分利用老教师尤其是骨干教师的宝贵资源，把他们的经验以讲座、定期开展示范课的形式向全组老师推介，供其他教师学习

借鉴。养成学习与反思的习惯，增强研究意识，以研究者的眼光审视、反思、分析、解决自己在教学实践中遇到的问题，把日常教学工作与教学研究融为一体。教师间要经常进行专业切磋、协调与合作，相互学习、相互支持，共同分享教学经验。推进校本研究，充分发挥教师个人、集体和教学专业人员在校本探究中的作用。加强集体备课，开展校本集中业务学习活动，活动内容包括业务技能、教学方法、教育理念、学法指导、经验交流、成果汇报等各个方面，切实在活动中提升教学教研水平。

四.、主要教研活动

1、召开本组教研会，传达本学期学校教学教研工作计划。提出本组建设的一些设想。

2、进行理论学习和新课改专题交流会。

3、进行各年级质量分析会，找准问题、增添措施、提升水平。

4、积极开展新课程课堂教学研讨活动及参加高三复习备考会。

5、积极参加学校“达标课、示范课”及等教研活动。

6、积极组织学生撰写政治小论文，进行小论文写作比赛。组织经济文化生活、哲学学习兴趣小组，组织编写《高中政治高效学习实用手册》，调动学生的学习积极性。适时组织学生开展社会实践活动，深入工厂、机关、农村开展社会调查活动。以活动为载体，大力推进新课程学科建设，不断提高我校高中政治学科教育教学质量。

第四篇：历史高考模拟卷

一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)

1.(2014三明质检)《历书》云:“春分后十五日,斗指乙,为清明,时万物皆洁齐而清明,盖时当气清景明,万物皆显,因此得名。”农谚:“清明前后,点瓜种豆。”材料中“清明”作为节气主要是因为()

A.祭祖扫墓 B.踏青游玩

C.农业生产 D.政治清明

2.“不农则不地著,不地著则离乡轻家,民如鸟兽,虽有高城深池,严法重刑,犹不能禁也。”(《汉书·食货志》),通过这则材料可以说明统治阶级的“重农”目的是()

A.防止田地荒芜,加强田间管理

B.控制农民人身自由

C.重视在田亩投入人力以提高产量

D.鼓励农民专心生产而不违法乱纪

3.(2013北京西城测试)据考古发现,在战国中晚期的墓葬中,河北兴隆县一次出土铁范87件,大多为农具范。河南新郑韩国铸铁作坊遗址出土陶范300余件,其中农具范占60%以上,出土铁农具200多件,占全部铁器的63.5%。说明战国中晚期在上述地区()

A.铁器开始用于农业生产

B.铁犁牛耕是主要耕作方式

C.生产中普遍使用铁农具

D.铁农具制作技术臻于成熟

4.(2013长沙测试)中世纪中国财产继承主要实行均分制度,据记载:“今(南朝宋时)士大夫以下,父母在而兄弟异计,十家而七矣。庶人父子殊产,亦八家而五矣”“至清代……大江南北其子有余财而不养父,弟有余财而不养兄者比比也”,以上材料主要反映当时中国的家庭()

A.结构比较复杂

B.一度严重缺乏道德责任感

C.受儒家思想的影响有限

D.具有很强的再造和裂变能力

5.(2013洛阳统考)北魏均田制实行后,文献中出现了“庄园”一词,被指私人圈占的成片土地。唐代均田制实行后,“庄园”一词的使用更加普遍。据此可知()

A.均田制导致土地集中现象加剧

B.北魏至唐朝前期政府不限制土地买卖

C.均田制未能杜绝土地兼并

D.封建小农经济日益被大庄园经济取代

6.明朝时,“田中事,田主一切不问,皆佃农任之”,地主与佃农之间,“交租之外,两不相问”。对此现象分析不正确的是()

A.土地所有权与经营权慢慢分离

B.佃农有较大的生产自主权

C.有利于调动佃农的生产积极性

D.地主与佃农间存在雇佣关系

7.(2013苏北四市联考)《汉书·贡禹传》载:“故时齐三服官输物不过十笥(盛衣物或饭食等的方形竹器),方今齐三服官作工各数千人,一岁费数钜万。”材料反映汉代()

A.官营纺织业技术水平高超

B.政府鼓励民营手工业发展

C.官营纺织业规模大耗资多

D.手工业产品大量投放市场

8.(2013晋商四校联考)《吕氏春秋·孟冬纪》关于秦代官营手工业有这样的记载:“物勒(刻画)工(制造者)名,以考其诚。工有不当,必行其罪,以究其情。”这表明秦代官营手工业()

A.产品做工精美 B.质量管理严格

C.生产不计成本 D.产品不入市场

9.(2013洛阳统考)《登州府志》记载,“纺织花布,以自衣被。穷乡山陬(山脚),无问男妇为之,其织作须织工。勤有余布,亦兼鬻(卖)于乡市,复有布贾贩之城市”。这反映出当时登州()

A.自然经济解体

B.家庭手工业发展

C.民营手工业向农村扩展

D.出现经济区域分工

10.(2013浙江模拟)明代,广东省规定炼铁“定山主以为炉首,立炉首以为总甲,收土民以为丁伴,择荒郊以为冶所,严巡捕以为约束,明保勘以为清查,时启闭以为聚散,定丁数以为撙节”。这反映了明代()

A.“重农”政策有所松弛

B.官营手工业仍占主导地位

C.政府对冶铁业的管理很严格

D.在冶铁业出现资本主义萌芽

11.(2013湖南联考)宋代吴处厚曾说:“蜀有痎市,而间日一集,如疟疾之一发,则其俗有以冷热发歇为市喻。”这段话反映的是()

A.宋代蜀地疟疾流行

B.宋代的集市贸易十分繁荣

C.“市坊”制度已经被彻底打破

D.宋朝经济没有能均衡发展

12.(2014咸宁四校联考)北宋真宗时期通行的铁钱“小钱每十贯重六十五斤……街市买卖至三五贯文,即难以携持”,益州16家富商联合发行交子。南宋绍兴三十年“初命临安府印造会子,许于城内外与铜钱并行”“千里之远,数万之缗,一夫之力克日可到。”对该材料理解准确的是()

A.宋代纸币取代金属货币

B.会子成为了世界上最早发行的纸币

C.长途贩运贸易开始出现

D.纸币从信用凭证到官方法定的过程

13.(2014泉州质检)明中叶学者王世贞说:“徽地四塞多山,土狭民众,耕不能给食,故多转贾四方。而其俗亦不讳贾。贾之中有执礼行谊(注:意为儒学修养高)者,然多隐约不著,而至其后人始,往往修诗书之业以谋不朽”。材料不能说明()

A.地理环境不利农业,是徽州发展商业的一个重要原因

B.商业致富和科举仕宦,是当时徽州发展的两个重要支点

C.徽商重儒入仕,体现近代商业和封建权势结合的特点

D.用经商所得厚利,让子弟业儒入仕是徽商的终极目标

14.(2013宁波测试)据《明经世文编》记载,“延绥镇兵马云集,全赖商人接济军需,每年有定额。(政府)往往召集山西商人,领认淮、浙二盐,输粮于各堡仓给引,然后前去江南盐运使司,领盐发卖,大获其利。”材料反映出明朝的晋商()

A.获得了全国的食盐专卖权

B.以诚信为经营原则,以义取利

C.掌控了国家军政大权

D.得到官府庇护,获取高额利润

15.(2014皖南八校联考)史载,宋朝湖州农民“以蚕桑为岁记”,严州“谷食不足,仰给它州,唯蚕桑是务”;太湖洞庭山区“然地方共几百里,多种柑橘桑麻,糊口之物,尽仰商贩”;“蜀之茶园,皆民两税地,不殖五谷,唯宜种茶……”;颖昌府“城东北门内多蔬圃,俗称香菜门”。上述材料最能说明()

A.政府放弃重农抑商政策

B.商品自由流通程度很高

C.以市场为导向的商业性农业发展较快

D.农业精耕细作,剩余产品大量商品化

16.中国古代政府历来对商业发展严格控制,下表为明清时期各地商业集市变化统计表,表中数据说明,自明朝嘉靖至清朝道光年间()

A.农民与市场的联系不断加强

B.南北经济交流日趋频繁

C.资本主义萌芽发展缓慢

D.州县集市的密度北方超过南方

17.(2012年北京文综,12)秦汉至明代,商人长期处于社会底层。一个重要原因是统治阶层认为商人()

A.不事生产 B.不尊儒术

C.不敬宗族 D.不纳租税

18.(2014湛江二模)明朝曾有官员指出:“寇与商同是人,市通则寇转为商,市禁则商转为寇,始之禁禁商,后之禁禁寇。禁之愈严而寇愈盛……”对此理解正确的是()

A.寇与商都是日本人 B.海禁的积极作用明显

C.海禁加剧了寇患 D.应当加强海禁政策

19.(2013湖北联考)“帝王们也是‘经济人’,也要追求效用最大化,他们的政策‘选择’也受到客观条件的制约。社会结构和政治经济制度,都是‘经济人’在特定资源环境下‘理性选择’的结果”。按此观点来解释“重农抑商”政策的话,下列结论中可以成立的是()

A.“重农抑商”政策实现了古代经济政策效用的最大化

B.“重农抑商”政策始终是中国古代帝王的明智选择

C.“重农抑商”政策是自然经济占主导地位时的必然选择

D.“重农抑商”贯穿于中国古代史

20.(2013沈阳二模)1989年中国、苏联结束30年的论战、隔离、对抗,决定实现关系正常化,但两国最高领导人见面,究竟施行什么礼节,引起世人关注。原来,社会主义国家之间领导人见面,总会互相拥抱、甚至亲吻对方的脸颊。结果中苏两国领导人的见面礼节采用了国际上通行的“握手”。这表明()

A.世界多极化趋势开始出现

B.美苏争霸导致苏联即将解体

C.中国奉行不结盟的外交政策

D.中苏关系还待进一步改善

1.解析:C 清明时节,万物皆显,适合农种。故“清明”作为节气主要是因为农业生产。2.解析:B 材料信息的意思是:不从事农业就不能在一个地方定居下来,不能定居就会离开乡土,四处奔散。这样的话,国家即使有严厉的法令,残酷的刑罚,还是不能禁止他们。可见,作者主张通过“重农”以达到控制农民人身自由的目的。3.解析:C 本题考查学生对历史现象的分析能力。题干中“铁范87件,大多为农具范”“铁农具200多件,占全部铁器的63.5%”等信息表明战国中晚期在上述地区铁制农具被普遍使用。A项不符合题干现象,B、D两项在材料中没有体现。4.解析:D 小农经济下,一个家庭的男丁成年后如果“兄弟异计”,就会分家脱离原来的集体,成为一个新的、独立的家庭单位。“大江南北其子有余财而不养父,弟有余财而不养兄者比比也”明显体现了在中国传统宗族社会里,家庭具有很强的再造和裂变能力,这是由小农经济决定的。材料没有强调家庭结构问题,排除A项;材料不是在谈道德问题,而且B项中“严重缺乏”表述不符合史实;宋代理学形成,儒家思想大发展,排除C项。故选D。5.解析:C 本题主要考查学生对材料的分析理解能力。北魏实行均田制主要是为了限制土地兼并,但文献中出现了“庄园”一词,说明仍存在土地兼并;唐代均田制实行后,“庄园”一词的使用更加普遍,说明均田制未能杜绝土地兼并。6.解析:D 由材料可知,土地所有权属于地主,土地的生产经营权掌握在佃农手中,这有利于调动佃农的生产积极性,A、B、C三项分析正确。地主与佃农之间存在的是租佃关系而非雇佣关系,故D项错误。7.解析:C “三服官”是汉官名。从材料信息可以看出汉代官营手工业规模大,耗资多。故选C。8.解析:B 材料体现的是秦代官营手工业中实行产品刻名负责制,反映其对质量管理严格。A、C、D三项在材料中没有涉及。9.解析:B 材料大意:登州府家庭棉纺织业相当普遍,生产的布料除自给自足外,还卖到乡里的集市上,再由布贩转运卖到城市去,因此B项正确;A项表述错误,C、D两项在材料中没有体现。

10.解析:C 从材料中的“定”“立”“严巡捕”“明保勘”“定丁数”等表述可以看出,明朝政府对冶铁业的管理十分严格。A、B 两项与史实不相符合。D项在材料中没有体现。

11.解析:B 材料中的“痎市”指隔日一次的集市。材料之意是在四川有一集市,每隔一天进行一次贸易,该地就好比得疟疾的病人一样,忽冷忽热。由此可以看出材料反映了宋代集市贸易十分繁荣。

12.解析:D A项“取代”说法错误;B项“世界上最早”说法错误;C项“开始出现”说法错误;题干描述了纸币从北宋出现至南宋发展的过程:富商联合发行——初命临安府印造,D项正确。

13.解析:C 材料大意是徽州地区四面多山,地少人多,粮食供应不足,故人们多从事商业。并且当地的风俗也不轻视商业。商人之中的儒商在经商致富后,其后代往往以研读诗书、科举入仕为目标。故A、B、D三项材料能够体现。C项中“近代商业”的表述错误。14.解析:D 材料反映了晋商在政府庇护下,贩卖盐、粮给军队提供军需,“大获其利”,D项符合史实。A项中“全国”说法错误;B项材料没有反映;C项曲解了材料。

15.解析:C 从材料湖州“以蚕桑为岁记”、严州“唯蚕桑是务”、洞庭山区“多种柑橘桑麻,糊口之物,尽仰商贩”“蜀之茶园……不殖五谷,唯宜种茶”等可知以市场为导向的商业性农业发展迅速。A项与史实不符;B项材料无体现,D项与材料“谷食不足”不符。16.解析:A 由表格资料可知,州县集市密度应是南方超过北方,D项错误;B、C两项在材料中体现不出来;明嘉靖至清道光年间集市数量迅速增加,反映出商品经济在农村的广泛发展,A项符合题意。

17.解析:A 本题考查重农抑商政策。在生产力比较低的情况下,统治者将农民束缚在土地上,既可以保证农业生产,增加国家赋税收入,也可以防止农民自由迁徙,保证地方社会治安和稳定,而抑制商业,主要是因为商人有投机行为,却不事生产,不利于管理和维护统治,B、C、D三项不符合史实,正确答案为A。

18.解析:C 关键信息“禁之愈严而寇愈盛……”,是说禁商越严,寇就越多,结合明朝对外商业政策可以得出答案为C。

19.解析:C 重农抑商政策曾经在中国古代起到积极作用,但到了封建社会后期,该政策阻碍了社会经济的发展,排除A项。B项中的“始终是中国古代帝王的明智选择”与史实不符,可排除。商周时期,国家曾采取鼓励政策,支持商业的发展,战国时期,为了禁止农民弃农经商,商鞅在秦国实行变法时,首倡“重农抑商”,排除D项;C项表述正确,符合题意。

20.解析:C “总会互相拥抱、甚至亲吻对方的脸颊”体现了双方关系的特殊性,即同盟关系和相同的意识形态。“采用了国际上通行的‘握手’”体现了双方是正常的国家关系。故C项符合题意。

第五篇：信息技术考高考模拟试题试

信息技术高考模拟试题

一．选择题(每题1分,共25分)

1、每年高考成绩公布后，考生据此填报志愿，并填写志愿是否可调剂，省级招生部门根据这些信息投放考生档案，或者调剂志愿，从而使得大多数考生能被高校录取。我们知道，信息主要有①载体依附性；②价值性；③时效性；④共享性等特征。在该事例中，体现了信息的（）。

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④

2、信息安全危害的两大源头是病毒和黑客，为防止黑客（Hacker）的入侵，我们应该（）A、不登录互联网

B、在机房安装电子报警装置 C、定期整理磁盘碎片

D、在计算机中安装防火墙

3、李明给远在美国的父亲制作了一张贺卡，通过电子邮件发给父亲时，父亲的电脑没有开机，那么电子邮件将（）。

A、退给李明

B、保存在邮件服务器上 C、开机时重新发送

D、丢失

4、MP3是一种广泛使用的数字声音格式。下面关于MP3的叙述中，正确的是（）。A、与MIDI相比，表达同一首乐曲时它的数据量比MIDI声音要少得多 B、MP3声音是一种全频带声音数字化之后经过压缩编码得到的 C、MP3声音的码率大约是56Kb/s左右，适合在网上实时播放 D、MP3声音的质量几乎与CD唱片声音的质量相当

5、PC机中数字图像的文件格式有多种，下列哪一种格式的图像文件能够在网页上发布并具有动画效果？（）

A、BMP

B、GIF

C、JPG

D、TIF

6、将当前浏览的标题为“hello”的网页保存(采用默认文件名)

（）A、可以得到一个hello.htm页面和index文件夹 B、可以得到一个hello.htm页面和hello文件夹 C、可以得到一个index.htm页面和hello文件夹 D、可以得到一个index.htm页面和index文件夹

7、林波同学要搜索歌曲“Yesterday Once More”，他使用google搜索引擎，键入关键词（），搜索范围更为有效。

A、“Yesterday”+“Once”+“More”

B、Once More C、“Yesterday Once More”

D、Yesterday

8、通过因特网提供的博客服务，我们可以申请自己的个性博客空间，关于博客下列说法不正确的是（）

A、博客是一种特殊的网络服务，它是继E-mail、BBS等之后出现的一种网络交流方式。B、博客可以写作“播客”，发帖内容可以不受任何限制。

C、我们可以通过博客将极富个性化的思想以“帖子”的形式在网络上发布出来共享。D、博客基于网页，采用类似于个人网站的表现形式。9、2006年6月世界杯足球赛在德国拉开战幕，某校的体育爱好者在校园网站上做了一次各国足球队夺冠可能性的调查。结果显示，48%的同学认为巴西队能夺冠；26%的同学认为意大利对能夺冠；17%的同学认为德国队将夺冠；6%的同学认为阿根廷队会夺冠；认为其它球队能夺冠的占3%。若用图表来表示上述调查结果，比较合理的是（）。

A、柱形图

B、饼图

C、折线图

D、面积图

10、使用EXCEL计算单元格A2：D6内数据之和，最便捷的方法是（）。A、用自动求和Σ计算

B、用状态栏的自动计算功能计算 C、逐个数据相加计算

D、用求和函数ISUM计算

11、通过网络交纳水电费、煤气费等，属于（）业务范畴。

A、储蓄

B、现金买卖

C、电子商务

D、通存通兑

12、王老师在163网站上申请了一个电子邮箱：sdwfwang@163.com，他登录这个邮箱时的用户名为（）。

A、use

B、super

C、sina

D、sdwfwang

13、“七一”节快到了，高一的王鹃想在晚会上演唱“今天是你的生日，我的中国”这首歌曲，通过网上搜索，发现搜索出很多不同文件格式的文件（如图1所示），他想全部下载下来，较好的方法是（）

A、每首歌曲的超级连接上点鼠标右键，选“目标另存为”。

B、使用网站下载工具例如:Teleport Pro,WebZIP等，将此页面类容全部下载下来

C、使用断点续传、多线程的工具，例如：网络蚂蚁、网际快车等将需要的文件下载下来 D、使用FTP下载工具例如：CuteFTP等下载工具下载

14、王刚假期帮老师进行微机室局域网改造，进行连接测试时，在“网上邻居”中能看到自己，却看不到别人，分析不可能出现的原因是：（）

A、网线连接故障

B、交换机本身故障 C、没有分配IP地址

D、网卡没有正确安装

15、下列行为符合《计算机信息系统安全保护条例》的是（）

A、任意修改其它学校校园网上的信息 B、将自己个人网站的网址发布在论坛上

C、利用软件获取网站管理员密码

D、网上言论自由，可以发泄私愤，随意谩骂他人

16、流程图中表示判断框的是（）。

Ａ、矩形框

Ｂ、菱形框

Ｃ、圆形框

Ｄ、椭圆形框

17、统一资源定位器URL的完整格式是（）。

A、协议://路径/文件名

B、协议://IP地址或域名/路径/文件名 C、TCP/IP协议

D、http协议

18、利用计算机来模拟人类的某些思维活动，如医疗诊断、事件推理等，这一应用属于（）A．分布计算

B．自动控制

C．人工智能

D．远程教育

19、一个公司得到了一个发明的专利使用权以后，使自己的年盈利金额上涨百分之二十，这主要体现了信息的（）特性。

A．载体依附性

B．价值性

C．共享性

D．时效性

20、小华在进行研究性学习过程中，想通过因特网与他人进行讨论、交流，可用的方式有（）

①E-mail（电子邮件）②BBS（电子公告栏）③QQ。A．①③

B．②③

C．③

D．①②③

21、在上互联网的时候，需要一个网络服务商提供网络的连接，它称为（）A．ASP

B．ICP

C．ISP D．PHP

22、一位学生想要制作电子报刊，包含大量文字和图片那么以下软件中你觉得哪些是比较合适的？（）

A．word、WPS B．word、写字板

C．word、记事本

D．写字板、记事本

23、多媒体信息不包括

()A 音频、视频

B 动画、图像

C 声卡、光盘

D 文字、图像

24、下列关于多媒体技术主要特征描述正确的是：（）①多媒体技术要求各种信息媒体必须要数字化

②多媒体技术要求对文本，声音，图像，视频等媒体进行集成 ③多媒体技术涉及到信息的多样化和信息载体的多样化。④交互性是多媒体技术的关键特征。

⑤多媒体的信息结构形式是非线性的网状结构。

A.①②③⑤

B.①④⑤

C.①②③

D.①②③④⑤

25、下列各组应用不是多媒体技术应用的是（）A 计算机辅助教学

B 电子邮件 C 远程医疗

D 视频会议 二．填空题(每题3分,共9分)1．图像的基本类型可以分为两种分别是

图像和

图像，其中 图像占用空间相对较小，另一种放后图像会变模糊。

2．在WINDOWS系统中我们常用文件的扩展名来识别文件的类型，下面请分别写出：图形、音频、文档文件的扩展名（每个三种）

图形文件

音频文件

文档文件

3．我们在网上一般是通过搜索引擎来寻找信息的，目前使用的主要有两种搜索引擎一种称为

搜索引擎，如：baidu.Com 另一种称为

搜索引擎，其中

搜索引擎是通过人工的方式建立索引数据库的。三．简答题(第1题4分,其他每题3分,共16分)

1．高二（1）班的小明同学在学习完网站制作后，精心做了一个班级网站。网站栏目有“班级成员”、“学习天地”、“任课老师”、“班级论坛”、“高一（1）班趣事”。（1）请选择一个网站制作软件。(1分)（2）请指出小明同学制作的班级网站中一处不足。(1分)（3）请你为该班级网站设计主页的版面，并画出来。(2分)

2、伴随着信息技术的发展，人们对信息的认识也不断的更新。有人说，信息是一种可以被人感知的物质，你认为：

正确：说明理由_____________________________________ ___。不正确：说出你的定义___________________________ ________。

3、某超市为了进行商品促销活动，发布了商场内某些商品实行降价销售信息，从而带动了其它商品销售，提高了商场的销售收入。说一说这一现象表现信息的什么特征，为什么？

4、世界杯期间人们可以利用中央电视台收看世界杯球赛直播。请根据这一事例，填写下表。项

目内 容 载体形式 传播途径 接收方式 产生作用

5、如果你准备购买一台电脑，请问在购买前要先了解个人电脑哪些信息，你准备采用什么方法获取这些信息？下表为个人电脑的基本配置，供参考。品牌型号售后服务价格

如：联想、方正等主要写CPU、内存、硬盘 主板、显卡、显示器等设备的性能维修等问题

（1）需求大纲：（2）获取方法： 参考答案

一、选择题

1、D

2、D

3、B

4、B

5、B

6、B

7、C

8、B

9、B

10、B

11、C

12、D

13、C

14、D

15、B16、17、B

18、C

19、B 20、D

21、C

22、A

23、C

24、D

25、B

二、填空题

1、矢量

点阵

矢量

2、jpg bmp gif wav mp3 midi doc wps txt

3、全文

目录

目录

三、简答题

1、frontpage

dreamweaver 高一（1）改为高二（1）

2、不正确：事物运动状态及其他变化的方式

3、价值性、共享性

提高了商品收入

很多人多来商场

4、声音

视频 电视

视觉

听觉 休闲娱乐

5、品牌：联想

型号：cpu等

6、上网查询

咨询专家

与同学交流

一、职业生涯规划的意义

1、以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略。

2、突破生活的格线，塑造清新充实的自我。

3、准确评价个人特点和强项。

4、评估个人目标和现状的差距。

5、准确定位职业方向。

6、重新认识自身的价值并使其增值。

7、发现新的职业机遇。

8、增强职业竞争力。

9、将个人、事业与家庭联系起来。

二、正确的心理认知

1、认清人生的价值

社会的价值并不被所有的人等同接受“人云亦云”并不等于自我的人生价值人生价值包括：经济价值、权力价值、回馈价值、审美价值、理论价 值。

2、超越既有的得失每个人都很努力，但成就并不等同。后悔与抱怨对未来无济于事，自我陶醉则像“龟兔赛跑”中的兔子。

人生如运动场上的竞技，当下难以断输赢。

3、以万变应万变

任何的执着都是一种“阻滞”前途的行为想想“流水”的启示“学非所用”是真理

三、剖析自我的现状

1、个人部份健康情形：身体是否有病痛？是否有不良的生活习惯？是否有影响健康的活动？生活是否正常？有没有养生之道？自我充实：是否有专长？经常阅读和收集资料吗？是否正在培养其他技能？休闲管理：是否有固定的休闲活动？有助于身心和工作吗？是否有休闲计划？

2、事业部份

财富所得：薪资多少？有储蓄吗？有动产、有价证券吗？有不动产吗？价值多少？有外快吗？社会阶层：现在的职位是什么？还有升迁的机会吗？是否有升迁的准备呢？内外在的人际关系如何？自我实现：喜欢现在的工作吗？理由是什么？有完成人生理想的准备吗？

3、家庭部份

生活品质：居家环境如何？有没有计划换房子？家庭的布置和设备如何？有心灵或精神文化的生活吗？小孩、夫妻、父母有学习计划吗？家庭关系：夫妻和谐吗？是否拥有共同的发展目标？是否有共同或个别的创业计划？父母子女与父母、与公婆、与姑叔、与岳家的关系如何？是否常与家人相处、沟通、活动、旅游？家人健康：家里有小孩吗？小孩多大？健康吗？需要托人照顾吗？配偶的健康如何？家里有老人吗？有需要你照顾的家人吗？

四、人生发展的环境条件

1、友伴条件：朋友要多量化、多样化、且有能力。

2、生存条件：要有储蓄、发展基金、不动产。

3、配偶条件：个性要相投、社会态度要相同、要有共同的家庭目标。

4、行业条件：注意社会当前及未来需要的行业，注意市场占有率。

5、企业条件：要稳定，则在大中型企业；要创业，则在小企业。公司有改革计划吗？公司需要什么人才？

6、地区条件：视行业和企业而定。

7、国家（社会）条件：注意政治、法律、经济（资源、品质）、社会与文化、教育等条件，该社会的特性及潜在的市场条件。

8、世界条件：注意全球正在发展的行业，用“世界观”发展事业。

五、人生成就的三大资源

1、人脉：家族关系、姻亲关系、同事（同学）关系、社会关系。

[解决方案]沟通与自我推销

2、金脉：薪资所得、有价证券、基金、外币、定期存款、财产（动产、不动产）、信用（与为人和职位有关）。

[解决方案]储蓄、理财有方、夫妻合作、努力工作提高自己的能力条件及职位。

3、知脉：知识力、技术力、咨讯力、企划力、预测（洞察）力、敏锐力。[解决方案]做好时间管理、安排学习计划、上课、听讲座、进修、组织内轮调、多做事、反复练习、经常做笔记、做模拟计划。