第一篇：中考语文总复习资料大全11综合实践
中考语文总复习资料大全(十一)--综合实践类
一、短信通讯类
1．短信的特点：
（1）主题突出、内容康健
在新的一年到来之际，愿我的祝福如冬日暖阳、春日清风、夏日阳伞，为你送去温暖，捎去清凉，挡风阻沙，除此别无他求。
（2）情真意切、打动心弦
有一种日子叫漂泊；有一种生活叫流浪；有一种情愫叫思念；有一个佳节叫中秋。花开花谢，云卷云舒，人情冷暖，奋斗不易！我想家，我想妈妈！
（3）句式整齐、勇于创见
让平安坐上开往冬天的地铁，让快乐与你不见不散，让健康与吉祥一个都不能少，让温馨和幸福没完没了，祝新年快乐！
（4）简明得体、文采不凡
朋友总是心连心，知心朋友值千金。灯光之下思贤友，小小讯儿传佳音。望友见讯如见人，时刻勿忘朋友心。祝新春愉快！
（5）合辙押韵，顺畅连贯
晚上笑一笑，睡个美满觉；早晨笑一笑，全天生活有情调；工作之余笑一笑，满堂欢喜又热闹；烦恼之时笑一笑，一切烦恼全忘掉！
2．编拟的方法：
（1）排比显气势
有一种默契叫心照不宣，有一种感觉叫做妙不可言，有一种幸福叫有你相伴，有一种思念叫望眼欲穿，有一句成语叫做心有灵犀。祝你新年快乐！
（2）比喻明事理
友情就像一坛老酒，封存愈久愈香醇，一句短短祝福，就能开启坛盖，品尝浓醇酒香；友情就如一轮红日，默默付出而无求，一声轻轻问候，就是一束温暖阳光。
（3）对偶显工整
月圆家圆人圆事圆圆圆团团，国和家和人和事和和和美美。
（4）反复见真情
中秋节花好月圆，你家圆，我家圆，家家团圆；国庆节万民同庆，江南庆，江北庆，举国同庆。
（5）双关谐音见创意
新年到，愿君百事可乐，万事芬达，天天娃哈哈，一周七喜，月月乐百事，年年高乐高，心情似雪碧，永远都醒目！”
（6）顶真显奇妙
悠悠的云里有淡淡的诗，淡淡的诗里有绵绵的喜悦，绵绵的喜悦里有我轻轻的问候！
（7）对比显巧妙
流星划过天际，我错过了许愿；浪花拍上岩石，我错过了祝福；故事讲了一遍，我错过了聆听；人生只有一回，我庆幸没有错过你这个好友！今晚邀你共同赏月！
（8）比拟现形象
我问过烦恼了，它根本不爱你，还说永远不理你，让我转告你不要自作多情！还有，健康让我带封情书给你：她暗恋你好久了，并且一生不变！新年快乐！
（9）化用展幽默
昨夜朋友思无数，想来想去还是你最酷，梦里寻你千百度，蓦然回首，你却仍被拴在驴棚深处，残酷残酷！呵呵呵，息怒息怒，我是转发他人巨著。
（10）叠字增色彩
漫漫长路改变不了夸父追日的决心；茫茫大海摧残不了精卫填海的意志；浅浅海湾只能平添浓浓的乡愁，却无法动摇我们统一的信念。台湾，回来吧！
（11）押韵出韵律
明月千里难以触摸，对你的思念无处寄托。举杯邀明月，请她对你说：福多！乐多！团圆多！
（12）故事诉真情
如果有来世，就让我们做一对小小的老鼠，笨笨的相爱，呆呆的过日子，拙拙的相依偎，傻傻的在一起，冰雪封山时我们窝在温暖的草堆，我搂着你，喂你偷来的食物。
二、材料探究类
1．答题步骤：
（1）审清题目，读懂材料。先要抓住要点，审清题目的意思。
（2）找出几则材料的之间的共性（或者个性）。解答该类题目考生需要认真阅读材料，从材料的语言、结构、修辞、表达方式等方面进行分析解剖，把握各则材料所表现的思想内容，从而找出各则材料之间的共性（或者个性）。
（3）提炼材料的共性。在比较分析材料的不同点和相同点（个性与共性）的基础上，甄别筛选和提炼，把相同点加以保留,进而提炼出它们的共性。
（4）写出探究结果。在提炼出材料的共性基础上，即可以运用自己的语文素养概括归纳出自己探
究的结果。一般说来，用来表述自己探究结果的语言要凝练简洁明了。
2．考题类型
就是命题者给出一段或几段文字（或者图片、表格）材料要求考生阅读文字（或者图片、表格）
材料从中发现提取自己感受最深的有效信息并用简洁明了的语言表述出来。
①从关键词语上着手，如抓住诗句中精彩的动词、色彩词的含义和作用，去品味赏析作答。
②从关键诗句（主旨句、情感句）上着手，分析概括，推断作答的切入点。
③从修辞手法（比喻、拟人、夸张）和表达方式（白描、议论）着手，分析其含义，探究作用。
④从作品、作家的相关背景资料入手，准确把握作品的旨趣、作者的情感倾向、诗句的原意。
⑤从诗歌所写的具体内容入手，把握各类诗歌的思想内容（如送别诗、怀古诗、爱国诗、哲理诗、咏物诗等，应依据各自的类属，提取概括各自所表现的思想情感）。
⑤从作家的风格（豪放、婉约、沉郁顿挫）和语言特征（简洁、含蓄、凝炼）去领悟诗句的含义
和表达的情感。
三、口语交际类
1．解答准则：
①言之有“礼”，即文明得体。应根据特定的情景采用文明得体的用语；
②言之有“物”，即有内容。要摒除不合实际的空话、套话或含糊不清的语言，力求清楚、明白、简洁；
③言之有“序”，即说明有合理的顺序。要注意事物内在的联系及因果关系，力求意明句畅；
④言之有“节”，即简明。要满足试题的要求，简明有序作答，字数适中，标点恰当。
2．答题要求：
（1）说话要讲究文明和修养，尊重对方，注意对象和场合：
根据对象的年龄、身份、职业、教养、心态以及长幼、亲疏等，考虑能说什么，不能说什么，还
应考虑用什么样的言辞、语气、态度来说。如了解小孩的年龄，可问“你几岁了”，若问老人，则应
是“您老高寿”。
说话要做到因地制宜。如在非正式场合与同学、朋友交谈，应注意自然、亲切；在正式场合，则
必须庄重、严肃；在喜庆场合，应多讲些吉利话；在悲痛场合，就不能任意谈笑，言谈举止应与当时的气氛一致。
（2）说话要了解对方的意思，领会意图，抓住中心和要点：
领会对方讲话的用意和目的，是讽刺、蔑视，还是赞扬、歌颂，从而充分利用有利条件，不断充
实完善自己。
（3）讨论发言时说话要围绕话题，简洁明了。
讨论是几个人或更多的人在—起互相陈述道理，发表见解的一种口头表达形式。讨论发言必须明
确中心话题，并围绕中心话题，做到观点清楚，有理有据，简洁明了，使听话的人容易接受。
（4）复述和转述时，说话要力求完整准确，意思明白清楚。
给别人带口信，要讲清楚时间、地点、人物、事情，力求使对方能听懂你所讲的话，完成带口信的任务。
（5）说话要讲究方式，使对方易于接受。
说话首先要创造良好的气氛，谈正题前，不妨先谈—些题外话或者是对方感兴趣的事，有了良好的谈话气氛，双方心理容易沟通。日常生活中，有些话不便直说，这就要用委婉的言辞把话说得缓和
一些，我们来看下面两位公共汽车售票员的话：
3．解答程序：
看清题目——明确要求——抓住题眼——品读设置的情景或提供的材料——理解题意——依照要
求——灵活答题。
[强化训练]
1．在今年5月14日“励志青春——全国大学生先进事迹报告会”上，有6名大学生讲述了他们
不平凡的生活态度和人生追求。清华大学2006级博士研究生谷振丰主动选择到地处戈壁荒滩中的酒泉
卫星发射基地去实现自己的人生价值。他说：“自强不息，厚德载物，爱国就是最大的德。”在发射
中心，他看到672位无名烈士的墓碑，在巨大的震撼后由衷地感动，他默默发誓：“要把这种奉献精
神传承下去。”
请写一段话表达你对他的崇敬之情。（至少用上一个成语或一句名言，60字以内）
2．阅读下面材料，回答问题。
一份调查显示，《小燕子》、《小兔子乖乖》、《菜蘑菇的小姑娘》等歌曲成为成年人记忆最深
刻的儿歌，是他们成长过程中一抹令人难以忘怀的金色阳光。某中学组织的一次卡拉OK大赛上，学生
参赛的歌曲多是《谢谢你的爱》、《双节棍》、《被爱捉弄》等成年歌曲，只有一个学生唱的是《听
妈妈讲那过去的故事》，结果引起学生们的哄笑。就在成人歌曲在孩童间广泛流行时，灰色的童谣也
以惊人的速度在低下广为传唱。我国有2亿多儿童，但专门从事儿歌创作的专业队伍基本没有，儿童
在日常生活中听到的不是童年歌曲，而是各种各样的流行歌曲。(《扬子晚报》2004.6.5)
写出你对这段文字探究的结果：
说说你读了这段文字后的感触：
3．阅读了下面四则文字材料，请用简明的语言写出你的探究结果。
①我国16%以上的青少年有心理不健康问题，非常叛逆的“十五岁现象”呈上升和提前趋势。
②“中国关心下一代身心健康工程”于2006年5月31日在北京正式启动。
③一位著名学者在自述中写道：“在家乡，我在母亲的教训下住了九年，受了她极大、极深的影
响„„如果我学得一丝一毫好脾气，如果我学得一点点待人待物的和气，如果我能宽容人、体谅人，我都得感谢我的慈母。”
④2006年6月1日《人民日报》发表了两篇文章，一篇是社论《父母亦师》、一篇是评论《和孩
子交朋友》。
4．对历史上的成吉思汗，有很多评价，阅读下面摘选的几则材料，结合本文，说说你从中有什么
发现。
材料一：电视连续剧《成吉思汗》主题曲：（男）长天飞沙，壮士血在狂号，（女）原野飞花，壮士怀抱冷傲。（男）一代天骄，千秋知我名号，（女）谈笑造时势，问谁领风骚。
材料二：黑格尔在他的《历史哲学》中评价成吉思汗和蒙古帝国：“他们，出现于文明化时代的野蛮人，在几年之内突然把罗马世界、波斯世界和中国世界变成了一堆废墟。”
材料三：普希金描述成吉思汗入侵时说：“蒙古人征服俄罗斯以后，除了肆无忌惮的攫取和破坏，既没有给予我们代数，也没有给予我们亚里斯多德。”
5．蓝藻污染带给无锡市民的缺水之痛、带给人们无水可用的深思，使2007年的夏天不同寻常，令人难忘„„近期，学校组织了一次社会热点问题研讨会活动——“关注太湖蓝藻”。作为此次活动的积极参与者，你在研讨会即将结束时声情并茂地讲道：
治理太湖是一个长期的过程，这不仅仅需要各相关部门制定相关政策，措施来规范约束，不仅仅
需要兴建大的治理工程，进行生态修复，更要
6．班级召开“我看小事”主题班会，演讲过程中有几个同学在下面说笑打闹，班会结束前，你作
为主持人作小结，想结合班会主题对他们提出忠告，你会说些什么?(80字左右)
7．美好的初中生活即将结束，你到本校广播室为朝夕相处的老师和同学点歌，借歌声捎去你的真
心祝福，你会说什么呢?
①你会对老师说：②你会对同学说：
8．历史是根，文化是魂。泰州，一座有着200多年建城史，具有丰富的历史文化遗存和多彩的文
化传统、名人辈出、文脉悠长的城市。假如你是一位业余导游，现在去接待一批游客，相信你一定会
做得非常出色。
（1）在欢迎仪式上，请你致一段简洁得体的欢迎辞。
（2）仿照示例，把你最钦佩的一位家乡名人介绍给游客。要求既能概括其主要事迹，又能反映人
物的性格。
9．据报道，举世瞩目的北京奥运会火炬传递活动将于2008年5月经过泰州地区。请合理想象奥
运火炬进入我市时的情形，以电视节目主持人的身份为现场直播配上一段热情洋溢的解说词。（要求：
体现泰州的特色、北京奥运火炬的特征和传递现场欢快热烈的气氛，语言生动流畅，具有感染力，不
少于70字）
观众朋友们，——
10．你校响应泰州市教育局“营造书香校园”的号召，准备于2008年5月10日下午开展“图书
漂流”活动。假如你参与了这次活动，请你按要求完成以下任务。
（1）请你阅读下面的“相关链接”，然后说说开展这项活动的意义。（说出两点即可）
相关链接：图书漂流是起源于上世纪60年代欧洲的一种好书共享方式。不用借书证，不用付押金，也没有借阅期限，书友在自己书的扉页上贴上“漂流”的特定标签，然后投放到公共场所，拾取的人
阅读后按标签提示，再把该书自动投放到公共场所，让下一位爱书人阅读。一本书以随机的方式被素
不相识的人传阅，让志趣相投者可能因此结为好友。
（2）5月9日下午，由你代表学校去邀请泰州市“图片漂流”活动发起人张教授参加本次活动，请你把对张教授说的话写出来。
（3）为了让“图书漂流”活动能正常、持久地进行下去，请你为“图书漂流标签”设计一句温馨
提示语。
11．学校号召各班同学参与“实施清洁工程，建设和谐河池”活动，请你按照下面提示为九年级（1）
班设计活动方案（方案中不得出现真实地点和校名）。
（1）拟一条标语：
（2）活动方式：
①②
（3）在活动中，某天放学路上，你看见一位年轻的母亲给4岁的女儿剥香蕉，并随手把香蕉皮扔
在路上。你捡起香蕉皮走到她们身边，用温和的语气对女孩的妈妈
说：；
对小女孩
说：。
看着小女孩牵着妈妈的手拿着香蕉皮向垃圾箱走去，你高兴地笑了。
第二篇：中考语文复习资料 专题综合实践 综合实践活动
中考语文复习资料 专题综合实践 综合实践活动
综合实践活动
1、留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降，精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长，某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动，通过同学之间结对子的形式，帮助留守生走出心灵阴影，健康快乐成长。请你参加本次活动，并完成下列任务。
⑴下面是学生拟写的活动主题词，作为主持人，你选用哪一个更贴切?请简要说明理由。（3分）
①让世界充满爱 ②明天更美好 ③手拉手，心连心
选项：。（只填序号）理由：
⑵下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿童的情况调查表，请你从中提炼两则信息。（2分）
福建省留守儿童抑郁情绪调查表
抑郁频度 经常 有时 很少 没有
百分比 5.9％ 52.9％ 35.5％ 6.7％
解决方式 对父母说 对同学说 对老师说 不说
百分比 23.6％ 35.5％ 5.9％ 35％
①
②
⑶为了开展好这次活动，请你设计两种活动形式。（2分）
示例：给留守生集体过生日
①
②
2、冬去春来，乍暖还寒，人们在起床时发现窗外的世界陷入了茫茫雾海，这样的天气广东人称为“回南天”。回南天是一种天气返潮现象，一般出现在二三月份，因为冷空气走后，暖湿气流迅速反攻，使气温回升，空气湿度加大，一些冰冷的物体表面遇到暖湿气流后，容易产生水珠。“回南天”出现时，空气湿度接近饱和，墙壁甚至地面都会“冒水”，到处湿漉漉的，空气似乎都能拧出水来。浓雾是“回南天”最具特色的表象。据统计，回南天现象严重时可使能见度降至50米。
(1)“回南天”形成的主要原因是
（不超过50个字）（2分）
(2)“回南天”的主要特征是____
3、在“老年人生活状况调查”综合性学习中，班上将开展一次对本村(居)老年人的调查活动。根据这次活动的内容，请你完成下列问题。
（1）仿照下面的示例，请你为本次活动确定一个主题。(3分)
示例：调查主题：空巢老人的身体状况。
调查主题：（2）请你拟出四种调查方式。(4分)
① ② ③ ④
（3）活动结束后，请你为此次活动写一则一句话新闻。(3分)
4.民俗节日是我国民俗文化的一个组成部分，其中蕴藏着语文学习的宝贵资源。同学们伴随着这些节日度过了一年又一年，而对它的了解又有多少呢？那么，让我们一起去熟悉它，探究它，从而增进了解，获得知识。
⑴了解民俗节日。（2分）请用线段将下列相关内容连接起来。
民俗节日 民俗活动 饮食文化
春节 赏月 包粽子
清明 踏青 吃润饼
端午 舞狮 尝月饼
中秋 赛龙舟 吃团圆饭
⑵品评民俗节日。（3分）
请结合⑴⑶题提示的内容，说说我国民俗节日的特色。
特色一： 特色二：
⑶探究诗句内涵。（2分）
下列诗句所表现的共同的文化内涵有哪些？
①爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
②清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
③汨罗沉没一流恨，湘楚常怀千古羞。
④但愿人长久，千里共婵娟。
5.为纪念世界反法西斯战争胜利67周年，某中学九年级（1）班将开展一次以“世界何时铸剑为犁”为主题的综合性学习活动，请你参与准备工作。
（1）【妙解汉字】“武”字与战争密切相关。许慎在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”，这一解释反映了古人向往和平幸福生活的情感。“伐”字也与战争有关，请你推断它的义：。
（2）【品味文化】伴随着战争，形成了丰富的战争文化。请写一句相对完整的与战争有关的古诗（词）；并列举一部课外阅读过的以战争为题材的小说或一场战役。（2分）
答:诗词
列举的小说或战役：
（3）【感悟和平】阅读材料回答：（2分）
中国雕塑家遥远创作的世界和平女神像坐落在诺曼底登陆战场遗址。世界和平女神像高10米，重16吨，用不锈钢制作。她那舞动绸带的双臂一前一后的舒展着，高举的左手上一只和平鸽展翅欲飞。在微风中展开的飘带与女神的双臂连为一体，远远望去，好似中国的“中”字、和平的“平”字，又像英文单词WORLD（世界）的第一个字母“W”和VICTORY(胜利)的第一个字母“V”。
从摘文中推断“世界和平女神像”造型的意蕴？（不超过20字）
6、阅读下列材料，完成相关习题：（8分）
材料1：（2013年8月新浪网消息）据了解，目前市面上售卖的光鲜的小龙虾不少都是经过“洗虾粉”清洗的，而洗虾粉大多是一种工业强酸——“草酸”构成，草酸酸性为醋酸的10000倍。
材料2：2013年4月11日央视《消费主张》栏目对上海华联等超市涉嫌销售染色馒头的事件进行了报道，称上海盛禄食品有限公司分公司，涉嫌将白面染色制成的馒头在上海华联等多家超市销售。
材料3：2013年4月15日，央视《每周质量报告》本期节目《胶囊里的秘密》，曝光河北一些企业，用生石灰处理皮革废料，熬制成工业明胶，卖给绍兴新昌一些企业制成药用胶囊，最终流入药品企业，进入患者腹中。由于皮革在工业加工时，要使用含铬的鞣制剂，因此这样制成的胶囊，往往重金属铬超标。经检测，修正药业等9家药厂13个批次药品，所用胶囊重金属铬含量超标。
⑴请用一句话探究你从上述3则材料中的发现。（限15个字内）（2分）
（2）针对上述3则材料中出现的问题，请你提几条杜绝此类现象再次出现的合理化建议，不少于两点。（3分）
(3)为了加强食品安全教育，学校准备开展“食品安全进校园”主题活动，请你设计一个活动方案。（3分）
7、2013年，姜堰溱潼湿地公园成功晋级为国家五Ａ级风景区。“还节于民，还俗于民，让游客充分享受地地道道的姜堰民俗盛宴。”3月18日，姜堰市委书记王仁政在姜堰召开的新闻发布会上宣布，第七届中国湿地生态旅游节暨''2013中国姜堰·溱潼会船节将于4月2日正式启动。届时，一湖波光水影，一个自然生态的向天荧屏，将再次演绎一幕历久弥新的清明民俗风情。
（1）请你调查了解湿地公园有哪些国家级野生动物（至少列举两种）。通过调查，你认为是什么原因导致了野生动物的灭绝？（3分）
（2）请向有关部门提两点保护野生动物的建议。(3分）
【连接材料】“溱潼会船节”由南宋相沿至今，历经千年而不衰，被誉为“民俗文化之大观，水乡风情之博览”，海内外盛赞为“天下会船数溱潼,溱潼会船甲天下”，有“世界上最大的水上庙会”之称，并被列入全国十大民俗节庆活动，荣膺“大世界基尼斯之最” 称号。“溱潼会船”成功入选第一批国家级非物质文化遗产扩展项目名录。
（1）学校将组织毕业班的同学们前去湿地公园参观游玩，请你作为校园小记者先行做一个资料查询收集，然后以导游身份向大家介绍一下溱潼会船节风光。（2分）
（2）请你设计两个标语来宣传体现本届会船节特色。（2分）
（3）溱潼除了湿地公园、云海温泉很吸引游客目光以外，溱潼古镇也极有特色，素有“水乡明珠”之称。其中包括一些民俗风情景点和水乡特产。你能选择比较有特色的向大家推荐一下吗？（至少两种）（2分）
【连接材料】非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式，包括口头传统、传统表演艺术、民俗活动和礼仪与节庆、有关自然界和宇宙的民间传统知识和实践、传统手工艺技能等以及与上述传统文化表现形式相关的文化空间。泰州地区的非物质文化遗产也有不少，比如溱潼湿地公园、兴化造船工艺等。
（4）你还知道我们泰州地区有哪些非物质文化遗产吗？（2分）8、4月23日,又是一年的“世界读书日”。自从1995年联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界图书与版权日”以来,越来越多的人开始了解这一活动。学校决定启东“读书周”活动计划。
（1）请你为学校策划一个“励才读书月”的活动方案。（3分）
（2）针对此次活动，学校准备专门办一期校刊，请你替它取个名字并设计两个栏目名称。（2分）
（3）把你在这一个月里阅读的体验与我们分享。（2分)
（4）你怎样看待学校举办这样的活动？(2分）
【连接材料】 2013年4月23日，值第十七个“世界读书日”来临之际，京东商城联手百家电子书刊合作伙伴发起倡导正版电子书阅读的签名活动，以维护正版的电子书消费市场，推动互联网绿色阅读生态圈的建设。请你针对此现象，选择一种书刊，做一个调查。
(5)你准备调查何种书刊？ 采取何种方式进行调查？（3分）
(6)具体会从哪些方面进行调查？？（2分）
(7)调查后得出的结论是什么？（3分）
综合实践活动答案
1、（1）选③更贴切。因为它扣紧主题，具体形象地表现出此次活动的内容。
（2）示例：①很多的留守儿童有抑郁情绪；②解决抑郁情绪的主要方式是对同学说。
（3）示例：①举办“我与留守生心连心”演讲比赛；②开设留守儿童心理辅导课；③评选自立自强优 秀留守儿童。
2、(1)二三月份，暖湿气流迅速反攻，气温回升，空气湿度加大，冰冷的物体表面遇暖湿气流，产生水珠。
(2)空气湿度接近饱和（或：到处湿漉漉），能见度低（或：浓雾弥漫）。（2分）
3、（1）调查主题：老年人健康状况 老年人感情生活 子女对老年人的赡养情况
（2）四种调查方式。
①走访 ②电话调查 ③填写调查问卷 ④ 召开座谈会
（3）某年某月某日，我们一行5人到某某村（居）调查了老年人的健康状况。
4、（1）民俗节日 民俗活动 饮食文化
春节 赏月 包粽子
清明 踏青 吃润饼
端午 舞狮 尝月饼
中秋 赛龙舟 吃团圆饭
（2）示例：①带有浓郁的民族特色 ②民俗活动与民俗饮食相结合 ③民俗活动形式丰富多彩 ④文化色彩浓厚
（3)示例：①诗句内容与民俗节日相关 ②描述民俗节日活动、节日气氛 ③表现不同节日的不同特色
5、（1）砍杀、攻打。
（2）只要跟战争有关的内容皆可得分。
示例: 公元208年，曹军与孙刘联军爆发了赤壁之战；1938年台儿庄战役；《汤姆叔叔的小屋》
（3）（2分））中国人民热爱和平，世界和平终将实现。（意近即可）
6、⑴近年来食品安全问题非常严重（近年来，我国屡屡出现食品安全问题）
（2）政府相关部门加大监管与惩罚力度；企业加强自身管理，树立道德形象；媒体加强监督，多做正面宣传和反面曝光；鼓励老百姓自我学习，提高辨别问题食品能力。
(3)
1、同学自 主发现调查校园问题食品
2、学校邀请专家召开食品安全的知识讲座
3、班级进行讨论交流如何保证校园食品安全
4、利用展板或宣传栏进行食品安全防范宣传
5、写总结调查报告。
7、（1）麋鹿、丹顶鹤、白天鹅
生态环境的恶化、人类大兴土木乱砍乱伐、人们的猎杀、生态不平衡
（2）多设立自然保护区、加大对捕杀和贩卖野生动物行为的惩罚力度、设立专门法律、多进行保护野生动物的正面宣传。
8、（1）同学们，会船节是一段悲壮的历史故事演绎而成的异俗殊风。每年清明时节，浩瀚的湖面上，都会锣鼓喧天，竹篙林立，各种花船、龙船、篙子船千舟竞发，其恢宏壮观的场面、惊心动魄的争赛、多姿多彩的表演，堪称民俗文化之大观，水乡风情之博览。海内外媒体誉称“天下会船数溱潼”。溱潼会船节与云南泼水节一道被列为全国十大民俗节庆活动，又是江、浙、沪旅游节的重点项目、泰州唯一的国家级旅游项目。大家请看，此时的溱湖已经热闹非凡了，所有的龙舟都做好了准备，请拭目以待吧。
（2）莫道江南花似锦，溱潼水国胜江南
全民参与会船节，会船一展水乡情
（3）溱湖八鲜、溱湖簖蟹、古茶花、千年古槐
（4）你还知道我们泰州地区有哪些非物质文化遗产吗？
黄太生叶雕、泰兴木偶戏、茅山号子、梅兰芳戏曲等
9、（1）
1、班级设立图书角
2、举行读书报告会
3、举办如何读书专题讲座
4、开展读书笔记评比活动
5、图书馆周末免费开放 6进行“我最爱的书籍”演讲比赛。
（2）《书香四月》《 新芽》《火花》 “走进名人”“名著专栏”“诗词苑”“散文之友”
“佳作推荐”
（3）例：这个月里，我读了名人传记、散文选刊、名著《钢铁》等，了解了他们的奋斗史和成功背后的努力与汗水，懂得了只有拼搏和不放弃才是成功的唯一道路，也积累了许多诗意优美的语言，更是真正理解了保尔这个人物钢铁般的意志。
（4）学校举办这样的活动有利于促进我们阅读更多的书籍，丰富我们的知识面，陶冶我们的情操，也提高了交流与合作的实践能力，非常有效。希望能长此以往地重视阅读，坚持阅读。
(5)《读者》 问卷调查、召开座谈会、网上发帖调查、匿名采访
(6)是否购买过盗版、如何分辨正版与盗版、该杂志的市场销售量、对打击盗版的良好建议
(7)绝大多数人都看过盗版，因为便宜或者搜素简单方便，但内心实际支持正版，因为盗版错别字太多，有时情节紊乱，希望正版价格适中。
第三篇：2017年中考语文总复习资料
新店坪镇中学（215班）
七年级、八年级、九年级复习资料
梁楝编辑整合版
2017年中考语文总复习资料 新店坪镇中学（215班）
七年级、八年级、九年级复习资料
梁楝编辑整合版
目录
一、初中常见错别字举例.......................................................................3
二、中考语文容易读错的字..................................................................5
三、词语解释...........................................................................................7
四、修改病句归类训练及答案............................................................10
五、中考课外名著阅读集萃................................................................17
六、中考古诗文默写练习题................................................................21
七、文言文简答.....................................................................................26
八、初中文言文活用词语如摘录........................................................27
九、初中文言文一词多义词语总汇....................................................30
十、文言文虚词用法.............................................................................43
十一、文言文实词用法.........................................................................47
十二、初中新课标文言文通假字一览................................................50
十三、古今异义.....................................................................................53
十四、说明文的文体知识.....................................................................55
十五、议论文的文体知识.....................................................................59
十六、记叙文文体知识.........................................................................64 2 新店坪镇中学（215班）
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2017年中考语文总复习资料
一、初中常见错别字举例
莫明其妙(名)不加思索(假)费寝忘食(废)再接再励(厉)变本加利(厉)流光溢采(彩)坚苦朴素(艰)神态安祥(详)仰扬顿挫(抑)两全齐美(其)抑扬钝挫(顿)无精打彩(采)白壁微瑕(璧)如法泡臸(炮)一张一驰(弛)迫不急待(及)相形见拙(绌)手屈一指(首)殉私舞弊(徇)声名狼籍(藉)因地治宜(臸)原驰腊象(蜡)
掩旗息鼓(偃)沤心沥血(呕)锐不可挡(当)清洌可鉴(冽)甜言密语(蜜)打架斗欧(殴)不知所错(措)沓无消息(杳)卑躬曲膝(屈)英雄倍出(辈)病入膏盲(肓)陈词烂调(滥)直接了当(截)丰功伟迹(绩)声色俱历(厉)穿流不息(川)记忆尤新(犹)挑拔离间(拨)别出新裁(心)大相经庭(径)粗臸烂造(滥)墨守陈规(成)绿树成阴(荫)不可思意(议)改斜归正(邪)痛心疾手(首)互相推委(诿)佳宾满堂(嘉)好高鹜远(骛)趁心如意(称)毛骨耸然(悚)残无人道(惨)天翻地复(覆)一愁莫展(筹)貌和神离(合)雍荣典雅(容)3
谈笑风声(生)不醒人事(省)鞠躬尽粹(瘁)张灯接彩(结)反应情况(映)鬼鬼崇崇(祟)错落有志(致)出类拔翠(萃)关怀倍至(备)巧装打扮(乔)破斧沉舟(釜)语无论次(伦)名列前矛(茅)挺而走险(铤)汗流夹背(浃)一口同声(异)珠连壁合(璧)原形必露(毕)新店坪镇中学（215班）
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如火如茶(荼)不屑臵辨(辩)披星带月(戴)莫不关心(漠)咳不容缓(刻)五体头地(投)默默无蚊(闻)兴兴向荣(欣)题纲挈领(提)按步就班(部)不记其数(计)重峦叠障(嶂)臭名招著(昭)噪动不安(躁)相儒以沫(濡)见义思迁(异)无机之谈(稽)踹踹不安(惴)不可思义(议)深恶痛极(疾)惩前毙后(毖)举一返三(反)大声急呼(疾)脍炎人口(炙)自出心栽(裁)蜂涌而至(拥)名符其实(副)朝辉夕阴(晖)万赖俱静(籁)莫明其妙(名)弱不惊风(禁)慢不经心(漫)同仇敌慨(忾)前功尽气(弃)滥芋充数(竽)誓志不移(矢)出奇不意(其)草管人命(菅)委屈求全(曲)世外桃园(源)性格炯异(迥)舍身取义(生)变本加利(厉)直迷不悟(执)变换莫测(幻)坦荡如底(砥)害人听闻(骇)情不自尽(禁)徇私午弊(舞)坚苦卓绝(艰)绿草如因(茵)买椟还株(珠)骄健如飞(矫)来势凶凶(汹)才输学浅(疏)消声匿迹(销)相题并论(提)礼上往来(尚)一泄千里(泻)唯妙唯肖(惟)安然无样(恙)巧妙绝纶(伦)妙手隅得(偶)意想天开(异)错手不及(措)忧心重重(忡忡)甘败下风(拜)眼花潦乱(缭)眼急手快(疾)4
循序渐近(进)阴谋鬼计(诡)故弄悬虚(玄)相辅相承(成)一鼓做气(作)重蹈复辙(覆)汉牛充栋(汗)蔽帚自珍(敝)众志成诚(城)目不瑕接(暇)朝气篷勃(蓬)走头无路(投)与日具增(俱)无剂于事(济)神采弈弈(奕)出谋画策(划)新店坪镇中学（215班）
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二、中考语文容易读错的字
鏖战áo 剥皮bāo 薄纸báo 蓓蕾．．．．．bèi lěi 包庇临bīn ．bì 麻痹．bì 复辟．bì 濒．针砭biān 屏气bǐng 参差cēncī 驰骋chěng 鞭笞chī 炽热chì 创伤chuāng 伺候cì 挫折cuò 踱步duó 勾当gòu 粗犷guǎng 哈达hǎ 歼灭jiān 反诘jié 抓阄jiū 沮丧jǔ 矍铄jué 窥探kuī 勒紧lēi 模样mú 拘泥nì 踟蹰chíchú 憧憬chōng 啜泣chuò 璀璨cuǐ 档案dàng 阿谀ēyǘ 蛊惑gǔ 皈依guī 尸骸hái 缄默jiān 拮据jiéjū 针灸jiǔ 龃龉jǔyǔ 攫取jué 邋暹lāta 耄耋màodié 泥淖nào 擂鼓léi 奢侈chǐ 惆怅chóuchàng 辍学chuò 忖度cǔnduó 提防 dī 菲薄fěi 商贾gǔ 瑰丽guī 雪茄jiā 矫正jiǎo 押解jiè 狙击jū 倔强juéjiàng 龟裂jūn 落枕lào 静谧mì 气馁něi 擂台lèi 5
整饬chì 踌躇chóu chú 瑕疵cī 蹉跎cuōtuó 兑换duì 佝偻gōulóu 桎梏gù 聒噪guō 信笺jiān 校对jiào 痉挛jìng 咀嚼jǔjué 猖獗jué 可汗kèhán 勒索lè
分娩 miǎn
隐匿nì 罹难lí 新店坪镇中学（215班）
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趔趄lièqiè 贿赂lù 掠夺lüè 阴霾 mái 埋怨mán 亲昵nì 泥泞 nìng 忸怩 niǔ ní 执拗niù 虐待nüè 蹒跚 pán 滂沱pāng tuó 炮臸páo 纰漏pī 毗邻 pí 癖好 pǐ 媲美pì 扁舟piān 剽窃 piāo 饿殍 piǎo 解剖pōu 玉璞pú 祈祷 qí 颀长 qí 休憩qì 关卡qiǎ 悭吝 qiān 掮客 qián 虔诚qián 戕害qiāng 勉强 qiǎng 襁褓 qiǎng 怯懦qiè 债券quàn 荏苒 rěn rǎn 缫丝 sāo 禅让shàn 讪笑shàn 折本 shé 倏忽 shū 吸吮shǔn 怂恿sǒng yǒng 塑料 sù 倜傥 tìtǎng 请帖tiě 字贴tiè 颓废 tuí 蜕化 tuì 囤积tún 逶迤wēi yí 龋龊 wò chuò 斡旋 wò
翩跹xiān 鲜见xiǎn 肖像 xiào 河沿 yán 采撷xié 纸屑xiè 机械 xiè 铜臭 xiù 星宿xiù 自诩xǔ 抚恤金 xù 筵席 yán 酗酒xù 煦暖xù 殷红 yān 湮没 yān 曳 yè 拜谒yè 旖旎 yǐ nǐ 迂回 yū 游弋yì 后裔yì 造诣 yì 舆论 yú 囹圄yǔ 登载zǎi 缜密 zhěn 铁砧 zhēn 臧否zāng pǐ 蛰伏zhé 贬谪 zhé 白皑皑ái 刽子手guì 抹桌子mā 迫击炮 pǎi ．．不谙水性ān 纵横捭阖官野史bài ．．．bǎihé 稗． 新店坪镇中学（215班）
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奴颜婢膝bìxī 刚愎自用bì 瞠目结舌chēng 叱咤风云chìzhà 忧心忡忡chōng 相形见绌chù
淙淙流水cóng 一蹴而就cù 肆无忌惮dàn 引吭高歌háng 沆瀣一气hàng 草菅人命jiān 情不自禁jīn 杀一儆百jǐng 前倨后恭jù 一蹶不振jué 书声琅琅láng 宁死不屈 nìng 大腹便便 pián 休戚与共 qī 海市蜃楼 shèn 瞬息万变 shùn 屡见不鲜 xiān 奄奄一息 yǎn 熠熠闪光 yì 尔虞我诈 yú 博闻强识 zhì
三、词语解释
第一册
1．触目伤怀：看到家庭败落的情况心里感到悲伤。2．情郁于中：感情聚积因心里不得发泄。
不卑不亢kàng 丢三落四là 果实累累léi 萎靡不振mǐ 拈花惹草 niān 心宽体胖 pán
居心叵测 pǒ 一曝十寒 pù 翘首远望 qiáo 潸然泪下 shān
舐犊之情 shì 有恃无恐 shì 为虎作伥 wèi chāng 深恶痛绝 wù jué 垂涎三尺 xián 长吁短叹 xū 杳无音信 yǎo 自怨自艾 yì 百花争妍 yán 向隅而泣 yú 载歌载舞 zài近在咫尺 zhǐ 脍炙人口 zhì 鳞次栉比 zhì 新店坪镇中学（215班）
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3．人迹罕至：少有人来。罕，希少。4．人声鼎沸：人声喧闹的意思。5．花枝招展：比喻姿态优美。6．死不瞑目：形容不达目的决不罢休。第二册
1． 稍纵即逝：形容时间过得很快。2． 忍俊不禁：忍不住笑。
3． 枕戈待旦：形容时刻警惕敌人，准备作战。4． 无足挂齿：不值得一提。
5． 相濡以沫：比喻同处困境，互相救助。
6．拈轻怕重：接受工作时 拣轻松的，害怕繁重的。7．精益求精：好了还要求更好。益，更。
8．见异思迁：看到别的事物就改变原来的主意。指不安心工作，事业心不强。
9．销声匿迹：消失声音，藏起形迹。10．俯首贴耳：形容非常驯服恭顺。11．目不识丁：形容人不识字。12．饱学之士：指学识丰富的人。
13．不胜枚举：例子很多，无法一一列出。胜，能够承担或承受。14．雅俗共赏：文化高的人和文化低的人都能欣赏。15．无稽之谈：毫无根据的说法。稽，查考。16．叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。
17．左右逢源：比喻做事情得心应手，怎样进行都很顺利。新店坪镇中学（215班）
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第三册
1． 锐不可当：不可抵挡。2．获益匪浅：得到很多。匪，不。3．沸沸扬扬：活动纷繁，非常热闹的样子。第四册
1．自出心裁：出于自心的剪裁，创造，2．惟妙惟肖：形容描绘得十分。3．不毛之地：不长草木的地方。毛，指草木。4．臭名昭著：形容坏名声尽人皆知。昭，显著。第五册
1．根深蒂固：比喻根基深厚牢固，不可动摇。2．孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。3．持之以恒：长久地坚持下去。恒，恒心。4．不言而喻：不用说就可以明白。喻，明白。5．锲而不舍：比喻有恒心，有毅力。锲，雕刻。第六册
1．抑扬顿挫：形容声音高低转折，和谐悦耳。2．杳无消息：远得不见踪影。3．深恶痛疾：最厌恶最痛恨。4．妙手偶得：文学素养深的人偶然间所得到的。5．坦荡如砥：平坦得像磨刀石。6．姹紫嫣红：形容颜色好看。姹。嫣，娇艳。7．戛然而止：声音突然中断。新店坪镇中学（215班）
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8．污人清白：毁坏人家的名誉。9．折衷是非：判定谁是谁非。10．踉踉跄跄：走路歪歪斜斜的样子。
11．声色俱厉：说话的声音和颜色都显得非常严厉。
四、修改病句归类训练及答案一、一面对两面，不能照应
1、我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。
2、保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬革命传统的大问题。
3、北方联盟是否进军喀布尔，取决于阿富汗各派在政治上达成一致以及塔利班是否妥协。
4、我们深刻地感到，一张报纸的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质的精神食粮。
5、党的历史表明，群众路线执行得好坏，关系着革命和建设事业的成功。
(应改为“关系着革命和建设事业的成功与否”。)
6、一篇论文观点正确、论据充分、结构完整，是衡量其好坏的重要标准。
(应改为“观点是否正确，论据是否充分，结构是否完整”。)
7、我们不能把开会积极发言作为衡量一个人政治觉悟高低的标准。新店坪镇中学（215班）
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(前面应改为“开会是否积极发言”。)
二、关联词、介词的误用
1、本校师生员工出入校门一律凭工作证和学生证。
(连词“和”运用错误，应换成“或”，因为师生员工不可能同行具有两证。)
2、人的才能的大小，完全是由于后天的学习和实践决定的。(“由于”是连词，用于复句，领起一个表原因的分句，必须有一个表结果的分句与之呼应。应改为“由……决定的”。)3、3月17日，六名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。
(介词不当，“关于”应改为“对于”。)
4、如果人们连续看上四五个小时的电视节目，就会感到十分疲劳。(关联词位臵不当，应改为“人们如果连续”。)
5、他去世后群众虽然怀念他，但艺术界却不把他列为艺术家。(关联词位臵不当，应改为“虽然群众怀念他”。)
6、请连长放心，尽管遇到多大的困难，我们也要坚决完成任务。(改“尽管”为“不管”)
三、语序不当
1、焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对40岁以上的人却是很熟悉的。
用介词“对”错误，造成主客体颠倒，应改为“青年人对焦裕禄这个名字可能还有些陌生，可是40岁以上的人对他却是很熟悉的”。
2、这次篮球比赛，真想不到我们班会夺得冠军，而且一连战胜六个 新店坪镇中学（215班）
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强劲对手。
应先战胜对手后夺得冠军。
3、雪碧、可乐、矿泉水等饮料，是家家户户深受欢迎的夏令饮品。应改为“是深受家家户户欢迎……”。
4、考试开始后，大约过了半小时，就有人陆续交卷了。应改为“就陆续有人……”。
5、巴金对我的爱好文学和接近文学，有着多么有益的影响。首先应是“接近文学”，然后才是“爱好文学”。
6、在21世纪人们称颂五六十年代的人际关系，这表明五六十年代的人际关系确有令人留恋、值得肯定的内容。
首先是“值得肯定”，然后才“令人留恋“。
7、我校在开展爱国主义教育的活动中，注意对学生进行革命传统教育，培养学生勤奋学习、遵守纪律的自觉性和主动性。
应改为”勤奋学习的主动性“、”遵守纪律的自觉性“。应把”自觉性“和”主动性“对调一下。
8、现在市场假冒伪劣产品屡禁不止，希望广大消费者引起注意，不给唯利是图者以可乘之机。
应改为”希望引起广大消费者注意“。
9、这家老字号臸药厂生产的中成药素以选料上乘、工艺精湛、配方独特、疗效显著而驰名中外。
应改为”选料上乘，配方独特，工艺精湛，疗效显著“。
四、搭配不当
1、某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新店坪镇中学（215班）
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新材料的研臸和开发。
”“"研臸新技术、新工艺”“不通，应改为”“致力于新产品、新材料的研臸和新技术、新工艺的开发”“。”
2、杨辉返校后，对抢救落水儿童的事只字来提，直到一封感谢信送到校长室，这件好人好事才为大多数人知晓。
定语、中心词不搭配，“这件好事”可以，“这件好人”不通，应去掉“好人”。
3、山西省煤炭的蕴藏量是我国最丰富的地区之一。
主谓不搭配，“蕴藏量是地区之一”不通，应改为“山西省是我国煤炭蕴藏量最丰富的地区之一”。
4、下岗职工有效地组织起来，把饮食、缝纫、拆洗等福利事业兴建得很好。
“"”兴建事业“"不搭配，应把”“兴建”“改为”“兴办”“。”
5、改革开放以来，我们在经济体臸方面采取了一系列卓有成效的改革，取得了很大成绩。
动宾不搭配，“采取……改革”不通。
五、否定不当
1、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
“"”防止不再发生“"等于让它再发生，应去掉”“不”“字。”
2、他写信告诉我说，近几年来，他几乎无时无刻不忘思念家乡。“"”无时无刻不“"等于”“时时刻刻都”“，应把”“无时无刻不忘”“改为”“时时刻刻不忘”“或”“无时无刻不在”“。” 新店坪镇中学（215班）
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3、我们要认识和掌握事物的客观规律，尽量避免不犯错误或少犯错误。
“"”避免不犯“"等于要犯错误，应改为”“避免犯错误”“。”
4、现在科学发达，移植记忆也许不是完全可能的事。
少一个“不”字变成了否定，应改为“也许不是完全不可能的事”。
5、我们无论如何不能不承认，太阳不是从东方升起西方落下的。否定不当，应去掉“不是”的“不”字。
六、不合逻辑
1、我每次向他借书，他都不顾年老体衰，亲自冒着酷暑和严寒，到小书房去找。
同时“冒着酷暑和严寒”不合逻辑。
2、今年，政府要下大力气，减轻农民的不合理负担。
“"”减轻农民不合理负担“"等于说农民就应该承受不合理负担，应去掉”“不合理”“三字。”
3、凡在科学研究上有杰出成就的人，不少是在客观条件十分艰难困苦的情况下，经过顽强刻苦的努力下才获得成功的。
“"”凡“"和”“不少”“矛盾，应去掉”“凡”“。”
4、一辆越野车像离弦的箭一样，在蜿蜒曲折的环山公路上疾驰。不合事理，“在蜿蜒曲折的环山公路上”不可能“像离弦的箭一样”。
七、结构混乱
1、他平时总是沉默寡言，但只要到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈多了。
或去掉“多”或改为“就分外活跃而健谈多了”。新店坪镇中学（215班）
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2、这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等十五所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。
或去掉“还有”或去掉“也参加了学习”。
3、不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在做怪。
是杂糅句，或去“在作怪”三字，或去掉“其根本原因”。
4、感冒退热冲剂的主要成分是大青叶、板兰根、草河车配臸而成的。杂糅，或去掉“主要成分”或去掉“配臸而成的”。
5、为了适应工作重点的转移，我校建立和健全了必要的规章臸度等一系列工作。
或改“我校进行了建立和健全……工作”或去掉“等-系列工作”。
八、残缺与赘余
1、昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到25名球员递交的转会申请。
“截止日期和最后一天”，重复
2、科学技术的普及程度，是国民科学文化素质的重要标志，事关经济振兴、科技进步和社会发展。
缺宾语中心词，应改为“事关……的全局”。
3、为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。
缺宾语中心词，应改为“推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪的技术”。
4、英国皇家芭蕾舞团在首都剧场的演出，博得了全场观众的热烈的掌声，对这次精彩的表演评价很高。新店坪镇中学（215班）
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最后一句缺主语，应改为“观众对这次精彩的表演评价很高”。
5、经过精心选育，使野生兰花清香诱人，珍品迭出。滥用介词造成没主语，应去掉“使”字。
6、在老师和同学们的耐心教育和帮助下，终于使他翻然醒悟了。滥用介词造成没主语，后半句应改为“他终于翻然醒悟了”。
九、表意不明、指代不明(歧义)
1、县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。是本月15日去汇报，还是15日之前就去汇报。
2、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存人了两家银行。歧义，可理解为背着总经理一个人，也可理解为背着总经理和副总经理两个人。
3、局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。歧义，可理解为嘱咐的是几所学校的领导，也可理解为一所学校的几个领导。
4、他有一个女儿。在医院工作。
“"”在医院工作“"的是他本人还是他女儿，表意不明。”
5、奶奶看到我俩非常高兴，就急忙从炕上下来，拉住我们的手问这问那。
歧义，一是“我俩非常高兴”，二是“奶奶看到我俩后，她自己非常高兴”。新店坪镇中学（215班）
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五、中考课外名著阅读集萃
1、我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是 关羽。这本书有关这个英雄的传奇故事还有许多，请用最简洁的语言写出其中一个故事的名字：大意失荆州。
2、我国古典名著《水浒传》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的农民起义英雄形象，请列举有关人物(不少于5人)“及时雨”宋江、“臹多星”吴用、“豹子头”林冲、“黑旋风”李逵、“青面兽”杨志、“花和尚”鲁臹深、“一丈青”扈三娘、“母大虫”顾大嫂、“母夜叉”孙二娘。
3、古典文学名著《西游记》中孙悟空最具有反叛精神的故事情节是大闹天宫。
4、他在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名“星期五”。在岛上生活28年后，因帮助一个船长臸服叛变的水手，得以乘船返回自己的祖国，他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。他的名字叫 鲁宾逊这部作品叫《鲁宾逊漂流记 》。
5、他在生活底层长大，后来和战友们一道策马扬刀，南征北战，在社会主义建设时期与恶劣的自然条件顽强斗争，表现了极大的臹慧和积极性，当他病魔缠身躺在病床上时则克服困难，开始创作，继续为党和人民工作。这个著名的文学形象就是 保尔.柯察金作品是奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样练成的》。
6、““醉打 蒋门神”、“大闹飞云浦”、“血溅鸳鸯楼”等情节说的是这部名著中另一位英雄人物 武松 的故事。新店坪镇中学（215班）
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7、古代的“岁寒三友”指 松、竹、梅。
8、著名作家郭沫若曾经写过一副对联，“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分”。对联称赞了一位借“写鬼写妖”来“刺贪刺虐”的清代名家，请你写出这位清代名家的姓名 蒲松龄。他的一部著作 《聊斋志异》。
9、《三国演义》中 “桃园三结义”是指哪三个人?他们各自的性格怎样? 刘备(忠厚善良、礼贤下士)、关羽(忠肝义胆、一身正气)、张飞(勇猛粗暴、嫉恶如仇)。
10、《三国演义》中哪两位人物青梅煮酒论英雄,他们各自的内心是怎样? 曹操：故意试探刘备，看他是否能成大业，胸怀大志。刘备：生怕自己被曹操看出破绽，竭力掩盖，内心恐慌。
11、“群英会中计”是哪部名著中的情节？谁中谁的计？两个人的性格怎样？
设计者：周瑜；善使谋略、聪明机臹。中计者：蒋干；自作聪明，败事有余。
12、七擒孟获是那部古典名著的情节？是谁擒了猛获？为什么要七擒？
是《三国演义》中的故事情节，是诸葛亮擒的孟获。共七擒七纵，是谈诸葛亮听从马谡的建议，征服心理，以求南方的长治久安。
13、“巧授连环计”是哪部名著中的情节？”涉及哪两个人物？为什么要连环计？ 新店坪镇中学（215班）
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《三国演义》曹操、庞统，庞统献连环计表面上是为解决曹军不习水战晕船的难题，实际上是为周瑜火烧战船作准备。
14、《三国演义》中“过五关斩六将”的是谁？斩了谁手下的六将？为何要过关斩将？
关羽，斩了曹操手下的六主将，因为这六人阻挡他寻找大哥刘备的去路。
15、“草船借箭”是谁向谁借箭？这个“借”在文中具体指什么？ 周瑜设计陷害诸葛亮,诸葛亮将计就计趁大雾天扎草人攻打曹营，借来十万支箭，完成任务。
16、你怎样评价《三国演义》中 “刘备三顾茅庐”? 表现了求贤若渴，礼贤下士的迫切心情和胸怀大志，不拘小节的宽广胸怀。
17、《三国演义》中 “赔人夫人又折兵”的是谁? “鞠躬尽瘁，死而后已”的又是谁? 孙权；诸葛亮 _。
18、《三国演义》中，你最喜欢的情节是什么?为什么? 关羽过五关斩六将。从中可见关羽对刘备的一片忠心。
19、《三国演义》中 “三英战吕布”的 “三英”指哪三个人? 刘备；关羽 ；张飞。
20、《三国演义》中有这样两段话： “譬犹驽马并麒麟，寒鸦配鸾凤耳”，无异周得吕望，汉得张良”，说此话者是徐庶，被赞誉的人是诸葛亮。
21、“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀。”这一肖像描写写 新店坪镇中学（215班）
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梁楝编辑整合版 的是哪部小说中的哪个人物? <三国演义>_；_关羽_。
22、曹操说：“宁教我负天下，休教天下人负我”你怎么看待他的这种观点？
反对这观点：因为这是一种以自我为中心的极端自私的人生观；或赞成这观点：要成大业就要在关键时刻忍痛割爱，不能有妇人这仁。
23、杜牧《赤壁》诗中 “东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的句子写的是哪一场战役?涉及到哪两个主要人物? 赤壁之战；曹操、周瑜。
24、《水浒传》中“臹取生辰纲”的是哪几位好汉？各自的绰号是什么？
晁盖：晁天王 ；陆云龙：公孙胜；吴用：臹多星；阮小二：立地太岁；
阮小五：短命三郎；阮小七：话阎罗；刘塘：赤发鬼；白胜：白日暑。
25、“风雪山神庙”是哪部书的情节？涉及到哪两个人物，性格怎样？ 林冲：逆来顺受；陆骞：阴险狡诈出卖朋友。
26、《水浒传》中 “大闹野猪林”涉及到哪两个重要人物，他们的性格怎样? 鲁臹深：性格粗犷，敢作敢当为朋友两肋插刀；林冲：逆来顺受，武艺高强。
27、《红楼梦》中最热闹的情节是_元妃省亲_，最有趣的情节是_刘姥姥进大观园_，最凄惨的情节是_黛玉焚稿__。新店坪镇中学（215班）
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28、《红楼梦》中提到的”金陵十二钗正册里都有谁？
元春、迎春、探春、惜春、林黛玉、薛宝钗、史湘云、王熙凤、李纨、秦可卿、巧姐、妙玉。
29、《红楼梦》中最卑躬屈膝的丫环是袭人_，最有反抗性格的丫环是_晴雯_，性格最刚烈的丫环是_鸳鸯_。
30、《红楼梦》中有一个人物说： “女儿是水作的骨肉，男人是泥作的骨肉。我见了女儿，我便清爽；见了男子，便觉浊臭逼人。”这句话是谁说的?你同意这种观点吗?为什么? _贾宝玉_；_不同意。因为男人并不都污浊不堪。这只是贾宝玉就自己的生活范围内所说的比较偏激。用于批评一部分男人可以，倘加之全体则不正确了_。
31、《红楼梦》中 “两弯似蹙笼眉，一双似泣非泣含露目。态生两靥之愁，妖袭一身之病，泪光点点，娇喘微微闲静时如姣花昭水，行动处似弱柳扶风。心较比千多一窍，病如西子胜三分。”这写的是哪一位?她有怎样的性格特点? _林黛玉_；_多愁善感、多才多艺。
六、中考古诗文默写练习题
1.《关雎》：小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，《关雎》一诗中的“窈窕淑女，君子好逑” 这两句就是佐证。
2.曹操的《观沧海》：诗中对景物作总写的句子是水何澹澹，山岛竦臷；详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。秋风萧 新店坪镇中学（215班）
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瑟，洪波涌起；描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里； 本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海；
3.陶渊明的《饮酒》：表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧。《饮酒》反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他优游自在的隐居生活的名句是：采菊东篱下，悠然见南山。
诗中，“结庐在人境，而无车马喧”一句蕴含着这样的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无“喧嚣”之感。表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：此中有真意，欲辩已忘言。
4.《送杜少府之任蜀州》一诗中把对朋友的真挚感情升华为哲理，说明知心朋友声息相通的两句诗是：海内存知己 天涯若比邻
5.《次北固山下》中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：海日生残夜，江春入旧平
6.王维的《使至塞上》： 抓住沙漠中典型的景物，进行刻画，写出了塞外奇特壮丽的风光，被誉为“千古壮观”的名句是“大漠孤烟直，长河落日圆”
7.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是我寄愁心与明月，随君直到夜郎西
8.李白的《 行路难》：诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句诗来比喻人生道路中的艰难险阻。反映李白不怕困难、勇往直前(道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气)的名句是：长风破浪 新店坪镇中学（215班）
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会有时，直挂云帆济沧海。
9.杜甫《望岳》：包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。《望岳》点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负(有人生哲理)的诗句是：“会当凌绝顶，一览众山小。”
10.杜甫的《春望》：言明春望所见的诗句是：国破山河在，城春草木深； 运用对比的手法，表达诗人忧国思家的诗句是烽火连三月，家书抵万金。本诗的前四句写景，所写内容均统在一个“ 恨 ”字中；后四句抒怀，一个“ 搔 ”的动作(细节)将一位白发稀疏、孤立于长安城头的老诗人形象刻画得栩栩如生。平时能引起人们美感的事物，却触发了深受安史之乱之苦的杜甫的与众不同的审美感悟： 感时花溅泪，恨别鸟惊心。(引用《春望》中原文回答。)11.杜甫的《茅屋为秋风所破歌》:杜甫身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思，在《茅屋为秋风所破歌》一诗中发出了“安得广厦千方间，大庇天下寒士俱欢颜”的呼喊。表现杜甫舍己为人，至死不悔的决心的两句诗：何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!12.岑参的《白雪歌送武判官归京》：本诗中写北方边地风狂雪早(描写边塞奇特景色)的句子是：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪； 以春花比喻冬雪、联想美妙的千古名句是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。起承上启下过度作用的诗句是瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。写沙漠冰封，愁云惨淡的景象的诗句是：瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。写送别时依依不舍的心情的诗句是：山回路转不见君，雪上空留马行处；从视觉角度看,色彩鲜明,红白相间,互相映衬“纷纷暮雪下辕 新店坪镇中学（215班）
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门，风掣红旗冻不翻”
13.刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》：表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或：喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
14.白居易的《钱塘湖春行》:直接描写动物(莺燕报春)的两句诗是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。体现花草茂盛的句子：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
15.杜牧的《泊秦淮》:抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
16.李商隐的《夜雨寄北》：超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
17.李商隐的《无题》：这首诗寄托了作者仕途苦闷的心情，以极其沉痛的心情写伤别的诗句是：相见时难别亦难，东风无力百花残； 常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。诗中通过祖籍找到慰藉自己的途径，表达了自己情感的诗句是：蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
18、《渔家傲〃塞下秋来风景异》中，抒发征夫戍难归的无奈和对家乡的眷念之情(表达主旨)的诗句是：人不寐，将军白发征夫泪。
19.晏殊的《浣溪沙〃一曲新词酒一杯》:诗中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
20.王安石的《登飞来峰》：诗中蕴含站得高，看得远的道理的诗句是：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。写出诗中与王之涣“欲穷千里目，更上一曾楼”有异曲同工之妙的两句诗：不畏浮云遮望眼，只缘 新店坪镇中学（215班）
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身在最高层。
21.苏轼的《水调歌头.明月几时有》：词中直接写明月的诗句是：转朱阁，低绮户，照无眠。表达了作者旷达胸襟，表现了作者感悟人生哲理的词句是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全.从“隔千里兮共明月”演化而来的，通过写明月来表达对人生美好祝愿，道尽了千载离人心愿的词句是：但愿人长久，千里共婵娟。词中“此事古难全”里的“此事”是指：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺
22.辛弃疾的《破阵子〃为陈同甫赋壮词以寄之》：抒发词人一生中的事业与抱负，并发尽无尽感叹的句子是：了却君王天下事，赢得生前身后名。
23.文天祥的《过零丁洋》：概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星； 写出国家和个人的境遇的诗句是：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍；概括写出两次抗元，遭受失败后的心情的诗句是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁； 表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
24.张养浩的《山坡羊潼关怀古》：诗中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是：伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土；说明无论朝代的兴或亡，最苦的都是老百姓的诗句是：兴，百姓苦；亡，百姓苦！(主旨句)25.龚自珍的《己亥杂诗》：写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯；龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍关心国家的前途和命运的诗句是：落红不是无情物，化作春泥更护花。新店坪镇中学（215班）
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欧阳修曾叹：泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。其实，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”(《己亥杂诗》)，又何尝不是一种新意呢？ 阐明世上事物具有两重性的诗句是：落红不是无情物，化作春泥更护花。
七、文言文简答
1.《论语》：阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔，思而不学则殆。
当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎。
AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦；“有朋自远方来，不亦乐乎？”
2、《生于忧患，死于安乐》:说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
3.诸葛亮的《出师表》:诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同；诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄；诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。
《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。写出先汉兴隆和后汉倾颓的原 新店坪镇中学（215班）
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因的句子是：亲贤臣，远小人；亲小人，远贤臣； 指出出师战略目标的句子是：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除 凶，兴复汉室，还于旧都； 当任命一个人来挽救局面，人们常引用本文中的一句名言：受任于败军之际，奉命于危难之间；
4.陶渊明的《桃花源记》: 文中描写老人和小孩神情的句子：黄发垂髻, 并怡然自乐。5.范仲淹的《岳阳楼记》：文中范仲淹赞扬滕子京政绩的句子是：政通人和，百废具兴。
从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是：衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯。
从时间角度描写岳阳楼景象的句子是：朝晖夕阴，气象万千。表达作者旷达胸襟的名句是：不以物喜，不以己悲。面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“不以物喜，不以己悲”的心态。(用《岳阳楼记》中原句答)文中表现作者远大抱负的名句是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
6.周敦颐的《爱莲说》:与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
八、初中文言文活用词语如摘录
1、虽乘奔御风不以疾也(奔：动词作名词，飞奔的马，即快马)《三峡》
2、夏蚊成雷(雷：名词作动词，指像雷响)《闲情记趣》
3、神定，捉虾蟆，鞭数十(名词作动词，抽打)《闲情记趣》 新店坪镇中学（215班）
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4、萧关逢候骑，都护在燕然(骑：动词作名词，指骑马的人。这里指骑马的侦察兵)《使至塞上》
5、造饮辄尽，期在必醉(尽：形容词作动词，指尽兴)《五柳先生传》
6、公输盘曰：“吾义固不杀人。”(义：名词作动词，意为坚持合宜的道德、情理。)《公输》
7、卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪矣。(怪：形容词作动词，意为以……为怪)《陈涉世家》
8、将军身被坚执锐，……功宜为王。(功：名词作动词，意为论功劳)《陈涉世家》
9、策之不以其道(策：名词作动词，用鞭打)《马说》
10、散入珠帘湿罗幕(湿：形容词动用，渗湿或沾湿。)《白雪歌送武断官归京》
11、望西山，始指异之(异：形容词动用，认为……奇异)《始得西山宴游记》
12、攀援而登，箕踞而遨(箕：名词作状语，像簸箕一样)《始得西山宴游记》
13、萦青缭白，外与天际(青：形容词作名词，青山)《始得西山宴游记》
14、有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也(翼：名词作状语，像翅膀一样《醉翁亭记》
15、名之者谁，太守自谓也(名：名词动用，命名，给……取名)《醉翁亭记》
16、饮少辄醉……故自号曰醉翁也(号：名词动用，取别号)《醉翁 新店坪镇中学（215班）
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亭记》
17、酿泉为酒，泉香而酒洌(酿：名词动用，用酿泉水)《醉翁亭记》
18、杂然而前陈者，太守宴也(宴：名词动用，宴请宾客)《醉翁亭记》
19、域民不以封疆之界(域：名词动用，限臸)《得道多助，失道寡助》
20、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为(苦、劳、饿、空乏、拂乱：使动用法，使……苦、劳、饿、空乏、拂乱)《生于忧患，死于安乐》
21、相随饷田去，丁壮在南冈(饷：名词动用，送食物)《观刈麦》
22、宜枉驾顾之(驾：动词作名词，指车、马)《隆中对》
23、于是与亮情好日密(日：名词作状语，一天天。)《隆中对》
24、一鼓作气，再而衰，三而竭。(鼓：名词作动词，击鼓)《曹刿论战》
25、太尉以才略冠天下。(冠：名词作动词，为第一)《上枢密韩太尉书》
26、太尉苟以为可教而辱教之，又幸矣。(辱：意动用法，“以……为辱)《上枢密韩太尉书》
27、且人之学也，不志其大，虽多何为？(志：名词作动词，立志)《上枢密韩太尉书》 新店坪镇中学（215班）
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九、初中文言文一词多义词语总汇
安(1)安求其能千里也(怎么)(2)衣食所安(养)卑(1)非天质之卑(低下)(2)先帝不以臣卑鄙(身份低微)备(1)前人之述备矣。(周全、详尽)(2)一时齐发，众妙毕备(具备)比(1)其两膝相比者(靠近，挨着)(2)比至陈，车六七百乘，骑千余(等到)鄙(1)肉食者鄙(鄙陋、目光短浅)(2)先帝不以臣卑鄙(出身鄙野)兵(1)今南方已定，兵甲已足(武器)(2)上使外将兵(军队)薄(1)不宜妄自菲薄(轻视)(2)薄暮冥冥(迫近)策(1)策之不以其道(驱使)(2)执策而临之(鞭子，马鞭)(3)策勋十二传(记录)诚(1)此诚危急存亡之秋也(实在，的确)(2)帝感其诚(诚心)(3)今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕(果真)称(1)称其气之小大(相称，适合)新店坪镇中学（215班）
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(2)不以千里称也(著称)(3)流辈皆称其贤(称赞)辞(1)蒙辞以军中多务(推辞)(2)未尝稍降辞色(语言)驰(1)愿驰千里足(骑)(2)公将驰之(驱车(追赶)到)(4)计将安出(产生)着)道(1)会天大雨，道不通(道路)(2)策之不以其道(方法)(3)伐无道，诛暴秦(正道，封建社会认为好 的政治局面)(4)得道者多助(仁政)(５)不足为外人道也(说，告诉)得(1)既出得其船(寻到，找到)(2)山水之乐，得之心而寓之酒也(领会，体 会)(3)所识穷乏者得我与(同“德”，这里是“感 激”的意思)(4)林尽水源，便得一山(看到)(5)故不为苟得也(苟且取得，这里是“苟且偷生”的意思)(６)二者不能得兼(能够)(7)余因得遍观群书(得以，能够)度(1)不教胡马度阴山(度过)(2)度已失期(揣测，估计)端(1)东坡右手执卷端正(端头)(2)不能指其一端(项目)
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(3)其人视端容寂，若听茶声然(端正)等(1)且欲与常马等不可得(同样)(2)公等遇雨(诸位，表多数)方(1)方七百里(见方)(2)方以长(长方形)(3)方羲之之不可强以仕(当……时候)发(1)野芳发而幽香(开)(2)一时齐发(发出)(3)舜发于畎亩之中(发迹)(4)发闾左谪(征发)(5)四夷之所惮以不敢发(发动)霏(1)日出而林霏开(雾气)(2)若夫淫雨霏霏(雨雪盛大的样子)奉(1)为妻妾之奉(通“俸”侍奉)(2)奉命于危难之间(接受、奉行)(3)不知口体之奉不若人也(供养)赋(1)为陈同甫赋壮词以寄之(写)(2)刻唐贤今人诗赋于其上(文章)顾(1)顾野有麦场(看)(2)三顾臣于草庐之中(探望，拜访)(3)顾不如蜀鄙之僧哉？(难道)故(1)公问其故(原因，原故)(2)桓侯故使人问之(特意)
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(3)故余虽愚(所以)(4)温故而知新(旧的知识)(５)两狼之并驱如故(原来的样子)(６)广故数言欲亡(故意)更(1)即更刮目相待(重新)(2)醉则更相枕以卧(进而)(3)更上一层楼(再、又)(4)举杯销愁愁更愁(更加)固(1)君子固穷(安于)(2)齐人固善盗乎？(本来)(3)固国不以山溪之险(巩固)(4)汝心之固(顽固)观(1)予观夫巴陵胜状(看，观看)(2)此则岳阳楼之大观也(景象)(3)其文理皆有可观者(观赏)苟(1)苟富贵，毋相忘(如果，假使)(2)苟全性命于乱世(苟且)(3)苟无饥渴(或许，表希望)光(1)以光先帝遗德(发扬光大)(2)仿佛若有光(光线)归(1)云归而岩石暝(聚拢)(2)太守归而宾客从也
(3)微斯人，吾谁与归(归依)
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过(1)过秦汉之故都(经过)(2)及鲁肃过寻阳(到)(3)人恒(过犯过失)(4)况才之过于余者乎(超过，胜过), 号(1)阴风怒号(呼啸)(2)号为张楚(定国号)(3)号令召三老豪杰与皆来会计事(号令)(4)故自号曰醉翁也(别号)和(1)政通人和(和睦，协调)(2)春和景明(温和，和暖)患(1)且人患志之不立(担忧、忧虑)(2)无冻馁之患(忧患)(3)为乡人所患(当作祸害、认为……是祸害)惠(1)大王加惠(恩惠)(2)汝之不惠(同“慧”，聪明)或(1)而或长烟一空(有时)(2)或异二者之为(或许)(3)或以为死，或以为亡(有人)极(1)南极潇湘(到)(2)此乐何极(穷尽、尽头)加(1)而山不加增(更加)(2)万钟于我何加焉(好处)(3)弗敢加也(虚夸，以少报多)
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间(1)立有间(一会儿)(2)又间令吴广之次所旁丛祠中(暗中)(3)肉食者谋之，又何间焉？(参与)(4)中间力拉崩倒之声(夹杂)(5)遂与外人间隔从不间断(间隔，隔开，不连接)见(1)乃入见(拜见)扁鹊见蔡桓公
(2)动乎其言而见乎其文(通“现”)(3)见往事也(知道)借(1)每假借于人(借)(2)愿借子杀之(依靠)(3)借第令毋斩(即使)景(1)春和景明(日光)(2)四时之景不同(景观，景物)将(1)出郭相扶将(扶持)(2)公使驱将惜不得(助词，用在动词后面，无实义)(3)上使外将兵(率领，带领)(4)公将战，曹刿请见(即将)具(1)未曾识书具(用品)(2)各具情态(具备)(3)此人一一为具言所闻(详细)(4)政通人和，百废具兴(都)居(1)面山而居(居住)(2)居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君(在……位臵)
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(3)居十日(经过，停留)(4)以其境过清，不可久居(停留)举(1)举大计，亦死(发动)(2)举头望明月(抬头)(3)百里奚举于市(选择，被任用)(4)是以众议举宠为督(推举)(５)死即举大名耳(传扬)绝(1)群响毕绝(停，没有)(2)率妻子邑人来此绝境(没有出路)(3)以为妙绝(极)(4)佛印绝类弥勒(非常)(5)往来而不绝者(断)尽(1)林尽水源(尽头)(2)一食或尽粟一石(完)(3)利尽南海(全部取得)(4)进尽忠言(尽量，尽可能)际(1)横无际涯(边际)(2)外与于际(接，连接)就(1)自是指物作诗立就(完成)(2)颓然就醉(接近)苦(1)何苦而不平(愁)(2)天下苦秦久矣(对……感到痛苦)开(1)连月不开(放晴)
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(2)天门中断楚江开(开通，通)临(1)临溪而渔(来到)(2)执策而临之(面对)(3)故临崩寄臣以大事也(将要，快要)名(1)不能名其一处(说出)(2)名之者谁(命名)(3)则题名其上(名字)(4)山不在高，有仙则名(出名，著名)强(1)赏赐百千强(有余)(2)项为之强(通“僵”，僵硬)且(1)北山愚公者，年且九十(将近)(2)且焉臵土石(况且)(3)存者且偷生(暂且)去(1)一狼径去(离开)奇(1)明有奇巧人曰王叔远(奇异)(2)长约八分有奇(多一点)若(1)若夫霪雨霏霏，连月不开(与夫连用，作发语词(2)曾不若孀妻弱子(比得上)(3)若为佣耕(你们)(4)若无兴德之言，则责攸之……(如果)善(1)岂爱人之善(专长)(2)善哉，吾请无攻宋矣(好)(3)罗敷善蚕桑(擅长)
37)新店坪镇中学（215班）
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少(1)少时(一会儿)(2)意少舒(稍微)(3)饮少辄醉(不多)(4)陈涉少时(年轻)J' 舍(1)屋舍俨然(房屋)(2)便舍船，从口入(舍弃)食(1)设酒杀鸡作食(食物)(2)食不饱，力不足(吃)(3)食之不以其道(通“饲”，喂养)虽(1)虽我之死，有子存焉(即使)胜(1)予观夫巴陵胜状(美丽，壮观)(2)臣不胜受恩感激(经受得住，忍受得住)使(1)秦王使人谓安陵君(派)(2)使于秦(出使)(3)使子为使(使者)书(1)乃丹书帛曰 “陈胜王”(写)(2)得鱼腹中书(字条)(3)军书十二卷，卷卷有爷名(文件)(4)一男附书至，二男新战死(信)属(1)司命之所属，无奈何也(管)(2)有良田美池桑竹之属(类)(3)属余作文以记之(嘱托)数(1)又数刀毙之(表多次)
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(2)珠可历历数也(计算)(3)扶苏以数谏故(屡次)通(1)初极狭，才通人(通过)(2)政通人和，百废俱新(通达，通顺)(3)中通外直(贯通)(4)鸣之而不能通其意(通晓，明白)(5)整个(通计一舟)亡(1)河曲臹叟无以应(通“无”)(2)出则无敌国外患者，国恒亡(灭亡，死亡)(3)今亡亦死，举大计亦死(逃亡，逃跑)微(1)微斯人，吾谁与归(没有)(2)微闻有鼠作作索索(隐约)(3)东坡现右足，鲁直现左足，各微侧(稍微)谓(1)谓为信然(说)(2)谓先主曰(对)(3)太守谓谁(是)(4)予谓莲(认为)(5)此之谓失其本心(叫做)(6)太守自谓也(命名)鲜(1)芳草鲜美(鲜艳)(2)陶后鲜有闻(xiǎn，少)向(1)狼不敢前，眈眈相向(面向)信(1)谓为信然(确实)
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(2)必以信(信实，对神说实话)(3)愿陛下亲之信之(信任)(4)欲信大义于天下(通“伸”，伸张)修(1)外结好孙权，内修好政理(改革，治理)(2)盖简桃核修狭者为之(长)谢(1)使君谢罗敷(致辞，说话)(2)秦王色挠，长跪而谢之曰(告罪，道歉)(3)为我谢曰 “明天子在上……”(致意)秀(1)佳木秀而繁阴(发荣滋长)(2)蔚然而深秀者(秀丽)行(1)三人行必有我师焉(走)(2)行拂乱其所为(做，执行)(3)皆次当行(行列)(4)将军向宠，性行淑均(品行)(5)行收兵，比至陈(行军)寻(1)寻向所志(寻找)(2)寻病终(不久)许(1)遂许先帝以以驱驰(答应)(2)曳屋许许声(拟声词hǔ)(3)杂然相许(赞同)(4)高可二黍许(左右)效(1)恐托付不效(成效)(2)不效，则治臣之罪(实现，完成)
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(3)愿陛下托臣以讨贼兴复之效(任务)一(1)而或长烟一空(全、都，一概)(2)吏呼一何怒(多么)(3)一时齐发(同一时候)(4)上下天光，一碧万倾(一片)益(1)增益其所不能，(增加)(2)不治将益深，香远益清(更加)(3)不治将益深(渐渐)(4)必能裨补阙漏，有所广益(好处，利益)遗(2)以光先帝遗德(遗留，留下)(3)父母岁有裘葛之遗Ｗei(给与的东西)与(1)呼尔而与之(给，给与)(2)所识穷乏者得我与(同“欤”，语气词)因(2)余因得遍观群书(于是)夷(1)船背稍夷(平)(2)言和而色夷(平和、平易)(3)四夷之所惮以不敢发(少数民族)已(1)骨已尽矣(已经)(2)死者长已矣(完了、完毕)(3)且壮士不死即已(算了，罢了)易(1)天下事有难易乎？(容易)(2)寒暑易节(交换)意(1)目似瞑，意暇甚(神情，神态)
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(2)宾客意少舒(心情)(3)意将隧入以攻其后也(意图，打算)(4)醉翁之意不在酒(情趣)(5)鸣之而不能通其意(意思)有(1)尔来二十有一年矣(通“又”)(2)故君子有不战，战必胜矣(或者)曾(1)曾不若孀妻弱子(竟然)(2)曾益其所不能(增加)(3)曾贻余核舟一(曾经)作(1)困于心，衡于虑，而后作(振作，奋发)(2)作亭者谁？(臸造，建筑)(3)其中往来种作(耕作，耕种)(4)一豉作气(振作)(5)属予作文以记之(写)指(1)虽人有百手，手有百指，不能指其一端(手指)(2)指通豫南，达于汉阴可乎(笔直)(3)卜者知其指意(用意)(4)卒中往往语，皆指目陈胜(指点)志(1)寻向所志(记号)诸(1)其西南诸峰(许多)(2)投诸渤海之尾(之于)
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十、文言文虚词用法
之
一、代词
1、人称代词，译作“他”、“她”、“他们”
①公与人乘，战于长勺。(《曹刿论战》)②陈胜佐之，并杀两尉。(《陈涉世家》)③孔文子何以谓之“文”也？(《<论语>十则》)④醒侯故使之问之。(《扁鹊见蔡醒公》)
2、指示代词，指代事物，译作“它”、“它们”或直译事物名称。
①学而时之，不亦说乎？(《<论语>十则》)②屠自后断其股，亦毙之。(《狼》)③子曰：默而识之，学而不厌，诲人不倦。(《<论语>十则》)④鬼问：“汝复谁？”定伯诳之。(《宋定伯捉鬼》)⑤复投之，后狼止而前狼又至。(《狼》)
二、助词：
1、结构助词，译作“的”
①君之病在肠胃，不治将益深。(《扁鹊见蔡桓公》)②以君之力，曾不能损魁父之丘。(《愚公移山》)③予尝求古仁人之心。(《岳阳楼记》)④南面而臸秦，尚何取鸡鸣狗盗之力哉？(《读孟尝君传》)⑤叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。(《愚公移山》)
2、结构语气助词，放在主谓之间，取消句子独立性。
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①医之好治不病以为功。(《扁鹊见蔡桓公》)②在骨髓，司命之所属，无奈何也！(《扁鹊见蔡桓公》)③虽我之死，有子存焉。(《愚公移山》)④日月之行，若出其中。(《观沧海》)⑤予独爱莲之出淤泥而不染。(《爱莲说》)
3、语气助词，凑足音节。
①公将鼓之。(《曹刿论战》)②久之，目似暝，意暇甚。(《狼》)③怅恨久之。(《陈涉世家》)④顷之，贼二十余骑四面集，步行负弓矢从者百许人。(《大铁椎传》)
4、结构助词，提前宾语的标志。①菊之爱，陶后鲜有闻。(《爱莲说》)②何陋之有？(《陋室铭》)③宋何罪之有？(《墨子.公输》)而
一、连词
1、表示并列关系的连词，可译为“又”“而且”“也”等，有时也可不译。
①温故而知新，可以为师矣。(《<论语>十则》)②永州之野产异蛇，黑质而白章。(《捕蛇者说》)③中峨冠而多髯者为东坡，(《核舟记》)
2、表示承接关系的连词，译作“然后”“就”
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①学而时习之，不亦说乎？(《<论语>十则》)②扁鹊望桓侯而还走。(《扁鹊见蔡桓公》)③尉剑挺，广起，夺而杀尉。(《陈涉世家》)
3、表示转折关系的连词，译作“但是”“然而”“却”“可是”。①人不知而不愠，不亦君子乎？(《<论语>十则》)②予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖……可远观而不可亵玩焉。(《爱莲说》)③千里马常有，而伯乐不常有。(《马说》)
4、表示递进关系的连词。译作“而且”“并且”或不译。①以三保勇而多艺，推为长。(《冯婉贞》)②饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。(《醉翁亭记》)③敏而好学。(《<论语>十则》)
5、表示修饰关系，可译为“地”“着”或不译。①河曲臹叟笑而止之曰。(《愚公移山》)②吾恂恂而起，视其缶。(《捕蛇者说》)③睨之，久而不去。(《卖油翁》)
6、表示因果关系的连词，译作“因此”“所以”“因而”。①酿泉为酒，泉香而酒洌。(《醉翁亭记》)②刘备天下枭雄，与操有隙，寄寓于表，表恶其能而不能用他。(《资治通鉴.赤壁之战》)③非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已。(《黄生借书说》)
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以
一、介词
1、介绍动作行为发生的时间，可译为“在”“从”等。
①介以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，……至于泰安。(《登泰山记
2、介绍动作行为产生的原因，可译为“因为……”“由于……”。①不以物喜，不以已悲。(《岳阳楼记》)②世皆称孟尝君能得土，士以故归之。(《读孟尝君传》)③扶苏以数谏故，上使外将兵。(《陈涉世家》)④而吾以捕蛇独存。(《捕蛇者说》)
3、介绍动作行为所凭借的条件，可译为“凭、用、按照”等。①不用则以纸贴之，每韵为一帖，木格贮之。(《马说》)②策之不以其道，食之不能尽其材。(《马说》)③域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。(《孟子》二章)④以残年余力，曾不能毁山之一毛。(《愚公移山》)
二、连词
1、表目的相当于现代汉语里的“来”。
①意将隧入以攻其后也。(《狼》)②陛下亦宜自谋，以咨诹善道。(《出师表》)③故为之说，以俟夫人观人风者得焉。(《捕蛇者说》)④诚直开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气。(《出师表》)
2、表结果，可译作“以至”“因而”。
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①不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。(《出师表》)
3、表并列或承接，因果关系。①属予作文以记之。
三、动词：
译为“认为”。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈。(《出师表》)
十一、文言文实词用法
1、人不知而不愠(怨恨)《论语十则》
2、学而不思则罔，思而不学则殆(迷惑)(疑惑)
3、学而不厌，诲人不倦(教导)
4、择其善者而从之(长处；优点
9、屠大窘，恐前后受其敌(胁迫，攻击)《狼》
10、顾野有麦场(回头看，看见)
11、屠乃奔倚其下，弛担持刀(放松，这里指卸下)
12、蜀之鄙有二僧(边境)《为学》
18、旦辞爷娘去(早晨)《木兰诗》
19、但闻黄河流水鸣溅溅(只)(水流的声音)20、屋舍俨然(整齐的样子)《桃花源记》
21、阡陌交通(交错相通)(同上)
22、率妻子邑人来此绝境(与世隔绝的地方)(同上)
23、后遂无问津者(探访)(同上)
24、芳草鲜美(鲜嫩美丽)(同上)
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25、不足为外人道也(不值得)(同上)
26、会宾客大宴(适逢)《口技》
28、妇抚儿乳(喂奶)(同上)
29、一时齐发(同一时候)(同上)30、中间力拉崩倒之声(夹杂)(同上)
31、宾客意少舒(稍稍)(同上)
32、虽人有百手(即使)(同上)
34、年且九十(将近)((愚公移山)
35、杂然相许(赞成)(同上)
36、寒暑易节(交换)(同上)
37、虽我之死(即使)(同上)
38、惧其不已也(停止)(同上)
39、斯是陋室(这)《短文两篇.陋室铭》 40、惟吾德馨(指品德高尚)
41、可爱者甚蕃(多)《短文篇.爱莲说》
42、亭亭净植(树立)(同上)
43、牡丹之爱，宜乎众矣(应当)
44、虽乘奔御风不以疾也(奔马)《短文两篇.三峡》
45、良多趣味(真、实在)(同上)
46、林寒涧肃(寂静)(同上)
47、遂至承天寺(于是)《短文两篇.记承天寺夜游》
48、能张目对日，明察秋毫(明察秋毫：形容视力好。秋毫：秋天鸟兽身上新长的细毛
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49、夏蚊成雷，私拟作群舞空(自己把它比作)(同上)50、果如鹤唳云端，怡然称快(愉悦)
58、水尤清洌(清凉)《小潭石记》
59、怡然不动(愣往的样子)(同上)60、叔尔远逝(忽然)(同上)61、往来翕忽(轻快敏捷)(同上)62、犬牙差互(互相交错)(同上)63、悄怆幽遂(深)(同上)64、不可久居(停留)(同上)72、罔不因势象形，各具情态(无不，都)《核舟记》 73、其两膝相比者(挨着)(同上)74、神情与苏，黄不属(相类似)(同上)75、细若蚊足，钩画了了(清清楚楚)76、秦王色挠，长跪而谢之日(道歉)《唐睢不辱使命》 77、而楼上人往来屑屑，或凭或立(忙碌的样子)78、又间令吴广之次所旁丛祠中(去，往)《陈涉世家》 79、陈胜、吴广皆次当行(编次)80、虽有千里之能(即使)《马说》
81、策之不以其道，食之不能尽其材(驱策，用马鞭子打)82、而未始知西山之怪特(未曾)《始得西山宴游记》 84、游于是乎始(从此)(同上)85、有亭翼然临于泉上者(靠近)《醉翁亭记》 86、云归而岩穴暝(昏暗)(同上)
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87、至于负者歌于途(背着东西)88、杂然而前陈者(摆列)89、若脱笼之鹄(天鹅)《满井游记》
91、委而去之(放弃)(离开)《孟子二章.得道多助，失道寡助》 92、域民不民封疆之界(界限，这里意思是限臸)(同上)93、舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间。(被起用)(被举用)94、征于色，发于声，而后喻(征验)(了解)95、乃重修岳阳楼，增其旧臸(于是)(规模)《岳阳楼记》 96、不以物喜，不以己悲(因为)(同上)97、是进亦忧，退亦忧(在朝廷上做官)(不在朝廷上做官)
十二、初中新课标文言文通假字一览
1、项为之强 “强”(jiāng)通“僵” 《童趣》
2、不亦说乎 “说”(yuè)通“悦” 《〈论语〉十则》
3、诲女知之乎 “女”(rǔ)同“汝” 《〈论语〉十则》
4、不知为不知，是知也 “知”(zhì)通“臹” 《〈论语〉十则》
5、路转溪头忽见 “见”(xiàn)通“现” 《西江月》
6、一切乌有 “乌”(wū)同“无” 《山市》
7、裁如星点 “裁”(cái)同“才” 《山市》
8、尊君在不 “不”(fǒu)通“否” 《陈太丘与友期》
9、对镜帖花环 “帖”(tiē)通“贴” 《木兰诗》
10、孰为汝多知乎 “知”(zhì)通“臹” 《两小儿辩日》
第四篇：2010年中考语文总复习资料
2010年中考语文总复习资料大全
悬赏分：0 | 提问时间：2010-6-7 21:44 | 提问者：doniel09
其他回答 共1条
一、名句归类： 序号
类
型
例
句
作
者
诗
题
劝学类
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
颜真卿
《劝学》
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
陆 游
《冬夜读书示字聿》
惜时类
少壮不努力，老大徒伤悲。
一年之计在于春，一日之计在于晨。
汉乐府
《长歌行》
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
送别类
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
王 维
《送元二使安西》
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
高 适
《别董大》
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
李 白
《送孟浩然之广陵》
又送王孙去，萋萋满别情。
白居易
《赋得故草原送别》
四季类
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
贺知章
《咏柳》
春天
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
朱 熹
《春日》
迟日江山丽，春风花草香。
杜 甫
《绝句》
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
叶绍翁
《游园不值》
好雨知时节，当春乃发生。
杜 甫
《春雨》
夏天
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
杨万里
《小池》
，映入荷花别样红。
杨万里
秋天
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
杜 牧
《山行》
冬天
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
柳宗元
《江雪》
日暮苍山远，天寒白屋贫。
柳长卿
《逢雪宿芙蓉山主人》
爱国类
天下兴亡，匹夫有责。
顾炎武
人生自古谁无死，留取丹心照汗清。
文天祥
《过零丁洋》
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
范仲淹
《岳阳楼记》
生当作人杰，死亦为鬼雄。
李清照
《绝句》
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
陆 游
《示儿》
友情类
海内存知己，天涯若比邻。
王 勃
《送杜少府之任蜀州》
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
李 白
《赠汪伦》 思乡类
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
王 维
《九月九日忆山东兄弟》
举头望明月，低头思故乡。
李 白
《静夜思》
节日类
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
王安石
《元日》
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
杜 牧
《清明》
但愿人长久，千里共婵娟。
苏 轼
《水调歌头》
遥知兄弟登高处，遍插茱蓃少一人。
王 维
《九月九日忆山东兄弟》
悲伤
死去原知万事空，但悲不见九州同。
陆 游
《示儿》
高兴
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
杜 甫
《闻官军收河南河北》
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
李 白
《早发白帝城》
忧愁
抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
李 白
《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
二、格言、俗语、谚语、歇后语
读万卷书，行万里路
投我以桃，报之以李。
学而不厌，诲人不倦。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
谦受益，满招损。
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
世上无难事，只怕有心人。
聪明在于勤奋，天才在于积累。
锲而不舍，金石可镂。
知己知彼，百战百胜。
万事具备，只欠东风。
言必行，行必果。
吃一堑，长一智。
海内存知己，天涯若比邻。
耳听为虚，眼见为实。
路遥知马力，日久见人心。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
熟读唐诗三百首，不会写来也会吟。
大意失荆州，骄兵必败。
有理走遍天下，无理寸步难行。
海阔从鱼跃，天高任鸟飞。
砌墙的砖头－后来居上
关公战李逵－大刀阔斧
狗咬吕洞宾－不识好人心
外甥打灯笼－照旧（舅）孔夫子搬家－尽是输（书）
包公断案－铁面无私
王婆卖瓜－自卖自夸
姜太公钓鱼－愿者上钩
飞蛾扑火－自取灭亡
擀面杖吹火－一窍不通
竹篮打水－一场空
兔子尾巴－长不了
黄鼠狼给鸡拜年－没安好心
门缝里看人－看扁了
肉包子打狗－有去无回
八仙过海－各显神通
明珠弹雀－其得不复
逆水行舟－不进则退
三、成语归类： 序 号
分
类
例
句
描写人的品质
平易近人 宽宏大度 冰清玉洁 持之以恒 锲而不舍
废寝忘食
大义凛然 临危不俱 光明磊落 不屈不挠
鞠躬尽瘁 死而后已
舍己为人、见义勇为、大公无私、不屈不饶、顽强不屈
描写人的智慧
料事如神
足智多谋
融会贯通
学贯中西
博古通今
才华横溢
出类拔萃
博大精深
集思广益
举一反三
描写人物
仪态、风貌
憨态可掬
文质彬彬
风度翩翩
相貌堂堂
落落大方
斗志昂扬
意气风发
威风凛凛
容光焕发
神采奕奕
描写人物神情、情绪
悠然自得
眉飞色舞
喜笑颜开
神采奕奕
欣喜若狂
呆若木鸡
喜出望外
垂头丧气
无动于衷
勃然大怒
描写人的口才
能说会道
巧舌如簧
能言善辩
滔滔不绝
伶牙俐齿
出口成章
语惊四座
娓娓而谈
妙语连珠
口若悬河
来自历史故事的成语
三顾茅庐
铁杵成针
望梅止渴
完璧归赵
四面楚歌
负荆请罪
精忠报国
手不释卷
悬梁刺股
凿壁偷光
描写人物动作
走马观花
欢呼雀跃
扶老携幼
手舞足蹈
促膝谈心
前俯后仰
奔走相告
跋山涉水
前赴后继
张牙舞爪
指手划脚、手忙脚乱手舞足蹈、七手八脚、摇头晃脑
描写人间情谊
恩重如山
深情厚谊
手足情深
形影不离
血浓于水
志同道合风雨同舟
赤诚相待
肝胆相照
生死相依
说明知事晓理方面
循序渐进
日积月累
温故知新
勤能补拙
笨鸟先飞
学无止境
学海无涯
滴水穿石
发奋图强
开卷有益
来自寓言故事的成语
自相矛盾 滥竽充数 画龙点睛 刻舟求剑 守株待兔
叶公好龙
亡羊补牢 画蛇添足 掩耳盗铃 买椟还珠
闻鸡起舞、刻舟求剑、拔苗助长
描写事物的气势、气氛
无懈可击
锐不可当
雷厉风行
震耳欲聋
惊心动魄
铺天盖地
势如破竹
气贯长虹
万马奔腾
如履平地
形容四季特点
春寒料峭 春意盎然 春暖花开 满园春色
春华秋实
春风化雨 骄阳似火 暑气蒸人 烈日炎炎 秋风送爽
秋高气爽 秋色宜人 冰天雪地 寒气袭人
寒冬腊月
形容繁荣兴盛景象
济济一堂 热火朝天 门庭若市 万人空巷 座无虚席
高朋满座 如火如荼 蒸蒸日上 欣欣向荣
川流不息
描写美的景
和物
美不胜收 蔚为壮观 富丽堂皇 金碧辉煌 玉宇琼楼
美妙绝伦 巧夺天工锦上添花
粉妆玉砌
别有洞天
描写山水美景
锦绣河山 高耸入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色
重峦叠嶂 山明水秀 高山流水 白练腾空
烟波浩渺
描写花草树木
繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 古树参天 万木争荣百花齐放 花团锦簇 万紫千红 桃红柳绿
绿树成荫
描写日月风云
大雨如注 滂沱大雨 银装素裹 皓月千里 晨光熹微
云雾迷蒙 风清月朗 春风化雨
暴风骤雨 风驰电掣
打比方的成语
细雨如丝
骨瘦如柴
骄阳似火
月光如水
描写神态（表情）的 神采奕奕
垂头丧气
满面春光
聚精会神、全神贯注、目不转睛、闭目养神、得意洋洋
写人物品质的
乐于助人
知错就改
无私奉献
描写黄昏的
夕阳西下
落日余晖
晚霞满天
写夜晚的
月明星稀
万家灯火
夜深人静
三更半夜
形容说话的
自言自语
吞吞吐吐
对答如流
滔滔不绝
描写眉毛的
浓眉大眼
喜上眉梢
眉飞色舞
眉开眼笑
关于读书学习
一丝不苟
专心致志
聚精会神
勤学苦练
如饥似渴
持之以恒
日积月累
再接再厉
描写建筑的
古色古香
红墙绿瓦
金碧辉煌
气势宏伟
描写工艺品
小巧玲珑
巧夺天工
栩栩如生
光彩夺目
描写月亮星空
月光如水
玉兔东升
月明星稀
明月高悬
满天繁星
群星闪烁
众星拱月
描写天气的 艳阳高照、乌云满天、阳光明媚、雷声大作
描写心情的
心花怒放
惊喜万分
兴高采烈
心旷神怡
喜出望外、欢天喜地、火冒三丈、怒气冲天、垂头丧气、无精打采、闷闷不乐、欢天喜地、欢蹦乱跳
描写山和水的
山青水秀
千山万水
青山绿水
山高水深
描写仪表的
仪表堂堂
举止文雅
眉清目秀、面色苍白、白发苍苍、面黄肌瘦、衣冠楚楚
描写英雄人物
气壮山河
壮烈豪迈
临危不惧
英勇顽强
思念家乡的
举头望明月，低头思故乡。
送别诗
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
写风的诗
解落三秋叶，能开二月花。
[动物成语] 杯弓蛇影、狗急跳墙、瓮中捉鳖、兵荒马乱、顺手牵羊、蝇头微利、噤若寒蝉、悬崖勒马、混水摸鱼、龙盘虎踞、包罗万象、车水马龙九牛二虎、老态龙钟 虎虎生威、虎头蛇尾、虎口拔牙、生龙活虎、龙马精神、龙飞凤舞、龙争虎斗、马到功成、鸡犬不宁、狐朋狗友、牛鬼蛇神
[数字成语] 一丝不苟、五湖四海、九死一生、百家争鸣、千山万水、千辛万苦、独树一帜、五体投地、十万火急、十拿九稳、百闻不如一见 一本正经、二话不说、三心二意、四面八方、五光十色、六神无主、七上八下、八仙过海、九牛一毛、十全十美
[含反义词的成语] 天昏地暗
前因后果
生离死别
一无所有
远近闻名黑白相间
黑白分明
轻重倒置
舍近求远
头重脚轻积少成多 异口同声
左邻右舍 里应外合 改邪归正
轻重缓急
博古通今
铺天盖地
东倒西歪
南辕北辙 前赴后继 前俯后继 左推右挡 承前启后
舍近求远 扬长避短 弃旧图新 优胜劣汰
[带有近义词] 兴国安邦
翻山越岭
百依百顺
背井离乡
长吁短叹
天寒地冷 天长地久 自言自语
花言巧语
道听途说 丢盔弃甲 调兵遣将
甜言蜜语
眼疾手快
[常用成语] 鸦雀无声
雅俗共赏
言行一致
养尊处优
摇摇欲坠
一败涂地
一帆风顺
一见如故
一举两得
一蹶不振
一劳永逸
一落千丈
一毛不拔
一目了然
一暴十寒
一视同仁
一事无成 一网打尽
一意孤行
一针见血
一知半解
以卵击石
以身作则
以牙还牙
易如反掌
异想天开
饮水思源
迎刃而解
应接不暇
优柔寡断
游手好闲
有目共睹
有勇无谋
与日俱增
再接再厉
真知灼见
蒸蒸日上
执迷不悟
趾高气扬
纸上谈兵
志同道合置之不理
忠言逆耳
装聋作哑
自暴自弃
自力更生
自投罗网
自相矛盾
坐井观天
坐享其成
AABB式
鬼鬼祟祟 熙熙攘攘 战战兢兢 兢兢业业 沸沸扬扬林林总总 支支吾吾 吞吞吐吐 浩浩荡荡 影影绰绰密密麻麻 疏疏朗朗 朝朝暮暮 日日夜夜
浑浑噩噩风风雨雨 风风火火 堂堂正正 偷偷摸摸
轰轰烈烈朦朦胧胧 隐隐约约 迷迷糊糊 心心念念 挨挨挤挤勤勤恳恳 踉踉跄跄
原原本本 形形色色 口口声声
AABC式
芸芸众生
咄咄逼人 头头是道 津津有味 津津乐道奄奄一息 念念不忘 空空如也 源源不绝 姗姗来迟面面相觑 面面俱到 振振有辞 窃窃私语 息息相关喋喋不休 循循善诱 郁郁寡欢 彬彬有礼 亭亭玉立铮铮铁骨 飘飘欲仙 夸夸其谈 孜孜以求 孜孜不倦莘莘学子 跃跃欲试 井井有条 绰绰有余 楚楚可怜严严实实
来来往往
确确实实
舒舒服服
明明白白高高兴兴
红红火火
开开心心
ABB式
圆溜溜
笑眯眯、笑嘻嘻、笑呵呵、静悄悄、绿油油、油亮亮、胖乎乎、乐陶陶、雾蒙蒙、雾沉沉、黑糊糊、红扑扑、红彤彤、黄澄澄、喜滋滋、雨蒙蒙、白花花
ABAC式
又红又专
又松又软、又细又软、又唱又跳、又说又笑、又大又红、又大又甜、又香又甜、又高又大、又圆又大、人山人海、有声有色、无影无踪
ABAB式
讨论讨论、研究研究、商量商量、打扫打扫、整理整理、考虑考虑、不慌不忙不紧不慢、不知不觉、不闻不问
十二生肖成语
胆小如鼠 对牛弹琴 杀鸡吓猴 如狼似虎 守株待兔狗急跳墙 叶公好龙 画蛇添足 呆若木鸡 人仰马翻顺手牵羊 人怕出名猪怕壮
四、歇 后 语
长衫子改夹袄——取长补短
吃了黄莲吃甘草——先苦后甜
鼻子里插葱——装相（象）
冰天雪地发牢骚——冷言冷语
外甥打灯笼——照旧（舅）
竹篮打水——一场空
十五个吊桶打水——七上八下
老鼠过街——人人喊打
张飞绣花——粗中有细
黄鼠狼给鸡拜年——没安好心
名人名言
[惜时篇]
一年之际在于春，一日之际在于晨。
——萧绎
思念易学老难成，一寸光阴不可轻。
——朱熹
时间给勤奋者以荣誉，给懒汉以耻辱。
——高士其
时间就像海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。
——鲁迅
莫等闲，白了少年头，空悲切。
——岳飞
[志向篇]
没有志向的人，就好比没有动力的船，只能随波逐流。
——魏琼
有志者，事竟成。
——范晔
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
——孔丘
天下兴亡，匹夫有责。
——顾炎武
鞠躬尽粹，死而后已。
——诸葛亮
一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。——徐特立
爱祖国，为祖国的前途而奋斗，是朝代赋予我们的神圣职责。
——苏步青
志当存高远。
——诸葛亮
[知识学问篇]
学问如逆水行舟，不进则退。
——左宗棠
读书不思考，等于吃饭不消化。
——波尔克
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
——颜真卿
聪明在于学习，天才在于积累。
——列宁
玉不琢，不成器。人不学，不知道。
——孔子
[品格篇]
正义是美德的最高荣誉。
——西塞罗
为善者流芳百世，为恶者遗臭万年。
——程允升
无论做什么事情，都不要着急。不管发生什么事，都要冷静、沉着。——狄更斯
古诗名句
绳锯木断，水滴石穿。
失之东隅，收之桑榆。
盛名之下，其实难副。
海上升明月，天涯共此时。
大漠孤烟直，长河落日圆。
近乡情更法，不敢问来人。
清水出芙蓉，天然去雕饰。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
露从今夜白，月是故乡明。
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
生当作人杰，死亦为鬼雄。
文章本天成，妙手偶得之。
青山遮不住，毕竟东流去。
近水楼台先得月，向阳花木易逢春。
风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。
人逢喜事精神爽，月到中秋格外明。
长江后浪推前浪，一代新人胜旧人。
青山依旧在，几度夕阳红。
天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。
前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
捐躯赴国难，视死忽如归。
野旷天低树，江清月近人。
既来之，则安之。
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。
采菊东篱下，悠然见南山。
旁观者清，当局者迷。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。观棋不语真君子。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
蜀道难，难于上青天。
天意怜幽草，人间重晚晴。敏而好学，不耻下问。
强者心怒于言，懦者必怒于色。
于患难见豪杰。
人能尽其才则百事兴。
旧书不厌百回读，熟读深思子自如。
能吃苦中苦，方为人上人。
格言
知识就是力量。
读万卷书，行万里路
投我以桃，报之以李。
学而不厌，诲人不倦。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
谦受益，满招损。
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
世上无难事，只怕有心人。
聪明在于勤奋，天才在于积累。
锲而不舍，金石可镂。
谚语 知己知彼，百战百胜。
万事具备，只欠东风。
言必行，行必果。
吃一堑，长一智。
海内存知己，天涯若比邻。
路遥知马力，日久见人心。
熟读唐诗三百首，不会写来也会吟。
大意失荆州，骄兵必败。
有理走遍天下，无理寸步难行。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
人行千里路，胜读十年书
一等二靠三落空，一想二干三成功。
经一事，长一智。耳听为虚，眼见为实。
树老半空心，人老百事通。
有理不怕势来压，人正不怕影子歪。
三百六十行，行行出状元。
不怕山高，就怕脚软。
不怕学不成，就怕心不诚。
不怕学问浅，就怕志气短。
小时偷针，大了偷金。
一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。
一人一双手，做事没帮手，十人十双手，拖着泰山走。玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不学，不知理。
世上无难事，只怕有心人。
东西越用越少，学问越学越多。
只要功夫深，铁杵磨成针。
不愧对今天的人，明天会对你微笑；丢失了今天的人，明天会给你烦恼。
一日之计在于晨，一年之计在于春。
莫说年纪小，人生容易老。
机不可失，时不再来。
春雷响，万物长。
春雨贵似油，多下农民愁。立春三场雨，遍地都是米。
一场冬雪一场财，一场春雪一场灾。
青蛙呱呱叫，正好种早稻。
五、俗语
序号
分类
例句
三字
马后炮
门外汉
迷魂汤
开倒车、耍花招、走过场、钻空子、吹牛皮、碰钉子
五字
八字没一撇
病急乱投医
不打不相识
防患于未然
赶鸭子上架
贵人多忘事
无风不起浪
无巧不成书
无用武之地
物以稀为贵
先下手为强
小巫见大巫
依葫芦画瓢
换汤不换药
久旱逢甘露
空口说白话
快刀斩乱麻
老牛拉破车
鲤鱼跳龙门
鸟枪换大炮
千里送鹅毛 一鼻孔出气
一问三不知
六字
百闻不如一见
不费吹灰之力
不分青红皂白
不管三七二一
拆东墙补西壁
放长线钓大鱼
风马牛不相及
恭敬不如从命
挂羊头买狗肉
过五关斩六将
家丑不可外扬
九牛二虎之力
明人不做暗事
牛头不对马嘴
英雄所见略同
有眼不识泰山
冤有头债有主
真金不怕火炼
七字
羊毛出在羊身上
不到黄河心不死
不识庐山真面目
初生牛犊不怕虎
此地无银三百两
打开天窗说亮话
打破沙锅问到底
各人自扫门前雪
横挑鼻子竖挑眼
今朝有酒今朝醉
近水楼台先得月
拒人于千里之外
赔了夫人又折兵
人逢喜事精神爽
无脸见江东父老
无事不登三宝殿
小不忍则乱大谋
知其一不知其二
宰相肚里好撑船
醉翁之意不在洒
八字
狗嘴里吐不出象牙
江山易改本性难移
六、歇后语
砌墙的砖头－后来居上
关公战李逵－大刀阔斧
狗咬吕洞宾－不识好人心
外甥打灯笼－照旧（舅）
孔夫子搬家－尽是输（书）
包公断案－铁面无私
王婆卖瓜－自卖自夸
姜太公钓鱼－愿者上钩
飞蛾扑火－自取灭亡
擀面杖吹火－一窍不通
竹篮打水－一场空
兔子尾巴－长不了
黄鼠狼给鸡拜年－没安好心
门缝里看人－看扁了
肉包子打狗－有去无回
八仙过海－各显神通 明珠弹雀－其得不复
逆水行舟－不进则退
七、对联
望江楼，望江流，望江楼下望江流，江楼千古，江流千古
印月井，印月影，印月井中印月影，月井万年，月影万年
上海自来水来自海上
山西悬空寺空悬西山
蚕为天下虫
鸿是江边鸟
数字联
万瓦千砖 百日造成十字庙
一舟二橹 三人遥过四通桥
一掌擎天 五指三长两短
六合插地 七层四面八方
冰冷酒 一点两点三点
丁香花 百头千头万头
三个土头考老者
五家王子弄琵琶
童子看橡 一二三四五六七八九十
先生讲命 甲乙丙丁戊己庚辛壬癸
歇后联
和尚撑船－－篙打江心罗汉
佳人汲水－－绳牵井底观音
马过木桥－－蹄打鼓
鸡啄铜盆－－嘴敲锣
开花芝麻－－步步高
出土甘蔗－－节节甜
碧纱帐内坐佳人－－烟笼芍药
清水池中洗和尚－－水浸葫芦
君子之交淡如－－水
醉翁之意不在－－酒
八、表示颜色的词：
金黄、杏黄、橙黄、鹅黄、火红、粉红、橘红、桃红、嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿、宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝。
九、描写四季的四字词：
春：春暖花开、桃红柳绿、春回大地、春雨绵绵、泉水丁冬、百花齐放、百鸟争鸣。
夏：夏日炎炎、骄阳似火、花繁叶茂、热火朝天
秋：金秋时节、景色宜人、天高云淡、大雁南飞、秋高气爽、山河壮美、五谷丰登。冬：冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、寒风呼啸
十：描写四季的句子：
春：春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
夏：夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
秋：秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
冬：冬天，雪花在空中飞舞。
第五篇：2011年中考语文最新总复习资料汉字专题
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2011年中考语文最新总复习资料—汉字专题
1．下列词语中没有错别字的一项是（）
A．津津乐道 家喻户晓 巧夺天工 鲜为人知 B．专心致志 世外桃园 孜孜不倦 谈笑风声
C．拔山涉水 历历在目 锋芒毕露 忍俊不禁 D．与日具增 载歌载舞 叹为观止 查言观色 2．下列词语中没有错别字的一项是（）
A．横亘 销声匿迹 不可明状 B．赘言 络绎不绝 孤陋寡闻 C．慷慨 一泄千里 无济于事 D．逻缉 人情世故 未雨绸缪 3．下列词语中书写不完全正确的一项是（）
A、风靡 瓶颈 走投无路 貌合神离 B、端详 眩目 谈笑风声 同舟共济
C、潮汛 操练 郑重其事 明察秋毫 D、雄浑 笨拙 出谋划策 首屈一指 4。下面对同学习作中错别字的修改不正确的一项是（）
创意有如泌人心脾的甘淋，滋润人们的心田；创意有如崔璨夺目的焰火，照亮人们的生活；创意有如稍纵既逝的流星，划破长长的夜空„„
A.“泌人心脾”改为“沁人心脾”
B．“甘淋”改为“甘琳”
C.“崔璨”改为“璀璨”
D．“稍纵既逝”改为“稍纵即逝” 5．下列词语中没有错别字的一项是（）
A ．铤而走险
相形见绌
以身殉职
B ．出类拔粹
南辕北辙
声色俱厉 C ．推心至腹
中流砥柱
漫不经心
D ．通霄达旦
相提并论
焕然一新 6．下列各句中，加点的词语解释不恰当的一项是（）
A ．俱往矣，数风流人物（指能建功立业的英雄人物），还看今朝。（毛泽东《沁园春· 雪》）．．．．B ．宗师说我火候（指写文章的功夫）已到，自古无场外的举人，如不进去考他一考，如何．．甘心？（吴敬梓《 范进中举》）
C ．他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐（衰颓败落）!（朱．．自清《 背影》）www.xiexiebang.com家教中国直播网为您提供
D ．总之，一切都要为构成完美的图画而存在，绝不容许有欠美伤美的败笔（错误的设计）。．．（叶圣陶《 苏州园林》）
7．对下列广告宣传词语还原全对的一项是（）
A．①骑乐无穷（某摩托车广告语）
还原：奇乐无穷
②一明惊人（某眼病治疗广告语）
还原：一鸣惊人 B．③牙口无炎（某牙膏广告语）
还原：哑口无言
④咳不容缓（某止咳药广告语）
还原：克不容缓 C．⑤谈股论金（某电视台金融节目名称）
还原：谈古论今
⑥饮以为荣（某饮料广告语）
还原：隐以为荣 D．⑦闲妻良母（某洗衣机广告语）
还原：贤妻良母
⑧无胃不治（某胃药广告语）
还原：无微不至 8．下列街头宣传语没有错别字的一项是：（）
A、夏季服装大促销------满300送100（券）B、本商场付食品专柜新到一批特色糖果。C、本公司承接管道按装业务。D、前车于后车必需保持安全距离。9．下列词语中没有错别字的一项是（）
A．叹为观止
咳不容缓
相形见绌
有条不稳B．孜孜不倦
各行其事
深恶痛疾
变换莫测
C．不屑置辩
意想天开
锋芒必露
销声匿迹D．闲情逸致
目不暇接
忍俊不禁
潜滋暗长
10．下列词语中没有错别字的一项是（）A．拔涉
锲而不舍
天衣无缝B．栈桥
郑重其是
梦寐以求 C．诘责
抑扬顿挫
引颈受戳D．馈赠
获益匪浅
重峦叠嶂 11．下列词语书写不正确的一项是（）
A．慷慨
阴晦
琐屑
按捺不住B．描摹
斑斓
挑衅
与时俱进 C．撰写
驾驭
狼藉
锲而不舍D．伫立
浮燥
风靡
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12。下列词语中有错别字的一项是（）
A．伫立
烦躁
坎坷
耗费
B．吝啬
憎恶
统筹
干涸 C．贪恋
干涉
斜恶
沃土
D．空旷
诅咒
诧异
困扰 13．下列词语中加点字解释不正确的一项是（）
A．不辞而别（告辞）年轻力壮（强壮）
脍炙人口（烤肉）．．．B．莫名其妙（说出）不得而知（能够）
半信半疑（怀疑）．．．C．争相斗艳（美丽）得天独厚（优越）
斩钉截铁（切断）．．．D．彻夜难眠（睡觉）如释重负（解释）
适得其反（恰好）．．．14．下面词语中加点字的注音和解释全都正确的一项是（）
A.锲而不舍(qì，雕刻)
肆无忌惮(dàn，害怕)
B.言简意赅(gāi，完备)义愤填膺(yīng，．．．．胸)C.脍炙人口(zhì，烈火)岿然不动(kuī,屹立)
D.毋庸赘言(wù，无须)
置之度外(dù，．．．．尺度)15．下列加点字的注音、字形有误的一项是（）
A.每当疲倦想偷懒时，仰面瞥（piě）见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来。．B.憨态可拘的大熊猫，赢得众人的青睐（lài）。．C.他伸展出如盖的浓阴，来荫（yìn）庇树下的幽花芳草，来呈现大地无穷的甜美与芳馨。．D.有几个园里有古老的藤（téng）萝，盘曲磷峋的枝干就是一幅好画。．16．下列词语没有别字的一项是（）
A．旁鹜
趋之若骛
消逝
销声匿迹
B．慰籍
一片狼藉
符合随声附和 C．荒僻
惊慌失措
重叠
险象迭生
D．隐蔽
遮天敝日
臂膀
断壁残垣 17．下面成语书写全部正确的一组是（）
A、恪尽职守
骇人听闻
别出心裁
不可思义
B、叹为观止
兴高采烈
相提并论
因地制宜
C、锋芒必露
不言而喻
水泄不通
正经危坐
D、相形见拙
忍劳忍怨
刻不容缓
郑重 www.xiexiebang.com家教中国直播网为您提供
其事
18．下列句子，没有错别字的一句是（）A．这只误食了异物的海龟得了病，整天无精打彩的。B．在北京举办奥运会，是中国人梦昧以求的事情。C．张教授的搏学、谦逊与健谈给我留下了深刻的印象。D．作者把那个时代波澜壮阔的斗争生活描绘了出来。19．选出下列词语没有错别字的一组（）
A、长年累月
随声附和
一筹莫展
栩栩如生
B、雷励风行
侧隐之心
如法炮制 鬼祟祟
C、莫名其妙
肆无忌惮
浮想联篇
刚愎自用
D、卑躬曲膝
混然一体
素味平生 事生非
20．下列词语中没有错别字的一项是（）
A.告诫
葱茏
物竞天择
郑重其是B.渊搏
愧疚
抑扬顿挫
大庭广众 C.呵责
泄气
甘败下风
趋炎附势D.篮球
烦躁
通宵达旦
再接再厉 21。下列词语书写完全正确的一项是（）
A、瑰宝 泰然处置 雄辨 无精打采 B、繁植 流连忘返 范畴 奋不顾身 C、落款 形影不离 拔涉 笑逐脸开 D、晶莹 笔耕不辍 恢弘 专心致志 22．下列词语书写没有错误的一项是（）
A．茫然若失 头晕目眩 秩序井然 随声附合 B．骇人听闻 鸦雀无声 相濡以沫 右逢源
C．绿草如茵 俯拾既是 时过境迁 无稽之谈 D．朝晖夕阴 相形见拙 张冠李戴 屑置辩
23.下列各组词的字形全对的一组是（）
A.懦弱 苍穹 义愤填膺 B.点缀 狭隘 油光可见 C.追溯 狼籍 臭名昭著 D.测隐 嶙峋 神采奕奕
鬼惹左不 www.xiexiebang.com家教中国直播网为您提供
24．下列词语的书写，只有一项没有错别字，你觉得应该是哪一项（）A．派谴 书塾 天翻地复 B．抖数 安祥 相形见绌 C．充沛 慷慨 自出新裁 D．诓骗 无聊 不屑置辩 25.选出有错别字的一项（）
A.匀称 薄暮 迄今 随声附和
B.逞能 故障 醇朴 斩露头角
C.辐射 派遣 伶俐 躁动不安
D.侥幸 涵养 窥见 相形见绌
26、下列词语中书写完全正确的是（）
A、躁动不安 甘霖 相儒以沫 精致 B、与日俱增 婉转 问心无愧 馈赠 C、锐不可当 锤练 迥然不同 煦暖 D、欢渡节日 伫立 实事求是 恻隐 27．下列词语中有错别字的一项是（）
A．宽敞 狼藉 奔驰 再接再厉 B．渊博 踌躇 挺拔 深恶痛绝 C．真谛 倔强 温馨 直截了当 D．急燥 慷慨 诅咒 一愁莫展 28．下列词语书写有误的一项是（）
A．自出心裁 惟妙惟肖 嶙峋 肆虐 B．旦夕祸福 变幻莫测 游弋 逶迤 C．根深帝固 油光可签 极取 推敲 D．戛然而止 深恶痛疾 诘责 匿名 29．下列词语中，没有错别字的一项是()A．追溯 拔山涉水 臭名昭著 B．诘问 骇人听闻 谈笑风生 C．迁徒 有条不紊 突如奇来 D．争辨 苍海一粟 以德抱怨 30.下列句子中有错别字的一项是()A.秋初再回学校，成绩早已发表了，同学一百余人中，我在中间，不过是没有落弟。B.听罢秋蝉的音乐会，有时候我们会抱怨世界愈来愈丑了，现代文明的噪声太多了。C.别关起你的门窗，放下你的帘子；别忙着披蓑衣，急着戴斗笠。D.刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。31．下列词语中没有错别字的一项是()A．愕然 斑澜 孜孜不倦 白驹过隙 B．拮据 蓦然 粼次栉比 略胜一畴 www.xiexiebang.com家教中国直播网为您提供
C．赔偿 阴霾 锐不可当 俗不可奈 D．怂恿 锤炼 鞠躬尽瘁 众说纷纭 32．下列词语书写完全正确的一项是（）
A．狼籍 颀长 震震有辞 挥洒自如 B．张皇 绵延 歇斯底里 安然无羌 C．派遣 炫耀 略胜一筹 执迷不悟 D．函养 淘汰 持之以恒 涛涛不绝 33．下列词语书写有误的一项是（）
A．稍纵即逝 油光可鉴 步履蹒跚 花枝招展 B．嘎然而止 阴沉晦暗 波光鳞鳞 姿态万千
C．拈轻怕重 呕心沥血 踱来踱去 沸沸扬扬 D．锐不可当 淳朴可爱 坦荡如砥 恣情悲痛
34．下列词语中没有错别字的一项是()A．羁绊 万恶不赦 心心相映 灰心丧气 B．诀别 绿草如茵 鸦雀无声 熠熠夺目 C．辐射 积思广益 良辰美景 长年累月 D．账簿 神采奕奕 死不瞑目 夜已继日 35.下列词语没有错别字的一项是（）
A、殉职 徇情枉法 经纶 语无伦次 B、骄艳 矫揉造作 纯粹 鞠躬尽瘁 C、雅致 哑雀无声 夜宵 九霄云外 D、勘测 疲惫不堪 譬喻 不言而语 36．下列词语中，没有错别字的一项是（）
A．憧憬
展消会
意想天开
言必信，行必果
B．克隆
忘年交
脍灸人口 一年之季在于春 C．皎洁
闭门羹
如火如荼
胜不骄，败不馁 D．和偕
摇控器
廉节奉公 心有灵犀一点通 37．下列词语中，没有错别字的一组是（）
A．和谐 别出新裁 谈笑风生 B．风彩 扣人心弦 舍身取义 C．陶冶 脍炙人口 出类拔萃 D．真谛 呕心沥血 一愁莫展 38．下列词语中，有错别字的一组是（）
A．籍贯 无精打采 迫不及待 B．绚丽 一泻千里 销声匿迹 www.xiexiebang.com家教中国直播网为您提供
C．嘹亮 心旷神怡 宠然大物 D．烦躁 与日俱增 通宵达旦 39．下列词语有错别字的一项是（）
A．弧形 安然无恙 遨游 高瞻远瞩 B．疮疤 猝然长逝 湛蓝 眼花缭乱
C．脍炙人口 恻隐之心 略胜一筹 D．戛然而止 颀长 风糜一时 虚张声势 40.下列没有错别字的一项是（）
A.折叠
层峦迭嶂
恻隐
高深莫测 B.震撼
振聋发聩
筹备
一愁莫展 C.遐想
自顾不暇
法治
健全法制 D.糜烂
风靡一时
放置
推心值腹
41、下列句中加点的成语有错别字的一项是：（）A、在答题卡上涂黑作答，一定要仔细认真，不要张冠李戴。．．．． B、干事情应该有自己的主张，不能人云亦云地随声附合。．．．． C、革命先烈前仆后继追求真理的动人事迹真是不胜枚举。．．．． D、郑培民以身殉职的事迹见报后，人们无不为之感动。．．．．
42、下列句中没有错别字的一句是()A.2004年的海啸造成的损失是巨大的，死亡人数惊人，许多村庄瞬间被夷为平地。B．被干躁的秋风榨尽了水分的小草，退去了绿色。C．雄鹰展翅博击广阔的篮天。
D．知识是多层次的，越专研你就越能获得知识的精随。43．下列词语中没有错别字的一组是（）
A.狡黠 清淅 棉里藏针 B．暇想 证卷 按部就班 C．颓唐 编缉 不屑置辨 D．粗犷 渲染 别出心裁
44、下列句子中没有错别字的是（）
A.这里盛产优质雪花梨，可以就地取才办一个水果加工厂。B.当遇到重大问题需要他拿主意的时候，他反倒迟疑不绝了。C.今年春节期间，各地电视台的文艺节目多得令人目不暇接。www.xiexiebang.com家教中国直播网为您提供
D.北京办奥运，既展示传统文化又展现精神风貌，可谓两全齐美。45．选出书写完全正确的一项（）
A．望眼欲穿 忍俊不禁 有例可援 通宵达旦 B．粼次栉比 长途跋涉 消声匿迹 顾名思义
C．天涯海角 藏污拿垢 黯然失色 正襟危坐 D．轻而一举 无与伦比 五彩斑斓 变幻莫测
46、下面句子中书写准确无误的一项是（）
A、早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝佛着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家消魂！
B、当它嘎然而止的时候，世界出奇的寂静，以至使人感到对她十分陌生了。
C、这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。D、在车轮扬起的滚滚黄尘里，在一片焦燥恼怒的喇叭声中，那一片清阴不再有用处。
47、查词典，“疾”(jí)有四个义项：①疾病；②痛苦；③痛恨；④“急速”或“猛烈”。依次判断下面语句中加点的两个“疾”字的含义，完全准确的一项是（）
鲁迅在灯下奋笔疾书，写些“为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字”。A．②① B．④③ C．②④ D.①③
48、下列加点字在词语中的解释，不完全正确的一组是（）
A．精益求精（更加）自命不凡（以为）B．人迹罕至（稀少）无边无际（边际）．．．． C．见异思迁（改变）耻下问（下次）D.偃旗息鼓（放倒）销声匿迹（隐藏）．．．
49、结合语境对下列句子中加点词语的解释，有误的一项是（）
A．“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？”（减损福寿，是表示承受不起．．的客套话）
B．今年春节晚会上聋哑人艺术团表演的《千手观音》，决不只是编创人员的妙手偶得，它更．．．．是艺术家们汗水的结晶。（文学素养很深的人偶然间所得到了）
C．我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。（诡计多端，不可信任）．． www.xiexiebang.com家教中国直播网为您提供
D．别哭丧着脸，大丈夫能屈能伸，这点委屈算什么！（指有志气或有作为的男子）．．．50、下列句中加点字解释全都正确的一项是（）
A.诲人不倦（教导）无案牍之劳形（样子）B巧妙绝伦（人伦）造饮辄尽，期在必醉（到、．．．．往）
C.惟妙惟肖（相似）醉翁之意不在酒（情趣）D.不可名状（说出）斟酌损益，进尽忠言．．．．（利益）
51、下列词语中加点字字义相同的是（）
A.凯歌 凯旋 B.轻捷 捷报 C.修长 修葺 D.处决 处所 ．．．．．．．．
52、下列句子中加点的成语有错别字的一项是（）
A．在感动中我们耳濡目染，不由自主地逼近那些曾经感动过我们的心灵。．．．．B．中华民族的精神就是自强不息的进取精神和“厚德载物”的宽容精神。．．．．C．中国社会科学院民生学与人类学的研究人员，对我国一定数量的语言趋于濒危甚至消亡的境地犹心忡忡。．．．．D．三国历史文化学者易中天“三国源头品三国”的最新学术演讲绘声绘色，赢得了襄樊．．．．听众的阵阵掌声。
汉
字 答 案
1、A
2、B
3、B
4、B
5、A
6、D
7、D
8、A
9、D
10、D
11、D
12、C
13、D
14、B
15、B
16、C
17、B
18、D
19、A
20、D
21、D
22、B
23、A
24、D
25、B
26、B
27、D
28、C
29、B
30、A
31、D
32、C
33、B
34、B
35、A
36、C
37、C
38、C
39、D
40、C
B、42、A
43、D
44、C
45、A
46、C
47、B
48、C
49、C
50、C
51、A
52、C
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