第一篇:校园因我而美丽——二(4班)绿色校园主题班会(11.10.13)
校园因我而美丽
——二年级二班“绿色校园”主题班会活动方案
活动目的:
我们的校园越来越美丽,但同学们的环保意识却需要不断加强。通过这次“校园因你而美丽”的活动,让学生了解环境保护的重要性,了解环境保护的意义,增强环境保护的意识,为环境保护尽自己的义务。同时,让学生在活动中获得多种体验:在观察中体验环境保护的重要性;在调查中体验不重视环境保护的危害。为建设绿色校园、绿色地球家园做出自己的一份贡献。
活动时间:2011年10月13日下午班会课
活动地点:本班教室
活动对象:全班师生
主持人:廖敏吴长春
活动过程:
主持人1:同学们,我们的校园越来越美丽。但我们却看见许多同学不珍惜这美丽、洁净的校园环境。爱护花草树木,增强环保意识,应该从我们自己做起,从身边做起。主持人2:今天,我们二(2)班全体师生在这里举行“绿色校园” 主题队会——《校园因我而美丽》。
主持人合:主题班会现在开始!
一、小品《绿色在哪里》
主持人1:首先请欣赏小品《绿色在哪里》全体学生
生(余学敏):春天在哪里呢?瞧,春姑娘来了!
绿色姑娘(潘彩琴):无垠的碧野,芳草郁郁,灿烂的阳光映照着大地,树木披上绿色的衣裳,世界多美呀!
小动物们(齐):哎呀!绿色姐姐,现在世界哪有这么美丽呀?
小熊(谭英杰):现在森林被大量砍伐,水土流失,造成了严重的洪涝灾害。
小白兔(邓留瑛):现在有许多河流被污染,使许多传染病流行,鱼妈妈带着孩子们经常搬家,可是寻找一片净水的家园真是太难了!
小松鼠(肖万德):地球的温室效应越来越厉害,臭氧层被破坏,气候也十分不正常。小青蛙(周小龙):城市的噪音也很严重,给人们的健康也带来了很大的危害。小白兔(邓留瑛):环境越来越恶劣,许多动物朋友的数量不断减少,动物们都即将灭绝,我们再也见不到他们了。
绿色故娘(潘彩琴):听了你们的话真使我大吃一惊!环境保护问题真应该引起人们的关注。
生(余学敏):绿色姑娘,我们和你一样渴望美好的环境,渴望人类赖以生存的绿色,不喜欢那些被人们丢弃的白色,我们更不喜欢那些充满肮脏的黑色浓烟、黄色沙尘、灰色天空,还有臭气熏天的垃圾„„因为他们是美丽环境的大敌!
小动物齐:是呀是呀,环境保护问题真应该引起人们的关注。
二、齐唱《拍手歌》全体学生
主持人1:我们愿意亲自用手,建设我们自己绿色的家园,共创我们美丽的校园。下面我们一起来唱《拍手歌》。
你拍一,我拍一,三小校园穿花衣。你拍二,我拍二,大家都是好伙伴。
你拍三,我拍三,爱校爱家爱自然。你拍四,我拍四,争当绿色小卫士。
你拍五,我拍五,减少垃圾靠你我。你拍六,我拍六,环境卫生人长寿。
你拍七,我拍七,生命之树要珍惜。你拍八,我拍八,爱护环境顶呱呱。
你拍九,我拍九,山峰绿水长存有。你拍十,我拍十,保护环境快乐事。
三、讨论:校园环保见行动
主持人2:我们抱怨校园不够碧绿,我们期盼天空更蔚蓝,我们渴望河水重新清澈,空气变的纯净。可是,我们少先队员能为美丽的校园环境保护做些什么?请谈谈自己的想法。
(1)甲:我们可以改变自己的生活习惯,不乱扔包装盒袋,减少白色污染。
(2)乙:我写一篇文章呼吁禁止乱扔垃圾,随地吐痰。
(3)丙:我利用课余时间组织我们一个班的同学定期清扫学校的楼道,爱护花草树木。
(4)丁:我尽力劝说同学们尽量少用带有很多包装的商品,尽力绿化我们的校园。
四、宣誓: 全体学生
主持人1:可见我们的队员们都能积极行动起来参与环保行动。队员们,我们可以为环保
做很多的事,我希望全体队员们积极行动起来,让我们更多地了解环境污染与
环保的重要,用我们的双手为地球增添新绿。下面请大家举起右手一起宣誓。领:我们是祖国的未来,民族的希望,我们争当 “环保小卫士”。(全体学生跟读)
1.积极参加环保宣传,劝说、阻止破坏环境的人和事。
2.从我做起,从小事做起爱护花草树木,不乱丢垃圾。
3.节约能源,随手关灯、关好水龙头。
4.节约资源,尽量不使用一次性物品。
5.少用塑料袋子,垃圾要放到指定位置。
主持人2:亲爱的小伙伴们,让我们行动起来吧!把爱心献给环保,用小行动保护我们美
丽的校园!
全体学生:用小行动保护我们美丽的校园!
五、班主任讲话:
同学们,今天我们在这里开展了“校园因我而美丽”主题班会。作为一名龙胜镇小学的一名学生,我们应该做校园小卫士,爱护校园环境。我们要明白劳动最光荣!我们要有主人翁的精神,用勤劳的双手美化我们的环境。人多力量大,让我们行动起来,让校园因你更精彩,更美丽!
第二篇:校园因我而美丽
校园因我而美丽
校园是我的家,在这个可爱的家里,我拥有了许多朋友;校园就像一股知识的源泉,在这个泉里,我汲取了许多知识;校园是母亲,在母亲的怀抱里,我找到了成长的方向。每次站在这个校园里,我都想为它做点事,让它变得更加绚丽多彩。
可是要怎样做才能使我们的校园更加绚丽多彩呢?我又不是那些经常会站在奖台上的聪明人,也不是那些体力超强的学校运动员,更不是那些能在舞台上展示才艺的人。而我只是一粒渺小的沙子,根本无法争取到那些荣誉为学校添光彩。
苦恼的我经过老师的指点,后来才明白了为学校添光彩,不一定要有过人的机智与才艺,即使是做一些小事也是能为学校争光的,就像红花也需要绿叶的扶持一样。于是我开始注意起校园的每一个角落,一旦发现有垃圾,我就鞠躬弯腰,把她们一举消灭。不让这些污染分子入侵我们的校园,让洁净美丽长留我们的校园。当每次值日我也会起得比别人早,用我对学校的激情来打扫好校园,使校园里最不起眼的小角落也变得干净漂亮,让我们的校园更加洁净美丽,容光焕发。
不过,拥有了这些美丽也不能体现校园的内涵。因此,我开始打造校园另一种美----文明!大家都知道,文明是礼貌仪表等多种元素的集中,所以,有文明的学校才是美丽的学校。每次我走进校门,都把红领巾佩戴整齐,把校章挂在胸前,拉好衣服的链子才踏进学校。进入校园,我还会主动和同学打招呼、问好,让礼貌促进同学之间的
友谊。当然,见到老师也不例外,我会大大方方地走过去,敬上一个队礼,说声:“老师好”!不过这文明之美光我一个人做到也不行。所以我一见到有同学不佩戴红领巾、校章,我就会上前教育那些同学,要求他们做好,做一个文明有礼的少先队员。
文明之花处处开,校园和谐求美丽。现在,我还得当一回和谐小记者,把那些互相有矛盾的同学之间化解,让他们重新成为好朋友。如果有同学互相吵闹打架,我也会上前劝阻,用我的真情化解他们矛盾,让同学们的友谊永不分裂,让同学们心中的那座友谊之桥搭在一起。让那份朋友之间的关爱传承下去,让校园构成一个快乐和谐的大家庭。
啊!虽然我是一颗渺小的沙子,但是沙子和沙子堆在一起就是无边的沙漠。虽然我为学校做的这些事实小事,但是小事和小事积累在一起就是大事。但愿校园因为有了我,而变得更加美丽!
第三篇:《校园因我而美丽》策划书
策划书
xxx学校青年志愿者协会
2019年11月22日
xxx青年志愿者协会活动策划书
一.活动主题:“校园因我而美丽”
二.活动背景:一个整洁舒适的学习环境能够舒缓学生紧张工作的心情,有益于学生的身心健康。一个干净整洁的学习环境,能给学生创造一个温馨、舒适的工作氛围,提高学生的学习效率。因此,此次活动的意义非常重大,同时也进一步引起我们大家对学习工作环境的重视,引导大家树立爱护注重环境的意识。
三.活动目的:
1.此次活动指在同学们无私奉献.积极参与劳动的精神。
2.给学生提供一个干净舒适的学习环境;营造一个理想的学习氛围。
3.促进同学们之间的沟通,培养同学们的团队合作精神,促进学生之间的相互了解和交流与合作,相互学习,相互帮助。
4.通过“校园卫生”活动,营造良好的校园文化氛围,同时也培养同学们树立“文明之风,从我做起”的文明意识,提高同学们的校园文明服务意识,提升大学生素质,丰富同学们的课余生活。
四.活动对象:xxx志愿者协会
五.活动时间:2019年11月22日—2019年11月23日
六.活动地点:xxx学校校园内
七.活动内容:
1.在星期六和星期天我们分成两组来打扫校园。(每组不少于50人)
2.集合所有志愿者,把工具分发到每个志愿者手里进行分工安排。
3.打扫校园草丛.街道里面的烟头.树叶.垃圾袋等
4.最后打扫完我们按指定位置进行清点人数工具归位
XXX学校青年志愿者协会
策划人:xxx
2019年11月22日
第四篇:“校园因我而美丽”活动实施方案
五棵树镇中心小学“校园因我而美丽活动“实施方案
为了加强我校育人环境建设,全面促进校园绿化美化及校园文化建设再上新台阶,努力提高我校校园文化特色和办学品位,建设平安、健康、文明、和谐的乡村校园,特制定如下实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实十八大精神,按照“建设美丽乡村校园”的总体要求,努力建设平安校园、生态校园、健康校园、和谐校园,以进一步优化我校教育环境,全面落实素质教育。
二、总体目标
“美丽校园”体现在三个方面:生态文明的自然之美、科学发展的和谐之美、温暖感人的人文之美。通过美丽校园的建设活动,把我校的优良传统与校风进一步发扬光大,创立一个责任引领,师生共同发展,共同成长的平台,使我校办学水平再上台阶。通过建设美丽校园活动,使学校建筑布局合理协调,环境整洁雅致,校园安定有序,人际关系和谐,洋溢着民主公平、诚信友爱、充满活力、人人和谐发展、校内外和谐配合的氛围,促进学校、教师、学生全面、协调、可持续发展。把我校真正办成学生喜欢,家长放心,社会满意的美丽校园。
三、实施措施
1.成立建设美丽校园领导小组。组
长:樊荣贵 副组长:范玉芝
成员:姚
靓
于得华
金永祥
刘明春
蒋秀艳
李彩霞
各个班主任 2.加强宣传,提高认识。通过校园网、宣传栏、黑板报、倡议书、专题学习会等形式,提高全校师生对建设“美丽校园”目的、意义的认识。
3.征求意见,查找问题。通过发放征求意表、召开座谈会、组织家访等形式广泛征求各方面意见和建议,发现学校工作各个方面存在的不美丽、不和谐因素和问题,为解决问题打好基础,提高建设活动的针对性和实效性。
4.明确责任,加强督查。通过明确各部门在建设活动中所承担的职责和建立活动督查机制,确保各项活动顺利、有效的开展。
5.完善制度,加强保障。学校将继续完善基本建设招投标、绿化管理、物资采购、师生评价、家校联系、安全建设、质量管理等方面的制度,为建设活动提供强有力的制度保障。
6.及时总结,巩固深化。学校将定期和不定期召开建设活动小组工作会议,对建设活动进行阶段小结或总结,研究部署下一阶段建设工作安排,表彰奖励在建设活动中表现突出的个人,宣传在建设活动中涌现出的典型事例和事迹,探索建立活动长效机制。
四、实施步骤
美丽校园的建设活动开展以学年为一周期,每学年建设活动分为四个阶段。1.第一阶段:宣传发动。制定方案,成立组织,进行动员,以“实施责任教育、建设美丽校园”为主题组织学习,统一思想、达成共识。利用学校网站、广播站、黑板报、宣传栏营造建设活动气氛。
2.第二阶段:具体实施。根据实施方案开展各项专题活动,对各处室工作开展情况进行督查。通过教职工大会、教代会、系列讲座、雅室评比、运动会、校园文化艺术节、推普周活动等形式,创设和谐的校园人际关系;成立学生家长委员会,办好家长学校;围绕打造“责任教育”德育品牌,开展系列主题教育;把“社会主义核心价值观”教育与法制教育结合起来,对学生进行《未成年人保护法》等各种法规教育,培养学生的法律意识,养成遵纪守法的习惯;请公安、交通、消防等部门给学生析案例,作讲座,搞演示,对学生进行食品、卫生、交通等安全教育,增强学生的安全防范意识;开展主题班会、征文、演讲、爱心牵手等活动,培养学生的集体主义精神及团结互助、尊敬师长、扶贫济困的好习惯,增强为集体、为师长、为同伴服务的意识;开展“理想、自强、成才、团结、友爱、和谐”等主题教育。
3.第三阶段:总结提高。根据前一阶段工作情况,认真进行总结,并修改方案。根据查找的问题,制定整改措施,并予以实施。
4.第四阶段:表彰奖励。学校对建设活动进行总结,开展表彰奖励活动。逐步建立“建设美丽校园”活动长效机制。
五、工作重点
1.加强师德师风建设,营造美丽的人际环境。
教师队伍建设是建设美丽校园的主要因素,要认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》。广大教师牢固树立敬业精神、乐业态度,关爱学生,关心同事。增强主人翁意识,能自觉地把自己和学校发展紧密结合在一起,提倡宽容、诚信、友善精神,弘扬正气,推崇高尚,不断提高心理健康水平和个人品质素养。提倡友善、沟通和换位思考,营造平等友爱、融洽和谐的人际环境,为教师创造发展的有利环境,激发教师的内在动力。以尊重人、激励人、关爱人、发展人为前提,为教师智慧和才能的发挥创造机会和条件,营造平等友爱、融洽和谐的人际环境,创设民主、积极向上的学术气氛,评出身边的师德典型。
2.加强教学创新建设,营造美丽的课堂环境。
教学质量是建设美丽校园的核心,美丽和谐的教育关系是提高教育质量的前提。结合新课程改革,不断更新观念,改进方法,解决教学中存在的不美丽、不和谐问题。在教学过程中要注意创设美丽和谐的情境与氛围,设计美丽和谐高效的教学过程,调动学生学习积极性,促进学生主动学习,创建美丽和谐的教育关系,形成默契、美丽和谐的教风、学风,全面提高教学质量。
3.加强校园文化建设,营造美丽的育人环境。
坚持以人为本,打造责任文化。要求每位教工要做有责任的人,在潜移默化中将责任感传递给学生。用自己对事业的执着影响学生,用自己对知识孜孜不倦的追求带动学生,用自己的不断发展引领学生的发展;尊重学生的个性差异,追求孩子在原有基础上的发展;全身心爱每一个学生,用自己对教育事业的激情和热爱拨动学生的心弦,走进学生的心灵,丰富学生的知识和技能,造就学生的责任,用有效的教学给孩子们赢得更多自主发展的时间和空间。
让每一个学生都能拥有健全的人格、健康的心态和自信的人生。让每一个小海中学学生都把勇于承担责任作为自己的天职,让每一个走出小海中学校园的学生,都被打上深深的责任烙印。对自己负责,对他人负责,对家庭负责,对集体负责,对社会负责。
构建校园“责任文化”的具体举措:⑴进一步美化校园,发挥环境育人功能;⑵进一步丰富活动,培植学校责任文化;⑶进一步立足课堂,深化学校责任内涵。通过具体的载体、形式、活动,强化责任意识,为学生的终身学习和发展奠定坚实的基础。
在师生中开展健康向上、丰富多彩的文化活动,以促进领导与群众之间、教职工之间、师生之间、同学之间的思想情感交流,在交流中形成和谐氛围。建设美丽的校园环境,创建和谐的教育服务,完善教育设施,开发教育资源,为师生搭建展现风采的舞台,使学校成为师生成长和发展的乐园。
4.加强各项制度建设,营造美丽的制度环境。
行之有效的制度一定要得到切实严格的执行,并辅之以保证措施。制度本身不够完善的,要不断充实完善。制定制度要集思广益,不合理的落后的制度要及时改革、修正;缺乏制度保证的,要认真研究建立起相关的制度。发挥师生主体作用,完善校园法制教育,教育引导广大师生学法、懂法、知法、用法,正确运用法律维护学校和自身的合法权益。
5.加强安全健康教育,营造美丽的校园环境。
校园平安稳定是建设美丽校园的基础,要严格落实校园安全工作责任制,健全安全管理制度。及时对校园各个部位进行排查和解决各种隐患。加强对师生安全教育工作,对学 生进行思想道德、法制教育,确保师生安全,无违法犯罪事件。树立“以学生为本,安全第一”的思想,注重安全和心理健康教育,心理辅导室开展常态化心理咨询,关注重点年级、重点人群,针对学生生理、心理特点,加强心理疏导,让学生树立健康、乐观、积极的心态。
科学合理地进行校园环境的绿化、美化、优化。最大限度绿化校园,认真做好花草树木的病虫防治;完善花木的植物介绍标牌,学校道路旁增设宣传标语、提示语,不断地完善校园环保文化建设。
6.加强文明礼仪教育,营造美丽的交际环境。
规范学生的行为习惯,提高安全、卫生、文明意识,教育学生懂得为人做事的基本道理,具备文明生活的基本素养,培养良好的道德品质和文明行为。深化“爱卫生、别陋习、强素质、树新风”精神文明建设活动,推动社会主义精神文明建设,建设文明校园。
2017年3月
第五篇:国旗下讲话——校园因我而美丽
国旗下 谭志彬
校园因我而美丽
老师们,同学们:
大家上午好。今天我讲话的题目是《校园因我而美丽》。
校园,一个多么激情四射的词汇。它涵盖着一个人一生中最灿烂无霞,自由洒脱的岁月。在这里,可以学习到丰富的知识,能够结识学富五车的老师,找到志趣相投的伙伴。这里有着我们难忘而精彩的美好时光。
校园是我们学习、生活,是修身养性、思想成长的重要场所。让校园因我更美丽,是每一位同学的心愿。然而校园的美丽不仅仅是指红花绿草、碧水楼台,这美丽来自于我们每一位师生,因为我们是校园的主体,你、我、他才是校园的主人。我们的言谈举止是所表现出来的不仅仅是个人的修养、行为习惯、而是你的道德品质、精神风貌。
如何让自己的语言、行为美起来?《中学生日常行为规范》自尊自爱,注重仪表;诚实守信,礼貌待人;遵规守纪,勤奋学习;勤劳俭朴,孝敬父母;严于律己,遵守公德。做到了这五条,校园就因你我而美丽。
同学们当你欢快的脚步绕过花池、草坪,用一双双灵巧的小手捡起果皮、废纸、有色包装放入垃圾桶,动作是何等优美,灵魂是何等纯洁;而在洁白的墙壁、瓷片上留下肮脏爪印的同学,却让人感觉像是把脚踩在了母亲的胸膛!
当课堂上的你端庄文雅、勤思善问,多让同学羡慕;课下活泼开朗,多让老师喜欢;而开口、闭口脏话不断,野蛮追逐打闹,不思进取,又听不进老师、同学善意的规劝,你自己也会把自己讨厌!
爱美之心,人皆有之。我们要创造美、留住美;抛弃丑,消灭丑;或许你认为,仅仅是随地吐痰,无关紧要,也许你认为随便丢一片小纸片,无所谓,其实你丢掉是做人的尊严,丢掉的是你的人格。如果说全校每一个人都吐一口痰、都丢一片小纸、都丢一片瓜子、一只烟蒂?校园那会变成什么样?反之,如果我们每一个人,每天拾一张小废纸,扔到垃圾箱里。那么,我们的校园将会有多少遗落于地上的垃圾重回垃圾桶怀抱。
美丽就是不乱丢(饭菜、果皮、粉笔粒、小纸片、包装袋)吃多少饭打多少、不讲攀比、不图享受;美丽就是校园风景的秀丽、统一的着装见老师亲亲的轻轻问声 “老师您好”,乐于助人;美丽就是扫地拖地很仔细,清理死角的身影、床上被子折叠像豆腐块,床面像镜,杯子、鞋子、箱子、毛巾、桶子、床下物品一条线的整洁;美丽就是晚自习后各班团支部书记、班长仍活跃在各卫生区域的背影、是同学们无声无息捡起哪怕一小小的丁点、是网络电话旁边的洁净;美丽就是防盗网的完美、是做广播操时动作的优美;美丽就是教学一楼西头整齐倩丽的开水壶、是上下楼梯靠右走,文明排队、轻声慢步;美丽就是听课时的凝神思考,就是讨论时的各抒己见······
诚然,我们的校园或许并不妩媚,但她漂亮;或许她并不雅致,但她整洁;校园的美丽,不仅仅靠设计与规划才能体现,更多的是通过大家的素质与德行来评价,总而言之,一切良好的行为都是如此的美丽。正如我国古代的孔子《论语》中就有:非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动;说的就是通过对自身的约束而使自己言行合乎礼仪要求,成为仁者君子。
行为日久成习惯,习惯日久成性格,性格日久定人生。由此可见,培养良好的行为习惯对我们一生是何等重要。
总书记在党的十八届五中全会上提出建设美丽中国,美丽中国需要十三亿中国人,人人都行动,个个献爱心;祖国未来的花朵们,只要大家从我做起,从现在做起,我们的校园,我们的中国梦会因你我分分秒秒更加美丽、灿烂。
谢谢大家!
湖南省衡东县第九中学 2015、11、30