美丽校园主题班会

第一篇：美丽校园主题班会

《美丽校园，从我做起》主题班会

教学目标：

1、通过教学，使学生知道什么是公物，哪些是公物，并懂得如何爱护公物。

2、明白故意破坏公物对我们的危害。

3、培养学生爱护公物的良好习惯。

4、能为植树护绿活动做一些力所能及的事。教学过程：

一、课题导入： 主持人甲： 亲爱的同学们：你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方快乐生活吗？

主持人乙：你想在一个环境优美、四季如春的校园学习成长吗？

主持人甲：校园是我们学习和工作的重要场所，校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，对我们大家来说都是非常重要的。

主持人乙：为此，我们今天就以“美丽校园，从我做起”为主题召开一次班会，为建设我们的美好校园都来出谋划策吧！主持人甲：谁来说一说我们的学校美不美？我们的学校都有什么？（小组讨论交流汇报）

主持人乙：是呀！我们的校园多美呀！这美丽的校园怎样才会变得越来越美呢？（指名说其他学生补充）

主持人甲：那么我们该如何来爱护我们的校园？（学生自由畅谈）

二、新授：

活动一

1、明确什么是公物？应该怎样做到爱和公物呢？

2、学习《爱护公物人人夸！》

中学生讲文明，爱护公物我能行。不在桌上乱刻画，动桌椅要小心。开门开窗轻手脚，一砖一墙都爱护。雪白墙壁不留痕，扶手栏杆常清洁。花草树木不攀折，爱护公 物人人夸爱护公物人人夸！活动二

1、如何爱护我们的环境？

2、学生讨论发言： 3.保护环境我做到：

（1）不挑食、不偏食，营养均衡不得病，不去医院看病，不用吃药、不用打针就是对环境的最大保护：因为我们吃的药、打针用的东西都是要消耗自然资源、制造医疗垃圾的！

（2）不随手乱丢垃圾，爱护身边的一草一木。特别是不乱扔废电池，保护好河流、湖泊。

（3）爱护花草树木，不破坏城市绿化，并且积极参加绿化植树活动。

注意节约用水，不用的时候一定要随手关水笼头。

（4）平时要节约用电，不看电视、不用电脑的时候，要及时关机。离开房间的时候，要关电灯、拔电器的插头。

（5）在家或外出时不使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和筷子，减少制造垃圾。

（6）平时在课间、户外活动、外出游玩时，要保护好自然界的动植物，不把野生动物当宠物养，尽量少吃或不吃野生动植物，保护好人类与动植物共有的地球！活动三：

1、如何爱护我们的花草？

不要对树木进行乱砍。

不可以摘花，拔草。

不在草坪上乱吐痰。不扔垃圾到草地上。不践踏草坪，不在草坪上追逐打闹。不乱在树枝上荡秋千，不在树上乱刻乱画。

2、为什么要爱护花草树木？

因为花草树木可以吸收二氧化碳。花草树木可以释放出新鲜的空气，更可以美化环境。可以预防洪水的攻击，锁住泥沙。夏天，还可以在树荫下乘凉。如果没有了花草树木，地球就会变成一大片荒凉的沙漠。没有了树木，就会发生泥石流，所以我们要爱护花草树木。就不能净化汽车工厂所排出来的废气。

3.我们应该要做到以上几点，这样，我们的校园将会更加有生气，更加漂亮！

三、主持人宣读倡议书：

主持人甲：爱护校园，就是爱护自己。让我们携起手来，从我做起，从身边做起，从小事做起。

主持人乙：我们要以主人翁的姿态投入到我们行动中去，让天更蓝，让水更清，让地更绿，让我们的校园更加美丽。

主持人合：因此，我们要向同学们发出如下倡议：

1、请不要随地乱扔果皮纸屑；

2、请不要随意践踏攀折花草树木；

3、请把垃圾带到指定位置；

4、请不要随地吐痰；

5、请爱护公共设施；

6、督促身边的同学保护好校园环境。

主持人甲：请大家还给校园那一份亮丽，让优美的环境永远在我们身边。今天播下一份绿色种子，明天收获一片蓝天绿地！

主持人乙：保护校园环境，人人有责！同学们，为了我们的明天更美好，行动起来吧！

四、班主任总结：

通过本次班会相信大家都知道保护环境的重要意义了，希望大家付诸于行动，为创建美好的校园贡献自己的一份力量！

请板书班会主题“美丽校园，从我做起”

第二篇：美丽校园-人人有责主题班会

《美丽校园，清洁卫生》主题班会教案 教学目标：

1、提高学生的环保意识。

2、培养学生养成良好的卫生习惯，不随意意乱丢垃圾。

3、培养学生热爱校园，树立美化校园的意识。主题的意义：

普及学生日益漠视的卫生健康知识，提高学生的环保意识，使他们懂得最终如何在身边做有益于环境，有益于自己的身心健康的行为，齐心协力共同维护我们的美丽校园，同时为清洁乡村作出一份力所能及的贡献。活动过程：

一、谈话导入：

转眼间我们已经在这个学校里学习生活了一个多月了，那么你们觉得我们的学校是个怎样的学校？（干净的、整洁的、美丽的„„），或者说我们又应该生活在一个什么样环境的校园呢？

二、引出话题

1、主持人：我们可以在学校看到生机勃勃的树木，绿油油的草地，嗯，同时我们还看到什么不足的呢，垃圾多、乱、杂，杂物乱放，还可以经常可以看到蜘蛛的家，湿哒哒的宿舍地面，这又是谁造成的呢，说明了什么呢？

三、学生自我检查

1、检查一下自己是否做到了以下几条:（1）、认真完成值日工作。

（2）、不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。（3）、不往水池中丢垃圾。（4）、看见垃圾能主动弯腰捡起。（5）、爱护学校的一草一木。

（6）不在公共场所（宿舍内部）胡乱倒水。

（7）、愿做校园的清洁小卫士，相互监督，共同保护校园环境！

2、学生进行对照，说说自己哪几条做得好，哪几条做得还不够。

四、模拟法庭，判断对错，错的说明原因，又该怎样做。

（1）、甲同学爱劳动,每次学校大扫除,她总是积极参加。（予以表扬）（2）、一天，乙同学看见周围没有人，就很快把桔子皮丢地上，之后扬长而去。

（3）、教师轮到张三值日时，张三总要组长催了才打扫。

（4）、某年某月某日，李四同学看见王五把纸片丢地上，她连忙跑过去捡起纸片，并告诉王五，垃圾要丢在垃圾筒里。

（5）、课间，丙同学看见楼梯口有个塑料瓶掉在地上，他把头一抬，假装没看见，从瓶子上跨了过去。

（五）、不良环境对身体的危害。

一个如何有益于我们的健康呢，不必下回分解，现在请认真倾听： 现代气象学认为，对人较适宜的湿度是： 在气温15℃～20℃时，相对湿度45%～55%；在气温25℃时，相对湿度应为20%。当湿度达到80%～100%时，空气很少能再吸收水分人体汗液不易排出，出汗后不易被蒸发掉，因而会使人烦躁、疲倦、食欲不振。

睡眠环境很潮湿，会引起失眠多梦，而且睡眠状态下，人体抵抗力比较弱，这个时候更容易被因为潮湿环境下而快速滋生的细菌所侵害，引发更多的其他疾病。特别天气冷的时候遇上潮湿，就感觉冷到了骨头里。

长期生活在潮湿环境中，对神经系统也会有一定的影响，人们会感到无精打采，委靡不振。此外，潮湿还会增加患病的可能。呼吸道过敏症

现代医学证实，空气过于潮湿，有利于一些细菌和病菌的繁殖和传播，潮湿的环境最容易产生霉菌，而霉菌吸入肺部，容易引起肺炎或肺部真菌病。霉菌及其代谢产物通过各种渠道进入人体，还会引发过敏性支气管炎、支气管哮喘、花粉病、皮炎等，或使原有的过敏性疾病复发。皮肤疾病

潮湿的环境会让湿疹、皮炎以及一些真菌类的疾病如皮癣、手足癣的发病率提高。温暖潮湿的环境有利于霉菌的生长繁殖，特别是原来在人体皮肤上处于“休业”状态的霉菌会“死灰复燃”，在脚趾等部位蔓延，引起皮肤癣病。脚癣如不及时治疗，还会向身体其它部位传染，变成体癣、股癣、手癣、花斑癣。研究表明，霉菌还会在人体内生长繁殖，引起霉菌性肺炎等病。特别是女生，要爱护自己，免受皮肤疾病 关节疼痛、风湿

专家说：“长期待在潮湿的环境里，对人体的健康会有很大的影响，轻者会感到特别不舒服、头痛、发烧，重者容易引起风湿性疾病。

对于本身就有关节炎的人来说，潮湿的环境疾病。对于本身就有关节炎的人来说，潮湿的环境会引起关节痛，加重病情。”

睡眠是人们生活的一个重要组成部分，一生中有三分之一的时间是在睡眠中度过，所以睡眠环境的潮湿对我们的健康有着重要的影响

总结：所以在宿舍也好在教室也好都要保持一个干净，不潮湿的环境，有益身心健康。呼吁：

伙伴们，为了我们的健康，必须行动起来！让我们一起创造校园更美丽、更整洁的明天，这样才能造就健康的我们和我们未来辉煌的人生。

第三篇：爱我美丽校园主题班会2014

爱我美丽校园，从我做起

【甲生】：无论你走到天涯海角, 【乙生】：无论你穿过山山水水, 【合】：最终——我们还会再次相会!【甲生】：因为我们拥有同一个梦想：建设一个美丽的校园。【乙生】：因为我们拥有共同的环境：我们爱我们美丽的校园。【甲生】：一个校园就是一个家庭，需要我们共同的呵护。【乙生】：这个家庭让我们一同成长,让我们携手共同创建更加美丽的校园。请相信：我努力，我快乐！

【甲生】：“羊有跪乳之恩”，“鸦有反哺之义”。身为东兴中心校的一学子，我们又该为学校做点啥？

【合】《爱我美丽校园，从我做起》主题班会现在开始!【乙生】今天，我们的校园已今非昔比。经过一个暑假的紧张忙碌，终于迎来了我们学校的今天。

【甲生】同学们，今天的美好是国家、社会和人民对我们农村教育的大力支持，对我们农村孩子最无私的爱！

【乙生】因此我们要用实际行动来回报社会，回报国家，回报人民。【甲生】但是，在这美丽的校园里，也存在着不和谐的音符。（学生讨论发言，校园中的不文明现象）

【乙生】面对这些不文明行为，我们能制之不理吗？

请欣赏小品 《香蕉皮的故事》。

【甲生】看了这个小品，我们知道：乱扔果皮、纸屑现象时有发生，希望每个同学都能自觉养成良好的行为习惯，为我们的美丽校园做点力所能及的事情。

【乙生】清洁、文明、美丽的校园靠我们一起来建设。因为，我们是学校的主人。

【甲生】作为学校的主人，我们应该怎么做呢？（学生讨论发言）

【乙生】 将来我们也会成为社会的主人，同样要继续我们的良好行为。我们要努力做到：十步之内，必有芳草；百步之内，绝无垃圾；人人丟纸，垃圾一片；人人捡纸，一尘不染.【甲生】 亲爱的同学们: 走进我们可爱的学校,我们每个人都能感受到她的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园.但近来我们的草坪在哭泣,小花在落泪,地板和墙壁在抗议!因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑,有的同学摘花摇树,有的同学践踏草坪,有的同学损坏公物，有的同学在墙上乱涂乱画,往校园的路上,地上,墙上乱吐口香糖„„我们每个人都希望在一个清洁,舒适的环

境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成.在此,我们向全体同学发出如下倡议:

一、不乱丢果皮纸屑及废弃物, “世界上本来没有垃圾,只有放错了地方的财富.”回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐,回收的易拉罐等物品我们可以用来制作工艺品,装点我们的生活环境.建议在各班教室设立一个废纸回收箱,在生活区设立可利用物品回收箱。二,在校园内不乱吐口香糖,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢。

三,不践蹋草坪,不摘花摇树.“小草也有生命,需要你我的共同呵护”,“让我们大家一起来欣赏美丽”。

四,主动捡拾别人丢在地上的垃圾.养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园.同学们,让我们人人伸伸手，弯弯腰,为创造一个现代化的、美好的学习生活和环境而共同努力吧!

爱护公物的公约

不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳，不在门厅走廊、楼道及室内踢球、打球。

关门窗时要小心，以防打碎玻璃，不准用脚踢门，要爱护门锁，做到人走关窗锁门。

节约用电，不随便开关电灯，做到人走灯灭；不浪费自来水和开

水，水头用完后立即关好。

班内的卫生工具要爱护，使用后放回原处，不乱拿别班卫生工具，借用的工具用完要及时送还。

爱护、保护好图书、画报、杂志等，不在书报上乱写乱画，更不准将书刊上的页撕下。

爱护黑板报的字画。

爱护草坪、花坛、树木，做到不踩、不攀、不折、不摘。

要爱护学校的一切设施，不乱画、乱刻，不爬墙栏、不攀登建筑设施。

要爱护宿舍财产，搞好卫生。

【甲生】下面请班主任讲话。

同学们，有句名言叫做：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。文明行为是一粒最有生命力的种子，作为中华民族的新一代，我们有责任弘扬我们的传统美德，树立良好的形象。让我们把文明的种子洒遍校园，让我们携起手来，从点滴小事做起，共建一个美丽的校园！【乙生】本次班会到此结束。（音乐）

小品

《香蕉皮的故事》

（旁白）星期二中午，吃完中饭，同学们都到教室去上自习，在路上出现了这样一幕：

王臻：“今天的香蕉真好吃！”［吃完后潇洒地把香蕉皮往地上一扔］ 陈心研：“哎哟，疼死我了，香蕉皮？谁扔的，怎么这么不讲环境卫生，乱扔果皮。”

［见到前面王臻，还拿着一只香蕉，就拾起香蕉皮跑了上去］ “王臻，这香蕉皮是你扔的吧？”

吴：“这皮又没写字，怎么能说是我扔的呢？” 张：“别抵赖了，看你嘴里还在嚼呢？” 吴：“对，是我扔的，那又怎样？”

张：“作为一名学生，你怎么能乱扔果皮呢？你应该保护学校的环境，还害我摔了一跤。”

吴：“哈哈，人摔了一跤，活该哟，谁叫你不长眼睛的！”

张：（愤怒的样子）“你怎么这么不讲道理，你不注意环境保护，受害的还是你自己。”

吴：“我走了，不晚自修了。”［继续往前走］ “哎哟，该死的香蕉皮，谁这么缺德？”

张：“现在尝到后果了吧！如果每个学生都能自觉行动起来，不乱扔果皮，保护环境，还会这样吗？”

吴：（后悔的样子）“我知道错了，我以后也要做个环保小卫士，绝不乱扔果皮了。”

张：“那才像个文明学生，走，上课去。”

第四篇：美丽校园,文明你我主题班会

美丽校园，文明你我一、班会目的1.认知目的：通过班会，使学生认识到讲文明是个人素质的一种表现，讲文明是实现个人与校园和谐统一的一种方式，讲文明使校园更美丽，让“文明之花”盛开在每个同学的心头。

2.行为目的：通过班会，启发学生能自觉注意养成各种文明的行为习惯，使校园更和谐、更美丽。

二、班会背景：

配合学校正在开展的创建和谐校园建设。动员全体学生人人出力，人人校园争辉！从我做起，从身边的小事做起！从日常的校园生活做起！对于中学生而言，如何让他们在世界观、人生观、价值观正在形成的关键阶段里，学会处理好与他人的关系，学会尊重人、关心人、遵纪守法，有责任感，有公德意识，有健全人格，是当今校园里的一个重要的教育主题。

如今，由于各种社会环境、家庭因素的影响，我校学生还比较普遍地存在公德意识淡漠、极端个人主义、缺乏责任感等现象，因此召开这个主题班会进行文明教育是有一定的现实必要性的。

三、班会形式：组织班级学生小品演示、文明问答、游戏竞猜等。

四、班会时间：20010年12月17日星期五

五、班会地点：本班教室

六、班会准备：

1.老师、学生齐心策划，确定内容、方式。

2.指导学生编排小品、制定竞赛规则等。

合：同学们，《美丽校园，文明你我》503班主题班会现在开始。A：这次班会我们分四组进行比赛，以最后得分高低评出第一、二、三、四名。希望每位同学都能遵守游戏规则，为自己的小组加油。

第一环节

B：同学们，我们慈城中心小学经过了好几十年的发展，已经成为在区内有一定知名度的学校。形成了学风正，纪律好，校园美的令人称道的学校。这一切都离不开历届师生的努力。

A：在许多前辈的开拓下，历届师生的努力下，党和政府的关怀下，学校的各方面取得巨大的成就，多次被评为市行为规范示范学校、市文明单位等等，我们每一个师生都应以自己的实际行动为学校添砖加瓦，可就是一些学生行为与我们这个文明学校不般配。接下来我们先来欣赏我们同学们的小品表演。

A：下面，请先欣赏第一组同学带来的„„。

B：„„

A：以上的小品演示了我们日常生活中最常见的一些不良行为，他们无一例外地损害了中学生的良好形象，所以我们一定要从小事做起，规范我们的行为。希望小品中的镜头不要在我们生活中再现。

第二环节：

B：文明是风，吹遍神州，文明是雨，滋润万物，文明是云，飘过蓝天，文明是花，永远绽放„„“不学礼，无以立”这是孔夫子的至理名言。程门立雪是至今还在流传的敬师故事，我国自古以来就有“礼仪之邦”的美誉。接下来我们就进入必答题的部分，先请每组的组长到讲台上来抽取答题顺序，答对一题得2分。

A：现在，我来公布一下答题顺序，分别是„„。先请第一组的同学准备，看大屏幕：

B：第二组„„

„„

A：这里还有一些我们在校园里和日常生活中经常见到的行为，请我们同学来说一说他们做的对不对，应该怎么做？

B：同学们刚才的发言真是太精彩了，希望这些行为不要出现在我们同学们的身上，让我们人人成为有素质的文明学生。

A：下面，请我们同学来说一说我们班级中的文明行为。一组一组轮流说，说出一个得1分。

B：那你还能说说班级中的不文明行为有哪些吗？

A：刚才，很多同学都帮我们指出了班级中的很多不文明行为，希望我们的这些同学能及时的纠正过来。

A：接下来，我们将进入这一环节的最后一部分，抢答题，答对一题得1分，但要在我说完“请抢答”后再进行抢答哦！请看大屏幕。第一题„„请抢答

„„

第三环节

B：我们新一代的中学生应该像我们班的这些同学那样养成讲文明、有礼貌的好习惯，重塑我们礼仪、文明之邦的新形象。接下来我们轻松一下，进行“文明行为猜猜猜”趣味竞赛。游戏规则如下：游戏规则如下：请组长来抽取一组文明行为的题，然后每组出二人一人做动作，一人说出文明行为，只能以动作来表示，不能出声。猜对一个得二分，时间1分钟。

第四环节

A：同学们，文明校园的创建需要我们每位同学的共同努力，这里，我们草拟了一份“杜绝不文明，构建和谐校园”倡议书，请班长代表我们全班同学来朗读一下。

第五环节

B：在这次主题班会即将结束的同时，请班主任为我们来小结一下这次班会活动。

结束

A：同学们，只要我们很好地遵守了《中学生日常行为规范》，我们的校园将处处展新貌。

B：正如同学们所描绘的那样，踏进校园将无不感受到这儿环境优美，人更美。

合：让美丽校园和我们同在，让文明礼仪与我们同行！让我们跟着音乐，一起来欣赏歌曲“咱们从小讲礼貌”

合：503班“美丽校园，文明你我”主题班会到此结束！

第五篇：美丽广西 清洁校园主题班会

“美丽广西，清洁校园”主题班会

教科院小教理2010班201013405101胡国卫

班会主题

美丽广西，清洁校园。

班会目的为了进一步提高同学们爱护环境、保护环境的意识，促进人与自然的和谐发展，响应学院相关领导的号召，我班特开展了此次“美丽广西，清洁校园”的主题班会。

时间及地点

2013年6月7日，玉林师院东校区厚德楼301室。

班会准备

相关视频。

班会流程

1.班长向全班同学说明开展此次“美丽广西，清洁校园”主题班会的重要性。

3分钟

2.集体观看视频（视频内容为广西的优美环境，不和谐的校园环境）。6

分钟

3.同学们畅所欲言，发表各自的观后感言（如：广西的优美环境需要大家共

同去维护、从身边的小事做起保护环境等）。5分钟

4.请同学们结合所观看的视频以及自己的一些切身经历，为“美丽广西，清

洁校园”提出相应的宝贵意见和建议，组织委做好相关记录。5分钟

5.班委成员根据同学们提出来的建议先制定一个简单有效的活动计划，然后

由同学们投票，超过半数以上的票数就择日写出具体方案，把“美丽广西，清洁校园”的口号落到实处。