2012年精神文明建设“创佳评差”工作计划

第一篇：2012年精神文明建设“创佳评差”工作计划

2012年精神文明建设

——“创优评差”工作计划

为了进一步推进我校精神文明建设，深入开展学习实践科学发展观活动，积极营造教育事业发展的良好氛围，在新形势下抢抓机遇，力争精神文明建设再上新台阶，实现创建商州区教育系统文明单位目标，根据局文件精神，结合本校实际，特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，以科学发展观统领全局，以提高师生文明素质为主线，以诚信教育为重点，大力开展“四德”、社会主义荣辱观、教师职业道德、家庭美德、个人品德以及教师礼仪规范等一系列教育活动，建设一支业务精良、师德高尚的教职工队伍，造就一批德才兼备的优秀人才，扎实推进校园建设、思想道德建设和文化建设，深入开展丰富多彩的精神文明创建活动，着力提升师生文明素质和学校文明程度以及学校的教育管理与服务水平，构建平安、和谐校园。

二、重点工作

1.加强领导，落实责任。学校成立创佳评差活动领导小组，校长任组长，支部书记任副组长，全体行政人员为成员。领导小组下设办公室，由行政办负责日常办公。创建过程实行责任制，将活动任务层

层分解，责任落实到部门、到人，定期检查，加强考核，确保创建活动扎实有效，深入开展。

2.加强学习，努力提高师生思想政治素质。坚持把加强师生的学习放在各项工作的首位，作为精神文明建设和创佳评差竞赛活动的首要任务，常抓不懈，抓出实效。深入学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七大会议精神，把理论武装工作进一步推向深入。坚持把学习贯彻科学发展观理论等作为政治理论学习的重要内容，把思想统一到十七大精神上来。按照统一思想、武装头脑、推动工作的要求，采取集中学习培训与个人自学相结合，学习政治理论与学习业务相结合，尤其是管理人员要加强管理理论学习，不断提高管理质量与服务水平。坚持学习制度，使学习活动经常、规范。做到有计划、有组织、有检查、有园地、有笔记、有心得、有实效。通过学习，进一步提高广大师生的政策理论水平和思想认识水平。

3.开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育活动。紧紧抓住有利时机，采取召开座谈会、讲座、文艺汇演、观看爱国主义影视片或到爱国主义教育基地参观以及聘请老红军作革命传统报告等形式，开展多种形式爱国主义实践活动，引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观。利用中华民族的传统节日——清明节、端午节、重阳节、母亲节以及全国助残日，组织开展丰富多彩、寓教寓乐的文化活动，弘扬民族美德，培育良好品德，做到一个节日一个主题，一月一次德育活动。

5.开展未成年人思想道德建设，狠抓诚信教育。进一步拓展德育

实践活动内容，创新形式。以基础道德教育和养成教育为突破口，着力促使良好道德素养，良好行为习惯、良好生活习惯的形成，培养学生学会做人、学会生活、学会学习。要把传统教育纳入到教育活动中，在校推行诚信考试，开展展诚信学校、诚信师生活动。在春秋两季开学进行守则教育，引导学生培养优良的道德品质，养成文明的行为习惯，积极开展送温暖、扶贫助残、移风移俗、保护环境及讲文明、讲卫生、讲科学、树新风、爱家、爱校等道德实践活动。通过开展小发现、小制作活动，增强学生的自主能力，动手能力和实践创新能力。

6.进一步加强师德建设。师德高于公德，学校始终把师德建设放在教师队伍建设的首位，继续深入开展向模范教师学习活动，大力弘扬先进模范教师的高尚师德。围绕“规范办学，从我做起”这个师德主题，结合科学发展观教育活动，创新形式和内容，弘扬正气，激励士气，加强道德修养。继续严格执行“十不准”和“六条禁令”规定，引导广大教师开展师德承诺活动和向模范教师学习、想抗震救灾英模学习，自觉践行胡总对教师提出的“四点希望”，着力提升广大教职工的法纪观念，廉洁从教，敬业精神和师德修养，模范践行教师职业规范，为人师表。

7.以创建平安和谐校园为载体，切实维护好学校安全稳定工作。维护学校安全与稳定是教育系统头等大事，要严格照教育局制定下发的2012年教育系统安全稳定目标责任书要求，树立教书育人，安全第一的思想，切实把稳定工作落实到学校各项工作中。要从宣传教育入手，做到安全教育有计划、上课表、进课堂、有教材、有教案、有

作业、有活动，使安全教育经常化、规范化。要加强安全应急体系建设，积极开展各种形式的应急演练活动，增强学生对突发事件的应变能力和自护自救能力。要充分发挥学校安全保卫等职能部门的作用，积极开展安全隐患和各种矛盾纠纷排查和调处工作，注意发现新情况，解决领导与教师、教师与教师、教师与学生、学生与学生中存在的矛盾和问题。着力构建平安和谐环境。认真贯彻《信访条例》，大力推进学校民主化管理工作，积极解决教师关注的重点热点问题，另外要注意工作环节、旨化工作责任，在管理上做文章，在落实上下功夫，力争实现一般事故明显减少，彻底杜绝责任事故和重特大事故的发生，确保校园平安、和谐。

8.加强校园文化建设，着力提升校园文化品位。校园文化是学校的精神支柱和品牌形象。根据自身实际和地理环境特点，打造“快乐校园”、“书香校园”、“科技校园”“平安校园”“艺术校园”。制定出符合本校实际的校园文化实施方案，采取报告会、座谈会、漫画展、收听收看廉洁教育影视篇等形式，深入开展“健康、诚信、和谐、文明”为主题廉洁教育活动，增强学生廉洁意识，形成以廉为荣，以贪为耻的社会风尚。要按照全方位、多层面、质朴大气、返璞归真的原则，使校园文化突出特点，呈现亮点，充分发挥校园文化应有的效益。

9.进一步加强行风建设

（1）加大治理乱收费的工作力度。采取切实措施，坚决纠正各种形式的乱收费，严格执行各种财务规章制度，落实好国家义务教育经

费保障政策，积极推行阳光收费、严格履行收费公示制度，做到每笔开支有依据，有效益。力促教育收费达到学生知晓，家长明白，社会满意。

(2)深入开展廉洁自律教育，全面落实党风廉政责任制，加大源头治理力度，完善警示、预防违纪违法案件和堵塞漏洞制度建设。建立健全符合教育系统特点的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，提高领导干部廉洁自律的自觉性。健全学校预算、收费和审计制度，切实加强对学校收费、基建工作、大宗采购、财务收支等项工作的监督。切实做好廉政文化进校园活动，要结合校园文化建设，统筹规划，合理布局，建立专门的校园廉政文化厨窗，廉政建设板板、建立永久性廉政建设宣传标语等，积极开展形式廉政教育活动，使廉政文化成为校园文化重要组成部分，成为校园普及廉政知识，通报廉政信息，开展廉政教育的一个重要窗口。

10.加强学校硬件建设，不断提高办学条件。要紧紧抓住大好机遇，高度重视，科学规划，让有限资金用到刀刃上，发挥最大效应，实现我校容校貌的明显改观。

11.继续深入扎实地开展文明校园创建工作。要坚持高标准、因校制宜，把工作重心放在育人氛围和环境建设的营造上，把主要精力用在师生文明习惯的养成上。要从基础工作做起，以创建文明班级、文明宿舍、文明食堂、文明处室等活动为载体，使创建工作扎实推进、富有成效。要结合“创卫”工作，加大校园整治力度，要突出校园“三化”以及生活环境和工作环境的整治和建设，彻底治理校园脏、乱、差现象。要积极争取并与有关部门配合加大对校园周边环境整治力度，为学生努力学习，健康成长提供良好的外部环境。

12.深化精神文明创建活动。以文明校园，平安和谐校园，和谐班子，示范学校、最佳学校、民主管理示范校等创建活动为载体，以构建和谐校园、文明校园为目标，认真制定活动方案，加强领导，加大资金投入力度，要把工作重点放在育人氛围，校园文化，环境建设营造上，要把主要精力用在文明习惯养成上，从基础工作抓起，积极争创文明班级，文明宿舍，文明食堂，文明处室，争做文明标兵活动。

第二篇：精神文明建设-创佳评差-工作总结

学校精神文明——“创佳评差”工作总结

2018年，我校精神文明工作在大荆镇中心校的正确领导下，在镇党委、区教体局的精心指导下，结合实际，按照年初制定的工作计划，坚持以十九大会议精神为指导，围绕中心，服务大局，为创建文明、和谐的校园提供有力的思想保证、精神动力和舆论支持，促进了我校教育教学工作有效的进行。

一、统一思想，提高认识

今年以来，我校理论工作以学习实践科学发展观为主线，深入贯彻落实十九大会议精神，坚持解放思想，强化理论武装，切实加强制度建设，深入开展调查研究，卓有成效地开展理论工作，收效显著。截止目前全校教职工集中学习“十九大”“两会”等会议精神3次，每人撰写心得体会至少3篇，读书笔记5000余字，较好地增强了教职工的理论素质。

二、深入开展“我的梦。中国梦”主题教育

为保证主题教育的延续性和时效性，我校始终做到“思想上不放松，工作上不懈怠”，把开展好“我的梦，中国梦”主题教育作为重中之重，抓紧抓好。

1、为切实开展好主题教育，我校专门组织全体教师学习了“我的梦。中国梦”相关知识，并围绕主题教育在我校四、五、六年级学生中举办“我的梦。中国梦”知识竞赛和作文比赛。学生们在老师的指导下均取得了较好的成绩。

2、开展“复兴中华、从我做起”系列活动，一是为每班征订《复兴中华、从我做起》知识读本，要求班主任召开主题班会，保证主题活动普及到每一位学生。二是在学校五、六年级开展“复兴中华、从我做起”演讲比赛，评选出优秀作品后录制成视频，在全校播出。

3、配合主题活动，组织全校师生观看以反映“爱国、爱家”为主要内容的儿童影片，营造了浓厚的宣传氛围，增进了宣传实效。

4、全校教职工撰写“我的梦。中国梦”学习心得体会2000余字。

三、以双创工作为契机，加大文明单位的创建力度，促进精神文明创建工作的全面发展。

1、我校在年初专门制定了《2018年精神文明工作计划》，成立了以校长为组长的精神文明领导小组，健全完善精神文明各项创建活动。

2、三月是公民道德建设月，同时也是学雷锋月，为了更好的使公民道德深入人心，同时也为了纪念雷锋同志，学校开展了一系列的“公民道德宣传”及“学雷锋，见行动”活动。一是在3月4日早上的升旗仪式上，校长向全校师生宣读了《公民道德实施纲要》部分内容和向雷锋同志学习的倡议。二是于3月5日雷锋纪念日当天下午，校少先队大队部组织五、六年级学生49人，到砚川火车站镇教育路上开展街道清洁活动。孩子们积极踊跃地参与其中，短短两个小时将教育路上打扫的干干净净。三是要求各班在周会课上分别开展以“公民道德”和“向雷锋叔叔学习”的主题班会。四是在3月21日，利用下午给家长《致家长的一封信》，倡议家长重视家庭教育，约束自己，不抽烟、不喝酒，孝顺老人、尊重孩子，做一个有道德的人，为孩子树立榜样。

3、以各种节日为载体，不断丰富全校师生的精神文化生活。一是开展各种节假日的庆祝活动。

二是实地开展爱国主义教育活动。4月3日，在“清明节”来临之际，我校组织学生缅怀革命先烈，开展爱国主义教育活动。实地见证了烈士的感人事迹和英雄风范以及半个世纪以来的艰苦创业和沧桑巨变。

三是扎实开展“阳光体育”活动。为使孩子们健康成长，学校要求必须保证孩子们的正常课外活动时间，每天1小时。每周三第七节课后扎实开展“兴趣活动小组”。使每个孩子至少有两项艺术特长和一项体育技能。在孩子们的节日“六一国际儿童节”期间，我校成功举办了学校2018年文化艺术节暨学生精彩的表演和运动健儿征服了在场的所有师生、嘉宾和家长。

四是保证文明学校有序进行。学校定于每月第二周周一第七节下课后为文明学校学习日。为保证学习效果，专门成立学校文明学校领导小组，由校长亲自督查文明学校课程进展情况，把教职工的文明素养提高到一个新的水平。

五是校园广播内容丰富，贴近学生生活。以小故事、小哲理的形式引导学生树立正确的人生观、价值观。

六是文化阵地不断完善。截止目前，学校有篮球场地2个，排球场地1个，足球场地1个，200米塑胶跑道一个。图书室现有图书14000余册，仅本学期借阅图书就达到3000余册。

4、扎实有效的开展“文明班级”“文明教职工”评选活动。为使文明，我校通过自评、他评、德育处评三个方式对全校教职工及班级做出评比，每学期评出文明班级3个，文明教职工5名。

四、以安全稳定为基础，积极稳妥的做好平安校园工作。

师生的安全是学校各项工作中的重点，为保证全校师生的安全，我校落实责任，各司其职，切实抓好安全防范工作：一是安全工作制度化。每学期初召开教职工安全工作专题会议，并制定和完善相关制度，由班主任在各班开展安全教育主题班会;二是安全演练常态化。我校每周三坚持开展防震演练和消防演练，是全校教职工安全意识明显提高;三是安保工作有序化。我校长期实行24小时双人双岗值班制度由校领导带班，在维稳期间还专门成立应急小分队，不定期巡逻，确保师生生命财产安全。

回顾本的工作，我校师生政治思想水平不断加强，文明程度明显提高。立足当前，着眼长远，今后的工作中，我校精神文明工作还面临繁重而艰巨的任务，我们将在镇中心校、镇党委、区教体局的正确领导下，在区委宣传部、文明办的关心和支持下，进一步统一思想，振奋精神，与时俱进，扎实工作，努力开创新局面，不断取得新业绩。

第三篇：精神文明建设“创佳评差”工作总结

精神文明建设是学校教育工作的一项重要内容，我校依照县局有关文件精神，以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，全面贯彻党的xx大精神，以科学发展观统领学校工作全局，以提高师生文明素质为主线，以养成教育为基础，以教育的和谐健康发展，打造诚信教育、特色教育为目标，以提高教育质量为宗旨，努力创建文明、和谐校园环境，为广大师生营造一个良好的教学氛围。现将本精神文明建设及“创佳评差”工作总结如下：

一、学校成立精神文明建设工作领导小组

组长：

副组长：

成员：

各班班主任

领导小组下设办公室，办公室设在校长办公室，具体分工：理论学习由刘宗堂负责，师德师风建设由倪拴科负责，综合治理由党新发负责，纠风治乱、校务公开由刘万祥同志负责。

二、开展校园精神文明建设及创佳评差工作的具体做法

1、夯实学习任务，全面提高师生思想素质和政策理论水平。

学校党支部、政教处、团支部始终坚持把加强师生的学习放在各项工作的首位，作为精神文明建设和“创佳评差”工作的首要任务，常抓不懈，抓出实效。坚持把学习贯彻邓小平理论，“xxxx”重要思想，社会主义荣辱观，《公民道德建设实施纲要》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》和学习实践科学发展观的重要内容。通过标语、板报、橱窗、校园广播、国旗下讲话、学生集会、团队活动、班会等多种形式，广泛宣传具体内容。尤其近一个时期把学习实践科学发展观作为首要任务，紧紧围绕学校工作实际，突出学习重点，认真落实好科学发展观精神进教材、进课堂、进头脑工作，坚持对师生进行形势政策教育，提高师生的认识水平和明辨是非能力，切实以科学发展观精神指导实践，推动工作，坚持学习制度，积极构建学习型校园，采取集中学习培训与个人自学相结合，学习政治理论与学习业务相结合的办法，使学习活动经常、规范，并做到学习有计划、有组织、有检查、有园地、有笔记、有心得、有考核，确保学习有实效。在此在基础上，我校又制定了《召公初中教师礼仪规范细则》，印制发放，人手一份，日日对照学习，全面提高师生思想素质和政策理论水平，并由此来引导广大青少年学生，从我做起，从小事做起，养成良好的行为习惯。通过宣传、学习、开展活动、展示我校师生的新思想风貌，新作为，弘扬全校师生中涌现出的先进个人和典型事迹。

2、弘扬和培育民族精神，加强师生思想道德建设。

政教处、团支部紧紧抓住了改革开放30周年和新中国成立六十周年的有利时机，通过组织读书、演讲、报告、座谈、知识竞赛等系列教育活动，进行历史教育和国情教育，认真组织“迎国庆、讲文明、树新风、促和谐”活动，引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观，使学生讲文明、重礼仪。利用中华民族的传统节日——端午节、重阳节、母亲节以及全国助残日、爱眼日等节日组织开展丰富多彩、寓教于乐的文化活动，弘扬民族美德，培育良好的品德，做到了一个节日一个主题，一月一次德育活动。同时政教处、团支部还广泛开展“三讲两实践”和“除陋习、树新风”教育活动，大力宣传改陋习、树新风的知识内容，于耳濡目染中师生养成文明简朴的生活习惯，在广大教职工中大力提倡新婚贺喜送一条吉祥语，发一条贺喜祝寿短信，丧葬祭祀活动献一束鲜花和鞠一躬等文明新风尚。，举办一次“革除婚丧陋习，树文明新风”演讲比赛，组织师生编排的“除陋习，树新风”为主要题材的文艺节目，深入街道、社会、乡村巡回演出，通过社会道德实践提高认识，扩大影响。培养学生学会做人、学会生活、学会学习，通过活动的开展增强学生的自主能力，动手能力和道德实践创新能力，促进精神文明建设健康和谐发展。

3、坚持职业道德教育，强化师德师风建设

在开展政治学习和业务学习的基础上，重点突出教师职业道德学习教育活动，制定了《师德师风建设工作方案》，完善一系列教师职业道德建设规章制度，并向全体教师提出职业道德建设目标：育人为本，终身学习，勇于创新。倡导把“忠心留给岗位，把爱心留给学生，把放心留给家长，把热心献给社会”的奉献精神和友善思想。

学校开展“实践xxxx，转变教育观念，探索教育方法”经验交流会，挖掘和发现良好的师德典型和教育素材，树立榜样，向榜样学习，大力弘扬先进模范教师的高尚师德，严格执行“十不准”和“八条禁令”规定，广泛开展师德承诺活动和“我最爱戴教师”评选以及师德在课堂中闪光活动，认真组织师德评估考核，树立了良好的教师形象。

4、充分利用已有文化设施，积极开展校园文化建设

校园文化是对学生教育的重要载体之一。政教处按照县局的要求制定了《召公初中校园文化建设实施方案》，按“全方位、多层面、高品味、新格调”的原则，搞好校园文化建设。我校本着“人文关怀，文化立校，和谐兴校”的理念，以“召公甘棠历史文化”特色校建设为契机，树立“尊师重教，传承礼仪，文明和谐”的校园文化特色。校训醒目，具有人性化，富有激励性、名人画像、格言及文明警示语布局得体大方，在校园文化建设上要做到显性文化与隐性文化协调发展，凸显亮点，突出特色，创出品牌。学校在不断加强师资投入和制度建设的同时，还充分挖掘已有的文化教育设施来积极开展校园文化建设，将校园文化建设与学科教育结合起来，充分发挥媒体宣传的功能作用，营造良好的文化氛围，使校园文化教育在师生中发挥潜移默化的作用。

5、创建平安和谐校园，维护学校安全稳定工作。

安全保卫处认真落实安全工作的各项工作任务，从宣传教育入手，做到安全教育有计划、上课表、进课堂、有教材、有教案、有作业、有活动，使安全教育经常化、规范化。经常排查各种安全隐患，保证师生的人身安全；积极排查各种矛盾纠纷和调处工作，注意发现新情况，解决有关矛盾和问题，在调处矛盾纠纷中做到“三不”、“三不放过”。“三不”即：调处矛盾纠纷不过夜、不扩大、不激化；“三不放过”即：责任不落实不放过、工作不到位不放过、隐患不排除不放过。努力巩固县平安和谐校园成果，着力构建提高平安和谐校园档次，确保了教育教学秩序的稳定。

6、加强行风建设，规范办学行为。

（1）总务处规范了收费行为，认真落实国家义务教育经费保障机制和“一补”政策，实施“蛋奶工程”，让农村贫困学生享受党的温暖。实行阳光收费，确保收费工作得到社会认可，学生满意和家长群众放心。

（2）深入开展廉洁自律教育，全面落实党风廉政责任制，完善警示、预防违法违纪案件和堵塞漏洞制度建设。建立健全学校预算、收费和审计制度，所有大型开支均经过教代会讨论通过，对学校收费、财务收支等项工作全面公开，接受师生和群众的监督。政教处建立校园廉政文化橱窗、廉政建设板报、积极开展各种形式的廉政教育活动。

7、搞好精神文明建设，营造高雅校园环境

一是广泛开展最佳班级、最佳宿舍、最佳备课组竞赛活动，学校相关制定了《最佳宿舍评选标准》、《最佳班级评选标准》、《最佳备课组评选标准》。依据标准对备课组、宿舍、班级实行周周考核、月月汇总，学期末评选出最佳备课组1个，最佳班级6个，最佳宿舍2个，通过最佳宿舍、班级、部门的评选，提升我校的精神文明建设水平。

二是认真巩固市级“文明校园”成果，创造条件，争创省级“文明校园”。

三是坚持经常性开展学生常规教育活动，利用升旗仪式抓好“知、情、意、行”教育。

四是狠抓环境建设，创设良好的育人氛围，搞好校园美化、绿化、净化，发挥环境的教育功能。

五是共青团积极组织“青年志愿者”参与学校公益服务等活动，夯实育人基础，激励师生参加公益劳动，共同维护校内外治安秩序。

六是大力实行校务公开制度，形成民主管理氛围。实行校务公开，群众信任领导的程度提高了，干群关系和谐了，教职工责任意识和大局意识增强了，工作效率提高了，有力地促进了校风建设和教育教学工作。

朝霞点燃希望之火，枫叶映红锦绣前程。召中的辉煌属于未来。在今后的工作中，我们不会自满，但也永不言败，不屈不挠，锐意创新的召中人永远以开拓者的姿态笑看朝阳。

第四篇：2010创佳评差工作计划

商洛市商州城关小学2010

精神文明建设“创佳评差”竞赛活动工作计划

为了全面贯彻上级各部门“创佳评差”文件精神，推进精神文明建设，如期完成与区教育局签订的精神文明建设“创佳评差”任务书中的各项任务指标，再次实现创建省级“文明校园”示范学校宏伟目标，加快我校精神文明建设步伐，特制定本计划。

一、指导思想

以“创佳评差”活动为载体，确保与区局签订的精神文明建设“任务书”各项目标的实现；认真贯彻党的教育方针，扎实推进师生思想道德建设和校园文化建设，提高广大师生整体素质；积极创建“文明校园”、“平安校园”，促进我校各项教育教学工作全面、协调、可持续发展。

二、目标任务

1、加强政治思想工作，拓宽德育渠道

学校精心组织，校党支部牵头，认真加强十七大和十七届三中、四中全会精神及科学发展观、社会主义核心价值体系等理论的学习。用先进的理论武装广大教职工的头脑，不断增强实现教育突破发展的紧迫感、责任感和使命感。拟举办专题报告4次，办学习专栏4期，要求校领导笔记不少于10000字，教职工不少于6000字。做到“五有”即有学习材料、有学习记录、有学习专栏、有学习笔记、有学习园地。

2、牢固树立社会主义荣辱观，广泛开展道德实践活动

以“创佳评差”竞赛活动为契机，积极开展各种丰富多彩的主题教育，增强广大教职工的凝聚力、战斗力和创新能力，展现全体城小人奋发进取的精神风貌。

结合实现商州教育突破发展和义务教育均衡发展工作的进一步落实，积极开展“文明校园、平安校园”创建活动。

在广大师生中广泛开展“知荣辱、讲正气、树新风”道德实践活 1

动，加强师德师风建设。积极开展“学雷锋，树新风，学英雄，见行动，做文明小主人”活动。全面培养全员发展，以育人为本，坚持德、智、体、美、劳五育并举，注重学生非智力因素的开发和拓展。积极开展“小手拉大手，童心唤群心”活动。在做好校园环境卫生和周边环境治理的同时，各中队轮流以中心街为劳动实践基地，利用节假日上街打扫卫生、清除野广告、自觉捡拾垃圾，促进我市省级文明卫生城市创建工作的尽快落实。大力发扬“敬业奉献，求实创新”城小精神，创造一流业绩，争创一流名校。秉承传统，开创未来，对在本做出优异成绩的先进个人予以表彰奖励。

3、以少先队大队部为依托，开展各项有益活动

以少先队大队部为依托，在全校范围内继续开展“拒绝零食，健康成长”活动的基础上，进一步开展“爱国主义、集体主义、社会主义”教育活动。利用“清明节”、“地球环境日”、“五.一”、“国庆”等特殊节日对学生开展教育活动，让学生在活动中成长，逐步确立正确的人生观、道德观、价值观，使他们成为适应社会发展的社会主义新人。

４、建立社会、学校、家庭三结合教育网络，开展教学开放周活动

进一步加强社会、学校、家庭三结合教育网络建设。把家长请进来进行公开教学，增强学校教育教学以及管理的透明度。采用家长会、教师家访、表彰优秀家长、教学开放周活动等多种形式让家长、社会了解学校的教育教学工作。这样不仅可以加强社会、学校和家庭三者之间的联系，同时又使我校教育教学整体水平再上新台阶。

５、建立校本教研资源库，开展学科教学大比武活动

充分利用我校现有的教育资源，对学校教职工分层次进行计算机知识和操作技能培训，进一步提高现有教育资源的利用率。进一步加强校园网建设，完善校本教研管理，基本实现每位科任教师自主教育成果的电子化管理，利用现代化教学手段开展教学活动，提高教学效果。继续开展学科教学比赛活动，进一步挖掘说课、评课工作的深度

和广度，剖析教学得失，提高教师的整体素质。本做到校不漏科，科不漏人，人人参与，“讲奉献，比实绩”，学校各部门、各年级组、各学科间争创一流，掀起比、学、赶、超高潮。完善考核管理制度，学校“创佳评差”领导小组将对在本做出优异成绩的职能管理部门、年级组、教研组、班级体以及教育工作者给予表彰奖励。

6、深化文明校园创建工作，加大校园“三化”投资力度

为巩固我校文明校园建设先进集体成果，文明校园工作领导小组定期不定期对各年级组、各部门、各办公室、教室、清洁区进行督查，现场办公，奖优罚劣，奖勤罚懒。开展“我为校园添光彩”献花、栽树、种草等活动，增强学生“学校是我家，环保靠大家”的主人翁意识。开源节流，加大校园“三化”建设的投资力度，营造良好的教育发展环境。利用每周一升旗、队会活动，发放纪律、卫生、学习流动红旗，促进文明校园、文明班级的创建工作。在师生中大力开展“文明个人”、“文明标兵”、“文明班级”、“文明团队”、“文明施教者”争创活动，制定切实可行的文明创建标准，进一步深化校园文明建设。

7、狠抓学校安全稳定，落实“平安校园”的创建工作

学校成立综治安全工作领导小组，制定突发事件应急处理预案。认真贯彻落实“纲要”和小学生日常行为规范的要求。“

五、五”普法有规划，有安排，特聘请法治副校长和校外辅导员，举行法制教育讲座，以身边的违法犯罪人和事例为活教材，现身说法，以案析理，提高师生的法制意识。进一步加大校园安全管理力度，继续实行楼层值班、学生路队护送制度，落实安全责任。节假日加强学校安全值班、带班工作。每周对校园内外进行一次安全排查，及时排除不安全隐患，防微杜渐。防火、防盗、防水、防中毒的“四防”有检查，有落实，经常性开展安全演练工作，有备无患，沉着应对。心理健康教育专人按课表授课，心理咨询员经常与班主任交流，及时掌握学生心理健康动态。为学生营造和谐稳定的学习环境。

8、求真务实清正廉洁，积极推进效能建设年活动的开展

为进一步落实“作风建设年”活动成果，提高我校全体教职工的工作效率，不断加强和改进教职工的工作作风，促进精神面貌进一步焕发，服务意识进一步增强。结合我校实际，在全校教职工中深入开展以“强素质、抓管理、树形象、变作风、抓落实、谋发展、促和谐、保稳定”为主题的“效能建设年”活动，进一步提高全体教职工的政治素养和业务素质，为我校教育教学实现突破发展提供强有力的保证。依托校工会定期召开民主生活会，倾听群众意见和呼声，积极为学校科学、民主和谐管理和发展建言献策。坚持校务公开，办公室为校长每月安排接待日，接待师生、家长和各届人士，察情明义，开门办学。严格收费标准，不巧立名目，搭车收费，不乱征订，不收受学生家长礼物，廉洁自律。教育广大职工爱岗敬业，求真务实，无私奉献，永不言败，树立质量立校意识，增强主人翁责任感。

三、方法措施

1、加强全面领导，确保目标任务落实

建立健全领导机构，分工明确，夯实责任，以创建省级文明校园和全国文明校园示范学校为奋斗目标，树立质量立校意识，实施名牌学校战略。着力眼前，放眼未来，发扬“无私奉献，永不言败”的城小精神，提高广大教职工的全局意识和服务意识以及全体学生的综合素质。全力营造讲奉献，比贡献；讲创新，求发展；抓计划，重落实；探路子，谋新篇的良好氛围，确保我校本目标任务的全面落实。以崭新的精神风貌，高度的主人责任感为我校教育教学工作的突破发展提供强大的精神动力。

2、以实践活动为抓手，切实加强师生的思想道德建设

思想道德建设的重点是要把社会主义核心价值体系融入精神文明建设全过程，渗透在学校教育教学工作的各个方面，不断提高少年儿童的思想道德素质，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。要结合学校工作实际，充分利用远程教育资源优势，加大教师业务培训力度，建立终身学习机制，沉着应对并存的机遇和挑战，培养一支驾驭现代教育的高、精、尖教师队伍。发挥学校党支部的堡垒作用，认真组织全体教职工学习各项法律法规文件，增强法制观念和自我维权意识，依法治校，依法执教，文明育人，充分发挥党员先锋作用和骨干教师的榜样作用。秉承传、帮、带的优良传统，培养名师，为实施名牌学校打下坚实基础。发挥课堂教学的主阵地作用，认真落实《德育序列化方案》和《班主任工作具体要求》，以思想品德课为依托，在各学科间相互渗透爱国主义、集体主义和社会主义教育。积极开展道德实践活动，提高课外文化活动的质量和效益。加强心理健康教育，建立和完善心理健康咨询室、咨询网站，积极有效的开展心理健康教育。加强网络道德教育，引导学生正确使用网络。开展依法治校活动，加强学校法制教育聘任法制副校长和法制辅导员。

3、认真搞好评优树模工作，发挥典型辐射带头作用

学校“创佳评差”工作领导小组要抓好平时的督查评估工作，并将结果记录在案，充分掌握一手材料，规范竞争机制，提高工作质量，最大限度地激发广大教职工的工作热情，推动全校教育教学工作实现跨越式发展。

4、加强校领导班子任期廉政工作建设

班子成员要积极参加政治学习，做到清正廉明，防腐拒变。以高度清醒的政治头脑把握时局，科学、和谐地开展工作，扶正压邪，增强学校工作的透明度。努力提高广大教职工的工作积极性，增强广大教职工的凝聚力、战斗力和创新能力，确保本目标任务的落实，进一步提高我校教育教学质量，实现学校的突破发展。

商州城关小学

2010年4月15日

第五篇：精神文明建设和创佳评差活动实施方案

白校发[2011]号

白鲁础九年制学校

关于印发二0一一年精神文明建设和创佳评差工作

实施方案的通知

九年制学校各部门、各村小学：

现将白鲁础九年制学校2011《精神文明建设和创佳评差》工作实施方案印发给你们，请结合各自的工作实际，认真学习并贯彻执行。

附：二0一一年精神文明建设和创佳评差工作实施方案

二〇一一年四月十日

抄送：商南县教育体育局白鲁础九年制学校2011年4月10日印发

1白鲁础九年制学校

二0一一年精神文明建设和创佳评差工作

活动实施方案

为扎实有效地推动我校精神文明建设，进一步优化育人环境，为学校可持续、和谐发展提供强大精神动力，力争学校精神文明建设再上新台阶、再取新成效。根据《商南县教育局关于认真做好2011教育系统精神文明建设和创佳评差工作的通知》（商教发[2011] 73号）文件精神，结合学校实际，特制定本方案。

一、指导思想

2011年精神文明建设和创佳评差工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七大、十七届五中全会精神，以科学发展观统领学校工作全局，以师德师风、行风建设为契机，以提高师生整体文明素质为主线，以诚信教育为重点，大力开展“四德”、社会主义荣辱观、教师职业道德和礼仪规范教育活动，努力建设一支政治过硬、师德高尚、业务精良，大胆创新的教职工队伍，培养造就一批德才兼备的社会主义现代化建设优秀人才，大力推进校园文化建设，行风建设，思想道德建设，优化育人环境，提升办学品位，构建文明、平安、和谐校园，办人民满意的教育。

二、目标任务

巩固和提高市“文明校园”成果，努力争创县“民主管理示范学校”和“绿色学校”。

三、重点工作任务及负责部门

四、成立领导小组 组长：吴海龙副组长：赵明军

成员：韩立群 曹俊王兴军黄涛金绍成赵运山张森林

领导小组下设办公室，王兴军同志任办公室主任。

五、活动要求

1、各部门要根据本实施方案重点工作的分工，进一步明确责任，把工作任务放到心里，拿到手上，落实到具体的教育教学过程中。适时开展各项活动，促进精神文明建设和创佳评差活动顺利进行。

2、各部门要根据部门职责，积极开展文明班级、文明宿舍、文明食堂、文明标兵、安全监督标兵的活动安排与评选，各部门之间加大协调、沟通与配合，形成主要领导亲自抓、分管领导、职能具体抓、科任教师配合抓，层层抓落实、人人有责任、事事有人管理的格局。进一步巩固和提高市“文明校园”成果，为争创“最佳学校”贡献力量。

二0一一年四月十日