幼儿园2014年和谐校园创建实施方案

第一篇：幼儿园2014年和谐校园创建实施方案

为更进一步抓好和谐校园创建工作，不断提升幼儿园办园层次，努力改善办园条件，促进幼儿园内涵发展，从而推动全乡幼教事业持续、健康、和谐发展，根据我园实际，制定本实施方案。

一、指导思想：

按照上级部门 “以科学发展观、十八大精神为统领，按照以人为本、平安、健康、文明、和谐”的总体要求，以提升师幼素质、改善办园条件、创办适合幼儿的发展教育为目标，以解决事关师幼安全、卫生等方面突出问题为重点，抓好“人文校园、书香校园、平安校园、绿色校园、无烟校园、普通话推广示范校园、师生和谐家园”为主要内容的“七园同创”活动。建立健全促进和谐校园建设的长效机制，努力消除各种不良因素，形成共建和谐、共享和谐的良好局面。

二、创建内容及工作措施

（一）、加强人文教育，构建“人文校园”。人文校园是和谐校园建设的核心，我们将从以下几个方面做起：

1、于5月底修订完善《教师考勤制度》、《保教工作实施细则》、《教师绩效工资实施方案》、《保教工作奖惩制度》《师德标兵评选标准》、《阳光幼儿评选标准》等管理制度。

2、加强教师队伍建设，凝心聚力，形成良好教风。解决教师关注的难点问题，为教师排忧解难，进一步调动教师工作的积极性、主动性和创造性，增强教书育人的责任感和事业性，倡导教师“爱孩子、爱岗位、爱团队”的“三爱”精神，开展一次“师德标兵”评选活动。

3、在师生中以《中小学教师职业道德规范》、《山庄学区德育实施方案》、《3-6岁儿童发展指南》和社会主义荣辱观教育为主线，注重师德建设和幼儿的养成教育，使师幼知荣明耻，学会工作、学会感恩、学会交流、学会做人，教师爱岗敬业、乐于奉献、率先垂范的品质逐步形成；幼儿初步养成良好的品质习惯。

4、本园将在各班广泛开展爱祖国、爱人民、爱家乡的“三爱教育”、文明礼仪教育、中华传统美德教育；教师要积极参与学区举办的“爱与责任”为主题的论坛活动。

5、借师德师风学习教育活动之机会，我们将组织教师学习教育法律法规，继续推进“立师德、正师风、铸师魂”主题教育，解决工作中的一切不正之风，培养教师高尚的师德师风，树立正确的教师职业理想和世界观、人生观、价值观。

6、在师生中大力开展礼仪教育，通过组织师生观看光碟，听演讲，使礼仪行为、文明用语在校园广泛推广和使用，使师生养成良好的文明礼貌习惯。

（二）创建“书香校园”，营造良好读书氛围。园内师幼要以读书来促进教风、园风的转变，营造浓厚的学习氛围，推动 “书香校园”工作的进一步开展。同时开展学习心得交流、“教师读书论坛”、“儿歌背诵大王”评选等一系列活动，推动读书活动的深入开展。

（三）打造“平安校园”，确保师幼健康安全。

1、强化安全教育，提高师幼安全意识，利用校园媒体进行安全教育宣传。各班都要对幼儿开展交通安全、食品卫生安全、防火、防电、防传染病等专题讲座，使幼儿加强安全防范意识。园内采取不定期检查，落实安全月排查，责任倒查制，严防任何不安全事故的发生。

2、进一步完善安全管理制度。明确园长是幼儿园安全工作的第一责任人，班主任是班级安全工作的第一责任人。开学初园长和班主任、班主任和家长层层签订《安全管理责任书》，靠实责任，落实安全措施。本期至少开展两次安全自救演练活动，提高每个师幼面对突发事件应急处置能力。

3、禁止幼儿往返校乘坐农用三轮车等非客运交通工具，继续落实家长持卡和班主任当面交接孩子的制度，确保每位幼儿上放学安全到园和回家。

4、加强门卫管理，制定岗位职责，落实安全责任。

5、廉洁从教，依法规范办学行为，教师要刻苦钻研儿童心理学，掌握孩子的内心世界，保教工作要以情感人，以情动人，严谨体罚幼儿和变相体罚幼儿的现象发生。

（四）、建设“绿色校园”，构建和谐环境。我园要从扮靓一个秀美的校园着手，在新建幼儿园的道路旁边和大门两侧透视墙以及东侧围墙根底栽植刺柏、龙柏、红叶李、龙爪槐、爬山虎等风景苗木来提升幼儿园的办园品味，让园内充满着勃勃生机，确保“生态校园”得以长足发展。

（五）、强化推普意识，倡导标准用语。我园要确定“推普”工作计划，建立师幼“推普”工作考评机制，张贴“请写规范字，请讲普通话”等宣传标语，并安排一定时间进行师生普通话交流活动，以此营造良好的推普氛围。

（六）、创建“无烟校园”，培养健康习惯。

1、我园继续在园内禁止任何人吸烟，使全体师幼认识到吸烟的危害性；

2、建立健全“无烟校园”管理制度，利用墙报、板报、宣传标语进行宣传。

（七）、争创“和谐家园”，改善办园条件。

1、着力解决好幼儿饮水问题，给各班添置铝壶和保温瓶等必要生活设施，班主任亲自负责，确保幼儿在园期间有足够的开水供应，杜绝喝生水和无水喝现象；

2、投入资金，购置教师办公设施，接通互联网，力争使每位教师对信息技术能够有一个全面的掌握，对保教工作起到推波助澜的作用；

3、在园内醒目位置，布置高品位的文化墙，将人文教育的功效性得到充分发挥。

三、具体要求

1、加强领导，靠实责任。为切实稳步推进我园和谐校园创建工作，特成立和谐校园工作领导小组如下：

组 长：吕老师

成 员：姜老师 孙老师 高老师 王老师

2、对照方案，如期实施。各位教师要精诚团结，将此项工作拿在手上，放在心上，落实在工作上，对照计划，抓好具体实施工作。

3、保证质量，凸显效果．我园在和谐校园创建工作中，领导要高度重视、认真负责，教师要身体力行、密切配合，保证各项创建工作如期实施。

第二篇：2013山庄幼儿园创建和谐校园实施方案

山庄幼儿园2013年和谐校园创建实施方案

为更进一步抓好和谐校园创建工作，不断提升幼儿园办园层次，努力改善办园条件，促进幼儿园内涵发展，从而推动全乡幼教事业持续、健康、和谐发展，根据我园实际，制定本实施方案。

一、指导思想：

按照上级部门 “以科学发展观、十八大精神为统领，按照以人为本、平安、健康、文明、和谐”的总体要求，以提升师幼素质、改善办园条件、创办适合幼儿的发展教育为目标，以解决事关师幼安全、卫生等方面突出问题为重点，抓好“人文校园、书香校园、平安校园、绿色校园、无烟校园、普通话推广示范校园、师生和谐家园”为主要内容的“七园同创”活动。建立健全促进和谐校园建设的长效机制，努力消除各种不良因素，形成共建和谐、共享和谐的良好局面。

二、创建内容及工作措施

（一）、加强人文教育，构建“人文校园”。人文校园是和谐校园建设的核心，我们将从以下几个方面做起：

1、于5月底修订完善《教师考勤制度》、《保教工作实施细则》、《教师绩效工资实施方案》、《保教工作奖惩制度》《师德标兵评选标准》、《阳光幼儿评选标准》等管理制度。

2、加强教师队伍建设，凝心聚力，形成良好教风。解决教师关注的难点问题，为教师排忧解难，进一步调动教师

推动 “书香校园”工作的进一步开展。同时开展学习心得交流、“教师读书论坛”、“儿歌背诵大王”评选等一系列活动，推动读书活动的深入开展。

（三）打造“平安校园”，确保师幼健康安全。

1、强化安全教育，提高师幼安全意识，利用校园媒体进行安全教育宣传。各班都要对幼儿开展交通安全、食品卫生安全、防火、防电、防传染病等专题讲座，使幼儿加强安全防范意识。园内采取不定期检查，落实安全月排查，责任倒查制，严防任何不安全事故的发生。

2、进一步完善安全管理制度。明确园长是幼儿园安全工作的第一责任人，班主任是班级安全工作的第一责任人。开学初园长和班主任、班主任和家长层层签订《安全管理责任书》，靠实责任，落实安全措施。本期至少开展两次安全自救演练活动，提高每个师幼面对突发事件应急处置能力。

3、禁止幼儿往返校乘坐农用三轮车等非客运交通工具，继续落实家长持卡和班主任当面交接孩子的制度，确保每位幼儿上放学安全到园和回家。

4、加强门卫管理，制定岗位职责，落实安全责任。

5、廉洁从教，依法规范办学行为，教师要刻苦钻研儿童心理学，掌握孩子的内心世界，保教工作要以情感人，以情动人，严谨体罚幼儿和变相体罚幼儿的现象发生。

（四）、建设“绿色校园”，构建和谐环境。我园要从扮靓一个秀美的校园着手，在新建幼儿园的道路旁边和大门两

组

长：吕俊霖

成员：姜爱萍

孙永丽

高巧丽

王 燕

2、对照方案，如期实施。各位教师要精诚团结，将此项工作拿在手上，放在心上，落实在工作上，对照计划，抓好具体实施工作。

3、保证质量，凸显效果．我园在和谐校园创建工作中，领导要高度重视、认真负责，教师要身体力行、密切配合，保证各项创建工作如期实施。

2013年3月

第三篇：创建和谐校园实施方案

安城九年制学校

创建“平安和谐校园”实施方案

为进一步贯彻落实《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，为学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境，保证学生健康成长。根据《山东省教育厅关于在全省中小学开展创建平安和谐校园的意见》(鲁教安字【2007】1号)文件精神，根据市、区教育局工作安排，结合我校实际，在全校广泛开展“创建平安和谐校园”活动，特制定如下工作方案。

一、指导思想

创建平安和谐校园要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领创建工作，全面贯彻落实党的十七大精神，遵循国家有关法律法规，按照以人为本，落实安全、健康、文明、和谐的总体要求，以解决事关师生安全、卫生等突出问题为重点，着力抓好规章制度建设、安全卫生设施建设、校园文化和师生和谐建设，充分调动广大学校师生、家长和社区的积极性，共同推进和谐校园创建活动的开展。

二、平安和谐校园创建活动的目标是：

做到各项规章制度和机构基本完善，校园安全卫生设施达到国家规定要求，师生的法制观念、安全防范和卫生保健意识进一步增强；校园刑事治安案件和安全卫生事故、重大刑事治安案件、重大安全事故、重大食物中毒和传染病流行彻底杜绝；校园秩序井然、环境优美，以育人为本的校园文化建设取得显著成效，大力加强社会主义荣辱观教育，校园文明程度明显提高；弘扬中华民族传统美德，师生良好的道德风尚、和谐的人际关系基本形成。努力使学校成为培养全面和谐发展的一代新人、加强精神文明建设的重要阵地，创建学生喜欢、家长放心、社会满意的平安、健康、文明的和谐校园。

三、创建活动的主要内容包括五个方面：

（一）注重校园文化建设，提高校园文明水平。积极加强校风、教风、学风建设，落实好《中小学教师职业道德行为规范》、《中小学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》等要求，提高师生的文明素质；注重开展对学生的心理疏导和教育，明显降低学生因心理问题引发的各种事故；重视校园绿化、美化和人文环境建设，使校园处处体现教育和熏陶作用；开展丰富多彩的校园文化活动，形成健康向上、生动活泼的良好育人环境；根据学校历史和办学特色，结合时代要求，形成有特色的校园文化，并将其作为教育师生的生动教材，提高校园的整体文明程度。要结合实际情况经常对师生进行以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观的教育，树立正确的理想信念。

（二）强化安全与健康教育，提高师生安全卫生防护能力。要加强对师生的法制教育、安全教育、健康教育，切实提高教育的实效性和有效性；要把安全与健康教育纳入教学内容，要有一定的课时保证，要定期开展自救自护的实际演练；使全体教职工法制观念、安全防范能力、卫生保健意识、自我保护和心理调节能力得到进一步加强，维护学校安全卫生成为师生自觉行动。

（三）完善安全卫生管理制度，建立健全安全卫生管理机构。要依据有关法律法规，建立健全学校安全、卫生等各项管理制度；完善突发事件处置的工作预案；落实预防安全事故、公共卫生事件措施，建立责任追究制度，和主要部门签订安全责任书；建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度。

（四）加强安全卫生设施改造和建设。我校的教室、食堂、厕所等校舍用房、构筑物和用水、用电、用气等设施设备已按照国家规定的标准配置；有关部门应对设施设备做好定期自查。发现问题及时上报，尽快解决；校园及周边各类安全基础设施完备，标识清楚醒目；学校在保卫室安装报警器、在传达室设置报警电话，已设计安装覆盖全校各个角落视频监控设施，建成以安全领导小组指挥中心为枢纽，集人防、物防和技防为一体的校园治安防控体系。

(五)严防重大事故发生，提高师生安全感。门卫要切实负起责任，做好外来人员车辆登记，学校要坚持领导值班制度，加强治安巡逻，严防不法份子侵入校园；加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作，确保师生饮食安全卫生，预防公共卫生事件发生；及时化解师生和学生间矛盾纠纷，防止恶性事件和群体性事件的发生；积极配合公安机关严厉打击侵害师生人身财产安全的违法犯罪活动，严防重大刑事案件和重大治安事故发生，使师生安全感不断增强。

四、实施方法、措施：

（一）成立组织机构 领导小组： 组

长：孔宪文

副组长：宋

峰（支部书记）

陈汝干（副 校 长）

陈学军（副 校 长）

刘

宁（镇派出所副所长）

成员：孙延池

任剑明

付月龙

赵连军

董业刚

各班主任

（二）创建平安和谐校园方法步骤

创建平安和谐校园分为两个阶段，第一阶段主要是动员部署、学习宣传和查摆问题；第二阶段主要是制定整改措施，创建平安和谐校园。

（三）具体措施

1、组织全体教职工开展“创建平安和谐校园”大讨论，提出开展这项工作的建议，找出存在的不和谐因素。以如何建立和谐的关系，包括干群关系、师生关系、师师关系、生生关系等。如何开展和谐教学为重点进行。通过讨论，撰写体会，把全体教职员工的思想统一到“创建平安和谐校园”上来。

2、加强领导班子建设，通过中心组学习、民主生活会、系列讲座等方式，创设和谐班子。规范管理，注重细节，狠抓落实，促进学生良好行为习惯的养成。

3、利用升旗仪式和班团活动开展专题讨论，设计主题。如：如何建立和谐的同学关系，如何让我们和谐发展，如何让我们与学校环境和谐等，各年级、班围绕主题开展讨论，在讨论的基础上提炼与总结。

4、进行全校性的“创建平安和谐校园”活动，如征文、手抄报比赛、安全知识竞赛；学校制定应急预案，保证每学期一次安全疏散演练，让安全警钟长鸣。

5、召开家长会、家访、致家长一封信、进行安全与法制教育专题讲座等方式，使学生提高法制与安全意识，请家长及社会各界指导、帮助开展工作，听取建议和意见，及时调整工作，做到学校与家庭、社会的和谐。

6、加强和谐管理体系建设，做到校园的硬软环境的和谐。加强校园文化建设，营造和谐的人文氛围。学校利用板报、报栏、电子屏等加强交通安全知识教育、食品安全知识、流行病及传染病预防知识教育，提高学生的防范意识。通过宣传工作，为我校营造适合我校健康和谐发展的办学环境，同时给全体师生搭建施展才华、展示成果的和谐平台。

7、加大教师队伍建设力度，做到教师素质与办学理念、办学目的、办学条件的和谐。加强校本培训，促进教师素质的和谐提升。关心教师的工作与生活、生存与发展。努力把学校建设成一个和谐的大家庭。解决教师实际问题，让教师能愉快安心工作。增强全体教师的凝聚力和归宿感。加强干部、教师对此项工作的督导检查工作，全体干部、教师要一方面开展工作，一方面开展研究。从整体着眼，从细节入手，从而取得工作绩效和研究成果。建立平安和谐校园的长效机制。

8、加强校园周边环境治理，依靠政府的大力支持和镇派出所的帮助，加强校门安全值班制度和学生放学护送制度，保障学生出入校园安全。完善安保设施和器材配备，并使其充分发挥作用，确保校园平安,真正使我校成为“平安和谐校园”，让所有学生快乐、健康成长。

安城九年制学校

2012年3月

第四篇：创建和谐校园实施方案

创建和谐校园实施方案

为全面贯彻落实《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》和党的十六届六中全会精神，遵照国家有关法律法规，按照以人为本，落实安全、健康、文明、和谐的总体要求，着力抓好规章制度建设、安全卫生基础设施建设，充分调动学校广大教师的积极性，共同推进和谐校园创建活动，现制定《贤台中学创建和谐校园实施方案》。

一、目标任务

1、各项规章制度和机构基本完善，进一步增强师生的法制观念、安全防范意识。

2、加强校园安全防范，杜绝重大事故的发生。

3、校园秩序井然、环境优美，以育人为本的校园文化建设取得显著成效，大力加强社会主义荣辱观教育，校园文明程度明显提高。

4、弘扬中华民族传统美德，形成良好的教师道德风尚、和谐的人际关系氛围，团结合作，互助友爱。

5、加强精神文明建设，创建社会满意的、健康的、文明的和谐校园。

二、创建标准

1、管理制度完善。学校要依据有关法律法规，建立健全学校的各项管理制度；完善突发事件处置的工作预案；落实预防安全事故、公共卫生事件措施，建立责任追究制度；建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度。

2、人际关系和谐。教师之间、师生之间团结协作、友爱互助、真诚相处、礼貌和气。

3、文化氛围浓厚。积极加强校风、教风、学风建设，落实好《教师职业道德行为规范》等要求，提高教师的文明素质，为人师表；重视校园绿化、美化和人文环境建设，结合实际情况经常对学生进行以爱国主义为核心的民族精神和社会主义荣辱观的教育，树立正确的理想信念。运用学校板报开展宣传创建和谐校园的活动。

4、安全教育有效。加强法制教育、安全教育、健康教育，切实提高教育的实效性和有效性，使全体师生法制观念、安全防范能力、卫生保健意识、自我保护和心理调节能力得到进一步加强，以之成为大家的自觉行动。

三、工作要求

1、统一思想，提高认识。创建和谐校园是实践“三个代表”重要思想的具体体现，是树立和落实科学发展观的迫切需要，是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。

2、加强领导，科学规划。成立创建和谐校园领导小组，并根据上级有关要求结合本学校的实际情况制订好创建计划，积极推动创建活动的开展。

3、明确职责，形成合力。学校是和谐校园创建活动的主体，各处室紧密配合，共同参与的工作机制。形成创建合力，确保创建和谐校园工作的顺利开展。

第五篇：创建和谐校园实施方案

为进一步加强学校管理，为学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境，促进和保障青少年学生全面发展、健康成长，根据xx、省、市、区关于加强学校管理、建设和谐校园的要求，我校开展创建和谐校园活动，制定如下实施方案。

一、开展创建和谐校园活动的重要性

学校是教书育人、传承文明的专业场所，关系到中小学生的健康成长，涉及到广大人民群众的切身利益，是建设和谐社会的重要组成部分，是落实科学发展观的重要内容，是加强行风建设、办好人民满意教育的客观需要。

二、创建和谐校园的指导思想和目标任务

创建和谐校园要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领创建工作，全面贯彻落实党的十六届六中全会精神，遵循国家有关法律法规，按照“以人文本、关爱学生，严格管理、消除隐患，依靠各界、搞好攻坚，依法治教、文明兴校，知荣明耻、共铸和谐”的原则，以解决事关师生安全、卫生等突出问题为重点，着力抓好规章制度建设、安全卫生设施建设、校园文化和师生和谐建设，充分调动广大师生、家长的积极性，共同推进和谐校园创建活动的开展。

和谐校园创建活动的目标和任务是：完善学校各项安全管理规章制度和机构，校园安全卫生保健意识进一步增强；杜绝重大刑事治安案件、重大安全事故、食物中毒和传染病流行等重大事故发生；校园秩序井然、环境优美，以育人为本的校园文化建设取得显著成效，大力加强社会主义荣辱观教育，校园文明程度明显提高；弘扬中华民族传统美德，师生良好的道德风尚、和谐的人际关系基本形成。努力使学校成为培养全面和谐发展的一代新人、加强精神文明建设的重要阵地，创建学生喜欢、家长放心、社会满意的平安、健康、文明的和谐校园。

三、创建活动的主要内容

（一）加强校园安全管理，努力建设平安校园

1、完善各项安全管理制度。学校制订目标管理细则，建立覆盖所有工作环节的安全责任体系。

j完善安全事故应急处理机制，健全安全防范机制，有效落实预防安全事故和公共卫生事件的措施;

k健全门卫、值班、巡逻等内部安保制度，完善周边报警点和报警程序，加强安全事故易发、多发环节的管理，防患于未然;

l制定严格的校舍、消防、学生班车、饮食卫生、集体活动等制度，使日常安全管理有章可循、违法必究、不留盲点、不出漏洞;

m建立畅通的信息上报制度，遇到紧急、重要事项或重大突发事件要立即报告，妥善处理。

2、强化师生安全与健康教育。要坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，广泛开展形式多样、内容丰富的教育活动，重点加强交通安全、消防安全、饮食卫生安全、传染病预防教育，不断提高师生安全防范意识。

3、加大安全督导坚持力度。按照“安全第一、预防为主”的要求，建立起“摸底-排查-整治-评估-再排查”的滚动式安全防患排查机制，对查处的隐患要实行“四定”（定计划、定措施、定时限、定人员）整改制度，切实做好安全防范工作。

（二）加强教师队伍建设，提高行风建设水平

1、强化师德建设。以“爱和责任”为核心，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，积极探索新形式下师德教育的有效途径和方法，引导广大教师“厚德崇教、为人师表”，以言传身教感染和教育学生。要以“学为人师、行为世范”为准则，弘扬高尚师德建设年活动成果，使师德规范成为教师普遍认同的行为准则，并自觉按照要求履行教师职责。要注重培养和树立教师身边的师德典型，大力褒奖其高尚师德，广泛宣传其先进事迹，充分发挥榜样的示范作用，鼓舞和激励教师，全面提升师德水平，进一步促进行风建设水平的提高。

2、严格教师队伍管理。要把思想政治素质和职业道德标准放在首位，确保教师队伍和素质不断提高。要按照“按需设岗、平等竞争、择优聘任、合同管理”的原则，全面实施教师聘任制，要坚持实事求是、客观公正、注重实绩的原则，加强对教师的考核和聘期考核，考核结果作为续聘、解聘、奖惩的重要依据。

3、坚持民主管理，积极倡导人文关怀。按照“管理与服务两手抓，人文与制度并重”原则，坚持以人为本，注重情感关怀，注重学校民主管理，另强对教师的人文管理，形成上下同心、协调一致，既有统一意志，又有个人心情舒畅、生动活泼的育好局面。要进一步强调“没有爱就没有教育”，尊重、爱护每一个学生，关心其思想、学习和生活，及时化解困难和各种矛盾纠纷，防止恶性事件和群体性事件的发生。要注重建立“师生平等，民主和谐，情感交融，交流合作”的新型师生关系，使教育过程成为师生交往、互动合作共同发展的过程。

（三）加强校园文化建设，提高校园文明水平

大力加强校园文化建设，进一步优化育人环境，使校园充满文明、祥和、友爱的氛围。深入开展以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时化精神和社会主义荣辱观的教育，坚持把社会主义核心价值体系融入学校教育全过程，引导师生树立正确的理想信念，树立遵纪守法、团结向上的道德风尚，形成互助互爱、和谐融合的人际关系。加强校风、教风、学风建设，落实好《教师职业道德行为规范》、《中小学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》等要求，提高师生的文明素质，努力营造团结和谐、开拓进取、求实创新的校园精神。

四、方法步骤

创建活动共分四个阶段进行。

1、全面动员，制定方案。组织召开全校师生“加强学校管理创建和谐校园”活动动员大会，制定《实施方案》、学习《市中区和谐校园标准》。大张旗鼓地宣传创建和谐校园的重要意义，深化社会舆论氛围。

2、建章立制，自查整改。学校按照既定的《实施方案》认真组织实施创建活动。主要是按照和谐校园标准，对学校管理工作进行全面梳理，总结经验，查摆问题，健全制度，完善机制，提高水平。区教育局召开的全区“加强学校管理创建和谐校园”工作现场会，阶段性总结创建活动开展情况，推广先进典型经验，推动创建活动深入开展。

3、学校认真总结和谐校园创建活动开展情况，对造标准进行自评，写出自评报告，整理活动档案。迎接镇教委的检查验收。

4、巩固成果，打造特色。