歇气林场火烧木砍伐申请书（大全）

第一篇：歇气林场火烧木砍伐申请书（大全）

歇气林场火烧木砍伐申请书

六枝特区林业局：

我是新华乡田坝村那排组村民胡德俊，歇气坡林场的持证人。2014年2月6日（古历正月初七），由于新华乡林场发生火灾，导致我歇气坡（206.5）亩林场同时被这场火灾毁掉，（注：二百零六点五亩中在2012年被火灾烧毁了80亩，同年已经批砍）使我们遭受了惨重的损失，二十多年的劳动成果被毁于一旦，真是让人痛心疾首。

现在雨季即将来临，林场内的火烧木再不及时处理，我们的损失就更加惨重了。为了把我们的损失减小到最低限度，为了让我们这片林地尽快恢复生机，特向林业部门提出申请，要求批准砍伐这片林木，谨望批复为谢！

此致

敬礼

申请人：胡德俊

2014年4月23日

第二篇：树木砍伐申请书

申请书

尊敬的XX市林业局：

我是XX市XXXXXXXXX小组。由于XXXXXXXX有限公司到我村租地规划种植农作物，位于XXXXX对面，XXXXXXXX有12棵；XXXXXXXX有29棵；XXXXXXXX有61棵。共计102棵树木需要砍伐，砍伐后由XXXXX负责销售，售后所得划为XXXXX集体资金。望领导批准！

此致

敬礼

申请人签字：

日 期：

第三篇：农村树木砍伐申请书

农村树木砍伐申请书

篇一：林木采伐申请书

林木采伐申请书

和平乡林业站：

我是 村委会 村民小组的村民，身份证号码，因为，需要采伐坐落在 村民小组小地名叫 的林木，采伐树种为，采伐方量为 立方米，林权证号，林种，林木平均年龄年，林木平均树高 米，四至界线为东至： 南至： 西至： 北至：，该林地不在公益林区内，四至界线清楚无争议，恳请上级主管部门给予办理相关手续为谢。

特此申请

申请人： 201年月日

村委会意见（公章）： 201年月日

篇二：树木采伐申请书 *****人民政府

关于采伐项目区内树木的请示

县政府 ：

******项目涉及我镇****村，因施工需要，该村村南***米生产路两侧树木（****树）需要采伐，共计****株，恳请县政府协调县林业局予以办理林木采伐许可证。妥否，请批示。

*****人民政府

二〇一**年**月**日 篇三：林木砍伐申请书

林木砍伐申请书

靖远县林业局：

我系靖远县北山村村民现在树木均已成材，可以用于建房。砍伐后，我们一定及时补种苗木。请县林业局准予砍伐。

特此申请

致礼

申请人： 年 月 日

第四篇：佳木林场创建平安县工作简报

佳木林场关于创建平安县工作简报

为了认真学习、贯侧落实温宿县委、人民政府《关于进一步深入开展平安建设的意见》精神。更好地维护温宿县社会大稳定，不断推进温宿县跨越式发展和长治久安。佳木林场结合本场实际情况，积极响应文件精神、精心研究、周密部署我场现阶段工作。

一、提高思想认识，认清形势。一是积极开展“创建平安

县”动员大会。通过宣传县委、政府文件精神有力地提高了我场各单位、连队主要领导的思想意思以及对现阶段形式的正确把握。二是积极创建平安县领导小组。由林场党委书记、场长王凉荷为组长，副场长程浩为副组长。绿缘有限公司、各连队、林场汉族中学、林场维族中学、林场卫生院等单位主要领导参与。有力各单位相互配合，形成合力。三是全面制定我场现阶段工作进度表。有利的处进了，工作不偏离重点，一步一个脚印，扎实做好每个环节的工作。

二、加大“创建平安县”的宣传力度。充分利用广播、发

放宣传单等形式。一是宣传创建平安县”精神中关于“四个”、“五个一”的学习内容。二是宣传在弘扬见义勇为活动中涌现出来的先进典型事件以及先进人物事迹。有利的激发各族人民群众参与建设平安县的积极性。

三、继续加大维稳工作力度。一是加强民兵训练和巡查力

度。二是继续做好领导负责制和代班制。三是卡子管理人员强警惕意识，对过往的行人、车辆要及时核实身份，对可疑迹象要及时汇报。三是各单位要把维稳工作的情况及时上报并形成具体材料，有利于统一思想。

四、加强预防和化解社会矛盾力度。一是建立信访调查小

组。走村窜户了解民情。倾听民声。二是建立完善社会稳定风险评估机制。三是积极开展矛盾纠纷排查化解工作，落实书记大接访、领导包案机制。

通过我场近期积极响应县委、政府精神，全面开展创建平安县工作。使我场各族群众和谐发展，社会经济得到了全面发展。

第五篇：佳木林场汉族中学教师业务学习计划

佳木林场汉族中学教师业务

学习计划

学习是充满思想的劳动，真正意义上的学习必定能更新观念、促进反思、修正行为、增强底蕴。在实施课程改革的今天，每一个教师都应该自觉地将学习视作自己职业生命的第一需求，让学习成为自己教学工作不可或缺的重要组成部分，通过学习不断增强课程改革的意识，提高课程改革的能力。

为进一步推行素质教育，提高教育教学质量，切实提高教师专业理论水平，以适应市场经济发展，努力建设一支高素质教师队伍的需要，特制定本学期的业务学习计划。

一、大力营造学习之风，建设书香校园。

教育改革进行到今天，遇到了不少新情况和新困难，需要教师科学规范有序地进行实验研究，所有这些都必须以强大的理论给予支撑。要强化学习的意识，学校提倡“一个优秀的教育者首先是优秀的受教育者”的思想。

1、本学期，学校将继续组织全校教师广泛深入地学习教育科学理论，特别是学习有关主体教育、创新教育、国家正在实施的新课程标准等新的教育理念，把我校的青年教师培养成学者型、专家型的教师，确立现代教育的基本理念：以学生的主体性发展为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，构建基础教育素质教育的实践体系。

2、本学期，学校将继续组织全校教师广泛深入地学习新课程改革理论，普及教育科研理论和方法。没有科学理论和方法的指导，就没有教育实践的创新和发展，也谈不上教育科研的科学有效。作为教育科研第一线的实践者，尤其需要提高理论修养，才能避免实践的盲目性和研究的低层次、低效率。因此，必须继续认真学习新课程改革理论和现代教学理论，并指导教学实践，要把理论学习视作自身内在的需要，不断充电，吸收能量的需要，是适应新的教育形势的需要，既要注重教学方法的先进性和教学手段的现代化，又要注重科学精神与人文素养的统一，关注学生潜力的发展。要关注学科前沿信息，追踪课改热点，围绕职教发展的新形势和新要求，加强学习研究，找出符合我校实际的对策和方法。

二、学习内容方法和要求：

学习内容：学习的内容重点是课改理论、教科理论以及学科教学理论；①课程改革理论；②计算机与网络教学基本知识；③与课程研究相关的理论。

学习方法：学习的方法是理论联系实际，结合自己的教育教学实践，进行充分的反思。学习的方式以自学为主，以攻读教育专著和教育杂志为主。有以教师自主学习为主的校本培训；参与教科研学术报告活动，组织专题讲座；举办教师论坛等活动。同时采用广泛学习和专题学习相结合、个人学习和集体学习相结合，分散学习和集中学习相结合的“三结合”办法，结合教育局组织的学习活动，认真写好学习心得体会文章以期收到学习、工作互相促进的良好效果。

学习要求：

1、每个教师要定好学习的计划，规划好自己的学习，做到“三有”，即有学习资料，有学习笔记，有学习心得（体会）。

2、要写好教育随笔，确保质量。期末学校将开展相关的读书笔记、教育随笔的展评活动，从而营造浓郁的读书学习氛围，建设一个富有特色的书香校园；

3、每人每学期完成一篇案例分析、一篇教学设计和一篇教育教学论文。学习的成效列为教科研工作考核的重要内容。

佳木林场汉族中学

2011年3月