张家集社区2012春季校园及周边治安

第一篇：张家集社区2012春季校园及周边治安

张家集社区2012春季校园及周边治安

综合治理实施方案

校园及周边治安综合治理工作不仅事关学生人身安全，也是稳定学校教学秩序，创建平安校园和构建和谐社会的重要内容。为了营造文明、健康、和谐的校园周边环境，促进我盟教育事业健康持续发展，结合我社区校园周边环境现状，特制定本方案。

一、指导思想

坚持科学发展观，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以创造良好的学校及周边环境为目标，以学校安全工作为重点,调动社会各方面力量，规范校园周边环境，彻底治理影响校园周边治安秩序的各种突出问题，消除各种安全隐患，严厉打击各种严重侵害师生人身安全的违法犯罪活动，为构建“和谐平安校园”提供保障。

二、治理目标

通过治理，使校园周边区域内的社会不良现象得到明显改善，治安状况根本好转，对校园周边200米以内的营业性娱乐场所坚决予以取缔；文化环境得到彻底净化，对校园周边区域内的乱摆乱卖、乱停乱放、违章违法建筑等进行清理整顿和规范；卫生死角得到全面清理，实现校园及周边治安秩序稳定、环境整洁，基础设施等硬件建设标准化、规范化的目标。

三、职责任务

1、公安部门具体负责学校及周边治安工作。

对校园周边流动人口、暂住人口和出租房屋要加强管理，坚决铲除校园及周边存在的“黄、赌、毒”等社会丑恶现象，在治安问题突出的地段和校园周边要增加执勤点和巡逻警力。

加强校门口两侧交通秩序的管理加强校车管理，严禁不符合技术标准的车辆接送学生；绝对禁止在校门口50米内停放各种车辆，并要设立明确的交通标志。

要严厉打击校园周边地区的流氓团伙和黑恶势力，加大对强迫学生交“保护费”、抢夺学生财物、敲诈勒索学生等违法行为的查处力度。优先受理、侦破侵害师生权益的违法犯罪案件。坚决打击利用手机短信和互联网造谣煽动师生非法聚集、上访等违法行为。

2、文化部门要认真清理整顿文化娱乐经营场所。

对校园周边200米以内的影吧、网吧等娱乐场所坚决予以取缔。加强对未成年学生进入网吧的管理，对允许未成年人进入网吧、游戏厅、录像室、电子游艺室等娱乐场所的业主，按条例规定上限处罚，严重违章的坚决予以取缔。

3、司法行政部门要深入开展法律进校园活动，指导学校开展校园法制宣传教育工作，为广大师生提供法律咨询服务，保护师生的合法权益，推动依法治校工作，妥善调解学校及周边地区的矛盾纠纷，维护校园及周边地区的正常秩序。认真选派热心教育、经验丰富的民警兼任中小学和幼儿园法制副校长，加强对法制副校长的培训。

对校园及周边的餐饮、美容美发、废品回收等营销场所要严格开业申请、证照管理、前置手续审查等程序，对手续不全、非法经营

者予以依法取缔；加大对学校食堂和校园周边食品、饮品等经营行为的监督检查，防止假冒伪劣、过期、失效、变质等对学生身体健康造成危害的食品流入校园。

要根据不同季节传染病流行的特点，确定疾病预防工作重点，指导学校建立食物中毒等突发事件的应急处理机制和报告制度。

整治学校周边药品、医疗器械市场秩序，全面排查药品和医疗器械安全隐患，查处各类违法违规行为。加强对学校及周边地区诊所、药店的监督检查，确保校园及周边地区药品安全有效。

加强对在校学生的教育和管理，指导学校开展法制教育和公共安全教育，增强学生遵纪守法观念和自我保护意识，防止在校学生违法犯罪或遭受不法侵害。

加强意识形态领域的安全工作，深入调查师生思想动态，坚决防止不良思想意识及邪教组织对学校的渗透破坏。进一步净化校园网络环境，及时屏蔽和过滤各类有害信息，严防师生利用手机和互联网传播不利于国家和民族团结的信息。

加强防火、防震、减灾等应急演练，增强师生安全防范意识和自护、自救能力。加强学校安全保卫队伍的培训和建设，完善学校安全稳定工作制度以及各种应急预案，努力提高学校安全保卫工作水平，消除各类安全隐患。

把校园及周边治安综合治理的每个环节抓紧、抓实、做好，提高工作整体水平。

1、提高认识，做好宣传。

2、加强领导，健全机制。

3、各司其职，密切配合。

4、建章立制，确保效果。

张家集社区委员会

二零一二年三月五日

第二篇：2013年春季校园及周边治安秩序情况调查报告

2013年春季校园及周边治安秩序情况调查报告 为确保教育教学秩序的正常进行，切实抓好校园及校园周边环境的整治工作。我校把周边环境综合治理工作作为学校的重点工作来抓，为此学校成立了以杨东明校长为组长，王立平为副组长，谢国明，孟凡杰，韩永军，李洪学，刘国瑞为组员的校园综合治理领导小组。制定了《校园综合治理领导小组职责》，在职责中明确规定：校园综合治理领导小组成员负责与当地治安机构的联络和合作，及时对学校周边环境予以整顿和清理；加强学校内部的治安值班工作的检查和落实，积极采取预防青少年违法犯罪的措施；加强门卫工作的指导和检查。在职责中明确规定：领导小组成员要安排好学校的工作和假节日的值班护校工作；及时向学生和教师了解有关影响学校正常教育教学秩序的情况；经常性地与派出所互通情况，并在派出所的指导下，做好治安防范工作；收集学生向学校提供的治安状况信息，做到心中有数，通过机构的成立和职责的制定各领导小组都能主动积极地开展工作，发挥各自的职能，使校园及周边环境治安整体情况良好。现将情况汇总如下：

一 校园及周边治安整体情况

开学初学校安全领导小组对全校的安全隐患进行了全面的排查，由于我校前后都有施工工地，对我校的安全防范工

作及师生的人身安全带来一定的隐患，但我校已及时做了明显文字警示提示，严防师生靠近。另外原校舍有三栋被鉴定为D级危房，至今因资金不足尚未解决。目前部分被停用，但仍有部分在值班教师的看护之下使用。开发用地建房边缘仅与学校用房南一栋学生宿舍和七年级教室距离太近，严重影响学生教室、办公室的通风采光和日照。施工时产生的震动很大，多次把教师办公室墙壁的镜子震掉。作业时噪音大，持续时间长。塔吊作业时，没有足够的工作场地，塔吊起重臂杆起落及回转半径内覆盖南四栋房舍，塔吊作业时，起重臂和重物下方经常有教师和学生通过，存在极大安全隐患。施工作业时，缺少必要的防尘措施，导致施工现场浓烟滚滚，校园内烟雾弥漫，对校园内的广大师生造成健康危害，一些体质差的学生，因为空气中漂浮的粉尘而有咳嗽等反应。对校门外的各营业门店进行了检查，没有发现危及学生身心健康的食品、歌厅、网吧等。交通道口设置了警示牌，并由教师放假值班。

学校内部各项安全措施能具体落到实处，坚持“谁管谁负责”的原则，各部门、各室、各班级根据职责、要求，主动找准自己的位置，明确本身的职责，切实承担起共同维护治安的责任，重点部门定期检查，确保消防器材（灭火器）正常使用，对全校师生进行消防知识宣传教育。

二 校园及周边治安综合治理防范体系建设情况

首先，加强组织领导，健全组织机构，完善了各项制度。建立了以校长——社会治安综合治理工作站——班主任——学生安全员组成的分布广泛、功能齐全、整体联动、效果明显的综合治理防范体系。

其次，把交通安全工作作为学校周边环境综合治理的重要内容来抓。建立了运送学生车辆档案，严禁无牌无照及农用车辆手续不全车辆接送学生。

第三，加强法律常识的学习，在学生知法的前提下，提高学生的守法意识，预防其犯罪。

第四，认真开好家长会，使家长充分认识到自己在预防青少年犯罪中的重要作用，使学校教育和家庭教育有机的结合起来。

第五，充分发挥学校共青团员及其先锋模范作用，每月创办一期内容丰富的教育专版，每星期利用学校广播站对学生进行法制宣传广播，发挥了其重要作用。

第六，充分发挥法制副校长的作用，对学生进行各方面的讲座。加强学校值班护校工作，学校每天派两名教师和一名领导进行值班护校工作。

当然我校的此项工作还存在着这样和那样的问题，请上级领导给予指导。

八家农场中学

2013年3月28日

第三篇：春季校园及周边治安整治行动工作总结

春季校园及周边治安整治行动工作

总结

校园及周边治安环境整治关系到青少年的健康成长，关系到社会稳定及社会经济的发展。我社区通过为期20天的集中整治工作，为广大师生创造良好的治安学习环境，确保了校园及周边的平安，现将近期开展此项工作的情况总结如下：

一、统一思想，提高认识

学校是教书育人的场所，是加强社会主义精神文明建设的重要阵地，做好学校及周边环境的整治工作，事关重大，深化校园及周边环境的综合治理，巩固创建安全文明的校园的成果，确保青少年学生有一个安静、和谐、健康的学习

环境。

二、加强领导，健全管理体制

1、成立学校安全及周边环境专项整治领导小组，社区综治副主任×××为整治小组组长，东街小学副校长×××、职业技术学院保卫科科长×××为副组长，社区其他工作人员为整治组成员。

2、在春季开展的这项活动，领导小组召开专门会议研究制定校园周边环境专项整治实施方案，确定工作任务，整治重点，对工作进行具体安排布置，做到任务落实到人。

3、加强制度建设，建立岗位责任制。领导小组加强对学校安全工作的研究、督办和管理，建立学校安全工作校长负责制，落实各项工作的措施，完善内部安全管理制度，加强对教师的安全培训和教职工队伍整顿，强化学生安全教育管理。

三、落实措施，做好重点工作

1、大力整治路边不洁小摊点。部分学校周边的小摊点，每当放学后，学

生便团团围住买零食，这些摊点极不卫生，严重影响到在校学生的身心健康。通过整治和教育，这些不洁小摊贩的售货行为有所收敛。

2、整顿了校园及周边的交通秩序，在校门口设置了交通警示牌、并严禁停放各类车辆。

3、加大了防火、防中毒、防意外事故等工作力度，重点排查了学校楼道、学生宿舍、师生活动场所、实验室等要害部门的检查，发现隐患及时排除，确保万无一失。

4、卫生工作井然有序。为培养学生良好的生活卫生习惯，学校认真执行保洁制度，有效地保障了学校的清洁卫生，同时培养学生良好的饮食卫生习惯，学校关闭了小卖部，加强了学校食堂管理，并加强了学生管理，现在的学校干净整洁，学生卫生习惯良好，无乱扔乱丢乱吐的现象发生。

5、校园周边环境综合治理吸引了广大学生积极参与，学生的主人翁意识

得到了充分的发挥。学生本身就是周边不良环境的受害者，他们对此有深切的感受。因此，引导学生参与周边环境综合治理，可以增强他们的社会责任感。班干部、学生值日生积极参与了学校的管理，他们从中发现了不少问题，也找出了不少解决问题的办法。

6、加强了法制教育和安全教育，在专项行动中开展了法制讲座，通过各种形式，宣传法律、法规，进行师生自我防护知识培训，提高师生的法律意识、法制观念和自我保护能力。

总之，我们会充分运用安全文明创建这一载体，深入开展安全文明校园的创建活动，加强文明建设。教育师生在校做文明者，在社会做文明人，充分发挥法制顾问的职能，认真开展好法制教育活动，使活动内容深入人心，打动人心，扎根人心，努力创设一个稳定、和谐、文明的校园周边环境，为学生的学习发展做出贡献。

开展2014年春季校园及周边治安

秩序排查整治

专项行动工作总结

哈尔脑初中

2014．3．25

哈尔脑初中开展2014年春季校园及周边治安秩序排查整治

专项行动工作总结

“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。我校在上级统一领导下以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指针，以确保校园安全及周边治安良好为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。现将具体工作总结如下：

一、加强领导，明确责任

学校成立了学校安全工作小组，由校长任组长，主管副校长、总务主任为副组长，校委会成员及其他安全相关人

员任组员，统一领导学校安全工作。明确各部门的具体职责和责任，确保学校安全工作有序开展。

二、广泛宣传，加强教育，提高安全意识。

学校安全工作小组从成立以来利用会议、广播、黑板报、横幅等形式进行了广泛的宣传，并发动各班广泛开展班团活动、知识讲座、知识竞赛等活动，并以此为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常工作的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。使全体师生面对困难时能够妥善、科学、合理的处理，避免了不必要的损失。

三、完善制度，强化管理，健全管理网络。

为使学校安全工作能够正常有序的开展，根据安全领导小组的统一安排，进一步完善了学校安全工作的各项制度，具体有学校防火、防传

染病、交通监督、校园保卫、学生

食堂宿舍管理等各项制度，分工到人，责任到人，签订了安全责任书。并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。

四、预防为主，标本兼治，重要治本。

我校一直坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本”的方

针，做足做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”。学校在教育学生养成良好的生活习惯，提高安全防范意识的基础上组织学校各部门对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。

一是从平时的安全教育入手，消除思想上的隐患。学期的开学第一

课领导讲了安全；双休放假前，学校也强调了安全；各班级加强对学生平时的安全教育管理，充分利用板报、广

播宣传安全常识；班主任教师利用班会讲安全。

二是加大安全检查力度，不留死角，防患于未然。学校领导到教室、学生活动场所，对全校的每一角落，每一个电源开头、灯头、插座，进行了一次全面检查，发现了问题当场解决，对破损的电源开头、灯头及时更换。

三是明确责任、建立规章，狠抓落实。学校的每一个重点部门按区

域划分了责任，对教室、图书室、体育器材等学生经常聚集的场所，对实验室、微机房、库房等易发生火灾事故的部位，都明确了负责部门和责任人。从检查的情况看，学校教师能高度重视安全工作，学校安全意识普遍有所提高，校园安全得到进一步改善。

通过安全领导小组成员的认真排查，未发现有安全隐患和不稳定因素。校内无安全隐患，学校周边环境良好。

哈尔脑初中 2014．3．25

龙门中心小学校园及周边整治工

作总结

根据《福建省学校及周边治安综合治理工作重点》，及安综治委关于在校园及周边地区开展治安秩序专项整治工作的通知精神，结合我校平安校园创建的具体实际，本着为学生负责，为家长负责，为社会负责的宗旨，几年来，在校园里及校园周边开展了治安秩序的专项整治工作，现总结如下：

1、调整综治领导小组

在上级领导的统一领导下，根据当前的情况，调整综治领导小组成员，使其成员充分发挥各自作用。各负其责，加强协作，密切配合，真正做到齐抓共管。因地制宜地开展整治工作。

2、开展安全教育，提高防范意识。

开展安全防范教育，增加学生自我保护意识。我们经常家访，了解学生的衣、食、住、行。掌握学生的思想现状，解决一些实际问题。利用广播、专刊、网络等宣传手段，广泛开展校园综合整治工作的宣传报道。介绍周边地区与公

共场所的情况，强化教育，扩大整治工作的社会影响，形成同学共同参与的良好氛围，营造“全民皆兵”的良好环境，增强广大师生员工的安全检查防范意识和能力。提高主动参与整治的积极性。

3、摸底排查，清除隐患。

配合有关部门，全面清除周边200米范围内的网吧、三厅两室。对影响我校治安秩序的有问题场所进行整治工作，清除周边的治安隐患。

对校园内情况加强摸底排查的工作力度，分析影响学校治安的各种因素。对重要整治的内容一一列出，落实到底，做到定人，定时，定措施，定目标，一抓到底。对食堂、宿舍及重点部位，检出问题，立马整治，必须做到务求实效。

新村小学校园周边治安综合整治工作总结

2014——2014学年

我校在各级党委、政府的正确领导指导下，经过各个学校的共同努力，我校及校园周边治安综合治理工作得到了

进一步的重视和加强，为“平安校园”、“和谐校园“的构建、发展提供了有力的保障，为学校创造了一个良好的教书育人环境。

一、组织领导，在增强执行力上讲实效

学校及周边治安综合治理工作事关广大师生的人身和财产安全，事关科教兴镇战略的实施，事关学校乃至整个社会的稳定。我们切实加强了对这项工作的组织领导，加大了对上级方针政策的贯彻执行能力。

一是领导重视，机构健全。我们建立了镇、校两级的校园安全综合整治工作小组。中心学校办公室指派了专人督导校园周边环境整治工作，要求学校将工作落实到位。

二是未雨绸缪，周密部署。每学年初，我们都要专门就学校安全卫生工作召开教师大会，及时传达了镇及上级主管部门的的精神，对我校安全卫生工作作具体的部署。

二、部门联动，在增强战斗力上下功夫。

学校及周边治安综合治理工作牵涉到多个职能部门，必须依靠各职能部门齐抓共管，通力合作，才能形成有效的治理。我们在工作中探索出了一条有效的部门联动机制。在这种机制下，各部门积极主动工作，具体表现在：

一是拉网清查，净化文化市场环境。在网吧等娱乐场所，我公安民警行动有力、处置果断。他们每到一处网吧，都要进行详细的记录，是否手续完备、是否接纳未成年人、是否超时经营等。同时对距校园不足200米的“网吧”进行清查、取缔。并适时地采取“回头看、反复抓、抓反复”巩固了活动效果。

二是我校积极制定和完善来访登记、值班守卫、夜间巡逻等制度，加大校园及周边巡查力度，对学校及周边治安问题迅速处置。及时有效打击犯罪分子嚣张气焰，确保了校园及周边安全与稳定。

三是加强监管，消除食物中毒隐患。食品卫生管理的好坏，直接关系到学生的生命健康，麻痹大意，则会酿成不可估量的损失。每周进行安全卫工作大检查。

****镇校园及校园周边治安综合整治工作总结 2014年，我镇在各级党委、政府的正确领导和各级综治委、政法委的具体指导下，经过各个学校的共同努力，我镇学校及校园周边治安综合治理工作得到了进一步的重视和加强，为“平安****”、“和谐****“的构建、发展提供了有力的保障，为各中小学校创造了一个良好的教书育人环境。现将近年我们所作的工作总结如下：

一、组织领导，在增强执行力上讲实效

学校及周边治安综合治理工作事关广大师生的人身和财产安全，事关科教兴镇战略的实施，事关学校乃至整个社会的稳定。我们切实加强了对这项工作的组织领导，加大了对上级方针政策 的贯彻执行能力。

一是领导重视，机构健全。我们建立了镇、校两级的校园安全综合整治工作小组。中心学校办公室指派了专人督导校园周边环境整治工作，要求各中小学将工作落实到位。

二是未雨绸缪，周密部署。每学年初，我们都要专门就学校安全卫生工作召开全镇校长会，及时传达了镇及上级主管部门的的精神，对我镇校园安全卫生工作作具体的部署。

二、部门联动，在增强战斗力上下功夫。

学校及周边治安综合治理工作牵涉到政法、公安、司法、文化等多个职能部门，必须依靠各职能部门齐抓共管，通力合作，才能形成有效的治理。我们在工作中探索出了一条有效的部门联动机制。在这种机制下，各部门积极主动工作，具体表现在：一是拉网清查，净化文化市场环境。在网吧等娱乐场所，我镇文

化和公安部门行动有力、处置果断。他们每到一处网吧，都要进行详细的记录，是否手续完备、是否接纳未成年人、是否超时经营等。同时对距校园不足200米的“网吧”进行清查、取缔。并适时地采取“回头看、反复抓、抓反复”巩固了活动效果。二是各校积极制定和完善来访登记、值班守卫、夜间巡逻等制度，加大校园及周边巡查力度，对学校及周边治安问题迅速处置。及时有效打击犯罪分子嚣张气焰，确保了校园及周边安全与稳定。

三是加强监管，消除食物中毒隐患。食品卫生管理的好坏，直接关系到学生的生命健康，麻痹大意，则会酿成不可估量的损失。各中小学每周进行安全卫工作大检查，不定期与安监、公安等职能部门对学校周边饮食店、小卖部进行了拉网式清查，该停业整顿的停业整顿，该取缔的依法坚决取缔。加强食品卫生的监管力度，建立和健全了卫生工作督查制度、责任追究制度，使各校

及周边饮食卫生得到进一步规范与加强。

管理学校及周边的治安综合治理状况与各相关职能部门的工作情况息息相关。我镇注重部门联动，密切配合，各司其职，积极工作，形成了坚强的战斗力。

三、集中整治，在攻克重难点上求突破

集中整治是有效解决大面上校园周边环境问题的有效措施，我们每年坚持开展上、下半年两次集中整治行动，着力解决全镇学校及周边治安综合治理工作中的重点、难点和热点问题。一是摸底排查，做到底数清楚。每学期我们组织各校对校园周边环境情况进行摸底排查，掌握第一手资料，做到了底数清楚。二是重点问题，做到按时交办。根据摸排的情况，我们将以下三类情况作为整治重点，一是侵害师生人身、财产安全的事件；二是学校周边网吧、三室两厅、出租房屋、音像书刊点和其他各

类非法摊点；三是校门外侧50米内的占道经营、车辆乱停乱放、随意张贴悬挂各类标牌；还给了师生和周边居民一个正常的工作、学习和生活环境。

三是难点问题，做到力求突破。学校及周边治安综合治理工作线长面广、矛盾纠纷繁多。但我们注重每年集中人力、物力、着力解决广大家长与社会关心的难点、热点、焦点问题。对于学校及周边治安综合治理的难点问题，我们注重集中力量进行全面的解决和根除，做到不留后患。

第四篇：春季校园及周边治安整治行动工作总结

校园及周边治安环境整治关系到青少年的健康成长，关系到社会稳定及社会经济的发展。我社区通过为期20天的集中整治工作，为广大师生创造良好的治安学习环境，确保了校园及周边的平安，现将近期开展此项工作的情况总结如下：

一、统一思想，提高认识

学校是教书育人的场所，是加强社会主义精神文明建设的重要阵地，做好学校及周边环境的整治工作，事关重大，深化校园及周边环境的综合治理，巩固创建安全文明的校园的成果，确保青少年学生有一个安静、和谐、健康的学习环境。

二、加强领导，健全管理体制

1、成立学校安全及周边环境专项整治领导小组，社区综治副主任×××为整治小组组长，东街小学副校长×××、职业技术学院保卫科科长×××为副组长，社区其他工作人员为整治组成员。

2、在春季开展的这项活动，领导小组召开专门会议研究制定校园周边环境专项整治实施方案，确定工作任务，整治重点，对工作进行具体安排布置，做到任务落实到人。

3、加强制度建设，建立岗位责任制。领导小组加强对学校安全工作的研究、督办和管理，建立学校安全工作校长负责制，落实各项工作的措施，完善内部安全管理制度，加强对教师的安全培训和教职工队伍整顿，强化学生安全教育管理。

三、落实措施，做好重点工作

1、大力整治路边不洁小摊点。部分学校周边的小摊点，每当放学后，学生便团团围住买零食，这些摊点极不卫生，严重影响到在校学生的身心健康。通过整治和教育，这些不洁小摊贩的售货行为有所收敛。

2、整顿了校园及周边的交通秩序，在校门口设置了交通警示牌、并严禁停放各类车辆。

3、加大了防火、防中毒、防意外事故等工作力度，重点排查了学校楼道、学生宿舍、师生活动场所、实验室等要害部门的检查，发现隐患及时排除，确保万无一失。

4、卫生工作井然有序。为培养学生良好的生活卫生习惯，学校认真执行保洁制度，有效地保障了学校的清洁卫生，同时培养学生良好的饮食卫生习惯，学校关闭了小卖部，加强了学校食堂管理，并加强了学生管理，现在的学校干净整洁，学生卫生习惯良好，无乱扔乱丢乱吐的现象发生。

5、校园周边环境综合治理吸引了广大学生积极参与，学生的主人翁意识得到了充分的发挥。学生本身就是周边不良环境的受害者，他们对此有深切的感受。因此，引导学生参与周边环境综合治理，可以增强他们的社会责任感。班干部、学生值日生积极参与了学校的管理，他们从中发现了不少问题，也找出了不少解决问题的办法。

6、加强了法制教育和安全教育，在专项行动中开展了法制讲座，通过各种形式，宣传法律、法规，进行师生自我防护知识培训，提高师生的法律意识、法制观念和自我保护能力。

总之，我们会充分运用安全文明创建这一载体，深入开展安全文明校园的创建活动，加强文明建设。教育师生在校做文明者，在社会做文明人，充分发挥法制顾问的职能，认真开展好法制教育活动，使活动内容深入人心，打动人心，扎根人心，努力创设一个稳定、和谐、文明的校园周边环境，为学生的学习发展做出贡献。

第五篇：校园周边治安情况实施方案

校园周边治安情况实施方案

穆棱市河西乡向阳小学

2010年3月1日

为深入贯彻落实教育局相关会议精神，努力创建平安校园及良好的校园周边治安环境，严防各种校园安全事故和侵害师生治安案件的发生，确保师生的人身和财产安全，现结合本校实际情况制定实施方案。

一、指导思想和工作目标

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，以创建“平安校园”为工作目标，通过深入开展中小学校园及校园周边治安秩序专项整治，全面落实校园及校园周边治安秩序专项治理的各项措施，集中整治学校及周边的治安乱点和突出问题，使学校内部治安秩序更加良好，学校周边治安秩序得到进一步改善，确保学校安全稳定，为广大师生创造平安和谐的校园及周边环境。

二、整治工作重点

1、全面排查校园及周边不安定因素。为做好校园及周边秩序整治，我校要全面排查校园及周边不安定因素，明确整治重点，针对存在的问题和隐患，制定治理措施。校内重点排查校舍、用电、消防、取暖及照明设施安全隐患和问题学生，校外重点对学校200米范围内

有无KTV、网吧、录像厅、台球室、电子游戏厅等娱乐场所和音像制品经营店进行排查，净化学校及周边文化环境。

2、明确整治重点，全力配合整治行动。重点整治校门口游贩摆摊设点、堆放杂物、交通拥挤混乱现象。严禁校门口车辆乱停乱放，规范学校周边交通秩序，要把整治侵害师生人身、财产安全的各类违法活动和校园及周边存在的流氓团伙、黑恶势力等其它各类安全隐患作为整治重点。加强对学校周边环境的监管，严防学校及周边环境污染事件的发生。

3、强化教育，把法制安全教育渗透教学环节。在本校学生中开展法治教育宣传，坚持以课堂、讲座为主渠道，把纪律教育、法制教育和预防青少年违法犯罪教育纳入课程计划，要求我校每两周必须开展一次法制宣传活动或讲座。其他学科也要积极进行德育渗透，杜绝简单的知识传授。认真查找有无师生违法犯罪行为。有无法轮功习练者在课堂宣传邪教行为。利用各种形式进行法制教育宣传，教育师生人人知法，守法，护法。

4、排查矛盾纠纷，把矛盾化解在萌芽之中。我校要把教师与学生之间，教干与教师之间，学校与家长之间可能发生的矛盾纠纷进行认真排查分析，建立矛盾纠纷排查台账，把矛盾化解在学校。

四、具体措施

1、加强领导，确保整治措施落实到位。为确保整治效果，学校成立由校长任组长、分管领导任副组长，各班主任为成员的整治工作领导小组，专门负责活动开展的组织与督查。并组织专门力量开展整治活动，校长是活动开展的第一责任人，主管领导是直接责任人，要明确分工，明确各级责任，保证活动开展的扎实有效。

2、切实加强学校周边治安环境整治工作重要性的认识。进一步提高学校安全防范意识，把安全工作置于学校教育、教学和学校管理的首要位置抓紧、抓实、抓牢。对排查出的隐患建立台账，实行销号制。切实做好学校的安全稳定工作，确保教育、教学和学校管理健康、稳步、协调、快速发展，保证教育质量和办学效益的提高。

3、建设“平安校园”，保障学校安全，关键抓防范。我校坚持以“预防为主”的方针，严格管理，落实各项安全措施。根据工作实际，在落实原有规定的基础上，完善和充实有关制度，进一步明确目标责任，落实到人。坚持分管领导抽查与各部门自查相结合的管理模式。做到了边查边改，对检查中发现的隐患和问题做好记录，并由专人负责，及时处理。

4、实行安全日检周结月报制度。我校认真学习学校各类安全工作规章制度和规定，每日对安全工作进行自检一次，每周对安全工作进行一次小结，并及时上报自查情况。中心校进行定期与不定期对各校的安全工作进行全面检查，及时排除各种隐患，并做到每月按时上报安全情况(重大事故随时上报)。

5、加大宣传力度，营造安全氛围。通过板报、专栏、墙报、广播等方式在校内经常宣传安全常识，结合法规宣传月、安全活动月、安全活动周等形式印刷并发放安全材料；将校内的安全与家庭安全和社区安全有机结合起来。形成“人人讲安全，处处讲安全，安全伴我在校园，平安校园在身边”的舆论氛围。