第一篇：2013年下半年学工处工作计划
2013年下半年学工处工作计划
制表人：XXX
具体安排如下：
9月份
第一周：
1、完成学校布置的班主任、宿舍等的工作材料、工作职责和管理学生的制度；
2、开班主任会议，强调学生学习、安全问题；
3、优秀旗手选拔活动；
4、军训板报启示（外橱窗）；
5、利用课余期间各班级进行清洁区大扫除。
第二周：
1、开学的升旗，校长和新生代表国旗下讲话；
2、聘学生会成员，召开学生会成员会议；
3、学生的详细信息统计，校牌发放；
4、出一期“庆祝教师节”班级主题板报；
第三周：
1、上学年奖学金评定结果公布；
2、完成各班级的板报、学工处的板报；
3、广播站的运行；
第四周：
1、组织学生会学生进行工作学习和培训；
2、召开住校生会议（沈主任主持）；
3、文明宿舍及文明班级的评选；
4、板报评比；
5、指导学生会纪检部开展校园文明督查，宣传教育工作，选用爱国主义教育活
动（暂定）；
10月份
第一周：
国庆长假（安排国庆假期值班表）
第二周：
1、安排学生会生活部举办校级新生寝室设计大赛；
2、突击检查学生晚自习学习情况；
3、与各班学生（随机抽）进行谈话，了解班主任进班级情况；
4、出一期“中国梦、我的梦”班级主题板报；
第三周：
1、组织学生会成员观看励志电影；
2、召开学生会会议，了解学生工作情况及工作中遇到的问题；
3、整顿宿舍纪律，严查学生内务；
4、军体操或队列对行比赛；
第四周：
1、组织学校大扫除；
2、文明宿舍及文明班级评选；
3、指导文体部学生组织一次“书画自然展我风采”书法、绘画比赛；
4、板报评比；
11月份
第一周：
1、指导学生会学习部检查各班级学生作业，并评出各班级前三名作业优秀的学
生；
2、班主任主题班会交流学习；
3、指导学生会体育部开展校第五届运动会活动的准备工作；
4、出一期“心怀感恩，与爱同行”班级主题板报；
第二周：
1、突击检查学生的仪容仪表；
2、住校生谈话，了解住校生的学习、生活情况；
3、班主任工作交流活动；
第三周：
1、组织学生会体育部开展校第五届运动会活动；
2、全校学生信息统计（人数、电话）；
第四周：
1、学生会会议召开；
2、文明宿舍及文明班级评选；
3、指导学生会文体部和宣传部进行“K歌大王”比赛准备；
4、板报评比；
12月份
第一周：
1、国旗下进行珍爱生命教育活动；
2、冬季安全健康学习；
3、出一期“珍爱生命，关注安全”（安全教育）班级主题板报；
第二周：
1、“K歌大王”活动举行；
2、学生会进行校园橱窗美化；
第三周：
1、国旗下进行诚信教育；
2、协助各班级进行元旦晚会准备工作；
3、准备各班级优秀班干、三好生评选活动；
第四周：
1、文明宿舍及文明班级评选；
2、整理学工处所有工作材料：学生会、班主任、宿舍。
3、板报评比；
2014年1月份
1、各班级三好生、优秀班干名单确定；
2、加强学生的诚信教育、考风考纪教育；
3、做好安全教育工作；
4、放假前召开班会，告知学生寒假期间注意人身、财物、防火、防盗、用电等
安全事项；
5、组织学生安全离校。
XXXXXXX学校学工处
二0一三年八月十八日
第二篇：07-08学学工处工作计划
淮安市建筑工程学校2007-2008学第一学期
学工处工作计划
指导思想： 本学期, 学工处将在区教育局和校长室的领导下，以创建和谐校园和省市文明学校为指导，认真落实新《义务教育法》精神，严格执行教育部修订的《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，进一步完善常规管理，丰富创新德育活动载体，加强法制教育，预防各种突发事件的发生，从而增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性，为我校创办省重点职业学校和品牌学校，积极创造条件。
一、常规教育
1．入学教育
开学初，对全校学生重点进行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校各项学生管理制度等，学习结束后组织考试，目的使学生能够遵章守纪，做一名合格的学生。
2． 文明礼仪教育和行为习惯养成教育
扎扎实实地抓好 “整仪容、正言行、端品行、为他人”的文明礼仪教育和行为规范养成教育。要强化日常的检查、考核，更要通过“文明标兵”、“守纪标兵”、“劳动之星”“进步之星”“爱心使者”等评比表扬等活动，激发学生自主提升文明素养的内在动力，自觉地做文明人，说文明话，办文明事。组织“做一个优秀的建校人”系列活动，强化“走出建校我是建校的形象，走进建校我是建校的主人”的主题，通过征文、演讲、文艺演出等活动形式，让学生懂得并明确“优秀的建校人”的内涵是什么，建校的学生应该具有什么样的道德修养、思想品质以及行为习惯，增强学生为母校争光的豪情壮志。将优秀学生代表的事迹在橱窗中展出，使学生见贤思齐，学有榜样，砥砺人生，完善自我。倡导“三别”（向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别）、倡导“四带”（把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝心带给长辈、把谦让带给社会）、倡导“五无”（地面无痰迹、校园无纸片、课桌无刻划、墙壁无脚印、出口无脏话），用企业对职工的部分规范来教育和规范学生的行为，不断养成文明的习惯，培育良好的个人修养。
3． 法律法规教育
继续采用走出去，请进来等形式，通过法制专题讲座、参观展览等途径对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。继续聘请法制辅导员，定期为学生
做法制报告。同时建立后进生帮教制，消灭在校生违法犯罪行为的出现。
4． 安全教育
安全教育一直是学校工作的重中之重。本学年一方面要加强学生的安全教育，确定“安全伴我行”主题系列活动，通过主题班会、橱窗、板报、广播等形式做好防火、防水、防电工作和交通安全教育；另一方面要同各系部、各班级签订好安全教育责任状，消除隐患，努力做到人人讲安全，个个抓安全，班班落实安全措施，确保无重大安全事故发生。
5． 心理健康教育
开设心理咨询室，安排部分有经验的班主任担任心理咨询师，及时解决学生的心理问题；并定期邀请专家来我校开设心理健康讲座；要有计划地积极组织教师,尤其是班主任学习心理教育理论,掌握科学的心理教育方法。并把心理教育与法制教育有机地结合起来，通过耐心细致的思想教育和心理疏导工作，防止学生出现心理偏差，促进学生健康的成长。
6． 职业道德教育
通过主题班会、观看影片、读书读报、岗位模拟和辩论赛等形式，对学生进行以诚信、敬业为重点的职业道德基本规范教育和以专业培养目标为核心的行业职业道德规范教育，加强开展职业道德行为养成训练，从而使学生理解职业道德具体内容。
二、常规管理
1． 建立学生德育档案。
由学工处、班主任及教师对每个学生的个体品德、德育行为进行评价。将学生的奖惩情况、思想道德表现和违纪情况等内容输入。从而创建科学的德育评价体系，同时结合学生自评、同学互评、家长、社会评议，增强此项工作的透明度、客观公正性，防止片面性。
2． 进一步加强班集体建设，发挥班级团支部的模范作用。
班级建设的基本要求是：班级卫生清洁化、环境布置规范化、课间生活有序化、班团活动正常化、人际关系和谐化。班主任要坚持“严”字当头，坚持严格管理和科学管理相结合，充分发挥班委会、团支部的模范带头作用和学生的主体作用。实行班级管理民主化、开放化、制度化、提倡学生自我管理，强化“五自教育”即：自主、自理、自护、自强、自律。调动学生积极向上的主观能动性，培养学生的竞争意识，加强实践操作，让学生在活动中体验成功。
3． 加大“文明岗”的检查力度。
进一步加强和完善“文明岗”的检查和督促工作，将检查的内容每日及时公布，每周进行汇总，每月评比，培养学生自我管理、自我约束的能力，使学生养
成良好的道德、行为习惯。
4． 进行“文明班级”和“文明宿舍”评比
建设“文明班级”和“文明宿舍”是学校的常规工作。“文明班级”的评比可以增强学生的集体主义观念，促进在德、智、体、美、劳全方位发展，充分发挥班集体在学生日常教育和日常管理中的作用。“文明宿舍”的评比则可以加强宿舍管理，充分发挥宿舍教育、管理、服务三位一体的职能，优化环境，提高学生的自我管理能力，强化学生讲文明的意识，为学生们的学习和生活提供良好的场所。根据学工处、团委的检查，结合各系部的考核，每月评比一次“文明班级”和“文明宿舍”，同时，在评比活动中，让学生参与评比活动的全过程，让他们在这样的活动中展现自我，学会自己管理自己。同学们将“创优评优”当成自发的活动，使这些活动具有了长久的生命力。
5． 继续做好“关爱生”工作。
开学初，学工处印发“关爱生登记表”和“转化工作记录表”，要求班主任对本班级学生的学习、思想、心理、守纪、家庭等情况进行调查，确定“关爱生”名单进行登记，并将这些“关爱生”分解到每一个任课老师，由班主任配合任课老师对其进行个案分析，找出其存在问题的原因，定出帮教转化计划，建立档案，并做好过程记录，跟踪考查总结工作，每月将“关爱生转化工作记录表”上报德育处，期中、期末进行两次总结，对工作成绩显著突出的教师进行表彰和奖励。
6． 建立学校、社区、家庭教育管理网络。
要继续抓住学校、家庭、社区三个重要环节，加强德育环境建设。形成三位一体的教育网络，为学生成才成长创造良好的教育氛围,家长学校要按要求办好,做到计划落实、内容落实、主讲人落实，各项资料齐全。不定期召开部分家长的座谈。以问卷、座谈和“致家长一封信”等方式请家长参与学校的管理。家长座谈会各系部每学期要举行2次以上，班主任要坚持家访制度，一学期中班主任的家访、电访率必须达到80%，建立学校、家长联系册（班主任工作手册），班主任要有本班每一名学生的家庭电话号码和联系地址，做好家访记录，期末上交学工处。同时要积极组织学生参加有关社会实践活动。
三、加强具有职业学校特色的校园和班级文化建设
重视校园文化建设，体现职业学校特色，利用教学楼的墙壁、橱窗、灯箱进行布置，营造浓郁的文化氛围；班级布置和板报要突出专业和班级特色；开设校园广播，反映师生生活，弘扬校园文化，使校园的文化气息更浓，给学生以薰陶与教育。
四、开展丰富多彩的文体活动
1．开学初，根据上级部门有关规定组织为期一周新生军训，增强学生体质，提
高国防意识，以适应现代社会发展的需要。
2．举行学校第27届田径运动会，提高学生训练技能，培养学生体育素养，同时，选拔一批优秀的运动员，参加区体育运动会。
3．成立校象棋社和篮球社，激发学生业余兴趣，培养高尚的情操，充实生活内容，提高文明素养。
4．开展丰富多彩的课外体育活动，由各系部组织实施，丰富学生的课余生活，活跃校园气氛。
5．利用“节日庆典”，开展具有特色的文艺娱乐活动，弘扬中国传统文化，培养学生爱国意识、民族意识。
五、加强班主任队伍建设
1． 依法管理学生，提高师德形象。
班主任是学校德育工作的主体力量，班主任的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教学质量的提高。学校将利用政治学习时间进行法规、德育文件的专题学习和讨论，开展“爱岗敬业”“正师风、扬师德”、“廉洁从教、为人师表”等内容为主题的教育系列活动，使班主任、全体教师主动适应德育教育的新形势，真正成为德育管理者，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。
2．完善竞争激励机制，提高工作积极性。
完善竞争激励机制，继续实行班级管理量化考核，与班主任津贴挂钩，提高班主任的工作积极性和工作实效。
3．加强业务培训，提高管理水平。
班主任是德育工作队伍中的主力军，工作的好坏直接关系到德育工作的成败，因此加强对班主任的培训就显得尤为重要。通过班主任例会、班主任研讨会、组织班主任参加德育培训，学习校内、外优秀班主任的工作经验和科学的教育理论，不断更新教育观念，改善德育工作方式方法，提高德育工作的科学性和艺术性。
2． 继续实施“青蓝工程”，培养年轻班主任。
根据我校实际情况制定班主任培训方案，班主任队伍建设要积极实施“青蓝工程”，发挥老班主任的“传、帮、带”作用，本学期，我们将继续安排年轻教师为“见习班主任”，制定“见习班主任工作职责”，让他们与老班主任一起参与班级管理，并定期向德育处汇报工作情况。
3． 鼓励班主任撰写德育论文和课题研究，提高班主任的理论水平。
班主任要树立向科研质量要效益的现代意识，要认真学习教科研理论的书籍并运用于德育实践研究。要针对新形势下我校学生特点，进行分析研究，每学
期写一篇有一定质量的关于班级管理方面或心理教育方面的专题总结或论文，从而促进班主任理论素质提高。
附：
2007 — 2008 学第一学期学工处工作安排表
九月份：
1． 开学典礼
2． 新生军训
3． 入学教育
4． 建立健全新一届学生会组织，培训学生干部。
5． 庆祝“教师节”
6．成立校象棋社和篮球社
7．校园文化建设
十月份：
1．对学生进行文明礼仪教育，规范学生日常行为。
2．举行迎国庆“爱国歌曲大合唱比赛”
3．举办校27届田径运动会
4．法制教育
十一月份：
1． 安全教育
2． 心理健康教育
4．班主任工作理论研讨会
十二月份：
1． 组织安全大检查，举办安全知识讲座。
2． 纪念“一二·九运动”
3． 法制教育
元月份：
1．组织“元旦”系列活动。
2．成人宣誓仪式
3．师德问卷调查。
4．总结评比，表彰先进。
学工处
二00七年八月
淮安市建筑工程学校
07级学生军训活动工作计划
根据国家颁布的《兵役法》和上级部门有关规定，为增强中学生国防意识，提高身体素质，培养不怕苦、不怕累和顽强拼搏的精神，以适应现代社会发展的需要，我校计划从9月11日至9月18日，对07级入学新生进行半天体检半天新生入学教育和为期7天的军事训练，具体安排如下：
一、加强组织领导工作。
学校成立以林健校长为组长的军训工作领导小组，刘凯副校长任军训工作总指挥。校长室、学工处、机电系、电子系、建筑工程系和07级班主任组成工作小组，对军训活动进行全天候检查、督促。确保组织到位，领导有力，使军训工作顺利开展。
二、采取各种措施，确保军训工作的开展。
参加这次军训的有？个班级，近一千名学生，时间紧，工作量大，困难较多。为解决好这些问题，保证军训工作如期、顺利进行，经军训工作领导小组研究，从多方面采取措施：
1、军训期间，全校课间操暂停，将学校操场作为军训训练场地。
2、邀请有多年军训经验，南京军区驻淮15分部的官兵为教官，按照现有的？个班级为军训建制，组织训练。
3、军训期间时间安排：
①9月11日上午7：30机电部体检，下午2：30~5：30入学教育；上午7：30电子部、建筑部入学教育，下午2：30~5：30体检。
②开营式：9月12日上午7：30
③军训时间：9月12日上午8：00，9月11日至9月17日上午7：40~11：00，下午2：30~5：30；9月18日上午7：40~11：00。
④闭营式：9月18日下午3：00，军训总结及汇报表演。
4、班主任每天上午、下午训练的开始和结束都要做好组织、督促工作，该班级的任课教师在自己课时要到班协助班主任做好管理工作。
5、安排学工处和各系部每日值班。值班人员负责全程管理、检查和督促，有问题直接向军训总指挥汇报。
6、总务处负责后勤保障工作，确保军训工作能顺利进行。
7、校医在军训期间，每天按时到场，有问题及时处理。
8、军训期间，各班级早读课正常进行，内容为总结前一天的训练情况或者交流训练心得；学生晚自习照常进行，并利用晚自习，每天写一篇有关军训内容的日记或报道。周六、周日照常训练。
9、各班级于9月26日前将班级军训总结交德育处。
三、出军训小报六至七期。
军训工作领导小组
2007年9月2日
第三篇：2020-2021学学工处工作计划_学校工作计划_
2020-2021学学工处工作计划_学校工作计划_
20xx年学生工作以党的xx届三中、四中全会精神为指导，以践行社会主义核心价值观为准则，贯彻落实学院20xx年党政工作要点，以育人为本，服务为先，全面提高班级建设水平，深入开展大学生思想政治教育，整体推进素质教育体系，落实创新创业行动计划，按照常规工作求精细、重点工作求突破、特色工作求提升工作要求，努力提高学生的综合素质，全面提高人才培养质量，积极为学院的改革发展做出更大的贡献。
一、以社会主义核心价值观为导向，深入开展学生思想政治教育。
1、加强理论学习，引导青年学生坚定理想信念。深入学习贯彻党的和xx届三中、四中全会精神，发挥各级学生组织、学工网站和微博等新媒体的作用，在广大青年学生中营造带头坚定信念，带头刻苦学习，带头遵纪守法，带头服务同学，带头弘扬新风的氛围，争做优秀青年大学生。
2、进一步开展中国梦、高职梦主题教育实践活动。通过组织开展专题理论学习会、报告会、知识竞赛、演讲赛、辩论赛、书画赛等活动引导青年学生牢固树立中国特色社会主义道路的理想信念，进一步激发青年学生成才报国的情怀。开展梦想线上传递、梦想话题分享、主题团日活动展示等系列活动，坚定中国梦的伟大追求。
二、精益求精，深入研究，不断提升学生工作水平。
一是规范制度，提高学生工作精细化水平。
制订《辅导员考核办法》、《标兵班集体评选办法》、《班级文书档案规范》、《学工简报规范》，修订《学生工作考核办法》、《班主任考核办法》、《大学生素质拓展计划实施办法》、《校先进班集体评选办法》和《学生手册》，编印《学生工作制度汇编》和《新生入学指南》。二是定期通报，促进工作改进和提高。
每月印发一期《学工简报》，通报工作情况。三是深入研究，提高学生工作科学化水平。
开展主题班会课程化研究，素质能力水平评价体系研究、素质拓展项目实施效果评价研究等。三、分层推进，分块实施，全面提高班级建设水平.一是分层推进，搭建立体式班级建设平台。
根据班级建设规律，制定大一开展基础规范建设，大二开展特色文化建设，大三开展服务型班级建设，并分层开展院先进班集体、校先进班集体和标兵班集体的评选工作。二是分块实施。
围绕班级建设的主要内容分块开展班级规划大赛、优秀班级制度评比、班级文书档案评比、最佳学风班级评选、优秀班干团队评选、优秀班级素质拓展项目评比等活动，有针对性的指导各班开展班级建设。三是总结经验，凝练班级建设成效。
举办班级风采展示周活动，编印《优秀班级建设案例》，全面提炼和展示班级建设成果。
四、完善保障，丰富载体，整体推进素质教育体系。
一是进一步完善保障机制。
开发建立素质拓展信息化平台，建立校内外素质教育基地。二是实施
四个一计划，指导各分院建立一个教育基地、打造一个精品项目、选树一批素拓达人、形成一个活动成果。
三是深入开展现有品牌项目，如博雅论坛、寝室文化节、艺术节、雷锋月、社团文化月等，继续培育和整合其他品牌项目。
四是在新老校区开展创业孵化基地建设，选拔、培育和扶持一批学生创业项目。
五、以赛促训，以考促改，不断提高学工队伍能力。
一是以赛促训，提高辅导员队伍职业技能。
以全国和江西省辅导员技能竞赛、优秀工作案例评选、优秀辅导员博客评选、优秀辅导员博文评选、辅导员人物等相关评比为契机开展辅导员技能大比拼，锻炼和培养辅导员职业能力。开展班主任技能竞赛和优秀工作案例评选，提高班主任工作能力。同时加大选送辅导员进修培训力度，帮助制定辅导员职业发展规划(职业指导师、系列咨询师、军事理论课教学、兼职思政课教师等)。二是以考促改，提高学工队伍积极性。
贯彻和落实辅导员六个一工程，制订《辅导员考核办法》，评选优秀辅导员，进一步修订《班主任考核办法》。
三是以谈促学，加强工作交流。
定期拟定主题，组织开展辅导员沙龙活动。六、积极探索，勇于实践，努力创新宿舍工作途径。
一是严格管理，爱心服务，继续做好宿舍常规管理工作。
二是勇于尝试，积极探索，辅导员办公室进宿舍、楼栋分院责任制管理和宿舍家具管理制度。
三是周密安排，精心组织新校区搬迁和老校区宿舍改造工作。
七、助育结合，双管齐下，深化学生资助工作内涵。
一是规范开展学生资助工作，营造阳光育人的校园氛围。
广泛宣传国家资助政策，将资助政策及有关工作的通知公布在校园网及各级官方微信、微博发布平台上，帮助所有师生理解政策内涵，了解资助工作的进展，公示资助对象名单，听取反馈意见等，努力形成公开、公平、公正的资助工作环境。二是奖助结合、育人为本。
开展国家奖助学金发放仪式、自强之星评选、助学筑梦助人系列活动等，选树典型，加强对学生的诚信教育、感恩励志教育，激发受助学生勤奋学习、积极进取、全面发展、回报社会。三是积极探索创新勤工助学模式，发挥大学生自我教育、自我服务、自我管理的积极性，拓展勤工俭学领域和渠道。
八、举办第xx届校园文化艺术节。
精心策划，精心组织，扩大学生参与面，使之成为我校学生素质拓展的载体和平台。九、做好招生就业工作。
重点抓好招生各环节，力争提高生源质量并完成招生任务。积极推进就业教育，广泛联系就业单位，开拓就业市场。强化中高职衔接工作。组织实施《**职业技术学院大学生创业引领计划实施方案》，加强创业基地建设和创业项目扶持，强化大学生创业工作。十、做好校友工作。
启动成立校友会，在条件成熟地区先建立校友分会，各二级学院要利用各种信息，广泛联系校友，建立历届毕业生信息库，充分利用校友资源，加快学校的发展和社会影响力。20xx-20xx学学工处工作计划(二)在院党委的正确领导下，以科学发展观为纲领，全面贯彻落实和xx届四中全会精神。以四导服务体系为导向，培养五有学生为目标，按照务实〃责任〃合力的基本思路，着力实施学生工作计划，全面推进学生工作创新，开创我院学生工作新局面。
1.完善落实四导服务体系。贯彻落实指导就业，引导学习，助导生活，疏导心理的四导服务体系，把社会主义核心价值体系融入学生教育全过程，创新教育形式和手段，引导学生以更加奋发有为的精神状态投身到自身学习、学校发展
和社会主义建设伟大实践中去，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力。
2.开展方式多样的主题教育。多渠道、多层次的开展主题教育，通过开展社会主义核心价值观实践，诚信、感恩、责任主题教育，进一步加强学生养成教育，引导学生走下网络、走出宿舍、走向操场。通过举办开学典礼暨军训动员大会、组织班主任召开每周主题班会等方式，加强精神文明建设，培养学生爱校、荣校情结。
3.增强我院学生国防意识。积极开展形式多样的大学生国防教育活动，优化学生军训内容与形式，探索新生军训与性格教育相结合。鼓励大学生应征入伍，认真宣传国家鼓励学生入伍的八大政策四大亮点，做好入伍学生的优抚工作。做好节日期间共建部队慰问，完善军民共建工作。
4.树立典型和榜样。不断完善评优评先体系，使学生评价既体现共性要求，又体现专业培养特色。通过评选国家奖学金、国家励志奖学金、学院优秀学生奖学金和优秀特困生奖学金、三好学生、优秀学生干部、遵纪先进个人、学习先进个人，树立学生身边可信、可亲、可敬、可学的学习榜样。继续做好优秀班主任、先进班集体评选，进一步优化育人氛围。
5.与时俱进开创新教育载体。实施项目品牌计划，全力推进思想政治教育特色项目，进一步推广项目成果。创新思
政教育载体，通过与院团委的合作，开展新媒体环境下审美渗透式大学生思想政治教育。
6.健全完善学生工作制度。实施事务管理标准计划，按照实际情况的需求，加强院系两级管理，要求学生工作制度化、程序化、规范化、科学化、信息化建设。进一步建立健全规章制度，完善预警机制，健全重大突发事件处置预案，梳理常规工作流程、方法和要求，提高学生工作的程序化和透明度。
7.强化事务管理。加强法制教育、安全教育和校纪校规教育，提高学生安全意识。加强学生安全稳定形势分析和特殊学生排查工作。完善学生管理系统和网络运行体系，进一步推进学生工作信息化建设。
8.加强学风考风建设。进一步促进院系联动、师生联动、部门联动，共同推进学风建设。以评优评先、试点无手机课堂、诚信考试等为切入点，通过建立完善学习困难学生帮扶机制，推进先进班集体、晚自习制度，进一步加强对学生的学业引导。
9.深化文明寝室建设。实施六个一进宿舍文化活动，推进优雅文化进宿舍文明建设，完善喇叭值班制度。加强与物业管理公司的沟通、建立完善沟通渠道保证信息传达;开展文明寝室、特色寝室的评选，大力推进学生社区文化品牌创建，初步建设思想引领、学业解惑、生活服务、行为指导、文化浸润五位一体家园式学生社区。
10.完善资助体系。不断完善以国家奖、助学金和生源地贷款为主的奖、贷、助、补、减、免多元化资助育人工作体系。在经济资助的基础上，强化发展型资助。与我院对外发展合作处，组织开展走访我院已毕业学生设立各项校友奖学金并组织感恩教育开展回报社会实践活动。
11.重视心理健康疏导工作。在四导服务体系的总体指导下，健全服务、课程、活动、干预、保障五位一体的工作体系。深入细致做好心理健康咨询、重点对象排查、心理健康教育建设。
与我院心理咨询中心完善专兼职心理咨询师、班级心理委员培训机制，聘请心理医生坐诊咨询，提升心理健康教育队伍水平，推进发展型心理健康教育。
12.加强队伍建设。继续深化辅导员建立完善，加强班主任和辅导员培养力度，定期召开班主任辅导员培训班，进一步提高辅导员队伍的理论水平和业务能力。结合专业特色和人才培养要求，加强班主任、辅导员队伍建设，加强学生骨干队伍建设，深化学长制工作实施。
13.加强党风廉政建设。贯彻落实党风廉政建设制度，按照要求坚持每周的政治学习和每月一次的党风廉政规章制度学习。加强教育和自我学习，把我院党风廉政建设落到实处，加强部门队伍建设管理和监督，深化贯彻执行廉洁自
律工作。
第四篇：2018高校学工处工作计划
2018学年学生处工作计划
本学期，学工处紧密围绕学院中心工作，坚持“以人为本、德育为先”的工作理念，创新管理、创新服务，真抓实干，努力提升学生管理工作科学化水平。进一步加强学风建设、队伍建设、校园文化建设，全面加强大学生思想政治教育工作，以青春梦托起中国梦，创新人才培养机制。
一、指导思想
以学院工作要点为指导，以加强和改进学生思想政治教育为核心，全面提高思想政治工作的针对性和有效性，提高学生的思想道德素质和专业素质；强化教育、管理、服务育人理念，严抓日常管理；大力促进学生工作的全面发展和学生综合素质的提高，使学生管理工作逐步走向科学化和规范化。
二、工作要求
（一）在深入上下功夫，加强内涵建设，促进服务模式的转变，加大个性化教育、差异化教育的力度，切实把工作做精做细，努力加强学生管理工作的影响力、渗透力。
（二）在求实上下功夫，牢固树立求真务实与质量意识，切实把各项工作落到实处，努力增强学生工作的针对性和实效性，提高学生管理工作的成效；
（三）在特色上下功夫，牢固树立品牌意识，组织工作要出精品、树品牌、创特色、争一流，打造学生管理工作的特色与强项。
（四）在创新上下功夫，牢固树立改革进取意识，不断更新学生工作观念，总结学生工作新经验，探索学生工作新办法，开辟学生工
作新途径，创造学生工作新业绩。
三、工作重点
（一）以学生学习成才为中心，发挥学生主体作用，加强学风建设。
1.加强思想教育，以激励促成长成才。
以学业规划为重点，以班风建设为基础，以学生党建、团建、文明宿舍建设为抓手，加强规范建设和目标引导，大力配合教务处开展学风整顿工作，通过形式多样、内容丰富的思想教育活动，引导学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，提高学习效果，增强成才意识。要认真抓好新生入学教育、专业思想教育、先进评比表彰、规章制度教育等环节，教育和引导学生自觉坚持以学习成长成才为中心。
2.强化学风管理，以管理促班风学风。
以狠抓班级纪律为切入点，加大学风检查力度，重点纠正学生的迟到、早退、旷课等现象，以管理促进学风，以环境养育学风，以典型推动学风。
3.针对管理教育，以分级促成效。
坚持因人施教原则，根据不同对象，实施分级教育和分类教育，强化个别教育和个性化教育，努力增强思想教育的针对性和实效性。对一年级学生重点抓好入学适应教育与养成教育；对二年级学生，围绕专业学习，重点抓好考证引导与创新意识的培养；对毕业班学生，重点抓好就业教育与就业指导。对学生党员和学生干部，必须坚持高标准、严要求，注意帮助他们改进工作方法、提高工作艺术和工作效
率。对于学习成绩较差的学生，应当帮助他们查找原因，激发学习的内动力，改进学习的方法。对于家庭经济贫困的学生，除了帮助他们解决生活问题之外，应当注意教育引导他们树立自立、自信、自强意识，培养提高自立、自理、自强的能力。对于有缺点、出问题的学生，应当开展个别谈心活动，及时批评指正，帮助其明确今后努力的方向。对于有特殊情况或特殊问题的学生，应当给予特别的关注和关心。
4.健全激励机制，发挥榜样示范作用，营造良好学习氛围。进一步完善激励政策和措施，激励广大学生提高自身综合素质的积极性、主动性和加强优良学风建设的自觉性。针对不同学生的具体情况，不断挖掘学生身边的鲜活资源，充分利用身边典型、身边课堂、身边载体来教育大学生，在青年学生中树立先进典型，积极营造自强不息、勇于进取、努力成才、报效祖国的校园风尚，让学生感受到身边典型的感召力，营造良好的学习氛围。
（二）加强学生工作队伍建设，注重内涵，努力提高学生工作的科学化、规范化、制度化。
1.加强辅导员队伍培养，提高工作技能，提升工作水平。邀请部门领导、优秀辅导员代表、专业计算机教师进行相关业务辅导；举办新辅导员合格课，组织辅导员定期参加专业培训，拓展有关内容，促进学习交流；适时组织辅导员外出参加校外有关培训或学习考察，鼓励辅导员开展相关课题研究。
2.认真抓好学生工作网站建设，保持信息通畅。
本着服务院系、服务学生的原则和宗旨，充分利用网站资源，使学生工作处网站真正成为开展学生思想政治教育的重要阵地，促进招
生、就业、宣传工作的良好载体，及时传输学生工作信息的通畅渠道。
3.完善学生工作突发事件应急机制，提升应对及处理能力。进一步规范学生工作突发事件应急处理的程序、职责和信息报告等要素，提高学生工作突发事件应急处理的水平，维护校园的安全稳定。
4.完善学生工作管理规章制度建设，构建法治校园。
积极应对新情况、新问题，不断总结新经验，对我校学生工作管理规章制度进行全面的梳理，修订完善各项学生管理制度，进一步促进学生管理工作的科学化、规范化、制度化。
（三）加强日常教育管理，不断提升教育管理水平，努力提高教育管理绩效。
1.坚持依法治校，自觉维护学生的合法权益。
要严格执行学生违纪处理、处分标准和程序。对学生的处理要重教育、重态度、重事实、重后果，切实防止出现处分的随意性、不确定性和不可预见性，切实保护学生的陈述权、申辩权和申诉权。
2.点面结合，加强心理健康教育工作。
要重点以心理健康教育达标中心评估验收为契机，紧扣建设标准和工作要求，认真查漏补缺、对标整改，完善心理健康教育三大保障确保、四大体系、“六位一体”机制，积极发挥其在大学生心理健康教育中的主导作用。
三大保障：体制机制、工作队伍、工作条件。
四大体系：教学体系、活动体系、咨询服务体系、预防干预体系。“六位一体”：课堂教学、课程渗透、活动教育、心理咨询、危机
干预、环境陶冶。
3.完善家庭经济困难学生的资助体系，做好贫困生服务工作。切实关注学生中的弱势群体，建立健全院贫困生库，做好经济困难学生的国家助学贷款工作和各类奖助学金的发放工作，同时借助我校良好的社会声誉和影响，广泛引进和吸收社会力量参与我校的助学工作。
4.认真抓好2018级新生各项的教育。
做好2018级新生军训、军事理论课的教学工作，教育、帮助学生迈好大学生活的
第五篇：学校学工处工作计划范例
学校学工处工作计划范本
时 学工处工作要重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教育，在工作中狠抓常规，开创学工处管理新局面。下面是东星资源网小编整理的学校学工处工作计划范本，供您阅读，参考。希望您能有所收获！
学校学工处工作计划范本1
一、指导思想
学生处将坚持以“德育为首，育人为本，注重实效”的教育工作思想，加强落实《中学生日常行为规范》。本着“教书育人、管理育人、服务育人”的宗旨，以素养培育为核心，切实抓好思想教育和常规管理两个环节，同时进一步拓宽德育空间，以学生健康发展为中心，提高学生综合素养，增强我校德育工作的针对性和实效性，形成蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园。继续发扬“讲团结、善协作、肯吃苦、甘奉献”的精神，紧紧围绕学校“特色鲜明、优势突出、人才强校、质量过硬”发展规划，开拓“以育人为根本，学生安全为底线、以学风建设为主线，以素质教育为长线，促进学生全面发展”的学生工作思路，强化学生教育管理。
二、工作思路
（一）主线：创建和谐稳定的学生队伍
（二）指导思想：
1.全员联动，结果导向2.常规工作有亮点，创新工作有特点
（三）重点工作：
1.学生日常行为习惯的教育管理2.班主任队伍的培训管理3.全面活跃校园文化活动
（四）切入点：
1.宿舍（重点是男生宿舍）纪律卫生的整顿和强化2.特殊学生的转变（创建阳光班）
（五）几个加强：
1.切实加强对学生文明礼仪方面的教育：文明的仪容、仪表：（衣着端庄，不烫发、染发、不佩带首饰）；文明的会风、会纪；文明的饮食习惯：（学习场所禁止吃零食、游食）；文明的就餐习惯
2.切实加强对宿舍的管理：卫生及宿舍文化建设再现辉煌；宿舍纪律进一步加强，做到“四无”无垃圾、无吸烟、无打牌、无打架斗殴；宿舍安全管理进一步落实，努力做到无安全事故。
（六）组织好主题月活动：
1.二月份“行为规范养成”月活动2.三月份爱心月活动3.四月份体育月活动4.五月份艺术月活动5.六月份安全月活动
三、主要工作
（一）坚持以人为本，切实加强学生思想工作
根据教育局、学校的要求，我们以“以人为本、贴近实际、贴近生活、贴近学生”为原则，抓好学生的理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育和素质教育，教育和引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，大力弘扬民族精神，遵守公民基本道德规范，坚持全面发展。
1.坚持全员育人机制
为了增强思想政治教育的针对性、实效性，本学期我们将做到“六个结合”：一是坚持育人为本、德育为先，把教书与育人有机结合起来；二是加强思想政治教育工作队伍建设、学生组织建设，把学校教育与自我教育有机结合起来；三是积极拓宽思想政治教育途径，把政治理论教育与社会实践有机结合起来；四是多方面关心帮助学生，把解决思想问题与解决实际问题有机结合起来；五是完善制度、规范行为，把教育与管理有机结合起来；六是贴近实际、贴近生活、贴近学生，把继承优良传统与改进创新有机结合起来。
2.以活动为载体，提高学生思想道德素质
为加强学生思想政治教育工作，学生处将和团委协同各专业部开展各种活动。二月份组织“行为规范养成月”；三月份组织“爱心活动月”；四月份组织“体育活动月”；五月份组织“艺术活动月”；六月份组织“安全教育月”活动并协同招生就业办开展毕业生“毕业、就业、择业、创业”教育。
（二）突出素质培养，认真抓实学生管理工作
1.完善规章制度，规范过程管理，提高工作效率
一是不断加强和完善有关规章制度。本学期学生处将在上学期修订的《优秀班主任、先进班集体的考核细则》《学生奖罚制度》等制度试行的基础上进一步完善，保证学生管理工作规范化和科学化。
二是坚持学生管理工作例会制度。其中包括学生处办公室人员会议、专业部德育主任会议、班主任会议、生管人员会议、班会等，通过这些工作例会，学校的指示精神就会得到贯彻执行，各部门相互间沟通和了解就会加强，达到上传下达、互通信息的目的，从而提高我校学生工作整体管理工作水平。
2.加强队伍建设，强化工作责任，提高工作能力
（1）加强班主任队伍建设。要做好学生思想教育工作，关键在于抓好班主任队伍。本学期将在加强班主任队伍建设方面做工作。①高度重视班主任队伍建设，认真开展班主任例会、班主任沙龙、班主任基本功大赛、主题班会比赛等活动，为班主任教科研工作搭建多重平台。②加强班主任培训工作。班主任的培训分为外出培训和校内培训两部分，有条件将派出班主任外出培训。③加强班主任教科研活动考核，提升班主任管理水平。④抓好班主任青蓝工程建设，大力培养年轻班主任，为班主任成长创造良好条件。⑤加强对班主任的考核。班主任考核实行定性和定量相结合的考核办法，考核结果与班主任考核管理津贴相挂钩。结合我校实际情况，公平公正地对班主任进行考核，与绩效挂钩，奖勤罚懒，奖优罚劣，激励先进，鞭策后进，增强班主任的工作责任感。
（2）加强生管人员队伍建设。生管人员是一支不可缺少的学生管理队伍，加强这只队伍的建设对学生管理来说是十分重要的。我校现有寄宿生1319人，有学生公寓楼4栋，有学生公寓管理员8人，学生住宿人员多，管理人员少，因此，我们将对生管人员进行了严格的管理，加大对生管人员的考核力度。通过管理、考核，建立一支训练有素的生管人员队伍。
3.规范学生行为，强化文明言行，提高学生素质
（1）加强校服、胸卡、仪容、手机、课堂生态、宿舍午休、晚自习等学生日常管理效率，加强学生跑操的纪律观念，加强校园文化建设，形成良好的学习风气，营造浓郁的学习创新氛围。
（2）结合主题教育月活动，通过多种途径，以及广播、竞赛、演讲、讲座等多种形式，开展诚实守信、文明礼仪、职业道德和奉献精神等教育，培养学生爱岗敬业思想，使学生具有自尊、自信的时代精神。
（3）开展专项整治活动，主要包括抽烟、打架斗殴、翻越围墙、携带
管制刀具等专项整治，并把打架斗殴、翻越围墙、携带管制刀具定为三条高压线。一旦学生违反，严肃处理，直至开除学籍处理。（4）加强法制教育，推进依法治校。一是加强法制宣传力度。二是在课堂教学中全面渗透。三是组织专题报告。定期对学生进行法律法规及学校各种规章制度的学习，使学生明确常规要求；聘请法制副校长为学生作专题报告，使学生受到系统的法律知识教育、良好的心理素质培养和高尚的道德引导。四是组织观看法制教育资料片和爱国教育影视片，教育学生遵纪守法，崇尚科学，反对邪教。
（5）进一步加强校园精神文明建设，完善和实施校园文明建设活动方案，以诚信教育、基础文明教育为重点，继续在学生中开展“创建文明校园，争做文明学生”主题教育，引导学生从爱护学校的一砖一瓦、一草一木做起，努力培养“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”的公德意识。
4.培养劳动意识，优化校园环境，共创优美家园
本学期将进一步落实卫生责任制、值周制度，将整个校园划分为若干个清洁区，并落实到班级，做到分工明确，责任到人。坚持“每天一小扫，一周一大扫，必要时候全校扫”的清洁卫生制度，保证整个校园干净、整洁。通过各种渠道宣传卫生教育，并发出有关通告禁止同学把食品带入教学区。发挥学生会、导护老师的作用，对班级卫生等方面常规检查评比。
5.加强车棚管理，创建红旗宿舍，营造和谐氛围
协同专业部、班主任加强对走读生交通安全、文明素养教育，形成良好的进出校园秩序；强化导护教师校门值班制度，抓好学生进出校园的管理工作；及时调整车棚安排，更新车棚标签；加强车棚的日常检查，确保整齐、整洁、美观的视觉效果。以上学期宿舍文化节为基础，以月红旗宿舍评比为载体，深入进行宿舍优秀文化的创建活动，形成平安、整洁、和谐的生活氛围，培养学生良好的生活素养。抓好生管人员队伍管理，增强其第一责任人意识；认真落实班主任进宿舍制度，提升班主任寄宿生管理水平；加强日常检查，重点抓好寄宿生纪律、卫生、安全工作；认真做好各项考核工作，奖优罚劣，增强各责任主体的工作积极性、主动性。
6.开展文化活动，提高学生素质，展示良好风貌
丰富多彩的校园文化活动能活跃同学们的业余文化生活，陶冶学生的情操，增强学生的集体主义观念，培养学生的竞争意识、拼搏精神，锻炼学生的能力，提高学生的综合素质。本学期，学生处将协同团委组织献爱心活动、学生体育活动、学生艺术节等等丰富多彩的校园文化活动，真正从活动中使学生的知识能力得到提高，并在各项活动中取得了好成绩，展示学生的良好素质和精神风貌。
（三）完善资助体系，充分发挥资助育人功能
1.做好学生专项资助经费（学费减免、贫困助学金等）的评定、公示、发放等管理工作，确保学生资助资金按政策按时、足额、准确发放，
2.做好20__-20__学年家庭经济困难学生认定工作，建立家庭经济困难学生档案，形成贫困生动态管理库。
3.强化励志教育，帮助贫困生解决心理困惑与问题，以健康、积极的心态面对学习和生活，唤起学生奋发自强的内动力。
（四）严格学籍管理，有效促进各类手续规范
学籍管理是全面提高素质教育，使学生主动发展的前提，它在全面推进素质教育、深化主动发展教育过程中起着十分重要的作用。为了更好的为教育教学服务，提高学籍管理工作质量，我们将认真学习上级下发的有关文件精神，严格执行学校学籍管理细则，圆满完成本学期的工作任务。
1.严格按照《中等专业学校学生学籍管理规定》及学校的实际情况，切实加强对学生学籍的管理，组织班主任认真填写《学籍表》，并备案。严格转学、休学、退学手续，及时更新学生学籍信息库。
2.做好学籍异动管理，及时统计、上报各类学生数据。每月统计各班学生人数，及时了解各班学生的变动情况。
3.布置安排本毕业生工作，依据录取审批表和教务管理系统，认真审核毕业生资格，按时上报毕业生电子学历信息数据和照片，确保毕业生网上数据完整、准确、规范。组织并完成毕业生信息采集和身份证号码认定工作及毕业生网上照片信息校对工作。
（五）整合教育资源，努力形成三位一体合力。
学校学工处工作计划范本2
一、20__年我们要明确职责，力求创新，依靠集体，集思广益，脚踏实地，实现目标。
二、工作要点:
1、加强自身作风、制度建设。
2、督促配合举办“校园歌手大赛”，“读书节”，“科技节”等
活动，创造活泼、和谐的校园氛围。
3、主持发行一份具有“市四”特色的校刊。
4、协调各部之间的工作，营造各司其职、团结协作的氛围。
5、落实完成学校交办的各项工作。
三、实施战略；
1、组织、配合各部门、社团加强自身建设，培养良好的工作作风，建立完善的工作制度。
2、发行一份有新意，受喜爱，能代表“市四”广大师生思想的校刊。
（1）利用网络（校园网）与书面形式同步发行。
（2）出售校刊时附赠有特色，有纪念意义的礼品。
3、在开展的活动中融入更多的元素，使更大范围内的同学感到学生工作给他们带来的快乐。
4、进一步挖掘社团潜力，开辟广大同学喜闻乐见的活动，充分利用网络资源，占住这片新阵地。
5、加强与团委的沟通，争取团委的支持。协调好学生会各部之间的工作，营造各司其职、团结协作的氛围。
6。对学校布置的突击性工作，调动各方力量，全力以赴，按时完成。
任期虽已过半，但我会再接再厉，吸取经验、锐意创新，与时俱进。学生会将在学校方的支持下、在指导老师的教导下、在各方力量的努力下，积极工作，争取在“市四”的历留下值得回味的印迹。
学校学工处工作计划范本3
一.学生会作为一个代表学生利益的组织，一定要务实求真，真正做到一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。我们应以务实做为我们学生会工作的宗旨。务实要落实在以下两个方面。
（一）、首先，要脚踏实地，真正以学生利益为根本，不求声名在外，但求满意在内，切忌空谈与功利。我们做任何一项活动的出发点，不应定在我们的想当然，不应旨在提高__学院的名声，而应是真正满足本学院学生的需要。想同学之所想，急同学之的急。不应求政绩，而应求学生的满意。我们要的不是数量，而是质量，一个好的活动胜过多个无聊的活动。
（二）、其次，要真正做到务实，就必须针对各年级学生的特点开展活动。使我们的活动有真正的具体的受众。总的来说，大一应以文艺体育类活动为主，像运动会、文艺比赛之类的；大二应以学术类活动为主，__龙谈就是一个非常优秀的活动，大三应以提供实习及就业指导为主，我们可以开展一系列关于公务员的活动。
二.学生会是一个组织，但更重要的是一个平台。我们__学院的班级活动一直以来都非常活跃，其活动次数之多，规模之大，是其它学院的班级甚至学生会望尘莫及的。仅以去年05级各班一些活动为例。像政行与社会学的义卖，像国政的消费者知识宣传，像公政的法国文化周，像行管的广州高校行政管理文化节，像社工的清凉爽夏日活动，像公关的颐养园之行等。这些活动可以说都是办得非常成功的。但是做为班级活动，毕竟在资金的筹集，活动的组织方面有一些问题。我觉得在这一点上，我们的学生会可以凭借自己的优势合理地、适当地发挥其作用。简单的说也就是学生会搭台，班级唱戏。这主要体现在以下三个方面。
（一）、积极发挥学生会的规模效应，打造整体品牌，为班级活动提供广阔平台。
（二）、给班级活动提供组织，策划，运作指导，规范班级活动。
（三）、为班级间的沟通提供平台，强化班级合作。
三.学生会是一个大舞台，这个舞台有的人戏份重，有的人戏份轻。但他们都是这个舞台上必不可少的因素。演员没有主次之分，只有表演的优劣之分。每个演员的戏份是事先已经决定了的，但每个演员的表现却是可以改变的。让学生会的每一个成员都做一个好演员，是我们应该尽心达成的目标。
学校学工处工作计划范本4
20__年学生工作以党的__届三中、四中全会精神为指导，以践行社会主义核心价值观为准则，贯彻落实学院20__年党政工作要点，以育人为本，服务为先，全面提高班级建设水平，深入开展大学生思想政治教育，整体推进素质教育体系，落实创新创业行动计划，按照“常规工作求精细、重点工作求突破、特色工作求提升”工作要求，努力提高学生的综合素质，全面提高人才培养质量，积极为学院的改革发展做出更大的贡献。
一、以社会主义核心价值观为导向，深入开展学生思想政治教育。
1、加强理论学习，引导青年学生坚定理想信念。深入学习贯彻党的和__届三中、四中全会精神，发挥各级学生组织、学工网站和微博等新媒体的作用，在广大青年学生中营造“带头坚定信念，带头刻苦学习，带头遵纪守法，带头服务同学，带头弘扬新风”的氛围，争做优秀青年大学生。
2、进一步开展“中国梦、高职梦”主题教育实践活动。通过组织开展专题理论学习会、报告会、知识竞赛、演讲赛、辩论赛、书画赛等活动引导青年学生牢固树立中国特色社会主义道路的理想信念，进一步激发青年学生成才报国的情怀。开展梦想线上传递、梦想话题分享、主题团日活动展示等系列活动，坚定中国梦的伟大追求。
二、精益求精，深入研究，不断提升学生工作水平。
一是规范制度，提高学生工作精细化水平。制订《辅导员考核办法》、《标兵班集体评选办法》、《班级文书档案规范》、《学工简报规范》，修订《学生工作考核办法》、《班主任考核办法》、《大学生素质拓展计划实施办法》、《校先进班集体评选办法》和《学生手册》，编印《学生工作制度汇编》和《新生入学指南》。
二是定期通报，促进工作改进和提高。每月印发一期《学工简报》，通报工作情况。
三是深入研究，提高学生工作科学化水平。开展“主题班会课程化”研究，“素质能力水平评价体系”研究、“素质拓展项目实施效果评价”研究等。
三、分层推进，分块实施，全面提高班级建设水平.
一是分层推进，搭建立体式班级建设平台。根据班级建设规律，制定“大一开展基础规范建设，大二开展特色文化建设，大三开展服务型班级建设”，并分层开展院先进班集体、校先进班集体和标兵班集体的评选工作。
二是分块实施。围绕班级建设的主要内容分块开展班级规划大赛、优秀班级制度评比、班级文书档案评比、最佳学风班级评选、优秀班干团队评选、优秀班级素质拓展项目评比等活动，有针对性的指导各班开展班级建设。
三是总结经验，凝练班级建设成效。举办“班级风采展示周”活动，编印《优秀班级建设案例》，全面提炼和展示班级建设成果。
四、完善保障，丰富载体，整体推进素质教育体系。
一是进一步完善保障机制。开发建立素质拓展信息化平台，建立校内外素质教育基地。
二是实施 “四个一”计划，指导各分院建立一个教育基地、打造一个精品项目、选树一批素拓达人、形成一个活动成果。
三是深入开展现有品牌项目，如“博雅论坛”、“寝室文化节”、“艺术节”、“雷锋月”、“社团文化月”等，继续培育和整合其他品牌项目。
四是在新老校区开展创业孵化基地建设，选拔、培育和扶持一批学生创业项目。
五、以赛促训，以考促改，不断提高学工队伍能力。
一是以赛促训，提高辅导员队伍职业技能。以全国和江西省“辅导员技能竞赛”、“优秀工作案例评选”、“优秀辅导员博客评选”、“优秀辅导员博文评选”、“辅导员人物”等相关评比为契机开展辅导员技能大比拼，锻炼和培养辅导员职业能力。开展班主任技能竞赛和优秀工作案例评选，提高班主任工作能力。同时加大选送辅导员进修培训力度，帮助制定辅导员职业发展规划（职业指导师、系列咨询师、军事理论课教学、兼职思政课教师等）。
二是以考促改，提高学工队伍积极性。贯彻和落实辅导员“六个一”工程，制订《辅导员考核办法》，评选优秀辅导员，进一步修订《班主任考核办法》。
三是以谈促学，加强工作交流。定期拟定主题，组织开展“辅导员沙龙”活动。
六、积极探索，勇于实践，努力创新宿舍工作途径。
一是严格管理，爱心服务，继续做好宿舍常规管理工作。
二是勇于尝试，积极探索，辅导员办公室进宿舍、楼栋分院责任制管理和宿舍家具管理制度。
三是周密安排，精心组织新校区搬迁和老校区宿舍改造工作。
七、助育结合，双管齐下，深化学生资助工作内涵。
一是规范开展学生资助工作，营造阳光育人的校园氛围。广泛宣传国家资助政策，将资助政策及有关工作的通知公布在校园网及各级官方微信、微博发布平台上，帮助所有师生理解政策内涵，了解资助工作的进展，公示资助对象名单，听取反馈意见等，努力形成公开、公平、公正的资助工作环境。
二是奖助结合、育人为本。开展国家奖助学金发放仪式、“自强之星”评选、“助学筑梦助人”系列活动等，选树典型，加强对学生的诚信教育、感恩励志教育，激发受助学生勤奋学习、积极进取、全面发展、回报社会。
三是积极探索创新勤工助学模式，发挥大学生“自我教育、自我服务、自我管理”的积极性，拓展勤工俭学领域和渠道。
八、举办第__届校园文化艺术节。精心策划，精心组织，扩大学生参与面，使之成为我校学生素质拓展的载体和平台。
九、做好招生就业工作。重点抓好招生各环节，力争提高生源质量并完成招生任务。积极推进就业教育，广泛联系就业单位，开拓就业市场。强化中高职衔接工作。组织实施《职业技术学院大学生创业引领计划实施方案》，加强创业基地建设和创业项目扶持，强化大学生创业工作。
十、做好校友工作。启动成立校友会，在条件成熟地区先建立校友分会，各二级学院要利用各种信息，广泛联系校友，建立历届毕业生信息库，充分利用校友资源，加快学校的发展和社会影响力。
学校学工处工作计划范本5
在院党委的正确领导下，以科学发展观为纲领，全面贯彻落实和__届四中全会精神。以“四导”服务体系为导向，培养“五有”学生为目标，按照“务实〃责任〃合力”的基本思路，着力实施学生工作计划，全面推进学生工作创新，开创我院学生工作新局面。
1.完善落实“四导”服务体系。贯彻落实指导就业，引导学习，助导生活，疏导心理的“四导”服务体系，把社会主义核心价值体系融入学生教育全过程，创新教育形式和手段，引导学生以更加奋发有为的精神状态投身到自身学习、学校发展和社会主义建设伟大实践中去，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力。
2.开展方式多样的主题教育。多渠道、多层次的开展主题教育，通过开展“社会主义核心价值观”实践，“诚信、感恩、责任”主题教育，进一步加强学生养成教育，引导学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”。通过举办开学典礼暨军训动员大会、组织班主任召开每周主题班会等方式，加强精神文明建设，培养学生爱校、荣校情结。
3.增强我院学生国防意识。积极开展形式多样的大学生国防教育活动，优化学生军训内容与形式，探索新生军训与性格教育相结合。鼓励大学生应征入伍，认真宣传国家鼓励学生入伍的“八大政策”“四大亮点”，做好入伍学生的优抚工作。做好节日期间共建部队慰问，完善军民共建工作。
4.树立典型和榜样。不断完善评优评先体系，使学生评价既体现共性要求，又体现专业培养特色。通过评选国家奖学金、国家励志奖学金、学院优秀学生奖学金和优秀特困生奖学金、三好学生、优秀学生干部、遵纪先进个人、学习先进个人，树立学生身边可信、可亲、可敬、可学的学习榜样。继续做好优秀班主任、先进班集体评选，进一步优化育人氛围。
5.与时俱进开创新教育载体。实施项目“品牌计划”，全力推进思想政治教育特色项目，进一步推广项目成果。创新思政教育载体，通过与院团委的合作，开展新媒体环境下审美渗透式大学生思想政治教育。
6.健全完善学生工作制度。实施事务管理“标准计划”，按照实际情况的需求，加强院系两级管理，要求学生工作制度化、程序化、规范化、科学化、信息化建设。进一步建立健全规章制度，完善预警机制，健全重大突发事件处置预案，梳理常规工作流程、方法和要求，提高学生工作的程序化和透明度。
7.强化事务管理。加强法制教育、安全教育和校纪校规教育，提高学生安全意识。加强学生安全稳定形势分析和特殊学生排查工作。完善学生管理系统和网络运行体系，进一步推进学生工作信息化建设。
8.加强学风考风建设。进一步促进院系联动、师生联动、部门联动，共同推进学风建设。以评优评先、试点“无手机课堂”、诚信考试等为切入点，通过建立完善学习困难学生帮扶机制，推进先进班集体、晚自习制度，进一步加强对学生的学业引导。
9.深化文明寝室建设。实施“六个一”进宿舍文化活动，推进优雅文化进宿舍文明建设，完善“喇叭”值班制度。加强与物业管理公司的沟通、建立完善沟通渠道保证信息传达；开展文明寝室、特色寝室的评选，大力推进学生社区文化品牌创建，初步建设“思想引领、学业解惑、生活服务、行为指导、文化浸润”五位一体“家园式”学生社区。
10.完善资助体系。不断完善以国家奖、助学金和生源地贷款为主的“奖、贷、助、补、减、免”多元化资助育人工作体系。在经济资助的基础上，强化发展型资助。与我院对外发展合作处，组织开展走访我院已毕业学生设立各项“校友”奖学金并组织感恩教育开展回报社会实践活动。
11.重视心理健康疏导工作。在“四导”服务体系的总体指导下，健全“服务、课程、活动、干预、保障”五位一体的工作体系。深入细致做好心理健康咨询、重点对象排查、心理健康教育建设。
与我院心理咨询中心完善专兼职心理咨询师、班级心理委员培训机制，聘请心理医生坐诊咨询，提升心理健康教育队伍水平，推进发展型心理健康教育。
12.加强队伍建设。继续深化辅导员建立完善，加强班主任和辅导员培养力度，定期召开班主任辅导员培训班，进一步提高辅导员队伍的理论水平和业务能力。结合专业特色和人才培养要求，加强班主任、辅导员队伍建设，加强学生骨干队伍建设，深化学长制工作实施。
13.加强党风廉政建设。贯彻落实党风廉政建设制度，按照要求坚持每周的政治学习和每月一次的党风廉政规章制度学习。加强教育和自我学习，把我院党风廉政建设落到实处，加强部门队伍建设管理和监督，深化贯彻执行廉洁自律工作。
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