第一篇:普通教育教学论文格式及字体要求(推荐)
普通教育教学论文格式及字体要求
一、论文格式要求
标准的论文应该包含标题、内容摘要、关键词、正文、参考文献、注释等内容。
二、论文字体要求
1、论文题目,黑体3号。
2、工作单位、作者姓名、地址、电话、邮箱、邮编,小4号楷体加粗。
3、内容摘要:“内容摘要”四个字,黑体4号,300字以内。
内容摘要具体内容,小4号楷体加粗。
4、主题词:“主题词”三个字,黑体4号。
主题词具体内容,小4号楷体加粗。
5、正文:宋体小4号,2000—5000字为宜。
正文文中标题
一级标题:标题序号为“
一、”,黑体4号,独占行,末尾不加标点符号。
二级标题:标题序号为“
(一)”与正文字号相同,独占行,末尾不加标点符号。三级标题:标题序号为“ 1.”与正文字体、字号相同。
四级标题:标题序号为“(1)”与正文字体、字号相同。
五级标题:标题序号为“ ① ”与正文字体、字号相同。
6、参考文献:“参考文献”四个字,黑体4号。
具体内容采用尾注形式,需注明引文出处、作者、出版社、出版年份,楷体小4号。
三、教学设计等参考以上要求。
教科室
2012年11月21日
第二篇:普通教育教学论文格式及字体要求 一
普通教育教学论文格式及字体要求
一、论文格式要求
标准的论文应该包含标题、内容摘要、关键词、正文、参考文献、注释等内容。
二、论文字体要求
1、论文题目,黑体3号。
2、工作单位、作者姓名、地址、电话、邮箱、邮编,小4号楷体加粗。
3、内容摘要:“内容摘要”四个字,黑体4号,300字以内。
内容摘要具体内容,小4号楷体加粗。
4、主题词:“主题词”三个字,黑体4号。
主题词具体内容,小4号楷体加粗。
5、正
文:宋体小4号,2000—5000字为宜。正文文中标题
一级标题:标题序号为“
一、”,黑体4号,独占行,末尾不加标点符号。
二级标题:标题序号为“
(一)”与正文字号相同,独占行,末尾不加标点符号。
三级标题:标题序号为“ 1.”与正文字体、字号相同。
四级标题:标题序号为“(1)”与正文字体、字号相同。
五级标题:标题序号为“ ① ”与正文字体、字号相同。
6、参考文献:“参考文献”四个字,黑体4号。
具体内容采用尾注形式,需注明引文出处、作者、出版社、出版年份,楷体小4号。
三、教学设计等参考以上要求。
教科室
2012年11月21日
教学专题论文各类规范
一篇完整的论文必须由内容摘要、关键词、正文、参考文献四部分组成,缺一不可。1.内容摘要
摘要是对论文内容的简短而全面的概括,能够让读者迅速总揽论文的内容。摘要既要具有高度的信息浓缩性,又要具有可读性,还要结构完整、篇幅简短以及独立成篇。一篇好的摘要应具备以下特点:准确性、独立性、简练而具体、非评价性、连贯性和可读性。摘要的长度一般不超过300字。
2.关键词
一般选取3—5个词作为关键词。关键词可以是题目中的核心概念,也可以是通篇运用最多的核心概念。各关键词间用“;”间隔,最后一个关键词后无需标点。
3.正文部分
(1)标题的合理性。各教师上交论文,没有标题或乱标题现象严重。具体要求如下: 标题一律空两格;
标题中尽可能不用或少用标点号,标题末不用标点号; 标题不得排在页末而无接文,即避免背题; 一般而言,论文由三级标题组成。(见下图),如果你的文章篇幅很长,需要用到四级标题,也可以。(见下图)
三级标题为:
四级标题为:
一、一、1.(一)
(1)
1.(1)4.参考文献
一篇完整的论文必须要有参考文献。文献中注明作者、文章名、刊名等。
为了版式的层次分明、美观醒目,通常以不同的字体、字号区分不同层次的标题。本次教学专题论文字体要求如下:1.题目:三号黑体加粗2.单位姓名:四号楷体加粗3.内容摘要:“内容摘要”五号黑体加粗,具体内容用五号楷体4.关键词:五号黑体加粗5.标题:一级标题:小三号黑体加粗;二级标题:四号黑体加粗;三级标题:小四号黑体加粗;四级标题:五号楷体加粗。6.正文:五号宋体;案例:五号楷体7.全文行距:1.5倍
第三篇:普通教育教学论文格式及字体要求一
普通教育教学论文格式及字体要求
一、论文格式要求标准的论文应该包
含标题、内容摘要、关键词、正文、参考文献、注释等内容。
二、论文字体要求
1、论文
题目,黑体3号。
2、工作单位、作者姓名、地址、电话、邮箱、邮编,小4号楷体加粗。
3、内容摘要:“内容摘要”四个字,黑体4号,300字以内。内容摘要具体内容,小4号
楷体加粗。
4、主题词:“主题词”三个字,黑体4号。主题词具体内容,小4号楷
体加粗。
5、正文:宋体小4号,2000—5000字为宜。正文文中标题一级标
题:标题序号为“
一、”,黑体4号,独占行,末尾不加标点符号。二级标题:标题
序号为“
(一)”与正文字号相同,独占行,末尾不加标点符号。三级标题:标题序号
为“ 1.”与正文字体、字号相同。四级标题:标题序号为“(1)”与正文字体、字
号相同。五级标题:标题序号为“ ① ”与正文字体、字号相同。
6、参考文献:“参
考文献”四个字,黑体4号。具体内容采用尾注形式,需注明引文出处、作者、出版社、出版年份,楷体小4号。
三、教学设计等参考以上要求。教科室2012年11月21日
教学专题论文各类规范
一篇完整的论文必须由内容摘要、关键词、正文、参考文献四部分组成,缺一不可。
1.内容摘要
摘要是对论文内容的简短而全面的概括,能够让读者迅速总揽论文的内容。摘要既
要具有高度的信息浓缩性,又要具有可读性,还要结构完整、篇幅简短以及独立成篇。一篇
好的摘要应具备以下特点:准确性、独立性、简练而具体、非评价性、连贯性和可读性。摘要的长度一般不超过300字。
2.关键词
一般选取3—5个词作为关键词。关键词可以是题目中的核心概念,也可以是通篇运用
最多的核心概念。各关键词间用“;”间隔,最后一个关键词后无需标点。
3.正文部分
(1)标题的合理性。各教师上交论文,没有标题或乱标题现象严重。具体要求如下:
标题一律空两格;
标题中尽可能不用或少用标点号,标题末不用标点号;
标题不得排在页末而无接文,即避免背题;
一般而言,论文由三级标题组成。(见下图),如果你的文章篇幅很长,需要用到四级标
题,也可以。(见下图)
三级标题为:四级标题为:
一、一、1.(一)
(1)1.(1)
4.参考文献
一篇完整的论文必须要有参考文献。文献中注明作者、文章名、刊名等。
为了版式的层次分明、美观醒目,通常以不同的字体、字号区分不同层次的标题。
本次教学专题论文字体要求如下:1.题目:三号黑体加粗2.单位姓名:四号楷体加粗3.内容
摘要:“内容摘要”五号黑体加粗,具体内容用五号楷体4.关键词:五号黑体加粗5.标题:
一级标题:小三号黑体加粗;二级标题:四号黑体加粗;三级标题:小四号黑体加粗;四级
标题:五号楷体加粗。6.正文:五号宋体;案例:五号楷体7.全文行距:1.5倍
第四篇:普通教育教学论文格式及字体要求Microsoft Word 文档
、论文格式要求
标准的论文应该包含标题、内容摘要、关键词、正文、参考文献、注释等内容。
二、论文字体要求
1、论文题目,黑体3号。
2、工作单位、作者姓名、地址、电话、邮箱、邮编,小4号楷体加粗。
3、内容摘要:“内容摘要”四个字,黑体4号,300字以内。
内容摘要具体内容,小4号楷体加粗。
4、主题词:“主题词”三个字,黑体4号。
主题词具体内容,小4号楷体加粗。
5、正文:宋体小4号,2000—5000字为宜。
正文文中标题
一级标题:标题序号为“
一、”,黑体4号,独占行,末尾不加标点符号。
二级标题:标题序号为“
(一)”与正文字号相同,独占行,末尾不加标点符号。
三级标题:标题序号为“ 1.”与正文字体、字号相同。四级标题:标题序号为“(1)”与正文字体、字号相同。
五级标题:标题序号为“ ① ”与正文字体、字号相同。
6、参考文献:“参考文献”四个字,黑体4号。
具体内容采用尾注形式,需注明引文出处、作者、出版社、出版年份,楷体小4号。
三、教学设计等参考以上要求。
第五篇:论文字体格式要求
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论文格式(字体大小)
(正式)论文的基本格式:
一、题目作者:
论文题目(宋体二号、不超过20个字)作者姓名宋体四号
(单位全名 部门全名,市(或直辖市)邮政编码)宋体小四
二、摘要关键词:
摘要宋体四号:摘要内容宋体小四号 关键词宋体四号:内容宋体小四号
三、引言部分: 宋体小四号
四、正文部分: 正文文字宋体小四号,单倍行距
五、标题部分:
1一级标题宋体三号标题1 1.1二级标题 宋体四号标题2 1.1.1三级标题 宋体小四号标题3
六、图片格式:正文文字中,先见文后见图,全文统一按顺编号,图片格式为JPG格式,分辨率为400DPI以上。
七、注释文献: [注释] 宋体五号 ①注释1宋体小五号 ②注释2宋体小五号 [参考文献] 宋体五号
[1]参考文献1 宋体小五号 [2]参考文献2 宋体小五号
(正式)论文的格式要求:
一、题目、摘要、关键词
1.论文题目,按常规学术论文标题作出。
2.论文摘要,要求摘出(或者说“提取出”)文章的主要观点,或者选摘出文中最重要、最具有新意的某一个或两个观点,不必追求全面反映文章的概貌;客观地把文中的观点摆出来,不以介绍的口气叙述自己的文章讲了哪些内容。摘要篇幅100-300字。
3.关键词:3至5个,反映文章最主要内容的术语、概念等。以上三项置于论文之首。
二、论文中“注”和“参考文献”的区别
1.“注”指作者进一步解释 自己 所要表达的意思,文中标码 ①,注释内容统一置文末,文末的序号与文中序号一一对应。
2.“参考文献”指作者引文所注的出处,一律放文末,文中设序号 [1],文献说明统一置文末,文末的序号与文中序号一一对应。页码置于文中序号之后,例: [1](P12)。
3.“参考文献”也指虽未直接引述别人的话、但参考了别人著作和论文的意思,应在段中或段末设序号 [1],并在文末注明。本项与第2项不必分列,交叉排序即可。文末的序号与文中序号一一对应。此种情况可以不注明页码。
4.同一参考文献多次被引用,文末只标一个序号,文中应多次出现同一序号,在文中序号后加圆括号,注明所引文献的不同页码或篇名。
三、文末参考文献格式 1.著作
[序号] 作者.书名〔标识码〕.出版地:出版社,出版年.
[1] 张志建.严复思想研究 [M].桂林: 广西师范大学出版社 , 1989.[2] 马克思恩格斯全集(第 1 卷)[M].北京: 人民出版社 , 1956.说明 :马克思恩格斯全集、毛选、邓选以及《鲁迅全集》、《朱光潜全集》等每一卷设一个序号。2.译著
[序号] 国名或地区(用圆括号)原作者.书名[标识码].译者.出版地:出版社,出版年.[1](英)霭理士.性心理学[M].潘光旦译.北京: 商务印务馆,1997.3.古典文献
文史古籍类引文后加序号,再加圆括号,内加注书名、篇名或页码。例如: 文中 “„„孔子独立郭东门。” [1](《史记•孔子世家》)4.论文集
[序号]编者.书名[标识码].出版地: 出版社,出版年.
[1] 伍蠡甫.西方论文选(下册)[C].上海:上海译文出版社,1979. 论文集中特别标出其中某一文献 [序号]其中某一文献的著者.某一文献题名[A].论文集编者.论文集题名[C].出版地: 出版单位,出版年.
[1] 别林斯基.论俄国中篇小说和果戈理君的中篇小说[A].伍蠡甫.西方文论选:下册[C].上海:上海译文出版社,1979. 5.期刊文章
[序号]作者.篇名[标识码].刊名,年,(期).
[1] 叶朗.《红楼梦》的意蕴[J].北京大学学报(哲学社会科学版),1989,(2).6.报纸文章
[序号]作者.篇名[标识码].报纸名,出版日期(版次).[1] 谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报,1998-12-25(10).7.外文文献
要求外文文献所表达的信息和中文文献一样多 ,但文献类型标识码可以不标出。
[1] Mansfeld,R.S.&Busse.T.V.The Psychology of creativity and discovery, Chinago: NelsonHall, 1981.[2] Setrnberg,R.T.The nature of creativity ,New York:Cambridge University Press,1988...