新版八年级上册读书笔记总结

第一篇：新版八年级上册读书笔记总结

新版八年级上册读书笔记总结 Unit 1 Where did you go on vacation?

基本词组：

stayed at home 呆在家went to the mountains 去爬山went to New York City去纽约

went to the beach 去沙滩went to summer camp去夏令营visited my uncle拜访叔叔 visited museums去博物馆 go on vacation=be on vacation 去度假

句型：

1Where did you go on vacation ? I went to the mountains.3 How was the food?Everything tasted really good.固定搭配知识点

1Long time no see.好久不见something interesting 有趣的一些事情（形容词修饰不定代词形容词后置）

不定代词：

everythingeverybodyeverywhere

somethingsomebodysomewhere

anythinganybodyanywhere

nothingnobodyno wherequite a few 相当多

拓展：a few, few , a little, little,**a few：有几个，有一些(eg.He has a few friends here.**feweg.Few people liked trains at that time.那个时候很少有人喜欢火车。

**a littleeg.There is a little milk left in the bottle.瓶子里还剩一点牛奶。**little:很少，几乎没有（修饰不可数名词，否定）eg.There is little food in the fridge.冰箱里几乎没有食物。There are ________ students doing their homework;________students play outdoor.They can bring _________ water to school, but there is _________ water in the afternoon.________________________________________________________________________________________________ 4 most of...中的大多数most of+名词decide to do sth 决定做某事eg.I decide to go to the park next week.我决定下周去公园。辨析bored, boring

bored:指人感到无聊，无趣eg.She is bored with her job.boring:指事物让人感到无聊，无趣eg.This is a boring book.拓展：以--ed结尾，人做主语以ing结尾，物做主语

interested感兴趣的interesting 令人感到无趣的worried感到着急worrying 令人着急

tired感到疲倦tiring 令人感到无聊的frightened 感到害怕frightening 令人害怕的excited 使人激动exciting令人兴奋的buy sth for sb = buy sb sth 为某人买某物

eg.Would you please buy a ticket for her?= Would you please buy her a ticket?try to do sth 试着做某事

try one’s best to do sth 尽某人最大的努力做某事

eg.You must try your best to finish your homework.你必须进最大的努力完成作业。feel like 给...的感觉；感受到---------feel like doing sth 想要做某事

Eg.Do you feel like walking to the sea?你想要到海边散步吗？enjoy doing sth= have a good time= have(a lot of)fun= have a nice time 玩得高兴too many +可数名词复数（太多）eg.There are too many cars on the srteet.辨析：too much+不可数名词eg.I have too much homework to do.because of+名词/代词/动名词（因为）eg.He is absent because of his illness.他缺席因为他的疾病。Unit 2 How often do you exercise?

基本词组：

help with housework 帮忙做家务watch TV 看电视read newspaper 看报go shopping 去购物 go to the movies 看电影use the internet 使用网络have piano lessons 上钢琴课

关于频度的副词以及词组

always--------usually----------often------------sometimes----------hardly ever------------never

总是通常经常有时几乎不从不

every day 每天once a week 一周一次twice a week 一周两次three times a week 一周三次

four or three times a week 一周三到四次

句型：

What do you usually do on weekends? I always exercise.How often do yu go to the movies? 你多久看一次电影？ I go to the movies once a month.我一个月去一次。固定搭配知识点：next week is quite full for me 下周的事情已经排满了。How about= What about怎么样？做某事怎么样: how about doing sth/what about doing sthstay up 熬夜；stay up doing sth 熬夜做某事She stayed up reading books.她熬夜读书。mind doing sth 介意做某事 eg.Do you mind me smoking here?你介意我在这里抽烟吗？

拓展：make up one’s mind 下决心change one’s mind 改变主意never mind 别介意、没关系such as 例如,像...一样eg.I can speak two kinds of languages such as Chinese and English.be good for对...有好处(反义词：be bad for)eg.Running is good for my health.跑步对我的健康又好处。7 be surprised to do sth 惊讶做某事He is surprised to see his presents.to one’s surprise 出某人的意料8 by +ving通过某种方式手段eg.She made money by writing.她通过写作赚钱。

拓展：by oneself 单独，独自/ by the way 顺便说一下/ by accident 偶然地/ by mistakes 错误地start doing/ to do sth 开始做某事

Unit 3 I’m more outgoing than my sister

形容词变比较级

1直接+er：tall____________short____________long__________loud____________

2以不发音e结尾的+r :nice_________late_________fine___________

3以辅音字母加y--ier: heavy_________happy__________funny__________重读闭音节的单词双写为字母+er: fat_________thin_________big_________多音节单词或部分双音节单词前+more: interesting_________comfortable___________

不规则变化：

good/well----___________bad/badly___________many/much___________little__________far_________ 基本句型：

平级比较：A +is/are+as+形容词原级+as+B

Tara is as tall as Lucy.比较级：两者（两个群体）进行比较 A is/are(动词）+形容词比较级+than+B

Tom is smarter than Sam.核心对话：A:That’s Tara, isn’t it?B: No, it isn’t.It’s Tina.Tina is taller than Tara.And she also sings more loudly than Tara.固定搭配知识点：

1The one with shorter hair.With：长着，戴着a lot more outgoing 外向的多：修饰形容词比较级：a little, much, even, far,still, a little, a bitwant to do sth 想要做某事It is +形容词+for sb to do sth.Eg.It is not easy for you to live alone.as long as:只要，既然eg.As long as it doesn’t rain we can go to the park.bring out:使显现eg.Hard work can bring out your study.in fact: 事实上eg.In fact, I think you’re right.be different from:和...不同： Larry is quite different from me.Unit 4 What’s the best movie theater?

形容词变最高级

1直接+est：tall____________short____________long__________loud____________

2以不发音e结尾的+st :nice_________late_________fine___________

3以辅音字母加y--iest: heavy_________happy__________funny__________重读闭音节的单词双写为字母+est: fat_________thin_________big_________多音节单词或部分双音节单词前+most: interesting_________comfortable___________

不规则变化：

good/well----___________bad/badly___________many/much___________little__________far_________ 基本句型：（最高级使用于三者或者三者以上的范围）in 短语：Tom is the tallest in the school.of短语： He is the youngest of our three.主语+be+the+序数词+最高级+名词单数+in 短语

Huanghe is the second longest river in China.主语+be+one of the +形容词最高级+名词复数+in /of 短语

Changjiang is one of the longest rivers in China.核心对话：

A: What’s the best movie theater?B: Sun Cinema.It’s the cheapest.A: But I think Moon Theater has the most comfortable seats.固定搭配知识点：welcome to +地点：欢迎来到某地eg.Welcome to our school.欢迎来到我们的学校。How do you like...?= What do you think of...?询问对某人或某事的看法

答句：It’s great.It’s fantastic.It’s just so-so.so far:到目前为止：There is no news so far.No problem.没问题Thank you for doing sth.感谢做某事more and more popular 越来越受欢迎better and better 越来越好around the world 全世界= all over the worldall kinds of ：各种各样different kinds of 不同种类be up to sb to do sth :由某人决定做某事play a role in:在...中扮演角色eg.He plays a good role in the party.come true实现 Unit 5 Do you want to watch a game show?

基本词汇：talk show 脱口秀2 game show 游戏类节目3 talent show 才艺秀4 sports show 体育节目soap operas 肥皂剧6 sitcom 情景喜剧7 news 新闻8 educational 有教育意义的meaningless 毫无意义的 10 serious 严肃的11 enjoyable 享受的12 wonderful 精彩的exciting 兴奋的14 relaxing 放松的15 boring 无聊的Love 喜爱----like 喜欢-------don’t mind 不介意-------don’t like不喜欢-------can’t stand 无法忍受

基本句型：What do you want to watch? I want to watch talk shows.What do you think of talk shows?

I love them./ I like them./ I don’t mind them./ I don’t like them./ I can’t stand them.3 I like to watch action movies because they are exciting.固定搭配知识点：mind doing sth介意做某事have a discussion 进行讨论follow the story 跟随着故事 follow his advice 听从他的建议what happens next.接下来发生什么。expect to do sth 期待做某事eg.I expect to study English well.learn from 像...学习eg.We should learn from Lei Feng.hope to do sth 希望做某事eg.I hope to be a reporter in the future.a symbol of...的象征a symbol of hope 希望的象征a symbol of love 爱的象征a big mouse with two big ears长着大耳朵的老鼠came out 出现one of+名词复数eg.One of the main reasons 主要的原因之一try to do sth 试着做某事eg.He always tries to face any danger.try his best 尽他最大的努力

14a pair of :一双，一对a pair of shoes 一双鞋a pair of ears 一对耳朵

Unit 6 I’m going to study computer science

基本词汇computer programmer 电脑程序师2 bus driver 公交司机3 basketball player 篮球运动员 4 engineer 工程师5 cook 厨师6 teacher 教师7 pilot 飞行员8 scientist 科学家 9 doctor 医生10 violinist 小提琴家11 pianist 钢琴家12actor 演员take acting lessons 上表演课14 study computer science 学习电脑科学15 practice basketball every day 16 study math really hard 努力学习数学

基本句型：What do you want to be when you grow up?I want to be a basketball player.How are yu going to do that?I’m going to practice basketball every day.固定搭配知识点：be good at doing sth擅长做某事 eg.I am good at singsing.keep on doing sth= go on doing sth 坚持做某事eg.I keep on writing diary every day.be sure about 确定make sure 确保try one’s best 尽某人最大的努力eg.He tried his best.他尽了最大的努力。sound interesting 听起来很有趣a kind of 一种拓展：different kinds of 不同种类的 all kinds of 各种各样的 eg.It is a kind of vegetable.8 most of the time 大多数时间make a promise to sb为某人做出承诺at the beginning of 在...的开始 eg.at the beginning of the year.write down 写下，记下have to do with 与...有关系eg.He has something to do with murder.make up 编造 eg.make up a story 编造一个故事too...to 太...以至于 eg.He is too young to study at school.他太年轻以至于不能上学。

Unit 7 Will people have robots?

基本词汇：

play a part 参与live to be...years old 活到....岁world peace 世界和平

be free 免费in great danger 处于极度危险中in the future 在将来move to a place 搬到某地 space station 太空站hundreds of 数以百计的fall down 跌倒，倒塌 wake up 醒来 One day某天over and over again多次；反复be able to 能够look for 寻找 look like 看起来像take a holiday 度假the meaning of...的意思

基本句型：What will be the future be like? 将来时什么样子？

Cities will be more polluted.And there will be fewer trees.城市会有更多的污染。将会有更少的树。2 Will people use money in 100 years? No, they won’t.100年内会有人使用钱吗？不，他们不会。3 Everything will be free.所有的一切都会免费。Will people live to be 200 years old.人们会活到200岁吗？

固定搭配知识点：in danger 处于危险中 eg.Our country is in great danger.拓展：out of danger 脱离危险That sounds bad.sound 听起来，其后跟形容词和表语eg.That sounds interesting.Me too.我也一样，我也如此play a part in 在...扮演角色play a part i doing sth.参与做某事help with sth 帮助做某事eg.They help with the house.help sb(to)do sth 帮助某人做某事eg.Some can help to build cars.over and over again 一遍又一遍 eg.She reads the books over and over again.try to do sth 试着做某事 eg.They try to make kites by themselves.make sb do sth 使，让某人做某事 My teacher make us read some books.ba able to do sth 能够做某事wake up 醒来disagree with sb 不同意某人--agree with sb 同意某人in the future 在将来（用于将来时）hundreds of 大量，许多（数以百计的）look for 寻找fall down 落下，跌倒

语法项目：一般将来时：（表示将来某个时间发生的事，或存在的状态）常与下列词搭配使用：tomorrow, the dau after tomorrow,next week, in 100years.结构：主语+will+动词原形 将要做某事eg.Will you help me do the housework?

句式：肯定句：I will go to shool tomorrow.明天我要上学。

否定句：I will not go to school tomorrow.我明天不去上学。

一般疑问句：Will you go to school tomorrow? Yes, I will.No, I won’t.特殊疑问句：What will you do tomorrow?there be 句型的一般将来时

结构：There will be +名词+其他成分There will be a meeting tomorrow.明天会有一个会议。There won’t be +名词+其他There won’t be rain tomorrow.明天不会下雨。

Unit 9 Can you come to my party?

基本词汇：

prepare for an exam 准备考试help my parents 帮助我的父母go to the doctor去看医生meet my friend 会见我的have the flue 得了流感

基本句型：

1A:Can you come to my party on Saturday afternoon?

B: Sure, I’d love to.C: Sorry, I can’t.I have to prepare for an exam.固定搭配知识点：prepare for to do sth 准备做某事be prepared for sth= be ready for sth 为某事做好准备maybe= perhaps用于句首thanks for doing sth 感谢做某事remember doing sth 记得做过某事 remember to do sth 记得去做某事not...until 知道...才(与非延续性动词搭配使用：come,finish,stop,open,close,leave)Eg.We won’t leave until the police get there.在警察来之前我们才能离开。7 感叹句句式：

1)what +名词+主语+谓语eg.What a day it is.2)how+形容词+主语+谓语eg.How beautiful the flowers are.特殊疑问词+不定式eg.How to answer.What to say.at the end of在...的结尾at the end of the streetlook forward to doing sth 期待做某事eg.I look forward to going abroad.11 hear from sb 收到某人的来信eg.I heard from my mother last week.

第二篇：八年级上册英语教学工作总结新

八年级上册英语教学工作总结

(2013-2014学第一学期）

本学期，我担任八（3）（4）的英语教学，根据本学期教学工作计划安排及学生的实际，目前教学工作已将要结束，现就本学期教学工作总结如下：

一、学生的基本状况：

学生英语拼写不规范，学习不主动，对英语的兴趣较缺乏，学习态度较被动。有个别的学生学习态度较认真，对英语较感兴趣，但是他们基础弱，听写能力有待加强。

二、采取的措施：

1、教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

2、认真学习体现以素质教育为目标的新课程理念及学校工作计划，认真研究教材，和同年级老师共同制定了本学期教学工作计划，加强落实、反馈、总结计划的执行情况。

3、教学过程中，注意抓常规教学，以学生为主体，面向全体学生组织教学，注意培养学生的听说读写的能力，充分利用早读时间，要求学生大声朗读课文.4、抓词汇和句型学习，经常进行听写训练，提高学生对记忆单词和句型的能力。

5、结合实物、图片等用英语进行简单的描述，培养学生的语言表达能力。

6、抓小测验、单元测试过关，并注重复习。

三、教学方面的经验、存在问题及今后的做法：

1、教的方面:

深入了解和分析学生情况，有针对地教学，由于对每单元的单词和词组进行了多次强化训练，所以词汇的得分率比以前高。另外因狠抓落实“学习法”，使学生学习习惯得到进一步改善，我班英语成绩有了较大的突破，平均分、合格率、优秀率均稳中有升。虽然我们也进行了英语阅读训练，但学生阅读能力的提高不大。单选、完成句子的得分率还过得去，但综合知识未来得及操练其他项目得分率就较低。今后，应该加强完型填空、阅读理解和综合填空的训练。

2、学的方面

一要培养学生对英语学习有兴趣，二要培养学生的责任心，从小事从感恩开始，并且要用班规来落实，坚持常年不断地、自觉得、随时随地接触英语、运用英语知识，英语成绩就会不断提高。经过一学期努力，大部分学生都觉得英语有进步，以前不要说是背，读都读不顺，而现在有些学生还能背些英语对话了。

如果只是为了应付考试，临时抱佛脚地补习，即使可以应付一时，但掌握的知识都是不牢固的。新旧知识就会顾此失彼。

总之，经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。我付出了，一定有收获。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高本班的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向其他老师学习，争取进步。也希望在未来的日子里，能在领导、老师的指导下，取得更好成绩。

第三篇：新人教版八年级地理上册期末知识点总结

新人教版八年级地理上册期末知识点总结

第一章从中国看世界

第一节疆域

1、从东、西半球看，我国位于（东半球）；从南、北半球看，我国位于（北半球）。

2、从纬度位置看，我国大部分位于（北温带），南部部分地区位于（热带），没有（寒带）。

3、从海陆位置看，我国位于世界最大的大陆（亚欧大陆）的东部，世界最大的大洋（太平洋）的西岸，海陆兼备。

4、我国领土最南端为海南省南沙群岛中的（曾母暗沙），最北端在黑龙江省漠河县北端的（黑龙江）主航道中心线上，最西端在**维吾尔**的（帕米尔高原）上，最东端位于黑龙江省（黑龙江）与（乌苏里江）主航道中心线的汇合处。

5、我国陆地领土面积约（960）万平方千米，仅次于（俄罗斯）和（加拿大），居世界第（三）位。

6、陆上国界线长达（2.2万）多千米，与（14）个国家相邻。

7、我国大陆濒临海洋，从北到南，依次为（渤海）、（黄海）、（东海）、（南海）。台湾岛东岸直接濒临（太平洋）。

8、大陆海岸线长（18000）多千米，近海分布着（台湾岛）、（海南岛）、（舟山群岛）、（南海诸岛）等众多岛屿。我国与（6）个国家隔海相望。此外，我国与（朝鲜）、（越南）既陆上相邻，又隔海相望。

9、我国有（2）个内海（渤海）、（琼州海峡）。

10、我国行政区划分为（省）、（县）、(乡)三级。

11、我国有（23）个省、（5）个**、（4）个直辖市和（2）个特别行政区，共计（34）个省级行政区域。

第二节人口

1、世界上人口最多的国家是（中国）。2、2、2010年第六次全国人口普查，我国人口数为（13.40亿）。

3、我国的基本国策是（计划生育）。

4、我国人口分布特点是（东多西少）。5、2010年，我国平均人口密度为（143人∕平方千米），约为世界平均人口密度（47人∕平方千米）的（3）倍多，是世界人口密度（较大）的国家之一。

6、我国人口密度的分界线（黑河——腾冲）。

第三节民族

1、我国有（56个）民族；（汉）族人口最多，约占全国人口总数的（92％）。其他（55）个民族人口较少，成为（少数民族）。（壮族）人口最多，超过1600万人。

2、（汉语）是我国使用人数最多的语言，也是世界上使用人数最多的语言。

3、我国民族分布的特点（大散居、小聚居、交错杂居）。

4、我国（汉族）人口遍布全国各地，少数民族人口主要分布在（西南、西北和东北）地区。

第二章中国的自然环境 第一节地形和地势

1、我国地形的特点（地形类型多样，山区面积广大）。

2、纵横交错的山脉就像大地隆起的脊梁，构成我国地形的（骨架）。

3、从图上可以看出，我国是一个（多山）的国家，（山地）面积约占全国总面积的1∕3。

4、我国地势的特点（西高东低，呈阶梯状分布）。

5、我国陆地的最低点（艾丁湖）。

6、我国陆地海拔最高地方是（珠穆朗玛峰），它位于我国和（尼泊尔）交界处，海拔（8844.43米），为世界第一高峰。

第二节气候

1、我国冬季（南北温差大），夏季（普遍高温）。

2、我国大部分地区1月平均气温由南向北逐渐降低，1月(0℃)等温线大致沿（秦岭-----淮河）一线分布。漠河和海口的1月平均气温相差约（50 ℃）。

3、夏季，我国大部分地区（普遍高温）。我国大部分地区7月平均气温在（20 ℃）以上。

4、我国冬季最冷的地方（黑龙江漠河县的北极村），最热的地方（**的吐鲁番）。

5、根据气温的南北差异，并结合农业生产实际，从北到南，可以将我国划分为5个温度带：（寒温带）、（中温带）、（暖温带）、（亚热带）、（热带）。另外，还有一个地高天寒、面积广大的（青藏高原）区。

6、从总体上看，我国降水的空间分布很不均匀。年降水量分布的总趋势是（从东南沿海向西北内陆递减）。

7、我国降水最多的地方是（火烧寮）、我国降水最少的地方是（托克逊）。

8、一个地区降水量和蒸发量的对比关系，反映该地气候的（干湿状况）。

9、年降水量大于蒸发量，气候（湿润）；年降水量小于蒸发量，气候（干旱）。

10、根据气候的干湿状况，可以将我国划分为（湿润）、（半湿润）、（干旱）、和（半干旱）四类地区。

11、我国东南部以（湿润）、（半湿润）为主，西北部以（干旱）、（半干旱）区为主。

12、我国气候的主要特征（气候复杂多样）和（季风气候显著）两个主要特征。

13、影响我国气候的主要因素有（纬度位置）、（海陆位置）和（地形）等。１４、我国东部地区为世界上典型的（季风气候）区，由北向南分布着（温带季风气候）、（亚热带季风气候）和（热带季风气候）气候，季风气候的类型齐全。

１５、我国西北部分布着（温带大陆性）气候。青藏高原地区分布着独特的（高原山地）气候。

第三节河流

1、我国地势（西高东低），大多数河流自（西）向（东）流，最后注入（太平洋）。

2、在**北部，（额尔齐斯河）向北流入(北冰洋)。这些最终流入海洋的河流，称为（外流河）。

3、最终未能流入海洋的河流，称为（内流河）。

４、河流在水量、水位、流量、流速、汛期与枯水期、含沙量、结冰期等方面的特征，统称为河流的（水文特征）。

5、世界上开凿最早、最长的人工河（京杭运河），全长（1800）千米。

6、长江发源于青藏高原上的（唐古拉山脉），注入（东海），全长（6300千米），是我国长度（最长）的河流。也是我国流域面积（最广）的河流，还是我国（水量）最大的河流。

7、长江是我国巨大的（水能宝库）。长江的水能资源主要集中在（上游）河段。人们还把长江称为（黄金水道）。

8、重点治理了滩多流急的（川江）和“九曲回肠”的（荆江）。

9、治理长江的关键是（防洪）。

10、黄河发源于青藏高原的（巴颜喀拉山脉），流入（渤海）。黄河是我国的（第二）长河。黄河干流像一个巨大的（“几”）字。

11、黄河（含沙）量大，部分河段初春或初冬时节往往形成（凌汛）。

12、在上游干旱的宁夏、内蒙古境内，黄河塑造了（宁夏）平原和（河套）平原。

13、黄河河床逐渐抬高，人们被迫不断加高堤坎，黄河成为（地上河）。

14、新中国成立后，在黄河上游地区（加强生态环境建设）；在中游黄土高原地区开展（水土保持综合治理）；在下游（加固黄河大堤）。

15、黄河上、中、下游分界线（河口）、（桃花峪）。

16、长江上、中、下游分界线（宜昌）、（湖口）。

第四节自然灾害

1、自然环境经常发生异常变化，其中有些会造成资源破坏、财产损失、人员伤亡等危害，这样的异常变化叫做（自然灾害）。

2、我国常见的自然灾害有（气象灾害）、（地质灾害）等。

3、气象灾害主要有（干旱）、（洪涝）、（台风）、（寒潮）等灾害。

4、地质灾害主要有（地震）、（滑坡）、（泥石流）等灾害。

5、（山区）发生地质灾害的频率较高。

6、我国地域辽阔，自然环境（复杂多样），自然灾害（种类）多、（分布）广。

7、台风灾害主要分布在（东南沿海地区）。

8、干旱灾害主要分布在（华北地区）。

9、洪涝灾害主要分布在（南方地区）。

10、滑坡和泥石流灾害主要分布在（西部山区，以西南地区最为集中）。

第三章中国的自然资源

第一节自然资源的基本特征

1、自然界中对人类活动有价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等，称为（自然资源）。

2、自然资源分为（可再生资源）和（非可再生资源）。

3、土地、阳光、森林、水和水能等，可以在较短时间内更新、再生，或者可以循环使用，称为（可再生资源）。

4、煤炭、石油、铁矿等，形成、再生过程非常缓慢，相对于人类历史而言，几乎不可再生，用一点就少一点，称为（非可再生资源）。

5、我国自然资源的特征（总量丰富，人均不足）。

第二节土地资源

1、我国土地资源可持续发展的重要性是（合理利用和保护土地资源）。

2、我国土地资源利用类型分布很（不均衡）。

3、我国耕地和林地的90﹪以上，集中分布在东部（湿润）、（半湿润）区，这里是我国农、林、渔业的主要分布区，土地利用程度很高。其中，南方耕地以（水田）为主，北方耕地以（旱地）为主。（林地）则主要分布在山区。

4、（草地）主要分布在西部干旱、半干旱区，主要用于牧业。

5、土地资源属于（可再生）资源。

6、（土地）是立国之本。对于我们这样一个人口大国来说，（合理用地）、（节约用地）、保护耕地尤为重要。

7、我国把（十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地）作为一项基本国策，并采取了各种措施加以落实。

第三节水资源

1、通常把地球上的淡水资源称为（水资源）。

2、从时间分配看，（夏秋）季我国大部分地区降水丰沛。

3、解决水资源季节变化大的措施之一是（兴建水库）。

4、解决水资源地区分布不均的有效办法之一是（跨流域调水）。

5、解决我国缺水问题的重要途径之一是（节约用水、保护水资源）。

6、我国的（节水标志）由水滴、人手和地球变形而成。

第四章中国的经济发展

第一节交通运输

1、人们把（交通运输）形象地比喻为“经济发展的先行官”。

2、现代交通运输方式主要有（公路）运输、（铁路）运输、（水路）运输、（航空）运输、（管道）运输。

3、我国最重要的交通运输方式之一是（铁路运输）运输。

4、我国主要铁路干线可以分为（南北）干线和（东西）干线两大组。

5、东西铁路干线主要有三条（京包---包兰线）、（陇海----兰新线）、（沪杭----浙赣----湘黔-----贵昆线）。

6、南北铁路干线主要有五条（京沪线）、（京九线）、（京广线）、（北同蒲-----太焦---焦柳线）、（宝成-----成昆线）。

７、青藏线东起（西宁），西至（拉萨）。

第四章第二节农业

1、（农业）是我们的衣食之源，生存之本。

2、农业的劳动对象是（生物），获得的劳动产品也是（生物本身）。

3、农业主要包括（种植业）、（畜牧业）、（林业）、（渔业）。

4、农业是我国（国民经济）的基础，只有农业实现了现代化，才能说中国实现现代化。

5、我国四大牧区（青海牧区）、（西藏牧区）、（内蒙古牧区）、（**牧区）。

6、林业集中分布在（东北）和（西南）的天然林区，以及（东南部）的人工林区。

7、我国东部以（种植业）为主的地区，农业的南北差异明显。以（秦岭—淮河）为界，该线以北地区耕地多为（旱地），主要种植（小麦、玉米）等；以南地区耕地为（水田），主要种植（水稻）等。

8、走科技强农之路（科学技术）在农业发展中起着越来越重要的作用。

9、这里地形陡峭，水土容易流失，发展林业可以保持水土，这叫（宜林则林）。

10、这里地形平坦，土壤肥沃，水源丰富，利于耕作，这叫（宜粮则粮）。

11、这里牧草生长良好，适宜发展畜牧业，这叫（宜牧则牧）。

12、这里河湖较多，适宜发展渔业，这叫（宜渔则渔）。

第三节工业

1、工业也是基本的（物质生产部门）。

2、（工业生产）包括开采自然资源以及对原材料进行加工和再加工。

3、现代工业为社会经济各部门提供先进的工具盒设备、原材料和动力等生产必需的（物质条件）。

4、目前，我国工业（门类齐全，基础雄厚，规模庞大）已经成为世界制造业大国。5、21世纪以来，我国加强工业研发，鼓励加强工业研发，鼓励技术创新，努力打造国产品牌，正在向（制造业）强国迈进。

6、我国的四大工业区（京津唐）、（沪宁杭）、（辽中南）、（珠江三角洲）工业区。7、2010年，我国高新技术产业总产值为2000年的（7倍）多。

8、我国的国家级高新技术产业开发区多依附于（大中）城市。东部地区高新技术产业发展速度远高于中、西部地区，（长江三角洲、珠江三角洲、环渤海）地区成为高新技术产业聚集的地区。

9、我国的硅谷是(中关村)。光谷是湖北武汉

10、我国工业分布的基本格局：东部沿海地区工业中心（密集），并集中了主要的工业基地；中部地区工业中心较多；（西部）地区工业中心较少，分布稀疏。

第四篇：新人教版八年级上册历史重点总结提纲

八年级上册历史内容提纲一 第一单元

1、英国发动鸦片战争的根本原因：19世纪上半期,为了开辟中国市场,推销工业品，掠夺廉价的工业原料。向中国走私鸦片的直接原因：为了扭转贸易逆差。2、1839年6月3日，林则徐下令将收缴的全部鸦片，在虎门海滩当众销毁。

1839年，林则徐被道光帝派往广州进行禁烟，进行暗访密查，缉拿烟贩，收缴鸦片。6月在虎门海滩销毁鸦片，这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志，领导这场斗争的林则徐，成为民族英雄，这次活动成为鸦片战争的导火线。

3、鸦片对中国的危害包括：

①鸦片严重摧残吸食者的体质；②鸦片的输入给中华民族带来了严重的灾难。虎门销烟意义：是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。领导这场斗争的林则徐是当之无愧的民族英雄。4、1840年6月，鸦片战争爆发，鸦片战争是中国近代史的开端，鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。5、1842年，英国侵略者强迫清政府签订了丧权辱国的中英《南京条约》。

条约规定：割香港岛给英国；赔偿2100万元，开放广州，上海，厦门、宁波，福州五处为通商口岸，英商进出口货物缴纳的税款，中国需同英国商定。6、1856年10月至1860年10月，以英法联军为主凶，美俄两国为帮凶，对中国发动了第二次鸦片战争。占领北京后，火烧圆明园。7、1858年，规定将外兴安岭以南，黑龙江以北的中国领土割给俄国的不平等条约是中俄《瑷珲条约》。在第二次鸦片战争前后，俄国强迫清政府签订了一系列不平等条约，共割占了中国东北和西北领土一百五十多万平方公里。(结合第8页表格和第9页图掌握)8、1851年，农民革命领袖洪秀全在广西桂平全田村发动起义，建号太平天国，起义军称“太平军”。1851-1864年太平天国运动，1853年占领南京改为天京，定为都城,建立起与清朝对峙的政权。为推翻清朝统治，派军队北伐和西征.9、根据左宗棠的建议，采取“先北后南，缓进急战”的策略，收复了新疆。为加强西北边疆的管理和防务。1884年清政府在新疆设立行省。10、1894-1895年，甲午中日战争清政府失败。1895年4月，李鸿章和日本首相伊藤博文签订了中日《马关条约》条约规定：清政府割辽东半岛，台湾，澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银2亿两；允许日本在中国开设工厂，增辟通商口岸。《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度。11、1900年春，义和团运动矛头直指帝国主义侵略势力。12、1901年，清政府被迫同英，美，俄，日，法，德，意，奥等国，签订了丧权辱国的《辛丑条约》。其主要内容是：清政府赔偿白银4．5亿两，以海关等税收担保；清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；划定北京东郊民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。

12、《辛丑条约》给中国人民增加了新的沉重的负担，严重损害了中国的主权。第二单元 1、19世纪60年代到90年代，“师夷长技“的洋务运动。前期以”自强“为口号，采用西方先进生产技术，创办了安庆内军械所，江南制造总局，福州船政局等一批近代军事工业。后期以”求富“为口号，开办了一些民用工业,如李鸿章在上海创办的轮船招商局，张之洞创办的汉阳铁厂，湖北织布局等。从 70-80年代筹建了南海、北洋和福建三支海军。2、1862年成立的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂。评价洋务运动(第30页内容,重点掌握)3、1895年春，《马关条约》签订的消息传到了北京，正在北京参加科举考试的康有为和梁启超，邀请各省参加科举考试的举人，联名上书光绪帝，反对同日本议和，请求变法图强，史称“公车上书”。

4、从1898年6月到9月，光绪帝按维新派意图，发布了一系列变法令，主要内容（要求从政治,经济,军事,教育,思想五个方面掌握）有：改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士，鼓励私人兴办工矿企业，开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想，创办报刊，开放言论，训练新式军队等等，史称“戊戌变法”。5、1894年，孙中山在檀香山约集华侨志士建立了中国资产阶级第一个革命团体兴中会。孙中山提出：“驱除鞑虏，恢复中华，创立合众政府”的革命主张，决心推翻清政府，建立资产阶级共和国。6、1905年,他建立统一的革命组织中国同盟会，孙中山当总理，通过了推翻清朝统治，废除君主专制，建立民主共和国，改革土地制度的革命纲领,它的成立，大大推动了全国的资产阶级民主革命运动。创办的机关刊物《民报》,三民主义（民族主义、民权主义、民生主义）是孙中山领导辛亥革命的指导思想。

民族主义(Principles of Nationalism)、民权主义(Principles of Democracy)和民生主义(Principles of People's Livelihood)构成，简称“三民主义”。

中国第一个统一的资产阶级革命政党是中国同盟会。强学会是维新派的政治团体，兴中会是孙中山组织的第一个政治团体不统一。同盟会是孙中山将许多统一的革命团体联合起来，建立的统一的革命组织。7、1911年10月10日，革命党人在湖北武昌发动起义，史称“武昌起义”。

8、辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。但是，辛亥革命的果实被北洋军阀袁世凯窃取，没能完成反帝反封建的任务。9、1915年，陈独秀创办《新青年》杂志。陈独秀等知识分子高举”民主“和”科学“两面旗帜,以《新青年》杂志为主要阵地，掀起新文化运动。以四提倡四反对为主要内容，向尊孔复古逆流进行攻击，从而在社会上掀起一股思想解放潮流。10、1917年，俄国十月革命的胜利，使中国先进知识分子看到了“新世纪的曙光”。

1918年，李大钊在《新青年》杂志上，连续发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》两篇论文，进行宣传马克思主义，颂扬十月革命。

11、新文化运动的意义：是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学,探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。启发了民众的民主主义觉悟，对五四爱国运动的爆发作了思想准备。不过，新文化运动中也对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向，影响到后来。其实无论是东方或西方，都应该互相地取长补短，这样才能共同进步。

第三单元 1、1919年5月4日，北京大学三千多人，在天安门前集会演讲，随后举行游行示威，他们要求“外争主权，内除国贼”，取消“二十一条”，反对在对德“和约”上签字，“誓死力争，还我青岛”，承办卖国贼曹汝霖等。

2、五四爱国运动，取得初步的胜利.是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开始。3、1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开。确定党的奋斗目标是：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。中心任务是：领导工人运动。4、1922年，中国共产党召开第二次全国代表大会。确定党的民主革命纲领是：打倒军阀，推翻帝国主义的压迫，建立民主共和国。

这是在中国第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领。5、1924年创办的黄埔军校由周恩来任政治部主任。培养了大量军事政治人才.。6、1924年，中国国民党在广州召开第一次全国代表大会，大会通过了国民党的党纲，同意共产党员以个人身份加入国民党，通过宣言接受了中国共产党反帝反封建的主张。7、1926年，广东国民政府决定北伐，推翻北洋军阀的统治，统一全国。北伐的主要对象是吴佩孚、孙传芳，张作霖三个军阀。1926年，广东国民政府北伐目的：推翻北洋军阀的统治，统一全国；对象：吴佩孚,孙传芳,张作霖；主要战场：湖南、湖北；主要战役：汀泗桥,贺胜桥；在两湖战场消灭了吴佩孚主力；出师不到半年，北伐军从珠江流域打到长江流域，国民政府从广州迁到武汉。8、1927年4月，蒋介石叛变革命，在南京成立“国民政府”。代表大地主大资产阶级的利益，它对外投靠帝国主义，对内镇压人民革命运动。9、1927年8月1日，在中国共产党的领导下，周恩来，贺龙，朱德等人，率领革命军在 南昌举行武装起义，打响了武装反抗国民党反动派统治的第一枪。占领了南昌。10、1927年9月，毛泽东在湘赣边界领导工农革命军，举行秋收起义。进攻敌人力量较为薄弱的农村，建立了中国第一个农村革命根据地：井冈山革命根据地。南昌起义,秋收起义等是中国共产党独立领导革命战争，创建人民军队建立农村革命根据地的开始。11、1934年10月到1936年10月，中国工农红军在未能粉碎敌人第五次“围剿”后被迫进行战略转移,进行长征。12、1935年1月,党中央召开遵义会议，会议解决了博古等人在军事上和组织上的错误,取消了博古等人在军事上的指挥权，肯定毛泽东的正确主张。确定军事上由毛泽东，周恩来等负责指挥。遵义会议确立了毛泽东为核心的党中央的正确领导。这次会议挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。

长征途中，渡过金沙江跳出敌人的包围，1936年10月，红二方面军和红四方面军同红一方面军胜利会师，宣告长征胜利结束。长征的胜利，粉碎了国民党反动派，保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安。第四单元 1、1931年9月18日，九一八事变爆发。

1931年九一八事变爆发时，蒋介石要求驻守东北的张学良实行不抵抗政策，使东北三省一百多万平方公里的土地不到半年时间全部沦于敌手。全国人民反对蒋介石的不抵抗政策，要求停止内战，抵抗日本的侵略。东北人民和部分东北军部队，组织抗日义勇军,抵抗日军的侵略。中共派杨靖宇组织东北游击队，开展抗日游击战争。中国人民的局部抗战开始。2、1936年12月12 日，伟大的爱国者张学良，杨虎城联合行动，为了逼蒋抗日，扣押了蒋介石，实行“兵谏”。并通电全国，要求停止内战，联合抗日。这就是震惊中外的西安事变，又称“双十二事变”。

事变发生后,中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决。从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。3、1937年1月7日，日军在卢沟桥附近举行军事演习。日军借口一名士兵失踪，无理要求进入宛平县城搜查，并炮轰宛平城。中国守军忍无可忍，奋起抵抗，全国性的抗日战争从此爆发。史称“卢沟桥事变”，又称“七七事变”。

中国人民的全国性抗日战争从此爆发。在事变中,佟麟阁，赵登禹先后为国捐躯。平津相继陷落，这时抗日民族统一战线正式建立。

4、卢沟桥事变后，日军又发动八一三事变，大举进攻上海，接着又向南京进犯。1937年12月，日军攻陷南京，制造了震惊中外的南京大屠杀，在六周时间内，被日军屠杀的中国军民和士兵达三十万以上。

5、卢沟桥事变不久，日军进入山西。1938年9月，一只骄横的日军向平型关开进，八路军一一五师在平型关东侧伏击，歼灭日军一千多人，缴获大批军用物资，史称“平型关大捷”，这是我国抗战以来第一次大捷。6、1938年春，日军从山东分两路南下，进攻徐州。第五战区司令长官李宗仁，指挥中国军队，将日军一路组织在山东临沂，另一路组织在山东台儿庄。双方在台儿底展开激战。在这场战役中，我军共歼敌一万多人，取得抗战以来的重大胜利。

7、为粉碎敌人的”囚笼“政策，1940年8月，八路军在彭德怀的指挥下，组织一百多个团，在华北两千多公里的战线上，向日军发动火规模进攻，百团大战是抗日战争中，中国军队主动出击日军的最大规模战役。百团大战持续了三个半月，大小战斗1800多次，歼灭日伪军4万多人，破坏交通线2000多公里，拔掉据点近3000个。8、1945年4月，中国共产党在延安召开了第七次全国代表大会。大会主要讨论了夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重要问题。制定了党的政治路线：放手发动发动群众，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者,解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。9、1945年8月15日，日本天皇被迫宣布无条件投降。八年抗日战争，中国人民取得了伟大胜利，台湾也回到了祖国的怀抱。第五单元

1、抗战胜利后，蒋介石在美国的支持下阴谋发动反共反人民的内战，为了进一步赢得准备内战的时间，也为了欺骗人民，邀请毛泽东到重庆谈判。1945年8月到10月，为了尽一切可能争取国内和平，毛泽东在周恩来，王洛飞的陪同下，同国民党进行谈判，最后达成和平建国的”双十协定“。

“双十协定”规定，坚持避免内战，在和平、民主、团结、统一的基础上，建立独立，自由，富强的新中国。3、1946年6月，蒋介石撕毁“双十协定”，对中原解放区发动疯狂进攻，标志全面内战爆发。4、1947年夏，刘伯承,邓小平率军挺进大别山，威胁南京和武汉，是人民解放军转入战略进攻的开始。

从1948年9月到1949年1月，人民解放军发动了举世闻名的辽沈，淮海，平津三大战役。淮海战役的胜利,奠定了解放长江以南各省的基础(陈毅曾说, 淮海战役是人民群众用小车推出来的)，1949年初，北平和平解放，平津战役的胜利，使华北全境基本解放。(P98)三大战役的胜利，共歼灭和改编国民党军队一百五十多万人，国民党军队的主力基本上被消灭了，大大加速了人民解放战争在全国的胜利。

6、三大战以后，人民解放军乘胜追击，一直打到长江北岸，1949年4月，毛泽东和朱德向中国人民解放军下达进攻命令，人民解放军百万雄师，分三路渡江作战，国民党的长江防线顷刻崩溃。1949年4月23日，南京解放，统治中国22年的国民党政权垮台了。（从1927年南京国民政府建立到1949年中华人民共和国建立，国民党政府统治中国22年。）第六单元

1、第一次世界大战期间，帝国主义国家忙于战争，暂时放松了对中国经济的掠夺，中华民族工业得到了一个发展的机会，进入了“黄金时期”。

状元实业家张謇,在《马关条约》签订后，中华民族面临严重民族危机情况下，提出“实业救国”的口号，创办了大生纱厂等一系列企业,同时兴办学校和开展慈善事业。一战期间企业由于帝国主义放松了对中华民族资本的压迫，获得进一步的发展，但大战结束后被吞并。中文报纸中最著名的是1872年在上海创办的《申报》。

1897年，在上海创办的商务印书馆是近代中国历史最长，规模最大的文化出版机构。

5、中国近代的民族工业在帝国主义，封建主义和官僚资本主义三座火山的夹缝中求生存，图发展，总的来说是比较落后的。6、1876年，中国出现的第一条正式投入运营的铁路是淞沪铁路。第七单元 7、1909年,由詹天佑主持修建的京张铁路是中国人自行设计和施工的第一条铁路。

8、揭开制碱奥秘的侯德榜撰写了《制碱》一书,他的制碱法被命名为”侯氏制碱法“

9、我国自己拍摄的第一部无声电影，是1905年由北京丰泰照相馆拍摄的京剧名篇《定军山》，第一部有声电影是1931年上海明星影片公司拍摄的《歌女红牡丹》。近代开眼看世界第一人是林则徐，近代睁眼看世界的思想家中代表人物还有魏源和严复。魏源他编成《海国图志》一书,系统介绍了南洋，欧美各国的历史地理,并说明编写的目的是” 师夷长技以制夷“。严复是戊戌变法时期的启蒙思想家，他翻译了《天演论》，阐述了”物竞天择，适者生存“，”世道必进,后胜于今"的进步观点。

中国近代史中一直认为是林则徐被称为中国近代睁眼看世界的第一人。这是因为林则徐组织翻译了《四国志》（亦称《四洲志》），使我们第一次知道了原来世界是这么大，这么多的国家，有英国，法国，葡萄牙，西班牙等等!实际上，魏源即是受林则徐的嘱托，将林则徐主持翻译的西方史地资料《四洲志》和历代史志等增补为《海国图志》，介绍世界各国的地理、历史、科学技术发展的情况，并结合鸦片战争的经验教训，主张“师夷长技以制夷”。建议制造枪炮、轮船和其他机器工业产品，加强海防、抵御外侮。

戊戌变法期间，创办了京师大学堂，这是中国近代第一所国家建立的最高学府，也是戊戌变法留下来的重要成果，他的创办表明近代中国教育改革迈出了重要一步。1905年清政府宣布废除沿用了一千三百多年的科举制度。

13、从五四运动开始，中华文化进入了一个崭新的阶段，弘扬科学精神，批判封建愚昧，成为进步文学艺术家的神圣使命。鲁迅代表作有《狂人日记》,《孔乙已》等；徐悲鸿代表作有《愚公移山》等；被称为人民音乐家的聂耳的代表作是《义勇军进行曲》，冼星海的代表作是《黄河大合唱》。

14、国民政府颁布了剪辫，易服和废止缠足等法令，女子停止缠足，用新式的礼服代替过去的翎顶补服。还废除有损人格的跪拜礼，代之以文明简单的鞠躬，握手礼；取消“老爷”“夫人”之类的称谓，代之以“先生”“君”等平等的称呼。中国历史（八年级上）速记

第一单元侵略与反抗

第一课鸦片战争

英国为开辟市场，走私鸦片危害广。民族英雄林则徐，虎门销烟为国强。一八四零鸦战起，《南京条约》丧权益。赔款通商又割地，半殖半封近代史。

第二课第二次鸦片战争期间列强侵华战争

英法起祸端，火烧圆明园。沙俄割领土，一百五十万。南有太平军，反清抗洋兵。奇兵杀华尔，千古留美名。第三课收复新疆

俄英垂延争新疆，入侵称汗阿古柏。海塞并重左宗棠，先北后南好策略。新疆收复回祖国，治理西北行省设。

第四课甲午中日战争

一八九四甲午战，割地赔款丧主权。世昌殉国黄海间，开设工厂增口岸。北洋舰队全军没，大大加深殖民地。《马关条约》被迫签，民族危机险空前。

第五课八国联军侵华战争

八国联军侵满清，北京二度被占领。赔巨款，派驻兵，辛丑年里泪盈盈。严禁人民反列强，清朝变成洋人庭。

第二单元近代化的探索 第六课洋务运动

内忧外患陷困境，地主阶级忙自救。19世纪60至90，师夷长技办洋务。自强求富为口号，奕忻曾李又左张。军事民用和学堂，富国强兵未达到。资本主义得发展，启动中国近代化。

第七课戊戌变法

公车上书给皇帝，维新变法运动起。《中外纪闻》强学会，康梁奔走救危机。光绪诏书要变革，救亡图强改现状。维新百日终失败，爱国忧民精神扬。

第八课辛亥革命

孙中山建同盟，三民主义作指导。兴民族，争民权，改开土地为民生。武昌起义震华夏，辛亥革命创民国。推翻清朝帝制结，民主共和入民心。

第九课新文化运动 《青年杂志》运动搞。“民主科学”摇大旗，陈李胡鲁作代表。

十月革命送曙光，马克思主义响中国。新文化运动载史册，人们思想大解放

第五篇：新人教版八年级上册政治知识点总结(全面)

八年级上册政治知识点总结

第一单元相亲相爱一家人 第一课爱在屋檐下

1、家庭是由（婚姻关系）（血缘关系）或（收养关系）结合而成的亲属生活组织。家里有亲人，家中有亲情。

2、家庭关系确立的情形：依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭；因生育导致的血缘关系结合形成家庭；依照法定条件和法定程序收养组成家庭；随父（母）再婚组建新的家庭。

3、现代家庭结构类型：一般分为核心家庭和主干家庭，还有少量单亲家庭、联合家庭。

4、我们与父母的关系绝大多数基于（血缘）关系，（不可选择、无法改变），是天然生成的最自然的一种亲情。

4、为什么要爱自己的家？

（1）家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校；父母是我们最亲的人，是我们的第一任老师。父母视我们为掌上明珠，无微不至地关心爱护我们，使我们享尽家庭的亲情和温暖。

（2）家，是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。我们在家中享尽亲情和温暖，我们热爱自己的家。

5、父母之爱是（无私的）（永恒的）（无微不至的）（不求回报的）爱。母爱如水，温柔细腻；父爱如山，深沉严格。

6、父母对子女的抚养教育义务，是亲情的自然流露，是传统美德的 1 / 18

彰显和发扬，又是当今道德和法律的要求。父母如果不对子女尽抚养教育义务，甚至虐待子女，要受到法律的惩罚。

7、为什么要孝敬父母？

（1）父母给予我们生命，教育和哺育我们成长，为家庭做出了贡献。（2）孝敬父母是中华民族的传统美德；（3）孝敬父母是每个子女应尽的道德义务和法律义务，是我们的天职。

8、成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。

9、孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、照顾和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。

10、如何孝敬父母？

孝敬父母表现在各个方面。爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴。

11、我们对父母的孝敬，不是愚孝和盲目的顺从，而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。

11、我们不仅要孝敬自己的父母，还要孝敬父母的长辈。“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。

12、为什么要孝敬父母的父母（长辈）？

他们为社会为家庭作出过贡献，对我们疼爱有加，他们年老多病行动不便，我们理应孝敬他们。

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第二课我与父母交朋友

1、与父母冲突的根源在哪里？

我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。

2、父母对我们的高期待严要求出于对我们的爱，我们要理解、体谅父母的一片苦心。

3、逆反心理

（1）含义：两代人的分歧，使子女对父母的思想观念、管教方法、所提要求，常常产生的反感。

（2）表现：要我这样，我偏要那样；你说这个好，我偏要说那个好；要我相信这个，我非相信那个。

（3）正确认识逆反心理：对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错误的，有的反抗不无道理。

（4）危害：惩罚了自己,不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己；伤害了父母。不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害父母。

3、如何处理与父母的矛盾？

（1）冷静分析（2）商量沟通（3）换位思考，寻求最佳结果

4、与父母沟通的基本要领？

彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。

5、与父母交往的艺术有哪些？

（1）赞赏父母，赞赏中增进亲情（2）认真聆听，聆听中获得教益（3）

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帮助父母，用行动感动亲人（4）宽容父母，宽容中获得快乐。第二单元和谐校园 师友同行 第三课同侪携手共进

1、受欢迎人的共同特征：真诚、友好、善良、负责任。

2、认识到闭锁心理的危害，会使自己陷入孤立，交不到朋友。要积极交往，开放自我。

3、交友的原则：

（1）交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢；尊重差异

（2）欣赏、赞美、宽容他人，尊重差异，加强沟通；

（3）真正的友谊应该是坦诚的，要坚持原则，不以牺牲原则为代价维持所谓的友谊；

（4）乐交诤友，不交损友，善交益友，谨慎交友。

4、友情的作用（益处）？

朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受生活的美好。朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。

5、男女同学交往的好处？

异性同学的间的交往是学校生活的一个重要内容，它能让我们获得国家更加丰富的友谊。男女同学之间的交往，（1）可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展（2）可以扩大交往范围，锻炼交往能力（3）还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成长为男子汉，女生

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成长为好姑娘。

6、男女生如何正常、健康交往？（男女交往的原则）

（1）既要互相尊重，又要自重自爱；（2）既要开放自己，又要掌握分寸；（3）既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。

7、青春情感问题：

认识：进入青春期以后，男女同学之间产生了好感和爱慕之情，这是正常、自然而又美丽的事。

如何对待：A慎重对待，理智处理B在反思中学会选择，学会承担责任C学会等待，学会拒绝 D增强自我保护意识

8、在与异性交往时，怎样保护自己？

（1）学会运用法律、道德、学校的纪律保护自己；

（2）增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及我们的自律，是对自己最好的保护；

（3）在日常生活中，女生应：保持庄重，不丧失警惕。沉着应对，不惊慌失措。和自己喜欢的男孩单独相处时，要善于保护自己。第四课老师伴我成长

1、师生关系对我们的成长有什么影响？（师生交往的重要性）

师生交往是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响（我们的学习质量），而且影响（我们的身心发展）。在与老师的交往中，（尊敬老师），是我们应有的道德品质；（善于和老师沟通），是我们需要学习的一项重要能力。

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2、教师工作的特点？（作用？）

（1）人类文明的传播者（2）教给我们做人的道理，帮助我人掌握科学文化知识和技能（3）人类灵魂的工程师（4）教师能影响人格，唤醒情感，作出榜样。

3、教育是人与人之间心灵的沟通，是人的精神的生长和充盈。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。

4、新型师生关系的基础和内容？

新型的师生关系建立在民主平等的基础上。在这种关系中，师生之间人格平等、互相尊重，互相学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。

5、（主动沟通）是一切交往的前提。化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的情感，一切从（沟通）开始。

6、与老师沟通的有效方法有哪些？

（1）从老师的角度看问题（2）正确对待老师的表扬和批评（3）原谅老师的错误（4）礼貌待师（5）注意场合（6）勿失分寸

7、当老师误解或与老师发生矛盾时，你是如何正确处理的？（1）要分析自己的问题，多反思自己的行为（2）要学会换位思考，站在老师立场上想想解决问题的方法（3）主动与老师进行沟通（4）根据当时的情况向老师作出解释，说明情况（5）也可以书面表达自己的想法（6）当发现老师在工作中出现差错时可以态度诚恳，方法恰当地指出。

第三单元 我们的朋友遍天下

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第五课多元文化“地球村”

1、世界文化的特点：丰富性和多样性。

2、节日是一种习俗，文化的丰富性和多样性，往往通过各具特色的文化习俗表现出来。

3、怎样看待文化差异？

文化存在差异，不分优劣，各有千秋。每一种民族文化都有自由生存发展的权利，不同民族的优秀文化都蕴含着人类文明的成果。如果这些文化上的差异不复存在，世界将会变得单调而毫无生气。

4、全球化是当今世界经济发展的共同趋势，全球化不应导致文化的单一。在全球化中，各个国家和民族的文化，应相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。

5、对待不同文化，采取什么样的态度？

面对不同的文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他文化的优点、长处。

要加强沟通，平等交流，互相学习。既尊重本民族的文化价值，又尊重其他民族的文化价值，体现一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。

6、如何对待文化差异？（面对文化差异应采取的正确态度）加强沟通，既尊重本民族的文化价值，又尊重其他民族的文化价值，平等交流，相互学习。我们主张各国文化相互借鉴，求同存异，尊重多样性，共同繁荣进步。

7、怎样对待外来文化？

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我们在走向世界的同时，千万不能迷失自己，不能推动失去自身的独特性，要珍爱自己的精神家园，不能照抄照搬，要坚持以我为主、为我所用的原则，学习借鉴优秀的外来文化，抵制腐朽落后的文化，取其精华，去其糟粕。

8、如何做友好往来的使者？

做一名友好往来的使者，我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化，还要宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长、博大精深的文化。

（1）学习外来的文化，不等于照抄照搬，而要批判的接受。

（2）继承中华优秀传统，弘扬中华民族精神，是青少年责无旁贷的重任。

（3）对外交往的方法

9、面对文化差异的做法？（怎样面对文化差异）

克服自己的不安和焦虑；消除误解，保持客观宽容的态度；提高对其他文化的鉴赏能力；避免妄下断言；寻找相似点；入乡随俗，尊重当地的风俗习惯；探索有效的沟通技巧；不卑不亢，以礼相待。第六课网络交往新天地

1、网络的应用是一把（双刃剑），有利又有弊。

2、网络交往对象的特点： 虚拟性、间接性、隐蔽性

3、网络的积极作用？

快捷、方便、扩大交往领域、开阔眼界、改变交往方式、丰富人生

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经验。

4、沉迷于网络的危害？

（1）荒废学业、（2）损害身心健康、影响精神、（3）加重经济负担、（4）误导走入犯罪

5、容易上网成瘾的人群？（网络成瘾的心理原因）

网瘾常常与自身的某些心理因素有关。性格内向、不善交往，希望得到重视但十分孤独的人，生活中受到某些挫折的人，没有特长、工作不突出、心情压抑的人，家庭不和的人，因环境变化导致成绩下降又难以适应的青少年学生，最容易上瘾。

6、如何享受作健康的网络文化？（在网络交往中怎样学会自我保护）（1）提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。

（2）不断提高自己的辨别观察能力，提高自己的抗诱惑能力。（3）我们要遵守道德和法律的网络规则。

（4）总之，要正确利用网络的两面性，趋利避害，发挥网络交往对生活的积极作用，享受健康交往带来的乐趣，做网络的主人。

7、怎样遵守网络道德？

（1）在网络聊天室、公告栏等公共场所，要语言文明，轻松幽默，不辱骂他人（2）对求助者，要出于爱心，尽力相助（3）与网友交流，要真诚友好，不欺诈他人。

8、上网怎样遵守法律？

（1）不恶意制造、传播流言，不侮辱他人人格，不进行诈骗活动（2）

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不泄露国家机密（3）不制造、传播病毒，不利用网络破坏公共设施。第四单元 交往艺术新思维 第七课 友好交往礼为先

1、礼貌，是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。

2、无礼的害处？

对他人造成伤害；影响自身形象；影响自己与人交往的质量；败坏社会风气；甚至有损国家和民族的尊严。

3、文明礼貌的重要性（为什么要对人有礼貌）？

礼貌是尊重和文明的体现，是否文明礼貌，决不是个人私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。

4、对人有礼貌表现在哪些方面？（基本要求）

语言文明；态度亲和；举止端庄。

5、我们参加社交活动，要注意：容貌清洁；服装整洁、美观、大方；举止规范。

6、讲礼仪的重要性（为什么要讲礼仪）？

（1）礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征；（2）自觉做到讲礼仪，不仅关系我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象；（3）按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界。

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7、如果我们不讲礼仪（危害），可能伤害别人，也使自己难堪，甚至无法适应现代社会。

8、为什么要掌握文明健康的社交礼仪？

（1）掌握文明健康的社交礼仪，是现代社会不可缺少的条件；（2）遵守健康文明的社交礼仪，是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求，也是我们与人顺利交往的前提。

9、如何对待传统礼仪？

我们不能拘泥于传统的繁琐礼仪，而应以科学的态度对待传统礼仪习俗，继承其精华，剔除其糟粕，把传统礼仪与现代社会的要求结合起来，做到与时俱进。

10、如何对待少数民族的礼仪？

在与少数民族交往时，要尊重少数民族的礼仪习俗，要“入乡随俗”。尤其不能违反民族禁忌，因为这样会伤害民族感情，妨碍交往，影响团结。

第八课 竞争合作求双赢

1、竞争，对人的发展和社会进步有促进作用。它赋予我们压力和动力，能激发潜能，提高学习和工作效率；使我们客观的评价自己，提高自己的水平；能使我们的集体更富有生气，丰富我们的生活，增添学习生活乐趣。

竞争，也有不利的一面。使胜者骄败者馁；引起过分紧张和焦虑；使人产生忌妒心理。

2、如何正确看待忌妒心理？

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忌妒是竞争的副产品。有时是人们进取的动力，但忌妒心理是一种微妙强烈又隐蔽的消极情感，是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理，对我们的发展有很大危害。要消除忌妒心理，培养健康的竞争意识。3忌妒心理的危害：有碍于人际关系的和谐，有害自己的身心健康，情况严重者可能会不择手段地进行竞争，做出害人又害己的违法行为。

4、竞争过程必须遵守的基本准则是（道德）和（法律），,还应遵守（公平的法则）。

5、我们参与竞争的目的？

在于超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。

6、合作的核心是（发扬集体主义精神）。

7、合作是共享的（基础），共享是合作的（必然结果）。

8、合作是事业成功的土壤。合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性，并培养同情心、利他心和奉献精神。合作容易获得他人的支持和帮助，更容易取得胜利。

9、竞争与合作的关系：

（1）合作与竞争，不是水火不容的关系，而是相互依存，你中有我，我中有你的关系。

（2）竞争离不开合作，没有合作的竞争是孤单的竞争，孤单的竞争是无力的。

（3）合作也离不开竞争，没有竞争的合作是一潭死水，竞争是为了

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更好的合作。

10、在合作中竞争的内涵：

（1）团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争（2）成员间相互竞争促进团体竞争力的提高

11、“在竞争中合作”体现着（双赢）的原则。（相互促进、共同提高），是竞争中合作的真谛。

12、怎样对待竞争对手？

在竞争中合作要体现“双赢”原则，竞争对手不能相互排斥，造成两败俱伤，而要相互促进、共同提高。

13、怎样在合作中竞争？

（1）要尊重竞争对手，向竞争对手学习。取长补短，携手共进。（2）要找准自身的优势，扬长避短，敢于与他人竞争。（3）正确对待成功与失败，不以成败论英雄。

14、（取长补短，携手共进），是我们在合作中竞争的目标。

15、如何在竞争中合作？

（1）在竞争中合作应体现“双赢”原则（2）要正确处理好自己与他人的关系（3）需要我们形成团队精神

16、怎样处理好自己与他人的关系？

学会欣赏他人，发现别人的长处，虚心向别人学习；学会理解和谅解别人。

17、团队精神的含义及核心？

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含义：是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。

核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人利益服从团队利益。

第九课 心有他人天地宽

1、宽容的含义：宽容指的是宽大有气量，原谅和不计较他人。

2、（和而不同，求同存异），是我们宽容合作的基础。

3、当我们无意伤害别人时，要体谅尊重对方的感受，真诚赔礼道歉，请求他人原谅；当他人无意伤害我们并道歉时，我们要真诚接纳、理解、原谅，而不能得理不让人，更不可冤冤相报。

4、宽容是一种美德。我们为人宽容，就能解人之难，补人之过，扬人之长，谅人之短；就能够赢得友谊，获得更多的朋友。

宽容是一种境界，学会了宽容，就掌握了一种自我提高的有效方法。

5、一个不善宽容的人，会整天陷于烦恼之中，心胸狭隘，处处设防，对人怀有敌意；一个懂得宽容的人，会体察他人的内心世界，诚心帮助他人，心胸开阔、与人为善，因而受人尊敬。

6、善于宽容，利人利己。

7、宽容并不意味着我们是非不分，爱憎不明；也不是曲直不辨，麻木不仁。宽容是有原则的，不是盲目的。宽容要讲究策略。当我们受到别人无意的伤害时，要善于宽容，感化当事人，使其改过。切不可冤冤相报、以牙还牙。对待朋友家人，不能斤斤计较，而要宽厚待人、14 / 18

与人为善。我们决不迁就“坏人”“恶人”，在原则问题上不能让步。

8、我们不仅要宽容他人，还要宽容自己、悦纳自己。宽容自己意味着承认“人无完人”，容许自己犯错误，给自己改过的机会。而并不是原谅自己不该犯的错误，更不是原谅自己的所有的过错。

9、“己所不欲，勿施于人”的内涵（意思）：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。实质所在是：关心他人，尊重他人，理解他人。

10、“己欲立而立人，己欲达而达人”意思是：在谋求自己生存与发展的同时，也要帮助别人生存与发展。

11、换位思考、与人为善，就是设身处地为他人着想，即想人所想、理解至上。

12、一般来说，只要不涉及原则性问题和大到辱没人格的错误，都是可以谅解的。

13、换位思考是人对人的一种心理体验过程。将心比心、设身处地，是达成理解不可缺少的心理机制。

14、换位思考的实质：是对交往对象的切身关注，深入对方的内心世界。它既是一种理解，也是一种关爱。

15、人与人之间的平等，集中表现在（人格上）和（法律地位上）的平等。

16、人与人之间的（差异）是我们尊重人、平等待人、取长补短的现实基础。自己的优势，不是自傲的资本；自己的劣势，也不是自卑的理由。

17、对待差异我们应采取的正确态度是：增强平等意识，平等对待他

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人，互相取长补短。

18、弱势群体：是指社会上处于不利地位的人群。例如：老年人、女性、未成年人、残疾人等。

19、我们应怎样对待弱势群体？

我们应平等对待那些出于不利地位的人，自觉维护他们的合法权益，为他们提供力所能及的帮助。

20、尊重他人的表现（要求）：做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人，充分理解他人。

21、尊重社会，就是尊重他人，尊重自己。

22、尊重社会的具体表现？

遵守社会规则、承担对社会的责任。爱护公共环境和设施、维护公共秩序，践行道德、遵纪守法等。

23、尊重自然的核心是（保护环境）。人类来自自然，人类的生存离不开自然的恩赐，人类有义务尊重自然，否则就会受到它的惩罚。

24、尊重自然，我们能做些什么？

尊重自然的核心是保护环境。人类只有一个地球，面临严峻的生态环境，保护地球、尊重自然是我们神圣的职责。我们应该从日常小事做起，节约水电，随手关灯关闭水龙头；少用或不用一次性餐具；垃圾不乱扔乱丢、分类投放，废品利用回收；积极植树造林、栽花种草等。第十课诚信做人到永远

1、为什么要讲诚信？

①诚信是中华民族的传统美德②诚信是为人处事的基本原则③诚信

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是公民基本道德规范的要求④为人诚信才能得到别人的信任⑤一个人不讲诚信，就很难在社会上立足⑥失信于人是对自己不负责任，是对他人的不尊重⑦失信于人甚至会对他人、集体的利益造成损失。

2、什么是诚信？

诚信即诚实守信。“诚”，就是内诚于己，诚实无欺，诚实做人，诚实做事，实事求是；“信”，就是外信于人，有信用、讲信誉、守信誉、守信义。

3、诚信的核心是：善

4、诚信做人的核心是：践约守信

5、诚信的基本要求：对人守信，对事负责

6、诚信的基础是：尊重客观事实

7、诚实与信任的关系：诚实与信任是一棵并蒂莲，诚实是获得信任的前提，信任是的基础永远是诚实。

8、“君子一言，驷马难追”指人在理智的状况下一旦许下诺言，就要忠实地履行承诺。

9、“人而无信，不知其可也”意思是说做人不讲信用，不知他怎么可以立身处事。

10、诚信守则的具体要求？

（1）坚持实事求是，诚信的基础是尊重客观事实。

（2）在涉及到利益冲突时，诚信实则要求我们站在多数人利益一边。（3）在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们让在长远利益一边。

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（4）在情与法的冲突中，诚信守则要求我们站在法律一边。

11、如何处理对人诚实与尊重隐私的关系？

（1）“以诚待人，以信交友”是人际交往的基本准则，我们应当恪守诚实的品德

（2）尊重隐私又是待人坦诚的前提，是维持良好关系，有效沟通的基础。尊重他人隐私，未经本人同意不得将其公开，也是我们在交往中应有的品德。

（3）当二者发生冲突地时，我们要结合具体情境，坚持原则，权衡利弊，按照实际情况妥善处理。

12、正确认识善意的谎言？

在特定的情境中，有时需要我们隐瞒事情的某些真相，说些“善意的谎言“。但这不是出于个人的“私利”，而恰恰是维护对方利益的需要。从根本上说，善意的谎言并不违背诚实的道德。

13、怎样做一个诚信的中学生？

①对人守信，对事负责②考试不作弊③作业不抄袭④慎重许诺，履行诺言⑤不说谎话⑥借他人财物及时归还⑦不弄虚作假⑧知错就改

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