毕武庄小学朗读比赛主持人致辞

第一篇：毕武庄小学朗读比赛主持人致辞

毕武庄小学朗读比赛主持人致辞

金秋十月，丹桂飘香，今天，我们终于迎来了以“感恩父母”为主题的朗读比赛，心情一定无比激动，如果说母爱是水，温柔而恬静，那父爱就是海洋，博大而又深沉。如果说母爱是三月的阳光，给儿女带来缕缕春风，那父爱就是巍峨的高山，为儿女撑起一片晴空。下面就让我们尽情的歌颂我们的父母，我宣布“朗读比赛”现在开始。（鼓掌）下面宣布大会比赛规程：第一项由班校长宣读比赛规则，第二项选手比赛，第三项宣布成绩、颁发班级奖和个人奖，第四项陈校长作总结。

首先进行大会第一项，由班校长宣读比赛规则，大家掌声欢迎。下面进行大会第二项，选手比赛，第一位登场的是„„

下面宣读成绩，一年级第一名„„，请各年级第一名同学上台领奖，请陈校长、班校长颁奖。

下面请陈校长作总结（大家欢迎）

总结：我们沐浴着父爱的阳光长大，滋润着母亲的真情成长。是他们让我们体验了生命，是他们让我们拥有了世界。就让我们心怀感恩、自强不息，用自己的实际行动来报答父母的养育之恩！我宣布本次活动到此结束！

第二篇：毕武庄小学安全工作汇报

毕武庄小学安全工作汇报

针对近期校园频发暴力伤害事件安全工作新形势，我校认真落实安全防范工作，从讲政治的高度，切实加强学校综治准稳工作，以确保师生生命安全。具体工作如下：

一、及时组织召开全校教师会和班会，通报近期各地连续发生的恶性校园伤害事件，让全体师生从惨剧中吸取教训，认识到校园安全面临的新形势，增强防范意识和自我保护意识。

二、把好防范第一关，加强对门卫的培训教育，重新制定了门卫管理制度和岗位职责，严格落实门卫制度，除了学校规定实间外，校门一律上锁。严禁外来人员和车辆进入校园。严格履行来客登记制度和必要的身份审验制度，以及会客登记表填写，被访者接引签字制度，实施了教师出入证制度警卫室新装了电话以便日常联系和报警，同时要求门卫上学放学期间在大门口协助值班教师护导学生。

三、落实领导教师带班值班制度和学生迎送制度。

1、在保证学校常规管理的前提下，保证学生随到随进校门，避免学生在校门口聚集。

2、学校每天安排6名值班人员，其中三名负责三个楼层的学生秩序、安全。两名负责大门口学生的接送，所有的值班领导教师每天上下午提前20分钟到岗接迎学生。

3、继续坚持学生放学教师带队制、护导制和骑车学生路队制，同时学校还为每位骑车学生配发了小黄帽作为安全标志。

四、加强对学生接送车的监管工作，加强对车主司机和乘务员的安全防范教育，确保学生上车下车及接送途中的安全针对目前两辆车超员问题，责令其在不超员的前提下分车次接送学生，改善学生乘车环境，提高安全系数。

五、组织召开班会，宣传携带管制刀具的危害，并逐一与全体教师签定了“无管制刀具保证书”。

六、应急疏散常抓常练。我校把此项工作与学生课间操活动相结合，学校按不同年级、不同楼层上下楼梯，制定出应急疏散方案和疏散路线，楼层值班教师在楼梯口维持秩序，同时要求学生平时集体活动、课间活动按部就班的按规定路线上下楼，让学生养成良好习惯，防止踩踏事件的发生。

七、层层签订安全责任状，构建安全教育框架。通过家长学校、校讯通平台、致学生家长的一封信的形式，与家长沟通，开展安全知识教育，努力创设“学校、家长、社会”齐抓共管的教育网络体系。

第三篇：七庄小学朗读比赛总结

七庄小学“朗读伴我成长，阅读成就

未来”演讲比赛总结

老师，同学们：

大家好！为了营造校园良好的读书氛围，养成爱读书的习惯，我们七庄小学举行了这次“朗读伴我成长，阅读成就未来”语文主题丛书朗读、演讲比赛。让我们再次用热烈的掌声向获奖的同学表示祝贺。回顾今天的点点滴滴，我们快乐！回顾今天的分分秒秒，我们享受！让我们记住今天，我们在美丽的文字中徜徉！让我们<<留住秋天>>,聆听<<秋的声音>>.完美的人生是美与爱编织的,让我们<<热爱读书，从我做起>>，让我们走进语文主题丛书，体会《人间真情 》。我相信所有在座的同学都能做到《我读书我快乐》；让<<语文主题丛书陪伴我们快乐成长>>。感谢所有的朗诵者、演讲者带给我们的美妙的艺术享受。

同学们，我们要多读书、读好书，大声的读书，读出我们的体会，读出我们的心声，让我们在书山上奋力攀登，让我们在书海中快乐遨游，愿书香温润着我们的生活，愿书籍为我们插上理想的翅膀！愿我们七庄小学的校园永远充满朗朗的读书声！

谢谢大家！

第四篇：朗读比赛致辞

西街小学诗歌朗诵比赛校长讲话稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家早上好！

在这温暖的冬日，我校一至六年级全体师生欢聚一堂，为了丰富校园生活，营造一个健康活泼学习气氛。同时为发展和提高学生的诵读能力，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进学校人文发展，提高办学品位和办学特色，结合我校实际，决定举办这次朗诵读比赛。今天的朗诵比赛是我校教学活动中的一件大事，它不仅展示了学校坚持素质教育的丰硕成果，也为学生提供展示自我才华的机会。我相信即将开始的朗诵比赛一定会别开生面，通过这次比赛，可以拓展同学们的阅读范围，不断提高同学们的人文素养，增强同学们的自信心和自豪感。这次比赛，也是我校特色学校创建成果的一次大展示，是对各班开展朗诵的一次大检阅。为了营造书香校园，大力弘扬民族传统文化，希望每一位师生都加入到这次朗读比赛的行列中来，希望通过本次比赛，能让同学们感受到祖国语言文化的博大与精深，心灵受到真、善、美的洗礼和熏陶，从而为我们的人生奠定厚实的文化底蕴。

同学们，让我们在感受祖国语言文化的魅力中健康快乐地成长！老师们、同学们，请用你们最高亢的声音，最昂扬的激情去书写亮丽的人生，在诵读中一同感受中华文化的魅力！

最后祝愿全体老师身体健康，工作顺利，祝愿同学们健康成长，学习进步。祝我校朗读比赛圆满成功！谢谢大家！

第五篇：毕武庄小学关于深入开展大讨论活动的阶段总结

毕武庄小学

关于深入开展“解放思想、加速发展、务实创新、全面争先”为主题的大讨论活动实施方案

根据丰南区教育局党委、丰南区教育局《关于在全区教育系统深入开展“解放思想、加速发展、务实创新、全面争先”为主题的大讨论活动实施方案》的要求，结合我校的具体情况，现制定如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“落实科学发展观，办好让人民满意的教育”为主题，以“解放思想、加速发展、务实创新、全面争先”为主要内容，在全体教师中广泛深入地开展解放思想大讨论活动。通过解放思想大讨论，努力实现“三大突破”，即解决阻碍科学发展的陈旧观念和传统思路上有新突破；解决阻碍各种教育工作要素发挥作用的体制机制和工作方式上有新突破；解决领导干部的领导作风和工作作风存在的突出问题上有新突破，为推动我校教育教学工作跨越式发展和提升我校教育质量奠定坚实的思想和环境基础。

二、目标任务

以贯彻落实科学发展观为主线，把思想和行动统一到跨越式发展教育教学、创建人民满意的学校上来。采取征集意见、对照检查、深入讨论等方式，查找存在的问题，认真剖析产生问题、存在差距的思想根源，通过深入讨论，形成共识，实现思想大解放。着力在制约学校发展的突出问题上下功夫；在转变干部工作作风、教师教风学风上下功夫；在解决实际问题、优化学校发展环境上下功夫。通过大讨论切实统一思想、凝聚力量，为推进教育事业的发展，全面提高学校教育教学质量注入强大活力。

1、树立正确的发展理念。破除工作不求争先的思想，树立以人为本、团结进取、谋求大发展的思想理念；破除因循守旧、畏难不前的思想，树立大胆改革、勇于创新、加快发展的理念；破除固步自封、妄自尊大的思想，树立开放发展、交流借鉴的意识，积极学习、引进、消化、吸收外校、外地先进的教育教学理念，加快我校教育教学质量提升的步伐。

2、加强教师队伍作风建设。进一步解决因循守旧，按部就班的问题，进一步消除管理方法简单粗暴，变相体罚学生的现象，进一步解决“干和不干一个样，干多干少一个样，能者多劳，庸者逍遥。”的不正常现象。通过思想教育，在教师队伍中树立办好人民满意教育的信念。

3、完善教育发展措施。建设法制型、责任型、效能型、学习型、廉政型、服务型的领导班子，提高学校领导班子人员团结一致谋事、干事、干成事的工作作风，强化“创优、创新、服务”与提高教育教学质量的关系，真正把思想统一到提高教育教学质量上来。树立“争创 一流”的教育观念，与时俱进，勇于创新。

三、方法步骤 第一阶段：学习动员，制定方案阶段（2012年2月）

1、成立领导机构，制定实施方案，成立解放思想大讨论活动领导小组。

2、召开动员会议，全面安排部署大讨论活动的各项工作。宣讲此次活动的意义性质和要求，让广大教师在思想上予以足够重视，对活动充分认识。

3、制定详细的学习计划，开展多种学习教育学习活动，采取集中学习与个人自学相结合、专题辅导与专题讨论相结合、交流研讨与培训教育相结合等方式，因地制宜，创新形式，务求实效，确保学习达到应有的效果。重点学习好市委九届二次全会精神、区委三届三次全会精神和段煦宁同志在教育系统工作会议上的讲话，为解放思想、更新观念提供思想基础和智力保证。以集中学习为主导，以个人自学为根本，坚持每周两次集中学习的时间，以调研讨论为依托，以取得学习实效为目标，保证学习任务的完成，并收集整理单位及个人撰写的专题调研文章、心得体会、学习笔记。

第二阶段：征求意见、查找问题阶段（2012年3月）

1、征求意见：采取发放征求意见表、问卷调查、座谈等形式，广泛征求各个层面对学校工作的意见：一征求本单位教职工的意见；二征求在校学生的意见；三征求学生家长的意见；四征求曾经在本单位工作过的老领导、老同志的意见建议。把征求到的意见梳理汇总，学校解放思想大讨论领导小组认真研究正确对待。

2、开展调研：围绕“解放思想引领创新，实现学校跨越式发展”这一主题，组织开展领导干部调研活动。每位中层领导干部都要结合实际工作，撰写一篇调研文章和一篇思想剖析材料，上交学校大讨论活动领导小组。

3、整改提高：按照 “三个突破”的要求，分析不足，查找问题。结合征集到的意见，主动自觉地与兄弟学校对比。干部和教师都要在思想观念、工作作风、精神状态上分析自身存在的不足和问题，并形成分析材料。学校领导班子要结合工作实际，组织广大教职工认真对工作实绩、发展思路、工作措施、思想作风、管理机制进行分析评议，查找在思想、作风等方面存在的问题和不足，在自查的基础上撰写出自查报告。

对照查摆出的问题，进一步集中开展思想讨论交流活动。组织召开思想交流会、领导干部学习先进专题报告会、专题研讨会、座谈会、调研活动等多种形式的交流和研讨活动，促进解放思想大讨论的深入开展。

对自查分析、讨论交流的意见建议，进行整理汇总，对照科学发展观、“三个突破”，全面总结单位和个人特别是领导班子思想、工作和作风等方面的情况，深入分析造成差距的思想根源，剖析不符合科学发展要求的深层次原因，进一步改善、完善单位今后的发展思路和工作措施、管理机制，并明确每个人的工作目标和发展方向。个人和学校分别制定整改方案，明确整改重点，确定整改时限，落实整改责任，提出具有创新性的工作思路和措施。对需要解决而又能够解决的突出问题，要集中一段时间进行整改。制定整改措施和进行整改的情况，要在一定范围内公布，充分听取群众意见，自觉接受群众监督。

第三阶段：对标整改、制定措施阶段（2012年4月）

结合本单位工作实际，针对具体政策项目的落实，积极创新工作方针，改进工作作风，提高工作效率。组织召开成果展示会、经验交流会和总结会，对活动开展情况进行分析总结，并及时向大讨论活动领导小组办公室提交具有重要成果的总结报告。并对活动中表现突出的党员、教师进行表彰。

四、活动措施

1、加强领导。学校领导干部带头，充分发挥表率作用和示范带动作用。主要负责人切实履行好第一责任人的职责,切实形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、其他领导协助抓的工作格局。

2、强化宣传。充分利用板报等多种形式进行全方位、广覆盖的宣传，营造解放思想大讨论的良好氛围。

3、狠抓落实。按照工作部署，及时、认真地落实各项要求，及时向区教体系统大讨论活动领导小组办公室报送实施方案、信息、总结及相关资料。每个阶段结束后及时总结上一阶段工作，部署下一阶段活动。避免摆形式、走过场。要以务求实效为根本标准，因地制宜，创新形式，丰富内容，使解放思想活动取得扎扎实实的成效。