艾山江优秀民警及岗位标兵

第一篇：艾山江优秀民警及岗位标兵

附件2：

自治区监狱系统优秀监狱人民警察

（岗位标兵）申报表

姓名艾山·托合尼牙孜

单位六监区

填报时间：2011年月日

参评类别（优秀民警或岗位标兵）：

第二篇：述职报告2016(艾山)

胡力艾热克小学校长艾山巴托尔的

2016报告

一年来，围绕教育办工作计划重点，在县委政府及教育局的正确领导与支持下，认真学习了并落实了下发的所有文件精神。深化课程改革，加强学生素养教育，全面提高教育教学质量，努力争创人民满意学校。具体工作如下：

一、爱岗敬业 率先垂范。

作为一个学校校长，我时刻严格要求自己。实实在在的做事，堂堂正正的做人，以自己坦诚的待人态度，踏实的工作作风，为教师做表率。坚持理论学习，了解教育发展信息，用先进的教育理论指导工作、管理教学。在思想上，努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，增强党性观念，坚持原则，顾全大局，与上级保持一致;在学习上，经常学习党和国家的方针、政策，不断提高自身的理论水平和工作能力;在工作作风方面，任人唯贤，平等待人，与人为善，集思广益;在学校管理上，有事业心和责任感，有比较清晰的工作思路，有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心;在工作态度方面，能够恪尽职守，勤恳敬业，与教师同甘共苦，共同进步;在工作业绩方面，能够较好的完成上级各项任务，学校各项工作取得一定成绩，因而使班子工作从不相互推诿，遇到问题总是群策群力。在领导的带动下，教师之间互帮互学，友善相处，形成和谐的校园氛围。

二、履行党员职责，抓好稳定，促安全。

1、开展我校党组织建设工作，认真学习落实了政府、教育办党委文件精神。以师德建设为抓手，要求全体教师严格遵守学校规章制度，不断夯实教师队伍为人师表的整体素质和良好形象，努力办好人民满意教育。

2、积极带头撰写了党性分析材料，查找了自身问题，制定了整改措施。

3、加强教师队伍管理。在大小会议上强调安排政治思想教育，另外与教职工开展谈心活动，在思想政治教育工作中起到了应有的作用。每名师生积极参与发声亮剑，旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动；开展“五查一看”活动，对教职工的手机、电脑、存储介质清理检查，杜绝老师们存有非法信息、图片和不健康内容；规范值班制度，严格落实领导24小时带班，值班期间对校园内的不安全隐患及时排除解决。

4、民族团结方面。三进两联一交友活动，利用多种方式广泛进行社会宣传。组织全体师生学习有关民族政策法律法规和民族英雄事迹，了解和掌握民族团结教育的目标和任务。借助民族传统节日平台，开展各种文化主题活动教育。

三、以人为本 科学管理。1.建立健全规章制度，以制度约束人，根据上级文件和教育局要求，结合学校实际，相继出台了各项管理制度，进一步完善了《教学常规管理规定》。通过制度的落实，保证各项工作的顺利开展。

2.将管理责任具体化、明确化。校长、书记负全责，做到人人都管理，处处有管理，事事见管理。

3.强化后勤管理。在设施设备管理上，我们采取了“分工合作、细致到位、集中保养”等管理措施，一年来，设施完好无缺。在教学设备管理方面，为了设备的损耗、维修降到最低限度，我们除了规范管理外，努力钻研专业知识，自己动手维修、保养，保证设备齐全、完好。4.抓好安全管理。在安全管理上，校长负总责，主管领导具体抓，专人管，还配备了安全员，制定各种应急预案，全校配置灭火器和防火工具，各重点部位落实了安全责任人，签订安全责任书，实行安全责任追究制。此外经常开展安全教育，进行安全检查、演练，确保学校、教师、学生的人身安全，一年来学校没有发生一起安全责任事故。

四、和谐校园 艺彩飞扬。

为提高学生的艺术修养，促使学生全面素质的提高，一年来，学校举办了手工制作作品展、手抄报展、体育趣味比赛等各种丰富多彩的活动。使大家在同乐中感受到校园里浓浓的艺术氛围，营造了良好的育人环境。在开展好正常音体美等学科教学工作的同时，为了提高学生的综合素质，激发他们的学习兴趣，学校充分利用现有的教学设施和设备，值得一提的是我校阳光体育大课间活动，每逢活动时间，整个校园内激情涌动、艺彩飞扬!

五、不足之处：

1、管理还不够精细化。

2、学校特色还不够彰显。

3、校本研修工作的时效性还有待加强。

综上所述，在过去的一年中，我校虽然学校大部分工作取得了效果，但是教学质量离教育局，教育办的要求还有很大差距。今后的工作中，我校将继续遵循“以人为本、科学管理、全面发展”的理念，不断深化课程改革，强化校园管理，全面提高教育教学质量，按照”四好老师“的标准，要求自己，为创办人民满意学校而不懈努力。

阿克吾斯塘乡胡力艾热克小学 2016年112月

第三篇：艾山群众路线实施方案

艾山街道教育系统

关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实 施 方 案

（2014年3月）

根据钢城区教育局党委部署要求，结合艾山教育实际，就艾山教育系统党员干部关于开展党的群众路线教育实践活动，制定如下实施方案。

一、总体要求

以全心全意为人民服务的根本宗旨，以深入开展党的群众路线教育实践活动为总目标，以从严治党，顺应群众为总方针，努力建设中国特色社会主义伟大事业。

指导思想是：以 “三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，以为民、务实、清廉为主题，落实中央八项规定及《党政机关厉行节约反对浪费条例》等规定，加强作风建设，贯彻整风精神，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，充分发挥密切联系群众的优势，为办好人民满意的教育提供坚强后盾。

要把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿始终，认真坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。注重发挥群众积极性，开门搞活动，坚持让群众参与、受群众监督、请群众评判的原则；坚持严的标准、严的措施、严的纪律，确保活动质量，防止降格以求，确保教育实践活动不走过场。

二、目标任务

坚持围绕中心、服务大局，不折不扣地贯彻落实中央、省委、市委、区委、教育局党委、艾山街道党委部署要求，始终坚持全心全意为民服务的根本宗旨和党的群众路线，坚定理想信念；弘扬理论联系实际，密切联系群众、批评和自我批评以及艰苦奋斗、求真务实等优良作风；有效解决在作风建设

方面存在的突出问题，进一步提高调查研究、掌握实情、科学决策、民主决策，解决问题、化解矛盾，宣传群众、组织群众的能力；自觉遵守党章，严格执行廉政准则，增强反腐倡廉和拒腐防变自觉性，保持清廉本色。通过教育实践活动，使党员干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实，取得群众满意的实效。

要把着力解决“四风”突出问题，着力解决群众反映强烈的突出问题，着力解决联系服务群众“最后一公里”问题作为开展教育实践活动的主要任务。同时，要按照干部作风集中整顿活动的部署要求，对群众反映强烈的突出问题进行专项整顿，努力取得人民满意的效果。

反对形式主义，着重解决作风不实问题：主要是违背教育规律，搞“花架子”，作表面文章;学校抓工作落实不够，会议多、对上级精神照抄照搬，不联系实际；学习流于形式，钻研不深，满足于一知半解，业务水平不高。

反对官僚主义，着重解决不作为问题，主要是脱离实际、高高在上，“门难进、脸难看、话难听、事难办”，消极应付、推诿扯皮、工作效率低下；调研不深入、不扎实，直接倾听基层诉求不够，不掌握真实情况;思想僵化、因循守旧，缺乏改革创新的意识，工作平推平庸。

反对享乐主义，着重克服及时行乐思想和特权现象，主要是大局意识不强、境界标准不高，不思进取、安于现状；过分看重个人利益，工作拈轻怕重、争功诿过；工作动力和激情不足，不愿意吃苦受累、敷衍塞责、得过且过；贪图享受，参加外出培训等食宿超出标准；利用手中掌握的权力办私事。

反对奢靡之风，着重狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气，主要是热衷于迎来送往，公款送礼、公款吃喝、铺张浪费，生活奢华，甚至以权谋私等，教育引导党员干部树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，做到艰苦朴素、精打细算，勤俭节约。

三、方法步骤

根据教育局党委的统一部署，本次教育实践活动从1月开始，9月基本

完成。坚持时间服从质量，统筹协调、灵活安排时间进度。坚持问题导向，边学边查边改，把学习教育贯穿始终，把解决问题贯穿始终。

（一）学习教育、听取意见。重点是搞好学校领导班子和各个党支部状况分析，落实好每名党员参加活动的党组织，深入开展调查研究，广泛听取党员干部群众意见。

1.搞好党支部运行状况分析。要对各个党支部的运行状况逐个进行分析把握，重点看组织是否健全、运行是否正常、各负责人能否担负起组织开展活动的责任。对不能胜任的干部，要及时建议组织调整。在调整、整顿工作中，要注意方式方法，防止出现新的问题。

2.落实每个党员参加活动的党组织。扎实开展“组织找党员、党员找组织”活动，摸清所属党员基本情况，掌握党员思想状况、工作状况等。要对党员基本信息进行认真核实，从党支部开始，逐级建立党员信息台账。党支部要对所有党员讲明中央、省委、市委、区委、局党委、艾山教育党总支关于开展教育实践活动的部署要求，讲明党员的义务和权利、党的纪律等，研究好每名党员参加活动的党组织，确保活动覆盖到全体党员，每名党员都能找到参加活动的党组织。

3.抓好集中学习讨论。组织党员干部认真学习党的十八大、十八届三中全会精神、总书记系列重要讲话精神和视察山东重要讲话精神，学习《论群众路线—重要论述摘编》，《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》等学习材料。要坚持原汁原味、集体讨论、相互交流，专题讨论等形式，组织开展不少于3天的集中学习讨论，保证学习质量。

4.丰富深化学习教育内容。要充分利用我市红色资源和党性教育基地，组织党员干部开展现场教育，强化革命传统教育、党性党风党纪教育和道德品行教育。要深入开展“走基层、听民声、树典型”活动。组织全体党员观看党的群众路线教育基地教学片《永恒—沂蒙精神与群众路线》、《极限人生》、《周恩来的四个昼夜》。

5.敞开大门听取群众意见。坚持把“面对面”地敞开大门广泛听取意见。开展党员干部联系困难家庭活动，深入到基层，通过个别访谈、座谈调研、发放征求意见表和调查问卷等方式，广泛听取社会各方面的意见。党员干部要解剖麻雀、掌握实情、查找不足，开展批评和解决问题打好基础。

6.综合运用各方面意见。要主动了解征求意见情况，对照自身查找问题。要重视来信、来电、来访等送上门的意见，从本部门单位的信访积案、典型案例、重大事件和群众诉求中，分析查找“四风”问题。要统筹做好征求意见工作，畅通沟通联系渠道，实现信息共享，防止“一窝蜂”。

（二）查摆问题、开展批评。重点是围绕为民务实清廉要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议，认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题，进行党性分析和自我解剖，开展批评和自我批评。

1.明确“四风”问题具体表现。要紧密结合实际，列举“四风”问题的具体表现。事业心责任感不强，工作不实，以会议贯彻会议，以文件落实文件，搞花架子；有令不行、有禁不止，搞变通、打折扣，“上有政策、下有对策”；决策不民主，程序不规范，搞“一言堂”；群众观念淡薄，摆“官架子”，不接地气，不深入群众，损害群众利益；贪图享受，讲究排场，婚丧嫁娶大操大办，私驾公车、公车私用；为政不廉，谋取不正当利益，收受礼品礼金、土特产等问题。

一般党员重点查找和解决慵懒散拖、推诿扯皮，工作不落实、服务不主动，工作“中梗阻”；执行力不强，落实任务打折扣、效率低；沟通协作意识不强，信息资源共享不畅，联席会议制度落实不到位；工作畏难发愁，拈轻怕重，出成绩的抢着干、担风险的不敢干；作风不实，得过且过；工作不敢担当，口号多、落实少，个人主义严重；漠视群众利益，对上学难等诉求不重视、不作为；工作程序不规范、办事不公开、承诺不兑现；工作纪律松懈，迟到早退，上班时间随意离岗脱岗串岗、外出办私事等问题。

2.深入查摆突出问题。要对照“理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进”四面镜子，认真查摆“四风”问题具体表现。各支部对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》以及有关规定进行检查。校领导班子及成员要主动查摆，对征求到的意见建议对号入座，班子存在的问题，班子成员要摆进去；下级存在的问题，上级要摆进去。扎实开展党员干部联系帮扶困难家庭工作，以下看上，反思和查找不足。领导班子成员之间、同志之间要互相帮助提醒、交换意见，主动接受干部群众约谈，切实把问题找准、找具体。

3.认真撰写对照检查材料。领导班子对照检查材料由主要负责同志主持撰写，坚持集体研究，并在一定范围内征求意见；班子成员个人对照检查材料，要做到“四个突出”，即突出自己动手、突出个人特点、突出多点聚焦、突出深化剖析。对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房等情况作出说明

4.开好组织生活会。要普遍开展谈心交心，切实落实“五个谈透”：班子的问题谈透、个人的问题谈透、对方的问题谈透、批评的意见谈透、改进的措施谈透。采取“一人谈、众人帮、逐人进行”的方式，开展严肃认真的批评和自我批评，既揭短亮丑、动真碰硬，又实事求是、出以公心，不发泄私愤，不搞无原则纠纷。支部书记要切实负起责任，带头开展批评和自我批评。每名党员都要参加党支部或党小组的组织生活会。

（三）整改落实、建章立制。重点是针对作风方面存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案；对反映突出的问题，进行集中治理。注重从体制机制上解决问题，使贯彻党的群众路线成为党员干部长期自觉的行动。

1.上下联动，认真制定整改方案。抓住本单位存在群众反映强烈的突出问题和群众关心的具体问题。制定整改方案，明确整改目标、任务、措施、责任人、完成时限。党支部要列出问题清单，明确整改措施，及时公布情况和整改成效，请群众评价和监督。

2.突出重点，切实抓好专项整治。抓住本单位表现突出的问题集中力量开展专项整治，“门难进、脸难看、事难办”，公款送礼、公款吃喝、奢侈

浪费，“三公”经费开支过大、侵害群众利益行为等问题，下猛药、出重拳。同时，要结合履行职能职责和作风建设实际，确定各自的整治重点，尤其要把整治侵害群众利益行为作为重中之重，从活动一开始就集中力量专项整治，不达目的不罢休。

3.积极主动，着力解决关系群众切身利益的突出问题。加快农村标准化学校建设，促进教育公平，狠抓规范办学，深入实施素质教育，提高教育教学质量；加强教师队伍建设，认真开展“教育下乡”活动，促进教育均衡发展，树立教育良好形象；实施好第二期学前教育三年行动计划，促进学前教育健康快速发展。

4.坚持严字当头，强化正风肃纪。要坚决查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题，坚决整治特权病、冷漠病、懒散病、享乐病、挥霍病。在活动中发现的重大违纪违法问题，要及时移交纪检监察机关或有关方面严肃查处，严肃教育长期不起作用甚至起负面作用的党员，严肃处理不合格党员。

四、组织领导

要把教育实践活动作为一项重大政治任务，精心组织，扎实推进，从严要求，确保教育实践活动不虚不空不偏、不走过场。

（一）强化组织领导。全街道党的群众路线教育实践活动在艾山教育党总支领导下开展。（亓春文同志任教育总支组长，各个支部书记任副组长。）各支部成立“艾山教育系统党的群众路线教育实践活动领导小组”，支部书记任组长，支部委员任副组长，党小组组长为成员。

（二）强化统筹协调。要把开展教育实践活动与深化教育改革、推动教育事业科学发展结合起来，与做好当前教育各项工作、提高教育质量努力办好人民满意的教育。

（三）强化舆论引导。充分发挥报刊、广播电视等传统主流媒体优势，重视发挥钢城教育信息网、校园网等媒体作用，大力宣传教育实践活动的重大意义、部署要求、工作进展和重要成果。

各支部要主动及时向艾山教育系统教育实践活动领导小组办公室报送有关活动开展情况。

第四篇：岗位标兵申报材料

周小晶，是就业服务局的一名普通员工，现在的工作科室是失业保险所，他热爱本职工作，踏实认真，勤恳兢业，对业务虚心好学，精益求精，几年来在业务室的工作使他积累了丰富的工作经验。他坚持热心服务失业人员，急失业人员所急，想失业人员所想，始终将失业人员放在首位，并在本职岗位努力作到优质、高效、规范的服务，切实做好失业保险工作，赢得失业人员广泛好评。他坚持团结同志，在同事之中有较好的口碑。

海尔首席执行官张瑞敏曾经说过：把平常的事情长期做好就是不平凡，把简单的事情长期做好就是不简单。他作社会保障系统的一名员工，他在七年的工作中始终心系失业人员，心系本系统，努力提高服务水平和服务质量，他始终牢记：“服务一分钟，用心六十秒”。为了更好的为失业人员服务，维护群众的切身利益，他认真实践“爱岗敬业，服务失业人员”的工作理念，努力学习，刻苦钻研，以良好的形象、文明的用语、规范的操作，为广大参保企业和失业人员提供文明优质的服务。

他热爱本职工作，把本职工作当作事业去追求，对待工作精益求精。为提高微机录入水平，他利用业余休息时间在家中微机上刻苦练习；为了提高自己的业务知识水平，他潜心学习钻研各项新业务，对失业保险的各项政策、法规几乎达到了耳熟能详的程度。

多年来，他始终对工作保持了旺盛的热情，在自己平凡的岗位上，兢兢业业，忘我工作。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，对待办理失业登记和来访人员态度和蔼热情，耐心解答他们

提出的问题。同时规范健全了有关账、表、卡及办事程序、业务流程，进一步细化了对失业人员的管理和服务，并且完善计算机管理程序，做到了档案和有关表卡数据与计算机保持一致，大大提高了工作效率。在审核失业人员档案时，实行初审、复核制,严格规范企业报告和失业人员登记手续。他把失业人员当亲人，对失业人员有一种发自内心的真情实感。将“假如我是一名失业人员”教育活动作为一种长效机制融入到日常工作之中，将“换位思考、以心换心”的思维意识自觉行动。他把失业人员的需要作为管理服务的动力，提高自身素质教育纳入到每个工作环节，为了社会的合谐发展作出了他自己最大的努力。

第五篇：岗位标兵事迹材料

岗位标兵事迹材料

岗位标兵>事迹材料

（一）**机电总厂支架车间制造焊工铆工组组长。自从**年分到支架车间的10年来，他不畏艰难、不断钻研技术，逐渐成长为一名在支架车间铆工、焊工操作技术叫得响的制造焊工，多次被支架车间、厂评为先进个人、先进生产者和“质量标兵”。

刚刚参加工作的xxx分外珍惜这份工作，一向严谨做事的他，平日里除了做好本职工作他还不厌其烦的将自我操作的每一道工序、每一项操作技能，不断检查和推敲了，只要发现有一丝瑕疵，他都会义无反顾的推翻从来，为了练好焊接技术，经常利用午休和下班以后练习焊接技术。在这长达近十年的艰苦工作的技能磨练和不断对自身素质的提高，**练就了一套过硬的手艺，更练就了他自尊自强的品格。十年来，徐军峰参加过许多车间、厂委派的任务，在承担这些任务的过程中，他敢于迎接挑战，大胆地在实践中创新，每每以优异的成绩，为厂和车间交上了一份完美的答卷。为了这份他热爱的工作，XJF不知做出了多少牺牲和奉献。单位的工作只要遇到急活，他都会义无反顾的一干就到半夜。由于他常年对工作一丝不苟；本着“罗文”所特有的不畏艰难困苦、自发进取、在工作中不断完善自身素养精神，带动和影响了他周围的工友们，并得到了大家对他的一致认同。

直至现在XJF始终认为，不管是哪个行业，只要你有一种敬业精神，只要你自尊自强，你人生的年华就会有光彩。他常说：“我热爱自己的岗位，我喜爱自己的焊枪，更爱看那点点闪烁的焊花。”

岗位标兵事迹材料

（二）我从事辅导员工作近四年，肩负着老师和家长的双重责任，其中的酸甜苦辣是无法言表的，辅导员即是班级的组织者，校规校纪的执行者，也是学生的监督员和导向员，几年的工作经历有很多的感想和体会。

一、思想上我端正工作态度，身教与言传并重，努力提高个人素质和修养、我负责20**秋中技共460多人的>德育教育和日常管理工作，始终坚持“育人为本、德育为先”的原则，树立全心全意“为学生服务”，“以一切为了学生，为了学生的一切”的管理理念，高度重视和加强学生的思想品德教育，引导和帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生具有良好的社会道德和职业道德。“己所不正，何以正人”处处以身作则，时时刻刻谨记自己是一名辅导员，要用自身的言行感染身边的学生，只要是在学生面前都努力按照一名优秀辅导员的标准严格要求自己，以自己的实际行动影响学生，要求学生做到的，自己首先要做到，而且做到更好，达到言传与身教相结合的效果，使辅导教育工作更具说服力和感染力。在业余时间，我每天坚持学习，通过书籍、电脑、电视，学习一些有关管理与教育的内容题材，使我很受启发，对于工作中有用到的地方，便结合工作实际需要灵活运用，这也是我提高个人素质和学习的重要途径。

二、工作中恪尽职守，勇于创新，树立强烈的责任感和事业心，在参加辅导员工作以来，不管是从事何种工作，都能本着负责的态度认真完成，在工作中的表现，体现了强烈的工作责任感和事业心。

（一）常年坚持如一日，每天早6：30与学生一起出早操、开例会，晚上十点学生就寝后离校，回到家也要11：00才能休息，长时间如此，身体确实感到疲惫，总觉得早上起不来，但一想到还有学生在出操，自己必须要以身示范，给同学起表率作用，就要坚持到底，不仅如此，还要每天三次集合实习课班级开例会，每周日下午3：30在学生返校高峰期到校，坚持每周一次全天值班。算起来日平均工作13小时以上，而且当年级中有需要及时处理的事情，就顾不得回家或再晚也要到学校来，有时也让家人不理解，说这工作时间长，没有黑天白天，而且有事就得到学校去，家里也顾不上，因为毕竟是新婚不久，而且又有一岁多的孩子需要人照料，我确实没有尽到家庭的责任，但我无怨无悔，我说要以校为家，没有学校这个大家庭，就没有我们这个小家和现在>幸福的生活。

（二）大力加强学生宿舍内务管理，“高标准、严要求”，在年级中每月评选出“六个标准化宿舍”成为全年级学习的榜样，得到领导好评。对于宿舍的检查不仅是加强内务管理，更重要的是和同学们更好的沟通，学生宿舍在学生看来，其实就是一个集体生活的小家，作为老师去十次宿舍和去一次宿舍，在外人看来是没有什么特别大的区别，但是在学生心理却有不同的感受，经常的深入学生宿舍，认真>倾听学生的声音，倾听他们的学习和生活，了解他们成长的快乐、困惑、烦恼，让学生们“亲其师，乐其友而信其道”，（三）年级中定期召开会议，每月一次“年级会”，每天召开“走读生会”，每周一召开“班干部会”，每周二“班长会”，每周召开“重点生会”，通过各种会议及时有效的发现学生当中的问题，并加以处理和解决，使各项工作落到实处，尤其是重点生的教育上，因为在一个年级中，经常出现重大违纪的往往是这一类学生，能否做好重点生思想教育工作，也是一个年级“安全、稳定”的关键所在，这样的学生通常是在初中表现较差，叛逆心理最强的学生，也是许多老师认为最难管的学生，但经过对这一类学生的了解和分析中，有大部分同学是单亲家庭、特殊家庭，父母溺爱或不管的家庭，导致这一类同学内心有阴影，思想偏激、行为极端和不良影响，造成破罐子破摔，内心仇恨和不满，如果不及时教育会误入歧途，我从不歧视学生，更不会冷淡成绩差的学生，对这些同学要更加尊重他们、关心他们、体贴他们，多看到他们的长处和“闪光点”，多鼓励、多表扬、多激励、正确引导他们，要留心观察、耐心教育、陈述利弊，让他们感到老师是在真心的关爱和帮助他们，真正做到把管理变成教育，把理解变成激励，这样他们就会振作精神，从而能够做到听老师的话，表现的越来越好。

（四）为了更好发挥班干部的工作和模范带头作用，在年级中创立了全年级班干部管理责任制和班干部考核制度，每月评选出10名“优秀年级干部”，全年级大会表彰并颁发“优秀年级干部牌”，使每名班干部明确职责，做到“责、权、利”相结合，充分发挥学生干部的主体作用。

三、科学运用教育方法，结合实际做好工作，争创一流、做到“敢想敢干敢争先，求真求实求发展”。

为使年级整体做到更好，在年级管理上加强制度建设，规范学生行为，严字当头，培养学生的自我管理能力和意志力，促进良好的学风班风形成，要让学生感知什么是规范行为，同时，辅导员要加大管理力度，把握这个“力度”我认为不但能提高在学生心目中的威信，对学生来说也能起到良好效果，在教育中要用典型引路，列举些榜样示范，对班级的好人好事要大力弘扬，正面引导，又要对些违纪事例通报处理结果，对违纪事情进行剖析，以警示他人，做到警钟长鸣，对于违纪的学生，我在处理上通常是讲清道理再做处理，让其好好反省自身的表现，但最关键的不仅如此，而是善后工作，要让学生消除思想低沉、消极的态度，晓之以理、动之以情，真正做好五个抓住，“抓住学生的思想状况，抓住学生的行为规范，抓住学生的基础特征，抓住学生的心理预期，抓住学生的目标途径”，从而达到教育效果，在平时，我还会经常和学生家长进行沟通，让家长及时了解孩子的在校表现，共同探讨孩子问题，与学生家长间对话，心碰心的交流，从而达到智情智育的目的，在处理和学生的关系上，我做到“亦师亦友”，在管理要求上，我是严肃认真，在生活学习上，我们又是好友，一起谈心说笑，活动娱乐，讨论学生当中关心感兴趣的话题，和同学们拉近距离，融洽好关系，每当学生有问题找到我时，都会不厌其烦、耐心细致的为同学们解决真正的困难和问题，因为自己的每一句话，都会在同学的内心深处有着深远的影响，真正做到“面慈心赤，人瑞人师”，通过多年的教育实践和知识积累，勇于创新，开拓进取，已逐渐形成一套自身特色的管理教育模式，也在工作中取得了一些成绩，在2004～2006曾连续多次荣获“优秀>班主任”光荣称号，20**年终考核学生处测评中被评为第一名，2010年被学校评为“岗位标兵”。

在今后的工作中，要更加努力取得更大成绩，踏实做好本职工作，为学校的发展做出自己应有的贡献。

岗位标兵事迹材料

（三）moumou，现年46岁，本科学历，中教一级教师，在工作岗位上兢兢业业干了29年。多年来，她始终坚定一个信念：只要有爱就会有希望，只要有付出就会有>收获，只要有追求梦想就会实现。终于，她用汗水换来了学生的尊重，家长的好评，领导的赞扬，社会的信任。

从教以来，她在教学一线，一干就是25年，她常常带毕业班>英语教学，为了提高学生的成绩，她精选习题，让学生分类总结 知识点，总结 方法，记典范作文。从07年开始，她转岗走上政教管理岗位，她从不因为是服务管理岗位而轻视了这份工作，相反，她觉得管理对她来说是一个全新的课题，她不断虚心的求教，认真的学习各种教育管理书籍，提高自身的管理能力。正是因为她极强的责任心，加上肯想办法，用科学的管理使自己的工作有条不紊的开展，终于取得了良好的效果。

一、科学管理凸显效益

她所从事的是女生寝室管理工作，700多名女生，六层楼，管理难度大，要求标准高，怎么办？她思来想去，必须要有一套严格科学的管理制度，再加上学生自主管理体系的完善，才能管理好！于是她和年级其他管理同志一道制定了详细严格的《宿舍管理制度》，每班确定一名女生委员，每个楼层设立生活部，设2名楼层长，每天晚上熄灯前2分钟，各楼层长到位检查每个宿舍的每名学生，从一楼到六楼逐一检查，不到位的要逐一登记，和请假的学生一一比对，确保每个学生到自己的房间床位，坚决杜绝旷寝现象，以防安全事故。每周一次生活部长会议、女生委员会议，总结上周情况及违纪现象，布置下周工作重点，并统计各班量化考核情况，及时公布，奖优罚劣。经过一段时间之后，同学们的就寝秩序明显好转。现在，下自习15分钟，整个楼层熄灯，全楼700多名女生全部上床睡觉，无人逗留，整栋楼静悄悄的，都进入了甜蜜的梦乡。

卫生方面，她实行“一天两扫一拖制”，每周三大扫除，划分好室内卫生和公共清洁区卫生。责任到人，责任到班。假如你到她们宿舍参观，你会看到：地面干净整洁，床下鞋摆放成一条线，被子叠成方块，枕头横放里面，被罩、床单要求两周换洗一次，卫生间便池亮白光亮，不见任何黄色；洗脸台上，牙刷杯子一条线，一溜摆放整齐，脸盆、清扫工具，一律规定放其位。每天两检查、两公布，每周反馈给班主任，与班级量化考核挂钩。这样一来，宿舍管理有条不紊，整个宿舍地面干净、内务整洁、空气清新，给同学们营造一个良好的休息场所，给孩子们一个温馨的家。

二、严爱有度慈母情怀

有的孩子很怕她，说她太严格；有的学生一点都不怕他，说她像妈妈。制度面前，人人平等，对于违反纪律的学生，她绝对严格要求，绝不容许她们无视宿舍纪律。但是在生活上，她无微不至的关怀她们，巡查寝室的时候，看到哪个孩子的被子蹬开了，她走上前轻轻的为她们掖好被角；哪个孩子生病了，她赶紧把常备药拿出来，倒好开水让她们服下。八班的一个孩子患有“羊羔疯”病，有一段时间经常犯病，甚至一周犯两次，有一次，晚上11点多钟，孩子突然犯病，口吐白沫，全身抽搐，不省人事，把她吓坏了，通知家长，可是家长离得太远，不能及时赶到，于是她和班主任一道赶紧把孩子送到医务室紧急抢救。后来时间一长，她慢慢的掌握了这种病的规律，不管是白天午休还是晚上，孩子一犯病，她就赶紧把孩子放平，掐人中，让孩子气喘出来，然后给她不断的按摩，直至孩子完全苏醒过来，就这样，使孩子能够及时恢复知觉，不至于出现大的意外。还有一个孩子叫段方圆，家长长期在外打工，假期家里也没有人，她知道之后，放假后就让孩子来她家里，和自己的家人呆在一起，免得孩子寂寞。冬天到了，寒风呼呼的刮着，方圆的被子很薄，蜷在被窝里瑟缩着，看到这种情况，她毫不犹豫的拿自己的被子给孩子盖上。正是这些点滴的关怀，让这些远离家人的孩子得到了慈母般的>温暖，难怪长假归来，孩子们给她一个热烈的拥抱：“老师，我想死你了！”她用自己的爱心换来了孩子的真心，她感受到了一名教师最大的幸福！

三、率先垂范超越自我 “学高为师，身正为范”，作为教师，她用自己的一言一行践行着教师的神圣职责。那年冬天，她头痛的厉害，后来耳根也开始疼痛，一检查，发现鼻腔内有异物，需要立即切除，不得已，她住院做手术，术后在家里仅仅休息了一个星期，她放心不下那些孩子们，就坚持上班了。那天，寒风呼啸，纷纷扬扬的大雪下个不停，一名叫李甜的学生忽然有病，头晕，觉得眼前发黑，甚至呼吸急促，看到如此紧急情况，她赶紧打120把学生送到医院，为学生垫付医药费，由于路途艰难，家长不能及时赶到，她不顾自己身体虚弱、大病初愈，就亲自护理那个孩子，一直到晚上10点多钟，家长来了之后，她才疲惫不堪的回家了。

每周二、四、六是她的值班时间，早操，她会早早的到达操场，督促检查班主任、体育教师的到岗情况，协助上好早操，保证同学们的身体健康。早自习，她会早早的来到教室，督促检查语文老师的早读情况，及时记录，给老师写下一些激励性的话语，让老师们干的舒心，忙得开心！每天把检查记录情况都以校信通的形式反馈给年级和班主任。每逢周日、周二晚年级会议时，她就到教学楼辅导自习，检查各班纪律，及时把各班的学习情况以校信通的形式反馈给班主任，让班主任心中有数。虽然她知道，荣誉榜上从来没有她的名字，但是，她还是日复一日，年复一年的工作着。就这样，她甘当绿叶，默默的协助年级及各位班主任做好学生的管理工作，为学生营造良好的学习氛围。当看到一个个孩子取得了优异的成绩，她默默的笑了。

虽然她现在不在教学一线，但利用课余时间她不断的给学生讲科学的学习方法，培养她们良好的学习习惯，珍惜一分一秒时间高效的学习。有时她还对孩子们的英语学习提出要求，指导她们更好的学习英语。

一分耕耘一分收获，这些年的努力没有白费，孩子们养成了很好的生活学习习惯，亲切的喊她为“妈妈老师”。家长们感谢她为孩子真诚的付出，说把孩子放在她跟前一百个放心。领导赞扬她宿舍管理上了一个新台阶，把管理工作真正的当作事业来做，难能可贵！雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。尽管一路走来，获得了鲜花和掌声，但她知道，今后她会一如既往的走下去，一定会越走越精彩！