初一期末重点短语总结（样例5）

第一篇：初一期末重点短语总结

初一期末重点短语总结：

wake up 唤醒或弄醒某人 get up 起床a bit(of)有点;稍微 a little bit一点儿;少许 a lot 非常

above all 首先, 首要 agree onagree toagree with

all day全天，整天

all day and all night 整日整夜的 all night整夜all the time 一直, 一向

all the year round一年到头 all week整周 all year整年 apart from 除了…… arrive atinat home在家

at night在晚上;在夜里 at school在上学

at the age of在……岁时 at the airport

at the beginning of 在……开始的时候 at the bus stop

at the moment 现在,此时 at the same time 同时 at the start of 在开始时 at work 在工作 be asleepbe bornbe good at 擅长 be strict with

by bus/car/train/bicycle 乘坐公共汽车、小汽车、火车;骑自行车…… by himself 单独, 独自 change into 变成 change one’s mindclose to

come on 用于祈使句以鼓励某人做某事, 尤指促其加速、努力或试一试 days ago

decide to do sth.do some reading阅读

do some shopping 买东西;购物 do some sightseeing游览 enjoy oneselfevery yearfall asleep

find sb.doing sth.finish schoolfirst of all 首先 for a while 一段时间 full of 充满的, 满的 get along with 与……相处 get dressed 穿衣服

get good grades 得高分 get into trouble 惹上麻烦 get ready for 为……准备好 get warm 变暖

get(from…)to…(从……)到达…… go aroundgo awaygo back 回去 go cycling去骑自行车 go for a ride 去乘(骑……)go for a walk去散步 go on 继续 go out外出

go shopping去买东西;去购物 go sightseeing去观光 go swimminggo through 穿过 go to bed 上床睡觉

go to concerts 去听音乐会 go to sleep

good night 晚安(打招呼用语)

have a good time玩得高兴;过得快乐have a picnic吃野餐 have fun玩得开心 have to不得不;必须 help sb.do sth.help sb.to do sth.help sb.with sth.in class

in fact实际上;其实;确切地说

in many ways 在许多方面

in one's fifties 在某人五十几岁时 in order to为了

in the 1960s 在二十世纪六十年代 in the class

in the future在将来;在未来 in the past 在过去

keep out 不让某人(某物)进入(某处)kind of有几分 last month 上个月 living room 起居室

look around向四周看 look at 看……

look forward to期待 look like 看起来像 make sb.do sth.make up one’s mindmillions ofmove tomuch too

not…any more不再…… on average平均, 按平均数计算 on foot 步行

on holiday 在度假;在休假

on the other side of 在……的另一边 on the same day

on vacation在度假;在假期中

once upon a time(常用作讲故事的开头语)从前

pick up捡起

play with 和……一起玩 primary school 小学

初一英语期末重点句型总结：as soon as一什么就 2 as…as和什么一样 3 as…as possible竟可能 4 ask sb.for sth.向某人索要 5 ask/tell sb.(how)to do sth.告诉某人怎么做某事ask/tell sb.(not)to do sth.告诉/让 某人做某事be afraid of doing/that害怕做某事 8 be busy doing sth.忙于做某事

put on 穿上

remember doing sth.记得做过某事 remember to do sth.记得去做某事 save up 储存 stay at homestop doing sth停止做某事 stop to do sth停下来去做某事 sweep away 扫去 take a bus

take a photo拍照 take a taxi

take a walk散步

take around领(某人)四处参观 take part in参加（活动）

take pictures/photographs/photos 拍照片 talk about谈论;讨论;议论 Teachers’ Day 教师节 tell jokes 讲笑话

the day before yesterday 前天

the next yearthe next day 第二天、第二年think about思考;考虑 think of 想起 think over 仔细考虑 thousands of 成千的 too manytoo much

up and down 上下, 来回 wait for 等待;等候 walk up沿……走;登上

What's the matter with…? ……怎么了? work on 从事于be famous/late/ready/sorry for… 因…出名/迟到/准备/抱歉10 be glad that高兴…buy/give/show/bring/lend/send/pass/tell…sth.to sb.给某人 买/给/看/带/借/发送/递/说 某事 12 buy/give/show/bring/lend/send/pass/tell sb.sth.同上either…or俩者中的任意一个都行enjoy/hate/like/finish/stop/mind/keep/go on

doing sth.喜欢/讨厌/喜欢/完成/停止/介意/保持/继续 做某事find it + adj to do sth.发现做某怎么样 16 get + 比较级get ready for/get sth.ready为某事准备 18 had better(not)do sth.最好做/不做某事 19 help sb.(to)do/help sb.with 帮助某人干某事I don’t think that 我不那样认为 21 I would like to /Would you like to…? 我想做某事/你想…?is one of the + 最高级 + n(pl.)… 最什么…之一It is +adj.for sb.to do sth.对于某人来说做某事怎么样 24 It is a good idea to do sth.一个好主意做某事It is the second + 最高级 +n.第二（最…）的It looks like …/It sounds like … 看起来/听起来像It seems to sb.that…在某人看来… 28 It sounds +adj./It looks +adj.听起来/看起来 怎么样It takes sb some time.to do sth.花费某人时间做某事 30 It’s bad/good for… 这是 坏的/好的 对于… 31 It’s time for…/to do sth.是该做某事的时间到了

It’s two meters(years)long(high, old).这是 多长/多老

keep sb.Doing让某人保持做某事 34 keep/make sth.+adj.35 like to do / like doing喜欢做某事 36 make / let sb.(not)do sth.让某人 做/不做 某事

neither…nor二者中的任何一个都不 38 not…at all一点也不 39 not…until直到…才

One…the other…/Some… others… 一个…另外一个/一些…另外一些 41 prefer…to更喜欢…

see/hear sb.do(doing)sth.看到/听到某人做过某事（正在做某事）43 so…that如此…以至于

spend…on /(in)doing sth.花费…做某事 45 stop to do /stop doing停下来/停止做某事 46 such a +adj.+n.that…如此一个…以至于 47 take/bring sth with sb.带给某人某事 48 thank sb for sth.为…而感谢 49 The more…the better越多越好

There is sth.wrong with… 某物出了毛病 51 too…to太…以至于不能 52 used to do过去常常做某事

What about /How about…?（建议）54 What’s the matter with…?怎么了？ 55 What’s wrong…?怎么了？

Why not…?为什么不？（建议）57 Will(would, could)you please…?请

第二篇：7A 期末重点短语和句子

牛津期末复习学案

（一）7A Unit5 重点短语和句子

【节日】

Halloween万圣节前夕

Christmas圣诞节

Thanksgiving Day感恩节

May Day五一节

Chinese New Year春节

Mid-Autumn Festival中秋节

Dragon Boat Festival端午节

New Year‟s Day元

Children‟s Day儿童节

Teachers‟ Day教师节

National Day 国庆节

【重点短语】

1.dress up as a ghost装扮成一个鬼

2.have lots of fun过得很开心 3.thank sb.for doing sth.感谢某人做某事

4.tell sb.about sth.告诉某人关于某事

5.have a special party 举办一场特别的派6.on October 31st / on the evening of October 31st 在10月31号

6.play a game with the people inside和里面的人玩游戏 7.knock on/ at the door 敲门

8.play a trick on sb.跟某人玩恶作剧

8.have a nice day 9.give us some candy as a treat = give us a treat of some candy 给我们一些糖果作为招待 10.wear masks戴面具

11.paint our faces 把我们的脸涂上色彩

12.at this time of year在一年的这个时候

13.as birthday presents 作为生日礼物

14.an important holiday 一个重要的假日

15.on the evening of… 在……的晚上

16.get new clothes ready for us为我们准备新衣服

17.enjoy nice food and drinks享受美食和饮料

18.make lanterns out of oranges用桔子做灯笼

19.at Christmas 在圣诞节 20.get cards and presents 收到卡片和礼物

21.eat rice dumplings/ mooncakes 吃粽子/月饼

22.at breakfast/ lunch/ supper 在早餐/午餐/晚餐时

23.at the age of seven 在7岁时 24.in spring/ summer/ autumn/ winter在春/夏/秋/冬

25.go to see the doctor 看病 26.have a long holiday 过长假

27.start / finish doing sth.开始/ 结束做某事

28.visit houses拜访人家

29.have sth.for lunch 吃某物当午餐 30.be on holiday 在度假

31.on NEW YORK Radio 通过纽约电台

32.red packets 红包

33.watch the lion dance 看舞狮表演 34.have time to do sth.有时间做做某事

35.have a big dinner 吃大餐 36.a great Spring Festival Gala on TV在电视上的盛大的春晚37.get together 相聚 38.on the other side of the card在卡片另一面

40.people in the USA/West 美国人/西方人

41.in many ways 用许多种方式

42.lots of interesting things许多有趣的事 43.Monkey King美猴王

44.my favourite festival 我最喜欢的节日

45.let/set off fireworks(letting/ setting)燃放焰火

46.give each other presents互相赠送礼物

47.take a lot of photos拍许多照片 48.at night在夜里

49.family members 50.on this/that day 【重点句子】

1.Which is your favourite festival? = Which festival do you like best? 哪个是你最喜欢的节日？

2.Thank you for telling me about the Mid-Autumn Festival.感谢你告诉我有关中秋节的事。3.We knock on people‟s doors and shout „trick or treat‟.我们敲人家的门并叫喊“不招待就使坏”。

4.If they don‟t give us a treat, we can play a trick on them.如果他们不招待我们，我们就和他们玩恶作剧。

5.We dress up and wear masks.我们装扮并且戴上面具。6.Sometimes we paint our faces.有时候我们把脸涂上色彩

7.What do you do to celebrate the Chinese New Year in Beijing?你在北京做什么来庆祝中国的新年？

8.You seem very happy.你似乎很开心。

9.We have shows about different festivals around the world.我们有关于来自世界各地的不同节日的演出。

10.People in the West celebrate Halloween in many ways.西方人用多种方式庆祝万圣节前夕。11.Their neighbours usually give them a treat of some candy.= Their neighbours usually give them some candy as a treat.他们的邻居通常用一些糖果招待他们。

7A Unit6 重点短语和句子

【重点短语】

1.Let‟s have a hamburger.咱们吃一个汉堡

2.walk to … = go to …on foot 走路去……

3.all kinds of food各种各样的食物

4.dislike/ hate doing sth.不喜欢/讨厌做某事

5.want to be a dancer 想成为一名舞蹈家

6.have a healthy diet/lifestyle 一份健康饮食/生活方式 be important for 对于……很重要

8.need lots of energy to dance 需要很多能量来跳舞

9.dance for half an hour挑半小时舞

10.keep fit = keep healthy 保持健康

11.eat sweet snacks between meals两餐之间吃甜食 12.too much sugar 太多糖分(too much + un.)13.have milk and bread for breakfast 早餐吃牛奶和面包14.like playing computer games 喜欢打电脑游戏

15.chat with sb.on the Internet 在网上与某人聊天 16.exercise=do sports 锻炼 17.eat hamburgers for lunch 午餐吃汉堡

18.never do exercise = never exercise 从不锻炼

19.plan/ need/ want/ would like to do---

20.go swimming twice a week 每周去游泳两次

21.be careful with … 小心对待…

22.have much time to play badminton有许多时间打羽毛球

23.spend all his free time sitting in front of the computer 把他所有的空闲时间用于坐在电脑前 24.go roller skating 去溜旱冰

25.a packet of salt/ sugar 一袋盐/ 糖

26.two bags of rice 两袋大米

27.three cups of tea/ coffee 三杯茶/ 咖啡 28.four kilos of meat三公斤肉

29.five cartons of milk 五盒牛奶 30.a bottle of Coke 一瓶可乐

31.less than 少于

more than 多于

32.watch TV for two hours = watch two hours of TV 看两小时电视

33.take/ have a walk 散步

34.exercise more = do more exercise 锻炼更多

35.watch less TV 看更少的电视

36.give me energy for the whole afternoon给我整个下午的能量

37.an apple/hour/orange/interesting book/important meeting38.one hundred children一百个孩子 39.lie on the couch 躺在长沙发上

40.good luck with sth.祝某事进展顺利 41.be good /bad for one‟s teeth 对某人有好处 /坏处42.a few bottles of juice 几瓶果汁 【重点句子】

1.It‟s lunchtime./ It‟s time for lunch./ It‟s time for us to have lunch.是午餐时间了。2.You never exercise.= You never do any exercise.你从不锻炼。

3.An apple a day keeps the doctor a way.一天一个苹果医生远离我。4.What about something/ doing something?---怎么样？

5.Sometimes I feel hungry between meals, I eat an apple or a pear.我在两餐之间觉得饿,我吃一苹果或梨。

6.I need to change my lifestyle.I plan to eat more fruit and vegetables every day.我需要改变我的生活方式。我几划吃更多的水果和蔬菜

7.I seldom eat cakes or sweets.They have too much sugar and are bad for my teeth.我很少吃蛋糕和糖，它们含有太多的糖分并且对我的牙齿是有害的。8.What do we need to buy?我们需要买什么？

9.How long do you watch TV every day?=How much TV do you watch every day?你每天看多久电视? 10.What would you like to order?你想点什么？

11.How do you like your new diet? = What do you think of your new diet? 你认为你的新饮食如何？

12.Would you like some vegetables?你想要些蔬菜吗？ 13.How long do you sleep every night?你每晚睡多久？

14.This meal gives me energy for the whole afternoon.这顿饭给我提供整个下午的能量。15.We need them to keep healthy.我们需要它们来保持健康。16.This helps me start the day well.这有助于我很好的开始一天。17.Let me have a look at the menu.让我看一下菜单。

7A Unit7 重点短语和句子

【重点短语】

1.want/ need sb.to do sth.想要/ 需要某人做某事 3.buy sb.sth.= buy sth.for sb.为某人买某物

5.just a minute = wait a short time等一下

一看某物

7.(sth.)cost some sb.money 某物价值……

9.many / different kinds of 许多/不同种类的

2.carry all the bags 拎所有的包 4.look for 寻找

find 找到

6.take/have a look at sth.= look at sth.看8.down the street沿着这条街

10.have enough money to do sth.有足够的

钱做某事

11.never mind 没关系/ size 42 42码

12.I‟ll buy them./ I‟ll take them.我要买下它们。

13.match = go well with 与……相配

14.expensive = having a high price 昂贵的

15.ask sb.to do sth.请某人做某事

16.the same… as… /be different from 与……相同的……

17.clothes shop服装店sports shop运动品店shoe shop鞋店toy shop 玩具店bookshop书店 18.come with me 和我一起来

19.write a letter to sb.= write to sb.给某人写信

20.be interested in(doing)sth.对---感兴趣

21.different kinds of 不同种类

22.last year‟s football cards 去年的足球卡片

23.most of the children 绝大部分孩子 24.pay for her new shoes 为她的新鞋子付钱

25.children in poor areas 贫困地区的孩子

26.need books most 最需要书

27.walk a long way to school步行很远区学校

28.pocket money 零花钱

29.You are welcome不用谢 30.have enough money to do---/ for---有足够的钱---31.take notes做比记

32.collect stamps 收集邮票

33.enjoy watching films喜欢看电影 34.the children in poor areas 贫困地区的孩子们 35.another pair另外一双 36.a good idea一个好主意

37.a pair of football boots 一双足球靴 38.try on 试穿(try it on / try them on)

39.bus stop 公共汽车站

40.five floors of shops 五层的商店

41.some more shops 更多一些商店 42.on the top floor 在顶楼

43.food from different areas不同地区的食物

44.computer games 电脑游戏

45.too many people 太多人(too many + cn.)45.a good place to meet friends and have fun一个见朋友的好地方

46.not far away from离---不远

47.learn a lot from---从----学到许多

48.listen to CDs听CD

49.lots of interesting books许多有趣的书 50.at the beginning of 在---开始

51.at the end of

在---结尾

【重点句子】

1.I need you to carry all the bags.我需要你拎所有的包。

2.Can I help you? = What can I do for you? 您想买些什么？/ 有什么我能为您效劳的吗？ 3.How much does the card cost? =How much is the card? =What‟s the price of the card?这张卡片多少钱？

4.I want to buy Simon a present.我想给西蒙买个礼物。

5.These hair clips are beautiful, and they match her pink coat 这些发夹很漂亮，与她最粉红色外套很相配。

6.I don‟t have enough money to buy her a CD.我没有足够的钱给她买一张CD。

7.We would like to help the children in poor areas in our country.我们想帮助我们国家贫困地区的孩子。

8.Do you have a cheaper pair? 你们有更便宜的一双吗？

9.Do you have any ideas? 你有好主意吗？

10.I‟m not sure.我不确信 11.That‟s a good idea.那是好主意

12.I‟ll take /buy them.我将买下它们

13.Here is your change.这里是你的零钱。14.What‟s your size?你的尺码是多大？

15.They fit very well.它们大小很合适。16.There are foods from different areas.那儿有来自不同地区的食物。

17.The mall is a good place to meet friends and have fun.那个购物中心是一个会见朋友和玩乐的好地方。

18.Maybe he is not interested in music.= He may not be interested in music.也许他对音乐不感兴趣。

7A Unit 8重点短语和句子

【重点短语】

1.think about what to wear 思考该穿什么

2.spend 10 more minutes in bed在床上多呆十分钟

3.welcome to … 欢迎来到……

4.fashion show 时装表演

5.so lazy 如此懒惰

6.show sb.sth.= show sth.to sb.给某人展示某物

7.wear clothes 穿衣服

8.too large for me对于我来说太大了 8.hope to do sth.希望做某事

9.his red and grey tie他的红灰相间的领带

10.look smart / cool 看上去很帅气/ 很酷

11.a yellow cotton blouse一件黄色全棉女衬衫

12.a pair of blue jeans 一条蓝色牛仔裤

13.a black wool skirt 一条黑色羊毛裙 14.a pair of red boots一双红色皮靴

15.a red silk blouse 一件红色丝绸女衬衫 16.lend sb.sth.= lend sth.to sb.把---借给某人

17.be made of silk/ wool/ cotton由丝绸/羊毛/棉花做成

18.look modern and beautiful看上去时髦又漂亮 19.sports clothes 运动服

20.ladies and gentlemen女士们先生们

20.your long red boots你的红色长靴 21.give us your ideas告诉我们你的想法

22.ask you to help us 请你帮助我们ask sb.to do sth.23.talk about doing sth.谈论做某事

24.a pair of trainers 一双运动鞋

25.borrow sth.from sb.向某人借某物

26.turn on/ turn off the light 打开/ 关闭电灯

27.have dinner with my family与我家人一起吃饭 28.sb.look great in white穿白色很漂亮 29.dress up in white trousers穿白色裤子装扮起来 30.choose what to wear 选择该穿什么 31.look lovely in your new hat戴着你的新帽子很可爱 32.go for a big dinner去赴晚宴 33.be fit for a long walk适合长时间的步行

34.sth.look good on sb.衣服穿在某人身上漂亮

35.make sb.do sth.使某人做某事

36.look good in blue 穿蓝色很好看 37.be made of… 由……制成38.look smart in dark / light blue 穿深/ 浅蓝色很帅气

39.look cool on anyone 穿在任何人身上都很酷 40.go well with = match 与……相配 41.be comfortable to wear 穿起来是舒适的42.make my design better 使我的设计很好

43.be popular among young people 受年轻人欢迎

43.not too long or too large不太长也不太大

44.write a letter to her friend= write to her friend给某人写信

45.lie on the bed 躺在床上

46.any other color任何一种其它的颜色 46.look lovely in your new hat戴着你的新帽子看起来很可爱

【重点句子】

1.I can spend 10 more minutes in bed.我可以在床上多躺十分钟。(10 more minutes = another 10 minutes)2.I‟m thinking about what to wear? 我在考虑该穿什么？

3.Ca you lend us your red blouse for our fashion show?你能把你的红色衬衫借给我们参加时装秀吗？

4.What size is your blouse? 你的衬衫是什么码？

5.Today we are going to show you different styles of clothes.今天我们将向你展示不同风格的衣服。

6.Trainers are light and comfortable and are popular among young people.运动鞋轻便且很受年轻人的欢迎

7.Here comes Simon.西蒙走过来了。

8.He is wearing a purple shirt and a pair of grey trousers.他正穿着一件紫色的衬衫和一条灰色的裤子。

9.Both of them are wearing blue jeans.他们俩都穿着蓝色牛仔裤。

10.That‟s all for today‟s fashion show.Thanks for coming.今天的时装秀到此结束。谢谢光临。11.what do you think of my red gloves? = How do you like my red gloves? 你觉得我的红手套怎么样？

12.Jeans are very popular among students, so my design includes a pair of blue jeans.牛仔裤在学生中很受欢迎，所以我的设计包括一条蓝色牛仔裤。13.What a great show!= How great the show is!这演出真棒！

14.I think white shirts look clean, and white matches any other color.我认为白衬衫看起来干净，而且白色和其它任何颜色都搭配。any other +单数名词，“表示任何其它之一“

第三篇：英语重点总结短语归纳

Unit 1 Can you play the guitar? 重点总结短语归纳1.play chess 下国际象棋 2.play the guitar 弹吉他 3.speak English 说英语 4.English club 英语俱乐部 5.talk to 跟„说6.play the violin 拉小提琴7.play the piano 弹钢琴8.play the drums 敲鼓 9.make friends 结交朋友 10.do kung fu 会（中国）功夫 11.tell stories 讲故事 12.play games 做游戏13.on the weekends（在）周末 用法集萃1.play +棋类/球类下„„棋，打„„球2.play the +西洋乐器弹/拉„„乐器3.be good at doing sth.= do well in doing sth.擅长做某事 4.be good with sb.善于与某人相处 5.need sb.To do sth.需要某人做某事 6.can + 动词原形能/会做某事 7.a little + 不可数名词 一点儿„„ 8.join the „club 加入„俱乐部9.like to do sth.=love to do sth.喜欢/喜爱做某事10.like ding sth.喜欢做某事 典句必背1.Can you draw?Yes, I can./ No, I can’t.2.What club do you want to join?I want to join thechess club.3.You can join the English club.4.Sounds good.5.I can speak English and I can also play soccer.6.Please call Mrs.Miller at 555-3721.重点句子点拨：

1、Can you play the guitar?你会弹吉他吗？点拨1：can 是情态动词，它的意思是能、会，表示某人具有做某事的能力，情态动词后必须用动词原形，情态动词can没有人称和数的变化。它的否定句是在can的后面直接加 not，也可以缩写为can’t。它的一般疑问句是把 can放在句子的开头并且大写。

2、What club do you want to join? － I want to join the art club.你想加入什么俱乐部？我想加入艺术俱乐部。点拨1：句型What＋名词＋一般疑问句？可以提问人物的身份、姓名、内容、性质和类别，也可以提问事物的目的、价格、数量和效果。点拨2：动词join是参加、加入的意思，它表示加入某个组织并成为其中的一个成员。

3、Can you speak English?－Yes, I can.But only a little.你会说英语吗？是的，我会。不过会一点。点拨1：本句子是含有情态动词can的一般疑问句，它的肯定回答是 Yes, I can..否定回答是 No,I can,t.点拨2:only a little的意思是“仅仅一点”，表示肯定的意思，little是表示否定的意思，它的意思是“很少、几乎没有 ”。little和a little的后面修饰不可数名词。

4、Tom can play the guitar but he can’t play it well.汤姆会弹吉他，但是弹得不太好。well在本句子中是副词词，来修饰动词play。另外well还可以是 形容 词，它表示身体健康状况好。5.Can you help kids with swimming? 你能帮助小孩子学习游泳吗？点拨:动词短语“help sb with sth”的意思是 就某事帮助某人，相当于动词短语help sb（to）do sth。7.What can you do? Come and show us!你能做什么？快来给我们展示一下。点拨1:这是含有情态动词的特殊疑问句，它是由特殊疑问词＋can＋一般疑问句构成。点拨2:Come and show us.是祈使句。英语中的祈使句通常用来表示请求、建议或者命令的语气，一般是以动词原形开头的句子。它的肯定句是：动词原形＋其他。它的否定形式是Don’t＋动词原形＋其他。7.We want two good musicians for our rock band.我们摇滚乐队想要两名音乐家。点拨：句子中的单词musician是 名 词，它的意思是 音乐家，它是有名词music后缀－ian变化来的。它是可数名词，它的复数形式是musicians。介词for在本句子的意思是“为了”，表示 目的、用途。8.Are you good with kids?你和孩子们相处的好吗？点拨：good在此处意为“仁慈的，和善的，乐于助人的”，be good with意思是 与某人相处的好。9.May I know your name?我可以知道你的名字吗？点拨：May I know your name?= What’s your name? 但前者是一种更为礼貌的表达，比前者要委婉。“May I „?”或者“Can I„?”表示客气礼貌的请求或者征求意见和许可。后面都接动词原形

第四篇：初一期末总结

初一期末总结范文

【篇一】

学习方面:

初一的学习不是很难，关键看你是否细心。在初一，要让优秀成为一种习惯。在这一学期刚开始时，我的学习尽头很足。我在作业上很认真，按老师要求的步骤一点点地，踏实的去做。所以我一直保持领先优势。在第一次月考中，各科都是第一;在期中也位于班级第一，年级前一百名。经过一学期，难免有些浮躁。我在临近期末考试时，学习与娱乐的安排不太合理，没有达到我满意的成绩。所以初一时，就是要踏实，听话，看谁能笑到最后。

语文：

主要是注重基础知识，再进行延伸。古诗词文的默写要细心，最好把易错字重点看几遍，写几遍。还有我在作文中时常有的问题，就是很难做到开门见山，有时叙事没有侧重。在作文中，思路要宽，主题要积极。详略得当，结尾扣题是重要的。

数学：

在数学方面，不但要及时巩固基础知识，还要学会变通，做题思路还需拓展。比如这次期末考试，最后一题就是行程问题的拓展。还有就是实在不会的题，可以不去管它，仔细检查前面的题，保证会的不错。还要适当多做练习题。

英语：

在英语方面，主要看重听力和作文。在这次考试，我听力和作文就扣了五分。因为听力只读一遍或两遍，而且快又会有杂音，所以要学会捕捉重点词，有必要时做一些简单的记号，记录。作文要背一些好句，尽量不重复多遍单词，比如：good可以用excellent代替，还可以背一些从句，长难句。

其它：

其它学科，平时也要认真听讲，做好笔记。复习时，在书上画一些重点内容。，提高学习效率。

纪律方面：

一个班级体，要有良好的学习氛围。一个好的团队要各尽其职，同心协力。我在纪律方面能很好地约束自己，做得不错。但是我作为班长，不仅要起模范带头作用。还要把整个班集体的纪律管好，这样班里有了良好的学习环境，同学们共同进步，自己也能踏实地学习。付出一点看似累，得到的多。

体育方面：

我感觉在这学期的体育方面，不会坚持，锻炼不够好。在800米，三分钟跳绳等项目考得不好。学习之余要进行体育锻炼。小学时，我能做到几乎每天锻炼半小时，可以是跑步，踢毽等我喜欢的。这学期开学时学习不太紧，能坚持做到每天锻炼。可临近期末，就有些坚持不住。我可以在寒假做一些我喜欢的运动，或多练习弱项。

其它方面：

1.能够帮助老师做一些力所能及的事情。

2.能够合理安排时间。

3.及时完成作业。整理作业，书包，学习环境。

4.把复习篇子归类，整理好，以备期末或中考时复习。

我的感受：

以后的学习会越来越难，所以做事要有合理安排。在学习方面要找到适合自己的方法。学习，娱乐尺度要把握好，适可而止。关心同学，协助老师把班级工作做好。

一学期就这么过去了。在下学期里，我要按自己说的去做。加油!

【篇二】

这学期，让我感受最深的就是学习任务明显比上学期更加繁重了，考试的频率也增多了。面对每一次大大小小的考试，我的成绩忽高忽低，不太稳定，特别是在期中考试中，成绩十分不理想，对我的打击很大。考试结束后，我反思了一下，回顾考前的复习我还是很认真准备的。但是，不知道为什么考试成绩却比我所希望的低了许多。我认为：一方面是因为自己在考试时还不够细心、学的概念不够扎实、学习方法上需要改进等等;另一方面，给我感觉自己所付出的努力与周边同学们比还有一定的差距，自从上学期的六位同学被淘汰后，留下的或新上来的同学对待学习都十分重视，虽然自己的成绩几乎都在90分以上，但是更多的同学都考到了95分以上甚至于满分，明显看得出班里整体学习水平都有所提高。从此体现出班里的同学们对学习都十分重视，大家都抱着一股拼劲，比上学期更加努力了。所以，我也要从中吸取经教训，认真总结，查漏补缺，下定决心绝不能在期末考试中再犯同样的错误。于此同时，我扫去心中一切的不愉快，从失败的阴影中走出来，重新回到班级的队伍中，一同继续前进。期末考试我也许不会是最好的，但是我会以良好的心态，迎着压力全力以赴，备战期末考试。

在临近期末考试期间，因受期中考试失利的影响，我的心情一直都不太好，压力很大。为此，我对每一科都进行了认真的疏理，把需要背诵的内容抄写在小本子上每天在上学的路上复习，在考试前把错题本上的错题重复做一遍。经过一次又一次地练习，我渐渐地感觉学习的知识点清晰扎实多了，熟能生巧，融会贯通，就连自身学习能力也得到了很大的提高，而最重要的是提高了我对期末考试的信心。最后，期末考试我考入了全年级第十名，取得了一定的好成绩。

在课余时间，我还承担着学校记者社团和班级的宣传工作。这学期又被学校评选为优秀小记者的荣誉称号;参加了学校茶艺社，经常代表学校参加张一元公益活动。同时，积极参与学校各种实践活动。寒假期间，参加了《中小学生电脑作品大赛》活动，选送了《讲述老北京故事》的电子刊物作品，荣获了西城区二等奖。同时，今年我还光荣地加入了共青团员。通过参与各种公益性的活动，无形之中对自己综合能力有了很大提高。为了兼顾完成自已学习任务和做好学校班级的社会性工作，我学会了在紧张的学习生活中挤时间，用零星时间去复习知识、预习课本。为了更好地完成老师和学校交办的各项工作，我认真地对待每一次老师给我的锻炼机会，努力的在每次活动中积累经验，不断提升自身综合能力。有时，为了更加熟练完成茶艺表演，常常会在学校练习到很晚才回家;有时为了记者站写稿子，一写会写到很晚;有时为班级的公益性活动写材料，会占用许多学习时间。但是，我认为一路走下来，是辛苦一些，是有所付出。但是，我认为在这条路上所付出的一切努力都是值得的。

回顾我们所走过的历程，想起刚入学的第一天，一张张天真、稚嫩的38名新同学的笑脸，从不同小学聚集到这里，肩并肩，手拉手，团结奋进，一起走过了第一学期。在此期间，曾有六位同学离开了我们班集体，同时又上来五位新同学，变成了37名同学的重新组合。我为离开的同学感到难过，也为新上来的同学感到高兴。这学期，我们长高了，长大了，是时间让我们渐渐地相互融合，是真诚让我们慢慢地相互包容，是友情让我们默默地相互珍惜。当初一下学期结束的最后那一天，还是有二位同学离开了，虽然很不情愿面对的现实，但是激烈的竞争就是这样的现实与残酷，历经了二次淘汰制的考验，我们已渐渐地适应了，留下的我们压力会更大，更不能放松还要加倍努力走下去;而离开的同学也不能气馁，敢于面对挫折，努力赶超上来。不管我们的未来如何，我们都要勇敢去面对现实，不离不弃，因为我知道，在未来的成长路上，就好像英国奥运会赛场，遇到失败与挫析是不可避免的，但是不管有多么艰辛，我们也要一起坚持走下去。

第五篇：最新初一期末总结

最新初一期末总结范文

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它能够给人努力工作的动力，因此我们要做好归纳，写好总结。如何把总结做到重点突出呢？以下是小编收集整理的最新初一期末总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

本学期我担任七年级（1）、（2）班的历史教学，在教学工作中，我不敢怠慢，认真学习，深入研究教材教法，虚心向同事学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。

在这个年级中，学生的学习基础相对较弱，有的同学比较活跃，上课气氛积极，能踊跃回答教师的问题，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。我备课时也没有注意到这点，因此，讲得太深，没有照顾到整体，教学效果不够理想。从此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

作为教师，我认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加教研活动和集体备课活动，并经常听政史地组老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在讲台，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《初中历史新课程标准》进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教材。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位教师说过：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

历史这一门学科，对学生而言，既熟悉又生疏，但也容易引发他们的兴趣。要教好历史，就要让学生喜爱历史，让他们对历史产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏惧情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些历史人物故事，把课堂变成学生喜闻乐见的“故事会”，让他们了解历史，喜欢历史。

只要努力就会有收获，在期末考试时我任教的班级取得了教好的成绩。但是无论成绩的高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的学习成绩。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向同事学习，争取进步。

以上就是我在本学期的教学工作总结。许多地方存在不足，希望在今后的工作中，取得更好成绩。

本学期我担任七年级四个班思想品德的教学任务。作为新上任的政治老师，我自始至终严格要求自己，贯彻认真、严谨的治学态度，以勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作；一学期来，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成本学期的教育教学任务，具体工作总结如下：

一、积极参与集体备课，认真做好备课

积极参加由备课组长组织的集体备课，首先自己认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑。集体备课时相互讨论，认真听取老教师的意见，加以自己的理解进行二次备课，只有这样才能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好，写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备。作为政治课老师，为了把课上活，避免枯燥、机械，还应多方面去搜集相关资料。多找一些如漫画、视频等形式的资料培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

开学初我制定了自己的教学工作计划，上好每节课对于老师，对于学生都是很关键的。我认真备好七年级的课程，为更好地完成教学工作任务做好准备。这个学期我真的做到了这一点，现在的七年级大部分学生掌握了教材知识。当然还有少数学生掌握程度并不理想，这点在下学期是我必须要去努力攻克的难点。

针对期中考试以及平时作业中所出现的问题，我在政治教学中注重学生学科辩证思维的训练、答题的规范性和要点性。从期末的考试情况来看到一种考试趋势：基本上所有的政治考题都趋向于信息题，每道题都有一则或大或小的背景材料，然后要求学生根据所学政治知识，分析材料的相关问题。目前七年级的学生对于政治学科的知识还没有达到条理化、框架化，以至在做主观题的时候，大部分学生不会联系材料和课本上相应的知识点，往往就停留在纯粹的简单的分析材料的层面上。

二、精心组织课堂教学，提高课堂效率

为教好每一节课，我在课堂教学方法的使用上下了大功夫和力度，尽量让每一节课都能充分调动学生学习的积极性、我在教学方法的采用上，不千篇一律，根据不同的教学内容灵活采用不同的教学方法。在课堂导入时我采用了多种形式：如视频导入、故事导入、歌曲导入、案例导入等多种形式，激起学生学习新知识的兴趣。让学生一开始就投入到新课当中，一个好的课堂导入就意味着新课成功了一半，在讲授新课时、尽量使讲解有条理，准确，生动，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。上好每一节课。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。

本学期，我积极学习其他老师的上课风格，借鉴别人娴熟的授课技巧。在综合多位老师的教育教学技能的基础上，我的授课风格、上课技巧以及课堂的管理能力也日渐进步。

三、积极参与教研组活动，提高自己教学水平

为使自己的教学业务水平不断的提高，教学方法更丰富，我不但经常听同科组老师讲课，和同科组老师交流教学经验，而且还经常听其他科组的老师讲课，了解其他科组老师的教学方法，吸取他们先进的东西用到自己的课堂教学上去。博采众长，提高教学水平。经过教研组听课活动，我的教学能力以及其他各方面的素质都得到了很

大的提高，也十分感谢组内各位老师给我耐心的指导，在以后的教学过程中，我会不断学习，不断更新和补充自己的专业知识。

四、从课堂到生活，加强学生德育教育

从训练学生的学科思维来看，在教学的过程中，我关注贴近学生，在基础较好的班级，作为政治教师，我将致力于努力促成学生形成关注社会新鲜思想和观点的习惯，并能以冷静客观的立场去分析，去有所取舍，从而丰富坚定自己的人生观、世界观以及价值观；鼓励学生成为一个人格独立，思想独立，思维深刻睿智的人。政治课老师尤其是初中思想品德课老师在课堂上要重视情感教育之外，还应重视日常生活中的德育工作。

今后努力的方向：

1、要更新教学思路，从教材实际出发，通过多种形式的活动和方法，使课内课外有机结合。

2、对差生多些关心，多点爱心，多一些耐心，使他们在对计算机的`认识上有更大的进步。

学期临近结束，回顾一学期以来的工作，不论是工作中还是自身的业务水平都得到了逐步的提高，充实了许多。经过本学期的教学实践，我深深地感到，社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，踏实工作，服务于教，努力为学校的发展贡献自己的一份力量，圆满地完成我校的思想政治教学工作。

总之，这学期来，我努力做好本职工作，力求提高自己的教学水平。但在工作中也难免存在不足，我会在今后的教学工作中加以改进，不断总结经验，继续努力，力争更上一层楼！我也相信有耕耘总会有收获！

初一就这样结束了。

时光飞逝，斗转星移。转眼成为新开山中学的一员已一年了。回首这一年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这一年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去的一年里，经过不断地学习，我收获了很多、回想自我小学生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才明白努力的甜美。突然觉得自我似乎明白了许多事情，可是仔细琢磨后又不尽然。

我最大的问题就是：

1、上课思想不能集中，容易走神、我总会想其他的事情。

2、上课不愿回答问题、更不喜欢提问，仅有教师点到才会回答几句。

所以比别人少学了很多，成绩也所以落了下来。虽然在下半个学期中我取得了班里第七名的成绩单，但我并不满足。我必须取得更好的成绩这样才对得起我自我。因为这个学期我不得不承认我并没有好好去学，我明白这是我的学习态度出了问题。新的一学期将要开始学习新的课程，我一开始很苦恼！怕初一基础没打好，又加上新的课程，会不会成绩差距会更大，但在爸爸的指导下，我将在新的一年，付出努力！

我决定新的学期做到以下几点：

1、上课认真听讲、不与同学交头接耳、不做小动作，自觉遵守课堂纪律；

2、对教师布置的课堂作业能够当堂完成；

3、对不懂的问题主动找同学讨教或者向教师请教。

4、为了改善学习方法，我给自我订了一个学习计划：

（1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把教师还没有讲过的资料先看一遍。尤其是数学课。

（2）上课要进取发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。

（3）每一天的家庭作业，做完后自已检查一遍，把做错了的和不会做的，例出来再找同学寻问，（4）把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。

（5）要多读一些课外书：每一天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。

（6）课外学习不放松。利用星期天和节假日，去参加一些补习班来是自我更加充实。

最终，期望在新的学期经过教师们的谆谆教导与自我的努力到达目标成绩，并与全班同学团结互助，共同成长！

转眼间，升入初中已经一学期了，在这一学期的时间里，我养成了一些好习惯，也掌握了一些学习方法，具体如下：

一、课堂与课后的习惯

1、上初中后，每堂课的课容量较大，初中每堂课知识点比较多，教师讲的都是重点，所以上课都要认真听讲，充分利用好上课的每一分钟，争取一分钟也不走神。

2、上初中后，不能仅限于教师布置的基本作业，还要复习当天教师所讲过的资料，认真翻看一遍笔记，并为第二天学习做好准备，提前预习第二天的学习资料，这样才能更透彻的理解教师讲授的知识。

3、按照教师上课的要求认真做好笔记，教师板书的资料大多是重中之重。其他教师没写的却反复强调的也应在笔记本上记下来，其次记笔记也需注意速度，不能因为一个重点而耽误下头一个重点，我们能够用自我能看懂的方式，用简要的方式记下来，下课再补充，还是以听讲为重。

二、语数英学习方法

1，数学

数学学习其实并不注重额外做了多少题，而是把课本上的题彻彻底底搞明白才是重点，这就要养成在写作业之前先翻一遍课本再浏览一遍所学资料的习惯，看完书之后再认认真真的写作业，养成这个习惯或许比做很多的题要管用许多。

2、语文

语文学习必须要养成的习惯就是要扎实掌握好字词及古诗文背诵，不能让这些最最基础的知识成为绊脚石。初中阶段再为这些一字一词的错误浪费时间是不值得的。仅有基础知识畅通无阻，我们才有时间去广泛阅读，拓宽视野。

3、英语：经过上学期的学习，我发现英语学习的一个不可忽视的习惯就是充分利用好一周仅有两天的早读时间，这两个早晨是至关重要的。利用早晨的大好时光大声朗读，对单词的记忆是很有好处的，会起到事半功倍的效果。

三、史地生的学习方法

上学期的历史地理生物，我没有重视。只在考试之前的几天临时突击了一下，成绩不太梦想。所以，我认为这种方法不可取。平时上课时，只要做到认真听讲，不走神，就算课下复习时间不多，也会比考前突击有效。课下，我们只需要掌握好新课堂上的题，养成学一课做一课的好习惯，就能学好小三科。

最终，祝同学们新学期学习提高，天天开心！

光阴似箭，日月如梭，转眼间一学期已经过去了，现将我上一学年的总结如下：

一、在学习，学习是一个学生的基本，我明白一个初中生最起码的就是要学习好，所以，我始终都把学习摆在第一位，努力扎实自我的文化功底，坚决做到不旷课不早退不迟到，基本上好每一堂课。在课余时间，我却没有充分利用自我身边有限的资源，巩固自我新学的知识，回家后没有做到及时预习复习。但在教师的辅导和帮忙下，我的学习有很大的提高。

二、在纪律，在纪律方面，我能够做到：尊重教师，同学之间能够真诚相待；基本能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止礼貌等。纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。

但我身上还有各种各样的问题，如：有时上课会开小差，不认真听讲，大课间时会与同学交头接耳等缺点，但我会牢记班级与学校的纪律，时时刻刻想着班级与学校的纪律，努力改正这些缺点。

三、在卫生，我做到了认真干值日，不乱扔垃圾，作为一个值日组长，我认真领导组员干好每一次值日。

四、在团体荣誉方面，我做得并不太好，所以我会努力改正，积极参加班级活动，为班级做贡献。

展望新学期，我会扬长避短，认真总结经验，虚心向教师请教，争取有更大的提高。