新学期的第一次班会

第一篇：新学期的第一次班会

新学期的第一次班会

2010-09-03 23:07:51 / 个人分类：启航

新学期的第一次班会

文/王培德

序

上午第二节课是班会，班会的主题——新学期我们应该怎样做？举手选举出两位小主持人——储若石、李国豪。两位小主持人简单的一番商量之后，班会正式开始。（发言内容根据录音进行整理。）

班会

储若石：新的学期开始了，我们应该做些什么？怎样做？谁来说一说？ 秦钰博：我们都二年级了，应该多准备些铅笔和削笔器。因为作业多了，铅笔不小心弄断了的话就可以换备用的了。（同学们听后大笑，王老师差点也笑出来。）

储若石：我说说我的打算吧。去年我的承诺是不丢东西！现在已经是二年级了，我会继续做好自己的承诺，记住自己放东西的地方，不让自己再丢东西。如果再丢东西一年级的小弟弟小妹妹都看着呢，那样多不好意思呀！

任家成：我觉得二年级应该为班级争光！怎么做呢？应该在操场不能乱跑乱闹，入室则静、入楼则静！见了老师要打招呼，好了我说完了。

李国豪：下一个请盛浩天说说，不能太搞笑呀。

盛浩天：我觉得当天的作业应该当天完成。

李国豪：在一年级的时候，我和王宇涵上小提琴校本的时候，拉呀拉呀拉呀，手都酸了！然后老师让我们自己练，我练呀练呀练呀，终于知道校本是最重要的！说完了！

张君宇：因为现在咱们有弟弟妹妹了，所以现在的咱们的坐姿和队列好很多。储若石：李国豪我觉得你最后应该说一句，“现在我终于明白只要是我们所学的课都是很重要的！”这样就会好很多。

此时课堂纪律较差，下面人们讨论的声音较多。

王老师：请同学们安静，能不能珍惜我们现在这样的班会？我们应该学会倾听和尊重发言的同学。下面希望能够看到同学更好的表现。

（继续）

储若石：还有谁想说说？欢迎大茸茸。

孙太瑛瑷：一年级的时候，我的速度很慢，我决定二年级的速度要比一年级还要快！

储若石：打算什么方面要快？

孙太瑛瑷：吃饭的速度要快！还有站队的时候我是第一个站好的！

（同学们掌声响起）

秦钰博：我觉得我们在一年级的时候都有校本对吧？（众曰：当然了！）但是你看那些报校本的人校本都不变，而盛浩天和郭冠忠就是因为想练武术又想画

画，但是画画已经不招他们了，但是你不是（参加了）阅读（校本）了吗，再说了如果你们是运动（校本）的话，那你们一定要坚持！比如说任家成他们报轮滑（校本），他们现在又有很多好新的校本，他们就想换，你们（应该）一直坚持下去，才能练得很好很好！如果你们不坚持的话容易忘。盛浩天学阅读也不错，他听故事的话可以听很多知识。（同时）叶加宁报轮滑（校本）可以减肥。如果他一直练轮滑，长大一定很厉害。因为只有学会轮滑，才会滑雪、滑板还有很多很多。如果想报篮球（校本）的话，就得一直这样（练下去）。因为世界冠军就是这样练出来的。你看过上广告的那些人吗？他们都是从小就开始练，练得很好，所以才取得好的成绩。如果你们可以坚持，长大也会这样。（掌声再次响起！）

王老师：秦钰博告诉我们报校本就应该学会坚持！不能三天打鱼，两天晒网！为秦钰博的精彩发言再次鼓掌！

王雨涵：我们应该上课认真听讲，争取今年还得一个三好学生！

李天扬：现在我们都上二年级了，学生的主要任务就是学习，上课的时候应该认真学习。

李鹏昊：我们在暑假一天天长大，而王老师却一天天变老，我们军训应该表现好！不让王老师费心，因为王老师给我们准备作业已经很辛苦了，应该让王老师放松和开心一些。（很感动呢）

王老师：谢谢李鹏昊！我们应该学会去关心体贴别人！让我们的班级更加温暖。

梁轩宁：应该给一年级做好榜样，还要学习高年级的长处，取人之长，补己之短。

王老师：感谢两位主持人给我们带来的精彩表现，期待我们下次更多的精彩！下课！

反思

1.课堂组织同学们较为活跃，有点乱，应该再设置一个纪律检查员或是采取激励机制让孩子们发挥的会更好。

2.主持人发挥不错，提问、追问、引导的比较到位。

3.老师的及时点评或是同学们的及时点评不够。像秦钰博同学的第二次发言精彩之外没有对自己的做法提出观点，应该听一听他自己应该怎样做更好。

4.不算是成功的班会，但是让孩子知道、领会应该有一个新的起点，心里应该有一个起码的目标和计划。

第二篇：新学期第一次班会讲话稿

新学期伊始，我们怀揣着希望，又踏上了新的征程。也许你昨天曾拥有辉煌，但那已经成为一段美好的回味；也许你昨天曾遭受打击，那已成为几滴苦涩的泪。忘记以前的成功与失败，新的学期意味着新的起点，只要想拼搏，什么事都不晚。人生离不开拼搏，就如同你们不能拒绝成长一样。

大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！经过高一磨练的我们，更加成熟、稳重而自信。如今，在这高二新的起点上，我们心中更是充满了期待：期待着更多的机遇与挑战，期待着更为硕果累累的一年。

新学期、新打算，你们想不想在新的学期中取得更好的成绩呢？那么怎么做才能实现“百尺竿头，更进一步”的目标呢？让我们一起好好谋划一下吧！

1．开好头，起好步，抓好第一周。凡事开头难，良好的开端是成功的一半，讲的都是开端的重要性。那么，怎样重视呢？首先，要有一个打算、计划，特别是我们更应该有自主学习的能力，更应该有一个学习计划。其次，要在小事上做实在。其实，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如：弯腰捡起教室内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情是都很小，但都关系到同学们良好的行为习惯的养成问题，是大事。把每一件简单的事情件件都做好就是不简单！

2．重能力，重发展，树立自信心。有位教育家说过这样一个意思：要培养一个人只要培养他的自信心，要毁灭一个人只要毁灭他的自信心。这足以说明自信心对于一个人成长的重要性。上学期，有的同学可能由于种种原因，成绩不理想，或者与同学的关系比较紧张，这些挫折都不要紧，重要的是勇敢的抬起头来，迎接新的朝阳。

3.自我调整，把精力集中到学习上来。

紧张的学习已经来临，各位同学要进行自我调整，并把以休息为主的假期生活调整到以学习为主的校园生活中来，要把全部精力投入到学习上来；要调整作息时间，晚上要按时睡觉，保证第二天有充沛精力投入学习。做到按时到校，服从老师的安排。

4.发奋努力，勤学多问，努力追赶先进同学。

过去的一学期，我们同学都取得了不同程度的进步，当然个别同学的学习还不令人满意，在新的学期里，每个同学都要有新计划、新目标，在班里、在年级里，要确定赶超对象，树立信心，知难而上，形成一个后进赶先进，先进更先进的比、学、赶、帮、超的学习局面，相互竞争，相互帮助，共同提高。

5.遵守校规校纪，争做文明学生。

时刻以学校的各项常规规范（《南通市第三中学关于加强学风建设的若干规定》、《南通市第三中学学生一日常规》、《南通市第三中学文明礼仪规范34条》）为自己行为的准则，处处维护班集体的利益。

6.做好吃苦准备。

有人说，高一高二玩一玩，等到高三绷紧弦。无数事实证明，这种说法不可取。学习如同一场汽车拉力赛，沿途只有加油站。指望完成三年的学习任务于一年，毕其功一役，这种想法不切实际。我们应该丢掉幻想，准备吃苦。

或者有人说，现在不是提倡快乐学习吗？为何还要让我们吃苦呢？我想学习就是学习，学习不是娱乐，就是要忍得住板凳上的冰凉，台灯前的寂寞。直到现在，还没找到一种方法能让学习像看电影大片一样轻松、惬意。所谓乐学，我想，学得愈多，便悟得愈透，悟得更深，深到不能自拔，而后豁然开朗，渐入佳境。于是乎，用了心，动了情，我学习，我快乐。所谓快乐学习，既是一种方式，更是一种境界。在某种意义上也是以苦为乐，苦中有乐，苦中作乐，苦尽甘来。

7.一切可以重头再来。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，过去的光荣和失败，都已经成为昨天，留给你的只能是经验和教训，关键在于你能否把握每一个今天。不管你过去是好是差，老师最关心的是你现在的表现。新的学年，你面临新的任务和新的挑战，你有机会从头再来。如果因为过去有了一点成绩而洋洋自得，头脑发热，你必定会停滞不前，甚至一落千丈。同样，如果你过去有这样那样的不足，你应该勇于告别过去，完善自我，吸取教训，挑战自我，重塑一个崭新的自己。对于高二年级来讲，两年的时间虽然不是那么充裕，但如果你珍惜生命里的每一分钟，紧紧抓住自己的弱科，迎难而上，你仍然能获得灿烂的明天；你应该明白：机会就在你的面前，成功就在你的眼前，勇敢的告别过去，满怀信心的去迎接明天。锁定目标、增强自信、勇往直前，我们一定能够成功。

分班还不久，我想通过我自己的眼睛来观察你们，无论你以前是多么优秀，也无论你过去是如何的淘气，那只是你的过去，我愿意用我的眼光重新审视你们。我愿意用美好的眼睛来看待你们的一切，希望在未来的岁月里，用你们的实际行动，用你们辛勤的汗水书写属于你们自己的人生，用你们心灵的彩笔，描绘你们自己美好的蓝图，我愿意做你们的忠实的见证人。希望新学期是一个美好的开端，从此我们高二1班在大家的努力下走向新的辉煌！

第三篇：2016年新学期第一次班会演讲稿

2016年新学期第一次班会演讲稿

新学期伊始，我们怀揣着希望，又踏上了新的征程。也许你昨天曾拥有辉煌，但那已经成为一段美好的回味；也许你昨天曾遭受打击，那已成为几滴苦涩的泪。忘记以前的成功与失败，新的学期意味着新的起点，只要想拼搏，什么事都不晚。人生离不开拼搏，就如同你们不能拒绝成长一样。

大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！经过高一磨练的我们，更加成熟、稳重而自信。如今，在这高二新的起点上，我们心中更是充满了期待：期待着更多的机遇与挑战，期待着更为硕果累累的一年。

新学期、新打算，你们想不想在新的学期中取得更好的成绩呢？那么怎么做才能实现“百尺竿头，更进一步”的目标呢？让我们一起好好谋划一下吧！

1．开好头，起好步，抓好第一周。凡事开头难，良好的开端是成功的一半，讲的都是开端的重要性。那么，怎样重视呢？首先，要有一个打算、计划，特别是我们更应该有自主学习的能力，更应该有一个学习计划。其次，要在小事上做实在。其实，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如：弯腰捡起教室内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情是都很小，但都关系到同学们良好的行为习惯的养成问题，是大事。把每一件简单的事情件件都做好就是不简单！

2．重能力，重发展，树立自信心。有位教育家说过这样一个意思：要培养一个人只要培养他的自信心，要毁灭一个人只要毁灭他的自信心。这足以说明自信心对于一个人成长的重要性。上学期，有的同学可能由于种种原因，成绩不理想，或者与同学的关系比较紧张，这些挫折都不要紧，重要的是勇敢的抬起头来，迎接新的朝阳。

3.自我调整，把精力集中到学习上来。

紧张的学习已经来临，各位同学要进行自我调整，并把以休息为主的假期生活调整到以学习为主的校园生活中来，要把全部精力投入到学习上来；要调整作息时间，晚上要按时睡觉，保证第二天有充沛精力投入学习。做到按时到校，服从老师的安排。

4.发奋努力，勤学多问，努力追赶先进同学。

过去的一学期，我们同学都取得了不同程度的进步，当然个别同学的学习还不令人满意，在新的学期里，每个同学都要有新计划、新目标，在班里、在年级里，要确定赶超对象，树立信心，知难而上，形成一个后进赶先进，先进更先进的比、学、赶、帮、超的学习局面，相互竞争，相互帮助，共同提高。

5.遵守校规校纪，争做文明学生。

时刻以学校的各项常规规范（《南通市第三中学关于加强学风建设的若干规定》、《南通市第三中学学生一日常规》、《南通市第三中学文明礼仪规范34条》）为自己行为的准则，处处维护班集体的利益。

6.做好吃苦准备。

有人说，高一高二玩一玩，等到高三绷紧弦。无数事实证明，这种说法不可取。学习如同一场汽车拉力赛，沿途只有加油站。指望完成三年的学习任务于一年，毕其功一役，这种想法不切实际。我们应该丢掉幻想，准备吃苦。

或者有人说，现在不是提倡快乐学习吗？为何还要让我们吃苦呢？我想学习就是学习，学习不是娱乐，就是要忍得住板凳上的冰凉，台灯前的寂寞。直到现在，还没找到一种方法能让学习像看电影大片一样轻松、惬意。所谓乐学，我想，学得愈多，便悟得愈透，悟得更深，深到不能自拔，而后豁然开朗，渐入佳境。于是乎，用了心，动了情，我学习，我快乐。所谓快乐学习，既是一种方式，更是一种境界。在某种意义上也是以苦为乐，苦中有乐，苦中作乐，苦尽甘来。7.一切可以重头再来。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，过去的光荣和失败，都已经成为昨天，留给你的只能是经验和教训，关键在于你能否把握每一个今天。不管你过去是好是差，老师最关心的是你现在的表现。新的学年，你面临新的任务和新的挑战，你有机会从头再来。如果因为过去有了一点成绩而洋洋自得，头脑发热，你必定会停滞不前，甚至一落千丈。同样，如果你过去有这样那样的不足，你应该勇于告别过去，完善自我，吸取教训，挑战自我，重塑一个崭新的自己。对于高二年级来讲，两年的时间虽然不是那么充裕，但如果你珍惜生命里的每一分钟，紧紧抓住自己的弱科，迎难而上，你仍然能获得灿烂的明天；你应该明白：机会就在你的面前，成功就在你的眼前，勇敢的告别过去，满怀信心的去迎接明天。锁定目标、增强自信、勇往直前，我们一定能够成功。

分班还不久，我想通过我自己的眼睛来观察你们，无论你以前是多么优秀，也无论你过去是如何的淘气，那只是你的过去，我愿意用我的眼光重新审视你们。我愿意用美好的眼睛来看待你们的一切，希望在未来的岁月里，用你们的实际行动，用你们辛勤的汗水书写属于你们自己的人生，用你们心灵的彩笔，描绘你们自己美好的蓝图，我愿意做你们的忠实的见证人。希望新学期是一个美好的开端，从此我们高二1班在大家的努力下走向新的辉煌！

第四篇：高二新学期第一次主题班会

高二(7)班开学式讲话稿

高一的学习已经结束，从今天起我们又进入一个崭新的学习阶段。同学们要相互团结、协作，共同创造辉煌的7班。

下面我重申一下班级的规章制度和班级干部的管理职能：

一、班级干部介绍：班长、副班长、学习委员、体育委员、生活委员、纪律委员、组织委员

职能：班干部是班主任的得力助手，日常管理中，要充分发挥你们的四大作用：

（1）、了解班级情况的真实性（2）、学习、纪律、活动的带头性（3）、沟通师生关系的桥梁作用（4）、为班级提建议的宝贵性

学习委员，经大家民主投票、结合学习、管理等各方面能力，过一个阶段选举，其余班干部不变。

二、班级科代表介绍：语文、数学、外语、物理、化学、生物

职能：我有个同学在教初中英语，一天早上一觉睡到九点多。结果耽误了一节课，被定义为教学事故，她的经验总结是要训练好科代表，充分发挥科代表的作用。高中的学生已经很有领导能力了，当老师不在的时候要努力做好老师的助手。在征求任科老师意见的前提下。

三、我们的课堂：

我们要努力创设一个求知，探究的情境和氛围，激发学生探求真知的愿望和热情，激活学生主动参与的积极性。进而提高“问题”意识，促进学生在主动参与过程中得到发展。总体来说，课堂要多看、多想、多练、多记。

四、班级奋斗目标：

高一已经过去，我们大部分学生适应了高中生活。正以崭新的面貌投入到高中学习。时间在流逝，前进的脚步决不能停止，不管过去如何，更重要的是面向未来，对于后面的路更充满挑战，更充满艰难险阻，你准备好了吗？

从今天起，我们就是高二学生了，你有新的计划和打算吗？面对明天，我们决不能打无准备仗，而应知己知彼，才能百战不殆。为此下面我对你们的学习提几点建议：

（1）、抓好背诵（2）、抓好课堂（3）、抓好作业（4）、抓好偏科学习

“世上无难事，只怕有心人”，愿同学们在以后的学习中努力拼搏，为自己的人生写下辉煌的篇章。

第五篇：新学期第一次主题班会的感悟

一次目标型主题班会的感悟

胡波

主题班会是围绕一个专题或针对一个问题而组织的教育活动。形式生动、主题突出，集趣味性、艺术性、知识性于一体的主体班会，是深受学生欢迎的德育教育模式。班主任作为班集体的组织者、领导者和学生学习、生活的指导者，应当发挥德育教育活动的主导作用，使教育如同春风化雨，沁入学生的心扉，滋润学生的心田。因此班主任必须在日常生活中学会多角度、多方面的观察，寻找教育的切入点，避免班会流于形式，贻误教育的时机。

一场好的主题班会，不仅需要有一个切合时机的主题，还需要有一个好的设计。在一次设计帮助学生树立目标的主题班会中，我感受到了主题班会在德育教育中的巨大作用，也从中感悟到了主题班会设计的一些原则和技巧。

新学期开始了，第一周的主题班会照例是进行入学教育、制定学期目标等老一套。而现在这一批十五六岁的90后，正处于“逆反期”，自我意识逐渐加强，对现实社会有自己独特的看法，不会简单盲目地听从家长或老师的说教。如何让学生真实地表达自己的情感、树立自己的人生目标，而不是敷衍应付，再按老一套的表决心、订计划、树目标恐怕是行不通了。怎么样才能开好这样的班会呢？我翻看着书架上的书，当翻到毕淑敏的《心灵的7个游戏》一书中的《人生五样》之后，忽然有了一个全新的想法：就按毕老师的游戏去做，让学生经历一次心灵的洗礼。

到了周五的班会课，我走进教室，告诉学生今天的班会我们要一起做个游戏，一个净化心灵、勇敢者的游戏。学生顿时来了兴致，都嚷着要试一试。

我按照毕老师所写的游戏方式，首先让大家拿出一张洁白无瑕的白纸,没有格子,没有折痕。再准备一枝黑色的签字笔。准备好后，在白纸顶端，一笔一画，写下“xxx的五样”。这个“xxx”就是你的名字。（温馨提示：这个步骤一定不要省略，在这个瞬间，请你细细的体会和内心相拥的感动。这个名字不是别人，就是你自己啊。它就是你的一切啊。）

好了，现在，请你用黑色的笔在雪白的纸上，飞快地写下你生命中最重要的五样东西。（温馨提示：这五样东西，可以是实在的物体，也可以是人和动物，可以是精神的追求，还可以是爱好和习惯。总之，你尽可以天马行空地想象，只要把你内心最珍贵的五样东西写出来就是了。不必思来想去，左右斟酌。脑海里涌出什么念头，就提笔把它写下。）

游戏做到这里，已经完成了一半。现在，我们要做另一半了。

糟糕！你的生活出了一点意外。人生的曲折小径，有很多意外潜伏在那里，好象凶恶的强盗，要你留下“买路钱”。怎么办？生命中最宝贵的五样，保不住了。你要舍去一样。请你拿起笔，把五样之中的某一样抹去。（此时，也许你提笔还不沉重，轻轻地划去其中的一样。）

注意，不是在那样东西旁边打上一个“X”，还保留着它的基本形态，就是说，你还可以透过稀疏的遮挡看清它。丧失绝非这样仁慈。你要用黑墨水，将这样东西缓缓地，但是毫不留情地涂掉，甚至用刀子将它剜掉。

你的纸上剩下了四样宝贵的东西。此刻，生活又发生了重大变故，来得更凶猛急迫，你保不住你的四样了，必须再放弃一样。（此时，你一定有些踌躇了！）

白纸上只剩三样你自己最宝贵的东西了。生命进程中，你又遇到了险恶挑战。这一次，你又要放弃一样宝贵的东西了。（此时，也许你开始感到人生的残酷了„„）

咱们一竿子插到底，是的，你的生活滑到了前所未有的低谷，你必须做出你一生中最艰难也是最果决的选择。你只能留下一样了，其余全部放弃！（此时，也许你已经有清泪暗滴了！）

好了，游戏至此，你终于知道在你自己的生命中，你最重要的绝对不能也不会放弃的是什么了。好好记住这五样东西，和你依次放弃的东西，铭记你最重要的东西！

在游戏进行不断放弃的过程中，有的学生已经低声抽泣了，最后完成的时候甚至有学生趴在桌上伤心地痛哭起来。我鼓励着学生向大家说出自己的想法。一位女生说道自己放弃了朋友，放弃了成绩，放弃了唱歌，最后还放弃了快乐，但最终放弃不下自己的父母，她把自己的父母留到了最后。她说现在她知道什么是自己最重要的东西了，什么也比不上自己的父母在心目中的地位，她一定会好好对待自己的父母，不再任性、不再让他们担忧。另一位男生则说，自己最后留下的是画笔。他哽咽地说出自己的想法，虽然我很爱我的父母，我最后也舍不得放弃我的父母，可是我有我的理想，而且我相信我的父母一定会支持我的理想，他们一定会为我实现自己的理想而骄傲的，我也一定不会辜负他们的期望的。

这次班会过后，许多学生在周记中都提到了这次别具一格的班会带给自己的感悟，让自己明确了什么才是自己最珍贵、值得自己为之努力付出的东西。还有家长在和我交流的过程中说突然感觉自己的小孩和以前不一样了，学习上能持之以恒了，能和父母主动交流了，会懂得关心父母。了解到这些，我很欣慰，精心准备的班会起到了独特的效果，没有说教，没有大道理，更没有豪言壮语，但它却真正抓住了学生的心灵，引起了学生的共鸣。

事后反思，究竟怎样才能发挥班会课的魅力，有效地开展学校德育工作，我有几点感悟：

1、随着时代的发展，班会的形式和内容也要相应的进行发展和创新。班会课上少谈空洞无物的大道理，多讲有寓意的小故事。现代的中学生已经不能通过简单的说教来进行品德教育，鲜活的事例更能打动他们的心灵，将德育渗透到生活学习的细节中去，让他们身边的例子对他们进行自我教育。

2、一个好的主题班会离不开学生的积极参与。实践证明，一个主题班会是否成功，主要看学生参与的态度和创造性的发挥。学生的主动性越强，参与性越广泛，班会效果就越好，就越能达到学生自我教育的目的。因为在班会上，通过学生的参与，使他们的想法能得到表达、尊重和重视，从而有助于他们成为更加积极的班级建设者，真正为自己负起责任。

3、要做一个智慧型的班主任。通过自己的巧妙设计，鼓励学生自主地参与、设计班会，使得每一次班会课都有闪光点，让学生能从一个个智慧的故事或游戏中领悟到人生的哲理。