校园心理剧剧本:青春,让我们好好学习吧!

时间:2019-05-13 16:55:45下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《校园心理剧剧本:青春,让我们好好学习吧!》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《校园心理剧剧本:青春,让我们好好学习吧!》。

第一篇:校园心理剧剧本:青春,让我们好好学习吧!

校园心理剧剧本:青春,让我们好好学习吧!

编剧:福友

学校:

校园心理剧剧本

青春,让我们好好学习吧!

本剧结合多年班主任工作针对初中生“早恋”情况的产生以及如何辅导转变改编而成,剧本主要讲述一名初三女生因“早恋”影响学习以及与父母相处遇到的一系列问题,校园心理剧剧本:青春,让我们好好学习吧!。“早恋”现象并非完全来自孩子的不是,家长也不能提起“早恋”这个敏感话题,就唯恐避之不及大有“谈虎色变”之势,学会积极面对耐心引导方是上策,从侧面上也给家长提出建议。

本剧目的是使表演者意识到青春对青少年而言,是努力地汲取知识的养分,带着快乐的心情健康成长。青春的口号是:青春,让我们好好学习吧!

【人物介绍】

余嫱:女主人公乖巧、性格内向

游好:女,余嫱的好友学习认真、受良好家庭教育

余嫱妈妈:公司设计人员

余嫱爸爸:公司管理人员

林海:男,余嫱的“男朋友”学习认真但缺乏和家长沟通

陶老师:余嫱的班主任和蔼、善解人意的老教师

曹老师:林海的班主任有丰富心理辅导的语文老师

校长:待人真诚、深受尊敬

和若干群众演员

第一场

【下午午自修前教室走廊】

余嫱:(焦急地)游好,这可怎么办啊?我父母知道我和林海谈恋爱了,今天中午吃饭时候爸爸把我的手机给收走了,下午还要来学校找林海!

游好:我看你近来都很认真学习,没见你们出去玩啊!(剧本 www.xiexiebang.com)难道在街上被父母撞见了?

余嫱:(叹了口气)唉,我父母不知何时翻看我手机发现林海给我发的一些短信。他们下午如果来学校找林海那全段学生都知道我谈恋爱的事情了,班主任陶老师一定对我很失望,我该怎么办呢?

游好:林海知道这件事吗?

余嫱:(无奈地)他不知道,范文《校园心理剧剧本:青春,让我们好好学习吧!》。

游好:(关切地)那你得通知他,让他好有个心理准备。林海学习一直很认真,上周马老师准备推荐他入团,如果学校知道他谈恋爱那入团的资格便会被取消掉。

余嫱:(焦急,眼泪差点掉下来)你能借我手机打电话给林海吗?

游好:当然可以。(快速掏出手机递给余嫱)

【旁白:余嫱接过手机并快速拨打电话给林海,对话显得焦急和不知所措。放下电话后余嫱双眼凝视前方,她不知道这个下午她该怎么渡过,更不知道接下来会有什么可怕的事情发生。一旁的游好见状只能继续安慰她。】

游好:(关切地)要不你找陶老师聊聊,看他能有什么好办法。

余嫱:(抬头看着游好,不自信答道)陶老师能帮我吗?他一直期望我能好好学习,上周也对我说想推荐我入团,他知道我谈恋爱一定很失望···

第二场

【下午第一节语文课教室】

【旁白:曹老师正在讲中考命题作文审题和写作技巧,同学们正认真地听讲并做笔记。余嫱也努力地握着笔写着,但始终没能集中精力听曹老师讲解。余嫱看了一眼正聚精会神听课的游好,心想我能和她一样不去“早恋”一心扑在学习上该多好,接着余嫱脑海里又闪现出游好对她说的一句话“我父母和我相处时间比较多,我遇到问题时爸爸妈妈都会以朋友的方式和我一起解决。”想到这些余嫱的不安心理又多了一分沮丧,平时父母工作忙基本没时间和她一起分担她的烦恼和想法,焦虑和不知所措写满了稚嫩的脸。正悉心授课的曹老师发觉了一脸茫然的余嫱,慢慢地走向余嫱轻轻地敲敲她的桌子并对全班同学说道。】

曹老师:同学们,在春日明媚的阳光下树木花草正尽情地成长,教室里的我们也正为即将来的中考而勃发向前,青春不该犹豫不该迟疑让我们好好学习吧!【同时朝着余嫱露出和蔼的笑容】

【同桌游好见状推推余嫱的手轻声说道】

游好:你可以找曹老师聊聊或写信给她,现在我们可要认真听课哦!

余嫱:(稍放轻松小声答道)嗯。

第三场

【下午第二节课余嫱爸爸拽着林海气冲冲地进了校长室】

校长:(惊讶地)你好,请问发生了什么事?

余爸:(气冲冲地)这个学生经常发些不该发的消息给我女儿,我想和校方一起了解下到底发生了什么事?

余妈:(气愤地)快要临近中考了我们很害怕女儿成绩因此受到影响!

校长:(镇定地)你们先别着急,我们先了解具体情况。

【校长转向林海问道】

校长:这位家长说你经常发些不该发的短信,你为什么要发短信给他女儿,都发了哪些内容?

林海:(受惊吓中)校、校长,我只是发些关心小嫱的短信,平时我们只是一起到图书馆看书和在校园散散步,我们真的没做其他的事情。校长:(平和地)你是哪个班,小嫱同学又是哪个班?

林海:(稍微回过神)我是九年一班,小嫱是九年二班。

【校长转向家长说道】

校长:这个事情一时半刻恐怕没法解决,孩子还要上课我们先让他回到课堂。我马上联系他们的班主任一起协助了解他们之间发生的事情,想处理好这件事还要我们一起协同工作。

校长:(转向林海)你先回去上课。

林海:(抬头望了望校长再看了眼余嫱父母)校长,我先回去上课了。

校长:(转向家长)哦,事情太过突然还没请两位家长坐。你们先坐下来,我马上通知班主任。

【校长分别打电话通知陶老师和曹老师,过一会两位老师都赶到了校长室】

校长:(面对着大家)中学生“早恋”现象在学校里也时有发生,家长当然为之着急,作为教育者的我们也为此苦恼,但解决问题还是要以孩子健康成长为出发点。两位老师学生他们平时在班级里表现如何?

曹老师:(面对着大家)林海同学学习认真刻苦,和同学之间关系也非常融洽,我们正

更多内容请访问:xiexiebang.com www.xiexiebang.com

《校园心理剧剧本:青春,让我们好好学习吧!》

第二篇:校园心理剧剧本:青春,让我们好好学习吧!

校园心理剧剧本:青春,让我们好好学习吧!

编剧:福友

学校:

校园心理剧剧本

青春,让我们好好学习吧!

本剧结合多年班主任工作针对初中生“早恋”情况的产生以及如何辅导转变改编而成,剧本主要讲述一名初三女生因“早恋”影响学习以及与父母相处遇到的一系列问题。“早恋”现象并非完全来自孩子的不是,家长也不能提起“早恋”这个敏感话题,就唯恐避之不及大有“谈虎色变”之势,学会积极面对耐心引导方是上策,从侧面上也给家长提出建议。

本剧目的是使表演者意识到青春对青少年而言,是努力地汲取知识的养分,带着快乐的心情健康成长。青春的口号是:青春,让我们好好学习吧!

【人物介绍】

余嫱:女主人公乖巧、性格内向

游好:女,余嫱的好友学习认真、受良好家庭教育

余嫱妈妈:公司设计人员

余嫱爸爸:公司管理人员

林海:男,余嫱的“男朋友”学习认真但缺乏和家长沟通

陶老师:余嫱的班主任和蔼、善解人意的老教师

曹老师:林海的班主任有丰富心理辅导的语文老师

校长:待人真诚、深受尊敬

和若干群众演员

第一场

【下午午自修前教室走廊】

余嫱:(焦急地)游好,这可怎么办啊?我父母知道我和林海谈恋爱了,今天中午吃饭时候爸爸把我的手机给收走了,下午还要来学校找林海!

游好:我看你近来都很认真学习,没见你们出去玩啊!(剧本 www.xiexiebang.com)难道在街上被父母撞见了?

余嫱:(叹了口气)唉,我父母不知何时翻看我手机发现林海给我发的一些短信。他们下午如果来学校找林海那全段学生都知道我谈恋爱的事情了,班主任陶老师一定对我很失望,我该怎么办呢?

游好:林海知道这件事吗?

余嫱:(无奈地)他不知道。

游好:(关切地)那你得通知他,让他好有个心理准备。林海学习一直很认真,上周马老师准备推荐他入团,如果学校知道他谈恋爱那入团的资格便会被取消掉。

余嫱:(焦急,眼泪差点掉下来)你能借我手机打电话给林海吗?

游好:当然可以。(快速掏出手机递给余嫱)

【旁白:余嫱接过手机并快速拨打电话给林海,对话显得焦急和不知所措。放下电话后余嫱双眼凝视前方,她不知道这个下午她该怎么渡过,更不知道接下来会有什么可怕的事情发生。一旁的游好见状只能继续安慰她。】

游好:(关切地)要不你找陶老师聊聊,看他能有什么好办法。

余嫱:(抬头看着游好,不自信答道)陶老师能帮我吗?他一直期望我能好好学习,上周也对我说想推荐我入团,他知道我谈恋爱一定很失望···

第二场

【下午第一节语文课教室】

【旁白:曹老师正在讲中考命题作文审题和写作技巧,同学们正认真地听讲并做笔记。余嫱也努力地握着笔写着,但始终没能集中精力听曹老师讲解。余嫱看了一眼正聚精会神听课的游好,心想我能和她一样不去“早恋”一心扑在学习上该多好,接着余嫱脑海里又闪现出游好对她说的一句话“我父母和我相处时间比较多,我遇到问题时爸爸妈妈都会以朋友的方式和我一起解决。”想到这些余嫱的不安心理又多了一分沮丧,平时父母工作忙基本没时间和她一起分担她的烦恼和想法,焦虑和不知所措写满了稚嫩的脸。正悉心授课的曹老师发觉了一脸茫然的余嫱,慢慢地走向余嫱轻轻地敲敲她的桌子并对全班同学说道。】

曹老师:同学们,在春日明媚的阳光下树木花草正尽情地成长,教室里的我们也正为即将来的中考而勃发向前,青春不该犹豫不该迟疑让我们好好学习吧!【同时朝着余嫱露出和蔼的笑容】

【同桌游好见状推推余嫱的手轻声说道】

游好:你可以找曹老师聊聊或写信给她,现在我们可要认真听课哦!

余嫱:(稍放轻松小声答道)嗯。

第三场

【下午第二节课余嫱爸爸拽着林海气冲冲地进了校长室】

校长:(惊讶地)你好,请问发生了什么事?

余爸:(气冲冲地)这个学生经常发些不该发的消息给我女儿,我想和校方一起了解下到底发生了什么事?

余妈:(气愤地)快要临近中考了我们很害怕女儿成绩因此受到影响!

校长:(镇定地)你们先别着急,我们先了解具体情况。

【校长转向林海问道】

校长:这位家长说你经常发些不该发的短信,你为什么要发短信给他女儿,都发了哪些内容?

林海:(受惊吓中)校、校长,我只是发些关心小嫱的短信,平时我们只是一起到图书馆看书和在校园散散步,我们真的没做其他的事情。校长:(平和地)你是哪个班,小嫱同学又是哪个班?

林海:(稍微回过神)我是九年一班,小嫱是九年二班。

【校长转向家长说道】

校长:这个事情一时半刻恐怕没法解决,孩子还要上课我们先让他回到课堂。我马上联系他们的班主任一起协助了解他们之间发生的事情,想处理好这件事还要我们一起协同工作。

校长:(转向林海)你先回去上课。

林海:(抬头望了望校长再看了眼余嫱父母)校长,我先回去上课了。

校长:(转向家长)哦,事情太过突然还没请两位家长坐。你们先坐下来,我马上通知班主任。

【校长分别打电话通知陶老师和曹老师,过一会两位老师都赶到了校长室】

校长:(面对着大家)中学生“早恋”现象在学校里也时有发生,家长当然为之着急,作为教育者的我们也为此苦恼,但解决问题还是要以孩子健康成长为出发点。两位老师学生他们平时在班级里表现如何?

曹老师:(面对着大家)林海同学学习认真刻苦,和同学之间关系也非常融洽,我们正

准备发展他为新团员。只是他和家长之间沟通不是很和谐,家访是他父母常说自己很忙没多少时间陪在他身边。

陶老师:(面对着大家)余嫱同学乖巧懂礼貌,和老师、同学关系都处理的不错,身为班级的图书管理员她一直尽心尽责地完成管理工作,几次月考成绩也都有一些进步。记得小嫱也有和我说起父母工作太忙,当她遇到烦心事时父母没能及时帮助解决。

【这时一直气闷的父母稍稍平静了心情,也开始从自身方面找原因】

余爸:(真诚地对大家讲)平时我工作确实太忙,公司里的应酬让我确实抽不出太多时间陪小嫱。她妈妈又从事设计工作,为了完成设计图基本上把原来该给小嫱的晚上时间都用在了工作上。【一旁的余妈点头表示认同】

余妈:(带有悔过的口吻)小嫱的几次家长会我们也错过了一半,小嫱为此对我生了好几次气。感觉孩子大了以后和我们交流的越来越少,没想到我们一心工作为了让小嫱过的更好却反而让她出现了“早恋”。

校长:(面朝家长,诚挚地)孩子为什么会“早恋”,原因是多方面的,但不可否认的是,“寂寞”确实是困扰孩子的一个问题,也是孩子“早恋”的一个重要原因。在家里,我们也许会抱怨孩子除了看电视就是上网,我们很少站在孩子的角度想一想,他们除了写作业,看电视、上网,还有多少更好的活动方式?有多少更好的去处?有多少让他们感兴趣的事情可做?“排解寂寞”是孩子“早恋”的原因之一。为此我们作家长的应多抽时间陪孩子,用孩子朋友的方式来了解孩子所想所困。【家长连连点头表示认同】

陶老师:(面朝家长,诚挚地)当他们有了成长中的烦恼时,“无处可说”也是导致“早恋”的一个原因。心里有话,他们敢对父母老师说吗?父母老师能坦然面对孩子说的真话吗?父母老师有能力为孩子提供一些切实可行的帮助吗?是不是我们父母老师的一些做法让我们的孩子对我们“望而却步”了呢?我们老师、家长也要学着多和他们交流,让孩子的青春以学习和健康成长为主题。

曹老师:(面朝家长,诚挚地)如果真的发现孩子有和异性同学交往过多的情况,家长老师也不要“谈虎色变”,甚至“大动干戈”,孩子的想法其实是很单纯的,和我们的想法有区别,大人处理不好,反而会使孩子走向早恋的路(为了跟父母对着干)。这时我们要想办法和孩子沟通,让他们明白现在的主要任务是全面发展自己,把因为“早恋”而可能产生的后果讲清楚,同时还要教给孩子一些与异性同学交往的“技巧”和“自护”知识。【家长连连点头表示认同】

校长:孩子的教育问题是我们大家的事情,我们一起努力为他们营造一片快乐成长的天空。两位班主任你们今天放学时候就找学生谈谈,帮助引导处理好同学之间的正确交往方式,我也会及时跟进了解并找他们谈话。小嫱家长,你们也好安排好和孩子相处的时间,孩子的良好成长你们才是真正的舵手!

余嫱父母:(诚挚地)谢谢,校长和老师,我们就先回家准备了。

第四场

【下午放学后陶老师办公室】

陶老师:(和蔼地)小嫱,老师今天发现你长大了,你知道老师为什么这样说吗?

【不解地看着陶老师】

陶老师:今天你一定考虑了很多事情,你能把你今天所想的和老师说说吗?

余嫱:(抬头用带泪的双眼望着老师)我感觉我让老师和父母失望了,“恋爱”是不该发生在我这个年龄。

陶老师:(和蔼地)你知道什么是“恋爱”吗?爱情虽然和亲情、友情一样都是爱的一种方式,但爱情比亲情、友情更需要一分担当和责任,你们这个年龄还承受不起这份担当和责任。

余嫱:(含泪望着老师)其实我只想找个人倾述下我心里的一些想法,父母工作太忙他们没时间和我一起分担我的快乐和烦恼,他们只是问我考试考的怎么样?要不要参加课外补习,一旦我成绩下滑他们就紧张地问这问那,总是拿他们努力工作就是为了我来压我!

陶老师:(诚挚地)老师也不对一直只关心你的成绩情况,也没能和你聊聊你心里的想法。

余嫱:(打起精神,用恳求的眼神望着老师)陶老师,你还会推荐我入团吗?

陶老师:(和蔼地)老师相信你会走出现在的低谷,其实你们并不是真正在谈恋爱而是想找一个人说说心里话而已。老师相信你们一直还是以学习为重,因为你们都对将来有理想和美好憧憬。

余嫱:(渴求地)老师真的相信我吗?

陶老师:(和蔼地)真的,孩子,进入青春期,对异性产生好感是一种正常现象,不必太惊慌,更不必自责。只是你们都还没有长大,还没有到谈恋爱的时候。你们并不清楚自己真正想要的是什么,也不清楚和什么人更合适,更不清楚爱情到底是什么。我建议你先把这份美丽的情感埋在心底,等你长大了,再看看自己是不是还喜欢“他”,如果答案是肯定的,那就再和“他”联系好了。请你记住:要为自己的将来留下一个选择的空间。

余嫱:(如释重负)谢谢,老师的开导。

陶老师:(和蔼地)青春,是一生中学习和快乐成长的最好时候,我们把它全部用于自我成长自我积累吧!时间也不早了爸爸妈妈正等你回家吃饭呢。

余嫱:(如释重负)谢谢老师,我先回家了。

第五场

【晚饭时分餐厅里。余嫱无精打采地回到家,一屁股坐到椅子上。余嫱在等待爸爸妈妈暴风雨式的批评,奇怪的是爸爸妈妈并没说什么,一个正准备晚饭一个正静静坐在桌旁等待大家一起吃饭,余嫱的心里反而更加不安。】

余爸:(和蔼地)小嫱你现在已经是大女孩了,可在父母眼里你还是很需要保护的小孩。我们很害怕你会受到伤害,不仅现在担心将来也会一直担心你。爸爸妈妈由于工作忙忽略了你许多想法,本应该属于你的快乐时光被爸爸妈妈挪到其他地方去了,你能原谅爸爸妈妈的错吗?

【余嫱静静地看着爸爸,从爸爸慈祥的样子里余嫱感到爸爸心里的愧疚,同时她自己更加感到愧疚。虽然她和林海并没做什么“过分”的事情,只是互相鼓励互相说心里话,一起上图书馆看书一起散步而已,但她难受的事情是原本可以和父母说的话却因怪父母忙而没和他们说过,她也承认到了青春期所具有的叛逆和喜欢对异性朋友倾诉的感觉,但这些确实也让她的成绩受到影响。余嫱眼角的泪开始滑落脸庞,爸爸正给她递来纸巾。】

余爸:(和蔼地)孩子别哭,在做出一个选择以前,要冷静地想一想可能产生的后果。(范文网 www.xiexiebang.com)就拿早恋来说,被父母老师发现可能会有惶惶不可终日的苦恼,因为过早接触感情的问题把握不好会影响学习,使学习成绩下降,假如被他人“甩”了可能要承受这个年龄难以承受的伤痛等等,这些后果你愿意承担吗?你能够承担得起吗?孩子,在做出选择之前,一定要经过理性的思考和判断,尽量避免因

选择失误造成的烦恼。

余嫱:(扑向爸爸怀里哭了)爸爸···

余爸:(爸爸也哭了)爸爸妈妈决定把一部分工作辞掉,我们要陪你快乐健康成长。

余妈:(正端菜过来,眼角也带泪)孩子,春天是小树、花儿成长的最好时节,青春时光是你茁壮成长的最好时节。在这青春的春天同学们都为即将来的中考而日夜努力着,我们也不能落伍。青春不该有泪,青春应该是尽力汲取知识养分健康快乐成长。【看着此时的爸爸妈妈余嫱笑了,微笑里透着如释重负的感觉,这时她明白了青春的使命——青春、健康、快乐、成长和好好学习。】

余嫱:爸爸妈妈,我爱你们。

第六场

【第三天放学后学校操场余嫱约林海一起散步谈心】

余嫱:(和林还并排走着眼望着前方)林海,即将来的中考准备的怎么样了?

林海:(低着头,往前走)还有许多内容要复习,现在觉得时间紧得很。

余嫱:(转过头看着林海)以前我们都误解了爸爸妈妈,其实他们很关注我们。只是因忙让那份爱迟到了些,我们别因父母对我们的疏忽而影响到我们的学习。

林海(转过头看着余嫱)曹老师和我父母都和我谈过在适宜的时候做适宜的事情,我也想过中考是人生中的唯一一次,如果我们在这个时候不重视学习可能会让许多知识与我们擦肩而过。

余嫱:(点头表示同意)陶老师说对一个人信任和好感是一种正常的事情,我想把对你的信任和好感转为对一个优秀生的敬佩感,因为青春是汲取和成长的最好时候,我们都应该把时间花在快乐成长中。林海,告诉你一句我自创的话:青春,让我们好好学习吧!

【他们相视会心地笑了,笑声沿着跑道快乐地奔向教室。他们明白了青春的诠释,青春是一本书,要细细地品读;青春是一辐画,要用心地上色。青春的季节,有无私的关爱,有醇厚的友情,有收获的喜悦,有成长的欣慰,亦有蜕变的苦涩。珍爱青春,珍惜拥有,藐视障碍,放大快乐,踏歌而行,青春,让我们好好学习吧!】

第三篇:校园心理剧剧本

校园心理剧《千金难买的朋友》

演员:4个学生,1个母亲(可反串),一个旁白 道具:存钱罐,桌子,音乐(周华健的朋友高潮)

旁白: 提起朋友,心头便会涌动起亲切情谊的感觉和暖流,但总说不清“朋友”一词蕴藏了多少或深或浅的含义,也道不明朋友之间凝聚了何种割不断的情感。朋友总是建立在交往中、爱好中和利益关系里。人的相识、相投、相知、相信和相处之间,所存有的那一份关爱,那一份慰藉,都得益于人的友谊之中,下面就让我们来看看郝昆霍和他朋友之间的故事。

第一幕:失去朋友

地点:教室。

(郝昆霍刚迈出办公室,见三人背影,举手要打招呼,三人背影闪进教室里。郝昆霍快步走向教室,刚要踏进教室,忽然停住脚步,贴墙倾听。)

小侃:哎呀,又考不及格了,真丢脸。

小卜:这么笨的人还配当我们的朋友?从今天起,我不会和他做朋友了,你们呢?

小启:我也觉得丢脸,我看我们还是趁早开溜,省得待会又缠著我们。

小侃、小卜:快!

(三人收拾完书包离开教室,见郝昆霍,尴尬相视一笑。)

倒退几步三人齐说:“嘿嘿,不好意思,我们今天有点事,先走了。”(转身跑下。)

(郝昆霍低著头,没说话,表情沮丧。)

第二幕:妈妈的鼓励

地点:郝昆霍家

郝昆霍(捧著考卷,愁眉苦脸,一只手托著脑袋):唉,我天生就笨,反正就是这块料了,没有朋友也是活该。

(换只手托著脑袋):平常他们总帮我,少了他们,我多孤单啊,连自己的朋友都看不起自己了,还有谁看得起我啊?我该怎么办啊?

(趴下,哭泣。)

郝母(走进房间,手扶孩子的肩膀):咋滴啦,儿子?

郝昆霍(抬头,手擦泪):没„„没什么?

郝母:有什么事说出来,心里会舒服,是不是今天没考好呀?

郝昆霍摇头。

郝母:那有什么事呢?你一向是个快乐的孩子,今天这样,肯定有事,你说说,妈来帮帮你。

郝昆霍点点头(嗯),低声说:妈妈,我今天又考不及格了,我是不是真的很笨,他们都不和我作朋友了,我真的很笨,妈妈.......。(扑进妈妈怀里,放声大哭。)

郝母:孩子,最近你身体一直不好,没考好,妈妈不怪你,我想老师也不会怪你,可你的朋友不和你作朋友,你就要动动脑子了,如果妈妈遇到这样的事情,也会像你一样不好受,但你已经长大了,妈妈相信你有办法解决好这件事,用心想一想,该怎么办,你的朋友一定会和你重归于好的。(吻了一下孩子的脸颊)妈妈该去干活了,你先自己想想办法。加油!

郝昆霍:那妈你先忙去吧。

郝母:嗯,儿子加油!

郝昆霍:哎呀,我该怎么办呢?我告诉老师去(灵机一动的感觉),让老师教育他们。谁叫他们和同学不团结,哼。(转身取了书包,打开课本,刚要做作业)不行,让老师知道了,他们肯定知道是我告的状,还不被气死,我更别想和他们做朋友。

要不我向他们家长告状,不好不好,家长也会骂他们。

我打个电话给他们吧,让他们接受我这个朋友。(拿起电话,拨了几个键。停住。)人家现在都不把我当朋友了,我打电话过去,人家还不照样不把我当回事。

(从椅子上站起来,在房间里绕圈)啊...我该怎么办?怎么办?怎么办?

(房间外传来电视对白画外音:科长,收下吧。这是孝敬您老人家的。

哎呀,别那么客气嘛,这事好办啊!)

(抬头看见架子上的储蓄罐,扑上前,双手搭著。)哈,我怎么没想到呢,对呀,这事情好办,妈妈说过礼多人不怪,我就不信,有了这礼,他们会不把我当朋友,哼,就怎么办。

高兴地哼起歌。

第三幕:千金难买的朋友

地点:教室里

小侃、小卜、小启正在做游戏(可斗地主)。

郝昆霍(走上前,从裤袋里掏出一张十元钞票,递过去):小卜,我„„我„„比较笨,这钱送给你,以后如果你们需要什么,我用零花钱帮你们买,好吗?我们还做朋友吧,行吗?

小卜(接过钱,看了看):这„„

郝昆霍(转身把另两张十元分别递给小侃和小启):这是给你的„„这是给你的,我们还做朋友吧„„

(二人接过钱,互相看了看)

小启低声对小卜:喂,怎么样,都给我们钱了,不和他做朋友,太不讲义气了嚎。

小卜(贴小启耳边):是嚎。

(小卜、小启把钱收进口袋里。和郝昆霍勾肩搭背):我们那还是好朋友。放学一起吃麻辣烫去。

(小侃一手抓著钱,犹豫):这钱?我到底收不收啊。(招手示意):喂,都回来。郝昆霍,这钱我不要。

郝昆霍:你„„你„„?

小侃:郝昆霍,这钱我不会收的。

小卜和小启:你傻幺,他都给你了,收下吧。好朋友送的,有什么不能收的。

小侃:郝昆霍,这钱我不能收,我还当你是朋友。

郝昆霍:要不,我再给你们十块,好不好?

小侃:郝昆霍,对不起,昨天是我错了。老师说过的,同学之间要团结友爱,我们几个因为你学习不好就不把你当朋友,这本来就不对。今天如果收你的钱,就更不能叫朋友了。郝昆霍,这钱,我不能收。(把钱递回去)

郝昆霍(伸手推开钱):不,真的是我送你们的。我昨天想了好久,我知道你们不会不收我的钱的。千金难买是朋友啊。

小卜和小启附和著:收下吧,我们不都是朋友吗,还计较这些干吗呀。

小侃:不,是朋友就不能收。昨天我把事情告诉了妈妈,妈妈告诉我,朋友就是在有困难的时候能够帮助自己的人。郝昆霍,我们都是朋友,从今天下午放学,我们就一块学习,我来帮你,你一定能够考好的。这钱,你拿回去吧!(神情严肃地双手把钱交到郝昆霍的手中。)你刚才说的话不对,不是千金难买是朋友,但有句话叫“千里难寻是朋友”,只要我们互相帮助,我们就是好朋友,收下这钱,我们就是好朋友,来吧。你们呢?还当郝昆霍是朋友吗?

小卜和小启(互相对视了一会儿):对,朋友就要互相帮助,郝昆霍,这钱我们也不要了,我们一定会帮你把成绩提上去的。(上前拍著郝昆霍的肩)

郝昆霍(双手捧著钱,望著三个伙伴):谢谢,你们真是我的好朋友。

音乐起:朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话 一辈子 一生情 一杯酒,朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂,还有伤 还有痛 还要走 还有我.......郝母(走上前,摸著儿子的头):孩子,看,你自己想办法,再次拥有了朋友,他们是你千金难买的好朋友啊,你可要努力,不要辜负了朋友啊。

四人手牵手,骄傲地说:对,我们都是好朋友,千金难买的朋友。旁白:从这以后,小侃,小卜,小启三人一起解决郝昆霍学习上的困难,最终帮助他成为班级里的前几名,4个人的友谊在不断的学习交流过程中变得更加深厚。同学们故事讲完了,我们是不是应该和身边的朋友多一些沟通和交流来增进相互的了解呢,那就让我们从现在开始做起吧。

全剧结束

第四篇:校园心理剧剧本

校园心理剧剧本

六枝铅笔

剧情介绍:本剧讲述的是一个小学一年级学生连削铅笔都依赖别人,在同学的影响和母亲的帮助下,成长为能自己削铅笔、叠衣服、洗碗、洗衣服等,走向独立自主的好孩子的故事。

主要人物:

张玥:女,从小有点依赖、娇惯,聪明 李文慧:女,独立自主,自信,乐于帮助别人 张玥妈妈:女,宠爱孩子,责任心强

【第一幕】(地点:教室内 时间:下午最后一节课)

【幕起】(张玥和李文慧是同桌,正在写作业,张玥的铅笔用完了,她打开文具盒,拿出一枝又一枝,大约6枝,都用完了的铅笔)

张玥:(生气状)今天的作业怎么这么多!妈妈削了6枝铅笔还不够用的。(转脸对着李文慧)文慧,你会削铅笔吗?

李文慧:会啊!怎么了?

张玥:你能帮我削铅笔吗?我的铅笔用完了。

李文慧:行,我帮你。(李文慧拿出小刀子边削铅笔边疑惑地问)怎么?你还不会削铅笔?

张玥:(骄傲地)是啊。我的铅笔都是让妈妈帮我削的,我怕不小心削破手。她每天都要帮我削6枝铅笔呢。今天作业多,铅笔都用完了,才让你帮我削铅笔的。

李文慧:(削完铅笔,给张玥)好了,给你,快要放学了,赶紧写作业吧。张玥:(诚恳地)谢谢你帮我。放学后去我家玩,好吗? 李文慧:(高兴地)好啊!

【放学铃响了】张玥和李文慧收拾书包走出教室。

【第二幕】(地点:张玥家里 时间:放学后)

【幕起】(张玥妈妈坐在沙发上看杂志,张玥带李文慧上)张玥:妈妈,我回来了。(把书包放在茶几上)

妈妈:玥玥,今天表现怎么样?有作业吗?(她看了玥玥一眼,发现旁边的李文慧,站了起来,放下报纸,疑惑地问)咦,这位小朋友是谁呀?

张玥:(拉着李文慧走到妈妈面前)妈妈,她是我的同桌,叫李文慧。她家离我们家不远。今天作业多,你帮我削的铅笔都用完了,是她帮我削的铅笔,要不然我的作业就完成不了了!

李文慧:(礼貌地冲张玥妈妈点头示意)阿姨好!

妈妈:你好,谢谢你帮助我们家玥玥。(拉着李文慧坐下,张玥也坐下)李文慧:(不好意思地)阿姨,快别客气了,我和张玥是好朋友,妈妈说好朋友之间是要互相帮助的!

妈妈:(关切地)文慧,你都是自己削铅笔的?

李文慧:是啊。妈妈很早就教会我削铅笔了,妈妈说自己能做的事情自己做。(自信地)我还会拖地、洗衣服呢!(疑惑地)阿姨,你怎么不让张玥自己削铅笔呢?

妈妈:(沉思片刻,若有所悟地)是啊,看来我真的该好好地教教我们家的玥玥了。

【旁白】:张玥的妈妈的思想受到了冲击,她这才意识到原来包办张玥的生活、学习上的事情是错误的,应该培养孩子的独立生活能力,让孩子有自主意识,将来才能更好的走上社会,适应社会。

【旁白】:不知不觉半个小时过去了,李文慧该回家了。

李文慧:(站起来,冲着张玥妈妈)阿姨,我该回家了,妈妈在家会着急的。(挥手)阿姨再见,张玥明天见。

妈妈:再见,文慧,欢迎你以后常来我们家玩。张玥:(挥手)再见。【李文慧下】

妈妈:(拉着张玥坐在沙发上)玥玥,李文慧自己会削铅笔,不用担心没有铅笔用。而你还不会,来,妈妈现在教你削铅笔。

张玥:不!我怕削破手指。

妈妈:(拿出放在茶几上的铅笔刀和铅笔,边削边说)不用害怕,像这样,2 只要刀片向外用力就可以了。

张玥:(撒娇状)我不嘛,我就要妈妈帮我削铅笔。

妈妈:(耐心地)不要这样,孩子,妈妈总不能帮你削一辈子铅笔吧。要多向李文慧学习,会自己做事情多好呀,小学生守则不是规定吗,“自己的事情自己做”,不会的要学着做。

【旁白】:张玥妈妈就这样耐心地教导张玥,手把手地教她学削铅笔,渐渐地张玥接受了妈妈的教导,并且很快就学会了削铅笔。

【第三幕】(地点:在张玥家里)

【旁白】:自从张玥学会削铅笔那天以后,张玥在她妈妈的教导下转变很快,很快的就学会了洗碗、叠被子„„三周后的一个星期天„„

【幕起】(张玥在院子里洗衣服。妈妈轻轻地从后面上,看着张玥洗衣服)张玥:(发现妈妈在后面看她洗衣服,有点不好意思地喊了声)妈妈。妈妈:(纳闷)玥玥,你什么时候学会洗衣服了?

张玥:妈妈,我前几天看你洗衣服,就偷偷地跟着学。(拿起洗的衣服给妈妈看)妈妈,你看我洗得干净吗?

妈妈:(仔细看了看衣领等处,满意地说)嗯,很干净,玥玥真棒,会洗衣服了。

张玥:(高兴地)妈妈,以后我帮你洗衣服好吗?

妈妈:(心疼地搂着张玥,幸福、高兴地说)好!好!好!玥玥真懂事,真是妈妈的好宝宝!

【幕落】

第五篇:校园心理剧剧本

校园心理剧剧本《当迷茫泛滥成灾》

(旁白)这是一个多元交织的时代,也是一个杂乱无章的时代,远看上去似乎万物蓬

勃未来无限好,走近了却让人觉得似是而非,让人迷茫忧伤。两脚悬在半空,令人无所适从。

小强,小宇,壮壮,大熊、大程子,阿立。从各地来的孩子对于大学的憧憬感日益淡

薄,寝室里就小宇埋头刻苦着。小强和几个兄弟们在寝室里日复一日的上网,逃课,谈朋友

慢慢迷失了方向。就连本不会抽烟的另外几人也因为小强的带动下,让烟成为了生活的必须

品。转眼间大二了,面临着学习和就业,而这样的面对对他们似乎还太远。颓废的生活依然

持续着......(背景音乐《kisstherain》)

第一幕

(晚上10点、寝室)

大熊:逃课成群结队,游戏不知疲惫,抽烟打牌全会,白酒两瓶不醉,大学生活呀„.万

岁(醉酒)

这时小宇背着书包从自习室回寝室

大程子: 这疯子又喝酒啦、、、哎,小宇自习完啦?

小宇:嗯,看壮壮在玩dota,说dota毁一生(dota音乐),魔兽穷三代(、、音乐)(放下书

包,拿出书继续学习)

大熊:别人笑我太疯癫,我笑他人看不穿(醉酒)

小强(对大程子):行了,行了,他肯定是三鹿喝多了,跟哥混吧,等哥当了皇上,哥就封

你当太子!

大程子:我呸!

阿立这时从外面回来,走进寝室。

阿立:早点睡觉哦~亲爱的,到底是你先挂呢,还是你先挂呢,恩~(撒娇),还是你先挂

吧。晚安,我和你吻别,MUA~(坐下一起聊天)

大程子:对了,咱明天上午逃课干嘛去啊?唱歌去吧,还来咱那拿手的(忽悠姐妹花音乐

起,跟着音乐对口型,并动作)

壮壮:不行不行,忘了上次让ktv那大狗撵了,唉呀妈呀,我鞋都跑飞了!

阿立:还好意思说,那鞋后来还是我给你捡回来的。

小强:那干嘛去啊

阿立:要不咱斗地主吧

壮壮:拉倒吧,上次我都输破产了

大程子:输多少啊,还整破产了?

壮壮:妈呀,那可输老了,输3块多呢

小强:你瞅瞅你那点出息,三块多输破产了,你看看哥,一身上下全名牌。衣服华尔兹,裤子乔布斯,鞋子华盛顿,皮带叶利钦

大熊(酒醒):哥哥,你说的是衣服牌子不?人家乔布斯英年早逝,就别折磨人家啦!

小强:切,这点钱对我家来说,那都是小钱,毛毛雨啦,洒洒水啦~~~

壮壮:行行行,你别撒我身上。你说咱成天这么玩,马上期末了不得挂科啊!

大程子:算了,那明早还是去上课,搞点小抄什么的、、、(大家说好)

小宇(写作业、突然):一念天堂,一念地狱,阿弥陀佛、、、旁白:宿舍终于安静了,唯独小宇找来台灯,继续看他的书、、、第二幕

(地点:教室时间:早9:00。人物:寝室五人 老师)

老师:安静、、、安静、、、马上要期末考试啦,大家自己要对自己负责,现在大家先做几道题目、、、大熊:纸上得来终觉浅,恳请老师画重点

壮壮:天若有情天亦老,范围缩小是最好;

大程子:天涯何处无芳草,别说整本都要考;

小强:绝知此事要躬行,老师请念师生情;

大熊:春眠不觉晓,挂科得补考;

大程子:安能摧眉折腰事权贵,题出难了我不会;

小强:桃花潭水深千尺,卷子最好一张纸(趴桌睡觉);

小宇:谁知盘中餐,代表整个班!

老师:哎,春花秋月知多少,老师把你们该如 何好?

阿立突然从趴在桌子上睡着站起来:问君能有几多愁,恰似一桌口水到处留!

老师:走吧走吧,下课啦~~~~

其他人下、、、老师在收拾东西,如花上、、、花:老师、老师,我找你有点事、、、老师:好,等等,去我办公室谈、、小强赶忙站起来跟着女生走到门口,望着女生的背影:正点„

小强:(拿起电话):喂,大程子吗?我是你强哥,马上到情人湖来见我,有急事。小强打完电话才发现,在桌子的另一边,小宇正在专心之至的看着书,小强:小宇,这都下课啦,一起回去把

小宇:没事你先回去把,我再看会书

第三幕

(地点:情人湖。时间:第二天。人物:小强,大程子。)

(背景音乐《千年等一回》)

大程子:(含情脉脉的)强哥。

小强:程程。

大程子:强哥,你约我来情人湖,是想我了吗?

小强:no去死吧。你也不看看你这张脸,长得跟猪腰子似的。哥找你来,是要你帮我弄到一个女生的电话号码。

大程子:那„她有什么特征吗?

小强:身高168,苗条黑直发,不笑似巩俐,一笑面如花„

大程子:好的强哥,这事儿包我身上了吧。一口价880。

小强:这么贵,你以为你是iphone4啊。15!

大程子:加点吧!20!

小强:10块

大程子:好,成交。

第四幕

(地点:去食堂路上。时间:中午12:00。人物:大程子,女一,如花。)

大程子在路上走着,嘴里一遍一遍重复着:一笑面如花,一笑面如花。从哪儿开始调查呢?

两位女生走过,女一:喂,如花,待会去哪儿吃饭啊?

大程子转头:如花?莫非是她?真是得来全不费工夫啊!

大程子:美女美女?(如花转头)妈呀,强哥果然不是一般人,看上的人都让我这么受摧残。

如花:帅锅,有什么事么?

大程子:额,有一位比我还帅的帅想认识你,不妨你把电话给我?

如花:讨厌,人家很内敛啦,(突然)我的电话是.715810529

说完女一跟如花转身走了,如花回眸一笑。

大程子打电话给小强。

大程子:强哥,那女孩儿的电话我弄到手了,我跟她说有一位帅哥今天下午两点约她在主席台见面,她答应了。

小强:是么?太到位了,不愧是学校第一采花大盗,回来我再多给你两块五。

大程子:强哥,到时候拿着一个毛毛虫的玩具,暗号是“你是疯子,我是傻子,疯疯癫癫,来到这里”,记住了奥。

第五幕

(地点:主席台。时间:下午2:00。人物:小强,如花。)

(背景音乐《情深深雨濛濛》)

小强和如花背对着逐步靠近对口号。

小强:你是疯子

如花:你是傻子

小强:疯疯癫癫

如花:来到这里

小强:如花,是你吗

如花:是我,似玉 思密达?

两人猛地转身对视,小强被吓到,扔掉毛毛虫,趴在地上:真是看背影急煞千军万马,猛回头吓傻各路诸侯啊。

如花:似玉哥哥,你还好吧?

小强:别碰我,搁哪儿跌倒,搁哪爬起来。

如花:似玉哥哥,你这是跳的什么舞蹈呢?

小强:街舞„.那什么,美女啊,似玉哥哥要回去了。

如花:这么快,似玉哥哥呀,你给我唱首歌再走吧。

小强:我和你,心连心,同住地球„

如花:似玉哥哥,你唱成神话了。

旁白:就这样,他们依旧毫无顾忌的挥霍着自己的青春,然而却不知道,时间早已匆匆的从他们身边擦肩而过,转眼间,大三已经到来了

第七幕

三个月个月过去了,寝室的其他人才开始意思到自己开始要找工作了,可这时他们都不知所措了,一直都推脱着,逃避着。而今,没有工作经验,没有好文凭,没有证书,什么都没有。几人沉默了,回忆着,自责着,忏悔着。

一声门响把他们从寂静中打醒

小宇:小强,生日快乐(礼物送到小强面前)

(小强、大熊、壮壮三人都愣愣的盯着小宇手上的礼物)

小强:小宇......谢谢你!谢谢你还记得........我的生日(哽咽)

(小宇拍着小强的背)小宇:都是兄弟,别这么说。

寝室的孩子们各怀心思的坐到一起,给小强过着生日。几次试图想说话,却不知道怎么开口。几个人就这么尴尬着,最后,觉得气氛不对的小宇最先开了口。

小宇:哥几个,今天都是怎么了啊?

小强踌躇了许久,还是开了口:小宇,我们寝室几个,就这么一起过去几年了,现在临近毕业了,突然发现自己什么都做不了,应聘没人要,工作找不到,大家都差不多,不过你比我们强多啦。突然觉得自己挺失败的,什么都做不好。

大熊:是啊,我们整天都浑浑噩噩的,什么都不干,真到了上战场的时候,我们。。唉小宇:哥几个别这么说,这不是还有时间么。好好加把油,咱都会找到工作的。

壮壮:其实,我们几个你还不知道么,从进了大学到现在,天天在寝室里上网,睡觉。几年了,连自习室都没去过。

大程子:不像你,平常还会参加学校的活动,比赛,证书数都数不过来,再看看我们,什么都没有。

几人说着说着,又沉默了下来。小宇愣了半天,没说话,大家又一起吃着喝着,沉默着。小宇:其实吧,我挺羡慕你们哥几个的,大学的生活本来就不应该是单调的。一辈子只有这么短,其中青春所占的一部分更是少得可怜。一辈子就这么一次,所以我们都希望自己能够活的精彩。

其他五人一起用疑问的眼光看着小宇:那你?

小宇:呵呵,是问我怎么会天天闷着头学习是么?其实,偶尔我也会出去走走,玩玩自己喜欢的音乐,毕竟我也不想在自己生命里留下遗憾。只是你们知道么,我家里情况挺复杂的,我老爸他。。(沉默)

小强(一脸错愕):对不起,我们居然一点都不知道。

小宇:别介,不是你们想的那样,是从小娇气惯了,家里突然因为一次变故,赔了很多钱。身体本来就不好的老爸得了病。我只是再不好意思让他们操劳了而已。生命里有很多不能承受的轻重。太轻了,生命就没有意义了。我也有自己想要的。就像你们都知道我喜欢旅行。但是这不是光想就能够达成的吧。我用自己的方式把生命变得充实,有承担,才有得到。现在的付出,不过是为了自己的未来,做好铺垫罢了。

阿立:原来我们一直都错了。

小宇:其实,也不晚,生命每一刻都是崭新的。下了决心,就立刻从现在开始,不要等到明天。很多东西就是因为拖着拖着而失去了。

小强突然起身,往门外跑去。

大程子:干嘛去啊小强?

小强:继续投简历去,我也要努力,我也相信自己能够成功!(下台)

寝室几个突然明白了什么,一起站起来,大熊:走,从现在就开始,我们一起加油!一起:走!加油!(下台)

旁白:每个人都有梦想,当迷茫泛滥成灾的时候,想想自己最初的梦想。辛勤的蜜蜂永远没有时间悲哀,迷茫只是一团乌云,与其乌云闭目地去虚度,不如驱散它,等待你的将是一整片蓝天。蔚蓝,蔚蓝,的蓝天„„

(背景音乐《我的未来不是梦》)

下载校园心理剧剧本:青春,让我们好好学习吧!word格式文档
下载校园心理剧剧本:青春,让我们好好学习吧!.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    校园心理剧剧本格式

    校 园 心 理 剧《X X X X》 剧 本 09编导一班 一、故事大概 (黑体 3号字) (正文宋体 4号字) 二、人物介绍 (包括人名年龄职业人物关系等信息) 三、剧本正文 第一幕 时地说明、场景......

    校园心理剧剧本

    校园心理剧剧本 青春,痛并快乐着 【剧情简介】 本剧讲述的是一名高一女生在学习、交友以及与妈妈相处中遇到的一系列问题,她困惑,痛苦,最终在自己的思考中和老师的帮助下摆脱烦......

    校园心理剧剧本如何写

    校园心理剧剧本如何写 校园心理剧也是话剧的一种,写的时候注意话剧的基本要求就好了。最主要的是,“校园”“心理”这两个词,所以你可以从学生常遇到的心理问题来创作。开始写......

    校园心理剧剧本

    开始:A:(很横的语气)我是学校里的老大。从来说一不二,没有人敢招惹我,因为我有许多的兄弟。 第一幕楼道的** 旁白:楼道里,阿楠从A的身边走过,不小心碰到了他。 A:喂,你给我站住。......

    校园心理剧剧本

    校园心理剧:《沟通从心开始》剧本旁白:青春是闪耀的水晶,莹亮剔透的心,敏感而脆弱,一不小心触碰到,就会洒落一地,心碎和伤感。一个平静的家庭,因为青春的到来而倍感困扰,亲子之间该如......

    七一校园心理剧剧本

    校园心理剧剧本 内容简介:人物: 牛光:七年级学生,学生干部,性格耿直,豪爽 冬宝:七年级学生,成绩优良,家贫,以自己为中心 海滨、航科、永明 同宿舍的人 第一幕 (幕起。两张床左右摆.........

    小学生校园心理剧剧本

    做学习的主人 梗概:面对21世纪科学技术的迅猛发展和经济全球化的挑战,现代社会要求公民具备良好的人文素养、创新精神、合作意识及运用现代技术搜集和处理信息的能力。学校教......

    心理剧剧本大全

    故事梗概: 敏感内向的小北独自一人来到一个陌生的城市,开始了他的大学生活,由于他性格内向,不善言谈,加之长时间的自我封闭使他对周围的人充满敌意,总觉得室友的在有意的冷落他,排......