第一篇:2014年校园周边环境整治暨平安校园创建工作
山盆镇山盆小学
2014年校园周边环境整治暨平安校园创建工作
宣传教育实施方案
为了进一步净化校园及周边环境,集中力量整治校园及周边治安秩序,着力解决群众反映强烈的校园及周边环境治安突出问题,强化安全管理,消除安全隐患,维护校园及周边社会环境稳定,保障师生人身财产安全,维护正常的教育教学秩序,营造安全、稳定、和谐的校园环境。为确保每项工作取得实效,根据《山盆镇中心学校2014年深化平安校园“护校行动”工作方案》,结合我校实际,特制订出我校2014年校园周边环境整治暨平安校园创建工作宣传教育实施方案。
一、工作目标
把深化平安校园“护校行动”专项整治与“打非治违”、“整脏治乱”有机结合起来,使校园安全管理、安全防范设施更加完美,校园及周边治安秩序明显好转,从而杜绝侵害师生的案件发生。及时有效化解校园及周边的各类矛盾纠纷,构建和谐的校园环境。
二、工作任务
1、加强学生的法制教育,提高学生的自我保护能力,做好防暴力伤害、防敲诈勒索、防抢劫抢夺、防盗窃诈骗诱骗等侵害师生人身安全案件的发生。
2、加强对校园周边道路交通管理,严禁学生乘坐“黑车”以及其他非法营运车辆,严禁学生乘坐“黑车”和农用车辆上学放学。
3、加强校园内部管理,完美学校警务室建设,配齐安保人员。配合山盆镇政府、城管部门、工商部门、山盆镇卫生院、山盆镇中心学校,清理校园周200米以内的各类娱乐场所。严厉打击各类有害学生身心健康的音像制品、黄色网站等非法活动。
4、加强校内实施药品的安全管理,加强校园消防安全工作,随时收缴学生中的管制刀具和其他危险品。
5、切实搞好学校校舍及附属设施安全隐患排查,及时整改落实。配合山盆镇政府、城管部门、工商部门、山盆镇卫生院、山盆镇中心学校,清理整治学校周边各类违法经营无牌无证餐饮店、流动摊点和小买部。
三、工作措施
1、成立由倪正强校长任组长,刘明英书记、副校长余祖尤任副组长,程晓霞副校长、耿中阁主任、雷蕾主任、黄光富主任、付吉琴主任为成员的校园周边环境整治暨平安校园创建工作小组。
2、每月进行一次摸底排查,研究分析校园及周边存在的重点、难点问题,提出解决问题的办法的措施,及时协调相关执法部门整治。
3、利用广播、宣传栏、黑板报,印发告知书等形式进行广泛宣传。要组织师生认真学习《道路交通安全法》、《食品卫生安全法》、《未成年人保护法》等法律法规,以增强师生法律意识和自我保护意识。
4、积极做好护校安园行动工作的效果巩固,坚持常抓不懈,深化宣传教育,定期督查,以“打击治违”、“整脏治乱”、“整治社会治
安秩序”为依托,深化开展校安园行动。
四、工作要求
1、各领导充分发挥主人翁作用,加强与相关执法部门沟通协作,形成合力,共同维护好校园安全工作。
2、切实转变工作作风,把深化平安校园“护校行动”与开展党的群众路线教育实践活动结合起来,把解决当前校园及周边突出治安问题和解决深层次问题统筹起来,扎实抓好平安校园“护校行动”,不断增强广大师生的安全感。
第二篇:创建平安校园,治理周边环境
创建平安校园,治理周边环境
培训讲稿
教育系统呈现了未成年人人数多、集中的特点,给校园安全带来了家大的压力。作为一名教育工作者,谈一点对创建平安校园,校园周边环境治理工作的想法和看法,供大家批评参考。根据县综治委领导安排的“创建平安校园,校园周边环境治理议题。我讲三个方面:一是近年学校周边治理的经验、现状、问题、及意义;二是学校周边治理的目标、内容和任务。三是学校周边治理的原则、制度和方法。
一、近年学校周边治理的现状、问题及意义
(一)现状:
成效:
1、学校及周边交通秩序、卫生状况、不良文化环境进一步改善;
2、学校及周边管理得到明显加强,各类不安全隐患的排除工作有了一定的成效;
3、校园及周边治安环境基本良好,师生安全感明显增强;
4、集人防、物防、技防于一体的校园治安防控体系得到加强,校内自防能力不断提高;
5、学校及周边治安综合治理工作有关部门依法管理、齐抓共管的工作局面得到不断加强。
(二)问题:校园周边环境经过多次专项治理之后,发生了很大的转变。尚存的问题是:
1、交通环境。不少学校建校较早,道路已不适应现代交通的需要。位于乡镇街道的学校逢集时间,校园门口常常人满为患,学生教师进出校门困难的问题;上学、放学道路拥挤、家长汽车排队成长龙。
2、卫生环境。食杂铺、直至一些无照流动的食品摊点在校门口经营。
3、文化环境。网吧、电子游戏机室、桌球室、动漫画书店、纷纷落户学校附近;
4、集市环境。无证、无序的饮食摊点几乎成了校门景观。
5、在治理工作中也有薄弱环节,治理整顿工作在一定阶段虽然取得了良好的效果,但是在如何建立长效机制上还有欠缺。
(三)意义:创建平安校园,治理校园周边环境,是学校安全及管理工作的一项重要内容,对于促进青少年学生健康成长、提高学校安全工作水平、保持教育系统稳定都具有重要意义。开展各项治理活动,清除各种文化污染、确保良好的文化环境上青少年健康成长的需要;各有关部门大力整治全县校园及周边的各种商业摊点、集贸市场、文化娱乐场所、违章建筑及交通秩序,净化校园及周边社会环境,是提高中小学和幼儿园安全工作管理水平的需要;有效规范学校及周边环境,切实维护学校正常的教学、科研和生活秩序,保证师生生命财产安全,确保教育系统安全稳定,是维护社会稳定大局的需要。
二、创建平安校园、治理周边环境的目标、内容和任务。
(一)目标:通过“平安校园”创建活动,进一步健全校园安全防范机制,学校及周边治安秩序有明显的改善,严防各种治安和刑事案件的发生,严防危害师生人身财产安全的各类事故的发生;师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念显著提高;以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量显著提高;以良好的校园秩序和优美的校园环境为重要标志的校园文明程度显著提高,学校育人环境进一步改善。
“平安校园”创建活动的具体目标是:从现在起,用三年左右时间在全县各级各类学校开展以安全、文明为主题的“平安校园”创建活动,到2005年,力争全县有四分之一以上的学校达到创建标准,2006年,力争全县有三分之一以上的学校达到创建标准,到2007年努力实现50%以上的学校达到创建标准。
(二)内容: 加强对校园及周边地区治安秩序的整治。各级各类学校要定期对学校治安情况进行检查,查隐患,堵漏洞,摸清影响校园及周边治安的突出问题,适时开展集中整治。要严厉打击侵害学校治安的各种违法犯罪活动,严惩侵害师生人身财产权利的各类违法犯罪分子,确保师生人身财产安全。严格执行《互联网上网服务营业场所管理条例》等规定,坚决清理整顿和取缔校园及周边地区非法经营的互联网上网服务营业场所、电子游戏厅、录象厅、歌舞厅、音像书刊点和各类流动摊点,校园周边无违规违法经营现象。加强学校及周边出租房屋的管理,加强校园流动人口管理,对被墙开店、出租 房屋给校外单位或个人从事经营录像、卡拉OK、台球室、酒巴、电子游戏、网吧、计生用品等危害治安、影响学生身心健康的,要收回出租房屋。严禁将学校场地出租作为从事易燃易爆、有毒、有害等危险品的生产经营场所。认真整顿校园周边尤其校门出入口交通秩序,有效预防和减少伤害青少年的交通事故的发生。
(三)任务: 各级学校治安综合治理领导小组各成员单位都要积极参与“平安校园”创建活动,按照本部门所承担的责任,各司其职,各负其责,密切配合,齐抓共管。
1、各级教育部门要结合自身的业务,加强对各级各类学校创建活动的组织领导,督促学校积极开展创建活动,深化校园内部治安综合治理,配合有关部门搞好校园周边环境整治,认真落实学校内部安全保卫工作制度,处理好学校内部的 各种矛盾,维护校园的稳定。
2、公安机关特别是基层公安派出所要加强对辖区学校的治安管理,在重点学校周边增派警力,加强巡逻,严厉打击盗窃、敲诈、抢劫师生财物,侵害师生人身权利的各类违法犯罪活动,坚决查禁取缔校园内外的黄、赌、毒等社会丑恶现象。
3、各级文化部门要重点做好网吧的管理工作,要依据《互联网上网服务营业场所管理条例>的要求,进一步规范互联网上网服务营业场所的经营和管理,坚决取缔和清理整顿校园及周边地区非法经营的电子游戏厅、录像厅、歌舞厅、音像书刊点,制止有害卡通画册和淫秽“口袋本”图书在青少年学生中传播。
4、工商部门要坚决取缔校园及周边地区无证经营的摊点和游商小贩,依法查处严重脏、乱、差的饮食摊点和食品小卖部,及时消除有碍学校周边秩序和学生安全的隐患。
5、交警部门要加强对校园及周边交通秩序的管理,继续整顿校园及周边的交通秩序,对秩序混乱的地段,要设立交通岗亭或部署足够的警力,有效预防和减少交通事故的发生。
6、城建部门要按照城市建设规划,对校园周边特别是校门两侧50米内的私搭乱建违章建筑、临时建筑和各种屋棚等,坚决予以清理,为广大师生创造一个良好的周边环境。各级卫生部门要加强对学校卫生防疫工作的检查指导,防止饮食中毒和流行病的发生。
7、各级青年团组织要认真抓好预防青少年违法犯罪的工作,确保青少年健康成长。
8、各新闻单位要充分利用电视、广播、报刊等新闻媒体,加强舆论宣传工作,造成强大的声势,以取得社会的理解、支持。党政主要领导负责,统一协调、各有关部门积极参与,各司其职,密切配合,群防群治,齐抓共管的工作合力。
三、学校周边治理的职责、原则和制度
(1)职责: 各级人民政府应当加强学校周边环境的建设和治理。公安机关应当加强学校周边环境的治安管理,及时制止、处理学校周边发生的违法行为。
学校和城市居民委员会、农村村民委员会应当协助公安机关做好学校周边治安工作。
公安机关应当建立学校周边环境治安责任制,加强对学校周边的巡逻,建立与学校经常性的联系制度。
公安交通管理部门应当加强学生上学、放学期间学校门前的交通管理工作。公安交通管理部门应当在学校门前的街道设置限速标志。
在学校周边200米内新建建设项目,应当征求教育行政部门意见,严格按照学校环境保护的要求统筹规划。
建设和市政公用管理部门应当在学校周边道路设置路灯,并加强维护。
任何单位和个人不得依靠学校围墙或其他建筑物进行施工和搭建建筑物、构筑物。
影响学校校舍采光、通风的建筑物、构筑物和影响学校教学环境的噪声、有害气体等,都应当限期治理,消除影响。
(二)原则:
校园周边环境管理工作实行政府组织、部门分工负责、群众参与、综合治理、社会监督的原则。
(三)制度:从学校外部,中央综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组2005年第一次全体会议今天召开,会议要求,各级党委、政府和学校及周边治安综合治理工作领导小组各部门,始终把维护学校及周边治安环境作为一件大事来抓。会议提出校园周边治安综合治理的四项制度:整治项目台账制度、工作协调联席制度、限期治理承诺制度和媒体参与监督制度。
●整治项目台账制度●工作协调联席制度●限期治理承诺制度●媒体参与监督制度
从学校内部●师生安全教育制度●安全和综治工作责任制度●综治工作领导小组定期会议制度●综治安全工作预警制度●学校集体活动审批制度●学校周边环境查访与综合治理制度●学校综治安全工作检查与隐患排查整治制度● 安全事故预案与应急救援制度●学校安全工作和安全事故报告制度●综治安全工作考核与目标管理制度。
从学校内部●师生安全教育制度。学校要教育全体教职员工和学生树立“安全第一,预防为主”的思想,根据学生不同年龄段的生理、心理特点和教学活动特点,对学生进行相关规章制度和纪律、安全及自救自护教育,提高事故防范和自我救护能力。交巡警、消防、卫生等部门要按照各自的职能,主动配合学校加强师生的交通、消防和食品卫生安全教育,进一步提高师生的自护自救能力。
●安全工作责任制度。各有关部门对学校安全工作要做到职责明确,责任到人。要自上而下层层签订安全工作目标管理责任书,逐条落实安全工作措施,一级抓一级,做到横向到边,纵向到底,建立健全校园安全工作责任体系。校长是学校安全工作的第一责任人,要认真研究安全工作的新情况、新问题和新特点,运用法律、行政和经济手段,切实做好学校安全工作。
●安全领导小组定期会议制度。
学校要成立安全工作领导小组。领导小组要定期召开安全工作会议,讨论分析并解决安全工作中出现的新情况新问题,每次会议要形成会议记录。学校分管安全工作的领导要负责落实好领导小组决定的事项,及时向领导小组反馈整改情况。
●安全工作预警制度。
教育、公安、卫生等行政部门应在假期和其他特殊时期发布安全预警,进行安全提示。一是在暑假、寒假、国庆节、国际劳动节、元旦放假前发布安全预警,并适时安排对学生的安全教育,教育学生遵守交通法规,离校、返校及假期外出途中注意安全,避免交通、溺水等事故的发生;学生外出探亲旅游要有家长或监护人带领,以免出现意外。二是在汛期发布预警,加强校舍安全检查,做好防洪灾、防溺水等安全教育。三是在常见病多发季节或传染病暴发期间发布健康预警。四是在外地外校发生重大安全事故后,视实际情况,根据职能范围发布预警,增强安全防范意识。
●学校集体活动审批制度。
学校组织的春(秋)游、夏(冬)令营、社会实践、社会公益劳动等大型校外集体活动,必须事先将活动方案、安全预案报上级教育行政主管部门审批,并明确安全管理措施和责任人。学校在教育计划内安排的年级、班级外出活动须报校长批准。未经审批的集体外出活动一律不得组织。学校应提前将活动方案上报交巡警部门,以便交巡警部门安排警力做好安全保卫工作。
●学校周边环境查访与综合治理制度。
教育、公安、卫生等部门要相互配合,对校园周边环境进行定期查访,加强学校及周边环境的综合治理。公安部门要对学校安全保卫工作进行指导和监督,及时查处学校及周边发生的违法犯罪活动,并经常性地向教育行政部门和学校通报治安情况。卫生行政部门要加强校园周边食品经营场所的食品摊(店)的经常性卫生监督检查,并及时向教育部门通报情况。
学校应争取社区对学校安全工作的支持,为学生健康成长创造安全良好的社区环境。学校要积极争取家长的理解与支持,强化家长是孩子监护人的意识,让家长明确在孩子安全方面的责任,共同抓好学生的安全教育和防范工作。
●学校安全工作检查与隐患排查整治制度。
学期开学前、期中、放假前和汛期前,学校都要组织对安全工作进行全面检查。教育主管部门要定期或不定期对学校安全工作制度及落实情况进行督查,形成安全隐患整改单并反馈给学校,学校对安全工作存在的问题提出解决办法,限期整改。教育、卫生部门要联合组织力量对学校食堂、小卖部、小吃店、生活饮用水源和学校供餐单位进行卫生检查。严厉查处学校食堂、小卖部、小吃店从业人员未取得健康证明而上岗、未取得卫生许可证而从事经营活动的行为。一旦发现问题,必须追究学校领导的责任。凡不符合卫生要求的食品生产经营单位,必须立即停业整顿。消防部门严格根据《中华人民共和国消防法》,定期对学校进行消防安全检查,指导学校对易燃易爆的使用和管理。要切实加强安全隐患的排查整治工作,隐患排查每月不少于1次,对重大隐患须及时提出整改计划、整改方案,认真组织实施,确保按期完成。重大隐患整治完成后,要组织有关人员进行验收,不符合规定要求的,不能投入使用。
● 安全事故预案与应急救援制度。
教育、公安、卫生等部门要建立事故应急救援制度,根据实际情况,制定科学实用的事故应急救援预案,同时,每年要组织学生进行演练。事故发生时,各单位要立即启动相应的应急预案,迅速采取应急安全保护措施,保护学生的人身安全,防止盲目处理而造成人员伤亡和财产损失扩大。按照有关规定,有关领导必须在第一时间赶赴事故现场,协调组织应急救援工作,认真做好善后处理工作,确保学校稳定。
建立学校安全事故报告制度。各级教育、公安、卫生部门要指定专人负责安全工作信息报送,一旦发生安全事故,要在24小时内上报事故情况;紧急情况,先通过口头上报,事故处理后再以书面形式上报。学校发生违法犯罪活动、交通事故以及出现食物中毒、急性传染病症状等情况的,学校应当立即报告公安、卫生等有关部门。公安、卫生等有关部门接到报告后应当立即组织人员前往处理。对瞒报、缓报、谎报造成严重后果的,将依法依纪追究有关领导和责任人的责任。
●安全工作考核与目标管理制度。
要把学校安全工作列入教育行政部门领导和校长工作目标责任制考核和学校办学水平评估的重要内容之一,县教育局与各学区、直属学校签订责任书。对制度健全、工作卓有成效的学校和个人要给予表彰奖励;对忽视安全工作,玩忽职守,疏于管理,酿成恶性伤亡事故者,要严肃处理。凡发生重大安全责任事故的学校,一律取消当年各类评先的资格,并追究有关领导和直接责任人的行政责任,情节严重,触犯法律的,依法予以处理。
第三篇:校园周边环境整治
校园周边环境的整治措施及对策
校园周边环境的措施和对策 社会治安,关系国家的稳定与发展,而学生则是祖国未来的希望。改革开放以来,党和政府高度重视教育事业的发展,提出 了“科教兴国”的战略目标。但在教育发展的同时, 不少校园周边存在环境杂乱、人群密集、商贩众多、社会闲杂人员混杂其间、矛盾纠纷滋长等诸多问题。
结合我校实际仅就派出所在校园周边整治工作中的感受,从影响校园周边环境的问题、原因及对策略述己见。
一、校园周边环境存在的主要问题
1、社会闲散青年在校边游荡、聚集。在学校周边,经常可以见到一些染各种颜色头发、口叼香烟,手上、身上刺青的社 会青年。他们的年龄一般在15-20岁之间,大多属辍学(逃学)或无业青少年,三 五成群。这些人长期以来将学校周边地带作为他们的活动场所,每天无所事事、四 处游荡,既不上学又无正当工作,有时甚至在校门口拦截学生“追求”女学生。他们的存在极大地影响了学校正常的生活秩序,给学校的教育带来很大的负面影响,也使不少学生走上了失足犯罪的道路。
2、当前,外出 务工人员逐年增多,学校存在大量的留守 儿童,他们缺少管理,缺乏自制力,不少 人迷上了网络游戏、网络交友等,有的面对各种各样的游戏,形形色色的网站,就 再也无法挣脱网吧之“网”。在这些“网吧” 还有一些社会青年,他们以网吧为根据地,不断地发展壮大势力,因此敲诈欺负弱 小同学,偷窃,打架,逃学
等现象,便悄然滋生。
3、不卫生的摊点、餐馆、书报刊和音 像制品、管制刀具等危及
学生身心健康的 经营场屡禁不绝。学生的钱是最好赚,为 追求利润,众多的商贩不顾及社会影响和 学生安全,向学生出售“三无”食品甚
至过 期、变质、腐败食品以及不符合规定的淫 秽、色情、暴力书刊、影音光盘、口袋书、管制刀具等一切能赚钱的物品,很多学 生在“嘴”“玩”上花了很多功夫,而影响了 学业。
4、校外寄住学生仍是安全隐患焦点。校外寄住学生点多面广,寄住户主也多种 多样,有的认真负责,尽心尽力的,有疏 忽大意,应付检查,学校也没有如此之多 的老师进行跟踪管理,导致了很多
不自觉 的学生长期夜不归宿,在外游荡,有的甚 至受到社会不法人
员的威胁,并且校外寄 住学生长期失去监管,学生夜间抽烟、上 网的现象也逐渐突出。
5、不法车辆、超员超载车辆、家长接 学生车辆云集。在下晚
自习、星期五下午 放学期间,大量的私家车、出租车、接送 学生专
用车等,云集校园周边,学生和家 长在各种车辆的空隙中穿行,险
情时有发 生。加之一些摩托车主、中巴车主找昧心 钱,往往不顾学
生安全,严重超员超载,造成学生生命受到威胁和交通堵塞。
二、校园周边环境产生问题的原因 校园是培养人才的殿堂,但
它的社会属 性决定了它不是世外桃源。都说女人和小 孩的钱最好
赚,这就造成了校园特殊的商 业性,有学校的地方就有商机,有商
机就 有市场,因此校园周边,挤满了小商小贩,摆摊点以及各类网
吧和电子游戏厅、书 摊、音像店、台球厅、洗浴、餐饮、歌舞 厅等
场所。到了课间、午休、放学时间,家长、接送学生的车辆加上小
商小贩拥堵 校园周边及主要街路,人流熙攘、良莠混 杂、无论是治
安管理还是交通疏导都十分 艰难。另外,学校的家庭属性引发校园
周边交 通安全问题。当前,学生已大多是独生子 女,随着择校问题的出现,随着人民生活 水平的提高,作为私人交通工具的小汽车 已
基本取代了过去的自行车。在早晚上下 学期间,大量的私家车、出
租车、接送学 生专用车等,云集校园周边,接送学生的 家长和学生
流就在各种车辆的空隙中穿行,极易发生交通事故。
三、整治范围结合实际,校园周边环境整治范围包括:
1、严厉打击校园周边的流氓团伙等黑恶势力,加强宣传教育,让学
生们加强自我保护意识;
2、取缔清理和整顿校园周边地区非法、违规经营场所。
3、整治校园周边的交通秩序,进一步完善以校园门口半径200
米设立道路交通标识、设置标线和减速带,大力整治校门口车辆乱停
乱放行为,疏通道路,杜绝非法及超载营运,确保广大师生的人身安
全;
4、整改学校内部安全秩序,集中排查校舍、食品安全、电路老
化等潜在的一系列危险,并进一步宣传法律常识,增大广大学生的法
制观念。
四、具体分工
1、派出所要严厉打击校园及周边地区存在的各类违法犯罪活动。
迅速查处各类伤害学生的恶性案件,确保学校师生的生命和财产安
全。
2、卫生院要积极配合工商部门依法取缔校园周边卫生条件不合格的各类饮食场所,特别是流动摊点。
3、村委会要积极协调市综合执法局等相关部门针对校园周边乱
搭、乱建的现象进行集中整治。
4、保证学校门前的交通秩序,对在校门200米以内出现的乱停、乱放等违规现象及时查处。
5、综治办要做好校园周边环境整治工作,要加大监督检查力度,在校园周边环境整治工作过程中出现的问题,要及时协调解决。
6、做好各自学校的管理工作,提高主管领导对校园周边环境整
治工作的认识,及时发现问题,及时上报。要强化学校的内部管理,健全学校周边环境整治工作的组织机构,强化工作措施,积极配合各
相关部门,做好此项工作。
五、时间安排
本次校园周边环境整治工作共分为三个阶段:
第一阶段:从9月10日到9月20日为调查摸底、动员部署阶段。
第二阶段:从9月21日到12月7日为集中整治、清理整顿阶段。
第三阶段:从12月8日到12月31日为巩固成果、总结验收阶段。
六、具体要求
1、加强领导,落实责任。
成立学校校园周边环境整治工作领导小组:
组长:邓飞
成员:杜尚红毛胜仁秦朝华及全体教师
落实责任,明确分工,真正把整治工作部署好、组织好、开展好,认真抓好工作的落实。
2、广泛宣传,营造氛围。
采取多种形式,大力加强校园周边环境整治工作的宣传力度。围
绕主题宣传、典型宣传,编写具体化、形象化的标语、口号等形式广
泛宣传。积极营造良好的社会氛围,共同推进校园周边环境的整治。
3、加强合作,密切配合。
按照各自分工,各负其责。整治工作领导小组也要定期召开会议,认真分析和解决校园周边环境整治过程中遇到的困难和问题,保证整
治工作的顺利开展。
4、加强检查,强化监督。
领导小组将通过重点检查与抽查相结合的方式,对校园周边环境
整治工作进行检查,加大对校园周边环境工作的整治力度,切实把校
园周边环境整治工作作为当前和今后一段时期的主要工作。同时,对
玩忽职守、工作不力造成影响的教师要依法依纪追究责任。
新景乡回龙小2013年10月10日
校园周边环境整治
措施及对策
新景乡回龙小
2013年10月10日
第四篇:整治校园周边环境 构建和谐平安校园
整治校园周边环境 构建和谐平安校园
今年以来,在县委、县政府的正确领导下,在县综治委的具体指导下,静乐始终将校园安全稳定作为教育工作的生命线,紧紧围绕构建“平安、健康、文明、和谐”校园这一主题,坚持“安全第一、预防为主”的工作方针,不断加强平安校园建设,提高师生、家长“三率”指标,全力做好校园安全稳定工作。特别是狠抓校园及周边环境综合治理工作,通过健全创新制度、夯实各级责任、强化检查指导、加强宣传引导、提升硬件水平等多项举措,全面推动校园安全工作的规范化、制度化、科学化建设,营造了良好的校园及周边环境。
一、加强领导、层层落实工作责任
为落实校园及周边环境综合治理工作,按照省市综治委的要求,我们成立了校园及周边环境整治工作领导小组,层层明确了各乡镇、各有关单位职能部门以及各校园的工作目标、工作任务和责任要求。在领导小组的统一领导下,以树立安全稳定工作意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,以全面排查、清理和整顿校园及周边的不安全、不稳定因素,治理隐患和落实各项安全措施为重点,各司其职,各负其责,积极开展整治工作,为构建“平安校园”打下坚实基础。
二、积极协调、扎实开展校园及周边环境综合治理工作
我们针对全县校园周边环境、治安秩序中存在的突出问题、重点问题开展了一系列整治活动。
1.校园周边综合治理整治工作需要多部门联合实施。综治办协调公安、教育局等部门沟通,成立了县综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组,使我县校园周边综合治理机构更加健全,进一步加大校园周边综合治理整治力度。
2.及时召开全县校(园)长会议,传达“校园周边环境综合治理活动”会议精神,贯彻市县综治委关于专项整治活动的要求。教育局要求各校园主要负责同志亲自抓,通过自查,掌握校园周边存在隐患的场所,认真填写《静乐县校园周边综合治理情况调查问卷》,并向教育局报告。针对发现的问题,教育局能够解决的立即解决,教育局一方无法解决的问题,综治办积极协同有关职能部门联合执法,通过扎实细致的工作和坚持不懈的努力,校园周边滋扰校园治安秩序和侵害学生安全的敲诈、抢劫、伤害等事件大大减少,广大师生安全防范意识不断增强。
三、加强宣传、增强广大师生安全意识和防护技能 我们坚持常规教育与集中宣传相结合,开展多种形式的大型安全宣传教育活动和消防演练活动,扎实开展安全教育活动。各校园通过形式多样的活动,提高学生、家长的安全意识。通过教育,从学生思想上、安全管理上将校园周边安全治理落到实处。
在全国第十六届中小学生安全教育日(3月29日)来临之际,由综治办主办、教育局承办,联系公安交警、团委等单位,我们开展了交通安全宣传、预防青少年犯罪、整治校园周边环境大宣传活动,请新闻记者全程参与报道活动情况,取得了良好的教育效果。
四、强化安全检查、把校园及周边环境综合治理引向深入
坚持经常性的检查是搞好校园及周边环境综合治理工作的有效途径。今年以来,我们形成了一整套安全检查制度:一是学期开学初和学期中间组织机关干部包片包校,全面进行安全大检查。二是重大节假日逐校检查安全值班情况,并对检查情况进行通报。三是按照市综治办的统一要求,开展各项专项检查。四是结合季节特点进行防火安全检查。检查中一旦发现重大安全隐患,则立即下发“校园安全隐患整改通知书”,责令校园立即整改。
五、开拓创新、积极推进校园及周边综合治理工作不断提升 1.进一步落实了安全工作责任,提高了应急处置能力。为使校园综合治理工作材料更加规范化,2011年,全县各学校家家有《校园安全稳定工作记录》、《校园安全稳定隐患整改台帐》,使相关资料更具系统性。
2.积极推进“警务进校园”工作。我们开展了“警务进校园”工作,并在校园设立警务特派室。进一步加强了校园及周边环境的综合治理、指导和督促各校园积极开展安全和法制教育工作。
3.多方筹措资金,投资200余万元,首先在县城学校建设远程监控终端,该项工程的实施,全面提升了我区校园安全稳定管理和硬件水平,将平安校园的创建工作引向深入。
“4.28”全省校园安全防范视频会议之后,我们按照上级的要求,联合公安、教育等部门迅速组织开展了校园及周边安全隐患大排查,认真查找薄弱环节,强化对校园及周边矛盾纠纷和安全隐患排查力度,加大对高危人员的管控力度,落实好各项安全保卫措施,确保校园安全稳定。
以上举措加大了校园周边环境综合治理的整治力度,加强了师生法制安全教育,指导、规范了学校安全管理工作,师生的安全感明显提高,校园内部安全管理得以加强,赢得了学生家长一致好评和社会各界的广泛赞誉。校园及周边的安全稳定工作关系着亿万家庭的幸福,关系着社会的和谐稳定与发展,“平安校园、和谐之基”,我们将以科学发展观为指导,一如既往的重视校园周边综合治理工作,积极探索加强校园及周边环境综合治理工作的长效机制,倾注满腔热情,狠抓精细化管理,全力打造平安校园,为确保静乐教育一方平安,促进社会经济和谐快速发展做出更新更大的贡献。
二0一一年四月二十九日
第五篇:校园及周边环境整治工作情况汇报
校园及周边环境专项整治工作情况报告 以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,坚持科学发展观,以营造文明、健康、和谐的校园及周边环境,促进学校教育事业的健康持续发展为目标,我校对校园及周边环境进行了专项整治,对校园及周边安全隐患进行了全面排查。现将整治情况汇报如下:
一、成立安全工作领导小组
组长:马雁﹙校长﹚
副组长:李昭慧﹙党支部书记﹚
何庆生﹙后勤副校长<分管安全>﹚
胡忠梅(教务副校长)
组员:李绵品(办公室主任)
赵庆书(保卫科科长)
蔡泽端(后勤处主任)
范贤菊(政教处副主任)
刘积猛(教务处主任)
阮晓明(培训处主任)
王志刚(党办主任)
陈太发(资助办公室主任)
刘永秋(财务科科长)
安全领导小组下设办公室在保卫科。
校长是校内安全管理工作的第一责任人,对校内安全管 1
理工作负总责,分管校领导具体负责校内安全工作,各科室负责人及相关人员负直接责任,形成了职责明确、协调配合的组织领导机构。
二、明确职责,完善制度
责任明确,制度完善才能保障整治工作取得成效。为加强制度建设,建立学校安全工作校长负责制,落实各项工作的措施,完善内部安全管理制度,强化学生安全教育管理,主动联系、积极配合公安、派出所进行整治。学校分别与各科、处、室负责人签订整治工作目标责任书、和安全责任书,与学生家长签订了安全责任书,明确了教师、家长、学生应遵守的行为准则、应履行的义务、应承担的责任,确保整治工作健康有序开展。
三、把握重点、落实措施
结合我校实际情况,为搞好整治行动,学校积极协调各职能部门,注重校内整治和校外整治相结合的原则,从加强教育入手,在治理上下功夫,探索建立长效机制,确保经过一段时期的集中,我校及周边环境得到改善和净化。为此,提出了集中整治的具体措施:
1、构建学校、家长、学生“三结合”的立体化教育网络,是校园周边环境整治工作的又一项重要任务。我们积极探索三方配合的最佳途径,追求良好的教育效果:首先发挥学校的优势,利用校园文化节、运动会、专题讲座、知识竞
赛、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等形式的宣传,对广大师生开展防食物中毒、防震、防骗、防交通事故、防火等活动。其次学校和家长共同配合,通过学生入校时与家长签订的安全责任书,对家长提出明确要求,让学生养成良好的行为习惯。
2、加强重点部位的管理,学校在校园重点部位安装了监控设备及要害部位了安装了红外线报警装置。
3、加强门卫管理。学校实行了门卫保安化,严格执行《门卫管理制度》,不准社会上的人或车辆随便进入校园,如确需进入校园的要及时盘查登记,并出示有效证件。学生佩带好出入证方可进出校门,车辆必须有我校的车辆出入证方可出入。
4、充分挖掘校外教育资源,集中做好校园周边环境治理的宣传工作,大力提高师生的自我防范意识。邀请法制副校长李明奎定期到校举办法制讲座,开展了安全教育、普法教育、防邪教育、自护教育、犯罪预警教育。进一步增强了师生的法制观念,提高了师生学法、守法的意识;邀请了昭阳区消防大队领导为全校师生开展了消防安全知识讲座,消防官兵配合我校组织进行了消防疏散演练,让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高突发事件的应变处理能力,能有组织、迅速、安全地疏散,学会正确使用
灭火器以及掌握逃生的方法。
5、建立预防和处置校园突发事件应急工作预案。针对在学校内部容易突然发生的地震、食物中毒、师生突发流行疾病等突发事件,建立安全预案。组建了校园突发事件应急处置工作领导小组,为有效处置突发事件提供了统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系。
四、存在的主要困难和问题
1、校园周边常有无业人员聚集;
2、教育局右边的河提是一个死角,偶有学生在那儿打群架;
3、下虹桥路口无交通警示标志,车辆出入数量较多;
4、学校周边的饮食摊点和食品店数目有点多,造成校园周边环境脏、乱、杂的现象。
五、意见建议
希望上级主管部门联系相关主管部门,加强学校及周环境的综合治理,净化校园周边环境,为学校教育事业的健康持续发展提供保障。
云南省昭通农业学校
2014年5月22日