建设局局长在支持教育工作发言材料

第一篇：建设局局长在支持教育工作发言材料

建设局局长在支持教育工作发言材料

教育工作是民族振兴、社会进步的基石，是提高公民素质、促进人的全面发展的根本途径，是推动创新、培养人才的基础工程，承载着人民群众对幸福生活的美好期盼。作为全县规划建设主管部门，我局拟从以下几个方面做好支持教育发展工作。

一、加强领导，履行职责，全力支持教育改革和发展。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，把推动教育事业优先发展、科学发展作为我局重要职责，及时研究解决教育改革发展的重大问题和群众关心的热点问题。把推进教育事业科学发展作为我局工作的重要内容，建立领导班子成员联系学校制度。切实履行职责，在学校规划、校舍建设和学校安全方面支持教育改革和发展。

二、认真搞好校园规划，画好教育建设蓝图。一是做好用地规划和建设规划。根据我县城镇化建设的不断发展，科学合理地规划学校校舍建设的选址、建设规模、建设标准以及用地规划等，确保校舍建设符合我县教育事业发展实际。二是在结合学校设施建设，协助各学校做好校园建设修建详细规划工作，使各项建设按照即定的规划实施，确保我县教育基础设施建设可持续发展。

三、加强农村学前“双语”幼儿园建设。着力解决幼儿入园难的问题，切实把发展学前教育纳入城镇、社会主义新农村建设规划。做好今年各乡镇新建13所学前“双语”幼儿园工程建设，满足农村学前教育发展的需要，并加强幼儿园校舍建设质量安全监督检查工作。

四、加强教师保障性安居工程和周转房建设。不断研究加强教师保障性安居工程建设的措施和相关优惠政策，切实解决教师住房保障和生活质量问题，让教师住有所居、安心从教。我局已将各乡

镇····套·····平方米教师周转房建设纳入我县 “十二五”规划，今年计划新建···套。

五、实施中小学校舍安全工程。实施中小学校舍安全工程，是党中央、国务院实施的一项民心工程，把中小学、幼儿园校舍建成最安全、最牢固、最放心的建筑，是我局义不容辞的责任。一是协调相关部门，加强校舍选址安全排查工作。二是严格执行基本建设程序和工程建设标准。从事校舍安全工程的鉴定、检测、勘察、设计、施工、监理的单位和专业技术人员，必须具备相应的资质和资格。严格实行项目法人制、招标投标制、工程监理制和合同备案管理制度。严格执行施工图设计文件审查制度、质量安全监督管理制度和竣工验收备案制度。未经验收合格的校舍工程不得进行备案，不得投入使用。三是加强责任落实。依法将中小学校舍安全工程纳入监督管理范围，督促校舍安全工程参与各方切实履行主体责任，严格遵守工程建设强制性标准。

第二篇：学习杜局长在全县教育工作会上发言材料心得体会

深入领会 认真学习努力提升自身教育教学能力

学习杜局长在全县教育工作会上发言材料心得体会

徐 艳

作为一名教育战线的基层工作者，深刻感受到自己所肩负的历史责任，看到了领导对教育工作的重视，也深刻体会到对于教育现状的高瞻远瞩，领导的殷殷期盼使我们强烈地感受到教师专业化发展的紧迫性。我觉得应该踏踏实实地做好每一个细节，积少成多，积硅步以成千里，为我县教育事业的繁荣贡献自己的一份力量。

一、要随时掌握最新的教育理论和教学理念，时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题，一定要把握好科学发展观这条正确的理念，不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导，因材施教，无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁，不能有所偏颇，只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中，才能发挥班级乃至学校的整体力量，才能有长期的发展。我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生”。

二、科学发展观“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。在追求素质教育的时代我们要充分本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的教育理念，在教学工作中要关心学生，无论是学习上还是生活中，充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去，去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。教师应该最为知识的传授者和引导着，学生才是学习的主题要充分发挥学生主观能动性，调动学生的学习积极性。这样才能让学生热爱学习，从学习中找到乐趣。教师应该是导演的角色，学生是演员，只有演员入戏才能把戏演好。学习就是如此，只有让学生动起来，才能摒弃其他的坏习惯，把精力投入到学习中去。

三、教学过程是动态生成的，尽管教师在备课时已经对课堂上可能发生的情况做了充分的预设，但是在课堂中，依然有太多的不确定性，更有出乎意料之外的情况发生。面对信息多变、资源多彩的课堂，教师要扮好倾听者、重组者、等 1 待者、提升者这几种角色。做到：心中有案，行中无案，寓有形的预设于无形的、动态的教学中，不断捕捉、判断、重组课堂教学中从学生那里生成的各种各类信息，灵活驾驭教学过程，推进教学过程在具体情境中的有效生成。所以在教学中，当学生有了火花生成时，不要被这种火花电倒，应该采取积极的鼓励态度，如果学生的这种火花在课堂上无法进行研究或展开的，则留到课余或其他条件成熟时再研究，而这个过程需要教师全程参与和关注，不要简单的布置学生下课之后再研究，然后就不了了之，学生由于受到年龄、心理方面的影响，不可能会再进行进一步的研究，一次机会也就这样消失了。而在课堂中能研究的、能放大的，则必须敏感的捕捉和利用起来，要让学生有这样的感觉：无论是课堂上能研究的还是不能研究的，只要是我提出来的而且是有价值的，老师都会很重视，而且会和我一起想办法创造条件去进行研究。时间一久，学生的问题意识，学生的创新精神就会培养出来。

四、严肃对待教学工作。“养不教，父之过；教不严，师之惰。”在教学工作中的，要认真研读、感悟、领会教材，了解教材的基本精神和编写意图，把握教材的基本线索，分析教材所渗透的数学思想、方法，这样才能体会新教材蕴含的教学理念，精心编写教学案，认真上课，重视课堂动态生成，着眼学生发展。面对信息多变、资源多彩的课堂，教师要扮好倾听者、重组者、等待者、提升者这几种角色。做到：心中有案，行中无案，寓有形的预设于无形的、动态的教学中，不断捕捉、判断、重组课堂教学中从学生那里生成的各种各类信息，灵活驾驭教学过程，推进教学过程在具体情境中的有效生成。从而培养学生的创新精神和实践能力。教师应该精心设计练习，进行有效训练，从而达到巩固知识、培养技能、发展智能的目的，提高教学的效果。

百年大计，教育为本，作为教师，应当深切体会自己的重要责任，素质教育和质量教育并重，更加认清责任，以百倍的努力，满腔热情地投入到教育事业中，为我镇教育交一份满意的答卷。

第三篇：建设局局长在全县绿化工作会议上的表态发言

建设局局长在全县绿化工作会议上的表态发言

创建园林城市打造xx之城——在全县绿化工作会议上的发言

各位领导、同志们：

新年伊始，万象更新。今天县政府在这里召开全县绿化工作会议，全面部署06年绿化工作任务，表明了县政府积极创建园林城市，大力打造xx之城，致力建设绿色生态xx的不懈追求和坚定信心。

自

xxx年县城迁址xx以来，在城市建设飞速发展过程中，我们将建设园林城市作为城市建设的重要内容，与创建国家卫生县城、全国文明城市等活动紧密结合起来，立足山水风光，依托河湖资源，科学规划，合理布局，建设绿色生态，培育生机活力，打造绿色xx，建设森林城市，城市绿化工作成效明显。

一是森林城市框架初步形成。按照“两湖”（xx湖、xx湖）、“两带”（xx生态带、xx生态带）、“三轴”（生态联系轴、城市现代景观生态轴、古xx综合生态景观轴）为框架的xx水乡森林景观规划，我们通过沿路造绿、依河布绿、建园添绿、造林增绿，大搞园林绿化建设，相继实施了xx湖休闲公园、xx河城市防洪绿带、xx河综合改造、xx广场、xx大道综合改造、xx路综合改造等绿化和景观工程，建设城区绿岛、城边绿带、城郊森林，初步形成了点成景、线成带、面成型的城市绿化景观框架。到2005年底，xx城市建成区范围内绿化覆盖面积为1295.94公顷，绿化覆盖率为41.07，绿地面积达到1117.19公顷，绿地率为35.72。其中公共绿地面积278.67公顷，人均公共绿地好范文版权所有面积15.48平方米。城市绿肺、绿轴、绿林、绿带初展风姿。

二是城市绿化管理水平得到提升。建立城市绿地管理办公室，全面负责城区园林绿化行业管理。按照“制定标准，确定定额、公开竞拍、企业承包、专业管理、行业监督”的原则，将城市绿化养护采取市场化运作模式，由专业的园林公司承包管理，做到政事分设、管养分开。同时，出台《xx县城市绿化管理实施办法》，使绿化管理做到有法可依，做到城市绿化管理法制化。

城市绿化的长足发展有力完善了柯桥的人居和休闲功能，提升了城市的形象，为xx成功创建x级卫生城市、x级文明城市和国家卫生县城提供了环境保障。2006年，县委、县政府确定了“xxxxx年”主题，我局将以建设“林中之城”为目标，以创建省级园林城市为重点，完善绿化规划，加快绿化建设，规范绿化管理，提升绿化品位，开创城市绿化工作新局面。

一是加强创建工作领导。我局将充分认识创建工作的重要性，实施一把手负责制，把创建工作列入岗位目标考核。制订切实可行的创建实施意见，做到一级抓一级，层层抓落实，确保创建工作的如期实现。同时加强对创建工作的宣传，开辟专栏、专刊，使创建工作家喻户晓，强化市民爱绿、护绿、建绿的意识。

二是完善城市绿化规划。按照“xx”城市生态景观规划和绿地系统规划，进一步修订完善《城市绿地系统规划》，将沿山、沿水、沿路的绿色空间进行整合，以xx湖，xx湖，x湖三大片块状绿地为主体，通过城市中的各主干道和水系，将绿量向整个城市发散辐射，最终达到整体协调统一。编制完成《植物多样性保护规划》，使城市绿化由单一美化型向生态美化型转变。

三是加快推进绿化建设。快速推进xx大道景观绿带、xx河公园、xx景观绿带、城区河道等各类公共绿地；尽快完成城区12万平方米储备土地上防护绿地建设；有计划开展xx城区道路行道树改造建设。加大绿地改造力度，围绕“拆围透绿、拆违建绿、拆临还绿、拆旧造绿”原则，积极开展屋顶绿化、垂直绿化工作；对沿城区主、次干道的封闭式围墙进行透绿，扩大庭院绿化的景观效果，提高街景的档次、品位；对占用规划绿地的必须拆除违章占用物，限时绿化；对影响市容市貌的临时建筑物、旧平房等进行绿化改造，提高城区的绿地率。

四是提升绿化管理水平。完善城市绿化的地方性配套政策，出台《xx县绿化管理办法实施细则》、《xx县绿线管理暂行办法》等地方性绿化政策。实行“绿线”管制制度，将城市范围内的公园、河岸、溪流、山坡、城市主干道、城市防护林等地带作为“绿线”管理的重点部位，严格控制古树名木、大树及大树群的保护范围。积极实施城区主要街道，街景改造工程，规范管理户外广告，着力抓好景观装饰工程，全面实施亮化工程，全力提升城市景观质量。

五是加大创建资金投入。我局将加大经营城市的力度，多渠道、多方位筹集资金。按照财政出一点，城市维护费增加一点，相关单位承担一点，银行贷款建设一点及全社会参与绿化认养吸纳一点的“五点制”办法，确保城市绿化建设的需要。同时，将积极健全园林绿化建设市场，吸引和鼓励社会资金投入园林绿化建设。

各位领导，同志们，创建园林城市既是我局今年的工作重点，同时也是实施xx城市可持续发展，提

升城市软竞争力的基础工程。我局将以创建园林城市为契机，进一步落实城市规划、建设、管理的各项要求，结合实际，突出重点，力求成功创建省级园林城市，早日建成“xx之城”。

第四篇：教育局长在全市教育工作会上发言

坚守“三零”底线 构建“双核”体系

塑造阳光团队 强化项目支撑 努力办人民满意的教育

临泽县教科局党委书记、局长 单兴银

根据市局教育工作要点和责任书下达的目标任务，2012年临泽教育工作总的目标任务是：坚持以党的十七届六中全会精神为指针，深入贯彻科学发展观和党的教育方针，落实“五个优先”，高举素质教育大旗，坚守“三零”（零事故、零发案、零流失）底线，构建“双核”（核心价值、核心质量）体系，塑造阳光团队，强化项目支撑，加大帮扶力度，完善布局调整，统筹推动各类教育科学发展。创新实干，创先争优，锐意进取，继往开来，努力推进全县教育体育事业在新的起点上实现新发展，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

具体目标任务和措施是：

一、坚守“三零”底线，确保教育教学秩序井然

一是坚守校园安全责任“零”事故。牢固树立“如临深渊”的紧迫感、“如履薄冰”的危机感和“重如泰山”的责任感，坚持“铁”的标准，落实“钢”的措施，以更加严密的管理、更加科学的方法、更加强硬的手段、更加严厉的追究，努力营造全县教育体育工作和谐稳定的安全环境。

二是坚守师生重大违法犯罪“零”发案。健全预青工作机制，切实加强预青工作的组织领导。创新教学质量评价，激励学差生进取向上，发展特长。组织开展“青春期健康教育进校园”、“模拟法庭进班级”等形式多样的普法教育和社会实践活动，不断强化学生知法、懂

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第五篇：内乡县建设局局长在政协迎新春茶话会上的发言

在政协迎新春茶话会上的发言

内乡县建设局局长

李秉洲

各位领导、各位朋友：

银鼠瑞雪辞旧岁，金牛踏春迎新年。再过几天，就是2009年春节了。在这里，我代表建设局全体职工向长期以来关心支持内乡城建事业的各位领导和各位朋友致以节日的祝贺和新春的问候！

岁月不居，天道酬勤。刚刚过去的2008年，对内乡城建来说，是不平凡的一年。一年来，在县委政府的正确领导下，在人大政协的大力支持下，以城市管理年和城市绿化年活动为载体，统筹谋划，精心组织，完善机制，强化管理，主攻重点，突破难点，强力推进精细化、规范化、人性化建设，着力建设精品、打造亮点，确保了城建工作较好进展。一是城建重点工程扎实推进。全年完成投资1.54亿元，其中财政投资1942.6万元，经营城市和社会投资1.34亿元，大成路中段改造工程、城区绿化工程、实验中学公厕建设工程、天字渠防汛加固排污工程、湍河二桥复桥工程、自来水水源地抢修工程等项工程相继竣工，湍河橡胶三坝工程、西关广场工程、湍河大成桥工程正在加紧施工。以大成路中段配套建设、迎宾大道和郦都大道绿化改造、郦都花园和菊韵花园开放建设为亮点，内乡城建进入了快速发展的新阶段。二是城市管理实现创新发展。强力实施城市卫生网格化管理，创新城市环卫作业运行模式，推行冲、洒、扫、清、收“五结合”的卫生作业方法，建立主要街道定期冲扫制度、定时收集垃圾制度和