第一篇：小组调研报告格式要求
CDIO实践教学——调研报告
一、报告结构要求
报告可采用汉语或英语撰写，依次为：(1)封面；(2)目录，若报告主体超过10页，应编写目录；(3)报告正文；(4)参考文献；(5)附录，报告中所必须的说明性内容，但篇幅较长，可作为附录放在参考文献之后。(6)指导教师评阅意见；(7)小组分工说明及评分表。各部分具体要求如下：
1．按封面格式完整准确填写各项内容。报告标题，标题字数要适当，不宜超过20个字，如果有些细节必须放进标题，可以分成主标题和副标题。
格式见附录1《小组报告封面格式》
2．目录
标题应简明扼要并标明页号。按三级标题编写（即：1„„、1.1„„、1.1.1„„），附录也应依次列入目录。
格式见附录2《目录示例》。
3．正文
正文是报告的核心部分，占主要篇幅，按照要求撰写，并在最后应包括“总结”，对报告正文进行总结性陈述。报告内容必须实事求是，准确完备，合乎逻辑，层次分明，简练可读。
格式见附录3。
4．参考文献
只列出作者直接阅读过、在正文中被引用过的文献资料。报告正文中应标明参考文献序号。
格式见附录4。
二、报告书写要求
1．报告正文字数要求
依据指导教师具体要求即可。
2． 语言表述
a.报告应层次分明、推理严谨、立论正确、数据可靠。论述必须简明扼要、重点突出。
b.正文中如出现一些非通用性的新名词、新术语或新概念，需立即做出解释。
2． 标题和层次
a.层次要清楚，标题要重点突出，简明扼要。
b.层次代号的格式如下：
1××××（居左）
1.1××××
1.1.1××××
3．页眉和页脚
a.除封面和指导教师评阅页外，其他部分，包括目录、正文、参考文献，在页眉处，居中以五号宋体字键入“CDIO实践教学——调研报告”。
b.自正文第1页开始，到最后一页，采用阿拉伯数字（宋体5号）连续编排页码，在页脚，居右书写。
4．图
要精选、简明，切忌与表及文字表述重复；图中的术语、符号、单位等应同文字表述一致；图序及图名居中置于图的下方。
图序按一级标题顺序编号，例如，图3-2即为第三部分第二图（五号宋体）。如果图中含有几个不同部分，应将分图号（如“图3-2-1”表示图3-2的第一个分图）居中标注在分图下一行，并在图题下列出各部分内容。
5．表
表的编排，一般是内容和测试项目由左至右横读，数据按内容或项目依序对齐竖排。统一采用三线表，建议表格的顶线、底线采用粗线1磅，栏目线、辅助线采用细线0.5磅。表格中文字采用五号宋体。
表按一级标题顺序编号，如表5-4为第五部分第四表。编号的后面空一格，居中打印表的简短确切的标题，且置于表的上方。中文标题采用五号宋体。
表内的缩写词和符号等，必须与文字段落中的一致。各符号的单位应尽可能标出。表内不宜用“同上”、“同左”等类似词，一律填入数字或文字。表内空白处代表无此项内容。
如果数据已绘成曲线图等，可不再列表。
6．公式
公式正文中另起一行打印。式的序号按一级标题顺序编排，如(4-2)表示第四部分的第二式，并标注在该式所在行（当有续行时，应标注于最后一行）的最右边。
较长的式，另行居中横排。如果式必须转行，只能在＋、－、×、÷、<、>处转行，上下式尽可能在等号“=”处对齐。编号用括号括起写在右边行末，其间不加虚线。
图、表、公式等与正文之间要有一行的间距（5号宋体），若图或表中有附注，采用英文小写字母顺序编号。
7．参考文献
参考文献的第一页编排是先空一行、采用小三号黑体居中打印“参考文献”四字，再空一行，采用5号宋体、左起、悬挂缩进、依次打印参考文献。
参考文献的著录格式示例见附录8
8.量和单位
要严格执行GB3100—3102：93有关量和单位的规定
（具体要求请参阅《常用量和单位》.计量出版社，1996）；
单位名称的书写，可以采用国际通用符号，也可以用中文名称，但全文应统一，不要两种混用。
有关物理量、数字的用法规定见附录4～7
9.附录
报告的附录依次为附录1，附录2„„编号。附录中的图表公式另编排序号，与正文分开。
三、报告打印要求
1． 封面
封面格式无需改动，按要求填写各项即可。
2． 报告字体、字号要求
一级标题黑体四号
二级标题黑体小四号
三级标题黑体五号
正文宋体小四号
3． 段落及行间距要求
a.正文段落和标题一律取“固定行间距20pt”，从其它文档粘贴公式时，如不能正确显示，可取“最小值20pt”。
b.按照标题的不同，分别采用不同的段前、段后间距：
标题级别段前、段后间距
一级标题18pt
二级标题12pt
三级标题6pt
4．参考文献的段前、段后间距为30pt。参考文献正文取固定行距17pt。注意不要在一篇参考文献段落的中间换页。
5．打印规格
页面设置：A4纸，单面打印。上3cm，下2.5cm，左2.5cm，右2cm，装订线0.5cm，选择“不对称页边距”，页眉1.8cm，页脚1.5cm。
四、报告上交要求
要求上交的报告电子文档合成为一个Word文档，文件名为“报告标题（小组名称）”。
第二篇：第三小组调研报告
调研报告
根据校（院）党委和函授领导小组的统一布署和安排，我们第二调研小组对文山州委党校、红河州委党校、云锡公司党校、五华区委党校、安宁市委党校、昆钢党校、省府学区、红河州公安局办学点就招生工作和教学督查问题作了调查研究。调研采取一听、二查、三座谈、四交流的方法即：一听是听分院、学区主要负责人及管理人员对招生、教学管理情况的汇报；二查是查阅教学管理的原始资料，包括教师备课的教案、批改的作业、指导毕业论文的记录，教研活动的原始记录，班级教学日志，党性教育课的记录，主题班会记录，考勤记录等教学管理资料；三座谈是分别召开教师和学员座谈会，听取教师和学员对招生和教学管理方面的意见和建议；四交流是沟通有关招生和教学管理方面的信息，从提高办学质量的角度深入贯彻各项招生和教学管理规章制度，切实把工作落到实处，及时发现不适宜于当前形势的各种招生和教学管理的规定。
一、招生工作方面
从各分院、学区的情况来看，党校函授教育招生尽管形势严峻，但各办学单位仍然积极想办法加大宣传力度，各州、市、县委党校紧紧依靠各级组织部门联合发文，召开招生会议，五华区委党校、安宁市委党校充分利用党校作为区（市）委重点工作部门的作用，与组织部、人事局等单位联合发文，对机关事业单位的同志提出学历要求，扩大党校影响力。云锡党校采取长年开办考前补习班的办法来吸引生源；各级办学单位都发动党校教职工学员组织生源，并采取一定的奖
惩办法；各办学单位都对招生工作加大宣传，充分利用媒体扩大影响、宣传，充分发挥党校学员的影响力，以生养生；充分调动教职员工的积极性，奖励招生；充分重视上门招生，动之以情，晓之以理，跨部门、跑单位，反复做工作，并且采取与系统联合办班的形式，吸引生源，如文山利用文山水电资源发展迅速的优势，到行业、系统招生，针对行业、系统开办专业。在调研中，也发现了一些不利因素：
1.党校学历得不到应有的社会地位，使很多人对党校学历产生了怀疑，导致这部分生源流失；
2.国民教育和其他教育形势的大规模发展，招生对象广泛，培养目标大众化，教学方式灵活，教考不分离的考核方式能迎合学员的需要。如历来认为含金量较高的自学考试也由每年的1次变为2—3次，并且命题权利下放到各地方院校；成人大专免试，本科实行先上车后买票等给党校学历教育带来了前所未有的压力。由于办学形势灵活，有许多党校均与他们联办，如云锡党校、文山州委党校目前在校生已超过党校函授。
3.国民教育办学时间长，师资队伍强大，管理经验丰富，他们可以灵活地到各个县布点，普遍受到欢迎。而党校系统的教师队伍虽然经过几年来的建设，专业结构、职称结构、年龄结构均发生了较大的变化和改善，授课虽然突出了政治性、原则性，但总体来说仍缺乏吸引力，在一定程度上影响了生源。
4.从生源结构上看，大专的需求在逐年减少，本科和研究生的需求急剧攀升，出现了一些县级党校大专生源萎缩较快，如玉溪市江川、华宁、新平2005年不招大专班。要求开办研究生的呼声较高，如玉溪、思茅和一些大专院校均要求设点办班。
基于以上的调研分析，我们认为招生工作应从以下几个方面着手：
1.专业设臵与主动适应市场需要——大专业小方向。可以有针对性的在行业、系统内开办适应需要的专业，如交通行业的行管（公路路政）、云锡公司的经管（安全管理、企业管理）、水电系统的经管（水利水电工程管理）专业等，教育市场的需求就是我们的努力方向。
2.进一步按行业、系统组织生源。通过多种渠道，按行业、系统组织生源，生源既得到保证，学员的学习时间也能得到保证，这是有利于学员和办学单位的好事。如红河州公安局在公安系统内，昆钢党校在本公司内招生，既便于管理，又保证了生源。
3.长短结合，从短期培训入学延伸到学历教育。4.开拓试行运用远程教育，运用扁平管理原理，在部分专业开设远程教育班次。
5.可以利用我省水利水电大省的优势，到行业、系统内招生，这些部门有的半月工作，半月休息，可以从主管部门牵头的形式做起，这样我们保证了大量的生源，有为行业、系统培养了人才，学员又得到了文凭。近两年，昭通、文山均在做此事。有许多州、市可以采用此种方式送学上门。
二、教学管理方面
通过这次调研，基本情况如下：
1.各办学单位严格执行教学计划，绝大多数基本符合要求，面授主要采取每学期2—3次集中和周末集中两种方式。
2.认真选聘任课教师。许多党校把对函授任课教师的管理纳入学校总体计划，如大理、丽江、迪庆、保山、德宏、红河、曲靖等办学单位均对教师选聘有一套完整的制度。绝大部分分院、学区都把教师授课情况、教案审查等作为年终考评的一项重要内容来抓。
3.在对班级的日常管理中，各办学单位坚持“严格管理，热情服务”原则，着力加强班级管理。安宁党校对无故不参加期中考和到课率不足50%的学员取消期末考，一律只许参加补考，并且张榜公布，这样不仅加强了对学员的管理，而且是班主任工作更加细致、认真。思茅市委党校实行双班主任制，班主任选聘采取党委任命制，红河州委党校采取以单位或县编成学习小组的形式，定期派教师下去进行自学指导和检查的情况，五华党校要求班主任跟班听课，而且要填写教学日志，并且，每学期班主任工作要有工作小结，召开班主任工作会议，对优秀班主任实行奖励。大部分的分院、学区班主任都能做到跟班听课。
4.期中考试和作业布臵严肃认真。各分院、学区把期中考试作为期末大考的演习来做，无论是命题、考务等组织方面都严肃认真，效果较好。教师严格按照教学计划布臵作业，认真批改。
5.毕业论文的撰写、指导、答辩收效较好。各办学单位认真组织毕业论文的撰写和答辩，学员反映通过毕业论文答辩学到不少知识，并得到社会的广泛认可。并且在学员撰写及答辩整个过程，红河州委党校、文山州委党校均派出符合条件的教师到各办学点直接参与各个环节。
6.党性教育有声有色。90%以上的分院、学区每学期都上党课和举办形势报告会。红河州委党校、文山州委党校、五华区委党校、云锡党校、安宁市委党校把党性教育与学习和考风考纪结合起来。
7.考风考纪明显改善。我们所到各州、市、县委党校每次考试都吸收组织、人事、宣传、纪检、教育、保密等部门参与考务工作，成立考务领导小组，使考风考纪明显改善。
8.各级党校重视教师的培训，各办学单位从师资的专业、年龄、职称结构，有计划、有步骤、分阶段进行培训，如安宁市委党校、五华区委党校积极鼓励教师报考研究生。并且各州、市委党校都采取“送出去，请进来”的方法加大教师培训力度，五华区委党校从98年至今，每年派出教学骨干，到区委各部委办局协助工作30余人次，获得丰实的基层实践经验。
结合教学督查，仍存在一些问题，并提出一些意见和建议。
1.教材建设和学科体系建设滞后，影响党校学历教育的教学质量，特别是省函教材存在大专难于本科，教材内容滞后的现象。
2.工学矛盾突出，到课率普遍偏低，虽然各办学单位采取了一系列措施，如补课、读书笔记、奖惩等办法，但仍然矛盾突出，需要尽快采用远程教育、电化教学等形式和措施加以补充。
3.学员自学指导需要进一步加强，需要制定相应的措施督促和检
查学员的自学情况。如平时成绩加入自学笔记的分值等。
4.针对党校系统师资力量薄弱，加强备课会和师资培训力度。
5.课程设臵、教学计划、学习指导纲要、教师用参考资料、命题、考试“一体化”需进一步加强。
6.党性教育的制度方面还存在空白，大专院校在党性教育方面还需进一步健全和加强。
第三篇：党课小组调研报告
调研报告
寻访我身边的优秀党员
学校：上海理工大学
学院：光电信息与计算机工程学院年级：研究生一年级组员：
一、调查题目：我身边的优秀党员
二、调查背景：
现在学生党员所占的比例逐年上升，学生党员同志在学校中的行为举止影响着学生群众，不同的学生对学生党员也有着不同的看法。那么学生党员给学校营造了怎样的氛围?为其他学生又树立了什么样的榜样呢？这就需要我们细心观察，认真体会。本文秉着公平公正的态度对身边的优秀党员展开调查，让大家更清楚明了的认识我们身边的党员。同时只有我们身边的党员自己发现不足并努力改正完善自我，才能赢得大家的敬佩和信任，才能去组织其它有针对性和影响力的活动。
三、党员事例：
提到身边的党员不得不提到：13级研究生——崔永进。崔永进同学现任测试计量技术及仪器专业的班长，做为一名优秀的共产党员，他乐于助人，为同学尽职尽责，时刻以党员的标准严格要求自己，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，处处发挥党员先锋模范作用，无论是在学习上还是在生活上，都起到了带头作用，无私地为同学和老师服务，勤勤恳恳，以自己的言行诠释了共产党员的先进性，得到了同学和老师的一致好评。
作为一名优秀的共产党员，崔永进同学起到了良好的带头作用，很多方面值得我们学习，认真落实党的宗旨：全心全意为人民服务。各个方面都体现着作为一个党员所应该切身体现的先进性：
一是他在思想上始终保持党员先进性。他的政治立场坚定，积极拥护中国共产党，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，思想与行动始终与党的路线、方针、政策保持一致。他勤奋学习而且乐于思考，除在日常的专业学习之余主动自学相关的先进理论外，还积极参加第一党支部组织的各种学习活动。并且在学习过程中注重学习与思考相结合，学习与具体工作相结合，做到了学有所思、学有所得、学有所用。在日常的向党组织学习活动中，他始终积极参与学习，自觉查找不足，并虚心接受组织里同志们和同学的批评和帮助，努力改进和提高自己。通过积极参加各种学习实践活动，进一步坚定了理想信念，牢固树立起正确的世界观、人生观、价值观，始终保持了党员在思想方面的先进性，他在保证自己思想走在前方的前提下，还不忘记他的同学和朋友，积极地引导他们向党组织靠拢，首先帮助他们在思想上入党，进而通过他们的共同努力在组织上入党，而真正成为一名千万党员中的一份子。
二是他在工作学习上始终发挥党员先进性。他在得到同学们有相关的困难时总是不辞辛苦的为他们服务，以实际行动兑现了自己的入党誓词。凡事想在前、干在前，处处发挥模范带头作用。始终牢记宗旨、不忘责任，始终无私奉献、任劳任怨。不负组织培养，不负领导信任，不负同志关心，不负群众期望，做到了全心学习和工作、真心为同学和老师排忧解难。
三是他在作风上始终保持党员先进性。他始终对自己高标准、严要求。时刻保持严谨细致、苦学务实的作风，干一行、爱一行、钻一行，无论是学习还是工作他都尽心尽力。他尊重老师，团结同学，谦虚谨慎，不耻下问，虚心向老师学、向同学学习、向身边可以学习的所有人学习，听得进意见，改得了不足。他始终把“八荣八耻”的社会主义荣辱观作为自己的生活准则，积极弘扬社会主义道德新风尚，模范遵守社会主义道德规范，具有较强的为人民、为党、为社会的服务意识和责任意识。他始终保持健康的生活情趣，有高尚的追求，从不参与赌博及其它低俗活动。他始终维护组织的良好形象，时时处处严格要求自己，从不做不
利于组织形象的事，不说不利于组织形象的话。他不仅自己严格要求自己，还带动身边的同学共同进步，在生活中他也勤俭节约，艰苦自强，不与同学盲目的攀比，保持本色，他还为寝室室友排忧解难，经常的打扫卫生，为同学们打开水。在这段时间里，他不抱怨，而是一直的坚持，切实地为身边同学服务，体现自己的先机性，让同学们感受到他所散发出的光和热。他就是这样一位作风严谨的同学，用自己的实际行动展现党员的先进性，并且积极地影响和改变身边的人，让他们也走向前进。
四、个人感言：
这些事情都是通过与崔永进同学和他身边的同学了解到的，一件件平凡的事情，一句句朴实的话语，却充分反映了了一名共产党员的精神，平凡中体现伟大，要成为一名共产党员就要从平时的一些小事做起。我也意识到入党条件之多，要求之高，发现自己身上尚有许多缺点和不足，距一个真正的共产党员还有一定差距。因此，我们要努力学习，不断提升自己。首先，要学习好理论知识，提高马克思主义理论修养，坚定共产主义信念。其次，加强自己各方面的修养，争取做一个德、智、体全面发展的优秀学生。再次，要积极投身社会实践活动，将书本上学到的知识运用到实际中去，不断提高社会实践能力，为以后走向社会打下坚实的基础。
四次党课以及对优秀党员的调研使我们坚定信念认真地学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等党的指导思想，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提升为人民服务的本领。我们将始终坚持党的领导，坚持党的基本路线，坚持走中国特色社会主义道路。我们将坚定为中国共产主义、社会主义奉献终生的决心，坚定全心全意为人民服务的信念，坚定在工作、学习、生活中的模范代表作用。坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享乐在后，克己奉公，多做奉献，维护党的团结和统一，对党绝对忠诚老实，言行一致。并时刻谨记党的纯洁性和先进性，严格要求自己，即使还没有加入党组织，也同样以党员行为规范来制约自己的行为。
我们将从优秀共产党员身上汲取前进的动力，进一步完善自己，奋勇前行，争取早一步进入党员的行列中去。
第四篇：小组酒店调研报告
调研报告
调查目地：从各方面全面了解星级酒店的建筑形态、内部构造、功能分区、酒店装修、客房资源以及消费者的需求。
调查时间：2013年9月9日
小组成员：刘洋、虞哲勋、尹潇然、杨萌、陈鸣、王璟玉
调查对象：北京饭店、北京东方君悦酒店、北京希尔顿酒店
调查方式：实地考察、小组研讨
在进行酒店调研之前，我们对什么是酒店进行了解。在多数国
家“酒店”被定义为向游客和临时光顾着提供基本的有偿服务——住
宿和就餐——的公共设施。关于酒店构成以及酒店注册等级与分级条
件的确切定义在全世界一百多个分类体系中各有阐述，这些体系是由
所在国的政府代表或代表机构制定的。各国的体制不同，所标志的方
法也是不尽相同，存在强制和自愿上的差异。
酒店的经营状况也是多种多样的。度假区酒店可以与一家或多
家旅游运营商签订合同，独家为其提供服务。这些酒店可以限制对居
住着的食品供应，酒店的住宿状况也可以是多种多样的：客房、套房、自助式单元房以及酒店服务的辅助性公寓。
调研分析：
一、市中心酒店特色
酒店设计一般取决于以下三个参数：
（1）位置和场地的考虑：空间，环境，开发制约
（2）市场和经营者的需要：设施，使用方式，标准化程度
（3）成本和时间：先进程度，成本限制，计划需要
二、调研实例
1、北京饭店
始建与1900年的北京饭店至今仍是门庭若市，2000饭店重新装修，设计师巧妙的将中国元素融入一个豪华现代的五星级酒店。北京饭店位于北京市中心，毗邻昔日皇宫紫禁城，漫步五分钟即可抵达天安门、人民大会堂、国家大剧院及其它历史文化景点，与繁华的王府井商业街仅咫尺之遥，它也成为了王府井大街的一个重要的地标。北京饭店主楼高19层，拥有733套客房，饭店的总经营面积为15万平方米。它的阳光走廊，如一个明快的动感线条，流畅自然的连接起饭店各具特色的新旧建筑，历史与现代，古典与新兴的共存让北京饭店呈现出气度非凡的大家风范。
外观上厚重的土黄色砖块，有着浓厚的历史气息。进入大厅，华丽的现代化气息，给人强烈的对比。大厅门的正前方是通向二层的楼梯。右手方向，是一个休息的地方。往左手方向走去，沿途各种文化古物，代表了中国的历史沉淀。走到尽头是一个现代化的楼梯。但是不得不说的是，由于是早期建成的酒店，所以对于酒店外部的停车场没有很好的规划。给人一种不太上档次的感觉，但这仅限于外部环境。北京饭店的内部环境给人更多的感觉是大气和充满浓浓的中国元素。尤其是细部的一些设计，都有给我很大的惊喜。对于我来说，北京酒店让我最难忘的便是那一整个玻璃墙的酒柜和餐厅里落地窗前设计的绿色植物。这给人一种与植物为伍，充满生机，充满活力，富含氧
气积极向上的氛围。而对于内部的铺地装修则给人一种大方贵气的感觉。而在大厅里到处可见的大型绿色盆景则更给人一种生机勃勃，新鲜灵动的感觉。
2、北京东方君悦酒店
北京君悦酒店，位于北京市中心地带著名的北京东长安街，坐落在长安街上的标志性商务建筑群。毗邻历史悠久的王府井步行商业街。从酒店出发步行数分钟即达天安门广场和故宫。北京东方君悦大酒店共有825间豪华舒适的客房，所有客房拥有落地观景窗，楼前有一片开阔的景观，在餐饮，大厅都能够看到门前的喷水池，给人以视觉一种放松感。
北京东方君悦大酒店是由凯悦酒店集团管理的豪华酒店，酒店客房环境舒适，并配有多个餐厅、会议室及康体设施，是商务出差、休闲旅游的理想选择。亲切专业的服务和国际一流的酒店设施，令酒店在北京这座世界瞩目的国际大都市中独树一帜。给我印象最深的就是大片的玻璃幕墙和门口大气的喷泉以及宽阔的台阶，远看就给人一种恢弘大气的感觉。而且工作人员热情的态度让客人有种宾至如归的感觉，这个酒店的建筑风格偏向现代化，一层备有休息的雅座在大玻璃幕墙周围，视野广阔，还有植物格挡让人觉得谈话气氛安静，心情愉悦。二层的餐厅类似于咖啡厅及西式自助餐的氛围。装修与细节无处不透漏着高贵与奢华。它的外观上是一个弧形的建筑物，然后再通过对称的手法。让这建筑显的雄伟，大气。而它的内部客房环境舒适，并配有多个餐厅、会议室及康体设施。君悦大酒店内部的客房拥有落
地观景窗、豪华大理石浴室。每间配有最先进的客房科技。
3、北京希尔顿酒店
希尔顿酒店1994年开业，2008年装修。坐落于北京东三环北路燕莎商务区内，毗邻中国国际展览中心、三里屯使馆区、农展馆，门前有民航大巴直达机场。北京希尔顿位于北京市朝阳商业和外交使馆区的中心点，离北京首都国际机场仅20分钟车程，衔接各主要旅游景点包括天安门、颐和园、紫禁城以及中国的长城。酒店共502套房间，大空间给人开放的感觉。酒店提供专业服务和会议室，替您在酒店内安排会晤及宴会，包括会议设施，茶点，各种筵席和顶级的视听设备及服务设施。其中餐饮服务多种多样任客人选择，有中式西式餐厅，咖啡厅，甜点店，设施先进，装修精美。
希尔顿不仅用微笑服务吸引了顾客，在组织结构上，希尔顿创造了一个尽可能完整的系统，饭店除了提供完善的食宿意外，还有咖啡厅、会议室、宴会厅、游泳池、购物中心、银行、邮电局、花店、服装店、航空公司代理处、出租汽车站等一套完整的服务机构和设施。使旅客有一种“宾至如归”的感觉。
调研总结：
假若美国的白宫和北京的故宫如出一辙；假若黄河和长江流动同样清澈的河水；假若纷繁入世，所有的人都生长同一副面孔，我们很难想象世界会是个什么样子。没有个性的世界索然无味，光彩尽失。大千世界，因为个性而精彩。酒店艺术氛围的营造更是如此，具有独
特艺术品位的酒店才是一流的酒店！与众不同，卓然不群。
经过这次的酒店调研，总的来说，我们要确立一条设计主线，要让酒店的艺术品形散而神不散。我们要敢于突破，大胆运用一些现代表现技法，设计出一批有新意，风格独特，视觉冲击力强，高品位的艺术品，妆点酒店。让我们的艺术品能感染每一个走进酒店的客人，能让他们耳目一新。希望我们的酒店能在现代酒店之林独树一帜。创建艺术空间，塑造个性酒店是我们的理想也是我们的目标，我们也正为此而努力。
第五篇：调研报告格式要求
调研报告格式要求
一、调研报告的组成调查报告是整个调查工作，包括计划、实施、收集、整理等一系列过程的总结，是采用一定的调查方法，对某一经济问题、某一经济现象或某一经验进行深入的调查了解，并将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本质，寻找出经济规律，总结出经验或提出对策建议，最后以书面形式表达。调研报告的核心是实事求是地反映和分析经济问题与经济现象。
调研报告依次由封面、任务书、导师指导意见表、中英文摘要及关键词、目录、正文、参考文献、附录、（致谢）。
1.题名
调研报告题目应简明、贴切、具体，能概括调研报告的内容和中心思想，一般不超过20个字。
2.摘要
摘要应客观地概括论文的主要内容和观点，篇幅不低于300个字。
3.关键词
关键词为反映论文主题概念的词或词组，具有检索价值。一般为3-5个。
4.正文
正文为调研报告的主体部分。正文由四部分组成：（1）前言。包括调研背景、调研的目的、意义。（2）调研基本情况介绍。调查使用方法，调查程序，调查结果。对调查方法的描述要尽量讲清是使用何种方法，并提供选择此种方
法的原因。（3）调研分析。对所收集的素材及调查问卷进行深入的分析。（4）结论与建议。
5.注释
文内对特定内容的注释置于当页下（脚注），按在论文中出现的先后顺序用①、②、③、④……每页单独排序。
6.参考文献
置于正文末，主要参考文献著录格式如下：
7.附件
附件内容包括一些过于复杂、专业性的内容，通常将调查问卷、抽样名单、地址表、地图、统计检验计算结果、表格、制图等作为附件内容，每一内容均需编号，以便查寻。
二、调研报告的要求
1.调研报告的字数要求、封面格式、排版格式（包括图、表、参考文献）与石家庄经济学院经贸学院毕业论文格式要求相同。
2.调研报告要有实际调研的原始资料（问卷调查、访谈记录）支撑，指导教师要重点检查原始资料的可靠性和有效性。
3.调研报告要有深度，要力戒把调研报告写成某个单位的基本情况介绍。
经贸学院
2010年9月17日
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