湟中县大才乡前沟小学薄弱学校改造校舍说明

第一篇：湟中县大才乡前沟小学薄弱学校改造校舍说明

湟中县大才乡前沟小学薄弱学校改造校舍说明

按薄弱学校改造标准，我校2018年学生人数将达到682人，需要校舍8593平方米。而我校现有校舍9738平方米，其中生活用房3959平方米，D级危房为454平方米。实际校舍面积大于需求面积。因此不需要薄弱学校的校舍建设。

第二篇：大沟林区薄弱学校改造方案[最终版]

大沟林区薄弱学校改造方案

为进一步加强我区农村中小学薄弱校建设，全面提高学校办学水平，提高教育教学质量，促进城乡教育均衡发展，现结合我区的实际，制定中小学薄弱校建设实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以改善我区薄弱学校的办学条件为重点以强化教学管理和狠抓学校教育教学质量的提高为根本，以改变学校薄弱面貌，提高学校办学水平和办学效益，办人满意教育为最终目标。加大农村薄弱学校改造力度，逐步缩小城乡教育差距，促进义务教育均衡发展。

二、工作思路

把薄弱学校改造工作的重点放在学校办学条件薄弱、办学水平较低、教师素质不高的学校。要认真抓好学校教学管理、教学质量、教师队伍等方面的整改和提高，进一步开展校际交流活动，开展“手拉手、结对子”互帮互助活动，加强校际间的教师培训、教学管理、教研活动和学生思想品德等方面交流，解决学校的薄弱环节，解决教师学科不平衡，加大对薄弱学校的调控和指导，彻底改变薄弱学校面貌。

三、工作措施

1.加强领导，建立健全薄弱校改造制度。区中心校要对全区学校认真调研，针对学校的薄弱环节，制定整改项目规划和整改措施；成立薄弱校建设工作领导小组，实行领导挂钩学校制度，负责学校薄弱项目的改造任务；各辅导区要结合本辖区学校实际，制定改造薄弱学校工作计划，提出具体方法、步骤及措施，认真抓整改、抓提高、抓成效。

2.加强办学条件改善力度，进一步提高办学水平。每年要安排一定的专项经费用于薄弱学校的改造，要加强校舍的维护和改造；充实教学仪器图书设备；加强校园环境建设规范校园管理，优化育人环境。

3.加强教学管理的整改和提高。要进一步制定和完善教学管理制度，形成一整套符合本校实际的措施和办法。牢固树立质量意识，强化教学工作的中心地位，强化教学质量的监控，实行教学质量责任制管理，完善教学质量管理措施，促进学校教学水平的提高，真正做到办好人民满意教育。

4.加强教师队伍建设的整改和提高。要以提高教师能力为重点，以教师自学和加强培训为手段，以采取教师大练兵等多种活动为形式，在抓师能提高上下功夫，严格考评制度，努力建立一支高素质、专业化、能力强的教师队伍。

5.继续加大对口支援薄弱学校的工作力度。学校要加大对薄弱学校的教研力度，鼓励校际之间的交流，继续实行“手拉手、结对子”对口帮扶政策。各薄弱学校要主动与先进学校联系，积极吸取强校在工作上的好办法好思路，提高整体的办学水平，缩小校际之间的差距。

6.中心校要将定期或不定期对薄弱学校建设工作进行检查、验收与评估，其结果将纳入每年教育重点工作评比项目之中；建立奖惩制度，促进我区薄弱校建设工作有力推进。

大沟林区中心学校

二0一0年十月八日

第三篇：薄弱学校校舍改造类汇报材料9.20Microsoft Word 文档

薄弱学校校舍改造类汇报材料

一、项目总体规划

2010-2012年农村薄弱学校改造校舍改造类项目总体规划面积是12110平方米，计划总投入1219万元，其中2010年项目规划面积1700平方米，计划投入128万元，2011年项目规划面积6962平方米，计划投入814万元（其中食堂专项规划面积3884平方米，计划投入411万元），2012年项目规划面积3448平方米，计划投入277万元。

二、经费落实情况

2010-2012年农村薄弱学校改造校舍改造类项目计划总投入(批复资金)1219万元，其中2010年项目计划投入(批复资金)128万元，实际投入128万元；2011年项目计划投入(批复资金)814万元，实际投入801万元（部分工程未竣工），其中不含食堂专项划投入403万元，实际投入390万元，食堂专计划投入411万元，实际投入411万元；2012年项目计划投入(批复资金)277万元，实际投入210万元（部分工程未竣工）。

三、开、竣工情况

我县2010年农村薄弱学校改造校舍改造类项目**中学综合楼(建筑面积1100平方米)、**小学综合楼(建筑面积600平方米)。本年项目工程全部验收合格，竣工，已投入使用。2011年农村薄弱学校改造校舍改造类项目（不含食堂专 1

项）工程是**中学综合楼、**小学综合楼、**和小学综合楼、**坡小学维修工程、**坪小学综合楼，以上工程全部开工，其中**坡小学维修工程全部竣工，其它四项工程已完成主体工程，预计所有工程年底竣工并投入使用。

2011年农村薄弱学校改造校舍改造类食堂专项是**小学等十所学校的食堂工程建设。本年校舍改造类食堂专项项目工程全部竣工，已投入使用。

2012年农村薄弱学校改造校舍改造类项目是**等十所学校的食堂及宿舍等附属设施建设，所有项目工程已经全面开工，目前所有工程接近完工，预计所有工程11月底竣工并投入使用。

四、大班额削减情况

2010-2012年农村薄弱学校改造校舍改造类项目中，我县在2011年对**小学进行扩容改造，投入中央资金167万，新建1280平方米的科教楼，新增3个教学班级，使教学室和功能室齐全，学校教育教学设施改善，每班人数由71人减少至45人，已满足该校日益发展的需要。

五、农村寄宿制学校生活条件改善情况

我县努力解决学校“三难”（饮开水难、就餐难、入厕难）问题，因地制宜解决好农村寄宿制学校的学生饮水、就餐、入厕问题，切实改善学生的学习生活条件。2010-2012年农村薄弱学校改造校舍改造类项目中，投入资金1219万元，新建、改扩建宿舍及食堂10830平方米。

我县2010年农村薄弱学校改造校舍改造类项目中，新建**市中学综合楼，建筑面积1100平方米，其中食堂餐厅367平方米，学生宿舍733平方米；新建**哨小学综合楼，建筑面积600平方米，其中食堂餐厅200平方米，学生宿舍400平方米。

2011年农村薄弱学校改造校舍改造类项目（不含食堂专项）中，新建**综合楼，维修改造**小学，新建学生宿舍、食堂1475平方米，维修改造面积323平方米。2011年农村薄弱学校改造校舍改造类食堂专项对**小学等十所学校的食堂进行改扩建，建设规模达3884平方米。

2012年农村薄弱学校改造校舍改造类项目中，对**等十所学校的食堂及宿舍等附属设施进行改造建设，建设规模达3448平方米。

六、食堂及伙房硬件准备情况

我局针对绝大部分学校没有食堂、部分学校食堂面积狭小的现状，组织相关工作人员对全县需新建食堂和需改造食堂进行了实地调研，制定了食堂新建设及维修改造方案。2010-2012年农村薄弱学校改造校舍改造类项目中，完成了改扩建食堂5311平方米，总投资592万元，极大缓解全县170所（其中小学147所，初中23所）农村中小学生就餐难。为充分利用项目资金，部分学校对原有校舍改造，已建成简

易食品加工操作间，把富余校舍改造成简易伙房。我县加大投入力度，不断完善学生食堂硬件和配套设施建设，确保食堂硬件和配套设施满足学生就餐需求。

第四篇：小学 薄弱学校改造计划（定稿）

薄弱学校改造实施计划

2012-2013学年

为了提升办学水平，按要求完成义务教育薄弱学校的改造，根据《阳城县农村义务教育薄弱学校改造计划实施方案》的通知精神，根据我校实际情况，特制定本校改造计划：

一、学校基本情况：

伊宁县维吾尔玉其温乡上阿山圩孜小学是一所民汉合校，其前身为阿山圩孜小学，始建于1973年，1993年9月该校搬迁至现在校址。多年来，在各级政府的关心支持下，在全体教职工的共同努力下，学校的办学理念，教学质量不断提高，逐步得到了上级的肯定的家长的认可。学校现有在校生242人（其中：汉文部168人，维文部55人），学校占地面积19亩，建筑面积762.7平方米，校园绿化面积670余平方米，硬化面积822余平方米。

二、学校现有教学装备情况：

我校现学校现有图书1130册，生均5.06册配齐率100%。教学仪器（含电教器材）配齐率为100%。音乐、美术教学器材配齐率为100%。体育器材、卫生设施配齐率为100%。劳动基地39亩达标率100%。

学校在文化建设中，以礼仪教育为校园文化建设的主载体，以和谐为目标，全面提升校园文化品位。充分体现校园文化建设的主导思想。

三、具体改造要求：

1.按县局实施方案要求成立配套工作领导组，由帕里哈提校长任组长，王满拾书记任副组长，各处室主任和功能室分管人员任成员的配套工作领导组。

2.根据县局文件实施方案通知精神，各分管教师要按学校要求完成学校教学装备的摸底工作，如实提供短缺项目及短缺数量，我校将摸底情况报县局。

3.做好配套工作的前期准备工作，各分管功能室教师要在4月底之前将各室已经配套的设施设备和能利用的设施设备分类陈列，总务处要合理规划好各功能，并将现有设施设备登记造册，做到每一位分管人员底清数明。

4.做好配套设备的清点入库工作，学校总务处专人负责配套设备的分类整理和入库，登记保管。

5.及时对学校各类专职人员如电教管理员、仪器管理员等进行培训，及时按照上级有关文件通知精神和要求，认真管好用好学校各种装备，设备。

维吾尔玉其温乡上阿山圩孜小学

2012.8.25

薄弱学校改造实施计划

2012-2013学年

维吾尔玉其温乡上阿山圩孜小学

2012.8.25

第五篇：小学_薄弱学校改造计划

薄弱学校改造实施计划

2013-2014学年

为了提升办学水平，按要求完成义务教育薄弱学校的改造，根据《敦煌市农村义务教育薄弱学校改造计划实施方案》的通知精神，根据我校实际情况，特制定本校改造计划：

一、学校基本情况：

XX小学覆盖人口1200人，服务半径3.5km，学校占地总面积9990平方米，生均占地面积175.3平方米；建筑面积 737平方米，其中：教学用,622平方米、生活用房25平方米.生均建筑面积12.9平方米；校园绿化面积3000平方米，生均绿化面积52.6平方米。学校有运动场地1500平方米，图书2250册。

现有在校生257名，教学班 6个，教职工12人。

二、学校现有教学装备情况：

学校现有平方教学用房2栋，其中有普通教室6间，办公室4间，计算机教室1间，配有计算机15台，体、美器材室1 间，科学标准化实验室3间。另外，还建有室外体育锻炼活动场所，150米环形跑道的运动场，1个篮球场，2个水泥乒乓球台。

学校在文化建设中，以礼仪教育为校园文化建设的主载体，以和谐为目标，全面提升校园文化品位。充分体现校园文化建设的主导思想。

三、具体改造要求：

1.按实施方案要求成立配套工作领导组，由校长任组长，各处室主任和功能室分管人员任成员的配套工作领导组。2.根据教育局文件实施方案通知精神，各分管教师要按学校要求完成学校教学装备的摸底工作，如实提供短缺项目及短缺数量，我校将摸底情况报学区。

3.做好配套工作的前期准备工作，各分管功能室教师要在4月底之前将各室已经配套的设施设备和能利用的设施设备分类陈列，总务处要合理规划好各功能，并将现有设施设备登记造册，做到每一位分管人员底清数明。

4.做好配套设备的清点入库工作，学校总务处专人负责配套设备的分类整理和入库，登记保管。

5.及时对学校各类专职人员如电教管理员、仪器管理员等进行培训，及时按照上级有关文件通知精神和要求，认真管好用好学校各种装备，设备。

XX小学 2013.8.25