武师附小社会主义核心价值观“24字人知人晓工程”工作方案

第一篇：武师附小社会主义核心价值观“24字人知人晓工程”工作方案

武师附小社会主义核心价值观

“24字人知人晓工程”工作方案

为认真贯彻中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》精神，按照《甘肃省培育和践行社会主义核心价值观实施方案》的部署要求，结合我校实际情况，现就我校实施“24字人知人晓工程”工作安排如下：

一、工作目标

“24字人知人晓工程”，是社会主义核心价值观教育的重点项目，是全面推进培育和践行社会主义核心价值观的基础手段。主要目的是通过广泛运用各类宣传阵地、宣传载体、宣传手段，高密度、广覆盖、大容量宣传社会主义核心价值观基本内容，宣传中华民族优秀传统文化和传统美德，使社会主义核心价值观人知人晓、深入人心，大力营造培育和践行社会主义核心价值观的生活场景和社会氛围。

二、工作重点

在我校实施“24字人知人晓”，要结合我校实际情况和小学生特点，通过不同的形式和载体，贴近学生，做到新鲜新颖、生动活泼。

三、具体安排

1.在逸夫教学楼北面墙体上，设置两块大型永久性宣传牌，主要内容分别为“24字社会主义核心价值观”（富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善）和“节水、节电、节粮”。

2.在逸夫教学楼与综合教学楼的电子屏上，长期滚动播出“24字社会主义核心价值观”内容及相关教育信息。

3.在逸夫教学楼一楼楼道，设立一块长期固定社会主义核心价值观宣

传黑板栏。

4.在全校各中队开展一次以学习“24字社会主义核心价值观”为主要内容的主题队会，使学生牢记社会主义核心价值观，争当新时代下社会主义好少年。同时各班要以黑板报的形式将社会主义核心价值观进行宣传教育（另行通知安排）。

5.利用每周一升旗仪式上的“国旗下讲话”，安排少先队员代表进行社会主义核心价值观演讲，倡议全校师生进行社会主义核心价值观的学习热潮。

6.由学校总务处购置一批“24字社会主义核心价值观”宣传挂图等资料，在教学楼楼道、办公室及教室内张贴悬挂，营造社会主义核心价值观的浓郁氛围。

四、工作要求

各处室、年级组及班主任老师要把“24字人知人晓工程”作为重点宣传工作任务，积极策划，扎实部署，按照工作方案要求，深入宣传，让社会主义核心价值观深入人心，坚持长期渗透、潜移默化、润物无声的宣传方式和规律，争取达到最大最好的宣传效果。

武威师范学校附属小学

2014年3月28日

第二篇：武师附小弘扬中华传统文化和“24字人知人晓工程”主题教育实践活动工作方案

武师附小弘扬中华传统文化和

“24字人知人晓工程”主题教育实践活动实施方案

为认真贯彻中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》精神，按照武语教发[2014]1号文件《关于开展弘扬中华优秀传统文化和“24字人知人晓工程”主题教育实践活动的实施方案》的要求，结合我校实际情况，现就我校开展弘扬中华优秀传统文化和“24字人知人晓工程”主题教育实践活动的工作安排如下：

一、工作目标

国学是我们中华民族优秀传统文化的精髓，加强国学教育，不仅能增强学生的人文底蕴，更能夯实学校的文化根基。“24字人知人晓工程”是社会主义核心价值观教育的重点项目，是全面推进培育和践行社会主义核心价值观的基础工程。“24字人知人晓工程”正是国学教育重要内容的具体体现。开展好本次教育实践活动，能够充分发挥优秀传统文化在立德育人中的独特作用，进一步推进校园文化建设，打造真正的书香人文校园。

二、工作重点

在我校开展本次主题教育实践活动，要结合我校实际情况和小学生特点，把社会主义核心价值观基本内容和民族优秀传统文化、传统美德融入广大师生的日常生活，体现到行为规范中。通过不同的形式和载体，贴近学生，做到新鲜新颖、生动活泼。

三、具体安排

1.在逸夫教学楼一楼通道东侧，建立永久性“师生传承美德留言墙”一块，让广大师生身体力行传统美德。

2.在校园橱窗、专栏、板报、电子屏上，长期滚动播出“24字社会主义核心价值观”内容及弘扬中华民族传统优秀文化相关教育信息。

3.在全校各中队开展一次以学习弘扬中华传统文化和“24字社会主义核心价值观”为主要内容的主题队会，以“忠、孝、诚、雅、礼”为主线的行为习惯教育，使学生牢记社会主义核心价值观，争当新时代下社会主义好少年。让社会主义核心价值观基本内容和中华民族优秀传统文化、传统美德进一步深入人心。

4.利用每周一升旗仪式，对学生进行宣传教育，国旗下讲话将围绕“忠、孝、诚、雅、礼”为主线，结合我校“文明礼仪十项常规”，增强师生行为举止文明的自觉性和意志力，从自己做起，从身边小事做起，从现在做起，养成良好的文明行为习惯，携手创建和谐校园。

5.编发购置面向不同年龄段学生的“24字社会主义核心价值观”、“传统文化”和“行文习惯”教育读本（系列手册），内容可涵盖文明礼仪、传统美德、陇人形象、法制教育、公共安全、心理健康等。

四、工作要求

各处室、年级组及班主任老师要把弘扬中华优秀传统和“24字人知人晓工程”主题教育实践活动作为重点宣传教育工作，积极策划，扎实部署，按照工作方案要求，深入宣传，让社会主义核心价值观深入人心，让中华民族优秀传统文化在师生心中生根发芽，开花结果。坚持长期渗透、潜移默化、润物无声的宣传方式和规律，争取达到最大最好的宣传效果，形成良好的氛围和格局。

武威师范学校附属小学

2014年4月15日

第三篇：《社会主义核心价值观“24”字解读》演讲稿

《社会主义核心价值观24字解读》演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！

今天我演讲的题目是《社会主义核心价值观24字解读》。

我们知道价值观是人们心中的一种信念，是判断是非的标准。一个国家是否拥有家喻户晓的核心价值观，直接影响着一个国家的凝聚力。

富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善，这是十八大对社会主义核心价值观的概括。

所谓富强，是指富足而强盛的国家。对富强的追求，既有当代的意义，更具有传统的价值。

民主是中华民族千百年来孜孜以求的目标。我们要珍惜民主，创造民主，实现民主。

创建一个富强民主的国家自然需要文明。鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而进步。我们要的是全社会的文明，没有文明，也就没有和谐社会的建立。

和谐则综合了我国传统文化的理念，其中体现在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的和谐局面。

自由指人民自由的权利。自由更是人民的基本权利。

现在所讲的平等，是指在物质生活、道德境界、法律上的平等。

公正是指社会的公平和正义。公正体现在法律上，法律是公正的，每个人都有自己的权利，每个人的合法权利都要受到保护。

法治是人类文明的重要成果，是现代社会的一个基本框架。不以规矩，不成方圆。大到一个国家的政体，小到一个人的言行，都需要在法治中运行。

爱国是每个人对于祖国的一种深深的依恋和爱护，一种油然而生的行动。

敬业是基本的职业道德要求。一个人不论担任着什么工作，都要遵守敬业这个朴素而又崇高的美德。

诚信是人类的基本道德要求，也是中华民族的传统美德。我们要做一个诚实守信的人，明白诚信无价，假如你丢掉了诚信，就像是泥牛入海，再也找不回来了。

友善，是对人类关系的继承和发展，是处理人际关系的基本准则。友善，是创造和谐家园、实现民族梦想至关重要的一种态度。

说到实现民族梦想，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。要实现我们伟大的中国梦，作为我们小学生，要从哪些方面来实践社会主义核心价值观呢？少年儿童是祖国的未来，是民族的希望。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们正处在学习知识的黄金时期，要刻苦学习，听从老师的教诲，不断提高自身素质。平时要做到端茶递水敬长辈，学会感恩不能忘，才能体会到师长们的良苦用心，长大以后才能为祖国的伟大复兴填砖加瓦！我的演讲完了。谢谢大家！

第四篇：浅析企业人应如何践行社会主义核心价值观

浅析企业人应如何践行社会主义核心价值观

在十八大报告中，明确提出了以“三个倡导”为基本内容的社会主义核心价值观，并把“爱国、敬业、诚信、友善”作为公民个人层面的价值准则。这个价值准则着眼于现代国家公民应当遵循的基本行为准则，涵盖了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等方面，具有基础性、广泛性和普遍性。作为普通公民，同时又是企业一分子的企业员工，在践行社会主义核心价值观路上应有怎样的姿态、应如何去作为，是企业广大员工要用行动去回答与证明的一道现实命题。

核心价值观的生命力在于实践，核心价值观的意义与作用也最终要在实践当中彰显和延续。作为企业主力军的万千普通员工，在践行社会主义核心价值观的过程中找准侧重点、切入点，深度融入其中，关系到践行的效果，关系到员工素质的提高，进而影响到企业的发展壮大。

心怀爱国真情，激发工作热情。“爱国”是国家和民族对公民的基本道德要求，是一种对祖国的强烈、真挚的情感，心怀这种爱国之情，就能激发起为祖国勇于担当和奉献的精神。它是一个国家、民族生生不息、发展壮大的强力支撑。古往今来，多少仁人志士为了国家的利益、人民的幸福，不惜抛头颅、洒热血，不辞辛苦，贡献聪明才智。我们还清晰地记得中国改革开放的总设计师邓小平带着浓浓的四川音深情地说：“我是中国人民的儿子，我深深地爱着我的祖国。”伟人有爱国的壮举，对普通人而言，爱国则是由一种真实的感情而催生出的实实在在报国之举。身怀爱国之真情，应该成为包括千千万万企业员工在内的每一个中国人贡献力量、报效祖国的动力源泉。

倡导积极向上的“敬业”精神。“敬业”是职业道德的基本要求，是指一种热爱劳动、恪尽职守的积极向上的工作态度。就企业员工的工作性质、身份特征而言，倡导积极向上的“敬业”精神，并将其体现在岗位建功立业当中，是为践行核心价值观的必选项。敬业精神需要立起来，更需要沉下去，不断在生产工作中加以固化、升华。

在企业中，有从事高尖端科技工作的员工，而更多的员工在“苦、脏、累、险”的生产一线忙碌着。无论是在哪个岗位，无论从事的是哪一种劳动，只有对从事的职业心存敬畏，投入十分的热情、激情，才能创造劳动的价值，体现人生的价值。在各行各业各岗位上，人们也只有恪尽职守，把自己分内的工作做好了，才谈得上追求人生的远大目标，达到无私奉献的敬业境界。例如，一些冶金矿山企业地处偏远山区，多少年来，在艰苦的环境中从事繁重的矿石采掘工作的矿山人正是凭着一股脚踏实地、任劳任怨的敬业精神，勤勤恳恳，兢兢业业，与企业共命运同成长，成就了企业一个个辉煌的同时，也收获了人生的美好。

全力推进诚信文化建设。“诚信”是一切道德的基础，是一个社会赖以生存和发展的基石。“仁义礼智信”，在中国传统道德中，“诚信”占据重要地位，被视为为人处事的最高标准。诚信被视为立身之本，“人无信而不立”。当今的企业为社会提供产品、服务，与诚信的关联度最高、最直接。但是，在利益驱使下，个别企业不正当经营，引发了一系列的信任危机。

针对失信事件大多发生于企业，有切肤之痛的企业员工更应有一种警醒意识，更应有一种修复信誉、重塑诚信的责任担当，从我做起，从产品做起。强化企业责任意识，履行社会责任，依法经营，公平竞争，以质取胜，讲信誉，树品牌；不急功近利，不上马、不参与污染环境、破坏资源的项目，只要广大企业员工能够让诚信真正内化于心、外化于行，就能形成合力筑牢诚信文化的底层基础，打胜重塑诚信这一场攻坚战。

倡“友善”文明先风，行友善文明之举。“友善”是人类社会生存与发展的基本价值要求，是社会交往的基本道德规范。企业员工在企业中要与本企业工友相互协调、相互配合，在社会上要有社交往来，在家庭中要与家庭成员和睦相处。要处理好这些诸多关系，中国传统道德中早就给我们配制了“友善”这样一把金钥匙。只是现实生活中，理想信念的动摇、思想道德的滑坡、价值追求的失衡，许多人已把“友善”丢在一边。如何把它再拾起来，我们不妨重温“先人后己、与人为善、成人之美、与邻为友、以和为贵、化干戈为玉帛”这样的古训，我们更可以在日常的行为中尝试践行“友善”，使之成为一种习惯，形成一种风气。

如今，企业社会也给我们提供了献爱心、做善事的环境与渠道。比如社会上民间有公益组织、企业有爱心救助基金会、学雷锋志愿服务活动等等，企业员工可以投身社会公益，参与志愿服务，工友间互帮互助，邻里间友好相处。赠人玫瑰，手有余香。企业员工可以在长期帮助别人过程中还可以提高自己的道德修养、人文素质。正如当代“活雷锋”、鞍山矿业公司的郭明义所说的———“帮助别人、快乐自己”，我们每个人都可以做到。

第五篇：王晓辉：积极培育和践行社会主义核心价值观

积极培育和践行社会主义核心价值观

王晓晖

积极培育和践行社会主义核心价值观，是党的十八大从坚持和发展中国特色社会主义、巩固全党全国人民团结奋斗共同思想基础的高度提出的一项战略任务。我们要深刻认识这一决策部署的重大意义，全面推进培育和践行社会主义核心价值观的各项工作，为夺取中国特色社会主义新胜利提供正确的价值引领和有力的精神支撑。

一

核心价值观是一定社会形态社会性质的集中体现，在社会思想观念体系中处于主导地位，决定着社会制度、社会运行的基本原则，制约着社会发展的基本方向。2006年召开的党的十六届六中全会第一次提出建设社会主义核心价值体系的战略任务，在全社会树立起了团结奋进的精神旗帜，有力地统一了全党思想、凝聚了社会共识。近年来，各方面普遍反映，应当在社会主义核心价值体系基础上作进一步提炼、概括，鲜明提出简明扼要、便于传播践行的社会主义核心价值观。一些地方和行业为此进行了有益探索和实践，形成了各具特色的城市精神、行业精神，有力推动了社会主义核心价值体系建设。伴随形势的不断变化、实践的不断深入、理论的不断创新，培育和践行社会主义核心价值观的任务日益突出，其重大理论和现实意义也日益凸显。

培育和践行社会主义核心价值观是坚持和发展中国特色社会主义的内在要求。中国特色社会主义是全面发展、全面进步的社会主义。它既需要不断完善经济、政治、文化、社会和生态文明等各方面制度，也需要不断探索社会主义在精神和价值层面的本质规定性；既需要为人们描绘未来社会物质生活方面的目标，也需要为人们指出未来社会精神价值的归宿。培育和践行社会主义核心价值观，是中国特色社会主义的“铸魂工程”，可以从价值层面为深入回答社会主义的本质特征，为社会长远、稳定发展提供根本价值遵循，为制度设计、决策部署、法律制定提供最终价值依托，使中国特色社会主义始终沿着正确方向全面健康发展。长期以来，我们党围绕建设社会主义进行了艰苦曲折的探索，也不断深化着对社会主义意识形态和价值取向的认识。在当前国际形势风云变幻、世界社会主义仍然处于低潮的情况下，鲜明提出培育和践行社会主义核心价值观，有利于更好回应人们的思想疑虑和困惑，进一步坚定人们跟党走、建设中国特色社会主义的信心和信念。

培育和践行社会主义核心价值观是凝聚社会共识、实现团结和谐的基本途径。核心价值观蕴含着人们对世界、人生、社会等一系列重大问题的价值共识，深刻影响着每个社会成员的思想观念、思维方式、行为规范，是人们思想上精神上的灵魂旗帜。历史和现实一再表明，只有建立共同的价值目标，一个国家和民族才会有赖以维系的精神纽带，才会有统一的意志和行动，甚至越是在危机困难的时候，越能产生强大的凝聚力、向心力。我国有56个民族、13亿多人口，要把人们思想意志凝聚起来，没有一个有效发挥统摄作用的核心价值观，是不可想象的。现在，我国正处在经济转轨和社会转型的加速期，思想领域日趋多元、多样、多变，各种思潮此起彼伏，各种观念交相杂陈，不同价值取向同时并存，所有这些表现出来的是具体利益、观念观点之争，但折射出来的是价值观的分歧。培育和践行社会主义核心价值观，能够找到全体社会成员在价值认同上的最大公约数，在具体利益矛盾、各种思想差异之上最广泛地形成价值共识，有效引领整合纷繁复杂的社会思想意识，有效避免利益格局调整可能带来的思想对立和混乱，形成团结奋斗的强大精神力量。

培育和践行社会主义核心价值观，是树立国家良好形象、提升国家文化软实力的迫切

需要。当今世界，文化越来越成为综合国力竞争的重要因素、成为经济社会发展的重要支撑，文化软实力越来越成为争夺发展制高点、道义制高点的关键所在。而文化的力量，归根到底来自于凝结其中的核心价值观的影响力和感召力；文化软实力的竞争，本质上是不同文化所代表的核心价值观的竞争。现在，越来越多的国家把提升文化软实力确立为国家战略，核心价值观之争日趋激烈。培育和践行社会主义核心价值观，用最简洁的语言介绍和说明中国，有利于增进国际社会对中国的理解，扩大中华文化影响力，展示社会主义中国的良好形象；有利于增强社会主义意识形态的竞争力，掌握话语权，赢得主动权，逐步打破西方的话语垄断、舆论垄断，维护国家文化利益和意识形态安全。

二

党的十八大报告明确提出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”这一方面为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本范畴，另一方面也进一步明确了提炼、概括社会主义核心价值观的基本原则。我们要大力弘扬这些思想、理念和精神，在凝聚全社会共识的基础上，进一步提炼、概括更为简洁、更为有力的社会主义核心价值观。

社会主义核心价值观必须坚持以马克思主义为指导，体现社会主义的本质。社会主义核心价值观首先是社会主义的。社会主义社会作为人类社会的一个发展形态，与其他社会形态相比有着自身的本质属性，而社会主义核心价值观必须是这种本质属性在价值层面的集中反映。提炼、概括社会主义核心价值观，要充分认识社会主义是在马克思主义理论指导下形成的思想体系、社会制度和实践运动，自觉坚持以马克思主义立场、观点、方法为思想武器，善于从马克思主义经典作家对社会主义本质属性的科学阐述中进行归纳概括，善于在与封建主义社会、资本主义社会等其他社会形态的对比中抓住最关键、最根本、最核心的精要，使社会主义核心价值观充分反映社会主义运动的价值导向和社会主义制度的本质属性。

社会主义核心价值观必须立足中国特色社会主义伟大实践，符合广大人民群众的期待。社会实践是核心价值观生成发展的基础，群众认同是核心价值观落地生根的关键。鲜明的实践性和广泛的认同性是社会主义核心价值观的突出特色。在建设中国特色社会主义的历史背景下，只有立足中国特色社会主义伟大实践、回答实践提出的理论和现实问题的核心价值观，才会有合理的现实基础，才会被人们普遍接受。提炼、概括社会主义核心价值观，必须坚持以我们正在做的事情为中心，紧扣中国社会发展进步的主题，结合社会主义现代化建设的经验，反映人民群众的利益诉求和价值追求，使社会主义核心价值观能够推动社会理想的实现、得到广大人民群众的认同。

社会主义核心价值观必须扎根中华历史文化土壤，传承中国传统价值的精华。价值观属于文化的范畴，不可能脱离特定的历史文化传统。核心价值观一定是在一个国家、民族长期发展中孕育形成的，反映着这个国家、民族的文化积淀、思想结晶。中华民族历史悠久，我们的祖先曾经创造了灿烂的文明，这是我们宝贵的精神财富。提炼、概括社会主义核心价值观，必须把传统价值观念作为基本的价值资源，赋予其符合时代要求的新内涵新诠释，在具体表述上也要尽可能体现中华文化特色，使社会主义核心价值观烙上中华文化的精神印记，展示出浑厚深沉的历史韵味和中国气派。

社会主义核心价值观必须广泛借鉴世界文明成果，符合人类最美好的价值追求。任何一种核心价值观都应当具有人类共性和自身个性的双重特征。社会主义核心价值观自然首先要体现并保持其独特的个性，但同时也一定要将这种个性置于整个人类文明的大背景下，自觉追求与人类文明进步方向的一致性。从历史发展来看，社会主义作为资本主义的对立物登上历史舞台，本身就是在吸收借鉴包括资本主义文明成果在内的人类一切文明成果的基础上发展起来的。提炼、概括社会主义核心价值观，必须着眼于整个人类文明的发展，吸收人类

文明的共同成果和价值共识，反映人类最美好的目标理想和价值追求。我们既要反对把西方的价值观念作为“普世价值”，又不能把属于人类社会普遍追求的精神价值拱手让给西方。

社会主义核心价值观必须是国家层面、社会层面、制度层面的价值取向，规定着国家和社会发展的基本方向。社会主义核心价值观的一个显著特征就是体现国家、社会与个体的内在统一。它是一种国家制度、一个社会发展模式赖以立足和演进的价值导向，它通过塑造国家形象、彰显制度精神来获得人们的认同，并用以引导、规范社会成员的行为，凝聚不同阶层、不同认识水平的人们向着共同的目标迈进。提炼、概括社会主义核心价值观，必须着眼于为国家建设和社会发展提供先进的、根本的价值导向和理想信念，提供明确的、稳定的价值依据和评判标准，从而影响经济、政治、文化和社会生活的方方面面，引领各个领域、各个层次的具体价值观念，在中国特色社会主义事业中发挥灵魂统摄作用。

社会主义核心价值观必须依托社会主义核心价值体系，反映其精神内核和根本原则。社会主义核心价值观，是社会主义核心价值体系的精神内核及其遵循的根本原则，是这个体系的精髓。培育社会主义核心价值观是建设社会主义核心价值体系的重要举措，两者是一个相辅相成、有机统一的过程。近年来，随着中国特色社会主义事业的深入发展，随着各项宣传教育活动的不断深入，社会主义核心价值体系已为广大人民群众广泛接受，在实践中显示了强大的生命力。提炼、概括社会主义核心价值观，必须紧扣社会主义核心价值体系的四个方面内容，简洁、凝练地反映这个体系的本质，而不能离开这个体系另搞一套。当然，提炼、概括社会主义核心价值观，是对社会主义核心价值体系基本要求的凝练和升华，而不是简单地一一对应。

三

核心价值观的培育和践行，是一个逐步积累、逐步认识、逐步形成共识的过程，不可能是朝夕之功。从历史上看，封建社会核心价值观的发育成熟用了上千年，资本主义社会核心价值观从提出到确立用了几百年，社会主义核心价值观要赢得亿万群众也需要一个长期艰苦的过程。培育和践行社会主义核心价值观必须立足当前、着眼长远，从现在做起、从点滴做起。

切实把培育和践行社会主义核心价值观的工作摆上重要位置。培育和践行社会主义核心价值观是一项基础工程、灵魂工程，是全党全社会的共同责任。要充分认识这一工作的重大意义，把它作为巩固马克思主义指导地位、巩固党的执政地位的战略举措，作为关系社会和谐稳定、关系国家长治久安的千秋基业，作为坚持和发展中国特色社会主义的战略任务，扎扎实实加以推进。要把社会主义核心价值观的研究纳入马克思主义理论研究和建设工程，纳入国家哲学社会科学基金重点项目，组织专家学者深入开展理论研究，不断深化对社会主义核心价值观地位作用、科学内涵等的认识。要广泛开展调查研究，全面掌握不同群体、不同阶层人们的价值期盼，深入研究当前社会存在的价值共识和主要分歧，进一步明确提炼、概括社会主义核心价值观必须遵循的原则和要求。要制定科学合理的工作规划，将长远目标与阶段性要求结合起来，精心组织、分步实施，脚踏实地加以推进。

深入挖掘马克思主义中国化理论成果中蕴含的价值资源。改革开放以来特别是党的十六大以来，我们党把马克思主义基本原理与中国特色社会主义实践相结合，不断推进理论创新，提出了一系列新思想新观点新论断。这些马克思主义中国化的最新成果，蕴含着许多思想理念、价值观念、方针原则，从不同层次、不同角度诠释了社会主义的本质规定和价值追求，体现着我们党对社会主义本质的最新探索和最新认知，其中许多已经为广大群众所熟知、所接受。要加大对马克思主义中国化理论成果的研究，把那些最富有时代精神、最富有实践特色、最富有旺盛人气的价值理念挖掘整理出来，使其成为形成社会主义核心价值观的源头活水，使社会主义核心价值观具有鲜明的时代特色、深厚的理论根基。

充分发挥人民群众的创造精神。培育和践行社会主义核心价值观，既是促进社会全面进步的需要，也是实现人的全面发展的需要。人民是真正的英雄，人民群众中蕴藏着无穷的智慧和力量。必须坚持以人为本，尊重人民群众的主体地位，善于发现人民群众中蕴藏的积极向上的思想精神，引导群众自我教育、自我提高。要利用各种时机和场合，搭建弘扬社会主义核心价值体系的平台，形成有利于培育和践行社会主义核心价值观的生活情景和社会氛围。要尊重广大群众在思想意识、价值观念上的差异性，既鼓励先进，又照顾多数，多用典型示范、交流疏导、说服教育、民主讨论的方法，有针对性地解决群众的思想疑虑和困惑。要密切关注社会思想变化，因势利导、顺势而为，在尊重差异中扩大社会认同，在包容多样中形成思想共识，有力抵制各种错误思想和腐朽文化的影响，发展壮大积极健康向上的主流思想舆论。要针对一些人鼓吹的所谓“普世价值”，从理论上讲清楚价值观从来都是具体的、社会的，抽象的共同价值观是不存在的，完全移植西方的价值理念只会把社会主义中国搞乱。

积极探索培育和践行社会主义核心价值观的方法途径。培育和践行社会主义核心价值观，既是一个理论课题，也是一个实践课题；既需要在理论上不断深化研究，也需要在实践中不断探索积累。近年来，一些地方和行业在方方面面共同推动下，开展了各具特色的核心价值观教育实践活动，如北京提出“爱国、创新、包容、厚德”的北京精神，上海提出“海纳百川、追求卓越”的上海精神，解放军提出“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”的当代军人核心价值观，等等，在社会上产生了良好反响。这既是充分发扬民主、广泛听取民意的过程，也是深入进行社会主义核心价值体系教育、进一步统一思想认识的过程。要鼓励不同城市、各行各业结合实际提炼自己的行业精神、城市精神，为最终形成统一的社会主义核心价值观积累经验。要以适当方式组织对社会主义核心价值观基本范畴进行讨论，吸引专家学者、实际工作者和人民群众广泛参与，整合多样化思想意识，推动形成社会共识。