书与我的故事

第一篇：书与我的故事

书与我的故事

404班 李乐

在我家的汽车里，一直放着一把折叠式小板凳。这把小板凳既不是爸爸钓鱼的时候坐的，也不是奶奶出去乘凉用的，而是我看书的时候用的。每个有空的星期天，我就会带着我心爱的小板凳去“读书人书店”看书。一坐就是几个小时，除非我的脚麻了，书店打烊了，不然我不看完这里的书决不罢休。

说到看书，认识我的人都知道我吃饭时的囧样。每当我吃饭的时候，我就会习惯地从书柜里拿出我喜欢的书，津津有味地看起书来，看到高兴处，手舞足蹈；看到有趣处，捧腹大笑；看到气愤处，义愤填膺。可谁知道，就这样一桌丰盛可口的小菜已经变成了残羹冷炙。妈妈常说“李乐，小菜被我们吃完了，你吃什么呀？”我说：“书呀！书中自有美味佳肴啊。”就这样，我吃着书中的美味佳肴渐渐长大，虽然长得瘦了些，但是肚子里面却装得越来越多哦。

当然，我也因为看书而犯错。那是一个星期一的早上，我带了一本新买的课外书去上学。早自学的时候，我把新买的课外书偷偷地拿出来，放在抽屉下津津有味地看了起来，以为这样神不知鬼不觉。这时老师悄悄地走过来把我心爱的课外书收走了，放在讲台桌的抽屉里。一个上午，我心神不定，那本书我可还没看完那。中午，本来吃饭最慢的我竟然

第一个吃完冲到教室，看看四周无人，我悄悄地把书拿了回去。后来老师知道是我把书拿回去了，老师批评我，给我讲道理，我才知道这样做实在太不应该。自从这一次以后，我再也不会犯这样的错误了。

这就是我的读书故事。

第二篇：书与我的故事

书与我的故事

一本好的书籍是一位智慧的长者, 也是一把打开知识大门的金钥匙.多读书能使愚蠢人变聪明,多读书能不断地提高你的写作能力……

小时候，我陶醉于《格林童话》和《安徒生童话》。那是多么动人心弦的故事和善良美好的人物形象啊！后来我热忠于《钢铁是怎样炼成的》和《世界名人传记精粹》，从文中主人公那千百次顽强拼搏中，我也强烈地感悟到生活的美好和生命的意义。慢画也令我爱不释手, 《三毛流浪记》中的“三毛 ”让我更加感受我们今天的幸福生活来之不易。它们都时刻鞭策着我努力地朝着理想的目标而奋斗。渐渐地，我的兴趣转向了科普读物，从我接触的第一本科普知识丛书《十万个为什么》中，我不知解开了心中多少个问号，见识到多少新鲜知识，领悟到“要增长知识，寻求真理，就必须凡事要问为什么的道理”。应该说如果没有怀疑的心态，就没有闯进科学大门的勇气。接着我读了《百科全书》《探索地球的奥秘》等，无一不令我受益匪浅。

还有一种书，它从小学一年级开始，直到初中、高中、大学，直到现在，乃至以后都要与它相伴的一本书，它就是我们作为范文教科书，那就是语文书。也许有些人厌倦了它，但不妨把它当成一本名著来读，同时钦赏作者的思想情感，文笔的秀丽，故事的生动形象。身边有这么一本“写作大荟萃”，何尝不去细细品味呢？

莎士比亚曾说过“书籍是人类科研知识的总统”。我这样对阅读如饥似渴，它的作用更是不言而喻。从三年级开始学写作时，我的作文就常常获得满分。阅读想象作文就使我得到了报偿——每次的想象作文优秀名单里都有我的大名。看着天空一朵朵白云，就会呆上一二个小时，拘想象种种童话故事。

现在，我在努力工作，也有很多机会展露文笔功夫。读书使人进步，知识改变命运。

我悟出了一点道理：作文首先要审清题意。围绕作文的中心点写，广泛的运用好词好句。作文要真情，才能打动人心。

书由文章构成，文章由作文组织。

书陪伴我走过了求学、工作的历程，它似一阕跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，是人类文明进步的源泉。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域，让我的心灵得到净化。它让我插上想象的羽翼，让我有了奋斗的目标……

我和书的故事,何止是以上这些.我的读书故事永远不会画上休止符,只会随着我年龄的增长而变得越来越丰富多彩.

第三篇：书与我的故事

书与我的故事

五年级三班：李欣滢 我喜欢读书，喜欢到什么程度呢？下面我就说一说我读书的经历吧！

有一次是上学期间。晚上，妈妈叫我睡觉，我乖乖地睡了觉，心里却想着要看书。于是，我轻手轻脚地从床上走到了书架旁，我拿了一本书，又轻手轻脚地爬回了床。在月光下，我就像偷偷摸摸的小偷一样偷走了一本书。我躲在被窝里，漆黑黑的，什么也看不见。我就把手机拿出来，借用她的手电筒功能看书，时间一分一秒的过去了，我呆在被窝里面时间太长，感觉也太热了，全身都冒汗了，我就钻出被窝，一看没有灯光，看来妈妈已经睡了，假如我开灯，肯定会影响妈妈休息，我只好依依不舍地把书放回书架。

记得还有一次，我们要去符君阿姨家玩，我顺便带了一本书。到了符君阿姨家，妈妈就和符君阿姨谈话，而阿姨家里的小弟弟在看电视，唯独我只有坐在沙发上发呆。我就拿出书，便看了起来。当妈妈喊我吃饭时，我才发觉身边已没人了。我就走向厨房，还不知道手里握着一本书，当我松开手，准备去拿锅勺时，突然，一本书掉进了锅里，“啊！我.我……的书。”我尖叫一声，妈妈听到尖叫声，跑进厨房，看见一本书正在锅里舒舒服服地躺着，打了我屁股一下，啊，屁股真痛啊！

我喜欢看书，也希望大家能成为爱看书的小女孩和小男孩，也希望大家能在书中找到书的乐趣！

第四篇：书与我的故事

书与我的故事

缙云县湖川小学三（1）班李天娇指导老师 丁向丽

在我牙牙学语的时候，妈妈就常给我看《0-3岁幼儿认字书》，妈妈总是一句一句不厌其烦地教我认：衣服、鞋子、帽子……我也很聪明，多次训练已后，我就会认了。有空时也会自己跑去把书拿来让妈妈教。妈妈说，我是个爱书的孩子，将来学习一定很棒。

当我长大一点，我就喜欢自己看书了。什么《秘密花园》，什么《安徒生童话》等，只要是有图片的书，都是我的最爱。有时还会把自己打扮成书中的人物，在家里来个“大闹天宫”。每当这时，妈妈总是笑着摇摇头说：“这孩子，看书看疯了。”而奶奶却直夸我有表演的天分。

上小学后，我不再只满足于故事类，图片类的书了。在老师的推荐下，我开始走进了文字的王国。只要一有空就抱起书看，一看就是几个小时。天黒了，我还在看书。妈妈抢走我的书说：“都近视成这样了，还看！”我推推眼镜，说：“这可不是书害的哦，书是我的良师益友。是我自己的姿势不对嘛。我改还不行吗？”说完我又拿起书继续看了起来。妈妈也只好罢了。

现在，我是班里的班长，还是本学期的阅读之星呢。书是我的好朋友，它让我成长，让我成材。我还要继续在书海中畅游。

【点评】

小作者以故事形式介绍了自己与书之间的事。开始先是妈妈的有意启蒙教育，使我对书有了朦胧的感知，并且无意识地喜欢上了书。到后来的渐渐长大，我也开始能自主地看一些书了。最后，到了学校真正进入到书海中，并且从中有了收获。文章简单直白，没有很多的华丽词语，没有生动的修辞，但却表达出了自己与书之间的不解之缘。

第五篇：书与我的故事

书与我的故事

我脑海里的每一缕记忆的游丝都和我那心爱的书在一起，他牵着我的魂，饶着我的梦„„

小的时候，我就看连环画，稍大一点，妈妈就给我买带拼音的书，就这样，一直到了三年级，我就能自己随便看书了，想看什么就看什么。可能就在那时，我就与书结下了缘，从那以后，我就在知识的隧道里漫步。当然，每次和妈妈上街我都回在书店门前停下不走。

记得有一次我和妈妈上街，路过一个书店，我叫了一声“妈”就往书店走，妈妈怕我走丢了，也只得跟着我，到了书店，我看到一本书，是《三国演义》以前我听说过这本书，一个个鲜活的人物像磁铁一下深深的吸引了我，在我的左磨右泡下终于迫使妈妈买下了这本书，回到家第一件事就是拿出书来看，什么也不管，弄的妈妈爸爸哭笑不得。

《三国演义》是我最喜欢的一本书，它是我的好伙伴，那里面的张飞，关羽，刘备早就是我的“铁哥们”了，现在不是桃园三结义，而是公园四结义了！生命在我心中排第一，那各种书刊就仅次于生命----排第二。因为没有生命我还提什么看书呢？所以我把生命排行老大。我和书还有许多别的故事，每本书里的主人公都是我的兄弟。如；《鲁滨逊漂游记》，《钢铁是怎样炼成的》，《童年》„„

我和书的故事的故事丰富多彩，这些故事在我的生活中就像一杯甘甜浓烈的酒，酒里注入了我和书的真挚友谊，我要用这杯浓烈的美酒敬天地，山川和大海，让万物都知晓书的伟大。